班級紀律委員工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的班級紀律委員工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級紀律委員工作總結1

　　回顧過(guò)去的兩年，我的大半責任,便是維持自身的紀律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因為我不能也不會(huì )用強硬的口氣對別人說(shuō)話(huà)!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。 自我擔任紀律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀班規，雖然偶爾會(huì )有違紀現象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀律還是有好轉. 在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如

　　果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的'感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。 都在努力協(xié)助輔導員、班長(cháng)抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作. 協(xié)助團委和班長(cháng)總結班級紀律情況，解決班級中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學(xué)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境. 在這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情，但是我還是在班級和輔導員的幫助下得到了圓滿(mǎn)的解決，讓我學(xué)習到了很多東西，讓我更加成熟了，面對事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。 一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道

　　這條路上有許多挑戰，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強管理，讓同學(xué)從心里上認識到紀律的重要性。

班級紀律委員工作總結2

　　本學(xué)期即將結束了，作為本班的紀律委員，我這學(xué)期的工作也即將結束。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結。

　　本以為自己有了上學(xué)期的鍛煉，自己能在這學(xué)期將紀律委員的這一職務(wù)做的更好些，可是由于自己的馬虎，工作中還是出現了一些失誤。開(kāi)學(xué)初期，我們剛從青羊搬到高薪，兩個(gè)校區的規定基本上是相同的，但可能是由于剛搬過(guò)來(lái)，還不太熟悉的緣故，在工作上，我有些松懈，出現了一些誤會(huì )。同學(xué)向輔導員請了假，由于沒(méi)有及時(shí)反應給班長(cháng)或是我，造成了我與輔導員的記錄對不上。還有我自己的馬虎，有幾周的考勤記錄沒(méi)有交給輔導員，造成輔導員對我班的出勤不清楚，后來(lái)經(jīng)過(guò)及時(shí)的補救，沒(méi)有造成太嚴重的后果。我也受到了嚴厲的批評，也給我的工作提了建議。對于請假的同學(xué)，必須持有輔導員簽字的假條，否則就視為曠課，還有，對于那些臨時(shí)有事，向輔導員打電話(huà)請假的.同學(xué)，來(lái)校后必須補假條，并交給我…

　　后來(lái)我的工作也也慢慢回到正軌，早訓七點(diǎn)四十五就點(diǎn)名，在點(diǎn)名的同時(shí)將隊列排整齊，同學(xué)們都來(lái)的較早，很少出現遲到的情況，“踩點(diǎn)”來(lái)上早訓或是上課的同學(xué)也逐漸減少。對于周日的晚點(diǎn)名，對著(zhù)名單清點(diǎn)，課前及早的清點(diǎn)人數，將請假的同學(xué)人數匯報給任課老師。

　　本學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，我班的出勤較好，沒(méi)有出現曠課，早退的情況，有極個(gè)別遲到的同學(xué)，課堂上同學(xué)們還是挺活躍的，但在該“收”的時(shí)候，同學(xué)們都還是靜的下來(lái)。

　　本學(xué)期我的工作大體上是這樣了，做的不好還請老師和同學(xué)們原諒。

班級紀律委員工作總結3

　　作為20班的紀律委員已經(jīng)有一段時(shí)間了，我們總結了一下最近的工作情況，從中也發(fā)現了一些問(wèn)題。針對這些問(wèn)題，我們進(jìn)行了商討，最終得出了一些解決方案，在此向大家匯報一下。

