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學(xué)校教育實(shí)習個(gè)人工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的學(xué)校教育實(shí)習個(gè)人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教育實(shí)習個(gè)人工作總結1
時(shí)間過(guò)得真快,為期16周的教育實(shí)習結束了,在指導老師、班主任和同學(xué)們的幫助下,我順利的完成了實(shí)習工作;仡欉@段令人難忘的實(shí)習經(jīng)歷,雖然感到很勞累,但是覺(jué)得很充實(shí)。在我的人生軌跡上留下了美好的記憶,其中有很多值得我總結和反思。為了進(jìn)一步提高自己,我將針對這次教育實(shí)習,寫(xiě)一個(gè)工作總結,借此來(lái)勉勵和完善自己。
一、基本表現
我實(shí)習的學(xué)校是**區的中學(xué),這個(gè)學(xué)校的文科實(shí)力很強,每年文科成績(jì)都是**區第一。我的地理教學(xué)在兩個(gè)年級實(shí)習:高一年級和初一年級,另外還當高一(2)班實(shí)習班主任。在實(shí)習期間,我一共聽(tīng)了25節課,準備了9個(gè)教案,講授了18節課。此外我還在組織了“態(tài)度+方法=效率”的主題班會(huì )。
在實(shí)習的第一周,我聽(tīng)了不同老師25節地理課,了解不同地理老師對同一內容不同的教法以及他們的教學(xué)風(fēng)格。為自己以后的地理教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。在實(shí)習期間,我深刻的研究教材,把不同的教材進(jìn)行歸納比較,選擇適合學(xué)生接受的案例進(jìn)行教學(xué)。在指導老師的耐心的教導下,我進(jìn)行了多次試講,并積極的同小組成員進(jìn)行交流,取長(cháng)補短,然后開(kāi)始正式上課。
第一次上課是在初一(1)班,這次講的內容比較簡(jiǎn)單,主要講人類(lèi)認識地球的過(guò)程。由于我是第一次面對這么多的學(xué)生,上課時(shí)顯得有些緊張,不過(guò)知識呈現得比較完整,教學(xué)重難點(diǎn)突出。這次課之后,我為了讓自己以后上課不再緊張,在講課之前,我都要對著(zhù)鏡子試講。慢慢的,我上課不再那么緊張了,教態(tài)變得更自然了。
根據中學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)習班級的.實(shí)際情況,開(kāi)展了很多有益地理學(xué)習的活動(dòng),豐富了我的實(shí)習生活。譬如,向學(xué)生們講述學(xué)習地理的方法以及怎樣學(xué)好地理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習地理的積極性。還利用晚自習給學(xué)生們輔導地理課堂練習,給予他們解題方法,提高學(xué)習效率。
在實(shí)習期間為了提高自身的教育科學(xué)研究能力,用問(wèn)卷調查方法對如何開(kāi)展地理課堂案例教學(xué)進(jìn)行調查。以教育學(xué)、心理學(xué)以及地理教學(xué)理論為指導,研究新課程改革下教師如何開(kāi)展課堂案例教學(xué)活動(dòng)。
另外,在班主任試作方面,我順利完成試作工作。按照學(xué)校的要求組織班級學(xué)生的軍訓工作,在為期一周的軍事訓練中,我多次安排軍訓期間的班級工作。譬如帶領(lǐng)學(xué)生們去抬水,扶受傷的學(xué)生,開(kāi)展班級之間拉歌比賽。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )時(shí),我作為實(shí)習班主任,安排學(xué)生輪流執勤、維持紀律、為比賽選手加油等。我班的比賽選手在運動(dòng)會(huì )上取得了理想的成績(jì)。每周我都要去查女生寢室,問(wèn)候她們學(xué)習和生活情況,跟她們交流和溝通。另外還開(kāi)展幾次家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)習環(huán)境,有效的與家長(cháng)溝通。
二、收獲和體會(huì )
