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學(xué)工部工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的學(xué)工部工作總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)工部工作總結1
一． 家訪(fǎng)工作
1.家訪(fǎng)率
六年級 家訪(fǎng)561人 家訪(fǎng)率100 %
七年級 家訪(fǎng)266人 家訪(fǎng)率47 %
八年級 家訪(fǎng)133人 家訪(fǎng)率25%
九年級 家訪(fǎng)227人，家訪(fǎng)率45%；
全校2175人，總家訪(fǎng) 1187人，總家訪(fǎng)率 54.6 %。
2. 家訪(fǎng)工作中的典型事跡
六年級張靜老師孩子尚在襁褓之中，她依然堅持完成了家訪(fǎng)任務(wù)。楊凱華老師在家訪(fǎng)隨筆里寫(xiě)到：“為了提高家訪(fǎng)的有效性和針對性，確保在第一時(shí)間了解學(xué)生，我特別設計了一張家訪(fǎng)表格，通過(guò)家訪(fǎng)表可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，對于今后的班干部人選有了一個(gè)初步的篩選；并且就家訪(fǎng)時(shí)需要交流的問(wèn)題也作了精心的設計�！�
匡翠運老師家訪(fǎng)時(shí)一直是老公當司機的。但有一天老公他有急事不能陪同，匡翠運老師只好硬著(zhù)頭皮自己開(kāi)車(chē)。去時(shí)一切順利。當從小區出來(lái)時(shí)，只聽(tīng)“嘭”一聲響，車(chē)撞在該小區的一根立柱，右側車(chē)門(mén)凹進(jìn)并劃傷。急忙與老公打電話(huà)，老公問(wèn)：“你人有事嗎”？得知“人沒(méi)事，但車(chē)壞了”。老公說(shuō)：“只要你人沒(méi)事，車(chē)不要緊……”。家訪(fǎng)雖然結束了，但我衷心的謝謝老公在炎熱的夏天里陪我走過(guò)的40多位學(xué)生家的路程。有了老公的支持匡翠運老師會(huì )更加努力工作，“軍功章里有我一半，也有你的一半�！庇欣瞎惆榈娜松凡艜�(huì )更加精彩！
七年級新接班的班主任管麗、向紅艷、陶麗萍、周杭英老師上門(mén)家訪(fǎng)率達100%，特別值得一提的是11班班主任陶麗萍老師，作為新引進(jìn)教師，她家訪(fǎng)前做足了功課，向該班前任班主任繆嫻老師逐一了解該班學(xué)生情況，仔細閱讀家校論壇本年級各班級的跟帖內容，家訪(fǎng)前對本班級、本年級的發(fā)展情況做到了心中有底，謙虛認真的工作精神讓人敬佩；作為老班主任的顧文杰老師上門(mén)家訪(fǎng)29家，家訪(fǎng)率達到65%，他積極組織同學(xué)們開(kāi)展了豐富多彩的假日小隊活動(dòng)，低調務(wù)實(shí)的工作精神讓人肅然起敬；
八年級新接班的班主任左維老師上門(mén)家訪(fǎng)率100%。新接12班班主任徐昊老師，工作認真、細致、有條不紊。徐老師根據曾擔任這個(gè)班的數學(xué)老師兩年,但除了數學(xué)對于這些孩子其它方面的了解還太過(guò)片面,首先她和原班主任路健老師進(jìn)行了工作移交,路老師很熱情地把她對班級、對孩子、對家長(cháng)的認識與她分享,并將她所看到的班級中存在的不足告訴徐老師,同時(shí)路老師很樂(lè )意繼續關(guān)心班級的建設工作.然后徐老師又與交大項博士請教了她對12班的認識,以她的角度了解了12班中部分學(xué)生所存在的問(wèn)題.假期里徐老師約了班長(cháng)在肯德基吃下午茶,她們推心置腹地談了班級中的一些事情。她又分兩次邀請新班委工作午餐,對他們進(jìn)行了工作動(dòng)員,明確他們的工作職責。
九年級班主任在假期中全覆蓋地與班級中的每一個(gè)學(xué)生保持聯(lián)系，隨時(shí)了解學(xué)生的假期學(xué)習生活，及時(shí)給予幫助。新接班的馮林飛、劉姵孜、潘東豪、張延華四位班主任，這個(gè)暑假注定在繁忙的家訪(fǎng)中度過(guò)。
二．護校工作
6月22日開(kāi)始護校工作，截止到8月27日，共有24個(gè)班級參加護校勞動(dòng)，每班平均兩天。六年級總455人次，平均每天20人；七年級總552人次，平均每天23人. 參加護校勞動(dòng)班級人數超過(guò)一半的有姚文靜、何貝貝、翟慧芬、管莉、武海燕、陸燕萍等班級。，護校時(shí)，班主任做到親臨現場(chǎng)組織管理，并帶領(lǐng)學(xué)生圓滿(mǎn)地完成了護校任務(wù)。8月3日和8月6日輪到七年級4班何貝貝護校，正值臺風(fēng)來(lái)臨前，校園樹(shù)葉較多，同學(xué)們勞動(dòng)很辛苦，也很認真，有幾位同學(xué)手上還磨出了水泡。8月17和20日輪到莊雋怡班級護校，正值高溫預警天氣。17號莊雋怡班級25位同學(xué)，頂著(zhù)酷暑堅持護校，整整兩個(gè)小時(shí)的烈日下工作。特別值得一提的是八（4）班左維老師帶領(lǐng)學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，身體力行，雙手都磨出了血泡；袁艷萍老師在指導學(xué)生打掃的同時(shí)，也是身先士卒，物業(yè)的陸經(jīng)理說(shuō)：xx的班主任就是不一樣，一言一行真讓人感動(dòng)。
三．軍訓工作
1.8月13日召開(kāi)九年級軍訓工作準備會(huì )，8月23日——25日在自己學(xué)校進(jìn)行了為期三天的軍政訓練。其目的在于迅速地將學(xué)生的狀態(tài)從假期的松散之中進(jìn)入到畢業(yè)班的緊張有序的氛圍中。在軍訓科目的選擇上，年級組提出著(zhù)重訓練立正、稍息、四向轉，齊步走，跑步前進(jìn)及隊列行進(jìn)，這也是為年級組平時(shí)的廣播操，集會(huì )等活動(dòng)中能保持一個(gè)良好的精神面貌，做到動(dòng)作規范、整齊劃一。政訓則精心組織了三次講座，分別由年級組長(cháng)作有關(guān)軍訓的意義及新學(xué)期學(xué)習生活動(dòng)員的報告，并提出口號“學(xué)習奧運精神，激勵自我成長(cháng)，達成升學(xué)目標，再筑xx輝煌”，勉勵九年級全體學(xué)生；語(yǔ)、數、英三個(gè)學(xué)科的備課組長(cháng)作學(xué)科學(xué)習方法、學(xué)科重難點(diǎn)剖析、中考命題方向的報告；請三位往屆初中優(yōu)秀畢業(yè)生介紹各自的學(xué)習經(jīng)驗、談各自在初中最后一年中自我發(fā)展的心得。三次講座，很好地在思想上動(dòng)員了全體九年級學(xué)生，準備好在最后一年的學(xué)習生活中排除萬(wàn)難、發(fā)奮成材。
軍訓三天，班主任和同學(xué)們一起戰斗在訓練場(chǎng)地。當學(xué)生在操場(chǎng)上揮汗時(shí)，班主任則忙著(zhù)幫學(xué)生灌滿(mǎn)水杯，忙著(zhù)抓拍訓練場(chǎng)景，或者觀(guān)察學(xué)生的訓練、配合教官做學(xué)生工作。軍訓取得圓滿(mǎn)成功。
2.8月14日召開(kāi)六年級軍訓工作準備會(huì )， 8月18--20日，六年級在浦東川沙凌空基地，進(jìn)行了為期三天的軍政訓練。盡管天氣炎熱，基地條件艱苦，在全體帶隊老師的共同努力下，我們還是圓滿(mǎn)完成了軍訓任務(wù)。那幾天剛好是臺風(fēng)過(guò)后上海的持續高溫天氣，每天的氣溫都在35-36度左右，上、下午訓練的時(shí)候，一絲風(fēng)也沒(méi)有，孩子們經(jīng)受了酷暑的考驗，班主任和帶隊老師們也跟著(zhù)接受訓練，訓練、食宿，全程陪同；夜深人靜的時(shí)候，孩子們已經(jīng)入睡，老師們還要分批查房，實(shí)在辛苦，但大家沒(méi)有絲毫怨言。
第二天晚上軍民聯(lián)歡，來(lái)了近200家長(cháng)，盡管條件簡(jiǎn)陋，晚會(huì )依然高質(zhì)量；柏彬校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校中層前往探望，更讓參加軍訓的師生倍感溫暖。第三天的會(huì )操，效果很好，贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導的高度贊揚。
3. 七年級組把去年未能參加軍訓的同學(xué)，組織起來(lái)，隨六年級進(jìn)行了補訓，認命翟慧芬老師擔任補訓班班主任，翟慧芬老師以高度的責任心和使命感，帶領(lǐng)七年級26位同學(xué)進(jìn)行了軍訓補訓工作，在三天的補訓中在六年級同學(xué)面前起到了很好的表率作用。
