勤工儉學(xué)工作總結(精選15篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的勤工儉學(xué)工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤工儉學(xué)工作總結1
勤工儉學(xué)處是組織和管理本校開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),興辦校辦企業(yè),管理勞動(dòng)實(shí)踐基地的職能部門(mén),在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,“指導、管理、服務(wù)、協(xié)調”校辦企業(yè),促進(jìn)校辦企業(yè),勞動(dòng)實(shí)踐基地的鞏固和發(fā)展。20xx年圓滿(mǎn)地完成了各項指標。20xx上半年,我校勤工儉學(xué)工作,繼續開(kāi)拓創(chuàng )新,廣開(kāi)財源,在服務(wù)好校辦企業(yè)的`同時(shí),管理好勞動(dòng)實(shí)踐基地,為勞動(dòng)育學(xué)生提供幫助。本學(xué)期繼續做好以下工作:
1、穩定現有校辦企業(yè)
企業(yè)追求的是利潤最大化,追求的是合作共贏(yíng),而目前大環(huán)境,小氣候對穩定校辦企業(yè),有一定難度,作為學(xué)校后勤管理部門(mén)只能進(jìn)一步強化服務(wù)意識,做好協(xié)調、服務(wù)工作,組織、審核校辦企業(yè)的升級和項目變更,檢查、輔導企業(yè)的財務(wù)管理,執行財務(wù)制度,組織內部審計,按規定收交校辦企業(yè)管理費,處理日常工作。盡量為廠(chǎng)長(cháng)們排憂(yōu)解難,幫助企業(yè)解決發(fā)展過(guò)程中的困難。多打感情牌,另外與工商、稅務(wù)等職能部門(mén)多協(xié)調,爭取服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性。本學(xué)期1———6月份完成產(chǎn)值900多萬(wàn),銷(xiāo)售820余萬(wàn),實(shí)現上半年產(chǎn)值銷(xiāo)售雙過(guò)半。技改投入雙過(guò)半。
2、積極招商引資
在招商引資方面與外界多接觸,積極參加招商活動(dòng),走出去請進(jìn)來(lái),努力優(yōu)化投資軟環(huán)境,由于沒(méi)有什么政策優(yōu)惠,招商引資具有相當難度,因此爭取下半年市外民資、外資有突破。
3、建設勞動(dòng)實(shí)踐基地
充分利用勤工儉學(xué)項目資源加強勞動(dòng)實(shí)踐基地建設,加大投入,擴大規模,建立有特色的實(shí)踐基地,并充分發(fā)揮其育人功能。每學(xué)期至少組織大規模實(shí)踐活動(dòng)一次。經(jīng)常組織班級開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強安全管理
每月安全例查一次,做好記錄制定好應急預案,幫助和督促企業(yè)建立質(zhì)量、資金、安全等管理制度,促使校辦企業(yè),提高安全意識,管理水平,增加效益。在6月份市局組織的安全大檢查中獲好評。
勤工儉學(xué)工作總結2
20xx年我區始終堅持“服務(wù)育人,環(huán)境育人,管理育人”的工作理念,加大后勤保障力度,完善后勤管理制度,自強素質(zhì),落實(shí)崗位目標責任制,努力改善辦學(xué)條件,精心打造了一支保障到位、管理精心、愛(ài)心服務(wù)、環(huán)境優(yōu)良、師生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的學(xué)校后勤隊伍。上半年全區學(xué)校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級創(chuàng )建、工程質(zhì)量控制、學(xué)校風(fēng)險化解等方面開(kāi)展工作,以布鞋食堂創(chuàng )建以及陽(yáng)光食堂創(chuàng )建為突破口,推行標準化管理、情親化服務(wù),著(zhù)力提升學(xué)校后勤服務(wù)水平,F將上半年工作總結如下:
一、 以保重點(diǎn)建設項目施工進(jìn)度為根本,穩步推進(jìn)我區學(xué);ňS修。
1、目前,有14個(gè)學(xué)校(幼兒園)共19個(gè)在建項目正在施工,進(jìn)度正常,無(wú)重大質(zhì)量和安全事故發(fā)生。
2、以三峽高中校前區工程為施工重點(diǎn),加強施工質(zhì)量控制。三峽高中校前區大廳預應力梁及頂板現澆工程,是**區首個(gè)預應力梁施工項目,跨度30米,也是我省排位前六的大型預應力梁項目,相關(guān)各方高度重視,學(xué)校先后邀請各責任方及質(zhì)監站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線(xiàn)穿扎等各方面進(jìn)行了四次大型的現場(chǎng)研討、檢查、驗收后,制定了詳細的澆筑施工方案及應急預案,于5月19日上午7點(diǎn)開(kāi)始澆筑,三峽高中校級領(lǐng)導及教師代表、項目總監、質(zhì)監站、勤辦項目部管理人員等親臨現場(chǎng)指導觀(guān)摩,當日順利澆筑完畢,按照設計要求做到了質(zhì)量控制。
3、提高工程手續辦理與督辦進(jìn)度。下堡坪中小學(xué)學(xué)生宿舍和黃花小學(xué)教師周轉房項目為中央資金,今年上半年要接受中央項目財務(wù)審計,為此,我辦積極配合學(xué)校,補辦規劃和土地許可證。每月進(jìn)行一次項目進(jìn)度統計,并及時(shí)公開(kāi)。
二、以A級食堂創(chuàng )建為突破口,穩步推進(jìn)布鞋食堂。
1、20xx年我區學(xué)校食堂創(chuàng )市級A級食堂14個(gè),今年預計推出5-10個(gè)學(xué)校食堂進(jìn)行創(chuàng )A工作。為此,上半年以A級食堂創(chuàng )建為突破口,對全區食堂進(jìn)行了一次大的'摸排工作,把學(xué)校創(chuàng )A硬件條件進(jìn)行對比,對有條件的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)審核食堂改造方案,同時(shí)加強對學(xué)校后勤服務(wù)水平等軟件進(jìn)行督導。
2、根據區教育局關(guān)于學(xué)校后勤管理的相關(guān)要求,為了更好落實(shí)市區食藥局關(guān)于陽(yáng)關(guān)廚房以及布鞋廚房的相關(guān)要求,督導和指導學(xué)校后勤保障工作,區勤辦每月一次對全區后勤工作進(jìn)行針對性的檢查和督導,并及時(shí)上網(wǎng)通報。
3、全面啟動(dòng)了全區陽(yáng)光食堂建設工作。經(jīng)過(guò)近一年的申報,全區學(xué)校陽(yáng)光食堂建設全面啟動(dòng),5月12日與武漢實(shí)為咨詢(xún)監理有限公司簽訂了陽(yáng)光食堂視頻監理合同,陽(yáng)光食堂視頻系統在全區學(xué)校開(kāi)設安裝。截止6月底,視頻監控系統以全部建成,目前已進(jìn)入驗收階段。
