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農民培訓工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的農民培訓工作總結，歡迎大家分享。
農民培訓工作總結1
20xx年，按照市農委關(guān)于積極開(kāi)展農民培訓工作的要求，緊緊圍繞"培育現代農民、促進(jìn)增收致富"的宗旨，按照"實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效"的原則，結合農村工作實(shí)際和農民現實(shí)需要，以農業(yè)產(chǎn)業(yè)帶頭人、種養業(yè)大戶(hù)和村干部為主要培訓對象，以推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)和提高生產(chǎn)技能為培訓重點(diǎn)，積極開(kāi)展多層次、多形式、多渠道的農業(yè)科技培訓，不斷豐富培訓的內容和方式，努力提高培訓的質(zhì)量和水平。
一、基本情況
1.農民實(shí)用技術(shù)培訓。今年我們堅持以主導產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)為培訓重點(diǎn)，設置了糧食、蔬菜、果樹(shù)、花卉苗木、農機、生豬（家禽）飼養等培訓課題，采用“六個(gè)結合”，穩步推進(jìn)農民培訓工作。一是市級講師團與鎮級講師團相結合；二是集中面授與個(gè)別輔導相結合；三是課堂學(xué)習和入戶(hù)指導相結合；四是傳統授課與遠程教育相結合；五是專(zhuān)業(yè)講師與專(zhuān)業(yè)能手相結合；六是明白紙與電視滾動(dòng)字幕及板報相結合的方式，確保培訓課時(shí)和指導次數。今年共培訓農民3期，計2400余人，并組織部分具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的"土專(zhuān)家"：花卉苗木專(zhuān)家丁榮漢、生豬養殖專(zhuān)家汪鴻等擔任技術(shù)指導員，從而使培訓工作更加貼近農民。
2.針對性培訓。根據農作物安全生產(chǎn)、農業(yè)標準化生產(chǎn)以及新技術(shù)、新農資的大面積推廣使用的實(shí)際需要，因地制宜根據各村的實(shí)際情況適時(shí)開(kāi)展培訓。如邀請市級水稻專(zhuān)業(yè)家進(jìn)行水稻專(zhuān)業(yè)培訓，培訓農民500余人次，培訓內容有機插稻栽培技術(shù)、優(yōu)劣農資的識別等；邀請農機局的專(zhuān)家進(jìn)行農機專(zhuān)業(yè)培訓，培訓農機手100余人次，培訓涉及內容有機插秧育苗細則、新農機的介紹、使用、維護等；蔬菜專(zhuān)業(yè)培訓2個(gè)村100余人次，培訓涉及內容有蔬菜安全監管、新農藥品種介紹等；果樹(shù)專(zhuān)業(yè)培訓3各村200余人次，培訓內容有果樹(shù)管理技術(shù)、雙增雙減政策宣傳、生物農藥新品種介紹等；畜禽專(zhuān)業(yè)培訓300余人次，培訓內容畜禽疫病防控措施、畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全等；以及在農村信息化、農產(chǎn)品安全知識、規范使用農業(yè)投入品、農業(yè)標準化知識方面培訓了500余人次；水稻病蟲(chóng)害防治培訓700余人次。
二、工作舉措
1.加強領(lǐng)導，不斷完善培訓網(wǎng)絡(luò )。
搞好農民培訓，提高農民素質(zhì)，是建設現代農業(yè)，促進(jìn)農民增收，實(shí)施農村穩定，統籌城鄉經(jīng)濟的重要舉措。新年伊始，我鎮就清醒的認識到，要搞好今年的培訓工作，必須建立起一個(gè)堅強的領(lǐng)導班子和一支高素質(zhì)的'師資隊伍，在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導和指揮下，加上一支高素質(zhì)的師資隊伍，才能有序的高效率的開(kāi)展培訓工作，我鎮農民實(shí)用技術(shù)培訓工作，首先領(lǐng)導重視，專(zhuān)門(mén)成立以分管鎮長(cháng)為組長(cháng)，財政所長(cháng)、農業(yè)服務(wù)中心主任等相關(guān)人員為成員的農民培訓工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，由專(zhuān)人負責項目實(shí)施。這樣一個(gè)結構的領(lǐng)導班子和師資隊伍可算是一個(gè)高素質(zhì)的團體。為我鎮的農民實(shí)用技術(shù)培訓工程的有效正常開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
2.精心策劃，積極完善培訓內容。
為了確保培訓工作的有序開(kāi)展和確保培訓質(zhì)量和效果，在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，通過(guò)快宣傳，快發(fā)動(dòng)，快落實(shí)的三快措施把培訓任務(wù)分解到村，根據我鎮當前農業(yè)結構具體情況，制定了全年的培訓方案，同時(shí)結合各村的實(shí)際情況，與各村分別商定了到村的培訓計劃和培訓內容，為培訓工作的有序進(jìn)行確定了可靠依據。
�。�1）、我們根據上級主管部門(mén)的要求，明確以“培養新農民，服務(wù)新農村”為目標，結合我鎮實(shí)際情況，根據農民實(shí)用技術(shù)培訓工作要求，制定了各期培訓實(shí)施方案。結合我鎮實(shí)際，今年我鎮改變以往培訓方式，根據各村要求，因地制宜開(kāi)展培訓，培訓形式有所改變，深入到村、到戶(hù)，到田頭，指導農民生產(chǎn)。
�。�2）、認真做好臺帳記錄工作和培訓場(chǎng)所圖片收集工作。在做好培訓工作的同時(shí)，注重臺帳資料的收集和保管。
�。�3）、高度重視培訓質(zhì)量，注重實(shí)效。增添機械、推廣技術(shù)，全面實(shí)施北部平原萬(wàn)畝水稻全程機械化農業(yè)園區工程是我鎮今年的重點(diǎn)工作。增加農業(yè)機械動(dòng)力，推廣水稻機插秧，全面實(shí)行秸稈禁燒是實(shí)施水稻全程機械化的關(guān)鍵。今年上半年我鎮全面發(fā)動(dòng)精心組織。采取有效措施，抓機械落實(shí)、抓機插秧推廣、抓秸稈禁燒，投入資金120余萬(wàn)元，新增高速插秧機11臺，步走式插秧機4臺，大功力拖拉機8臺，使全鎮的農業(yè)機械保有量達到了全面實(shí)施萬(wàn)畝水稻全程機械化的動(dòng)力要求。農民培訓光有方案，內容、計劃還不行，關(guān)鍵是提高培訓質(zhì)量，真正能起到看得見(jiàn)，有得著(zhù)，學(xué)得懂的作用，因此我們在培訓質(zhì)量上狠下功夫，做到在學(xué)與用相結合，教與做相結合。
三、抓好宣傳報道，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
為推進(jìn)農民實(shí)用技術(shù)培訓工作，我鎮多次召開(kāi)農業(yè)主任會(huì )議，統
一思想，提高認識，將農民培訓工作納入年終的考核細則，各村的農業(yè)主任都是我們的宣傳報道員，每年每村提供或報道信息不少于12篇；另外，我鎮通過(guò)電視滾動(dòng)字幕、報紙、電視、政府網(wǎng)、農業(yè)網(wǎng)等發(fā)布信息100多條。通過(guò)宣傳，在群眾中營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍。
農民培訓工作總結2
xx年，我鄉農技校以服務(wù)“三農”為已任，認真開(kāi)展新型農民技術(shù)培訓工作，為安國鄉雞養殖基地建設起到了積極的促進(jìn)作用。xx年，舉辦蛋雞養殖技術(shù)培訓班1次，培訓農民17人次，開(kāi)展現場(chǎng)技術(shù)指導5次、技術(shù)咨詢(xún)5次，推廣新的養雞技術(shù)3項。新型農民科技培訓工程的有效開(kāi)展，促進(jìn)了安國鄉養雞基地快速發(fā)展。涌現了一批懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)、善管理的養雞致富能手�；仡櫛酒诘墓ぷ�，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、扎實(shí)完成辦班任務(wù)。
一是調查摸底。為了提高教學(xué)的針對性，我多次同組長(cháng)安志龍同志就培訓內容和培訓形式進(jìn)行交流，走訪(fǎng)養雞戶(hù)，摸清養雞戶(hù)的文化水平和養殖狀況，做到心中有數，有的放矢。二是認真編寫(xiě)教材。根據本鄉養雞的實(shí)際，我編寫(xiě)了養雞技術(shù)培訓教材，總計達1.6萬(wàn)余字。教材的編寫(xiě)，大大方便農民學(xué)習養殖技術(shù)，提高了培訓的效果和質(zhì)量。三是精心講解。每一堂課，我都要認真背課，精心講解，注重聯(lián)系實(shí)際，做到生動(dòng)、活潑、實(shí)用。通過(guò)集中辦班的培訓，使學(xué)員能及時(shí)更新養殖觀(guān)念，掌握實(shí)用技術(shù)。
二、加強現場(chǎng)技術(shù)指導。
理論只在同實(shí)際相結合，才能發(fā)揮其原本價(jià)值。為了幫助養殖戶(hù)解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)教結合，我定期、不定期地到鴨棚了解情況，及時(shí)提出技術(shù)建議，手把手地傳授養殖技術(shù)。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供養殖戶(hù)選擇，使養殖戶(hù)能逐漸掌握防疫技術(shù)。
三、認真開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)。
一是向養殖戶(hù)以公示欄的形式公開(kāi)自己的私人電話(huà)，方便養殖戶(hù)查找。
二是利用“農信通”等方式，將生產(chǎn)上的相關(guān)技術(shù)及時(shí)送達到養殖戶(hù)，指導養殖戶(hù)組織養殖生產(chǎn)。
三是主動(dòng)、熱情、周到解答養殖戶(hù)提出的`各種技術(shù)問(wèn)題，為養殖戶(hù)釋難。
一年來(lái)，我發(fā)送技術(shù)信息120條，接受安國鄉農民電話(huà)咨詢(xún)48次，指導養殖戶(hù)解決實(shí)際問(wèn)題4項。
四、推廣先進(jìn)養殖模式。
一年來(lái)，我在狠抓技術(shù)推廣的同時(shí)，注重高效養殖模式的普及，把先進(jìn)模式的推廣作為普及技術(shù)的突破口。
我鄉的培訓工作取得了一些成績(jì)，這都與市農廣校和新型農民科技培訓工程領(lǐng)導小組的支持大力配合分不開(kāi)的。
今后我要利用新型農民科技培訓這個(gè)平臺，進(jìn)一步加大培訓工作力度，進(jìn)一步加大對專(zhuān)業(yè)大戶(hù)的培植力度，協(xié)助安國鄉建設一個(gè)孵化場(chǎng)、飼料加工廠(chǎng)和禽蛋加工廠(chǎng)，把安國養殖合作社辦成政府放心、農民歡迎、模式先進(jìn)、運轉高效的經(jīng)濟實(shí)體，把安國鄉產(chǎn)業(yè)做大做強。
農民培訓工作總結3
今年以來(lái),我委緊緊圍繞社會(huì )主義新農村建設的目標，按照省市做好科教工作的意見(jiàn)和要求，以農業(yè)增效、農民增收為目標，大力實(shí)施農業(yè)實(shí)用技術(shù)和科技培訓，著(zhù)力培養和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民�，F將農民培訓實(shí)施情況匯報如下：
一、基本情況
今年我委計劃培訓農民3620人次，其中職業(yè)農民培訓120人次。截至目前，全區共開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓46場(chǎng)次，培訓農民4256人次；開(kāi)展職業(yè)農民培訓2場(chǎng)次，培訓120人。培訓內容涉及大田作物栽培、花卉苗木種植技術(shù)、動(dòng)物防疫規范、水產(chǎn)養殖技術(shù)、農機操作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等六個(gè)方面。
二、主要做法
1.強化組織領(lǐng)導。把農民培訓工作列為工作重點(diǎn)，提請區分管領(lǐng)導召開(kāi)農民培訓工作領(lǐng)導小組會(huì )議，并根據人事變化及時(shí)調整“區農民培訓工作領(lǐng)導小組成員”。召開(kāi)農民培訓工作座談會(huì )，委各科室負責人、各鎮街農業(yè)服務(wù)中心主任、全體講師團成員參會(huì )，會(huì )上印發(fā)了《高港區2011年度農民實(shí)用技術(shù)培訓工作考核辦
法》和《高港區農民培訓講師團管理辦法》，把培訓任務(wù)目標詳細量化分解到鎮街，把完成任務(wù)的有關(guān)考核指標明確到講師團的每一個(gè)成員。
2.抓好培訓實(shí)施。一是根據農民實(shí)際需求和產(chǎn)業(yè)特色，圍繞區委區政府中心工作制定切實(shí)可行的培訓方案，即《高港區農民實(shí)用技術(shù)培訓方案》和《2011年農民創(chuàng )業(yè)培訓實(shí)施方案》。在培訓內容上，按照針對性和實(shí)用性，圍繞各鎮街高效規模農業(yè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，區域經(jīng)濟發(fā)展特色，以打造“一村一品”為要求制定了農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓菜單6類(lèi)42項。同時(shí)為切實(shí)提高農民培訓質(zhì)量，編制了大棚西瓜、設施蔬菜、畜禽養殖、農機維護、農民經(jīng)紀人等五個(gè)專(zhuān)題的農民培訓教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。二是與各鎮街簽訂農民培訓工程項目實(shí)施協(xié)議書(shū)，要求積極組織參與農民培訓工作，根據地方產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和農民需求及時(shí)組織符合條件的農民按時(shí)參加培訓并提供包括場(chǎng)地在內的培訓條件，把農民培訓工作做細做好。三是創(chuàng )新培訓模式，增強培訓的針對性，全面推進(jìn)農民培訓工作。除了根據季節定期組織集中培訓，還利用集市宣傳、廣播宣傳、電視宣傳、印發(fā)資料、發(fā)放書(shū)籍、現場(chǎng)指導等多種形式，全方位開(kāi)展培訓工作。同時(shí)，經(jīng)常性深入田頭農戶(hù)，手把手開(kāi)展對農戶(hù)的指導，實(shí)地解決農民的技術(shù)難題。 3.加強培訓協(xié)作。農民培訓工程的對象是農民，而現代農民對知識的需求不僅僅是農業(yè)方面。他們的需求涉及的'內容非常廣泛，靠農業(yè)部門(mén)不能完全滿(mǎn)足農民的需求，并且在組織方面僅靠
農業(yè)一個(gè)系統，一支部隊單打獨斗也是很困難的，為此我們全方位的開(kāi)展了聯(lián)合培訓。一是整合系統各部門(mén)培訓資源和培訓項目。借助測土配方施肥、高效農業(yè)、農機推廣、良種補貼、畜禽養殖等項目實(shí)施，積極參與組織開(kāi)展培訓，實(shí)現全局培訓一盤(pán)棋。二是與其他部門(mén)協(xié)作組織農民培訓。與區供銷(xiāo)聯(lián)社合作開(kāi)展了1期農民經(jīng)紀人培訓班；與團區委聯(lián)合舉辦了1期青年創(chuàng )業(yè)培訓班；與區科協(xié)一起開(kāi)展了2輪次的送科技下鄉，通過(guò)部門(mén)協(xié)作，極大提高了農民培訓工作的影響力。三是積極爭取有關(guān)部門(mén)支持。工作中，積極爭取區老促會(huì )、關(guān)工委的大力支持，邀請吸納老科技人員參加農民培訓講師團，聘請他們當好農民培訓監督員，科技文化輔導員，同時(shí)組織“五老”隊伍參加學(xué)習，爭當學(xué)科學(xué)用科學(xué)帶頭人，全力助推農民培訓工程。