四．家�；�(dòng)平臺的使用情況
暑假里，xx家�；�(dòng)平臺依然非�；钴S，班主任能充分發(fā)揮家校平臺的功能，和學(xué)生、家長(cháng)互通信息，保持良好的溝通，并取得明顯的教育效果。如：七年級7班班主任管莉老師，利用家訪(fǎng)的`機會(huì )，向家長(cháng)宣傳了家校論壇的便于家校聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵家長(cháng)多利用家校論壇的平臺加強家長(cháng)和老師，以及家長(cháng)和家長(cháng)之間的溝通。暑期里管莉老師在家校論壇上開(kāi)設了不同板塊，有家長(cháng)貼，教師貼，交流貼，提示貼等等板塊。同時(shí)利用這些板塊開(kāi)設了“暑期生活……”等8大主題，讓學(xué)生和家長(cháng)深度了解xx中學(xué)建議同學(xué)們在暑期開(kāi)展的各項活動(dòng)安排。鼓勵學(xué)生們自己開(kāi)設個(gè)性化的 “旅游日志”加強同學(xué)們在暑期的溝通交流，也便于老師和其他家長(cháng)們更好地了解7班的同學(xué)們。但是暑期家訪(fǎng)時(shí)管莉老師也了解到部分家長(cháng)因為長(cháng)期不使用家校論壇，密碼和用戶(hù)名早已忘記，這些有待開(kāi)學(xué)后向相關(guān)老師了解，讓全班同學(xué)們的家長(cháng)更好地使用家校論壇這個(gè)平臺加強聯(lián)系
五．夏令營(yíng)活動(dòng)
武海燕、王垚兩位老師作為領(lǐng)隊，帶領(lǐng)七年級42位同學(xué)進(jìn)行了北大清華夏令營(yíng)，收獲頗豐。
六．雛鷹假日小隊活動(dòng)
何貝貝班級六個(gè)小隊在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，積極認真的策劃并實(shí)施雛鷹假日小隊活動(dòng)，與“用我勤勞雙手，捧出愛(ài)心一片”活動(dòng)相互結合，使得活動(dòng)形勢逐漸多樣化，從保潔清潔小區，到敬老院關(guān)愛(ài)看望老人，再到圖書(shū)館充當小小圖書(shū)管理員，還有組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，每位同學(xué)都積極參與，并樂(lè )在其中，名副其實(shí)的讓自己過(guò)了一個(gè)既愉快輕松，又有意義的暑假。
胡攀峰班級8個(gè)小隊在體育公園、閔行圖書(shū)館、小區等場(chǎng)所開(kāi)展形式多樣、內容豐富的小隊活動(dòng)。
方仙華班級組織了特色暑期活動(dòng)：羅溪關(guān)愛(ài)活動(dòng)（11班“天天向上”愛(ài)心助學(xué)基金會(huì )部分家長(cháng)和孩子們前往安徽省太湖縣羅溪中學(xué)，去看望他們一直資助和關(guān)愛(ài)著(zhù)的兩名貧困孩子梅承林和詹竹含同學(xué)。）、暑假旅游合輯（讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，每年的寒暑假，大家都可以看到11班的論壇上有這樣的一個(gè)帖子。）、看水滸，出考題。
七．年級組工作花絮
七年級工會(huì )組長(cháng)宋龍妹老師接任班主任工作后，不僅完成家訪(fǎng)工作，還繼續關(guān)心組內教師的身體健康情況，將學(xué)校的問(wèn)候帶給組內身體欠佳的老師們，老師們都非常的感動(dòng)；備課組長(cháng)姚文靜、王垚、柴本勝老師，在暑假期間，也和備課組內教師進(jìn)行了良好的溝通，為上好新學(xué)期第一課做足了功課。
學(xué)工部工作總結2
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，學(xué)工部的日常教育工作顯得緊張、充實(shí)。我們在校長(cháng)的領(lǐng)導下，以認真的態(tài)度、求實(shí)的作風(fēng)較為出色地完成了學(xué)校制定的德育目標和計劃。除繼續抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加強，使校風(fēng)建設更趨良性，人文內涵更加突出，未出現一起安全事故。為了總結經(jīng)驗，汲取教訓，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現對本學(xué)期工作作如下總結：
一、認真貫徹落實(shí)德育工作精神，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。
以創(chuàng )建市德育特色學(xué)校為契機，以構建和諧校園為宗旨，緊密結合學(xué)校德育工作實(shí)踐，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應新形式下教育改革和經(jīng)濟時(shí)代對人才培養的新要求、新挑戰，構筑一個(gè)主題教育德育新模式。在對學(xué)生打好基礎，培養能力，增強誠信意識、環(huán)境意識、責任意識，提高守法、守規自覺(jué)性的基礎上，注重培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，使之成為可持續性發(fā)展的一代新人。
二、立足本校實(shí)際，抓實(shí)、抓細常規管理。
在常規管理過(guò)程中，經(jīng)過(guò)逐步的健全和完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系，制度內容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、衛生、學(xué)生儀表、早晚自習管理、量化管理和宿舍管理等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們主要抓落實(shí)，一方面，學(xué)工部通過(guò)每周總結，針對具體情況由值周班相關(guān)人員進(jìn)行有重點(diǎn)的國旗下講話(huà)；另一方面，加強抽查和督促，在值周班對各班進(jìn)行例行檢查的同時(shí)，學(xué)校還加強對各個(gè)方面實(shí)施不定期、不定時(shí)的抽查，并將抽查結果通過(guò)公示欄及時(shí)公布，以便相關(guān)班級及時(shí)整改。此外繼續推行班級管理的量化考核、學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比與文明宿舍優(yōu)勝紅旗制度，并以此作為學(xué)生、班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據。
三、加強班主任隊伍建設
班主任是班級的教育者和組織者，也是學(xué)校德育工作的實(shí)施者。一個(gè)學(xué)校班主任隊伍的好壞直接影響到德育工作的效果，為打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍，學(xué)工部除每月召開(kāi)班主任例行會(huì )議，每學(xué)期對班主任進(jìn)行工作問(wèn)卷調查與綜合考核外，還積極謀劃鼓勵年輕班主任參加各級培訓與比賽，使他們迅速提高業(yè)務(wù)技能。同時(shí)，還注意加強對班主任老師的奉獻意識教育和師德教育，不定期開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流會(huì )，要求班主任及時(shí)寫(xiě)學(xué)習心得和教育案例，形成豐富的教育資源。打造隊伍也注意采納班主任意見(jiàn)，適當提高班主任津貼，對意外出現的偶發(fā)事件，學(xué)工部部門(mén)能注意配合班主任協(xié)調處理。
四、打造學(xué)生自主管理模式
我們都明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺(jué)遵守校紀，相互監督，才是真正管好了學(xué)生。
建立了青年志愿者協(xié)會(huì )，修改并制定了詳細的違紀處罰條例和幫扶措施，讓他們適當參與德育管理，讓違紀學(xué)生接受學(xué)生自己的組織給予的處分。此外學(xué)校還根據學(xué)生會(huì )反饋過(guò)來(lái)的情況及時(shí)了解學(xué)情，方便我們及時(shí)采取果斷有效的措施解決問(wèn)題消除隱患。
對于學(xué)生會(huì )成員自己而言，他們扮演著(zhù)既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。他們從更宏觀(guān)的視野上認識到，民主意識是最重要的素質(zhì)之一。
