音樂(lè )室工作總結(匯編15篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的音樂(lè )室工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )室工作總結1
不知不覺(jué)，又過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，本學(xué)期我擔任七、八年級的音樂(lè )教學(xué)工作�，F將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)
堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè )，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
二、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。當然也有不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的'錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。
三、課外活動(dòng)
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，我繼續舞蹈興趣小組的組織教學(xué)工作，學(xué)校沒(méi)有給我特別安排教學(xué)時(shí)間，但給我安排的教學(xué)空間，專(zhuān)門(mén)給我安排了音樂(lè )室，這一點(diǎn)，我十分感謝，讓我有機會(huì )為孩子們?yōu)榧议L(cháng)，為學(xué)校盡一點(diǎn)力。我便利用大課間，及休息時(shí)間，教孩子們學(xué)習，相信，這批孩子在不久的未來(lái)，都會(huì )學(xué)有所成。
四、其他
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還可以讓學(xué)生適當地接觸一下電腦音樂(lè )。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：練習專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。
總之，自覺(jué)做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。在交際方面，還應多學(xué)習，處理事情要靈活。
音樂(lè )室工作總結2
一學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)工作結束了，由于校領(lǐng)導的重視、及各個(gè)部門(mén)的努力，音樂(lè )室的各項設備比較完善，我的工作也能一步到位。
一、學(xué)校領(lǐng)導重視、工作職責分明
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè )室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力方面有著(zhù)重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。
音樂(lè )室管理工作由政教處牽分工恰當、落實(shí)到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作
由于音樂(lè )室管理精心，我校音樂(lè )專(zhuān)用教室環(huán)境衛生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序得到了領(lǐng)導肯定。音樂(lè )器使音樂(lè )室發(fā)揮最大的功用帳物相符。
三、充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用
為了推進(jìn)素質(zhì)教育分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè )室功能作用。上好每一節音樂(lè )課正確使用電教設備還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè )室的衛生每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負責管理培養了學(xué)生的管理工作。由于管理到位音樂(lè )室的利用率相當高。
四、課堂教學(xué)
堅持以審美教育為核心注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)去感受中學(xué)的音樂(lè )。
五、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。
不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應注意把握尺度。增強幽默力量。
六、定期總結不斷完善改進(jìn)
以后每學(xué)期我都要經(jīng)常對音樂(lè )教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結，肯定成績(jì)，自己的管理工作進(jìn)行小結并改進(jìn)。努力把這項工作做得更好！
由于依托鄉村少年宮資源，領(lǐng)導重視，我們音樂(lè )室的工作在本學(xué)期取得了顯著(zhù)的成績(jì)，總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視、工作職責分明。
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè )室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力方面有著(zhù)重要作用。音樂(lè )室的管理工作分工恰當、落實(shí)到位、職責分明。
二、做好了常規基礎工作。
音樂(lè )室環(huán)境衛生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導肯定。音樂(lè )器材設備由總務(wù)處登記，每學(xué)年都要和管理員核對一次，做到帳物相符。