4、籌備召開(kāi)了全區學(xué)校食品安全及食堂創(chuàng )建工作會(huì )議。5月22日,在分鄉鎮普溪河村召開(kāi)了20xx年全區學(xué)校食品安全暨學(xué)校食堂創(chuàng )建工作會(huì )議,全區所有公辦學(xué)校、學(xué)前教育集團、各中心學(xué)校食品安全管理人員、區教育局工會(huì )主席李澤品、后勤辦相關(guān)人員參加了會(huì )議。聘請**市食品藥品監督管理局官文靜科長(cháng)學(xué)習了新《食品安全法》和《湖北省學(xué)校食堂管理規范》,同時(shí)在會(huì )上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會(huì )人員還參觀(guān)黃花初中布鞋廚房創(chuàng )建工作和分鄉小學(xué)食堂管理情況。參觀(guān)山里來(lái)食品有限公司、**百信農業(yè)開(kāi)發(fā)公司等蔬菜生產(chǎn)基地,現場(chǎng)探討、交流如何加強蔬菜配送管理。
5、選拔培訓市食堂技能操作員比賽參賽隊員。組團參加全市首屆學(xué)校食堂技能操作比賽,**區選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學(xué)校營(yíng)養菜譜編制演講競賽中獲得一等獎,**高中食堂職工郭昌玉在中式面點(diǎn)競賽中獲得三等獎,**區學(xué)校后勤管理辦公室獲得團體總分一等獎。
6、基本完成本學(xué)期學(xué)校對后勤服務(wù)企業(yè)的考核工作,7月份將進(jìn)行勤辦對后勤服務(wù)企業(yè)的考評和最后匯總。
三、以**市“美麗校園”評比為突破口,推進(jìn)校園綠化文化建設。
根據市學(xué)校后勤管理辦公室、市教育技術(shù)裝備站《關(guān)于開(kāi)展“美麗校園”展評活動(dòng)的通知》、《**市“美麗校園”評選方案》的文件要求,我區認真組織、相關(guān)學(xué)校積極申報,通過(guò)全市網(wǎng)絡(luò )展評、專(zhuān)家評審,遴選出**市一中、**中學(xué)等40所學(xué)校為**市首批“美麗校園”,我區小溪塔高級中學(xué) 、**高級中學(xué)、 上海中學(xué) 、鄢家河小學(xué) 、鴉鵲嶺初級中學(xué)、梅林完全小學(xué)、黃花小學(xué)共7所學(xué)校榜上有名。
四、召開(kāi)學(xué)校風(fēng)險化解工作推進(jìn)會(huì )。
5月9日,在勤辦會(huì )議室召開(kāi)了20xx年**區學(xué)校風(fēng)險化解工作推進(jìn)會(huì ),各片區中心學(xué)?偢墒,局屬學(xué)校校長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )上**區人壽保險公司經(jīng)理作了相關(guān)工作介紹并進(jìn)行了案例分析,北京聯(lián)合保險經(jīng)紀有限公司**營(yíng)業(yè)部業(yè)務(wù)經(jīng)理對20xx年全區學(xué)校保險執行情況進(jìn)行了介紹,并對20xx年學(xué)生參保提出了要求。
五、穩步推進(jìn)學(xué)生資助工作。
上半年啟動(dòng)了20xx年春季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金以及“愛(ài)心助學(xué)”等資助工作,到6月底完成上半年學(xué)生資助經(jīng)費文件的制發(fā)及資金撥付工作。
勤工儉學(xué)工作總結3
在“辦、創(chuàng )、做”主題實(shí)踐活動(dòng)中,我校認真落實(shí)教育體育局勤工儉學(xué)公司的特色工作系列要求,將學(xué)生綜合實(shí)踐教育活動(dòng)基地建設放在工作首位,不斷提高對于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認識:騰出一個(gè)空間,讓學(xué)生自己往前走,搭建一個(gè)平臺,讓學(xué)生自己去鍛煉。創(chuàng )造一個(gè)機遇,讓學(xué)生自己去把握。設立一個(gè)沖突,讓學(xué)生自己去討論。解決一個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生自己去找答案。選擇一個(gè)題目,讓學(xué)生自己去探究。
一年來(lái),在局勤工儉學(xué)公司及學(xué)區中心校的'指導下,我校對1500平方米地塊進(jìn)行了科學(xué)規劃,積極組織實(shí)施建設。投入資金1萬(wàn)元,打井1眼,購紅磚4000余塊,沙子、土20余方,硬化基地間小路100延長(cháng)米,磚砌花墻40延長(cháng)米,夾竹籬笆100延長(cháng)米,種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產(chǎn)量達7500公斤,價(jià)值近6000元。
我校勤工儉學(xué)基地的綜合運用,不僅使學(xué)生掌握了有關(guān)農作物的栽培、種植、管理、營(yíng)養知識等技能,同時(shí)身心得到鍛煉,又培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的思想,還綠化美化了校園環(huán)境。對開(kāi)闊學(xué)生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進(jìn)作用。
我校勤工儉學(xué)工作檔案齊全、歸檔及時(shí):有組織機構、計劃、規劃、日志、記錄、總結、收入臺賬、影像資料等。
由于工作有特色,市局、縣局、學(xué)區中心校領(lǐng)導及兄弟學(xué)校多次光臨我校參觀(guān)指導,并對我校勤工儉學(xué)工作給予高度評價(jià)。
勤工儉學(xué)工作總結4
對我而言,勤工助學(xué)是一件非?鞓(lè )的事。因為通過(guò)自己的雙手和努力工作賺取生活費是令人驕傲的,它讓我體會(huì )到了自己勞動(dòng)換取果實(shí)的喜悅。
勤工助學(xué)是一個(gè)發(fā)揮自我,展現才華的舞臺。在眾多勤工助學(xué)崗位中,選擇了圖書(shū)管理書(shū)員:在任職的一個(gè)學(xué)期里,我有辛勤汗水的付出,也有豐富收獲的喜悅。我們的主要工作是幫助同學(xué)們借還書(shū)。對每一位同學(xué),我們都以熱情的精神狀態(tài)來(lái)接待他們,幫助需要幫助的人。我的`言行不僅代表圖書(shū)館,更重要的是代表學(xué)校,所以認真對待每一個(gè)細節。在這一個(gè)學(xué)期的工作中,我不僅獲得了有形的財富。更重變的是得到了極多無(wú)形財富:不僅收獲了友誼,同時(shí)也增強了自立自強的意識和人際交往能力。
勤工儉學(xué)工作總結5
進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,我開(kāi)始參加我院的勤工儉學(xué),經(jīng)老師安排,我在電子系辦公室做勤工助學(xué),擔任辦公室秘書(shū)助理一職。首先,有這樣的機遇,我感到很榮幸,因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機會(huì ),從中我能學(xué)到更多的知識,提高自己的綜合能力,但能不能做好這一工作對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)挑戰,因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。
可能對參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對于勤工助學(xué),對于這份工作,我是抱著(zhù)很大的激情去做的,因我從小我秉承:“要么不做,做了就要做到最好”!