三、存在的問(wèn)題
1．師資力量薄弱。每年的農民培訓我們都要從外地聘請專(zhuān)家教授過(guò)來(lái)指導，專(zhuān)家講課受時(shí)間限制，不能給農民進(jìn)行長(cháng)期的技術(shù)指導，費用高，培訓后續成效低。
2．農民對培訓的認識不足。農民普遍文化水平較低，接受知識的能力差，參培參訓的積極性不高，常常出現你有空講課他們還沒(méi)有興趣，沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)課的現象。
3．缺乏固定的規模培訓場(chǎng)地。目前農民培訓場(chǎng)地還不固定，基本上是借助鄉鎮會(huì )議室或其他單位的會(huì )議室作為培訓場(chǎng)所，這給農民造成了培
訓如開(kāi)會(huì )的觀(guān)念，可來(lái)可不來(lái)，不利于建立農民培訓的長(cháng)效機制。
四、下一步打算
一是抓宣傳。通過(guò)媒體宣傳典型，增強影響力，爭取更多單位協(xié)作，凝聚合力實(shí)施培訓，取得更好培訓效果。
二是抓重點(diǎn)。繼續籌辦好明年的農民創(chuàng )業(yè)培訓班，更加注重培訓質(zhì)量。
三是抓實(shí)效。明確農民培訓的重點(diǎn)菜單，按照“一村一品”展開(kāi)培訓，引導農民發(fā)展高效規模農業(yè)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。四是抓考核。繼續完善考核機制，加大區對鎮街農民培訓承辦單位的考核力度，經(jīng)常檢查督導，搞好講師團成員績(jì)效考核，做好年終的項目驗收，總結，獎懲兌現等工作。
農民培訓工作總結4
我市某地是最大的玉米主產(chǎn)區、奶牛養殖區和蔬菜種植區。自承擔培育新型農民這一項目后，立即組織實(shí)施，成立了由農業(yè)局、財政局、團委組成的新型農民科技培訓項目領(lǐng)導小組，組建了統一培訓機構，制定了《新型農民科技培訓項目實(shí)施方案》和《新型農民科技培訓工作計劃》，嚴格按照項目要求，開(kāi)展了培訓工作，圓滿(mǎn)地完成了20xx至20xx培訓任務(wù)�，F將新型農民科技培訓工作總結如下：
第一部分培訓實(shí)施情況
一、實(shí)加強組織領(lǐng)導和項目管理，確保培訓工作圓滿(mǎn)完成
搞好新型農民科技培訓，提高農民素質(zhì)，是提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農民增收的重要措施。對此項工作區委、區政府領(lǐng)導非常重視。區里成立了以分管副區長(cháng)林英為組長(cháng)，農業(yè)局長(cháng)周田、財政局總會(huì )計師劉晉、區團委書(shū)記李田為副組長(cháng)，高級農藝師、農業(yè)局副局長(cháng)王林為首席專(zhuān)家的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，研究制定了《新型農民科技培訓項目實(shí)施方案》、資金保障制度，監督檢查制度，確保此項工作順利實(shí)施。成立了由項目首席專(zhuān)家、各專(zhuān)業(yè)首席專(zhuān)家為首，農業(yè)技術(shù)推廣中心、畜牧中心、蔬菜服務(wù)中心等涉農部門(mén)及海運學(xué)校技術(shù)骨干為成員的技術(shù)小組。技術(shù)組共有教師31名，都具有中級以上技術(shù)職稱(chēng)、實(shí)踐經(jīng)驗豐富。培訓教師分工明確，責任到人，包點(diǎn)到村。參加項目實(shí)施的13個(gè)鄉鎮也成立了相應的領(lǐng)導小組和技術(shù)組織配合開(kāi)展培訓工作。整個(gè)項目的實(shí)施單位兩個(gè)，分別是忻府區農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心和省海運職業(yè)技術(shù)學(xué)校，共設立培訓教室6個(gè)，都具備電視、vcd等先進(jìn)的教學(xué)設施。建設培訓基地6個(gè)，其中玉米專(zhuān)業(yè)3個(gè)，蔬菜專(zhuān)業(yè)2個(gè)，奶牛專(zhuān)業(yè)1個(gè)。
在項目管理方面，開(kāi)發(fā)了“全國新型農民科技培訓管理系統”軟件，使得整個(gè)項目在核心農戶(hù)擋案管理；教師、教材、教學(xué)管理安排；相關(guān)政策法規學(xué)習匯綜以及資金管理使用等方面更加科學(xué)、高效。
二、創(chuàng )新培訓模式，千方百計提高培訓效果
我區的“新型農民科技培訓項目”實(shí)施初期，按照“進(jìn)村入戶(hù)，核心培訓，包教包會(huì )，示范帶動(dòng)，全面覆蓋”的原則，在全區13個(gè)鄉鎮辦事處全面展開(kāi)，其中玉米專(zhuān)業(yè)1500戶(hù)、蔬菜專(zhuān)業(yè)200戶(hù)、奶牛專(zhuān)業(yè)300戶(hù)。確保通過(guò)核心農戶(hù)的示范，帶動(dòng)全村及周邊村的農業(yè)發(fā)展，結合“四個(gè)一”（即一張培訓卡、一張明白紙、一本科技教材、每個(gè)培訓點(diǎn)一張技術(shù)光盤(pán)）的發(fā)送，在20xx年冬20xx年春的農閑時(shí)節，首先在13個(gè)項目實(shí)施鄉鎮分別召開(kāi)了由項目涉及村的支部書(shū)記、村長(cháng)參加的科技培訓進(jìn)村入戶(hù)動(dòng)員會(huì )。為了圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)，確保培訓效果，我們不斷創(chuàng )新培訓模式，豐富培訓內容。采取核心農戶(hù)專(zhuān)業(yè)性培訓與普及性培訓相結合，集中培訓與巡回指導相結合，教室授課和基地大田觀(guān)摩相結合的方式，取得了很好的培訓效果。
培訓的方式一是核心農戶(hù)培訓與普及性培訓相結合，在培訓核心農戶(hù)的同時(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)，吸收更多的農民參加培訓，除培訓2000戶(hù)核心農戶(hù)外覆蓋普通農民3、5萬(wàn)戶(hù)；
二是集中培訓與巡回指導相結合，以鄉鎮為單位集中辦班15次，其中玉米專(zhuān)業(yè)8次，培訓農戶(hù)2500戶(hù)；奶牛專(zhuān)業(yè)5次、參加人數600余人；蔬菜專(zhuān)業(yè)3次，參加人數900多人次。玉米專(zhuān)業(yè)的培訓以進(jìn)村入戶(hù)培訓為主，涉及的54個(gè)項目村，平均進(jìn)村1、8次，在村委會(huì )、街道、農戶(hù)小院、田間地頭小規模培訓200余次。農忙時(shí)節，有的項目實(shí)施村農民白天忙農事人員難組織，我們就采取晚上以村集中辦班的方式對核心農戶(hù)進(jìn)行技術(shù)培訓，利用晚上的時(shí)間共辦班20余次。20xx年3月17日從省農科院、農業(yè)廳蔬菜辦請來(lái)專(zhuān)家在區政府大禮堂舉辦了“全區蔬菜種植技術(shù)培訓會(huì )”，參加培訓的有“新型農民科技培訓項目”的蔬菜專(zhuān)業(yè)核心農戶(hù)200名、區農口有關(guān)科技人員、主要菜區的廣大菜農共計人數800多人。20xx年3月25日以4個(gè)奶牛養殖項目實(shí)施鄉鎮為單位，舉行了奶牛高產(chǎn)養殖集中培訓會(huì )，授課教師除了項目技術(shù)組的講師外還請了市里的奶牛專(zhuān)家，300名奶牛養殖核心農戶(hù)參加了培訓，還有奶牛養殖村廣大的奶牛飼養戶(hù)，人數達450多人。在整個(gè)階段的培訓活動(dòng)中，發(fā)放教材2300本、技術(shù)手冊2000冊、各種資料8000多份，科技光盤(pán)90余張；
三是培訓基地展示田觀(guān)摩與現場(chǎng)指導相結合，20xx年9月8日、10日、13日、15日，我們先后組織奇村鎮、播明鎮、東樓鄉、秦城鄉、合索鄉、解原鄉等鄉鎮農民，舉行了4次大規模的基地示范田觀(guān)摩現場(chǎng)指導培訓會(huì )，主要參觀(guān)了：
1）盧野基地玉米新品種、新技術(shù)示范園區，共有56個(gè)示范品種，占地20畝；
2）項目單位和忻府區種子管理站共建的玉米新品種展示基地；
3）項目基地和農業(yè)開(kāi)發(fā)辦，共建的董村鎮玉米新品種、新技術(shù)示范基地，占地150畝，30個(gè)品種示范；
4）原種場(chǎng)玉米優(yōu)良品種示范園。核心農戶(hù)通過(guò)親眼目睹了各個(gè)優(yōu)良品種的主要性狀，玉米高效栽培各項新技術(shù)的使用效果，親耳聆聽(tīng)了培訓教師的現場(chǎng)講解，理論聯(lián)系實(shí)際為鞏固所學(xué)技術(shù)指導高產(chǎn)高效的玉米種植打下了堅實(shí)的基礎�；赜^(guān)摩培訓的人數達到1500人，這種觀(guān)摩培訓的模式用時(shí)短效果好，受到了廣大核心農戶(hù)的一致好評。
培訓教材和資料除了省、市農業(yè)部門(mén)精心編輯出版的農業(yè)實(shí)用技術(shù)書(shū)籍外，我們通過(guò)技術(shù)人員深入農戶(hù)田間地頭調查生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，農民的需要，專(zhuān)門(mén)印發(fā)了技術(shù)手冊、農事明白紙和大量的技術(shù)資料宣傳單。針對我區實(shí)情和項目要求，共精選17項實(shí)用技術(shù)重點(diǎn)講授推廣。其中玉米高產(chǎn)種植技術(shù)：
�。�1）玉米地膜覆蓋栽培技術(shù)
�。�2）玉米旱作節水栽培技術(shù)
�。�3）玉米品種優(yōu)化技術(shù)
�。�4）玉米化控技術(shù)
�。�5）玉米病蟲(chóng)害防治技術(shù)
�。�6）玉米立體種植技術(shù)
�。�7）玉米配方施肥技術(shù)
�。�8）玉米種子生產(chǎn)技術(shù)。
奶牛高產(chǎn)養殖技術(shù)：
�。�1）奶牛品種改良
�。�2）奶牛冷凍配種技術(shù)
�。�3）奶牛高產(chǎn)養殖
�。�4）奶牛疫病防治技術(shù)
�。�5）奶牛秸稈青儲飼料加工技術(shù)。
溫室大棚高效栽培技術(shù)：
�。�1）大棚水果栽培技術(shù)
�。�2）大棚蔬菜栽培技術(shù)
�。�3）大棚沼氣利用技術(shù)。
這些技術(shù)基本上都是當前農民迫切需要的實(shí)用技術(shù)，除此外，還結合農業(yè)政策、法規對農民進(jìn)行了普法教育。
為了使“核心農戶(hù)的選擇更具有代表性、培訓內容講授更具有針對性”，在項目實(shí)施過(guò)程中，項目技術(shù)組及包點(diǎn)培訓教師與各村干部對科技培訓的工作做了進(jìn)一步的探討。根據各村農民具體情況和要求，有的村對核心農戶(hù)進(jìn)行了個(gè)別調整，有的村調整、增加了培訓的內容。許多項目實(shí)施村通過(guò)前一階段培訓工作實(shí)施的進(jìn)一步認識，對培訓工作相當重視，如奇村鎮唐林村還專(zhuān)門(mén)成立了科技培訓協(xié)會(huì )，由協(xié)會(huì )根據農時(shí)、全村科學(xué)種田的需求聯(lián)絡(luò )、安排培訓的具體事務(wù)。甜糯玉米種植戶(hù)，成立了甜糯玉米協(xié)會(huì )，協(xié)會(huì )培訓單位聯(lián)合進(jìn)行了甜糯玉米綠色食品生產(chǎn)操作培訓。
根據項目實(shí)施方案的管理考核要求，我們投入一寫(xiě)經(jīng)費設計開(kāi)發(fā)“新型農民科技培訓項目管理軟件”，對核心農戶(hù)全部計算機規范管理，同時(shí)建立對技術(shù)人員和核心農戶(hù)的評價(jià)考核。各種形式的培訓活動(dòng)均受到了鄉鎮和村里的大力支持，受到廣大農民朋友的熱烈歡迎。我們在農業(yè)局和農業(yè)技術(shù)推廣中心設立了熱線(xiàn)咨詢(xún)電話(huà)，共接受農民技術(shù)咨詢(xún)電話(huà)262次，其中播明鎮農民反映出苗后的玉米出現大面積的異�，F象，農技中心的技術(shù)人員及時(shí)前往診斷，指導農民進(jìn)行了補救措施。
三、嚴格項目資金管理，把有限資金效果最大化
培訓經(jīng)費按項目實(shí)施進(jìn)度實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)項管理。項目實(shí)施所需資金及使用情況，實(shí)行審計制度。審計報告和資金預算、決算一并報項目辦公室審批列支。項目設立專(zhuān)帳管理，一支筆審批，統一開(kāi)支范圍，統一報銷(xiāo)程序，統一費用管理，建立完整的財務(wù)檔案。資金的使用主要用于購買(mǎi)、編印教材、技術(shù)材料，明白紙，購買(mǎi)培訓器材，以及包村教教師講課培訓費補助，交通費用等。
四、建立監督監管機制
為了保證新型農民科技培訓工作的落實(shí)，區農業(yè)局成立了監督考核小組建立了對技術(shù)人員和核心農戶(hù)的評價(jià)考核制度，通過(guò)層層簽訂責任狀，與技術(shù)人員簽訂了責任書(shū)，監督考核小組對培訓內容、培訓時(shí)間和培訓效果進(jìn)行嚴格考核，不定期進(jìn)村入戶(hù)抽查，通過(guò)與核心農戶(hù)訪(fǎng)談和由核心農戶(hù)填寫(xiě)評價(jià)表，對技術(shù)人員進(jìn)行考核，按考核分數排出名次，與年度考核、職稱(chēng)評聘掛鉤。凡弄虛作假的，年度考核視為不合格。表現突出的給予表彰獎勵。對核心農戶(hù)的考核，由技術(shù)人員測評和全體村民評價(jià)，考核合格的發(fā)給綠色證書(shū)，考核不合格的，繼續培訓直至合格為止。
第二部分項目實(shí)施的成效和一些成功典型
新型農民科技培訓項目的實(shí)施，提高了我區玉米種植、奶牛養殖、城郊蔬菜種植效益，促進(jìn)玉米、奶牛、蔬菜這三個(gè)主導產(chǎn)業(yè)的可持續發(fā)展；促進(jìn)了全區農民的科技素質(zhì)的不斷提升；促進(jìn)了我區農業(yè)科學(xué)種田水平的整體提高；促進(jìn)了常規玉米、特色玉米、蔬菜等綠色食品生產(chǎn)和無(wú)公害生產(chǎn)基地的發(fā)展；同時(shí)也促進(jìn)了農技推廣服務(wù)體系的建設和服務(wù)創(chuàng )新。在2000名核心農戶(hù)中涌現出了一大批種田大戶(hù)、養殖大戶(hù)，更主要的出現了不少自己種田、養殖，又能在本領(lǐng)域提供相關(guān)服務(wù)、帶動(dòng)更多農戶(hù)發(fā)家致富的農民經(jīng)紀人。
玉米專(zhuān)業(yè)核心農戶(hù)孔中秀，通過(guò)項目培訓和自己鉆研掌握了一套因地引種，高效種植甜懦玉米的技術(shù)。他自己家里的10畝地全部種植了甜懦玉米，同時(shí)還擔任一個(gè)公司甜懦玉米綠色食品生產(chǎn)基地的技術(shù)員，負責2個(gè)鄉鎮6個(gè)村近2000畝甜懦玉米的生產(chǎn)任務(wù)，帶動(dòng)一批核心農戶(hù)推廣玉米綠色食品生產(chǎn)技術(shù)，合理安排輪作，畝產(chǎn)值達1700元以上，農民純收入達千元。還有核心農戶(hù)崔玉卯憑著(zhù)自己掌握的過(guò)硬技術(shù)，承包土地300畝，合理選擇品種、安排播期，全部種植甜懦玉米，收到很高的經(jīng)濟效益。