音樂(lè )室平時(shí)作為我校音樂(lè )課的.教學(xué)場(chǎng)所，提高了音樂(lè )課的教學(xué)效果。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，填好每一堂課記錄。
三、充分發(fā)揮音樂(lè )室的作用。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮音樂(lè )室作用。上好每一節音樂(lè )課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè )室的衛生，每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負責管理，培養了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，音樂(lè )室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的音樂(lè )愛(ài)好者可以到音樂(lè )教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了音樂(lè )室的功能。
音樂(lè )室不僅是學(xué)校的音樂(lè )室，更重要的是玉山鎮鄉村少年宮的音樂(lè )室，在周末及假期還向少年宮的同學(xué)開(kāi)放，發(fā)揮了其巨大的作用。
四、定期總結不斷完善改進(jìn)。
本學(xué)期底我們對音樂(lè )室進(jìn)行了檢查，并進(jìn)行了總結，肯定了成績(jì)，提出了不足之處，今后我們會(huì )不斷反思，及時(shí)改進(jìn)。
以上是音樂(lè )室工作的總結，我們要在不斷完善基礎管理工作的基礎上，把音樂(lè )室辦得更有特色、創(chuàng )新。
音樂(lè )室工作總結3
自從擔任學(xué)校音樂(lè )教室管理工作以來(lái)，在校領(lǐng)導的重視和自己的努力下，音樂(lè )室的各項設備都是比較完善的，我的管理工作也能進(jìn)一步到位，現將本學(xué)期管理工作總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視、工作職責分明
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè )室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力方面有著(zhù)重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂(lè )室管理工作由校長(cháng)牽頭，管理員具體負責管理，分工恰當、落實(shí)到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作
由于在音樂(lè )室管理工作方面缺少經(jīng)驗，對音樂(lè )室的各方面情況了解不夠，校領(lǐng)導在這方面給與我很大的幫助。由于音樂(lè )室管理精心，我校音樂(lè )專(zhuān)用教室環(huán)境衛生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導肯定。
三、充分發(fā)揮音樂(lè )室作用
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè )室功能作用。上好每一節音樂(lè )課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè )室的衛生，每班有專(zhuān)門(mén)的`管理員負責管理，培養了學(xué)生的管理工作。
四、定期總結不斷完善改進(jìn)
今后每學(xué)期我都會(huì )對音樂(lè )教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結，肯定成績(jì)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結反思。
音樂(lè )室工作總結4
本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè )科教研工作在區教研室領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在區屬各學(xué)校寬闊音樂(lè )老師的大力支持和共同努力下，取得確定成效�，F總結如下：
1、組織老師參預專(zhuān)家講座。
(1)參預市教研室2月份舉辦的戲劇專(zhuān)家講座。講座邀請了留學(xué)烏克蘭歸來(lái)、多次獲得國際大獎、對音樂(lè )劇頗有爭論體會(huì )的聲樂(lè )專(zhuān)家、華南理工高校藝術(shù)學(xué)院吳國玲博士主講音樂(lè )劇。通過(guò)培訓，使我們對音樂(lè )劇有了進(jìn)一步熟識，對我們本學(xué)期的音樂(lè )劇角逐具有確定的啟迪作用。
(2)舉辦“如何撰寫(xiě)教學(xué)設計”專(zhuān)家講座。為深入到到開(kāi)展我區學(xué)�！坝行Ы虒W(xué)系列活動(dòng)”，我們于3月19日下午，邀請廣雅中學(xué)宋曼蕾老師為主講嘉賓召開(kāi)講座。通過(guò)宋老師深入到到淺出、啟發(fā)性極強的講座，參預學(xué)習的老師們都認為受益匪淺，紛紛復制宋老師的PPT，預備回去深入到到學(xué)習領(lǐng)會(huì )了并有所體會(huì )其中的要領(lǐng)，使宋老師講授的學(xué)問(wèn)真正轉化到課堂上，使我們課堂更有效!
2、聽(tīng)課調研。
原來(lái)，區教研室并未要求特約教研員下校聽(tīng)課。但由于獵德學(xué)校、林河學(xué)校這2所學(xué)校的確有需要，而且校領(lǐng)導特別重視，多次要求下校調研，因此，我們也抓住這個(gè)大家相相互互溝通、學(xué)習、進(jìn)步的契機，在獵德學(xué)校開(kāi)展了課例研討活動(dòng)。獵德學(xué)校兩位老師虛心、好學(xué)的精神使我們深受感動(dòng)，他們在特別有限的時(shí)間內反復修改教學(xué)設計、反復試教，最終在教學(xué)中獲得較理想的效果。
3、成立區學(xué)校老師樂(lè )團。