五、開(kāi)展多彩校園文化活動(dòng)：
校園文化是學(xué)校德育教育不可或缺的組成部分，過(guò)去的一學(xué)期當中我們不斷加大校園文化活動(dòng)陣地建設的力度。講座、輔導、座談交流、匯報、比賽等活動(dòng)的有序開(kāi)展保證了學(xué)校良好秩序的構建。
1、通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、升旗、板報，強化了德育功能。
本學(xué)期繼續完善班會(huì )制度，每月由學(xué)校統一組織安排一次主題班會(huì )，每次班會(huì )，絕大多數班級能認真準備、認真組織，因為每一次班會(huì )對每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程，這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個(gè)別班級的班主任，開(kāi)班會(huì )的時(shí)候一腳門(mén)里，一腳門(mén)外，心思沒(méi)用在開(kāi)班會(huì )上，而是用在應付學(xué)校的檢查上，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對學(xué)生教育極其不負責的態(tài)度。
每周一次的升旗儀式不斷規范，每一個(gè)升旗手都是嚴格把關(guān)，每一次國旗下講話(huà)都要精心準備，每一次晨會(huì )都力爭觸及每一個(gè)人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國意識、集體主義意識、憂(yōu)患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等
充分利用班級黑板報這塊陣地，加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。在班主任的重視下，各班板報都很有特色，也非常有欣賞價(jià)值。
發(fā)揮廣播室作用。每周定時(shí)播出校園新聞，名曲佳作欣賞，心理驛站等，使廣播室工作落到實(shí)處，同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
2、心理教育一直在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，健全心理教育組織機構，成立心理健康教育教研組，開(kāi)設心理健康教育課，健全心理健康教育設施建設，開(kāi)展個(gè)別咨詢(xún)、小團體輔導、大團體輔導工作，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)周活動(dòng)等，提高我校心育水平和學(xué)生的心理素質(zhì)，解決了不少學(xué)生的交友、早戀、妒嫉等心理問(wèn)題。
3、做好后進(jìn)生的轉化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎。根據我校實(shí)際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行座談，要求每位后進(jìn)生進(jìn)行思想匯報，被處分的學(xué)生及時(shí)填寫(xiě)《違紀學(xué)生跟蹤表》，要求班主任跟蹤教育與監管，對思想積極要求進(jìn)步，表現非常好的學(xué)生，就給予解除處分，以此激勵那些后進(jìn)生，在校園內形成一種向上的輿論氛圍。通過(guò)努力，后進(jìn)生的轉化工作取得很大成效。
六、組織形式多樣的文體活動(dòng)1、嚴格組織了高一新生軍訓活動(dòng)，
我們始終把學(xué)生軍訓作為一項重要的工作來(lái)抓，把軍訓作為培養學(xué)生集體主義觀(guān)念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。通過(guò)軍訓增強了學(xué)生保衛祖國、熱愛(ài)祖國、維護和平的意識；培養了學(xué)生服從命令，聽(tīng)從指揮，遵守紀律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)；養成了吃苦耐勞、熱愛(ài)集體、團結協(xié)作的精神；鍛煉了勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。
2、組織全校學(xué)生觀(guān)看教育影片并舉行觀(guān)后感征文比賽，不僅豐富了學(xué)生課余生活，也對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的思想教育。
3、組織青年志愿者在重陽(yáng)節走訪(fǎng)慰問(wèn)孤寡老人。
七、關(guān)心學(xué)生，構建和諧校園。
1、以健康教育為切入點(diǎn)，組織開(kāi)展法制講座，加強法制安全教育，要求班主任老師加強學(xué)生心理健康輔導，為學(xué)習困難生、行為習慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。
2、關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，不讓學(xué)生因貧輟學(xué)。學(xué)校對特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施，通過(guò)發(fā)放獎學(xué)金、助學(xué)金、減免學(xué)費等形式幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，鼓勵莘莘學(xué)子克服困難，順利完成學(xué)業(yè)。
八、存在問(wèn)題：
雖然說(shuō)一學(xué)期來(lái)學(xué)工部工作取得了一點(diǎn)的成績(jì)，但學(xué)校的學(xué)工部工作永遠沒(méi)有滿(mǎn)足的'時(shí)候，沒(méi)有最好，只要更好。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開(kāi)拓進(jìn)去，去不斷完善加強。
1、有些學(xué)工部的期初計劃沒(méi)有按時(shí)完成，應付的事務(wù)沖淡了常規工作。
2、對學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴重違紀的現象時(shí)有發(fā)生。
3、對班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調動(dòng)班主任的工作積極性。
4、學(xué)生的行為規范的養成沒(méi)有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上。
5、工作上缺乏激情和創(chuàng )新精神，工作只是按部就班，疲于應付。
總之，教書(shū)育人是每位教師的職責，培養對社會(huì )有用人才是我們的目的，和諧的師生關(guān)系是教學(xué)質(zhì)量提高的重要保證。根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，做好學(xué)生的引導工作，糾正其學(xué)習習慣、端正其學(xué)習態(tài)度、改進(jìn)其學(xué)習方法，激發(fā)其學(xué)習熱情是我們每個(gè)教師的責任，決不是班主任一個(gè)人的事，一個(gè)班級教育教學(xué)成績(jì)的獲得是全體教師和學(xué)生共同努力的結果，每位老師應主動(dòng)的通過(guò)定期談話(huà)、約見(jiàn)家長(cháng)等形式，形成全員育人的氛圍，把我校的德育事業(yè)做得更好。
學(xué)工部工作總結3
20xx年，我們緊緊圍繞學(xué)校工作大局，以“穩定、就業(yè)、考研、競賽”為工作重點(diǎn)，以“確保穩定、狠抓學(xué)風(fēng)、嚴格管理、強化服務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng )新”為基本工作思路，切實(shí)履行部門(mén)工作職責，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，取得了一些成績(jì)，現總結如下：
一、堅持以學(xué)生為本，認真履行職責，高效率地完成各項任務(wù)。
�。ㄒ唬┘訌娊逃�、嚴格管理，確保校區穩定。
1、暢通信息傳遞渠道，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地開(kāi)展學(xué)生思想教育工作。