一開(kāi)始在辦公室參加勤工助學(xué),相對于我來(lái)說(shuō),一切都是那么的陌生,那么的新鮮,讓我充滿(mǎn)好奇,這是我的一個(gè)新起點(diǎn),我對此十分珍惜。我盡自己最大的能力去適應,去熟悉辦公室的工作。在老師的指導及帶領(lǐng)下,我很快就能適應辦公室這一工作崗位。對以后的工作,我充滿(mǎn)信心,相信自己能勝任這一職務(wù),做老師的好幫手。
通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的不斷學(xué)習與實(shí)踐,以及領(lǐng)導、老師的幫助下,現我已完全融入了這一工作,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的'不足之處,但總的來(lái)說(shuō),一個(gè)多學(xué)期付出了不少,但也收獲了很多,我感到自己成長(cháng)了,也逐漸成熟了,F在就上一學(xué)期的工作情況總結如下:
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點(diǎn)。辦公室是老師工作運轉的一個(gè)重要樞紐部門(mén),對系內外的許多工作進(jìn)行協(xié)調、溝通,做到上通下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將老師布置的各項工作盡早完成,有時(shí)會(huì )有些緊急的事情需要臨時(shí)處理,(例如幫老師處理一些文件,對文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔等)而且通常比較緊急,讓我不得不先去解決,然后在匆匆忙忙跑去上課。因為這個(gè)崗位的特殊性,為了更好地為老師服務(wù),保證各項日常工作的開(kāi)展,只要我接到老師電話(huà)都會(huì )急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項工作,然后才去處理自己的事情。
二、盡心盡責,做好本職工作,一個(gè)學(xué)期以來(lái),我主要完成了以下工作:
1、協(xié)助老師對系里各類(lèi)文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔、立案。
2、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。
3、搞好辦公室衛生。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),無(wú)論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步,但差距和不足還是存在的:比如說(shuō),做事還不夠細心,與其他老師的溝通還不夠。在過(guò)去的一年里,我做的很好,相信在未來(lái)的日子里,我將做的更加出色。新的學(xué)期有新的氣象,面對新的任務(wù)新的壓力,我會(huì )以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰,在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進(jìn)步。在這些日子中我學(xué)到了很多我不能從課本上學(xué)到的知識。首先我得感謝老師給了我這次學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),如果沒(méi)有老師的幫助,或許我沒(méi)有進(jìn)入這個(gè)組織的機會(huì )。在以后的工作中,我將會(huì )更加的努力工作,努力學(xué)習,謙虛謹慎的做好每一件事情,爭取把工作做到更好、更完美!
以上就是大學(xué)生勤工助學(xué)工作總結,希望對大家有幫助。
勤工儉學(xué)工作總結6
勤工儉學(xué)讓我懂得很多,第一,是規劃好用錢(qián)的度數!第二,有了節儉的習慣,此刻用自我掙來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)飯吃,沒(méi)吃完就覺(jué)得很可惜,所以我此刻慢慢養成節儉飯菜的習慣!第三,更會(huì )處理人際關(guān)系,更加會(huì )與別人打交道!第四,學(xué)會(huì )了約束自我,因為上班時(shí)間不會(huì )改變,遲到的話(huà)會(huì )扣工資,所以我每一天提前一個(gè)半小時(shí)到廠(chǎng)里吃完飯進(jìn)廠(chǎng)等待開(kāi)工!第五,能夠克制自我玩手機癮廠(chǎng)里面都是封閉的,手機,零食,飲料等等都不能帶進(jìn)去。所以我異常感激學(xué)校給予我這一次勤工儉學(xué)的機會(huì ),以前我花錢(qián)大手大腳,不明白父母賺錢(qián)的難處,只會(huì )一本正經(jīng)的向父母打電話(huà)發(fā)信息要錢(qián),此刻我明白錢(qián)多么的來(lái)之不易,異常是父母的錢(qián)。
我之前來(lái)富士康勤工儉學(xué)的第一個(gè)愿望就是跟父母買(mǎi)保健品或者跟父母買(mǎi)幾套衣服,可是我此刻不是了,而是讓自我明白此刻不努力的話(huà)我以后我也可能只是流水線(xiàn)上的一名工人,經(jīng)過(guò)這一周我懂了很多,例如你上晚班前幾天她會(huì )提醒你,可是你不能一向這樣下去,你一次兩次她會(huì )原諒你,可是多了她又會(huì )說(shuō)你,所以只能做到更好,克制住自我不能上夜班的時(shí)候睡覺(jué),要跟白天的效率一樣的。到此刻我也會(huì )想很多事情,想著(zhù)如何在那么多人表現自我,當自我被調來(lái)調去我就覺(jué)得異常驕傲,因為調走的`僅有幾個(gè)人,他們眼真真的看著(zhù)你走,你在上頭又會(huì )學(xué)到更多東西,又會(huì )學(xué)到更多的道理,勤工儉學(xué)雖然累可是它會(huì )讓你懂很多社會(huì )上的東西!會(huì )讓你成長(cháng)不少,一次的勤工儉學(xué)學(xué)到了東西又獲得了更多的朋友還獲得了錢(qián),就會(huì )花自我的錢(qián)去跟父母買(mǎi)東西!
勤工儉學(xué)就是利用學(xué)習以外的時(shí)間參加勞動(dòng),而以勞動(dòng)所得維持生活。此刻則泛指在學(xué)習期間參加勞動(dòng)。
勤工儉學(xué)的同伴們讓我們一齊加油!
加油!加油!加油!