我區開(kāi)展“全國“十一五”規劃課題《器樂(lè )教學(xué)中的同學(xué)音樂(lè )素養與締造思維培育爭論》”器樂(lè )進(jìn)課堂的課題爭論，老師們不但在把樂(lè )器引入課堂，還把這份心、這份興趣延長(cháng)到課外的訓練。于是我們走到一起來(lái)了。我們沒(méi)有隆重的開(kāi)團儀式，也沒(méi)有嶄新的樂(lè )器，但我們有一幫滿(mǎn)腔熱忱的老師。大家寵愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)、寵愛(ài)演奏器樂(lè )。大家除了完成繁重的教學(xué)任務(wù)外，每周還抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行無(wú)償的訓練，這就是我們對專(zhuān)業(yè)執著(zhù)的愛(ài)!我們的處女作是《瑤族舞曲》，為把這個(gè)作品表演好，符光峰老師依據我們樂(lè )團老師的實(shí)際狀況重新編排樂(lè )隊的配置，邊排練邊依據音響效果進(jìn)行各個(gè)聲部的調整。在符光峰老師的帶領(lǐng)和梁光榜老師的關(guān)心下，樂(lè )團在短短一個(gè)多月時(shí)間內，演奏水平有了很大提高。
有關(guān)領(lǐng)導對樂(lè )團賜予了大力支持。首先，我們得到教研室領(lǐng)導張主任的支持，樂(lè )團很快就成立起來(lái)、定下每周周五作為排練的固定時(shí)間。冼村學(xué)校鄭惠校長(cháng)為我們供應了寬敞的音樂(lè )室作為排練場(chǎng)地，還為我們供應了練習的樂(lè )器。先烈東路學(xué)校的張錦庭校長(cháng)和張遠林校長(cháng)對我們的工作特別支持，不但全力支持學(xué)校幾位音樂(lè )老師參預樂(lè )團訓練，而且還為我們樂(lè )團供應嶄新樂(lè )器、角逐錄像的場(chǎng)地和專(zhuān)業(yè)的錄像拍攝，為我們角逐供應了良好的后勤服務(wù)。還有少年宮的領(lǐng)導關(guān)主任和曾老師也為我們無(wú)償供應最好的演出服裝。這些領(lǐng)導們是我們樂(lè )團前進(jìn)中最堅韌的后盾。
4、完成全國“十一五”課題天河子課題的結題工作。
總結報告會(huì )在柯木塱學(xué)校進(jìn)行�？履緣i學(xué)校是區器樂(lè )課題爭論起步早、效果好、已有成就的學(xué)校。此次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，并邀請了市教研室綜合處長(cháng)、市科研辦主任李偉成同志和市教研室理論科科長(cháng)及市教研室音樂(lè )教研員朱則平老師出席。首先由我區五間結題學(xué)校對本校的課題進(jìn)行陳述。這五間學(xué)校從爭論背景、理論、方法、價(jià)值、內容、成果以及問(wèn)題與思索等方面，對器樂(lè )課題爭論狀況作了一一陳述。
特約教研員也從五間學(xué)校的爭論內容、爭論目標以及領(lǐng)導重視程度和老師參預程度等方面總結了器樂(lè )教學(xué)近年來(lái)的基本狀況，從同學(xué)學(xué)習音樂(lè )的興趣大幅度提高、同學(xué)音樂(lè )素養得到較大提高、探究出符合我區器樂(lè )教學(xué)的有效方法和教學(xué)思路、同學(xué)的.自信念及音樂(lè )以外的綜合力氣得以提升、老師的力氣得到提高等五方面總結了工作成效，并提出了今后努力方向，倡議建立科學(xué)的器樂(lè )關(guān)心課堂教學(xué)方法，要求各參預學(xué)校不斷探究出提高同學(xué)綜合素養和締造思維的有效途徑和方法。
參預評價(jià)結題的專(zhuān)家們對我們每個(gè)課題進(jìn)行一一的評價(jià)，希望我們進(jìn)一步完善結題報告、總結爭論方法，在全國總課題結題會(huì )上取得更大的成效。最終，李偉成主任對我們的結題活動(dòng)賜予高度評價(jià)：工作扎實(shí)、爭論方法科學(xué)、成果創(chuàng )新。
5、組織教材教法研討工作。
(1)2月份選派部分老師參預廣州市義務(wù)訓練音樂(lè )評價(jià)標準的撰寫(xiě)工作。該項工作工作量大，時(shí)常開(kāi)會(huì )、學(xué)習、撰寫(xiě)、修改，花費大量時(shí)間，最終，我們順當完成任務(wù)。
(2)組織全區學(xué)校老師參預廣州市教研室于6月23日下午，在廣州市越秀區舊部前學(xué)校報告廳舉辦的全市學(xué)校音樂(lè )教材教法培訓會(huì )。這次會(huì )議內容：深圳市優(yōu)秀學(xué)校音樂(lè )老師(曾或廣東省課例評比一等的老師)進(jìn)行異地教學(xué)(這是真正的異地教學(xué)，完全沒(méi)與同學(xué)見(jiàn)面，更沒(méi)時(shí)間做預備，是真實(shí)地反映老師基本功和課堂真實(shí)的一面)，然后，再由著(zhù)名音樂(lè )訓練專(zhuān)家徐沛然老師進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。徐老師還對我們進(jìn)行教材教法的培訓，給我們帶來(lái)很多新的教學(xué)理念。其中有幾個(gè)觀(guān)念給大家留下很深的印象：
�、僖魳�(lè )以審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力。
�、诿鎸θw同學(xué)，留意共性進(jìn)展。
�、蹚娬{音樂(lè )實(shí)踐，鼓舞音樂(lè )締造。
�、芡怀鲆魳�(lè )特點(diǎn)，重視學(xué)科綜合。
�、莺霌P民族音樂(lè )，理解多元文化。
每句話(huà)都是對立沖突的。徐老師的培訓讓在座的老師受益匪淺。
音樂(lè )室工作總結5
學(xué)期已經(jīng)結束，回顧一學(xué)期的工作，圓滿(mǎn)地完成了上級領(lǐng)導交給的任務(wù)。作為音樂(lè )器材室的管理員全力支持各科教學(xué)活動(dòng)，真正服務(wù)于教學(xué)。使音樂(lè )儀器及時(shí)正常運行，保養維修到位。這一學(xué)期借用教師認真負責，嚴格按照借還管理制度進(jìn)行借還，填寫(xiě)好借還使用錄。
現將本學(xué)期以來(lái)的工作情況作出如下總結：
一、管理制度健全
1。建立了音樂(lè )儀器登記明細賬，及保養維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。
2。借用教學(xué)儀器，各位使用教師都能認真按照借還規章制度執行，填寫(xiě)好借用通知單。
3。借還時(shí)，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4。交接所使用的儀器檢驗無(wú)損后方能簽字。