一年來(lái)，我們注意多渠道、多形式了解學(xué)生對教學(xué)、生活、就業(yè)、考研、晨讀、晚自習等與他們切身利益有關(guān)的意見(jiàn)和建議，尤其是建立了“重大事件及時(shí)上報、日常事項一周一報”的學(xué)生動(dòng)態(tài)上報制度，從而確保了學(xué)生動(dòng)態(tài)的及時(shí)掌握，并對學(xué)生反映較普遍的問(wèn)題及時(shí)通報給有關(guān)部門(mén)，做到及時(shí)溝通、及時(shí)解決，有針對性地及時(shí)化解各種矛盾和學(xué)生的思想問(wèn)題。
2、堅持“安全第一、預防為主”的工作理念，積極開(kāi)展校規校紀和安全防范教育。
在新生中認真開(kāi)展安全防范知識教育和遵紀守法教育，以增強新生的安全防范意識、遵紀守法意識和自我保護能力。如：為加強校紀校規教育，在新生入學(xué)教育中安排全體新生學(xué)習《學(xué)生手冊》并組織考試；利用非法營(yíng)運面的肇事事件及杭師院學(xué)生被潮水卷走等典型案例，及時(shí)開(kāi)展安全教育，使廣大學(xué)生高度重視安全問(wèn)題。
3、嚴格執行制度，加強學(xué)生管理。
為防止重大事件的發(fā)生，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，在下沙校區實(shí)行“晚點(diǎn)名”和請、銷(xiāo)假制度。各學(xué)院基本能及時(shí)掌握學(xué)生情況，并且對晚上不按時(shí)歸宿或沒(méi)有歸宿的學(xué)生能查明原因，給予批評教育；嚴格執行班級外出集體活動(dòng)的審批和輔導員帶隊制度。
4、重視做好敏感時(shí)期、重點(diǎn)時(shí)段的工作，及時(shí)處置學(xué)生中重大突發(fā)事件。
在新生報到、畢業(yè)生離校等重點(diǎn)時(shí)段和各種重要節日、紀念日，我們思想上高度重視，工作上仔細籌劃，做到任務(wù)要求明確，措施人員安排到位。如今年3.15前夕，在我省出現有人以維權為借口，利用手機短信串聯(lián)學(xué)生罷餐事件。我們在得到有關(guān)信息后，及時(shí)摸清情況，組織學(xué)工干部深入學(xué)生之中，做耐心細致思想教育工作，終使此事件沒(méi)有波及到我校。又如：今年暑期有學(xué)生因拿不到畢業(yè)證爬上樓頂，揚言要跳樓的事件發(fā)生后，我們在第一時(shí)間及時(shí)趕到現場(chǎng)，自始自終地參與到對學(xué)生的教育工作之中，并最終使該事件得到了穩妥的解決。
�。ǘ﹫猿忠詫W(xué)風(fēng)建設為核心，大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。
1、以班集體建設為核心，以評“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)班活動(dòng)。
班級是學(xué)生學(xué)習和生活的基礎平臺，班級學(xué)風(fēng)如何，直接影響班級每一位學(xué)生的成長(cháng)成才。根據學(xué)校學(xué)風(fēng)建設競賽規定，全�！皟�(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”必須通過(guò)班級申報，學(xué)院和學(xué)校評審。我們以此為契機，精心組織申報材料并要求全校學(xué)生干部和輔導員參加“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”申報大會(huì )。會(huì )上，各申報班級代表將創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的亮點(diǎn)向大家充分展示，感人至深，令人深思。會(huì )后，我們又將“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”材料進(jìn)一步修改加工，制成宣傳板塊，在教工路校區和下沙校區向全校學(xué)生展示，學(xué)生對此反應熱烈，紛紛表示要自覺(jué)投入爭創(chuàng )班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)競賽中去；家長(cháng)對此也給予高度評價(jià)，認為孩子在這樣的氛圍中成長(cháng)我們放心；學(xué)校上級主管部門(mén)對學(xué)校開(kāi)展班級學(xué)風(fēng)建設競賽給予了充分肯定。在20xx年全省高校輔導員
培訓班上，請校學(xué)工部同志專(zhuān)門(mén)做了“學(xué)風(fēng)建設與高校學(xué)生思想政治工作”為主題的講座，取得較好的效果。
2、針對學(xué)生特點(diǎn)，分別組織20xx、20xx級全體學(xué)生聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導、思政專(zhuān)家關(guān)于創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與學(xué)生成長(cháng)成才的專(zhuān)題報告。
我們認為，創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)除抓典型，在面上進(jìn)行倡導十分必要。20xx年下半年，我們分別組織教工路校區、下沙校區20xx級、20xx級和民辦學(xué)院學(xué)生四場(chǎng)共計8500余學(xué)生參加的學(xué)生大會(huì )，請校黨委副書(shū)記、學(xué)生思想政治工作專(zhuān)家廖曰文教授給全體學(xué)做學(xué)風(fēng)建設和學(xué)生成長(cháng)成才的主題報告。廖書(shū)記對每一場(chǎng)報告均精心準備，運用大量材料，廣證博引，報告效果很好，會(huì )后我們收到不少學(xué)生反應，均高度贊同學(xué)校抓學(xué)風(fēng)建設的思路和舉措。
3、進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)競賽，將學(xué)風(fēng)建設不斷推向深入。
通過(guò)抓創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)班級典型事跡和廣泛宣講學(xué)風(fēng)建設重要意義，極大調動(dòng)廣大學(xué)生主動(dòng)爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積極性。首先由民辦學(xué)院學(xué)生提出向一、二批次學(xué)生挑戰的倡議。我們感到學(xué)生這種積極性的可貴，并以此為契機，就挑戰和應戰的專(zhuān)業(yè)、班級、相關(guān)指標進(jìn)行認真研究，形成挑應戰書(shū)在全校公開(kāi)展示。目前，共有73個(gè)班級加入到學(xué)風(fēng)競賽的挑應戰活動(dòng)中去，出現不同批次不同學(xué)院學(xué)生班級挑應戰、同批次不同學(xué)院學(xué)生班級挑應戰和學(xué)院內部不同學(xué)生班級挑應戰三種格局，全校學(xué)生爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)的可喜局面已初步形成。
4、繼續狠抓學(xué)生晨讀和晚自習。
晨讀和晚自習是創(chuàng )建下沙校區優(yōu)良學(xué)風(fēng)的兩大著(zhù)力點(diǎn)。為此我們加強對下沙校區晨讀、晚自習工作的管理和督查，對檢查情況每天排名并公布。20xx年，03級學(xué)生晨讀和晚自習平均出勤率均在93%以上，04級學(xué)生晨讀平均出勤率達98.17%，晚自習出勤率高達99.43%。經(jīng)過(guò)一年多堅持不懈的努力，大部分學(xué)生已經(jīng)養成了自覺(jué)晨讀和晚自習的習慣。我校抓晨讀和晚自修工作得到絕大多數學(xué)生的擁護，得到了廣大學(xué)生家長(cháng)的支持，得到了社會(huì )的普遍贊譽(yù)。
5、對大學(xué)英語(yǔ)等級考試通過(guò)率進(jìn)行目標管理。
在學(xué)風(fēng)建設上為探索“設置階段目標，實(shí)施分層管理”的新路子，我們制定《關(guān)于學(xué)生班級大學(xué)英語(yǔ)等級考試實(shí)行目標管理及獎勵辦法》，從03級學(xué)生班級開(kāi)始對大學(xué)英語(yǔ)等級考試通過(guò)率進(jìn)行目標管理并實(shí)施相應的激勵機制，這項工作已初見(jiàn)成效。上學(xué)期03級（外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外）共有學(xué)生3856人，其中報考大學(xué)英語(yǔ)四級的學(xué)生有2477人，通過(guò)1422人，通過(guò)人數占報名人數的為57.41%，本學(xué)期所有的03級學(xué)生（外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外）全部報名參加了大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試。