　　一、存在問(wèn)題

　　1、說(shuō)話(huà)的同學(xué)越來(lái)越多。

　　2、起哄的現象屢見(jiàn)不鮮。

　　3、經(jīng)常很多人一起聊天。

　　4、晚修開(kāi)始紀律較差，無(wú)法迅速安靜，離開(kāi)座位的人多。

　　5、后排的男生講話(huà)較多，而講臺上的'紀律委員無(wú)法及時(shí)觀(guān)察后排的情況。

　　6、紀委登名在黑板上，容易引起起哄，不配合紀委工作，給紀律委員造成較大的壓力。

　　二、工作計劃

　　1、如果有同學(xué)說(shuō)話(huà)，紀律委員可以提醒一次，若屢教不改者，把名字記錄下來(lái)。

　　2、如果出現嚴重違反紀律的同學(xué)，不需要加以提醒，直接把名字記錄下來(lái)，由班主任處理。

　　3、如果有要事相告于全班的同學(xué)，建議在下課前幾分鐘說(shuō)，避免出現全班激烈討論的現象出現。違者記名兩次。

　　4、每個(gè)都有管理紀律的權力，可以將記名和提醒推廣到臺下，由各四人小組的組長(cháng)負責。

　　5、可以讓紀律委員輪流坐在講臺上減輕單名紀律委員的壓力。

　　6、鑒于有時(shí)記名容易引起個(gè)別同學(xué)不滿(mǎn)或起哄的情況，建議登名以小組為單位。將全班劃分成若干個(gè)四人小組，由各組長(cháng)負責管理本小組的紀律。紀律委員在黑板上登記講話(huà)的小組，加以警告。若跨組講話(huà)，二組并罰。若被登名兩次以上的小組，處以全組的同學(xué)搞打掃除等處分。

　　7、晚修禁止投擲、隨便下位調位、亂用黑板，違反者與講話(huà)同罪。

　　8、不服者可于下課理論解決，禁止繼續講話(huà)，否則繼續記名。

　　9、老師、班委會(huì )及紀委對晚修管理有最終解釋權。

　　以此來(lái)讓每個(gè)同學(xué)認識到管好班級紀律是每一個(gè)同學(xué)的責任，而不僅僅是幾個(gè)紀律委員的任務(wù)。從而造就良好的學(xué)習環(huán)境，提高我們班級的成績(jì)。希望同學(xué)們認真配合，共同為20班的未來(lái)努力!

班級紀律委員工作總結4

　　20xx年9月17日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計劃。在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個(gè)干部不好當，因為工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導員的合作無(wú)間。

　　作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個(gè)好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會(huì )有好的學(xué)習氛圍，才會(huì )有較強的凝聚力，同學(xué)間才會(huì )有融洽的人際關(guān)系。

　　作為一名紀律委員需要在同學(xué)中樹(shù)立自己威性的同時(shí)還要與同學(xué)處理好關(guān)系，要做到威嚴與人性并存。這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因為我不能也不會(huì )用強硬的口氣對同學(xué)強調紀律，畢竟，我們已經(jīng)是大學(xué)生，有一定的處事原則和自律能力，俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。這個(gè)班的紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會(huì )有良好的學(xué)習氛圍，才會(huì )有較強的凝聚力，才會(huì )有一個(gè)優(yōu)秀而團結的班級。

　　本學(xué)期我們班委主要開(kāi)展了以下工作：

　　一、狠抓專(zhuān)業(yè)學(xué)習，加強學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的鞏固和提高。

　　1.學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，班委會(huì )時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍。

　　2.針對上課與自習，由班委負責采取班委對同學(xué)負責制減少了在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們有遲到、缺席、早退的現象。

　　3.在臨近放假前期班委組織全班同學(xué)開(kāi)展了一次圣誕晚會(huì )，積極調動(dòng)了班級情緒，提高了班級的凝聚力。

　　二、積極開(kāi)展班級建設，特別是班級思想作風(fēng)建設和班委建設。

　　1.在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“思修不上沒(méi)關(guān)系”等對于整個(gè)班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀(guān)點(diǎn)，使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負面影響。

　　2.成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，積極開(kāi)展相關(guān)工作，晚自習帶領(lǐng)班級同學(xué)唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。

　　3.熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著(zhù)力加強班委隊伍建設。通過(guò)每月召開(kāi)班委例會(huì )，討論工作上的問(wèn)題、總結開(kāi)展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