勤工儉學(xué)工作總結7
過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項工作在去年的基礎上又取得了長(cháng)足的進(jìn)步,現根據實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導,明確任務(wù)目
年初,學(xué)校在全區教育工作會(huì )后,就召開(kāi)緊急會(huì )議,對照會(huì )議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門(mén)具體負責,各經(jīng)營(yíng)負責人廣泛參與的管理機制,同時(shí),根據學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng )收計劃。
二、提高思想認識,轉換用人機制
我們始終這么認為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此,我們時(shí)刻將這種認識拓展深化,利用會(huì )議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí),學(xué)校根據優(yōu)化組合的原則,結合教師的.實(shí)際和特長(cháng),選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅持適時(shí)監督,適時(shí)總結,嚴格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理,方便全體師生
在加強服務(wù)部的管理方便師生方面,我們主要做了如下工作:一是繼續做好規范經(jīng)營(yíng),杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理,對營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴格檢查、考評;
三是嚴格進(jìn)貨渠道,自覺(jué)接受職工和群眾的監督;四是加強消費調查、引導,做到方便師生。
四、規范食堂管理,服務(wù)全體師生
食堂直接面對全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù),維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛生、經(jīng)濟,師生反映好;我們添了新的設備,加強衛生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤率的相對穩定,贏(yíng)得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路,擴大資金積累
我們結合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店,既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題,又增加了學(xué)校收入。
勤工儉學(xué)工作總結8
轉眼間,大學(xué)生活的行程書(shū)已悄悄翻過(guò)了一頁(yè),回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)為學(xué)費,生活費到處奔波的那一刻,而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了。
對我個(gè)人而言,勤工儉學(xué)不是什么丟人的事,我很樂(lè )意做個(gè)兼職生,并為自己感到驕傲。說(shuō)起勤工助學(xué)感受,我想說(shuō)的是,勤工助學(xué)是校園在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習狀況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應的報酬的一種社會(huì )福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式,直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響,我有這樣的感受:每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多,但對一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的`。對于生活節儉的同學(xué)而言,這些錢(qián)能夠滿(mǎn)足當個(gè)月上的一些生活開(kāi)支。有這些錢(qián)生活會(huì )寬松很多,以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì )慢慢改善。我是這么想也是這么做的。
記得高考一結束,我就找了一份在玩具店里當售貨員的工作。每一天我的工作是負責銷(xiāo)售玩具,這份工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)真的很難。每一天需要站立十一個(gè)小時(shí),午后也沒(méi)有時(shí)間休息,有時(shí)需要頂著(zhù)酷熱幫客人去店外面試用玩具,還要負責店里的清潔工作。有時(shí)店里生意好,工作時(shí)間就要延長(cháng)兩三個(gè)小時(shí)。我在那里工作了兩個(gè)月,還是一年中最熱的兩個(gè)月。盡管是在室內工作,我還是覺(jué)得很熱,每一天感到四肢無(wú)力,尤其是客人很多的時(shí)候,總是忙的滿(mǎn)頭大汗,有時(shí)累得實(shí)在熬不住,我就想打退堂鼓。每當這個(gè)時(shí)候,我就想起炎炎烈日下工作的父母,我就想,不就是兩個(gè)月么,咬咬牙就過(guò)去了。于是我在一邊等通知書(shū)一邊打工中度過(guò)了我的暑假生活。辛苦了兩個(gè)月的血汗錢(qián)雖然不多,但是卻成了我去校園的車(chē)費和三個(gè)月的生活費。
進(jìn)入大學(xué)后,能參加校園勤工儉學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉,我不僅僅結識了很多朋友,更重要的是培養了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。那次輔導員找到我,讓我和另一個(gè)同學(xué)去整理全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽的成績(jì)。要在兩天內統計完全校學(xué)生的將近好幾千份成績(jì),這份工作真的很有挑戰性,我擔心不能再規定時(shí)間內完成任務(wù)。而且還會(huì )抽查,我不明白自己能否每一天都堅持下去,但最后理智還是戰勝了惰性。所以我們抓緊晚上的時(shí)間,早上一大清早就跑到主教樓去統計成績(jì)。我想既然校園給我們帶給了這么好的機會(huì ),我們就就應好好珍惜。作為一個(gè)從農村來(lái)的孩子,吃苦耐勞也是我們的長(cháng)項阿!最后我們最后提前完成了任務(wù),最讓我們高興的事,老師很滿(mǎn)意我們的工作效率很質(zhì)量。
那次經(jīng)歷很讓人難忘,在統計的時(shí)候很無(wú)聊,只有無(wú)數冷冰冰的數字,而且最讓我們擔心的是怕出錯,因為這是全國性的比賽,不能有絲毫差錯。所以我們總是統計完一段時(shí)間后就不辭辛苦地回頭核查一遍。盡管這樣做工作量就多了好幾倍,但是我們不后悔,因為這不僅僅是一份兼職,更是一份職責,我們要對老師負責,對考生負責,更要對自己負責。
勤工儉學(xué)不僅僅給了我一個(gè)解決生活困難的機會(huì ),他更給了我一個(gè)受教育的機會(huì )。它教會(huì )我自信,自立,自強。教會(huì )我學(xué)會(huì )愛(ài)師友,愛(ài)父母,愛(ài)所有我周?chē)娜。它讓我充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)自信,天天面帶笑容應對生活。大學(xué)就像一個(gè)大舞臺,每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識
和經(jīng)驗,在這個(gè)過(guò)程中,我覺(jué)得我的生活更加充實(shí),豐富,我更懂得時(shí)間的珍貴,大學(xué)學(xué)習的來(lái)之不易。
大一的這些打工經(jīng)歷是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
勤工儉學(xué)工作總結9
20xx年9月29日隨著(zhù)我院學(xué)生安全返校,我院20xx年勤工儉學(xué)工作順利完成。此次勤工儉學(xué)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,而且為農場(chǎng)的秋收工作提供了人力的支援,得到了學(xué)院領(lǐng)導和農場(chǎng)、企業(yè)的認可和好評,F將我院20xx年勤工儉學(xué)工作總結如下:
一、分院參加勤工儉學(xué)基本情況:
。ㄒ唬┩炼兆愚r場(chǎng)基本情況:
根據學(xué)院安排老生到土墩子農場(chǎng)參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng),進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng),9月21日前全體學(xué)生安全返校。
在本次勞動(dòng)總共參加的班級3個(gè)102人,參加班主任2人,通過(guò)20天的勤工儉學(xué)活動(dòng),共計完成任務(wù)量番茄1000900公斤。
。ǘ┌才判律103團十二連、十三連參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng),進(jìn)行了為期15天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng),9月29日全體學(xué)生安全返校。共計五個(gè)班230多人,參加班主任4人。番茄37375袋,934375公斤。
。ㄈ┓N子場(chǎng)的情況:
經(jīng)分院領(lǐng)導研究安排兩個(gè)班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場(chǎng)和醬場(chǎng)參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng),進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)勞動(dòng),9月28日全體學(xué)生安全返校。共計68人,參加班主任2人。(由于企業(yè)負責人在外出差等到10月20日以后,學(xué)院與企業(yè)才能進(jìn)行核算)。
二、高度重視、準備充分
。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視
根據學(xué)院社會(huì )實(shí)踐管理辦法的要求,分院領(lǐng)導組織多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究部署20xx年勤工儉學(xué)活動(dòng),并成立了由院長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組,全體老師通力參加,多次召開(kāi)班主任會(huì )議,安排動(dòng)員勤工儉學(xué)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導高度重視宣傳動(dòng)員工作。我院作了大量的宣傳動(dòng)員工作,積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書(shū)記、院長(cháng)楊功元親自對新老老生進(jìn)行動(dòng)員,讓學(xué)生明確社會(huì )實(shí)踐的目的和意義,并作了要求,作為新時(shí)代的大學(xué)生理應投身社會(huì )經(jīng)濟的建設中去,到基層去,到農村中去鍛煉,實(shí)現自己的價(jià)值。學(xué)生科對全體學(xué)生動(dòng)員、黨員和入黨積極分子動(dòng)員,并做好了班主任、學(xué)生干部和班委的動(dòng)員工作。
2、學(xué)院領(lǐng)導時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在連隊的情況,幾乎每天都電話(huà)了解情況,并及時(shí)給與指導。能夠抽時(shí)間親臨番茄地和學(xué)生一塊勞動(dòng),關(guān)心了解學(xué)生的情況,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。
3、返校后,及時(shí)召開(kāi)帶隊老師會(huì )議,安排部署后序工作,及時(shí)做好總結工作。
。ǘ┤w師生重視
總支書(shū)記召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,要求全體黨員、老師要高度重視此項工作,分別到自己聯(lián)系的班級和學(xué)生當中,做好學(xué)生的思想工作和全力配合做好此項工作;沒(méi)有到連隊的老師和班主任及時(shí)要與帶隊老師溝通掌握學(xué)生的情況,共同管理。
。ㄈ┚臏蕚
1、精心挑選責任心強、工作認真的8名老師作為帶班老師,并對帶班老師作了明確的要求,要求和學(xué)生同吃同住、嚴格管理、及時(shí)匯報。
2、認真研究策劃方案,從計劃(地點(diǎn)、食宿、任務(wù)、組織安排,動(dòng)員、組織管理)等方面都做到全面考慮,尤其對學(xué)生的安全管理作了明確的要求,各方面都做得嚴謹有序。
3、全面細致的作好工作部署和后勤醫藥保障。提前做好計算器、手電筒和記賬所用表格的準備工作,保障各項工作順利開(kāi)展。
三、組織得力、措施得當
。ㄒ唬┙M建團隊核心,提高思想認識
1、在入住勤工儉學(xué)地點(diǎn)后,及時(shí)的組織師生黨員、積極分子組建了臨時(shí)黨團組織,加強黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。
2、在進(jìn)入連隊后根據連隊情況和要求,能夠迅速將學(xué)生分成小組并安排老師任組長(cháng)負責,每組分配干部進(jìn)行配合工作。
3、勤工儉學(xué)帶隊人員、臨時(shí)黨支部,每天晚上組織召開(kāi)當天工作小結和第二天工作安排會(huì )議,當天各個(gè)點(diǎn)出現的新問(wèn)題,當天能及時(shí)在會(huì )上形成決議,及時(shí)處理和解決。
。ǘ﹪栏裰贫裙芾,嚴明組織紀律,保證了秋收工作的順利進(jìn)行。
1、根據學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn),制訂了信息技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn),對老師和學(xué)生作了明確要求;極大的提高了此項活動(dòng)的功效性。
2、嚴格要求老師與學(xué)生同吃、同住、同勞動(dòng),一方面激勵學(xué)生鼓足干勁作好學(xué)生的思想教育工作,另一方面利于及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護衛隊每晚11點(diǎn)開(kāi)始對各宿舍的`人員進(jìn)行檢查審核。同時(shí),對周邊的環(huán)境、商店、飯館進(jìn)行巡查為學(xué)生提供可靠的安全保障。
4、建立拾花日產(chǎn)量人均評比和前后三名的獎勵公布體系,將當日產(chǎn)量人均數及時(shí)公布,形成班級與班級之間,學(xué)生與學(xué)生之間的競爭機制。
5、帶隊老師和干部能夠時(shí)刻把學(xué)生的思想狀況掌握和安全放在首要位置,每天晚上都安排有干部巡邏,每天晚上等到學(xué)生全部休息后,老師們才休息。
。ㄈ⿻r(shí)刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生。
1、學(xué)院領(lǐng)導、老師每天都打電話(huà)關(guān)注學(xué)生的情況,對于得病的學(xué)生及時(shí)關(guān)注,并能夠及時(shí)安頓因病不能堅持采摘學(xué)生返校后的工作,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的健康和安全。
2、帶隊老師每天都深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的身體狀況,對于得病的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行藥物治療和關(guān)心,對于病情嚴重的陪同到醫務(wù)室、場(chǎng)部醫院治療,保障學(xué)生健康。
3、帶隊老師和干部能夠組織好學(xué)生進(jìn)行每天的打飯和節日期間的物品發(fā)放,做到秩序井然,學(xué)生無(wú)擁擠現象,保障學(xué)生的安全。
四、做好后期各項工作,完善社會(huì )實(shí)踐成果
1、及時(shí)認真總結,將學(xué)生在連隊的表現客觀(guān)公正的進(jìn)行評價(jià),按照社會(huì )實(shí)踐考核條例對學(xué)生進(jìn)行考核。
2、每位帶隊老師認真總結分析新老生十五、二十天的工作,總結經(jīng)驗,改正不足,為今后的工作做好鋪墊。
3、做好獎懲工作。對表現優(yōu)秀的學(xué)生和帶隊老師上報學(xué)院進(jìn)行表彰,對于在勞動(dòng)過(guò)程中表現差的學(xué)生按照學(xué)院規定進(jìn)行相應的處理。
五、存在不足及改進(jìn)措施