6、繼續抓考研、促學(xué)風(fēng)。
20xx年我校學(xué)生考研工作取得較大進(jìn)展。20xx年畢業(yè)生中錄取為碩士研究生的人數比上年增加一倍多。我們通過(guò)進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)、加強管理、完善考核、實(shí)施激勵、強化服務(wù)等措施，我校學(xué)生的考研氛圍更加濃厚，報考碩士研究生人數大幅上升，20xx屆畢業(yè)生中報考碩士研究生比20xx屆增加55％；
�。ㄈ﹫猿忠詫W(xué)生為本，扎實(shí)做好學(xué)生管理、就業(yè)和解困工作。
1、積極主動(dòng)、扎實(shí)高效，認真做好學(xué)生管理的各項日常工作。一年來(lái)，我們較好完成20xx年度全校學(xué)生的綜合測評和各項評優(yōu)評獎工作。為進(jìn)一步規范實(shí)施程序，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)行全程公開(kāi)，今年的學(xué)生綜測、評獎、評優(yōu)實(shí)現了零投訴。針對往年學(xué)生申請專(zhuān)項獎學(xué)金盲目性較大的情況，20xx年，我們對專(zhuān)項獎學(xué)金的申請進(jìn)行了優(yōu)化引導，評審工作非常順利。
2、進(jìn)一步構建和完善貧困生解困體系，
�。�1）為合理利用學(xué)校資源，學(xué)生處總結以前工作，在制度上將經(jīng)濟困難學(xué)生依據困難程度細分為特困生和貧困生，使學(xué)校各項幫困政策更具有針對性。同時(shí)，大力拓展校內學(xué)生勤工助學(xué)崗位，以保證受各種資助外的特困生和一部分經(jīng)濟條件較為困難的學(xué)生均能上崗。勤工助學(xué)已成為眾多經(jīng)濟困難學(xué)生的'主要生活來(lái)源。
�。�2）努力做好學(xué)生助學(xué)貸款工作，充分發(fā)揮其扶貧幫困主渠道作用。隨著(zhù)助學(xué)貸款規模不斷擴大，學(xué)生貸款申請、審核、發(fā)放、確認、還款、催款工作量成倍增長(cháng)，學(xué)生的誠實(shí)守信情況已成為學(xué)生助學(xué)貸款健康發(fā)展的基礎。為此，我們合理分配工作量，提高效率，同時(shí)將學(xué)生誠信教育納入學(xué)校學(xué)生思想教育體系，并在入學(xué)教育和畢業(yè)離校教育中加以強化。我們還建立校、院聯(lián)動(dòng)的催款機制，每周進(jìn)行欠款學(xué)生信息發(fā)布。今年， 571名2-4年級學(xué)生的助學(xué)貸款申請已交經(jīng)*銀行，正在受理的04級新生估計達250人；同時(shí)，通過(guò)催款，逾期未還的畢業(yè)生由145人下降到56人。
�。�3）多渠道做好困難學(xué)生的資助工作。20xx年度我校有173位同學(xué)獲得國家、省政府獎學(xué)金，有150名學(xué)生繼續獲臺資企業(yè)資助，這是連續第五年獲得臺資資助。通過(guò)國家獎學(xué)金、浙江省政府獎學(xué)金、學(xué)雜費減免、社會(huì )資助等多種途徑引導和激勵經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)奮學(xué)習、自強不息。
3、挖掘潛力、健全服務(wù)體系，全力做好就業(yè)指導和服務(wù)工作。
20xx年全校共有畢業(yè)生3016人，就業(yè)工作的壓力較大。根據黨委制定的就業(yè)工作目標，結合專(zhuān)業(yè)需求，分解指標，進(jìn)一步健全就業(yè)工作考核機制、引入幫助和鼓勵畢業(yè)生簽約的激勵機制，努力形成全校教職員工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)的格局。為提高就業(yè)簽約的有效性，我們實(shí)施大型招聘會(huì )和專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )并重，以專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )為主的工作思路，成功舉辦“浙江省20xx屆財經(jīng)、旅游類(lèi)高校畢業(yè)生就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )”和“20xx年部分校友企業(yè)人才招聘會(huì )”，召開(kāi)中小型專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )400多場(chǎng)次，向社會(huì )廣泛推薦我校畢業(yè)生，使我校今年畢業(yè)生就業(yè)工作取得較大成績(jì)。截止八月底，我校研究生簽約率達96.7％，本科畢業(yè)生簽約率達91.1％，高于全省本科畢業(yè)生簽約率達3.3個(gè)百分點(diǎn)，超額完成校黨委年初提出的85％的就業(yè)目標。
二、堅持與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)拓創(chuàng )新。
1、根據下沙校區的環(huán)境特點(diǎn)和學(xué)生規模，20xx年我們主動(dòng)提出學(xué)生工作重心必須向下沙校區轉移，并適時(shí)向黨委匯報了這一思路。黨委同意我們的建議后，我部、處認真研究工作方案，迅速將全校學(xué)生工作力量進(jìn)行重新整合，形成下沙校區以各學(xué)院學(xué)辦主任和專(zhuān)職輔導員為主體的學(xué)生工作隊伍。實(shí)際證明，這支隊伍對保證下沙校區正常教學(xué)、生活秩序，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)都起到了十分重要的作用
2、在學(xué)風(fēng)建設上，第一、圍繞爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)和學(xué)生成長(cháng)成才，通過(guò)申報、評比“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”和學(xué)生大會(huì )，點(diǎn)面結合，全面發(fā)動(dòng)，使全體學(xué)生深感優(yōu)良學(xué)風(fēng)對自己成長(cháng)成才的重要意義， 營(yíng)造全體學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)風(fēng)建設競賽的良好氛圍。第二，強化班集體建設，進(jìn)一步引入競爭機制，在全校范圍開(kāi)展“班級學(xué)風(fēng)建設挑應戰活動(dòng)”，使學(xué)校學(xué)風(fēng)建設競賽活動(dòng)更加深入、更加有效。第三、探索“設置階段目標，實(shí)施分層管理”的新路子，制定并實(shí)施了《關(guān)于學(xué)生班級大學(xué)英語(yǔ)等級考試實(shí)行目標管理及獎勵辦法》，對各班級的學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行分目標激勵、分階段管理。
3、在扶貧幫困工作中，我們改革了特困生參加勤工助學(xué)方式，通過(guò)召開(kāi)“勤工助學(xué)崗位招聘會(huì )”，用工部門(mén)和經(jīng)濟困難學(xué)生雙向選擇參加勤工助學(xué)。這些措施，有利于培養經(jīng)濟困難學(xué)生的主體意識、責任意識和競爭意識，有利于他們成長(cháng)成才。
三、不足之處和努力方向。
第一、根據學(xué)校建立教學(xué)研究型大學(xué)目標，我們的工作理念、管理制度與機制、管理方式與方法等還不適應，需進(jìn)一步完善。第二、作為學(xué)校職能部門(mén)，如何從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，加強學(xué)生工作的政策性研究，加強宏觀(guān)管理和宏觀(guān)協(xié)調方面尚有待進(jìn)一步改進(jìn)。
學(xué)工部工作總結4