蔬菜專(zhuān)業(yè)核心農戶(hù)趙黃科，擔任著(zhù)南城辦事處新農村的村主任，按照新型農民科技培訓會(huì )的要求，認真學(xué)習種菜新知識，引進(jìn)新品種，采用新技術(shù)，改變傳統種植觀(guān)念，科學(xué)種植蔬菜，效益穩步增長(cháng)，他種植的溫室，創(chuàng )下了畝收入28000元的好成績(jì)。具體情況如下：茬口安排：按照溫室蔬菜生產(chǎn)工藝流程，一年兩大茬，西芹——西紅柿兩茬生產(chǎn)模式，西芹7月下旬育苗，10月中旬定植，元月上旬采收上市，7月中旬拉秧，對比前向年西葫蘆一大茬生產(chǎn)，生產(chǎn)周期延長(cháng)，西芹秋季和平病害少，西紅柿采用冬春茬產(chǎn)量高，采收期長(cháng)，效益較好。田間管理：蔬菜整個(gè)生產(chǎn)期管理全部采用新技術(shù)，改變傳統種植管理模式，注重科學(xué)，實(shí)行配方施肥，西葫蘆吊架，并采用病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，注重西芹、西紅柿品質(zhì)的提高，增加經(jīng)濟效益，對比前幾年大肥大水，缺乏科學(xué)田間管理，隨意盲目澆水、施肥、噴藥，生產(chǎn)成本大下降，田間病害得到全面控制。趙黃科溫室實(shí)種面積0、6畝，西芹產(chǎn)量3200千克，收入2560元；西紅市產(chǎn)量4000千克，收入13800元，折合畝收入27933元，效果明顯。我們在新農村建設了溫室蔬菜大棚生產(chǎn)技術(shù)培訓基地，在他和其他核心農戶(hù)的的帶動(dòng)下，全村逐漸縮減的`溫室蔬菜面積05年增加到240畝，達到歷史最高水平，畝收入達23000元，成為忻州市郊農民增收的新亮點(diǎn)。
忻府區張鄉高村是我區奶牛養殖大村，也是奶牛核心農戶(hù)最多地方一個(gè)村，核心農戶(hù)秦俏平經(jīng)營(yíng)良源忻定奶牛場(chǎng)，存欄奶牛60頭，其中產(chǎn)奶牛34頭，過(guò)去每頭牛平均日產(chǎn)奶16公斤，由于多年來(lái)養殖技術(shù)落后一直沒(méi)有較高的經(jīng)濟效益。2004年成為核心農戶(hù)以來(lái)，認真學(xué)習奶牛相關(guān)技術(shù)，從奶牛的配種輸精、飼養管理、疾病防治到種植優(yōu)質(zhì)牧草都認真鉆研，精心領(lǐng)會(huì )。通過(guò)把掌握的新技術(shù)運用到牛場(chǎng)的管理經(jīng)營(yíng)中，到2005年下半年，存欄奶牛從外部觀(guān)察有了明顯的改善，配種方面也開(kāi)始給每頭奶牛建立擋案，杜絕過(guò)去的近親繁殖，逐步使品種優(yōu)化。飼料管理上以貯青為主，再加上搭配苜蓿粉和精飼料，產(chǎn)奶量逐月上升，每頭牛平均日產(chǎn)奶達23公斤，經(jīng)濟效益也逐步提高。同時(shí)牛場(chǎng)也形成一套“推良種、喂貯青、階段養、標準給、科學(xué)管理”的科學(xué)飼養規程，管理上重點(diǎn)抓四個(gè)環(huán)節：一是抓良種，嚴把母本關(guān)；二是抓防疫，嚴把抗病關(guān)；三是抓青貯，嚴把飼養關(guān)；四是抓方法，嚴把技術(shù)關(guān)。高村的奶牛養殖通過(guò)我們在這里建培訓基地，無(wú)論是象秦俏平這樣的養殖大戶(hù)，還是養3頭5頭的小戶(hù)，養殖技術(shù)上均有很大的提高，正逐步成為蒙牛、古城等國內幾個(gè)大奶業(yè)集團的優(yōu)質(zhì)牛奶生產(chǎn)基地。
第三部分存在問(wèn)題及下一步打算
新型農民科技培訓工作是建立社會(huì )主義新農村的需要。生產(chǎn)要發(fā)展，科技是關(guān)鍵。要把現有科學(xué)技術(shù)普及到千家萬(wàn)戶(hù)，必須有一批新型農民。綜觀(guān)我區新型農民科技培訓存在不少問(wèn)題：
一是地方政府經(jīng)濟落后，從財力人力上還不能更好地利用國家實(shí)施項目的東風(fēng)，配套一定資金更好地促進(jìn)農民科技普及的有效途徑，盡快提高我區農民科學(xué)種田的整體水平；
二是培訓專(zhuān)業(yè)不能與項目村產(chǎn)業(yè)更細致緊密地結合，雖然玉米是忻州農業(yè)的主導產(chǎn)業(yè)，但各縣各村情況各異，比如有的村以種植紅薯出名，有的村是多年的蔬菜制種基地；
三是在數量有限的核心農戶(hù)選擇上還不能做到更具代表性、典型性；
四是在培訓模式和手段上盡管我們也下了很大力氣，但總體效果還不是更好，同時(shí)自身的科學(xué)素質(zhì)也有待進(jìn)一步提高。
下一步工作打算，首先要充分認識到新型農民科技培訓工作在新時(shí)期的重要性、長(cháng)期性、艱巨性，農民科技培訓任重而道遠。我們經(jīng)過(guò)2年的項目實(shí)施，已初步建立了一支農業(yè)科技培訓的技術(shù)隊伍，發(fā)展了一批合格的新型農民核心農戶(hù)，掌握了一套比較有效的培訓模式。在繼續爭取上級部門(mén)培訓項目的同時(shí)，結合農業(yè)部門(mén)工作和其他農業(yè)項目的實(shí)施，積極開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)，定期回訪(fǎng)2000名核心農戶(hù)，發(fā)展更多的核心農戶(hù)，以帶動(dòng)農民走山依靠科技發(fā)家致富的道路。
農民培訓工作總結5
為了充分開(kāi)展好農民實(shí)用技術(shù)培訓工作，進(jìn)一步提高農民的農業(yè)科技水平，加快農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)，促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收，從實(shí)際出發(fā)，現就農民實(shí)用技術(shù)培訓工作提出如下計劃：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)建設社會(huì )主義新農村的目標，以提高廣大農民的思想素質(zhì)為重點(diǎn)，用科學(xué)理論武裝農民群眾，加強實(shí)踐鍛煉，提高創(chuàng )新能力，培養一支有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質(zhì)為主題，以促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收為目標，堅持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，開(kāi)展科學(xué)實(shí)用技術(shù)，就業(yè)引導，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，政策法規為主要內容，提高廣大群眾的整體素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的步伐。
二、工作思路
提高農民素質(zhì)成為新農村建設重要內容，目前我國農村勞動(dòng)力的科學(xué)文化素質(zhì)整體水平偏低，其中初中文化程度的占50.2%，小學(xué)及以下文化程度的占37.3%。農民是推進(jìn)新農村建設的主體，只有不斷提高農村勞動(dòng)力素質(zhì)，才能把我國豐富的農村勞動(dòng)力資源轉化為人力資源優(yōu)勢，更好地發(fā)揮億萬(wàn)農民在新農村建設中的主力軍作用。
三、主要工作
1、全面建設小康社會(huì )的目標，是以經(jīng)濟建設為中心，推進(jìn)中國特色社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的目標。這個(gè)目標的內涵很豐富，既包括實(shí)現經(jīng)濟總量的.增長(cháng)，也包括經(jīng)濟體制的完善；既著(zhù)眼于提高人民的生
活水平和生活質(zhì)量，也著(zhù)眼于促進(jìn)人的素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展；既涉及物質(zhì)文明的發(fā)展，也涉及政治文明、精神文明的發(fā)展；既強調社會(huì )的和諧與全面進(jìn)步，也強調人與自然的和諧和可持續發(fā)展能力不斷增強。在20xx年度農民實(shí)用技術(shù)培訓工作中，要充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，保證培訓工作的順利開(kāi)展。為了發(fā)展農村經(jīng)濟，增加農民收入，維護、實(shí)現和發(fā)展農民的根本利益，滿(mǎn)足農民致富奔小康的需要。
通過(guò)廣大黨員干部在農村中宣傳貫徹黨和政府在農村的各項方針和政策，提高農民的生產(chǎn)積極性和生產(chǎn)能力，促進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，加快農村經(jīng)濟發(fā)展，增加農民收入，這代表了先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求；通過(guò)黨員干部在農村積極傳播先進(jìn)農業(yè)科技知識，帶領(lǐng)村民學(xué)科技、講科技、用科技，推廣新技術(shù)、倡導樹(shù)立文明新風(fēng)，從而推動(dòng)農村精神文明建設，這代表了先進(jìn)文化發(fā)展的方向；通過(guò)黨員干部圍繞本地發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)和特色農產(chǎn)品，指導農民發(fā)展生產(chǎn)，及時(shí)幫助農民解決生產(chǎn)中的實(shí)際困難，實(shí)實(shí)在在的給農民群眾帶去實(shí)惠。
2、堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，著(zhù)眼于思想問(wèn)題于實(shí)際問(wèn)題相結合，在解決實(shí)際問(wèn)題上創(chuàng )新，堅持經(jīng)常性教育與個(gè)別教育相結合的創(chuàng )新，在情理上結合，堅持思想工作中，既講情、又講理，做到情理結合，處理好教育者與被教育者的關(guān)系，變單一灌輸為雙向交流。發(fā)揮被教育者的主觀(guān)能動(dòng)性，組織教育活動(dòng)，察民情、解民意、幫民富、表?yè)P與批評，克服只表?yè)P不批評的現狀，通過(guò)疏導，以弘揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成正確的輿論導向。不斷拓展培訓的輻射面和擴大培訓的效果。
一是專(zhuān)業(yè)農民通過(guò)培訓將所學(xué)知識和技能傳授給周邊農戶(hù)，起到學(xué)一人、帶一片、富一方的示范帶頭作用。
二是以有關(guān)媒體為載體擴大培訓覆蓋面。充分利用報刊、網(wǎng)絡(luò )等媒體，加強對專(zhuān)業(yè)農民培訓的宣傳。
3、根據中央經(jīng)濟工作會(huì )議提出，要全面提高農民素質(zhì)，發(fā)揮好億萬(wàn)農民的主體作用。多形式多渠道地大規模培訓農民，大力提升農村勞動(dòng)力素質(zhì)，不斷提高農民增收致富的能力，對農民進(jìn)行的系統培訓。以農業(yè)科技和經(jīng)營(yíng)管理知識為重點(diǎn)，對農村青年開(kāi)展示范性培訓，提高務(wù)農技能，促進(jìn)科學(xué)種田。在抓好培訓的同時(shí)，結合背地區重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，突破性產(chǎn)業(yè)，辦好針對性強的專(zhuān)業(yè)培訓，使點(diǎn)面結合緊密，讓示范戶(hù)通過(guò)他們的示范帶頭作用，加快結構調整步伐，實(shí)現脫貧致富。
4、注意了解農民實(shí)用技術(shù)培訓工作中存在的突出問(wèn)題。在鎮黨委的領(lǐng)導下，定期研究，互通情況，進(jìn)行思想溝通，協(xié)調培訓計劃，制定農民實(shí)用技術(shù)培訓工作制度，加強領(lǐng)導，形成合力，落實(shí)好培訓教育計劃。要強化保障，科學(xué)定位。首先是講清“大道理”，讓農民“認”培訓。其次是算好明白賬，讓農民“想”培訓。通過(guò)算賬對比的辦法，讓農民體會(huì )到科技對增加收入的重要性。再是選準著(zhù)眼點(diǎn)，讓農民“參與”培訓。
根據農業(yè)發(fā)展實(shí)際和農民的現實(shí)愿望，確定分類(lèi)培訓、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、注重實(shí)效和創(chuàng )新機制的思路，讓農民從中找到自己渴求的培訓項目，都自覺(jué)地參與到培訓中來(lái)。因地、因人、因產(chǎn)業(yè)而宜，點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面，才能取得事半功倍的效果。按照不同培訓對象、不同區域特點(diǎn)、不同產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，采取不同形式的培訓辦法。
農民培訓工作總結6
20xx年我縣被列為“新型職業(yè)農民培育項目三類(lèi)縣”，培育任務(wù)200人，全部為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體代頭人。我們在總結近兩年經(jīng)驗成果的基礎上，進(jìn)一步加強部門(mén)協(xié)同配合、整合培育資源、扎實(shí)推進(jìn)培育環(huán)節、嚴格監督管理，健全農村實(shí)用人才和新型職業(yè)農民認定和扶持等各項工作，多形式開(kāi)展跟蹤服務(wù)，推動(dòng)全縣新型職業(yè)農民培育工作又上新臺階。
截至目前，全縣圓滿(mǎn)完成培育新型職業(yè)農民200人的培育任務(wù)，項目資金60萬(wàn)元全部用于全縣的新型職業(yè)農民培育工作。
一、落實(shí)“五個(gè)到位”，做好工作部署
首先是組織到位。我們根據《河北省20xx年新型職業(yè)農民培育項目實(shí)施方案》（農辦科〔20xx〕17號）、《石家莊市20xx年新型職業(yè)農民培育項目實(shí)施方案》（石農牧〔20xx〕220號）及上級關(guān)于開(kāi)展“雙創(chuàng )雙服”活動(dòng)等文件精神，從指導思想、工作目標、實(shí)施內容、進(jìn)度安排、組織保障、監督管理等方面做了深入細致的安排部署。將新型職業(yè)農民培育與科技示范戶(hù)培育、合作社規范化建設、基層農技推廣、農業(yè)全程社會(huì )化服務(wù)體系建設相結合，將政策扶持與激勵獎勵相結合，重點(diǎn)扶持新型職業(yè)農民發(fā)展規模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展社會(huì )化服務(wù)，為全市培育工作的順利實(shí)施提供強有力的保障。
二是分工到位。井陘縣農林畜牧畜牧局、井陘縣財政局負責制定項目實(shí)施方案、組織實(shí)施和督辦工作，統籌協(xié)調、管理與驗收；井陘縣新型職業(yè)農民培訓基地——井陘縣農廣校負責項目日常教學(xué)管理工作與績(jì)效考評、項目資金管理與使用，信息宣傳與農民信息上報審核，后續跟蹤服務(wù)、指導、認定和政策扶持等工作，協(xié)調農林牧漁部門(mén)負責組建專(zhuān)家服務(wù)團隊、協(xié)助制定教學(xué)方案、遴選學(xué)員、跟班管理、跟蹤服務(wù)等工作。各培訓基地負責遴選培育對象、制定教學(xué)方案、選聘教師、教學(xué)組織管理、跟蹤服務(wù)等工作。。井陘縣財政局負責項目的資金撥付、資金監督和管理工作。