5。使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時(shí)容易查找。
6。使用教師所借用儀器基本能按規定時(shí)限歸還，以保證儀器正常運行。
7。在學(xué)校領(lǐng)導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。
二、借還及時(shí)，服務(wù)周到
1。凡是借用儀器的班級或教師，都能及時(shí)給予辦理。
2。服務(wù)周到、及時(shí)、熱情，使教師按時(shí)使用儀器上課。
三、對儀器能及時(shí)進(jìn)行維修和保養
1。經(jīng)過(guò)檢查后，如果有損壞的儀器，能及時(shí)修理。
2。如自己不能修好的.儀器，隨時(shí)報請學(xué)校領(lǐng)導批準，找有關(guān)人員進(jìn)行修理。
四、存在不足
有的教師對儀器不能及時(shí)歸還。
五、提出整改建議
希望有上述問(wèn)題的教師要自覺(jué)克服不足，關(guān)心愛(ài)護教學(xué)儀器，還望學(xué)校領(lǐng)導加強教師管理制度。
音樂(lè )室工作總結6
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮音樂(lè )室的功能作用。我作為音樂(lè )室的管理人員，本學(xué)期，在學(xué)校教導處的領(lǐng)導下，做了大量工作，為音樂(lè )教育教學(xué)工作提供了保障，下面將這一學(xué)期音樂(lè )室的管理和使用工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結。
本學(xué)期主要做了以下常規工作：
一、按照音樂(lè )室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、收錄機、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等，布置好音樂(lè )室。
二、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂(lè )室的清潔衛生，將地面打掃干凈，將門(mén)窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生保好潔。
三、協(xié)調好各年級的音樂(lè )教師上課使用音樂(lè )室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂(lè )室，發(fā)揮音樂(lè )室的功能作用。
四、做好各種樂(lè )器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報廢等情況，做好登記，并報告教導處。
五、搞好音樂(lè )設備設施的登記檢查工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向學(xué)校分管領(lǐng)導反映。
六、我每周對音樂(lè )室的安全進(jìn)行檢查，主要對地面、墻壁、門(mén)窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，能處理的自行處理，處理不了的報告教導處。
七、通過(guò)大家的共同努力，本學(xué)期順利完成了技裝檢查工作。取得了優(yōu)異的成績(jì)。
“向常規要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點(diǎn)抓了：
1、每學(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)1---2次管理員會(huì )議，有時(shí)校長(cháng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂(lè )室管理精心，我校音樂(lè )專(zhuān)用教室環(huán)境衛生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導肯定。
2、做好帳冊登記。音樂(lè )器材設備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數，因此缺什么，買(mǎi)什么。使室發(fā)揮最大的'功用，每學(xué)年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
3、做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂(lè )教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。
4、設施設備擺放有序。每學(xué)期我對音樂(lè )器材室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結，肯定成績(jì)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結并上交。
以上是我對音樂(lè )室管理工作的一些做法，學(xué)校對音樂(lè )室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常規管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂(lè )室管理工作再提高一個(gè)層次，為我校的音樂(lè )教育教學(xué)工作服好務(wù)。
音樂(lè )室工作總結7
自從擔任學(xué)校音樂(lè )教室管理工作以來(lái)，在校領(lǐng)導得重視與自己得努力下,音樂(lè )室得各項設備都就是比較完善得，我得管理工作也能進(jìn)一步到位，現將本學(xué)期管理工作總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視、工作職責分明
學(xué)校得一切工作都就是以教學(xué)為中心,音樂(lè )室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神與表現能力方面有著(zhù)重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂(lè )室管理工作由校長(cháng)牽頭，管理員具體負責管理,分工恰當、落實(shí)到位、職責分明.