　　4.與班級負責人溝通，定期交流工作、學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短，促進(jìn)班級之間的和諧發(fā)展。

　　三、發(fā)現工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。

　　1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過(guò)遲到等不良現象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。

　　2.班委同學(xué)大部分都身兼學(xué)校其他組織的職務(wù)，造成班級班委有時(shí)出現比較混亂的情況，如班級無(wú)人管理等現象。

　　3.班委處理事情有時(shí)也可能沒(méi)考慮到全班同學(xué)的利益，造成班級一些同學(xué)對班委出現抵觸。

　　4.本學(xué)期工作學(xué)習上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著(zhù)許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。

　　自我的工作經(jīng)驗與不足：

　　通過(guò)近半年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識，使我更進(jìn)一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：太過(guò)自信，在處理一些問(wèn)題上過(guò)于激進(jìn)或極端;有時(shí)會(huì )忙于學(xué)生會(huì )的事情而疏于對班級的管理，造成很多班級的情況和事情不能第一時(shí)間了解。

　　在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

　　對工作展望：

　　要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時(shí)的工作中，我積極地配合班委的工作，積極號召班里的同學(xué)參加班里和組織的各種活動(dòng)，努力做好和其他同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習上努力幫助同學(xué)，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學(xué)風(fēng)建設上去，配合班委將班級的學(xué)風(fēng)建設規劃好。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的`綜合體現。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養成許多終身受益的習慣�？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎。在加強班級學(xué)風(fēng)建設的過(guò)程中，我們在課余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會(huì )的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵。

　　作為班干部，我們應帶動(dòng)全班同學(xué)齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

　　展望班委會(huì )未來(lái)的班級工作，我們要根據輔導員老師及學(xué)生會(huì )和團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班級，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

班級紀律委員工作總結5

　　作為班里的紀律委員一我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。

　　我深知，作為一名合格的紀律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴于律已。不準遲到，早退，曠課。紀律上先做到以身作則，凡事要求同學(xué)做到，首先自己要做到。否則就沒(méi)權利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個(gè)人好惡論是非，不以利益得失量長(cháng)短。做到紀律上，講原則，不講關(guān)系。講真理，不講面子。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，絕不姑息。針對個(gè)別班干部對紀律問(wèn)題認識程度不高，采取了相應的措施。在工作上我會(huì )把部隊一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個(gè)方面進(jìn)行工作匯報：

　　一，本班基本情況：

　　總結這一年來(lái)，本班的紀律情況良好，學(xué)習熱情較高，相對同級個(gè)別班級并沒(méi)有過(guò)大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助，體現出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛(ài)護本班的榮譽(yù)，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽(yù)感。

　　一，工作情況;

　　1，在工作上，對于平時(shí)那些比較有想法，有個(gè)性，思想活躍的同學(xué)，難免會(huì )出現一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué)，采取紀律整頓等方法。把工作落到實(shí)處，不說(shuō)空話(huà)，不說(shuō)虛話(huà)。我會(huì )杜絕雷聲大，雨點(diǎn)小的常規錯誤。

　　2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問(wèn)題，以及上課鈴聲意識問(wèn)題，課堂紀律問(wèn)題。遲到問(wèn)題，一人遲到影響全班紀律，因為我們是一個(gè)集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問(wèn)題，說(shuō)話(huà)的聲音就要超過(guò)老師的聲音。針對這些問(wèn)題能夠通過(guò)平時(shí)的班務(wù)會(huì )加強同學(xué)的紀律觀(guān)念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問(wèn)題先嚴格以班干部為中心，樹(shù)榜樣做模范。以點(diǎn)帶線(xiàn)，線(xiàn)帶面的形式，帶動(dòng)全班紀律工作。