1.實(shí)習是個(gè)人綜合素質(zhì)能力的檢驗。要想成為一名合格的地理教師,除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)地理知識和基礎科學(xué)知識,還要有課堂應變能力、協(xié)調能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、研究學(xué)習能力。還要不斷地在實(shí)踐的基礎上進(jìn)行理論創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)。而要成為一名優(yōu)秀的班主任,必須要有愛(ài)心,對學(xué)生要關(guān)心、平等的對待每一個(gè)學(xué)生、尊重學(xué)生。另外還必須以身作則,所謂“身教大于言傳”,只有教師樹(shù)立示范,才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重和喜歡。對于成績(jì)差搗蛋的學(xué)生,要善于引導和教育。對于學(xué)習方法不當的學(xué)生,要給予一定的幫助和指導。
此次實(shí)習,我認識到了積累知識的重要性。在這個(gè)信息社會(huì ),作為教師,必須要有終身學(xué)習的態(tài)度,不僅要深刻的的專(zhuān)研與地理有關(guān)的知識,還要廣泛的了解其他方面的知識,提高自身的學(xué)習能力,F在有些學(xué)生的知識面很廣,作為老師,應該走在學(xué)生的前面,學(xué)習多方面的知識,為學(xué)生答疑解惑。
另外還應該具備一定的課題研究能力。在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。為以后的教育教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
此次實(shí)習增強了我就業(yè)危機意識。作為一個(gè)還沒(méi)有正式上崗的老師,如果要擔任高中老師,大學(xué)四年所學(xué)的知識是不夠的,作為現在競爭激烈的社會(huì ),我必須努力學(xué)習科學(xué)知識,提高實(shí)踐操作能力,為以后的就業(yè)做準備。
三、勉勵和改進(jìn)
此次實(shí)習已經(jīng)結束,時(shí)間飛逝,對我而言卻具有深遠的意義。通過(guò)實(shí)習,讓我得到了鍛煉。我看到了自己在教育教學(xué)方面的長(cháng)處,同時(shí)也看到了自己在處理一些教學(xué)問(wèn)題上的不足,例如在課堂教學(xué)中控制課堂能力不夠、沒(méi)有充分的發(fā)揮學(xué)生主體性作用、沒(méi)有科學(xué)的設置提問(wèn)。教育實(shí)習中留下的寶貴經(jīng)驗和教訓,為我以后的從教生涯奠定了堅實(shí)的道路。我會(huì )積極面對自己的不足之處,繼續努力專(zhuān)研如何有效的進(jìn)行有效的課堂教學(xué)、如何針對學(xué)生主體科學(xué)的提問(wèn),繼續完善自己和提升自己,爭取做好一名合格的人民教師。
學(xué)校教育實(shí)習個(gè)人工作總結2
從20xx年9月分配到漁溪學(xué)區任教以來(lái),不知不覺(jué),一年的時(shí)間彈指而過(guò),回顧這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作,我完成了從學(xué)生變?yōu)榻處熯@一角色的轉變,深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我愿意將自己的青春傾注于鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)可愛(ài)的孩子身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結束,我收獲頗豐,特作如下總結,取長(cháng)補短,為新學(xué)年的工作確立新的目標,以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。
一、注重師德修養
身為一名人民教師,我嚴于律己,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,盡心盡力教書(shū)育人。平時(shí)認真深入學(xué)習文件精神,認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記及心得體會(huì )。學(xué)習師德先進(jìn)事跡,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標。同時(shí)配合教研組里搞好教研活動(dòng),服從安排,人際關(guān)系融洽。