二、做好常規基礎工作
由于在音樂(lè )室管理工作方面缺少經(jīng)驗,對音樂(lè )室得各方面情況了解不夠，校領(lǐng)導在這方面給與我很大得幫助.由于音樂(lè )室管理精心,我校音樂(lè )專(zhuān)用教室環(huán)境衛生良好,桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。
三、充分發(fā)揮音樂(lè )室作用
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生得創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè )室功能作用。上好每一節音樂(lè )課，正確使用電教設備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè )室得衛生，每班有專(zhuān)門(mén)得管理員負責管理,培養了學(xué)生得管理工作。
四、定期總結不斷完善改進(jìn)
今后每學(xué)期我都會(huì )對音樂(lè )教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結,肯定成績(jì),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄，還對自己得管理工作進(jìn)行小結反思. 汝集小學(xué)音樂(lè )室管理工作總結
音樂(lè )室工作總結8
第一：音樂(lè )室工作計劃
一、指導思想
20xx～20xx學(xué)年度我校音樂(lè )工作將繼續貫徹上級會(huì )議精神，深化音樂(lè )教學(xué)課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學(xué)效率，豐富學(xué)生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學(xué)科的基本方向，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(cháng)期教學(xué)目標，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究，重視教師的培養，加強落實(shí)課外興趣小組的訓練，在學(xué)習和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂(lè )素養。
二、工作目標
1．以全面提高音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂(lè )教育，力求開(kāi)足音樂(lè )課，豐富課堂內容。
2．提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結，反思。多開(kāi)觀(guān)摩課，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂(lè )課堂教學(xué)。
3．開(kāi)展各種形式課外活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余文化生活。
4．強調音樂(lè )實(shí)踐，鼓勵音樂(lè )創(chuàng )造；發(fā)展學(xué)生的想象力。
三、工作要求
1．音樂(lè )室管理員做好使用記錄、報廢破損記錄明細。
2．做好常規基礎工作�！跋虺Ｒ幰|(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理，音樂(lè )室將制定以下方案：①保持音樂(lè )教室內桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登記。音樂(lè )器材設備總帳由總務(wù)處登記，做到心中使音樂(lè )教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好常規記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂(lè )教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。
3．充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用。為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè )室功能作用。音樂(lè )教師上好每一節音樂(lè )課，正確使用電教設備。確保管理到位，音樂(lè )室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂(lè )興趣小組成員在音樂(lè )教室活動(dòng)，充分發(fā)揮了音樂(lè )室的功能。
4．定期總結不斷完善改進(jìn)。進(jìn)行及時(shí)地總結，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結并上交。
本學(xué)年將嚴格實(shí)施音樂(lè )教室管理計劃，把妥善管理音樂(lè )教室作落到實(shí)處。
第二：音樂(lè )室工作總結
我從本學(xué)年開(kāi)始擔任學(xué)校音樂(lè )教室管理工作，盡管學(xué)校條件比較艱苦，但由于校領(lǐng)導的重視、及各個(gè)部門(mén)的努力，音樂(lè )室的各項設備室比較完善的，我的.管理工作也能一步到位，縱觀(guān)此項工作主要抓了以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視、工作職責分明
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè )室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力方面有著(zhù)重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂(lè )室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負責管理，各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購，分工恰當、落實(shí)到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作
由于剛剛擔任音樂(lè )室管理工作，對音樂(lè )室的各方面情況了解不夠，校領(lǐng)導在這方面給與我很大的幫助，有時(shí)校長(cháng)也直接參加布置落實(shí)好新器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂(lè )室管理精心，我校音樂(lè )專(zhuān)用教室環(huán)境衛生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導肯定。音樂(lè )器材設備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數，使音樂(lè )室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和總務(wù)處核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登表，填好每一堂課記錄。記表，音樂(lè )教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表。