三是監管到位。嚴格執行管理、培訓、監督三者分離的工作機制，我局專(zhuān)門(mén)成立新型職業(yè)農民培育管理辦公室。按照“誰(shuí)承擔、誰(shuí)負責”的原則，明確責任，抓好新型職業(yè)農民項目實(shí)施和監管工作。嚴格實(shí)行“小班管理”（每班學(xué)員50人）。開(kāi)班前，每個(gè)培訓班需向新型職業(yè)農民培育管理辦公室和科教科提交開(kāi)班申請，經(jīng)審批后方能正式開(kāi)班；開(kāi)班時(shí)，農林局、財政局分管領(lǐng)導及工作人員親自到場(chǎng)清點(diǎn)人數，核實(shí)學(xué)員身份；培訓過(guò)程中，新型職業(yè)農民管理辦公室、科教科全程監督培訓全過(guò)程，確保人員、時(shí)間、培訓質(zhì)量到位；培訓結束后，組織由財政局、農林局機關(guān)負責人對每個(gè)培訓班進(jìn)行驗收，嚴格按照驗收標準逐項核查，驗收合格后出具驗收報告；項目資金監管方面，嚴格按照省、市項目資金管理辦法執行，主動(dòng)邀請財政部門(mén)對每個(gè)班次資金使用情況進(jìn)行財務(wù)審核，無(wú)違規操作現象發(fā)生。
四是宣傳到位。在項目實(shí)施之前，做好20xx年井陘縣新型職業(yè)農民培育的宣傳工作。在培訓招生前，一是組織招生宣傳專(zhuān)班分赴各鄉鎮辦進(jìn)行培訓宣傳和招生摸底調查，使農民認識到新型職業(yè)農民培訓的重要性和必要性；二是通過(guò)前兩年培育學(xué)員好口碑進(jìn)行宣傳。今年早早就有很多農戶(hù)要求參加培訓。在培訓過(guò)程中，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電視、報刊等媒體，加大對培育工作和典型學(xué)員的`宣傳力度；在培訓跟蹤服務(wù)階段和結束后，注重從總結培訓經(jīng)驗、學(xué)員培訓成效和發(fā)展創(chuàng )新理念等方面宣傳。
五是服務(wù)到位。我們提前組織人員聯(lián)系培訓基地，給學(xué)員提供一流的學(xué)習環(huán)境和舒適的食宿環(huán)境，讓他們能安得下心、坐得下來(lái)學(xué)習。做到吃住一體化，有專(zhuān)人為學(xué)員每天合理調配食宿。同時(shí)利用課間休息時(shí)間和學(xué)員們打成一片，融為一體，和他們談心交流，讓他們感覺(jué)向家人一樣貼心溫暖，學(xué)習氣氛融洽和睦。
二、抓好“五個(gè)環(huán)節”，提升培育質(zhì)效
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)員遴選，確保培育精準。今年遴選學(xué)員，重點(diǎn)從解決農業(yè)發(fā)展后繼無(wú)人、“誰(shuí)來(lái)種地”、解決怎么推進(jìn)現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體快速形成等方面著(zhù)力，注重培育發(fā)展職業(yè)農民新生代。優(yōu)先選擇種養規模大、學(xué)習意愿強、文化程度高、年輕力壯的種養大戶(hù)、家庭農場(chǎng)主、合作社骨干成員等作為培育對象。今年遴選學(xué)員與去年相比年齡更小、學(xué)歷更高、種養規模大、學(xué)習積極性高。
�。ǘ┳ズ脦熧Y選聘，確保培訓質(zhì)量。根據上年對培訓教師滿(mǎn)意度測評、授課內容、授課形式等方面，繼續聘用學(xué)員反應好、培訓形式好、效果好的老師，淘汰學(xué)員反應差，培訓形式干巴枯燥、培訓效果不好的老師。今年聘請了省市級專(zhuān)家及研究員、職業(yè)教學(xué)經(jīng)驗豐富的高校教授、教學(xué)生產(chǎn)結合緊密的專(zhuān)業(yè)老師六名，其中包括河北電視臺“農博士在行動(dòng)”的特約專(zhuān)家李恒真、農村電商高級講師張展、石家莊市農廣校校長(cháng)彭曉明等，同時(shí)聘請本地領(lǐng)軍人才和鄉土專(zhuān)家作兼職教師。確保了每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有“精品課”，每堂課都有“含金量”，使農民反響強烈，興趣高漲。
�。ㄈ┳ズ谜n程設置，確保培訓效果。我們根據學(xué)員反響和產(chǎn)業(yè)需要調整課程，對于反響好的課程予以保留，并根據經(jīng)濟形式和產(chǎn)業(yè)發(fā)展在內容上進(jìn)行更新和豐富，對于學(xué)員反應不好的課程予以更換。從提升學(xué)員農業(yè)發(fā)展理念、理論水平、專(zhuān)業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理能力出發(fā)，精心組織，合理制定教學(xué)計劃和編排課程。今年開(kāi)設課程主要有農業(yè)現代經(jīng)營(yíng)管理、農村電商實(shí)用技巧、山區林業(yè)發(fā)展戰略、新型職業(yè)農民素質(zhì)與禮儀、山區藥材種植與管理、山區設施蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、社會(huì )主義新農村建設政策解讀等。
�。ㄋ模┳ズ门嘤杽�(chuàng )新，確保教學(xué)新穎。注重教學(xué)方式方法創(chuàng )新，在有限的培訓時(shí)間取得最大培訓質(zhì)效。按照農民參訓需求和學(xué)習特點(diǎn)，強化課程設計的針對性、實(shí)用性、趣味性，最大程度地提高了新型職業(yè)農民培育對象參與的積極性和主動(dòng)性。農民通過(guò)電商學(xué)習，把自家的桃、芝麻油、土雞、土雞蛋、臘味及桃核制作的小飾品等農產(chǎn)品通過(guò)微信、QQ、微博等平臺展示出去，獲得了很好的收益。
�。ㄎ澹┳ズ弥贫冉ㄔO，確保管理到位。要求各培育機構建立開(kāi)班審批制度、雙班主任和指導員制度、班委會(huì )制度、考勤考核、班級評價(jià)等制度和考核競爭機制，用制度規范培訓過(guò)程，用制度提高培訓效果。每個(gè)班級按照實(shí)際培訓人數，多遴選取4-5名備學(xué)學(xué)員，采取激勵競爭，末尾淘汰機制，對參訓人員出勤、學(xué)習、實(shí)訓、研討等情況進(jìn)行詳細記錄，在培訓結束后進(jìn)行綜合考評，每個(gè)班評出5-6名優(yōu)秀學(xué)員予以表彰獎勵，評出4—5名綜合考評分值低的學(xué)員予以淘汰。按鄉鎮分成對比學(xué)習組，形成了比紀律、比提問(wèn)發(fā)言次數、比學(xué)習筆記干凈完整等積極向上學(xué)習氛圍。通過(guò)末位淘汰、評先表優(yōu)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習積極性，保證了學(xué)習時(shí)間和學(xué)習質(zhì)量。
三、開(kāi)展“四結合”，建立跟蹤服務(wù)機制
一是結合基層農技推廣體系建設項目，開(kāi)展經(jīng)常性跟蹤服務(wù)。部分鄉鎮將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型新型職業(yè)農民培育對象納入為科技示范戶(hù)，社會(huì )服務(wù)型培育對象所在鄉鎮科技示范戶(hù)必須是20xx年培育人員，使90%以上新型職業(yè)農民都能成為科技示范戶(hù)得到經(jīng)常性、長(cháng)期跟蹤服務(wù)。同時(shí)對部分種養規模大、發(fā)展勢頭足、技術(shù)力量薄弱的職業(yè)農民采取分派專(zhuān)家，定點(diǎn)服務(wù)；對部分產(chǎn)業(yè)相同、技術(shù)服務(wù)要求相同，采取綜合服務(wù)。
二是結合現代信息化服務(wù)手段，搭建信息技術(shù)服務(wù)橋梁。通過(guò)“云上智農”，建立項目數據采集管理平臺，并創(chuàng )建班級微信群等現代信息化服務(wù)手段，搭建信息技術(shù)服務(wù)橋梁。建立起專(zhuān)家與學(xué)員，指導員與學(xué)員，學(xué)員與學(xué)員之間多向信息交流平臺，各產(chǎn)業(yè)部門(mén)及時(shí)將政策、信息、生產(chǎn)措施、病蟲(chóng)害防治技術(shù)及階段要求公布在群里，隨時(shí)為學(xué)員提供創(chuàng )業(yè)信息和各項服務(wù)，建立新型職業(yè)農民網(wǎng)絡(luò )課堂，組織農民參加在線(xiàn)學(xué)習。
三是結合精準扶貧，包村聯(lián)戶(hù)、送科技下鄉等活動(dòng)，開(kāi)展技術(shù)到田到戶(hù)。組織行業(yè)單位專(zhuān)家和技術(shù)指導員，在關(guān)鍵季節、重要農時(shí)，按照產(chǎn)業(yè)需求，采取進(jìn)村入戶(hù)、聯(lián)戶(hù)結對、送教上門(mén)、田間辦班等方式，開(kāi)展技術(shù)實(shí)踐指導，使他們真正把課堂上學(xué)到的理論知識有效地運用到生活生產(chǎn)中，做到學(xué)以致用。組織各行業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)指導員開(kāi)展各種技術(shù)入戶(hù)服務(wù)，為農戶(hù)發(fā)放技術(shù)明白紙。
四是結合產(chǎn)業(yè)基地和示范園，開(kāi)展技術(shù)交流、示范演示，及時(shí)傳播新品種、新技術(shù)、新信息。先后組織了果樹(shù)學(xué)員在和平莊園進(jìn)行了觀(guān)摩學(xué)習，冬季修剪、清園管理、疏果、套袋、病蟲(chóng)害統合防治等技術(shù)演示；并組織全體學(xué)員到藁城市國家級農業(yè)現代示范園區、青縣現代農業(yè)示范園區等地進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習，親身驗現代農業(yè)帶來(lái)的效益及收入。
四、存在問(wèn)題及建議
1、培育機構缺乏工作經(jīng)費支持，項目資金全部用于培育工作，無(wú)工作經(jīng)費安排，影響培育機構的工作積極性。建議在今后的資金使用中明確培育機構工作經(jīng)費的比例和使用范圍。
2、新型職業(yè)農民培育管理系統過(guò)多，給基層操作錄入造成不便，建議一個(gè)系統管總，增加三年內已培訓人員自動(dòng)識別系統并拒絕錄入對象庫，避免重復，簡(jiǎn)化系統操作程序，給基層更多時(shí)間用于培訓和跟蹤服務(wù)。
農民培訓工作總結7
一年來(lái)，在市局的大力支持和各培訓定點(diǎn)機構的共同努力之下，我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，圍繞市政府年初制定的實(shí)事項目工作要求，結合今年農村勞動(dòng)者培訓政策的新特點(diǎn)，創(chuàng )新工作理念，改進(jìn)培訓模式，強化監督管理，有效提升了外來(lái)農村勞動(dòng)者綜合素質(zhì)和技能水平，幫助他們實(shí)現了技能就業(yè)。截止到目前，我市免費培訓城鄉勞動(dòng)者38.7萬(wàn)人，完成市府實(shí)事項目全年30萬(wàn)人目標的129％。其中：農村勞動(dòng)者培訓32.9萬(wàn)人、技能培訓6.6萬(wàn)人，超額完成蘇州市全年的目標任務(wù)的131.6%和132%。其重點(diǎn)工作如下：
1、加大力度，做好農村勞動(dòng)者培訓招生宣傳。
年初，我們通過(guò)組織對企業(yè)用工需求的調查，及對調查數據的綜合分析，結合我市產(chǎn)業(yè)結構特點(diǎn)、外來(lái)農村勞動(dòng)者求職和技能型人才建設需求，確認20xx年職業(yè)技能培訓緊缺職業(yè)（工種）。根據公布的緊缺工作，配合春風(fēng)行動(dòng)、婦女招聘專(zhuān)場(chǎng)、殘疾人招聘專(zhuān)場(chǎng)和“八一”軍嫂招聘專(zhuān)場(chǎng)等，我們開(kāi)展了大力的宣傳活動(dòng)。一是將招生簡(jiǎn)章印制成彩色頁(yè)面，深入到區、街道、社區和各區的人力資源市場(chǎng)進(jìn)行宣傳；二是將各培訓定點(diǎn)機構的報名時(shí)間、開(kāi)設專(zhuān)業(yè)、報名方式、報名地點(diǎn)、聯(lián)系電話(huà)等信息編排后印制成海報和宣傳折頁(yè)，發(fā)動(dòng)各區、街道勞動(dòng)保障所和各人力資源市場(chǎng)
在人群集中的地方發(fā)放和張貼宣傳；三是通過(guò)蘇州日報等三大報紙和電視新聞媒體進(jìn)行報名信息報道，主要以傳統、特色、熱門(mén)和緊缺專(zhuān)業(yè)（工種）為重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題的宣傳。上半年還制作了城市商報的招生專(zhuān)刊，對就業(yè)再就業(yè)技能免費培訓進(jìn)行整版的政策宣傳，宣傳學(xué)員成功就業(yè)典型案例。
2、加強管理，提升農村勞動(dòng)者培訓質(zhì)量。
在對各培訓定點(diǎn)機構農村勞動(dòng)者培訓工作全面總結的基礎上，三月份召開(kāi)了本年度蘇州市農村勞動(dòng)者技能提升培訓啟動(dòng)大會(huì )。在培訓的`實(shí)施過(guò)程中，注重加強農村勞動(dòng)者培訓的質(zhì)量管理。針對今年農村勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓中出現的招生、培訓、發(fā)證的一些新情況，配合我們的“服務(wù)提升月”活動(dòng)，我們對金莎、創(chuàng )元、園林、春光等部分培訓定點(diǎn)機構進(jìn)行走訪(fǎng)、調研和電話(huà)隨訪(fǎng)，對培訓、招生、宣傳、咨詢(xún)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)加以改進(jìn)。對個(gè)別學(xué)員反響比較大的學(xué)校，我們及時(shí)發(fā)出整改通知，要求其整改。我們還及時(shí)發(fā)出了關(guān)于進(jìn)一步規范農村和外來(lái)勞動(dòng)者免費技能培訓招生宣傳的通知，對招生宣傳作了統一要求。同時(shí)，我們還熱忱主動(dòng)指導各培訓定點(diǎn)機構（企業(yè)）制定計劃、組織實(shí)施培訓、人員信息錄入，并為其提供培訓補貼資金申報的管理、服務(wù)。通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全程管理，從而達到在樹(shù)立培訓品牌、提高培訓質(zhì)量的同時(shí)，全面提升服務(wù)形象。
3、突出技能，開(kāi)展商貿類(lèi)營(yíng)業(yè)員技能競賽
為了積極貫徹國務(wù)院關(guān)于加強職業(yè)培訓促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn)
�。▏l(fā)[20xx]36號）文件精神，推動(dòng)勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓與企業(yè)培訓工作，提升商貿類(lèi)企業(yè)從業(yè)人員綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，蘇州市區舉辦了以農村勞動(dòng)者為主的“20xx年度商貿類(lèi)營(yíng)業(yè)員技能競賽”。有蘇州人民商場(chǎng)等12家商貿類(lèi)企業(yè)36名職業(yè)技能高手參加了操作技能競賽的總決賽。并現場(chǎng)舉行開(kāi)幕式和頒獎儀式。競賽內容分為理論層面和技能層面，其中技能層面包括服裝折疊與擺放出樣賽，包扎技術(shù)賽和模特服飾搭配表演。36名選手均通過(guò)了職業(yè)資格證書(shū)的考核，其中4人獲得了高級職業(yè)資格證書(shū)，32人獲得了中級職業(yè)資格證書(shū)。
4、服務(wù)企業(yè)，實(shí)施外來(lái)務(wù)工人員企業(yè)內訓