xxxx學(xué)年是學(xué)校實(shí)施十一五規劃的最后一年，也是邁向十二五新發(fā)展的開(kāi)局之年。本學(xué)年，在校黨委、行政的領(lǐng)導下，學(xué)工部、學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，全面落實(shí)第一屆黨代會(huì )精神，積極開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，以培養合格人才為目標，以思想引導為統領(lǐng)，以學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以?xún)群芾頌橹骶�(xiàn)，以隊伍建設為保障，不斷提高服務(wù)水平，建立科學(xué)、規范、高效的學(xué)生工作體系，使我校學(xué)生工作的層次得到了進(jìn)一步的提升。
一、積極探索，創(chuàng )新形式，扎實(shí)有效開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作
為扎實(shí)有效地開(kāi)展大學(xué)生思想教育工作，學(xué)工部積極探索大學(xué)生思想政治教育工作新的載體，豐富教育形式，增強思想教育的針對性和實(shí)效性。
(一)創(chuàng )新主題教育形式。在原有“每月一題”的主題教育基礎上推出示范性主題教育活動(dòng)，由各二級學(xué)院自主選擇一至兩項內容開(kāi)展全校示范性教育展示，一學(xué)年來(lái)各學(xué)院舉辦了形式多樣的示范性主題教育活動(dòng)，如教育學(xué)院和外國語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展的心理健康示范性主題教育活動(dòng)、人文學(xué)院開(kāi)展的學(xué)風(fēng)建設示范性主題教育活動(dòng)、機電學(xué)院開(kāi)展的“提高防范意識 共創(chuàng )和諧校園”的示范性主題教育活動(dòng)、計信學(xué)院開(kāi)展的“文明上網(wǎng) 從我做起”示范性主題教育活動(dòng)、經(jīng)管學(xué)院開(kāi)展的“誠信感恩”示范性主題教育，成效明顯，得到了師生的好評。同時(shí)，學(xué)工部依托校國旗護衛隊，每月安排1～2個(gè)學(xué)院學(xué)生參加升旗儀式，進(jìn)一步加強大學(xué)生愛(ài)國主義教育。通過(guò)點(diǎn)面結合的教育模式，促使二級學(xué)院在主題教育上發(fā)揮更多的優(yōu)勢，使思想政治教育真正貫穿于學(xué)生學(xué)習、生活、工作的各個(gè)環(huán)節，增強思想政治教育的實(shí)效性。
(二)做好新生入學(xué)教育。為保障新生入學(xué)教育的順利開(kāi)展，學(xué)生處早籌劃、早部署，及時(shí)擬定了《關(guān)于做好xxxx級新生教育工作的通知》，通過(guò)在新生中開(kāi)展理想信念教育、大學(xué)生活適應性教育等，幫助新生盡快熟悉校園環(huán)境，明確人生奮斗目標，以嶄新的姿態(tài)融入大學(xué)生活。
(三)大力培育和宣傳各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生典型。堅持“自我教育、同伴教育”的新型教育理念，積極開(kāi)展各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生典型的評選表彰和弘揚先進(jìn)典型主題教育活動(dòng)，使廣大青年學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范。
(四)積極利用網(wǎng)絡(luò )做好大學(xué)生思想政治工作。利用互聯(lián)網(wǎng)高效、互動(dòng)性強，學(xué)生參與面廣的特點(diǎn)，積極構建學(xué)生思想政治工作新平臺，在學(xué)生中努力倡導積極、健康、綠色的網(wǎng)絡(luò )主流文化。學(xué)工在線(xiàn)網(wǎng)站中學(xué)生資助、學(xué)生心理健康教育等架起與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。在利用網(wǎng)絡(luò )平臺全面服務(wù)于學(xué)生學(xué)習、生活、表達情感的同時(shí)，把正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)滲透于其中，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長(cháng)、成才。學(xué)工部通過(guò)“綠谷在線(xiàn)”把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解信息，第一時(shí)間做好解釋、溝通、轉發(fā)和改進(jìn)工作。
二、積極探索新途徑、新方法，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設
加強學(xué)風(fēng)建設是學(xué)校履行大學(xué)職能，實(shí)現大學(xué)使命，塑造大學(xué)精神的迫切需要。通過(guò)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設主題教育活動(dòng)，開(kāi)展評獎評優(yōu)和誠信教育等，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
(一)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設主題教育活動(dòng)。本學(xué)期，在全體學(xué)生中開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設主題教育活動(dòng)，各二級學(xué)院通過(guò)主題班會(huì )、師生座談會(huì )、優(yōu)秀學(xué)子報告會(huì )等形式，倡導自主學(xué)習、探究學(xué)習、創(chuàng )新學(xué)習。在學(xué)風(fēng)建設主題教育活動(dòng)中，還組織開(kāi)展了“十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”評選大會(huì )，評選過(guò)程首次采用了班級PPT介紹、現場(chǎng)答辯的形式。通過(guò)這種現場(chǎng)介紹和現場(chǎng)答辯的形式，不僅展示了各優(yōu)秀班級的風(fēng)采，而且從各方面鼓勵更多的班級不斷進(jìn)步，帶動(dòng)了我校爭先創(chuàng )優(yōu)的良好氛圍。
(二)開(kāi)展“雙十佳”評選活動(dòng)，用榜樣的力量激勵全體大學(xué)生奮發(fā)向上
由黨委學(xué)工部、學(xué)生處牽頭開(kāi)展“雙十佳”評選活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強我院大學(xué)生思想政治教育工作，樹(shù)立和宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，弘揚“逆境中崛起，憂(yōu)患中奮進(jìn)、輝煌中卓越”的進(jìn)取精神，用大學(xué)生自強自立的典型事跡引導和激勵廣大學(xué)生自強不息，積極進(jìn)取。本次“十佳自強大學(xué)生”、“十佳大學(xué)生”評選活動(dòng)事跡展示、匯報階段工作一改以往的單純由學(xué)生個(gè)人陳述、評委打分的形式，用視頻播放、個(gè)人陳述、現場(chǎng)答辯、學(xué)生代表投票等形式多方位展示候選人的生活、學(xué)習、工作，使“雙十佳”真正成為學(xué)生身邊真實(shí)可學(xué)的榜樣。
(三)充分運用學(xué)生評價(jià)體系和激勵機制，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。公平、公開(kāi)、公正的做好評獎評優(yōu)工作，使評比指標體系能更好起到對學(xué)生全面發(fā)展綜合考察的評價(jià)作用。根據有關(guān)評選文件精神，本學(xué)年，評選“三好學(xué)生”796人、“優(yōu)秀學(xué)生干部”730人、各類(lèi)“單項獎”1248人次，“xxxx學(xué)院獎學(xué)金”一等獎214名、二等獎499名、三等獎1011名，評選xxxx屆“xxxx學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生”557名，xxxx屆“xxxx省普通高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生”116名。