三、充分發(fā)揮音樂(lè )教室功能作用
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè )室功能作用。上好每一節音樂(lè )課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè )室的衛生，每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負責管理，培養了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，音樂(lè )室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的音樂(lè )愛(ài)好者可以到音樂(lè )教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了音樂(lè )室的功能。
四、課堂教學(xué)
堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
五、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應注意把握尺度。增強幽默力樂(lè )，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
六、定期總結不斷完善改進(jìn)
以后每學(xué)期我都會(huì )對音樂(lè )教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結，肯定成績(jì)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結并上交。
音樂(lè )室工作總結9
音樂(lè )器材室管理工作方面，盡管辦學(xué)條件比較艱苦，但由于領(lǐng)導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀(guān)此項工作主要抓了以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視、工作職責分明
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè )器材室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力方面有著(zhù)重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂(lè )室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負責管理，各類(lèi)物品器材的'添置等都總務(wù)處負責采購，分工恰當、落實(shí)到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作
“向常規要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點(diǎn)抓了：
�。�1）每學(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)1---2次管理員會(huì )議，有時(shí)校長(cháng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂(lè )室管理精心，我校音樂(lè )專(zhuān)用
�、俳淌噎h(huán)境衛生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導肯定。
�、谧龊脦缘怯�。音樂(lè )器材設備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數，因此缺什么，買(mǎi)什么。使室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
�、圩龊糜涗�。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂(lè )教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。
�、茉O施設備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專(zhuān)用器材室功能作用
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè )器材室功能作用。上好每一節音樂(lè )課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè )器材室的衛生，每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負責管理，培養了學(xué)生的管理工作。
四、定期總結不斷完善改進(jìn)
每學(xué)期我對音樂(lè )器材室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結，肯定成績(jì)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結并上交。
以上是我音樂(lè )器材教室管理工作的一些做法，音樂(lè )管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂(lè )專(zhuān)用教室管理工作再提高一個(gè)層次。
音樂(lè )室工作總結10
一學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)工作結束了，由于校領(lǐng)導的重視、及各個(gè)部門(mén)的努力，音樂(lè )室的各項設備比較完善，我的工作也能一步到位，現將工作總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視、工作職責分明。
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè )室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力方面有著(zhù)重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂(lè )室管理工作由政教處牽頭，管理員具體負責管理各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購分工恰當、落實(shí)到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作，由于音樂(lè )室管理精心，我校音樂(lè )專(zhuān)用教室環(huán)境衛生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序得到了領(lǐng)導肯定。
音樂(lè )器材設備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數。使音樂(lè )室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和總務(wù)處核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂(lè )教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序，為學(xué)生的音樂(lè )學(xué)習創(chuàng )造了良好的條件。