蘇州市開(kāi)展的企業(yè)內外來(lái)農村勞動(dòng)者技能提升培訓工作有四個(gè)方面。第一，做出上一年度農村勞動(dòng)者職業(yè)技能提升企業(yè)內培訓的書(shū)面總結；第二，企業(yè)先進(jìn)行自查，市人力資源和社會(huì )保障部門(mén)將根據實(shí)際情況對相關(guān)企業(yè)進(jìn)行抽檢。抽查主要內容:通過(guò)與企業(yè)分管培訓工作的相關(guān)人員，部分培訓學(xué)員進(jìn)行座談，對培訓資料、臺帳、現場(chǎng)的實(shí)地察看，了解、掌握企業(yè)培訓的組織、實(shí)施、考核及效果；第三，通過(guò)對企業(yè)內訓工作的總結、走訪(fǎng)、查看和檢查，確定“20xx年度蘇州市區開(kāi)展外來(lái)勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓定點(diǎn)企業(yè)名單”，召開(kāi)企業(yè)內訓啟動(dòng)會(huì ),簽訂培訓協(xié)議，全面開(kāi)展今年的外來(lái)農村勞動(dòng)者企業(yè)內訓；第四，在企業(yè)內實(shí)施外來(lái)農村勞動(dòng)者技能提升培訓過(guò)程中，為企業(yè)提供相應的指導和服務(wù)。
5、貫徹落實(shí)，出臺全市農村勞動(dòng)者獲證獎補政策。
為全面貫徹落實(shí)農村勞動(dòng)者培訓鑒定獲證獎補政策，進(jìn)一步加強和規范我市獲證獎補工作，鼓勵農民自主參加職業(yè)培訓和技能鑒定，引導農村勞動(dòng)者職業(yè)培訓從“重數量”向“重質(zhì)量”、從“補過(guò)程”向“補結果”轉變，根據關(guān)于印發(fā)全省農村勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓鑒定獲證獎補辦法（試行）的通知（蘇人社發(fā)2011147號、148號)要求,結合我市實(shí)際，協(xié)同局相關(guān)職能處室與財社部門(mén)，商定我市貫徹落實(shí)農村勞動(dòng)者培訓鑒定獲證獎補政策，出臺關(guān)于印發(fā)全市農村勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓鑒定獲證獎補辦法（試行）的通知（蘇人保職20110051號)文件。同時(shí)，根據省、市文件要求，積極組織各市、區培訓中心貫徹落實(shí)，制定相應的操作辦法；組織培訓定點(diǎn)機構學(xué)習、討論，實(shí)施農村勞動(dòng)者培訓鑒定獲證獎補政策；提交軟件需求報告，新增我市“農村勞動(dòng)者技能培訓獲證獎補的軟件模塊”。要將獲證獎補人員基礎信息錄入蘇州市勞動(dòng)保障信息系統就業(yè)培訓數據庫，對參加培訓并享受補助人員實(shí)行實(shí)名制管理，從而保證獎補資金的規范、安全控制。
農民培訓工作總結8
XXX學(xué)校校園占地面積33畝，有教職工103人，主要從事全日制職業(yè)高中教育、短期培訓、繼續教育培訓和學(xué)歷補償教育。自建校以來(lái)，學(xué)校始終堅持為地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，在XX縣委、縣政府的正確指導和各級教育主管部門(mén)直接領(lǐng)導下，我們大力實(shí)施科教強縣戰略，堅持面向“三農”大力開(kāi)展各類(lèi)短期實(shí)用技術(shù)培訓，形成了職前、職中、職后教育相連通，校內、校外教育相結合，學(xué)歷教育、非學(xué)歷培訓于一體，輻射全縣的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò )；同時(shí)，結合XX的區域實(shí)際，選擇性地開(kāi)發(fā)、推廣農村剩余勞動(dòng)力的培訓項目，形成了本地培訓、異地就業(yè)的職業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò )。
學(xué)校針對XX可耕用面積少，農村勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、轉移到異地就業(yè)困難的現狀，我們充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校辦學(xué)靈活的優(yōu)勢，大力開(kāi)辦針對農村剩余勞動(dòng)力的短期培訓，取得了良好的'效果�？偨Y今年的短期培訓工作，我們主要做到以下幾點(diǎn)：
一、是根據用人市場(chǎng)的需求狀況，合理設臵短期培訓專(zhuān)
業(yè)。目前，我校開(kāi)辦的電子電工技術(shù)、計算機操作與維修、種植、養殖、酒店管理、焊接等專(zhuān)業(yè)，市場(chǎng)用人需求旺盛。1
學(xué)校建設有電子電工實(shí)訓室、計算機實(shí)訓室，我們依據該專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的師資、先進(jìn)的設備，開(kāi)展培訓服務(wù)，對農村勞動(dòng)力的培訓著(zhù)重于培訓電子技術(shù)、計算機操作與維修等技能勞動(dòng)者，相關(guān)的這些企業(yè)對工人的文化程度要求不是很高，但必須有相關(guān)的技能，非常適合XX農村勞動(dòng)力實(shí)際狀況，我校近幾年開(kāi)辦這些專(zhuān)業(yè)的培訓班，重在教會(huì )如何在流水作業(yè)線(xiàn)下進(jìn)行正確的操作，培訓時(shí)間短，見(jiàn)效快，農民經(jīng)過(guò)短期培訓，就可以掌握操作技能。
二、是采用靈活多變的培訓方式，方便農村勞動(dòng)力培訓。
我校在開(kāi)展各類(lèi)短期培訓時(shí)，培訓地點(diǎn)并不局限在校內，有條件的可以來(lái)校參加培訓，農忙時(shí)節在勞動(dòng)力需要培訓較為集中的鄉鎮及行政村，我們往往把培訓班辦在鄉下，甚至田間地頭，通過(guò)“大篷車(chē)”培訓的方式，實(shí)行上門(mén)服務(wù)。這樣既保證外出務(wù)工農民能最大限度地得到培訓，又大大節約了農民的培訓費用和時(shí)間，不耽誤農民的生產(chǎn)和生活，深受農民的歡迎。
三、是根據用工單位的要求，采用“定單式”培訓。
為了及時(shí)準確地得到用工單位的用工信息，我們利用網(wǎng)絡(luò )上網(wǎng)查詢(xún)、利用電話(huà)咨詢(xún)、派人到用工單位實(shí)地考察等形式密切關(guān)注各地的用工信息，根據用工單位在不同時(shí)期對用工的要求，有針對性地對進(jìn)行培訓，與部分大型企業(yè)簽訂委托培訓協(xié)議，為企業(yè)定向培訓急需的一線(xiàn)工人。
四、是學(xué)校根據地方經(jīng)濟發(fā)展水平，結合當前開(kāi)展的“雙聯(lián)”工作，實(shí)行免費培訓。
我縣屬于國家級貧困縣，也處在連片貧困區域，為此，學(xué)校對參加短期培訓的農民全部實(shí)行免費培訓。既有我們雙聯(lián)村的農民參加培訓，也有雙聯(lián)村之外別的地方的農民參加培訓。學(xué)校從師資、教材、考試到送培訓下鄉的費用，全部由學(xué)校承擔，不向培訓者收取任何費用。
今年，我校完成各類(lèi)短期培訓共124人，其中電子電工專(zhuān)業(yè)30人，計算機應用專(zhuān)業(yè)26人，種植養殖專(zhuān)業(yè)23人，酒店管理專(zhuān)業(yè)20人，焊接專(zhuān)業(yè)25人，全部通過(guò)考核。經(jīng)過(guò)我校培訓轉移出去的勞動(dòng)力，每年人均可增加收入1萬(wàn)元，發(fā)展了“打工經(jīng)濟”，也極大地促進(jìn)了貧困山區農村脫貧致富奔小康的步伐。
展望未來(lái)，XXX學(xué)校將在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，依托農民實(shí)用技術(shù)培訓這個(gè)平臺，發(fā)揮培訓的資源優(yōu)勢和輻射功能，創(chuàng )新工作思路，優(yōu)化培訓模式，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，把這項惠及XX30萬(wàn)多農民的富民工程做得更好，為加快XX脫貧致富奔小康的步伐，做出我們更大的貢獻。
農民培訓工作總結9
我校20xx年10月下旬受大竹縣委托和授權開(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移培訓工作，積極開(kāi)展招生宣傳、教學(xué)培訓以及轉移就業(yè)工作，為完成大竹縣政府今年下達我�！案辉趧�(dòng)力技能培訓900人，其中引導性培訓農民工400人”的目標任務(wù)。從大竹年11月下旬開(kāi)始，學(xué)校就業(yè)、培訓中心充分發(fā)揮就業(yè)和培訓的職能和資源，在大竹縣縣政府和學(xué)校領(lǐng)導的支持、學(xué)校相關(guān)科室密切配合下，結合農村富余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場(chǎng)需求實(shí)際，運用一切積極因素開(kāi)展多種形式的農民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。截至20xx年11月中旬，我校共完成農民工培訓培訓任務(wù)900人。并轉移輸出（安置就業(yè)）980多人，為促進(jìn)我市農村剩余勞動(dòng)力向非農產(chǎn)業(yè)轉移，農民增收，推動(dòng)城鄉經(jīng)濟一體化進(jìn)程起到了應有的作用�，F將我校5個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的農民工培訓工作情況總結
一、這段時(shí)間來(lái)就業(yè)、培訓中心的主要工作與措施
�。ㄒ唬┓e極爭取大竹縣政府陽(yáng)光辦的支持，強化農民工培訓工的領(lǐng)導與管理。
農民工屬于多行業(yè)、多工種范疇。因此，農民工培訓是一項社會(huì )性、系統性工程，必須要有政府的參與和領(lǐng)導，才能使農民工培訓和就業(yè)轉移工作做到健康有序、卓有成效�；诖�，我們根據陽(yáng)光培訓文件精神，主動(dòng)做工作，并向大竹縣陽(yáng)光辦匯報申請，取得支持。20xx年6月1日學(xué)校在原就業(yè)指導、培訓中心基礎上增加工作人員，成立“農村勞動(dòng)力轉移歲昌學(xué)校陽(yáng)光培訓工程點(diǎn)”由學(xué)校常務(wù)副校長(cháng)吳玉姜直接領(lǐng)導，并在招就辦領(lǐng)導下開(kāi)展工作，領(lǐng)導機構的確立，為順利開(kāi)展農民工培訓工作，提供了強有力的組織保證。
�。ǘ┟迩闆r，開(kāi)展宣傳，落實(shí)工作。
自今年10月份大竹縣政府以候委農辦文批準成立我校農民工培訓工作領(lǐng)導小組后，我們在全市范圍開(kāi)展了農村富余勞動(dòng)力及就業(yè)現狀和教育培訓資源調查，通過(guò)調查，摸清和掌握了我市農村勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓資源情況，為正確指導全市開(kāi)展農民工培訓工作提供了科學(xué)可靠的決策依據。在此基礎上學(xué)校利用暑假這段時(shí)間學(xué)校在教學(xué)和教學(xué)設施相對空閑的有力條件，同村干部和企業(yè)建立密切的聯(lián)系，并同多家企業(yè)建立訂單式培養關(guān)系，尤其是取得了企業(yè)人力資源部門(mén)的支持，在整個(gè)培訓過(guò)程中他們參與完成培訓學(xué)員的招生工作，并積極介入具體培訓工作，學(xué)校負責組織具體的培訓上課工作，企業(yè)承擔學(xué)員相應專(zhuān)業(yè)的操作技術(shù)指導以及實(shí)訓崗位的提供，這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓（共培訓機電專(zhuān)業(yè)三個(gè)班次，學(xué)員3百多人）和就業(yè)安置工作，并積累了農民工培訓工作的經(jīng)驗，在之后暑假結束的學(xué)期初一個(gè)月時(shí)間中又開(kāi)展了種養和計算機兩個(gè)專(zhuān)業(yè)100多人的培訓班，向這部分即將走向社會(huì )的新的勞動(dòng)者傳授怎樣操作具體的技能、如何適應社會(huì )、怎么保護自己，增強了他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實(shí)訓工作進(jìn)行的同時(shí)完成了所有參加培訓的學(xué)員的就業(yè)安置工作，安置率100％，目前培訓中心對暑假三個(gè)班級的就業(yè)跟蹤情況顯示，就業(yè)率鞏固率超過(guò)了97％。
�。ㄈ┚慕M織實(shí)施，開(kāi)展培訓工作和轉移就業(yè)工作。
在農民工培訓具體實(shí)施過(guò)程中，我校從自身情況出發(fā)，充分整合職業(yè)教育培訓資源，建好農民工培訓基地。利用職業(yè)學(xué)校教育資源優(yōu)勢，和周邊企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展農民工培訓的招生工作，企業(yè)需要具備一定勞動(dòng)技能的人力資源，我們需要企業(yè)為學(xué)員提供就業(yè)崗位以及操作型的教師，校企簽訂訂單式聯(lián)合培訓工作，邀請福州市區部分企業(yè)的行業(yè)專(zhuān)家到我們的培訓課堂授課，這些生產(chǎn)一線(xiàn)的教師熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧，他們現身說(shuō)法，以師徒的務(wù)實(shí)培訓方式和在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì )學(xué)員掌握一門(mén)具體的勞動(dòng)技能，即達到了開(kāi)展農民工培訓的基本目的，在此同時(shí)學(xué)校還采取靈活多樣的辦學(xué)形式（如把培訓班辦在市中心方便學(xué)員上課，實(shí)訓課安排在就業(yè)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)崗位上），加大了崗位實(shí)訓的`力度，力求培訓的實(shí)際效果，在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴大農民工培訓規模的同時(shí)，也積累了大量的培訓經(jīng)驗，不斷提升農民工培訓質(zhì)量。這些培訓工作都是在和農村干部以及用工單位
人力資源部門(mén)的積極配合下完成，在目前勞動(dòng)力匱乏的用工環(huán)境下，培訓中心的這些工作獲得企業(yè)的歡迎。因此培訓結束之后的安置工作順理成章，安置率達到了百分百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示這些學(xué)員的就業(yè)情況穩定，平均工資超過(guò)900元。參加培訓的農民工都表示了較大的滿(mǎn)意度。
二、存在的問(wèn)題及明年的工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題。