二、認真鉆研教學(xué)
這一學(xué)年擔任三年四班的語(yǔ)文教學(xué)工作,按照新課程標準的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了教育教學(xué)工作。本人認真備課、上課、聽(tīng)課,深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據本學(xué)科特點(diǎn),注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。在此基礎上還總結撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,著(zhù)眼于學(xué)生學(xué)習習慣的養成,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,建立互助學(xué)習小組,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。另外我及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),致力于培優(yōu)轉后,讓不同的學(xué)生在英語(yǔ)上得到不同的發(fā)展。作為新教師,我經(jīng)歷了邊教邊學(xué)的過(guò)程,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習,互補有無(wú),取長(cháng)補短,爭取盡快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人民教師。
三、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習
作為一名新教師,我渴望盡快地成長(cháng)。學(xué)校也安排了多種多樣的培訓和學(xué)習
的機會(huì )。經(jīng)過(guò)新教師培訓,校內的公開(kāi)課、教研活動(dòng)和福清市、漁溪片區的年會(huì )討論課學(xué)習,我受益匪淺。盡管學(xué)習很忙碌,但是也很充實(shí)而富有趣味,學(xué)習了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì )到新課標精神,也認真反思了自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹(shù)立起以學(xué)生的.終身發(fā)展為目的,以教師為主導、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。
四、工作業(yè)績(jì)
通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,所教的學(xué)生對語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃厚,在閱讀、寫(xiě)作等方面有了不同程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng),如每周寫(xiě)周記,學(xué)習互助小組,閱讀對抗賽等等,讓學(xué)生樂(lè )于學(xué),擅于學(xué),思考和自學(xué)能力得到了很大的提高。此外,我還注重提高教學(xué)技能,校內公開(kāi)課也得到了教研組的肯定。
一年來(lái)的教學(xué)工作,有艱辛有壓力,也有收獲與喜悅,有探索和反思,也有學(xué)習與成長(cháng),在來(lái)年的工作中,我還會(huì )堅持學(xué)習,錘煉技能,在實(shí)踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長(cháng)。
學(xué)校教育實(shí)習個(gè)人工作總結3
這次實(shí)習一過(guò),也就證明著(zhù)我立即要踏入社會(huì )之中了。在大學(xué)學(xué)習的這幾年,讓我對未來(lái)有了一個(gè)完成的規劃,而這一次實(shí)習正是為我的未來(lái)做了一次調整,所以在這個(gè)末端,我想為自己的實(shí)習進(jìn)行一次總結,我希望能夠通過(guò)這一次實(shí)習,為我將來(lái)正式進(jìn)入工作當中打下良好的基礎。