為期二十天的勤工儉學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結束,老師和同學(xué)們都有同樣的感受,人生要經(jīng)歷苦難,才會(huì )有回報,有失去才會(huì )有獲得。
勤工儉學(xué)的一向重要任務(wù)便是它的教育功能,為此,我們在工作中,努力做到改變服務(wù)管理方式,以真誠感染學(xué)生,事事以節儉為本,以行動(dòng)影響學(xué)生,時(shí)時(shí)敬業(yè)愛(ài)崗,以精神鼓舞學(xué)生,處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作,作到創(chuàng )收和教育的雙豐收。
六、存在的不足:
1、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念差,對勤工助學(xué)活動(dòng)沒(méi)有正確的認識。
2、個(gè)別學(xué)生缺乏吃苦精神,意志薄弱,不能用堅強的毅力戰勝困難。
3、個(gè)別學(xué)生組織紀律性差,形象意識差、缺少集體榮譽(yù)感。自律性差,不能?chē)栏褚笞约,一切都是從個(gè)人考慮。
分析二十天勤工儉學(xué)活動(dòng)中所出現的問(wèn)題,在今后的學(xué)生工作中重點(diǎn)做好以下工作:
1、提高學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念,特別是對勤工儉學(xué)活動(dòng)的認識,后期需進(jìn)一步加強教育。
2、學(xué)生的勞動(dòng)教育,學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念教育從日常抓起。
勤工儉學(xué)工作總結10
一、這是一個(gè)舞臺
心有多大,舞臺就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一,為在校研究生供給了一個(gè)實(shí)實(shí)在在鍛煉自我的舞臺。平時(shí)我們忙于課程,難免疏于跟人溝通交往。因而前往學(xué)院做助管對于我而言,是一種樂(lè )趣,也是一種期待。在辦公室,教師有時(shí)會(huì )讓我聯(lián)系同學(xué)或教師,通知他們辦理某種手續,或是詢(xún)問(wèn)事情的進(jìn)展等,讓我有更多的機會(huì )接觸更多的人和事,不僅僅能夠向他們學(xué)習更多的知識,還能夠學(xué)到很多為人處世的道理。對我而言,除了在學(xué)術(shù)知識有了更多的積累和思想上有了進(jìn)一步的提高,在工作經(jīng)驗上,也有了一個(gè)新的突破。助管工作讓我學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)間,分清輕重緩急,妥當處理每件事,在教師要求的時(shí)間之內將所有的事情順利地完成。凡事要及時(shí)處理,不能拖延,否則,手頭堆積的事情太多就會(huì )容易遺漏,也容易堆積出問(wèn)題,影響后續工作的開(kāi)展。
二、這是一片沃土
春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。在助管的崗位上,付出和收獲是成正比的。清掃辦公室,教師們一進(jìn)門(mén)就夸“好干凈”;寄送文件,教師們的工作便得以順利進(jìn)展、交接;打電話(huà)通知學(xué)生,他們便能夠獲知學(xué)院最新動(dòng)態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了奉獻的價(jià)值,也看到了每個(gè)人在生活中更鮮活、真實(shí)、溫暖的一面。原先,能為他人做點(diǎn)事情是一件這么歡樂(lè )的事情。這些感悟很大部分來(lái)自于我向辦公室教師的學(xué)習:我真切地看到她們全心全意地為同學(xué)和教師服務(wù),她們始終以一種充盈著(zhù)幸福的狀態(tài)來(lái)對待每一件事。教師們的為人處事也很值得我學(xué)習。比如每次教師交代一項工作,都會(huì )異常親切地說(shuō)“多謝,辛苦你了……”等等,這會(huì )讓我有備受尊重的感覺(jué),心里異常舒服。每次同學(xué)們有事來(lái)找教師,教師們都會(huì )很熱心和善地幫忙同學(xué)們,真心地在為同學(xué)們著(zhù)想,絲毫沒(méi)有距離感,能和這么好的教師們在一齊工作真的.很幸運。踏實(shí)生活、享受工作、與人為善,原本就是人生價(jià)值所在。
三、這是一門(mén)學(xué)問(wèn)
我從來(lái)不認為助管工作毫無(wú)技術(shù)含量,相反,在我看來(lái),要真的做好這份工作,其難度不亞于完成一部漂亮的小說(shuō)。每一天來(lái)來(lái)去去要打交道的學(xué)生那么多,教師給指派的任務(wù)也有各式各樣,辦公軟件等工具也需要被征服,怎樣能說(shuō)簡(jiǎn)單呢?然而最難的還不是這些。一件極細微的錯誤,都可能使一場(chǎng)活動(dòng)不能如期順利舉辦,使一個(gè)學(xué)生錯過(guò)了申報某個(gè)項目的時(shí)間,使一份檔案永久性的淹沒(méi)在歷史的塵埃中。所以說(shuō),做助管,最需要的職責心,最難的也就在于很少有人能始終堅持強烈的職責感。也就是做助管的這段時(shí)間,我才在細碎的工作中,慢慢體會(huì )到了這個(gè)道理的深刻之處。
學(xué)生工作的繁雜瑣碎早有耳聞,可教師們背后付出的心血和艱辛,那些看得到的、看不到的工作,真的僅有自我身處于這個(gè)崗位時(shí)才能更加深切體會(huì ),何況我們這些每周值幾次班的助管所做的還只是冰山一角。這是一份無(wú)比平凡而又如此不平凡工作,我很珍惜這樣的工作實(shí)踐,也對以往工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿(mǎn)感恩。
勤工儉學(xué)工作總結11
過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項工作在去年的基礎上又取得了長(cháng)足的進(jìn)步,現根據實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導,明確任務(wù)目
年初,學(xué)校在全縣教育工作會(huì )后,就召開(kāi)緊急會(huì )議,對照會(huì )議的指示和要求,重新部署20xx年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門(mén)具體負責,各經(jīng)營(yíng)負責人廣泛參與的管理機制,同時(shí),根據學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計劃》和《獎懲制度》,力爭在20xx年全校突破5萬(wàn)元的創(chuàng )收任務(wù),對全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規劃和宏觀(guān)調控。
二、提高思想認識,轉換用人機制
我們始終這么認為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此,我們時(shí)刻將這種認識拓展深化,利用會(huì )議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的'自覺(jué)行為;同時(shí),學(xué)校根據優(yōu)化組合的原則,結合教師的實(shí)際和特長(cháng),選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅持適時(shí)監督,適時(shí)總結,嚴格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理,方便全體師生
在加強服務(wù)部的管理方便師生方面,我們主要做了如下工作:一是繼續做好規范經(jīng)營(yíng),杜絕"三無(wú)"產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理,對營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴格檢查、考評;三是嚴格進(jìn)貨渠道,自覺(jué)接受職工和群眾的監督;四是加強消費調查、引導,做到方便師生;
四、規范食堂管理,服務(wù)全體師生
食堂直接面對全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù),維系安全、生活的重任。在上半年,我們克服困難做到衛生、經(jīng)濟,師生反映好;下半年,我們添了新的設備,加強衛生、早點(diǎn)質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤率(30%以?xún)龋┑南鄬Ψ定,贏(yíng)得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路,擴大資金積累