盡管我們前幾個(gè)月農民工培訓工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是培訓招生工作依然還是今后培訓最困難的工作。這些問(wèn)題集中反映在農村勞動(dòng)力對培訓工作的認識上的不足，更重要的是我們在陽(yáng)光工程深入宣傳工作做的還是遠遠不夠，在深入開(kāi)展陽(yáng)光工程農民工培訓工作的同時(shí)，我們也遭遇了深入農村宣傳費用高效果不好的實(shí)際情況，因此學(xué)員的招生工作依然還是今后工作的難點(diǎn)，一些農民工對培訓學(xué)習和培訓畢業(yè)證存在無(wú)所謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實(shí)，因此學(xué)員更加注重培訓機構介紹“好的工作”，所以陽(yáng)光工程的宣傳以及讓農民工明白提高務(wù)工的質(zhì)量還是應當先提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門(mén)生產(chǎn)技巧的道理，因此，我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些，和一些信譽(yù)好，效益好的企業(yè)結合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，農民工需要怎樣的務(wù)工環(huán)境，在具體的培訓工作中，我們只有解決了這些問(wèn)題，農民工培訓才能真正有效開(kāi)展下去。
第二是培訓的經(jīng)費還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開(kāi)展更加深入的培訓工作，為農民工上崗前提供的專(zhuān)業(yè)知識培訓，尤其是崗位實(shí)訓的指導工作，例如汽車(chē)美容和家居服務(wù)等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神務(wù)工人員，但是這些培訓工作需要時(shí)間較長(cháng)，學(xué)習的內容較多，費用相對較高，今年，我們嘗試開(kāi)展了這些專(zhuān)業(yè)培訓，就遭遇了經(jīng)費問(wèn)題，我們非常遺憾沒(méi)有能夠為學(xué)員提供更加細致的培訓內容，因此這些專(zhuān)業(yè)的培訓，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線(xiàn)操作經(jīng)驗的老師以及提供具體的并且是針對性的教材，又要控制緊張的培訓費用，培訓工作開(kāi)展得相當艱巨。
�。ǘ┙窈笠龅闹饕ぷ�。
一是要積極爭取縣陽(yáng)光辦對該項工作的支持，增加對農民工培訓經(jīng)費的投入；
二是加強周邊各縣勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò )建設，調動(dòng)各種力量，疏通農民工就業(yè)出口，保證暢通，擴大培訓后就業(yè)輸出成果；
三是利用學(xué)�，F有的招生隊伍以及每年的招生工作，在做好學(xué)校招生工作的同時(shí)也做好學(xué)生家長(cháng)以及他們周邊人群的宣傳工作，將陽(yáng)光工程農民工培訓的精神擴大到全省各個(gè)農村村落，同時(shí)利用省級重點(diǎn)職業(yè)�，F有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò )和長(cháng)期合作的就業(yè)單位資源為農民工做好實(shí)訓和就業(yè)安置工作，擴大富裕勞動(dòng)力輸出工作的宣傳力度。
在明年的具體培訓工作中，無(wú)論培訓招生、培訓教學(xué)（授課、實(shí)訓）、就業(yè)工作中都應當加強同兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習，加強學(xué)員和用人企業(yè)每月一次的就業(yè)跟蹤工作，及時(shí)總結和檢討培訓工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上要細化工作，以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好具體工作，爭取更好地完成年度培訓計劃，為農民工和企業(yè)提供更好的服務(wù)
農民培訓工作總結10
一年下來(lái)，我鎮切實(shí)把做好“三農”工作作為當前創(chuàng )新社會(huì )管理的重要內容，創(chuàng )新、落實(shí)三大措施，以此更好的更快更有效地提升了農民的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加快推進(jìn)新農村建設進(jìn)程。
一、堅持一個(gè)中心，助力農業(yè)增收、農民增收
提高農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，是培訓工作的落腳點(diǎn)，是一切培訓工作的中心，一年來(lái)，鎮累計培訓實(shí)用農業(yè)技術(shù)培訓495人次，主要包括行政村干部培訓及行政村三資管理培訓、農業(yè)政策牲保險和行政村股份制改革培訓等。農業(yè)技能培訓410人次，主要是舉辦1-7期葡萄種植培訓班。例如：一些學(xué)員通過(guò)培訓后，順利取得農產(chǎn)品經(jīng)紀人資格，開(kāi)展葡萄產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，目前，四位葡萄經(jīng)紀人年營(yíng)銷(xiāo)總額達到1000多萬(wàn)元，占全鎮葡萄銷(xiāo)售總量80%以上，并帶動(dòng)了周邊很多農民參與葡萄營(yíng)銷(xiāo)，有效促進(jìn)了全鎮葡萄產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，致富了當地農民。
二、實(shí)施兩大創(chuàng )新，增強農村勞動(dòng)力培訓的吸引力和影響力
1、創(chuàng )新機制聚合力，加快農村勞動(dòng)力人才培養進(jìn)程。一年來(lái)，我農辦牽頭、部門(mén)實(shí)施、基地承辦、財政支持的農村勞動(dòng)力培訓工作運作機制，強化業(yè)務(wù)指導，集中一批優(yōu)質(zhì)的教育培訓機構，建立農村勞動(dòng)力培訓基地，一年來(lái)共培育農村實(shí)用人才905人，和其他業(yè)務(wù)培訓，全鎮22個(gè)村以鎮成校為基地的農村勞動(dòng)力培訓共同體，師資、設備、實(shí)訓場(chǎng)地等優(yōu)勢盡顯，鎮農辦結合我鎮實(shí)際，深入了解從農人員需求，培訓工作建立資源互補，提高了培訓的針對性和實(shí)效性。加強農技培訓和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論，農民不但我種好自己的農產(chǎn)品，也要賣(mài)出好的經(jīng)濟效益，
2、創(chuàng )新項目吸眼球，努力提高農村勞動(dòng)力就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的能力。鎮農辦根據產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃要求和農民實(shí)際培訓需求，積極探索和進(jìn)行技能培訓，社會(huì )化服務(wù)培訓、新型職業(yè)農民培訓、現代職業(yè)農民帶頭人培訓等，推進(jìn)了農村勞動(dòng)力轉移培訓工作的`轉型升級。
三、落實(shí)三大措施，提升農村勞動(dòng)力培訓的質(zhì)量和效果
1、優(yōu)化師資隊伍，夯實(shí)培訓基礎。以鎮成校為培訓基地，聘請市、區專(zhuān)家給培訓班學(xué)員上課，邀請創(chuàng )業(yè)成功者介紹成功經(jīng)驗，優(yōu)良的師資隊伍提升了農村勞動(dòng)力轉移培訓質(zhì)量與效果。
2、提升培訓層次，調研培訓需求。根據培訓需求，精心設計培訓課程，在教學(xué)上因材施教，按需培訓，力求做到培訓與就業(yè)結合，培訓與創(chuàng )業(yè)聯(lián)動(dòng)。不僅提高了學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)在文化學(xué)歷層次上得到進(jìn)一步提升。
3、改進(jìn)培訓模式，提升授課質(zhì)量。沒(méi)有實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的培訓課堂要求就難以吸引學(xué)員主動(dòng)積極參加。為此，我們始終通過(guò)多種方法，努力構建“生動(dòng)、互動(dòng)、感動(dòng)、行動(dòng)”的“四動(dòng)”培訓模式，打造優(yōu)質(zhì)課堂，提升授課質(zhì)量。
在實(shí)際培訓中，我們還注意根據培訓項目的需要進(jìn)行多項結合：一是由單一的課堂理論教學(xué)轉變?yōu)榻虒W(xué)與現場(chǎng)指導相結合；二是由單一的專(zhuān)家授課轉變?yōu)椤巴翆?zhuān)家”傳授知識與介紹經(jīng)驗；三是由單一的請進(jìn)來(lái)轉變?yōu)檎堖M(jìn)來(lái)與走出去及基地培訓相結合，從而提升了培訓對象的學(xué)習興趣，增強了培訓活力。通過(guò)三結合，參加培訓的學(xué)員提高了學(xué)習興趣，收到了較好的效果。
農民培訓工作總結11
為了認真總結經(jīng)驗，為了今后抓好更多的培訓提供依據，現將20xx年的培訓工作總結如下：
一、培訓基本情況
20xx年，新型農民培訓任務(wù)數300個(gè)，實(shí)際培訓300個(gè)。于20xx年4月20日前就組建起培訓隊伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農戶(hù)的培訓工作。圍繞各村戶(hù)的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓，按不同作物的生育規律類(lèi)進(jìn)行適時(shí)培訓。
通過(guò)培訓又結合指導服務(wù)，農民參加學(xué)習的積極性很高，渴望能夠學(xué)到新技術(shù)、新經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法
為從根本上提高廣大農民自身素質(zhì)和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶(hù)的實(shí)際需要，針對專(zhuān)業(yè)農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內容進(jìn)行培訓，并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農業(yè)政策法規宣傳資料；及時(shí)按照農事活動(dòng)內容進(jìn)行分期培訓，使適用技術(shù)到農戶(hù)、到人、指導農民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農民服務(wù)，全面提高農民的綜合素質(zhì)。
1、培訓計劃及內容：開(kāi)班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國家推廣農藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲(chóng)防治技術(shù)，有機肥的施用及棉花玉米專(zhuān)業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓教師：參加培訓授課的教師3人。教師的職稱(chēng)是農藝師2名和農技師1名。教師都是長(cháng)期堅持在基層一線(xiàn)從事農業(yè)等農作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強的.專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法：結合單位承擔的項目及各戶(hù)實(shí)情，針對不同作物不同管理環(huán)節展開(kāi)了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶(hù)現場(chǎng)指導、發(fā)放技術(shù)資料相結合。
三、取得的成效
通過(guò)培訓使農戶(hù)良種使用率提高；通過(guò)培訓掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲(chóng)草害防治技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟收入有增加，并帶動(dòng)周邊農戶(hù)采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、存在問(wèn)題及不足
由于承包到戶(hù)，年輕人外出打工較多，導致學(xué)員人數多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農事忙，在集中培訓時(shí)，給培訓工作帶來(lái)一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓工作開(kāi)展單一。由于培訓教師多數屬于兼職，承擔的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長(cháng)期長(cháng)，很難達到高質(zhì)量。
農民培訓工作總結12
xx鄉乃xx縣城的所在地，地處南部、蓬安和xx交界地帶。近年來(lái)，xx鄉政府緊緊圍繞構建"教育服務(wù)中心"發(fā)展戰略，認真貫徹國家、省、鎮有關(guān)新型農民培訓的文件精神，以服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )為宗旨，按照"社會(huì )發(fā)展堅持教育優(yōu)先、改善民生堅持就業(yè)優(yōu)先"的工作思路。
將新型農民培養作為新農村建設的切入點(diǎn)和推動(dòng)全鎮經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的突破口，透過(guò)強化組織領(lǐng)導、建立健全制度和創(chuàng )新運行機制，推動(dòng)我鎮新型農民培養培訓工作廣泛開(kāi)展，全鎮勞動(dòng)力人口素質(zhì)普遍得到顯著(zhù)提升，有力地促進(jìn)了我鎮新農村建設和城鄉一體化進(jìn)程�，F將我鎮近年來(lái)新型農民培訓工作總結如下：
一、加強組織管理，高度重視農民培訓工作
1、提高思想認識、健全組織機構。鎮政府成立了由鎮長(cháng)王偉任組長(cháng)，副鎮長(cháng)羅志遠任副組長(cháng)，相關(guān)學(xué)校校長(cháng)為副組長(cháng)的農民培訓工作領(lǐng)導小組，全面負責培訓工作的組織、指導和檢查。20xx年為推進(jìn)我鎮職業(yè)教育又好又快發(fā)展，爭創(chuàng )全國職業(yè)教育強鎮，我鎮出臺了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，明確了職業(yè)教育發(fā)展方向，制定了工作措施，為農民培訓工作的順利開(kāi)展帶給了政策保障。
2、將農民培訓工作納入到全鎮發(fā)展規劃。近幾年來(lái)，鎮政府始終把新型農民培養培訓工作納入到全鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體規劃和年度工作要點(diǎn)。在鎮新型農民培訓工作領(lǐng)導小組的統籌協(xié)調下，相關(guān)各部門(mén)高度重視、用心配合、分工明確、職責到人，已經(jīng)初步構成了優(yōu)勢互補、協(xié)調聯(lián)動(dòng)的分工運行機制。
3、完善各項規章制度。圍繞我鎮新型農民培養培訓工作目標，鎮領(lǐng)導小組制定了《xx鄉新型農民培訓工作長(cháng)遠規劃》，每年都出臺詳細的《年度工作計劃》，明確了各項工作的負責人、完成標準和完成時(shí)限。為加強對成人學(xué)校的組織管理，建立了成教專(zhuān)干月例會(huì )制度、培訓活動(dòng)月報制度、專(zhuān)項工作調研與督導檢查制度、年終考評和表彰獎勵制度，指導成人學(xué)校走上規范化的管理軌道。