(四)將誠信教育貫穿于學(xué)期教育的全過(guò)程。從開(kāi)學(xué)初到期中，再到期末，通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習有關(guān)學(xué)籍管理、學(xué)位授予、考試管理、考試紀律及違紀處分等方面的規章制度，宣傳違紀行為后果的嚴重性。通過(guò)開(kāi)展“誠信考試從我做起”主題教育班會(huì )、誠信考試承諾簽名、“誠信 感恩”主題教育活動(dòng)月等活動(dòng)，使學(xué)生深刻認識到考試就是對誠信的一種考驗，以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試。
三、以制度建設為抓手，全面提高學(xué)生管理水平
(一)完善制度建設，促進(jìn)科學(xué)管理。為使我校學(xué)生管理工作更加制度化、規范化、科學(xué)化，xxxx年暑假，學(xué)工部、學(xué)生處組織相關(guān)人員對《學(xué)生手冊》部分內容作了修訂。為充分發(fā)揮評價(jià)制度的激勵功能，學(xué)工部、學(xué)生處牽頭成立《xxxx學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》起草小組，xxxx年11月23日，組織召開(kāi)了大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系專(zhuān)題研討會(huì )，對大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的目標意義、內容途徑等問(wèn)題展開(kāi)深入的分析研討。經(jīng)過(guò)起草小組的辛勤工作，目前已基本完成了《學(xué)生綜合測評辦法》的修訂工作，預計xxxx學(xué)年初可以得到實(shí)施。
(二)扎實(shí)做好安全穩定工作。健全安全穩定信息機制，及時(shí)排查各類(lèi)隱患。一是繼續做好大學(xué)生思想政治進(jìn)公寓工作，組織安排好輔導員入住學(xué)生公寓，加強了對學(xué)生公寓安全管理的監督;二是堅持嚴格實(shí)行集體外出活動(dòng)報批制度;三是加強學(xué)生信息收集工作，定期召開(kāi)學(xué)生工作信息員會(huì )議，本學(xué)期通過(guò)學(xué)生信息員渠道累計收集到學(xué)生工作信息達100多條，反饋信息近80條。三是加強了學(xué)生夜不歸宿、使用違禁電器等檢查力度，確保學(xué)生生命財產(chǎn)安全。四是繼續做好學(xué)生紀律管理和學(xué)生違紀教育工作，加強對違紀學(xué)生的跟蹤教育。嚴格執行《xxxx學(xué)院學(xué)生違紀處分暫行規定》，對違紀學(xué)生的處理原則做到事實(shí)清楚、程序合法、定性準確、處分適當，教育為本。五是加強學(xué)情報告和信息研判，加強工作研討和信息研判，切實(shí)解決學(xué)生工作過(guò)程面臨的實(shí)際問(wèn)題，增強學(xué)生工作的針對性與實(shí)效性。
(三)加強學(xué)生管理信息化建設。根據學(xué)校信息化建設目標，結合學(xué)生工作特點(diǎn)，完善學(xué)生管理信息系統建設，進(jìn)一步發(fā)揮信息化在學(xué)生管理工作中的作用�，F已完成學(xué)生基本信息輸入，并逐步完善相關(guān)模塊的功能，面向全校師生開(kāi)放。
四、進(jìn)一步圍繞學(xué)生成長(cháng)成才做好服務(wù)工作
(一)認真做好學(xué)生資助工作，積極構建全程幫扶體系
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，是一項利國、利校、利民的民生工程。通過(guò)努力，形成了以國家獎學(xué)金、助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主，勤工助學(xué)、困難補助相結合，物質(zhì)幫助、精神幫助相結合，國家資助、學(xué)校資助、社會(huì )資助相結合的較完整的資助體系，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)解除了后顧之憂(yōu)。
1.做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作。本學(xué)期，共有2880名學(xué)生被認定為家庭經(jīng)濟困難生，占全校學(xué)生總人數的24.16%，其中特困生867名，占家庭經(jīng)濟困難學(xué)生總數的30.10%，新生家庭經(jīng)濟困難生569名，193名特困生。共有139名家庭經(jīng)濟困難新生通過(guò)綠色通道順利入學(xué)。
2.認真完成助學(xué)貸款及各項相關(guān)工作。做好貸款申請學(xué)生的資格審查、報批、發(fā)放工作。本學(xué)年共有412名貧困生申請助學(xué)貸款，獲批381份，發(fā)放金額228.6萬(wàn)元，催繳歷年違約余款近100筆。同時(shí)，積極配合各地銀行完成生源地貸款工作。本學(xué)年共有87名學(xué)生獲批中國開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款，共計45.484萬(wàn)元。協(xié)助農村合作銀行完成5名學(xué)生助學(xué)貸款回執確認、信息收集工作。完成xxxx屆貸款畢業(yè)生的數據庫上傳工作，錄入、提交158名貸款畢業(yè)學(xué)生的信息。
3.積極爭取各類(lèi)社會(huì )資助。繼續加強與社會(huì )各愛(ài)心知名企業(yè)、組織的聯(lián)系，爭取到xxxx市慈善總會(huì )“萬(wàn)地慈善助學(xué)金”20萬(wàn)元，受助學(xué)生50名，“中天建設集團慈善助學(xué)基金”15萬(wàn)元，受助學(xué)生50名，揚帆壽爾福助學(xué)金5萬(wàn)元，受助學(xué)生22人。
4.完成評選、發(fā)放各類(lèi)獎助學(xué)金工作。根據《xxxx學(xué)院院長(cháng)辦公室關(guān)于印發(fā)xxxx學(xué)院國家獎學(xué)金評定暫行辦法的通知》等有關(guān)文件精神，評選國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生28人，國家勵志獎學(xué)金獲獎學(xué)生478人，國家助學(xué)金資助學(xué)生894/1672人，發(fā)放國家獎學(xué)金22.4萬(wàn)元，國家勵志獎學(xué)金239萬(wàn)元，國家助學(xué)金秋季補助款775.6萬(wàn)元。
5.積極拓展校內外勤工助學(xué)活動(dòng)。一年來(lái)，開(kāi)設勤工助學(xué)崗位2400余個(gè)，其中校內崗位1600余個(gè)，發(fā)放工資近140 萬(wàn)元。在受資助學(xué)生中開(kāi)展感恩教育，組織受助學(xué)生填寫(xiě)“受助學(xué)生情況反饋表”，向資助單位、企業(yè)匯報個(gè)人受助后的學(xué)習、工作、思想、生活情況。組織開(kāi)展xxxx年xxxx省“感恩季”系列活動(dòng)工作，我校獲得了xxxx省“高校感恩教育主題征文比賽”優(yōu)秀組織獎。
6.加強大學(xué)生征兵入伍審核工作。分兩批完成xxxx年義務(wù)服兵役入伍學(xué)生學(xué)費補償、代償發(fā)放工作，共計發(fā)放補助金44.34萬(wàn)元;發(fā)放xxxx屆xxxx市蓮都區征兵入伍畢業(yè)生獎勵金6.75萬(wàn)元。
7.做好各項學(xué)生保險工作。校方責任險參保學(xué)生12239人，城鎮醫療保險參保學(xué)生12780人，參保金額63.13萬(wàn)元，中國人壽商業(yè)保險參保3195人，參保金額15.975萬(wàn)元。在xxxx年6月召開(kāi)的.“xxxx省高校校方責任險工作xxxx年度工作會(huì )議”上，我校被評為“xxxx年度校方責任險工作先進(jìn)集體”，葉華松處長(cháng)被評為“xxxx年度校方責任險工作先進(jìn)個(gè)人”。