這次實(shí)習是比較順利的,我很順利的找到了實(shí)習公司,也很順利的步入了自己的'實(shí)習工作,在這中間,我沒(méi)有想絕大部分人一樣,吃了很多閉門(mén)羹?赡苁且驗槠绞谴髮W(xué)生活中我就經(jīng)常出去實(shí)習兼職的原因,為自己也積累了一些經(jīng)驗,所以相對于其他毫無(wú)經(jīng)驗的同學(xué)來(lái)說(shuō),我的這個(gè)情況相比較而言就更好一些了,所以我也很順利的找到了合適自己的實(shí)習工作。在過(guò)完春節之后,我就直接去公司開(kāi)始上班了。
進(jìn)入這個(gè)崗位之后,我憑著(zhù)自己積累的那一些經(jīng)驗,很快就上手了。加上之前幾天培訓的那些知識后,我對這份工作更是了解了一些。所以我也憑著(zhù)自己的那一點(diǎn)點(diǎn)自信,勇敢的上路了。一開(kāi)始我是有一個(gè)師傅帶我的,是公司一名工作了很多年的同事,她這個(gè)人很溫和,說(shuō)話(huà)起來(lái)輕言細語(yǔ)的,很少會(huì )對別人發(fā)脾氣,也很少會(huì )給別人不好的臉色
所以跟著(zhù)她,我學(xué)的很快,也學(xué)得很仔細,不用擔心被罵而不敢去問(wèn)問(wèn)題,所以這段時(shí)間進(jìn)步也非常的快。在這里也不得不感謝一番我的師傅,是她真正的將我帶進(jìn)了這個(gè)行業(yè),也是她真正的把我引進(jìn)了門(mén)。我會(huì )帶著(zhù)這一份信心和希望繼續努力下去的,希望也不會(huì )辜負她對我的幫助和教導。
這段實(shí)習的時(shí)間里,我一直都在前進(jìn),片刻沒(méi)有停留過(guò),一開(kāi)始我總覺(jué)得自己掌握好了基礎,其余的方面暫時(shí)就可以先停下來(lái),不用再去想了。但是后來(lái)我還是認識到,一個(gè)人如果停下來(lái)了,那么今后極有可能會(huì )落后別人很多。所以我也不敢放松警惕,只得好好的往前走,不要滯留,也不要退后。往前走永遠都會(huì )是更好正確的一個(gè)選擇。
這次實(shí)習讓我認識到理論和實(shí)際之間的距離,也讓我知道一個(gè)好的心態(tài)是繼續一份工作的前提,更讓我明白了如若沒(méi)有一個(gè)好的狀態(tài),那么工作中也會(huì )容易出現一些問(wèn)題。所以今后正式進(jìn)入工作之后,我會(huì )調整好自己的心態(tài),把握好前進(jìn)的方向,正視自己的現狀,更加努力的往前走。
學(xué)校教育實(shí)習個(gè)人工作總結4
通過(guò)會(huì )計的實(shí)習,而今我也是對于工作更加的熟練能做好了,同時(shí)也是明白在社會(huì )的工作和學(xué)習是有很多的不同,我也是以后要繼續的去努力,去把會(huì )計工作做得更好,而這實(shí)習之中我也是收獲很大,對于這次實(shí)習也是要來(lái)總結下。
從同事帶我,然后自己再來(lái)做好會(huì )計的工作,實(shí)習的日子里,我一直努力著(zhù),不忘記自己是個(gè)新人,抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài),同事教我的東西,我都是認真的去記好,一些不是那么明白的也是問(wèn)清楚,直到搞明白位置,雖然在學(xué)校也是實(shí)操過(guò),但是我也是感覺(jué)得到在社會(huì )的工作和學(xué)校的實(shí)訓還是有一些差別的,原理差不多的,但是很多細節的操作卻是需要我們耐心的去做好,然后不斷的積累經(jīng)驗,才能更好的把會(huì )計實(shí)際的工作給做好了,只有熟能生巧了,那么自己也是能更好的在崗位上來(lái)立足,會(huì )計的工作也是不能出什么差錯的,所以我也是非常嚴謹的去做,剛開(kāi)始的時(shí)候也是同事帶著(zhù)我,我來(lái)看同事是如何的去做的,也是跟我講解該注意什么事情,又有哪些方面是需要仔細的.去核對的,通過(guò)學(xué)習,我也是懂得了以后自己要做的工作是哪些,又是該怎么樣的來(lái)做。