4、農民培訓資金足額撥付到位。近年來(lái)我鎮按省定生均標準足額向公辦職業(yè)學(xué)校撥付經(jīng)費，城鎮教育費附加用于職業(yè)教育比例達30%，按常住人口人均不低于1元的標準，每年撥付成人教育培訓費，用于辦學(xué)用費和參培農民的`差旅費。
二、充分發(fā)揮各類(lèi)培訓機構作用，廣泛開(kāi)展培訓活動(dòng)
1、發(fā)揮成人學(xué)校的龍頭帶動(dòng)作用。成人學(xué)校在搞好在校生專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的同時(shí)，每年都組織3—5次大型農民技能培訓活動(dòng)，圍繞電工、種植、養殖、計算機、農機維修等貼近農民生產(chǎn)生活的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行集中培訓；組織有經(jīng)驗的專(zhuān)家、教師下鄉進(jìn)行實(shí)地指導，將專(zhuān)家講座搬到田間地頭。承擔"新農村建設雙帶頭人培養工程"，開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，組織開(kāi)展農村剩余勞動(dòng)力轉移學(xué)歷教育培訓近千人。
2、發(fā)揮鄉鎮成綜校培訓的廣泛輻射作用。各鄉鎮、村成人綜合學(xué)校，透過(guò)聘請專(zhuān)家現場(chǎng)教學(xué)、集中辦班、典型示范等形式，每年組織4次大型農民培訓活動(dòng)；同時(shí)廣泛堅持開(kāi)展了"科技一面墻"、發(fā)放科技明白紙、科技趕集、播放光盤(pán)等形式，將廣大農民關(guān)心需要的技能和知識及時(shí)送到他們身邊，對于提升農民綜合素質(zhì)、幫忙農民發(fā)家致富產(chǎn)生了用心的推動(dòng)作用。編寫(xiě)了"綠色證書(shū)教育"鄉土教材，每年免費向初三學(xué)生發(fā)放，做到了有教案、有作業(yè)、有試題、有成績(jì)單。
近年來(lái)，我鎮每年多次舉辦各種形式的大型，培訓資料包括養殖、種植等方面，培訓類(lèi)型包括技能培訓和引導性培訓等，培訓方式有長(cháng)班與短班、集中于分散，內聘與外聘等多種方式。不僅僅給農民帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟效益，也極大地提升了農民的整體素質(zhì)，村風(fēng)、民風(fēng)明顯好轉，廣大青壯年勞動(dòng)力都用心學(xué)習，期望能早日發(fā)家致富，"學(xué)技能，長(cháng)本領(lǐng)"蔚然成風(fēng)，成為促進(jìn)我鎮新農村建設的助推器。
農民培訓工作總結13
我區農民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養新型農民，發(fā)展現代農業(yè)，建設社會(huì )主義新農村這一中心任務(wù)，著(zhù)力解決我區農村剩余勞動(dòng)力和失地農民的就業(yè)出路，按照省、市有關(guān)加強農民教育培訓工作的文件精神要求，結合我區實(shí)際情況全面開(kāi)展了農民教育培訓工作�，F將情況簡(jiǎn)單匯報如下。
一、完善機構，繼續加強組織領(lǐng)導
針對人事調整，及時(shí)調整和充實(shí)了農民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導機構，進(jìn)一步明確了相關(guān)領(lǐng)導和各有關(guān)部門(mén)的責任。印發(fā)了《**經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區XX年農民素質(zhì)教育工作方案》，在我區三個(gè)文明建設的年度考核目標中將農民素質(zhì)教育工作列入了考評范圍。領(lǐng)導小組成員召開(kāi)了相關(guān)會(huì )議，重點(diǎn)研究和解決失地農民轉移等問(wèn)題。各相關(guān)部門(mén)及兩辦事處根據區方案的`分工，形成由區農民素質(zhì)教育領(lǐng)導小組辦公室牽頭，各涉農培訓單位負責，相互協(xié)作的工作機制。
二、政企合作積極推進(jìn)農民工培訓您現在閱覽的是大學(xué)生活網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵!!!
針對當前由于金融危機的影響，企業(yè)人才素質(zhì)低、農民用工矛盾等問(wèn)題日益凸顯的問(wèn)題，為加強農民工和下崗職工素質(zhì)教育、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng )新能力，幫助企業(yè)主動(dòng)應對危機，化解用工矛盾，開(kāi)發(fā)區工會(huì )在黨委、管委會(huì )的正確領(lǐng)導下，在市總工會(huì )和市直相關(guān)部門(mén)的大力支持下，充分發(fā)揮“職工之家”的作用，積極組織協(xié)調，在百雄堂富厚創(chuàng )業(yè)與職業(yè)培訓學(xué)校建立了開(kāi)發(fā)區工會(huì )農民工培訓基地，5月15日基地正式成立并舉行了首屆農民工培訓班開(kāi)學(xué)典禮�；亟衲暧媱澟e辦各類(lèi)農民工培訓班12期，完成培訓任務(wù)600人次，保證80%以上的就業(yè)率，并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立完善臺帳管理制度，強化內部管理，提升教學(xué)質(zhì)量，將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為開(kāi)發(fā)建設服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動(dòng)力平臺。
三、注重對農民培訓的經(jīng)費投入
隨著(zhù)我區失地農民的不斷增加，農民轉移培訓工作任務(wù)較繁重，為有足夠數量的經(jīng)費來(lái)保障完成任務(wù)，我辦協(xié)同農業(yè)、教育、勞動(dòng)等部門(mén)積極申請區財政支持，年初預算時(shí)按照省市有關(guān)文件要求及時(shí)向區管委會(huì )申請和報告，共安排專(zhuān)項經(jīng)費2。5萬(wàn)元。區各有關(guān)部門(mén)都積極爭取了一定的培訓資金。
四、上半年農民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況
經(jīng)過(guò)半年來(lái)各級各部門(mén)的共同努力，上半年共培訓農民1760人次，其中舉辦農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓班6次，共培訓農民660人次，舉辦引導性培訓班3次，共培訓 700人，其中“9+1”培訓170人，舉辦職業(yè)技能培訓班2期，共培訓230人，發(fā)放示范教材600冊，其中《農業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊》和《務(wù)工指南》各 300冊。
農民培訓工作總結14
同志們：
剛才，聽(tīng)了幾位同志的發(fā)言，很受啟發(fā)。這幾位同志介紹的經(jīng)驗都很好，值得借鑒和推廣。蔣美蘭同志的發(fā)言，反映了地方政府對農民教育培訓和農廣校事業(yè)的重視與支持；亓紅延同志的發(fā)言，反映了基層同志對教育培訓的需求，也反映了廣大農民對農廣校工作的認可；吉林省雙遼市和山東招遠市農廣校的做法和經(jīng)驗也值得大家借鑒。
這些年來(lái)，農廣校的同志們，特別是長(cháng)期工作在基層一線(xiàn)的廣大教師，辛勤工作，無(wú)私奉獻，為農業(yè)和農村經(jīng)濟的發(fā)展培養了大量人才，做出了重要貢獻。在此，我代表農業(yè)部、代表杜青林部長(cháng)，對大家表示衷心感謝，對工作在農民教育培訓戰線(xiàn)的同志們，表示親切地慰問(wèn)。下面，利用這個(gè)機會(huì )，我也作個(gè)發(fā)言，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、培養新型農民是建設新農村的重要保證
黨的十六屆五中全會(huì )提出了建設社會(huì )主義新農村的重大歷史任務(wù)，明確了推進(jìn)社會(huì )主義新農村的一系列政策措施，要求按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標準，扎實(shí)穩步推進(jìn)新農村建設。五中全會(huì )專(zhuān)門(mén)強調，要培養有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，提高農民的整體素質(zhì)。為了貫徹落實(shí)中央的戰略部署，農業(yè)部提出了貫徹落實(shí)新農村建設的實(shí)施意見(jiàn)，要求加快現代農業(yè)建設，實(shí)施“轉變、拓展、提升”三大戰略，啟動(dòng)“九大行動(dòng)”。培養造就新型農民，內涵豐富，任務(wù)艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業(yè)心、責任感和使命感，首先要充分認識到農民教育培訓工作的極端重要性和緊迫性。
�。ㄒ唬┡囵B新型農民是新農村建設的核心內容。沒(méi)有新農民就沒(méi)有新農村；建設新農村，就要培養新農民。農民是新農村建設的主體，是新農村建設的直接參與者和主要受益者。沒(méi)有農民科技文化素質(zhì)的提高，沒(méi)有適應現代農業(yè)建設需要的新型農民，新農村建設就缺乏根本支撐。只有培養造就千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)的新型農民，把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢，形成持續推動(dòng)建設新農村的力量源泉，才能讓農民共享和使用農業(yè)科技成果，推進(jìn)現代農業(yè)建設；才能提高農民務(wù)農和轉移就業(yè)的能力，形成增收致富的長(cháng)效機制；才能使農民崇尚科學(xué)，崇尚文明，形成農村良好的社會(huì )風(fēng)氣。
�。ǘ┡囵B新型農民是推進(jìn)新農村建設的戰略抓手。新農村建設的關(guān)鍵在于發(fā)展農村經(jīng)濟和提高農民素質(zhì)。農村經(jīng)濟的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長(cháng)遠看，關(guān)鍵還是要靠科技進(jìn)步。在科技的創(chuàng )新和發(fā)展中，勞動(dòng)者是決定因素，只有把農民培養成掌握和運用現代科技的新型農民，才能使農業(yè)科技成果真正轉化為現實(shí)生產(chǎn)力，才能更好地實(shí)現“三增”目標。所以，我們要把農業(yè)和農村經(jīng)濟的發(fā)展，真正轉移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。培養新型農民是新農村建設的重要抓手，抓住了新型農民培養，就抓住了新農村建設的關(guān)鍵。
�。ㄈ┡囵B新型農民是解決“三農”問(wèn)題的客觀(guān)需要。說(shuō)到底，“三農”問(wèn)題的核心是農民問(wèn)題。我國農民基數大、素質(zhì)相對偏低。據統計，在4.9億農村勞動(dòng)力中，高中以上文化程度占13％，小學(xué)以下文化程度占36.7％，接受過(guò)系統農業(yè)職業(yè)技術(shù)教育的不足5％。農民的科技文化水平制約了先進(jìn)技術(shù)和裝備在農業(yè)生產(chǎn)中的應用，制約了農村良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經(jīng)成為解決“三農”問(wèn)題的瓶頸。不提高農民素質(zhì)，根本解決“三農”問(wèn)題就會(huì )成為一句空話(huà)。
�。ㄋ模┡囵B新型農民是加快社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的必然選擇�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的若干意見(jiàn)》明確提出，要大力開(kāi)展農村勞動(dòng)力技能培訓；《國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十一個(gè)五年規劃綱要》進(jìn)一步指出，要“支持新型農民科技培訓，提高農民務(wù)農技能和科技素質(zhì)。實(shí)施農村勞動(dòng)力轉移培訓工程，增強農村勞動(dòng)力的就業(yè)能力。實(shí)施農村實(shí)用人才培訓工程，培養一大批生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人和科技人員�！眹鴦�(wù)院近期發(fā)布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，也明確要求實(shí)施農民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃�？梢哉f(shuō)，培養新型農民已成為推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的內在動(dòng)力。
二、當前農民教育培訓工作中要重點(diǎn)解決的幾個(gè)問(wèn)題
農民教育培訓是培養和造就新型農民的根本途徑。影響農民教育培訓工作的因素很多，我這里主要強調當前和今后一個(gè)時(shí)期，需重點(diǎn)解決的幾個(gè)問(wèn)題。
�。ㄒ唬┌l(fā)揮農業(yè)部門(mén)的主體作用，充分調動(dòng)各方面的積極性。首先，農業(yè)部門(mén)要進(jìn)一步發(fā)揮好統籌、協(xié)調、組織和服務(wù)的功能，要千方百計爭取政策和資金，制定規劃，加強指導與評估，搭建好工作平臺。其次，要充分利用教育、科技、文化等各行業(yè)、各部門(mén)的現有資源，形成農民教育培訓合力。第三，要充分調動(dòng)教育培訓機構的積極性，使隸屬于不同行業(yè)和部門(mén)的教育培訓機構廣泛參與。第四，要充分調動(dòng)農民的積極性，切實(shí)增強他們增收致富和自我發(fā)展的能力。
�。ǘ┎扇「鼮橛行У拇胧�，建立健全農民教育培訓工作長(cháng)效機制。要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等遠程教育培訓手段的優(yōu)勢，采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤(pán)、科技直通車(chē)下鄉、開(kāi)通科技大喇叭等等形式，開(kāi)展普及性知識培訓；要采取手把手、面對面的現場(chǎng)培訓方式，注重理論知識和實(shí)踐的結合，提高農民的綜合素質(zhì)。要進(jìn)一步完善政策，加大投入力度，為農民教育培訓工作提供條件保障。在此基礎上，要進(jìn)一步完善體系、強化手段、穩定隊伍、調動(dòng)農民自身積極性，建立起農民教育培訓工作的長(cháng)效機制。
�。ㄈ┨岣咿r民教育培訓效果，真正做到讓農民滿(mǎn)意。要引導教育培訓機構根據農民的需要，采取農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式開(kāi)展教育培訓，不斷提高農民教育培訓效果。要以培訓內容農民是否需要、培訓方式農民是否接受、培訓結果農民是否滿(mǎn)意，來(lái)作為衡量農民教育培訓效果好不好、質(zhì)量高不高的標準。要大力開(kāi)展調查研究，摸清基本情況，準確把握農民需求，根據需求確定培訓內容；在組織實(shí)施上，要進(jìn)村辦班，利用集中講解、現場(chǎng)指導等靈活多樣的培訓方式，方便農民學(xué)習，提高學(xué)習興趣，確保取得實(shí)效，努力做到真正讓農民滿(mǎn)意。