8.做好假期學(xué)生相關(guān)事項的服務(wù)工作。針對返程車(chē)票難買(mǎi)的情況，學(xué)生處主動(dòng)與xxxx火車(chē)站、麗汽集團等單位加強聯(lián)系，免費為返鄉學(xué)生成功訂購火車(chē)票(外省)和汽車(chē)票，由學(xué)校支付學(xué)校和二級學(xué)院參與訂票工作的學(xué)生報酬。對寒假未能返鄉的外省留校學(xué)生，學(xué)生處制訂了寒假留校學(xué)生的管理方案，聯(lián)系到四家待遇較高、管理規范、設施安全的餐飲企業(yè)，接納我校留校學(xué)生開(kāi)展寒假勤工儉學(xué)活動(dòng)。并且在春節來(lái)臨之際，我處邀請校領(lǐng)導與外省留校學(xué)生共進(jìn)除夕宴，歡度春節。
(二)加強心理健康教育指導與服務(wù)
本學(xué)年，心理健康教育與咨詢(xún)中心除了做好日常的心理咨詢(xún)和輔導工作外，進(jìn)一步加大心理健康宣傳力度，普及心理知識。通過(guò)加強朋輩心理輔導員、心理委員隊伍建設，以及邀請心理專(zhuān)家開(kāi)設門(mén)診，積極探索三級心理健康教育體系。
1. 加強學(xué)生骨干隊伍建設，發(fā)揮他們在學(xué)校心理健康教育工作中的積極作用。一是加強了大學(xué)生朋輩心理互助中心和大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )隊伍的建設，制訂了大學(xué)生朋輩心理互助中心工作職責，落實(shí)了值班制度、會(huì )議制度，協(xié)助心理健康教育與咨詢(xún)中心開(kāi)展了新生團體輔導、心理咨詢(xún)預約等工作。二是加強了對班級心理委員的培訓和指導，規范了班級心理委員的職責和工作。本學(xué)年，組織了xxxx級班級心理委員培訓，170多位班級心理委員參加了培訓，培訓共計7場(chǎng)講座，20多學(xué)時(shí)。培訓課程結束，通過(guò)組織考試等方式對參加培訓同學(xué)進(jìn)行考核，對培訓合格者頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。
2. 加強專(zhuān)家隊伍建設，發(fā)揮他們在學(xué)校心理健康教育工作中的支撐作用。學(xué)校積極整合校內社會(huì )資源，聘請教育學(xué)院兩位心理教師以及校外心理健康教育領(lǐng)域的4名專(zhuān)家組成了專(zhuān)家隊伍。一是提供決策咨詢(xún)，二是開(kāi)展專(zhuān)項培訓與督導，三是指導臨床危機干預。本學(xué)年專(zhuān)家對學(xué)校心理健康教育工作提出了多項專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)和建議，開(kāi)展了多次業(yè)務(wù)培訓和督導，成功干預多起臨床危機事件。
3.為擴大心理健康教育的宣傳力度，心理健康教育與咨詢(xún)中組織人員編印并下發(fā)了3000余份“心理健康手冊”，內容包括心理健康常識、環(huán)境與生活適應、人際交往、情緒調適、學(xué)習等。發(fā)放“高校心理委員培訓教程”三百余冊，每位大一、大二心理委員人手一本。為使新生盡快適應大學(xué)生活，開(kāi)設了新生適應心理健康教育系列講座。利用5.25全國大學(xué)生心理健康日的契機，從5月份至6月份學(xué)校舉辦以“舒展心靈，綻放青春”為主題的第四屆心理健康教育宣傳月活動(dòng)�；顒�(dòng)包括開(kāi)幕式、心理健康系列講座、心理短信征集大賽、心理書(shū)簽設計大賽、團體心理輔導、朋輩成長(cháng)訓練營(yíng)、趣味心理游戲、心理圖片展、心理情景劇、等十多個(gè)項目。此次活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，并且有效地提高了學(xué)生的心理健康意識。另外在日常工作中，及時(shí)利用校園廣播、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康報等宣傳媒體，廣泛宣傳、普及心理健康知識，通報心理健康活動(dòng)內容，提高了廣大學(xué)生對心理健康的理解和關(guān)注。
4.以心理問(wèn)題檔案建設為突破口，重點(diǎn)關(guān)注突顯心理問(wèn)題。通過(guò)心理測量軟件的篩查，建立心理問(wèn)題檔案。本學(xué)期，心理健康教育與咨詢(xún)中心成功地干預了多起入學(xué)適應、人際溝通、網(wǎng)絡(luò )成癮等學(xué)生心理問(wèn)題。
五、大力加強隊伍建設，為學(xué)生教育管理工作提供隊伍保障
一是注重思想政治學(xué)習，學(xué)工部、學(xué)生處與輔導員直接保持著(zhù)經(jīng)常的聯(lián)系，通過(guò)各種形式組織輔導員參加各種政治學(xué)習活動(dòng)，為全校輔導員訂閱《高校思想政治教育工作》。
二是從實(shí)際出發(fā)，有計劃、有步驟地安排學(xué)工人員參加各種形式的培訓。培訓內容包括輔導員人文素養、心理健康教育技術(shù)、心理委員師資培訓、校園突發(fā)事件處置、資助工作等，通過(guò)多層次、多形式的培訓，全面提高了學(xué)工隊伍的素質(zhì)和工作水平。除了各種送出去的培訓，學(xué)生處于5月26-27日承辦了“xxxx年xxxx省高校學(xué)生資助工作干部第三期培訓班”，我校受邀作了以《狠抓規范求創(chuàng )新，兩項教育促成才》為題的典型經(jīng)驗發(fā)言。來(lái)自全省50所高校的近100名同志參加了培訓班。培訓會(huì )上省資助中心及各兄弟院校的工作交流為我校參會(huì )同志提供了寶貴的學(xué)習機會(huì )。
三是積極創(chuàng )建輔導員交流平臺，提高其理論科研水平。通過(guò)組織召開(kāi)輔導員工作研討會(huì )、座談會(huì )等，加強相互間交流。xxxx年11月，開(kāi)展了輔導員工作案例征集活動(dòng)，“淺析貧困大學(xué)生渴求成功的心理及扶持措施”等5篇工作案例參加xxxx省教育廳組織的高校輔導員工作案例評選。xxxx年1月召開(kāi)“xxxx學(xué)院大學(xué)生心理危機干預案例研討會(huì )暨xxxx年度輔導員工作座談會(huì )”，會(huì )上受邀專(zhuān)家與各學(xué)院同志就4個(gè)學(xué)生工作中的典型案例進(jìn)行了分析與交流，共同探討近年來(lái)在我校大學(xué)生心理健康教育工作尤其是心理危機干預工作中的工作經(jīng)驗和心得。
四是重視輔導員人才培養，全力打造專(zhuān)業(yè)型、職業(yè)化的輔導員隊伍。結合省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強高校輔導員隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》(浙教工委 [xxxx]8號)等文件精神，出臺我校輔導員隊伍建設實(shí)施意見(jiàn)，明確了輔導員的基本要求，確定今后的發(fā)展方向，鼓勵輔導員向專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展等。二是充分調動(dòng)班主任工作的積極性。指導各二級學(xué)院出臺班主任的管理規定，明確班主任工作職責，加強班主任的考核，提高班主任的待遇等。
六、積極謀劃，扎實(shí)做好“十二五”學(xué)生工作規劃編制
“十二五”學(xué)生工作規劃意見(jiàn)征集工作是規劃編制工作的重要環(huán)節，為謀劃好“十二五”學(xué)生工作規劃，學(xué)工部、學(xué)生處通過(guò)召開(kāi)“十二五”學(xué)生工作規劃各二級學(xué)院黨總支書(shū)記座談會(huì )、分管學(xué)生工作書(shū)記座談會(huì )、學(xué)生科科長(cháng)座談會(huì )以及分團委書(shū)記座談會(huì )等，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，使“十二五”學(xué)生工作規劃的編制過(guò)程全員參與、凝聚人心。
七、工作中存在的不足
在工作中，我們也積極尋找不足之處，努力爭取把學(xué)生工作做得更好�，F有不足之處主要表現在：
1.新形勢下如何開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育還缺乏有力的抓手;學(xué)風(fēng)還有待于進(jìn)一步加強;輔導員、班主任隊伍建設還有待進(jìn)一步加強。
2.工作中的創(chuàng )新意識有待加強。對于這些問(wèn)題我們要繼續加強理論探索和實(shí)踐總結，并在今后的工作中加以落實(shí)和改進(jìn)。
3.心理健康教育與咨詢(xún)中心團體輔導室等硬件設施尚未得到落實(shí)，影響和制約了心理工作的開(kāi)展。
4.輔導員的考核評價(jià)體系有待進(jìn)一步完善。
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