三、充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用。為了推進(jìn)素質(zhì)教育培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè )室功能作用。上好每一節音樂(lè )課正確使用電教設備還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè )室的衛生每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負責管理培養了學(xué)生的管理工作。由于管理到位音樂(lè )室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的音樂(lè )愛(ài)好者可以到音樂(lè )教室自己唱歌彈琴。教師在旁輔導，充分發(fā)揮了音樂(lè )室的功能。
四、課堂教學(xué)。堅持以審美教育為核心注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。
努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的'愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)、看、唱、討論、聯(lián)想、想象中主動(dòng)地去發(fā)現、去探究、去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )、并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。小學(xué)的音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè )、表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)、這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
五、課堂管理。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應注意把握尺度，增強幽默力量。
六、定期總結不斷完善改進(jìn)。
以后每學(xué)期我都會(huì )對音樂(lè )教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結，肯定成績(jì)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結并上交。
音樂(lè )室工作總結11
時(shí)間很快，一學(xué)期即將結束，本學(xué)期，我校全體音樂(lè )老師立足崗位，團結關(guān)心，求實(shí)求真，教書(shū)育人，順當而圓滿(mǎn)完成了訓練教學(xué)任務(wù)，現將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、嚴格落實(shí)教學(xué)工作
有序地進(jìn)行常規教學(xué)我組結合學(xué)校的精神要求制定工作方案，明確目標，完成教學(xué)常規，使教學(xué)有方案、有步驟地進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程中，留意課堂常規的管理，結合新課程標準特點(diǎn)，面對全體同學(xué)教學(xué)，在課堂中關(guān)注每一位同學(xué)的進(jìn)展，敬重同學(xué)的共性進(jìn)展，并充分挖掘有音樂(lè )特長(cháng)同學(xué)的潛力。
二、參預研訓學(xué)習，提升自我力氣
參預研訓學(xué)習是老師提升自我力氣的重要途徑之一，老師通過(guò)培訓學(xué)習，才能進(jìn)一步加強和提高自身的業(yè)務(wù)水平和力氣。在本學(xué)期中，我組的老師主動(dòng)參預校級、市級的培訓學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。參預四校區組織的“一課三磨”活動(dòng)，準時(shí)聽(tīng)課，課后進(jìn)行主動(dòng)研討。老老師在教學(xué)中充分起到帶頭作用，讓新老師在教學(xué)實(shí)踐中得到很好運用，以老帶新，讓試驗校區更充分發(fā)揮音樂(lè )組的作用。新老師婁秋怡擔當了四校區公開(kāi)課活動(dòng)，讓自己盡快進(jìn)入老師這個(gè)角色，同組老老師也出謀劃策，讓她能在教學(xué)上有更大進(jìn)步。
三、以活動(dòng)促特色，以務(wù)實(shí)促成果
在這一學(xué)期中，教研組始終以培育藝術(shù)修養，進(jìn)展同學(xué)的締造思維為目標，開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，主動(dòng)組織并上好每一堂興趣課。協(xié)作學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)，發(fā)揮音樂(lè )組的作用。在期末整班合唱角逐中，每位音樂(lè )老師都認真對待、盡職排練，整體角逐效果較好。
教研組取得的成果，離不開(kāi)校領(lǐng)導的指導和關(guān)懷，離不開(kāi)各教研組和各位老師的.支持關(guān)懷，也離不開(kāi)音樂(lè )組全體老師以及同學(xué)的努力�！白詈檬桥R時(shí)的標志，更好是永恒的追求�！苯窈�，我們將再接再厲，不斷進(jìn)取，連續發(fā)揚團隊精神，為學(xué)校的教研工作注入活力，增光添彩!
音樂(lè )室工作總結12
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮音樂(lè )教室的功能作用。我作為音樂(lè )教室的管理人員，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，做了大量工作，為音樂(lè )教育教學(xué)工作提供了保障，下面將這一學(xué)期音樂(lè )教室的管理和使用工作做簡(jiǎn)要總結。
本學(xué)期主要做了以下工作：
一、按照音樂(lè )室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好電子琴、收錄機、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等，布置好音樂(lè )室。
二、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂(lè )室的清潔衛生，將地面打掃干凈，將門(mén)窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生保持好清潔衛生。
三、協(xié)調好各年級上課使用音樂(lè )室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂(lè )室，發(fā)揮音樂(lè )室的功能作用。
四、做好各種樂(lè )器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報廢等情況，做好登記，并報告學(xué)校分管領(lǐng)導。