三、農廣校要充分發(fā)揮培養新型農民的重要作用
回良玉副總理在致中央農廣校成立25周年賀信中指出，農廣�！白鳛槲覈匾霓r業(yè)職業(yè)教育、農民科技培訓和農村實(shí)用人才培養基地，在建設社會(huì )主義新農村的歷史進(jìn)程中肩負著(zhù)重大使命”。成立25年來(lái)，農廣校開(kāi)展了大規模的農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓，培養了大批農村實(shí)用人才，為促進(jìn)我國農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了重要貢獻。當前和今后一個(gè)時(shí)期，農廣校要進(jìn)一步按照“培養新農民、建設新農村”的要求，緊緊圍繞實(shí)施“三大戰略”和“九大行動(dòng)”，繼續發(fā)揮農民教育培訓的重要作用，培養新型農民，為新農村建設做出新的更大的貢獻。
�。ㄒ唬┮耘囵B新型農民為重點(diǎn)，大力開(kāi)展農民科技培訓，提高農民務(wù)農技能和科技文化水平。圍繞主導產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢，舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓班，積極開(kāi)展培訓、咨詢(xún)、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現代農業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。結合新型農民科技培訓項目，舉辦綠色證書(shū)培訓班，根據農民從事產(chǎn)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)環(huán)節的.系統培訓，使農民具備從事農業(yè)技術(shù)工作要求的基本知識和基本技能，著(zhù)力培養大批骨干農民。
�。ǘ┮耘囵B適應城鎮化、工業(yè)化需要的產(chǎn)業(yè)工人為重點(diǎn)，開(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移培訓，提高農民轉移就業(yè)能力。要發(fā)揮農廣校自身優(yōu)勢，積極參與陽(yáng)光工程，積極申請國家陽(yáng)光工程培訓任務(wù)，大力開(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移引導性培訓和職業(yè)技能培訓工作，提高農民轉崗轉業(yè)技能，增強農民轉移就業(yè)能力，加快農村勞動(dòng)力轉移步伐。在培訓中，要提高培訓的針對性，規范培訓內容，保證培訓時(shí)間，加強實(shí)踐教學(xué)，努力提高培訓質(zhì)量。
�。ㄈ┮耘囵B農村實(shí)用人才為重點(diǎn)，積極參與“百萬(wàn)中專(zhuān)生計劃”，培養具有中專(zhuān)學(xué)歷的實(shí)用人才，提高他們帶頭致富和帶領(lǐng)農民共同致富的能力。以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為依托，圍繞產(chǎn)業(yè)設置專(zhuān)業(yè)，采取遠程教育和面授輔導相結合的方式，重點(diǎn)培養村組干部、專(zhuān)業(yè)能人、農民合作經(jīng)濟組織骨干、農村經(jīng)紀人和遠程教育接收站點(diǎn)管理員等，使他們成為建設社會(huì )主義新農村的帶頭人和發(fā)展現代農業(yè)的骨干力量�！鞍偃f(wàn)中專(zhuān)生計劃”已被列入農業(yè)部20xx年要辦的15件實(shí)事之一。各級農廣校要積極參與，主動(dòng)承擔任務(wù)，認真抓好招生、教學(xué)和管理等各個(gè)環(huán)節，確保把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。
此外，還要以滿(mǎn)足農民需求為導向，加強教育培訓媒體資源和手段建設，增強自身實(shí)力。在模式、手段等方面學(xué)習和借鑒國內外成功的經(jīng)驗，提高農民教育培訓的效果和效益。
最后，我想再強調幾個(gè)方面的工作。培養新型農民，農廣校義不容辭，責任重大。要完成好這一歷史重任，必須在以下幾個(gè)方面狠下功夫。
�。ㄒ唬┘訌娔芰ㄔO，改善辦學(xué)條件。農廣校經(jīng)過(guò)25年的發(fā)展，基本建立了覆蓋全國的農民遠程教育培訓體系，為農村培養了大量實(shí)用人才，取得了可喜的成績(jì)，是農民教育培訓的一支寶貴力量。但目前總體來(lái)說(shuō)，體系比較脆弱，基礎條件差，嚴重制約了體系功能的發(fā)揮。今后要下大力氣抓體系建設，從各方面爭取政策和資金，健全機構，明確職能，改善條件；加強分類(lèi)指導，對組織渙散、不能很好發(fā)揮作用的學(xué)校建議地方進(jìn)行整改，鼓勵戰斗力強、基礎條件好的學(xué)校多承擔各種農民教育培訓項目。有為才有位，農廣校要在新農村建設中主動(dòng)發(fā)揮作用，爭取各級政府和主管部門(mén)的重視與支持，努力成為深受歡迎的農民教育培訓的中堅力量。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO，提高教育水平。從目前情況看，農廣校師資隊伍的能力和水平與承擔任務(wù)的要求相比還有差距。要采取各種有效措施，培養既具有教育教學(xué)能力、又具有實(shí)踐技能和指導能力的“雙師型”教師隊伍，特別要培養一支識大局、謀實(shí)事、講實(shí)干的各級校長(cháng)隊伍。農廣校由于自身?yè)碛械膶?zhuān)職教師隊伍的力量有限，今后還要選聘農村各行各業(yè)的專(zhuān)家、基層科技人員和能工巧匠擔任輔導學(xué)員學(xué)習和指導學(xué)員實(shí)踐的兼職教師，建立起一支高水平的專(zhuān)兼職教師隊伍。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新培訓模式，工作落到實(shí)處。農廣校要發(fā)揮體系健全、了解農村、熟悉農業(yè)、貼近農民的優(yōu)勢，發(fā)揮教育培訓、科學(xué)普及、技術(shù)推廣、信息傳播、政策宣傳的綜合功能，不斷拓寬工作思路，強化工作措施，下沉工作中心，把培訓工作落到實(shí)處。這次農廣校提出培訓教師、媒體資源和人才培養“三進(jìn)村”，就是一個(gè)很好的農民培訓模式，貼近和方便農民，可以為農民提供有效的技術(shù)指導、優(yōu)質(zhì)的媒體資源和教育培訓服務(wù)，可以把培訓工作做實(shí)，讓農民看到變化、得到實(shí)惠。當前，特別要創(chuàng )新對在家務(wù)農人員的培訓方式和培訓內容，使其能成為新型農民，努力解決“會(huì )農的不務(wù)農、務(wù)農的不會(huì )農”的問(wèn)題；要重視農民的道德教育和法治教育，將其列為重要培訓內容。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造良好的輿論氛圍。要利用廣播、電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò )等大眾媒體，加強對農民教育培訓重要性和農廣校作用的宣傳，使全社會(huì )認識農民教育培訓工作的重要性、關(guān)注和支持農廣校的工作，形成良好的輿論氛圍，同時(shí)拉動(dòng)農民對教育培訓的需求。要及時(shí)發(fā)現和樹(shù)立先進(jìn)典型，總結和推廣先進(jìn)經(jīng)驗，宣傳農民教育培訓工作取得的成績(jì)和典型人物的先進(jìn)事跡，激勵和鼓舞大家爭優(yōu)創(chuàng )先，爭做貢獻。
同志們，農民教育培訓工作責任重大，事關(guān)新農村建設全局。希望大家繼續發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、團結奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的“農廣精神”，培養新農民，服務(wù)新農村，爭創(chuàng )佳績(jì)，不辱使命。
謝謝大家！
農民培訓工作總結15
為了認真落實(shí)團中央促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)的要求，引導廣大青年轉變就業(yè)觀(guān)念，參與創(chuàng )業(yè)培訓，拓展就業(yè)渠道，提高青年自身素質(zhì)，幫助青年通過(guò)學(xué)校推薦上崗和自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟建設，我校團委結合工作實(shí)際，利用資源優(yōu)勢，開(kāi)展了一系列就業(yè)和創(chuàng )業(yè)培訓工作�，F將工作情況總結如下：
一、依托基地狠抓培訓
豐南職教中心始建于1992年，是首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，并與2010年11月經(jīng)教育部批準成為首批276所國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校之一，唐山市僅此一所。我�，F有在籍生4810人，教職工325人，學(xué)校開(kāi)設數控、機電、電子電工與自動(dòng)化、機修等3個(gè)專(zhuān)業(yè)，形成了以數控為特色專(zhuān)業(yè)，以機電、機修、電子電工自動(dòng)化為骨干專(zhuān)業(yè)，其他專(zhuān)業(yè)共同發(fā)展的格局。
學(xué)校建有七大實(shí)訓車(chē)間為一體、能容納2000名學(xué)生同時(shí)實(shí)習的綜合實(shí)訓中心。數控專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地被確定為國家級示范性實(shí)訓基地，電子電工與自動(dòng)化實(shí)訓基地被確定為省級示范性實(shí)訓基地。
我校團委依托現代化的實(shí)訓基地，積極推行校企合作、工學(xué)結合、產(chǎn)教結合的特色模式，注重在校生實(shí)踐能力的`培養，狠抓技能培訓，向實(shí)訓要質(zhì)量。畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持95%以上，骨干專(zhuān)業(yè)就業(yè)率達100%。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為企業(yè)經(jīng)理、中層領(lǐng)導、技術(shù)骨干，自主創(chuàng )業(yè)典型層出不窮。
我校團委協(xié)同培訓處積極與區內外企業(yè)及政府職能部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)社會(huì )培訓，年均社會(huì )培訓11000人次。學(xué)校被確定為河北省技能型緊缺人才培養培訓基地、河北省“陽(yáng)光工程”百家優(yōu)秀單位。今年，我校申報并通過(guò)了包括機電、機修數控加工技術(shù)、計算機、電子商務(wù)五個(gè)大專(zhuān)業(yè)涉及維修電工、電焊工、鉗工、車(chē)工、數控銑床工等16個(gè)公眾的國家職業(yè)技能鑒定站資格，成為國家級職業(yè)資格認定的鑒定機構。一流的硬件設施和良好的辦學(xué)效益，為我校贏(yíng)得了承辦唐山市職業(yè)教育與繼續教育展示周及宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式的殊榮。
二、挖掘潛力服務(wù)地方
我校團委以服務(wù)當地經(jīng)濟建設為宗旨，積極外聯(lián)，面向社會(huì )，面向農村，全方位開(kāi)展各種培訓服務(wù)。
1、積極服務(wù)“三農”，認真開(kāi)展農村雙帶頭人培養培訓工程和農村勞動(dòng)力轉移培訓工程。本年度共完成1525名新農村建設雙帶頭人培養任務(wù)，設立農業(yè)機械化、農村經(jīng)濟管理、農村新能源開(kāi)發(fā)與利用3各專(zhuān)業(yè)，選派31名骨干教師送課下鄉。學(xué)生結業(yè)率達91%，學(xué)員滿(mǎn)意率達100%。同時(shí)，我校團委與勞動(dòng)人事和社會(huì )保障局聯(lián)合，組織下崗職工再就業(yè)培訓每年達3000人次。今年，與區物業(yè)管理公司、區旅游公司聯(lián)合為譚仁杰景區培訓職工三期，每期60人。
2、服務(wù)企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)提供在崗培訓、技能鑒定和技術(shù)支持。 我校團委組織青年專(zhuān)業(yè)課教師深入唐山市達豐焦化有限公司，歷時(shí)三個(gè)多月為其培訓在崗技工1500人次。今年年初，又與唐山國豐鋼鐵有限公司聯(lián)合，簽訂了培訓該廠(chǎng)2600名在崗維修工的合作協(xié)議。學(xué)校年均培訓在崗職工達5000多人。
三、以賽促練比學(xué)趕幫
學(xué)校團委結合教務(wù)處推行學(xué)生期末技能考試制度，將技能考試成績(jì)作為推薦學(xué)生上崗就業(yè)的一項指標，同時(shí)修訂完善《學(xué)生技能大賽表彰激勵辦法》，落實(shí)學(xué)生技能大賽制度。團委充分發(fā)揮組織協(xié)調優(yōu)勢，結合專(zhuān)業(yè)部按計劃組織各種學(xué)生技能競賽、專(zhuān)業(yè)知識競賽和學(xué)習競賽活動(dòng)，評選出技能標兵，學(xué)習能手，大力表彰優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)勝團體，營(yíng)造人人學(xué)技能的氛圍。
在今年河北省中等職業(yè)學(xué)校中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽中，我校參賽的8個(gè)代表隊奪得5個(gè)團體二等獎、3個(gè)團體三等獎的好成績(jì)。38名參賽選手分獲一、二、三等獎。學(xué)校專(zhuān)門(mén)對省級技能大賽獲獎師生給予了大力表彰，在表彰會(huì )上發(fā)放資金12000元。
四、第二課堂異彩紛呈
為拓展育人途徑，激發(fā)學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣，培養一專(zhuān)多能的技能型人才，團委組織開(kāi)展自選商場(chǎng)式的第二課堂活動(dòng)，學(xué)生可以自主選擇、跨專(zhuān)業(yè)參加技能小組的學(xué)習和實(shí)訓，為學(xué)生開(kāi)闊眼界、提高動(dòng)手能力提供了廣闊平臺。
五、創(chuàng )業(yè)典型激揚斗志
我校團委連同校報編輯部走訪(fǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生中的創(chuàng )業(yè)典型，每學(xué)期組織1—2次優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會(huì )，聯(lián)系工商聯(lián)安排私營(yíng)企業(yè)創(chuàng )業(yè)典型到我校作報告，他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷和實(shí)干精神激發(fā)了在校生的斗志，使學(xué)生們看到了職校生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)前景廣闊，從而樹(shù)立發(fā)奮學(xué)習，努力工作的決心。
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