當我真的上手之后,我也是感覺(jué)到,實(shí)際的操作并不簡(jiǎn)單,不過(guò)由于我在學(xué)校也是學(xué)習的比較扎實(shí),同事教我的時(shí)候,也是很認真的去學(xué)好了,所以雖然比較的生澀,但是也是做好了,得到了同事的一個(gè)肯定,并且我也是在會(huì )計工作里面不斷的去優(yōu)化自己的工作方式,去改進(jìn),來(lái)讓自己做的更加的順手,實(shí)習中也是讓我明白,做好會(huì )計的工作,不但是要細心嚴謹,同時(shí)也是需要自己不斷的去積累經(jīng)驗,了解更多才能做好,而不僅僅只是把同事教我的學(xué)好做好就行了,對于以后的會(huì )計工作,我也是要認真去做好,而今實(shí)習的結束,對于我來(lái)說(shuō),其實(shí)也是意味著(zhù)我的一個(gè)新的開(kāi)始,責任更加的重了,對于工作的要求也是多了,我也是能做好工作,同時(shí)也是在以后的會(huì )計工作里面不能松懈。
實(shí)習也是讓我看到自己的問(wèn)題所在,經(jīng)驗的不足,讓我有很多的欠缺,不過(guò)也還是沒(méi)關(guān)系,以后努力提升,把事情做得更好就行,并且自己也是感受到自己和離開(kāi)學(xué)校時(shí)候是有很大的進(jìn)步的,自己也是會(huì )在以后會(huì )計的工作之中去做好更進(jìn)一步的。
學(xué)校教育實(shí)習個(gè)人工作總結5
實(shí)習了一個(gè)星期,今天作個(gè)總結。去xx集團下屬xx分廠(chǎng)實(shí)習,從上個(gè)星期一開(kāi)始,xx分廠(chǎng)與上海一家公司合資,現在正在辦交接業(yè)務(wù),到這個(gè)時(shí)候了,日常業(yè)務(wù)很少,所以我這次主要是見(jiàn)識了用友erp,從側面也就是他們平時(shí)談話(huà)聊工作的時(shí)候了解了制造企業(yè)一般的業(yè)務(wù)流程,尤其是成本方面,另一方面,新企業(yè)成立,在企業(yè)財務(wù)方面需要做的工作我也了解了一些,比如說(shuō)去稅務(wù)局開(kāi)稅號、到銀行開(kāi)立賬戶(hù)、企業(yè)建立新賬等等。
最大的感覺(jué)就是:
第一,會(huì )計工作是十分細致的,比如說(shuō)新企業(yè)的帳戶(hù)設立很有講究,要從成本計算和成本控制以及日常核算可操作性、簡(jiǎn)便性等方面統籌把握。企業(yè)在銀行開(kāi)立賬戶(hù)也有講究,銀行給企業(yè)提供的服務(wù)包括各種權限的設置也體現了財務(wù)上的控制。
第二,企業(yè)跟銀行的交道。跟著(zhù)跑了一趟銀行,跟著(zhù)去開(kāi)賬戶(hù)了,知道銀行現在對他們的'大客戶(hù)都有什么業(yè)務(wù)服務(wù),還在工行見(jiàn)識了電子匯單系統,還親眼見(jiàn)了“傳說(shuō)中的”“預留印鑒”——這個(gè)東西是在考cpa經(jīng)濟法中才學(xué)到的。呵呵…以前銀行業(yè)進(jìn)去過(guò)很多次啊,在銀行里頭看到那么多人,現在知道了,很多都是會(huì )計!嗬嗬,存支票的,買(mǎi)支票的,會(huì )計人員跑銀行原來(lái)還得個(gè)人辦個(gè)結算證!第三,第一次看到了資產(chǎn)評估報告。這學(xué)期學(xué)了高級財務(wù)會(huì )計,老師當時(shí)提了一個(gè)問(wèn)題就是關(guān)于資產(chǎn)評估增值合并報表的問(wèn)題,當時(shí)就納悶兒資產(chǎn)評估是在什么時(shí)候做,這次親眼見(jiàn)到了,心里也不覺(jué)得那么別扭,很好理解了。
這次實(shí)習在心理上感受就是:
第一,對自己有信心了。以前都是從書(shū)本上學(xué)會(huì )計,什么成本啦,貨幣資金啦,固定資產(chǎn)啦等等的日常核算之類(lèi)的,對于實(shí)務(wù)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),心里沒(méi)底,這次實(shí)習了以后,雖然沒(méi)做過(guò)幾筆業(yè)務(wù),但是覺(jué)得自己上手很快,對于自己以后適應工作很有信心啦!不過(guò),幸好考過(guò)了初級電算化。
第二,上班比上學(xué)累!嗬嗬,雖然我不用準時(shí)上下班,晚上班早下班,不想去了還可以休息(我倒是沒(méi)有礦工過(guò),呵呵),就這樣我還累呢,大概是因為距離遠,騎車(chē)子要20多分鐘,一天四趟。
對了,還有一個(gè)收獲,實(shí)習竟然碰到了小學(xué)同學(xué)!哈哈,也算收獲之一吧!
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