20xx年,我們根據縣局的要求,結合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,我們創(chuàng )建了蔬菜基地1個(gè),既保證了蔬菜的質(zhì)量,又方便了師生,減少了生產(chǎn)、銷(xiāo)售環(huán)節,提高了利潤空間,解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題。
六、注重教育結合,發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項重要任務(wù)便是它的教育功能,為此,我們在工作中,以真誠感染學(xué)生,事事以節儉為本,以行動(dòng)影響學(xué)生,以精神鼓舞學(xué)生,用基地鍛煉學(xué)生,處處從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,作到創(chuàng )收和教育的雙豐收,受到社會(huì )的一致好評。七、全體員工努力,圓滿(mǎn)完成任務(wù)
由于措施到位,責任明確和管理落實(shí),到目前為止,全校勤工儉學(xué)收入基本達標:食堂50000元,商店10000元,其他收入(xx小學(xué)基地、xx小學(xué)茶園等)300元,共計60300元,提早完成學(xué)校和教育局規定的任務(wù)。
當然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理條件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著(zhù)我們,同時(shí),這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力,為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應有的貢獻。
勤工儉學(xué)工作總結12
還記得去年的這個(gè)時(shí)候,與學(xué)長(cháng)學(xué)姐們道別,依依惜別這個(gè)榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時(shí)至今日,我們也要在同樣的地方、同樣的時(shí)間和敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了。
我自從大一加入勤工儉學(xué)這個(gè)大家庭到現在為止已有兩年的時(shí)間,時(shí)間確實(shí)過(guò)的很快,不知不覺(jué)畢業(yè)了,要離開(kāi)這個(gè)熟悉、溫暖的大家庭。從一開(kāi)始的青澀懵懂到現在的成熟,從對圖書(shū)館的一無(wú)所知到現在熟知。我們在勤工儉學(xué)的兩年時(shí)間了收獲了很多,成長(cháng)了很多。因為我們有過(guò)慈母般的館長(cháng)和安老師悉心照顧與栽培;有過(guò)小伙伴們的互幫互助,一旦出現問(wèn)題所有的小伙伴都能很及時(shí)的出現在你身邊,幫你做力所能及的事情。兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻,我們都很珍惜這份感情,這份來(lái)之不易的感情。很欣慰,很感動(dòng)。
我來(lái)到勤工儉學(xué)最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培,小伙伴們濃濃情誼,更為的是讓自己飛快的成長(cháng)。上下班期間不能遲到早退,讓我有了很強的時(shí)間觀(guān)念;整架、查錯、做衛生,讓我懂得了做事情要認真細心;簡(jiǎn)單的整理報紙,讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細心去完成,否則后期的`報紙打眼、報紙裝訂會(huì )有很大的麻煩,我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會(huì )。
我的老師、我的師傅們教會(huì )我的不僅僅是在圖書(shū)館上班工作中的工作技能,更多的是一種工作態(tài)度,為人處世的方法,讓我在人生道路上少了棱角,少了些坎坷。感謝我的老師,感謝我的師傅,至此,我想為各位大一的伙伴說(shuō)一下心里話(huà):
一、圖書(shū)館勤工儉學(xué)的位置來(lái)之不易,希望你們倍加珍惜,并對此負責。
二、對所有工作要有100%的認真態(tài)度,即使很小很簡(jiǎn)單的事情。
三、要多交往,多和自己的小伙伴交流,不能局限于自己的部門(mén),要記住我們是一個(gè)大家庭。
四、工作、生活遇到事情多向老師請假,亦師亦友。
五、多留意圖書(shū)館的人員流動(dòng)情況,既然是圖書(shū)館的主人翁,就要有主人翁意識。
最后謝謝無(wú)微不至的館長(cháng)和親切安老師,兩位很慈祥、很溫暖的老師,謝謝您們與魁老師以及圖書(shū)館所有老師對我的諄諄教導。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴,我們不說(shuō)再見(jiàn)!
勤工儉學(xué)工作總結13
勤工儉學(xué)是培養師生勤儉節約意識,解決校園辦學(xué)經(jīng)費不足,保障教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,促進(jìn)校園發(fā)展的一項重要工作。我們始終這么認為,勤工儉學(xué)工作是校園教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費和困難學(xué)生補助的有力補充,是衡量一所校園發(fā)展后勁與潛力的重要指標。在鎮中心校園的正確領(lǐng)導下,在校園全體師生的共同努力下,校園的勤工儉學(xué)工作取得了必須成績(jì),現總結如下:
一、加強領(lǐng)導,提高認識
校園成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng),教導主任任副組長(cháng),成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導小組成員重視勤工儉學(xué)工作,充分認識勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了校園現狀,認真布置了20xx年勤工儉學(xué)的工作,并按計劃組織實(shí)施。
二、加強管理,功夫向內
1、加強校園財物管理,簽訂物品包保職責書(shū)。
我校校園校舍規模小,學(xué)生少,校園辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足,所以,我們認為有效地管理,有效地使用物品,就是節約資產(chǎn),就是增加資金。為此,我們加強了校園的物品管理。對資產(chǎn)進(jìn)行清理登記,設立總賬和分賬,到達賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保職責書(shū),平時(shí)校園有專(zhuān)人定期檢查,期末校園組織人員考核評價(jià),獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。
2、加強節約管理,簽訂節約能源職責書(shū)。
水電費的開(kāi)支是校園經(jīng)費支出的一個(gè)大的'項目,跑冒滴漏現象也是校園浪費的一個(gè)重要方面。經(jīng)常會(huì )看到,小學(xué)生用完水不關(guān)水龍頭現象,走廊的燈有人開(kāi)沒(méi)人關(guān)的現象等等。為節約水電能源,我們本學(xué)期將校園的水龍頭,各樓層走廊的燈及各班級、各辦公室的燈具都進(jìn)行了職責分解,校園與各班級、各辦公室負責人簽訂了節能包保職責書(shū),校園后勤人員每月檢查一次,進(jìn)行考核評比。跑冒滴漏浪費現象基本得到控制。對用水、用電我們還采取了限制使用的措施,水龍頭定點(diǎn)開(kāi)放。水電費與去年同比節省了600余元。
3、拓寬創(chuàng )收渠道,增強校園“造血”功能。
。1)辦好校園食堂,為師生帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
。2)利用校園小菜園,用心種植,合理規劃,全年創(chuàng )收1000余元。
。3)收舊利廢,創(chuàng )收資金。校園整理廢舊物資處理,賣(mài)破爛創(chuàng )收600余元;校園大隊部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品,統一處理,彌補班費和大隊活動(dòng)經(jīng)費,創(chuàng )收1000元左右。
。4)老師自己動(dòng)手修剪樹(shù)木、除草,清理垃圾,搬運辦公用品、教學(xué)器材等,節約資金500余元。
。5)堅持用師生剩飯剩菜養豬,全年生豬出欄7頭,創(chuàng )收9000余元。
三、存在的問(wèn)題
1、我校地處綠汁江邊,本地人多地少,校園沒(méi)有更多的土地進(jìn)行種養殖,限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。