五、搞好音樂(lè )設備設施的登記檢查工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向學(xué)校分管領(lǐng)導反映。
六、我每周對音樂(lè )室的安全進(jìn)行檢查，主要對地面、墻壁、門(mén)窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，能處理的.自行處理，處理不了的報告教導處。
七、通過(guò)大家的共同努力，本學(xué)期順利完成了檢查驗收工作，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
以上是我對音樂(lè )室管理工作的一些做法，學(xué)校對音樂(lè )室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常規管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂(lè )室管理工作再提高一個(gè)層次，為我校的音樂(lè )教育教學(xué)工作服務(wù)好。
音樂(lè )室工作總結13
本學(xué)年，我室在學(xué)校藝術(shù)組的指導下，順利完成了教學(xué)任務(wù)和訓練任務(wù)，現對本學(xué)期的工作做以下總結：
本學(xué)年，我能認真備好音樂(lè )課，形式多樣的上好每一節音樂(lè )課，在音樂(lè )課堂中，體現音樂(lè )的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂(lè )音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂(lè )藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結束，在音樂(lè )評價(jià)上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng )新音樂(lè )的表現手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
我室除了認真完成課堂教學(xué)任務(wù)之外還利用課余時(shí)間組織了形式多樣的興趣小組活動(dòng)：“舞蹈”“器樂(lè )”“合唱”等興趣小組，五月份開(kāi)展了校園藝術(shù)節的活動(dòng)，評選出了“音樂(lè )特長(cháng)生”。通過(guò)這些比賽讓興趣小組的成員有充分展現自我的舞臺。同時(shí)也為學(xué)校培養了更多更優(yōu)秀的音樂(lè )人才。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的合唱、舞蹈水平有明顯的'提高，并組織我校學(xué)生參加縣級卡拉ok比賽，舞蹈比賽，均獲得較好成績(jì)。十二月份我校京劇小組排練的《智斗》參加縣組織的“京劇進(jìn)課堂”京劇唱段比賽中獲得一致好評。
同時(shí)，本學(xué)年我室對三個(gè)校級興趣小組進(jìn)一步加強了訓練，尤其是歌詠小組分了低段和高段，我們?yōu)榱思訌妼W(xué)生的演唱基本功，又利用周二、周四大課間的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。舞蹈小組和器樂(lè )小組，每次訓練的時(shí)候，能及時(shí)到崗到位，認真進(jìn)行訓練，各興趣小組已初見(jiàn)成效。
在音樂(lè )教學(xué)中我室努力提高學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )，并且能掌握一定的音樂(lè )知識和音樂(lè )技能。早日形成自己的技能技巧，發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養好更多的文藝人才。
音樂(lè )室工作總結14
音樂(lè )專(zhuān)用教室在領(lǐng)導的重視下，在迎接督導評估中新添置了許多設施設備，順利的通過(guò)了上級領(lǐng)導的檢查�？v觀(guān)此項工作主要抓了以下幾個(gè)方面：
一認真上好每一節課，保持好音樂(lè )教室的'環(huán)境衛生，桌凳完好無(wú)損，各類(lèi)器材存放整齊，清潔有序。得到了領(lǐng)導肯定。
二做好帳冊登記，做得心里有數。
三設施設備擺放有序。
四為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮了專(zhuān)用音樂(lè )教室的作用。上好每一節音樂(lè )課，正確使用電教設備，音樂(lè )教室的利用率相當高。
五在業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生在音樂(lè )教室和舞蹈教室進(jìn)行合唱和舞蹈訓練。為每年舉辦的中小學(xué)匯演做積極準備。
六以上是我在音樂(lè )教室管理中所做的一些工作，在今后，我要不斷完善自己，把音樂(lè )教室管理工作再提一個(gè)新臺階。
音樂(lè )室工作總結15
學(xué)期已經(jīng)結束，回顧一學(xué)期的工作，圓滿(mǎn)地完成了上級領(lǐng)導交給的任務(wù)。作為音樂(lè )器材室的管理員全力支持各科教學(xué)活動(dòng)，真正服務(wù)于教學(xué) 。使音樂(lè )儀器及時(shí)正常運行，保養維修到位。這一學(xué)期借用教師認真負責，嚴格按照借還管理制度進(jìn)行借還，填寫(xiě)好借還使用錄。
現將本學(xué)期以來(lái)的工作情況作出如下總結：
一、管理制度健全
1.建立了音樂(lè )儀器登記明細賬，及保養維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。
2.借用教學(xué)儀器，各位使用教師都能認真按照借還規章制度執行，填寫(xiě)好借用通知單。
3.借還時(shí)，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4.交接所使用的儀器檢驗無(wú)損后方能簽字。
5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時(shí)容易查找。
6.使用教師所借用儀器基本能按規定時(shí)限歸還，以保證儀器正常運行。
7.在學(xué)校領(lǐng)導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的.安全性。
二、借還及時(shí)，服務(wù)周到
1.凡是借用儀器的班級或教師，都能及時(shí)給予辦理。
2.服務(wù)周到、及時(shí)、熱情，使教師按時(shí)使用儀器上課。
三、對儀器能及時(shí)進(jìn)行維修和保養
1.經(jīng)過(guò)檢查后，如果有損壞的儀器，能及時(shí)修理。
2.如自己不能修好的儀器，隨時(shí)報請學(xué)校領(lǐng)導批準，找有關(guān)人員進(jìn)行修理。
四、存在不足
有的教師對儀器不能及時(shí)歸還。
五、提出整改建議
希望有上述問(wèn)題的教師要自覺(jué)克服不足，關(guān)心愛(ài)護教學(xué)儀器，還望學(xué)校領(lǐng)導加強教師管理制度。
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