2、部分教師對校園勤工儉學(xué)工作還理解不夠,支持不夠,制約班級開(kāi)展勤工儉學(xué)工作。
3、勤工儉學(xué)渠道少,所產(chǎn)生的效益不明顯,不能很好地發(fā)揮其用心的作用。
總之,20xx年校園勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績(jì),師生勤儉節約的意識有所增強了,有效地補充了校園辦學(xué)經(jīng)費,共計節約、創(chuàng )收資金18000余元,保證了校園各項工作的順利實(shí)施,有力地促進(jìn)了校園的發(fā)展。
勤工儉學(xué)工作總結14
工作內容:
1、師表杯籃球賽的后勤工作。
2、南北校區校運會(huì )相關(guān)物品的準備和后勤工作。
3、發(fā)布關(guān)于《名師調研》志愿者兼職的信息。
4、到校外的商鋪和餐廳等尋找兼職,積極聯(lián)系市場(chǎng)調查公司在Q群上發(fā)布幾次關(guān)于市場(chǎng)調查的兼職工作。
工作反饋:
1、剛上任時(shí),由于工作不是很熟悉,所以在“師表杯”籃球賽中,工作不是很順手,也出現了一些小問(wèn)題,以后會(huì )在細節方面更加注意,還要和相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步協(xié)調。
2、經(jīng)過(guò)“師表杯”籃球賽后,對工作漸漸熟悉了,在南北校運會(huì )中,及時(shí)準備好藥品,后勤工作做的比較好。
3、由于《名師調研》的.主辦方臨時(shí)取消了活動(dòng),這一次的兼職也沒(méi)有成功,所以建議院勤儉部盡量與商家協(xié)商好再發(fā)布兼職信息。
4、校運會(huì )結束后,勤儉部門(mén)幾次外出尋找兼職,但收獲不大。希望以后有更多的同學(xué)向我們提供一些關(guān)于兼職的建議,通過(guò)多方面、多渠道去了解社會(huì )信息,找到適合同學(xué)們做的兼職!
5、我部門(mén)在十一月中旬帶11級的部分同學(xué)熟悉周邊環(huán)境,介紹關(guān)于拉家教比較好的地點(diǎn)和注意的問(wèn)題,方便以后同學(xué)們以后找工作!
勤工儉學(xué)工作總結15
一、領(lǐng)導重視、措施得力
本學(xué)年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校通過(guò)召開(kāi)黨總支會(huì )、校長(cháng)辦公會(huì )、校務(wù)會(huì ),就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論,作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長(cháng)為組長(cháng),辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計劃。做到了管理到位,行為規范。
二、具體做法及效果
。ㄒ唬、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)
全面貫徹執行區教育局有關(guān)文件精神,進(jìn)一步統一思想,本著(zhù)“勤儉節約、開(kāi)源節流”的原則。在后勤管理人員中,堅持理論學(xué)習和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結合。通過(guò)認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )和貫徹黨的理論路線(xiàn)和財務(wù)、校園建設、水電管理、食品衛生、消防法規等方針政策,不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺(jué)悟、強化服務(wù)意識、增強業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀(guān)意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng )造性等老辦法想問(wèn)題、做工作,按照馬克思主義的實(shí)踐觀(guān)點(diǎn)和發(fā)展觀(guān)點(diǎn),樹(shù)立強烈的后勤管理創(chuàng )新意識,勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng )新,做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效,實(shí)現學(xué)校后勤管理工作規范化、科學(xué)化。
。ǘ、加強食堂管理,為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)
中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學(xué)習,對學(xué)生生活習慣的養成、道德情操的培養意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節,應體現服務(wù)育人的思想;同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(cháng)、社會(huì )關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn),加強食堂管理,為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù),是改善學(xué)校與家庭、社會(huì )關(guān)系的有效途徑。
我校食堂管理由原來(lái)的學(xué)校統一管理,逐漸過(guò)度到現在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統一管理有利于加強對食品衛生的管理,也有利于食品安全的督查,但它存在管理上的很多不足:如人員多、投入高、難度大等。目前,我校共有三個(gè)食堂,管理模式為:學(xué)校通過(guò)從社會(huì )上招聘三名具有豐富經(jīng)驗的“食堂主管”,由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”,初看起來(lái)好像是“承包”。事實(shí)上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”,而是通過(guò)由學(xué)校委派一名主任擔任食堂管理組長(cháng),并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對食堂飯菜的.數量、質(zhì)量、衛生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細則,按管理細則進(jìn)行考核、評議。通過(guò)考核和評議,對違反有關(guān)管理細則的給予經(jīng)濟處罰,并對食堂存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)或建議,學(xué)校整理評議后反饋到食堂,限期改正。通過(guò)以上措施,一方面規范了學(xué)校對食堂的管理,充分發(fā)揚民主,溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系,增強了食堂職工的服務(wù)意識;另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。
在這種“管理模式”的細則中,經(jīng)學(xué)校測算后,制定了利潤基數,對超過(guò)利潤基數的,給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一,利潤來(lái)源主要是通過(guò)提高工作效率,降低成本;節約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過(guò)“食堂主管”的科學(xué)化管理,實(shí)現了成本的不斷降低,真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,把學(xué)校教育思想體現到食堂管理工作中。與此同時(shí),學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度,并裝修好了公務(wù)用餐場(chǎng)所,食堂本著(zhù)學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤”的原則,通過(guò)近兩年的實(shí)踐,不僅受到了上級有關(guān)部門(mén)及來(lái)訪(fǎng)的友好單位的好評,而且為學(xué)校節約了開(kāi)支。
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