　　3，對于請假問(wèn)題，請假傳達不到位。會(huì )導致購錯分。針對部份同學(xué)請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問(wèn)題。一到放假前后，請假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請假。針對這些取采假前強調，假后收心的方式。對這部份同學(xué)不隨便批假。

　　二，思想情況;

　　1.第一學(xué)期軍訓結束，本班前期紀律良好，是軍訓的一部份成果，中期一般，紀律觀(guān)念淡化而導致，后期經(jīng)加強紀律教育，紀律良好。第二學(xué)期前期紀律一般，中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識上入手加強，讓同學(xué)們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無(wú)形的圍墻。從而把紀律刻在心中。

　　2.每學(xué)期后期，個(gè)別班干部會(huì )感覺(jué)，工作不工作都無(wú)所謂，部分班干部容易懶散，工作責任心不強。在這種情況下，我個(gè)人認為，越是困難的時(shí)候，就越是容易出成績(jì)的時(shí)候。這時(shí)大家就應該要經(jīng)得起困難的考驗，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

　　三，存在的問(wèn)題及今后努力方向：

　　回顧近一年來(lái)的工作，雖說(shuō)取得了一定的成績(jì)。但也存在不足之處。

　　(一)，本人是學(xué)習不夠踏實(shí)。

　　(二)，是處問(wèn)題方面不夠完善。處理方式不夠好。

　　(三)，在工作上還沒(méi)有真正發(fā)揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。

　　(四)，是自身表率作用做得還不夠好。

　　針對以上問(wèn)題，在今后的工作，學(xué)習時(shí)間里。我會(huì )加強專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習�？喔�，實(shí)干。增強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距，克服不足。在今后的工作，學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。

　　二，工作認識：

　　一，班干部的認識;

　　當了一年的班干部，下面談?wù)勎覍Π喔刹康恼J識。班級是大學(xué)日常工作的基本單位，是大學(xué)生活必不可少的集體，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、日常管理的基層組織，也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，更是大學(xué)生學(xué)習、生活的基本組成形式。俗語(yǔ)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，在對大學(xué)里的火車(chē)而言，車(chē)頭并不是輔導員或是班主任，而是有計劃、開(kāi)展、落實(shí)班級各項具體工作的班干部。

　　我認為一支好的班干部隊伍，是一支能夠維持好班級的一個(gè)良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣，對一班的發(fā)展，起著(zhù)關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過(guò)了民主投票選舉，得到全班同學(xué)的肯定和支持，也經(jīng)過(guò)了老師的認可。但是每名班干部也應該明白，權利職位是同學(xué)們給你的，為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體出發(fā)：人在其職，謀其位。不辜負同學(xué)和老師的期望。

　　在工作上，班干在立足好本職崗位同時(shí)，要多思，多從自身找缺點(diǎn)，多從工作找不足。及時(shí)發(fā)現并堅決改正問(wèn)題。在工作上，學(xué)習上多看同學(xué)長(cháng)處，多幫同學(xué)短處，多想同學(xué)好處，多體諒同學(xué)難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內部團結和班干部隊伍的團結。不出現任何內部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽(yù)感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時(shí)，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。

　　思想上想到，同學(xué)們在想什么，在干什么，在需要什么，還存在什么問(wèn)題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來(lái)，到群眾中去。找問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題�；顒�(dòng)中，每次班級組織的活動(dòng)班干部都應該做到三則：我的安全，我負責。同學(xué)安全，我有責。班里安全，我盡責。同時(shí)你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。因為你是班干部，這也是對你的兌現，兌現你競選班干你說(shuō)過(guò)的.話(huà)。也許你的工作上會(huì )有點(diǎn)誤解，但身為班干也都應該能承受得了。同學(xué)們也會(huì )理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗。

　　在這里我要謝謝全班同學(xué)，對我們班干部隊伍工作，給予的配合與支持。因為在全班的工作里，是不能夠滿(mǎn)足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對，特別是我的工作。在這里給大家說(shuō)聲：對不起。

　　二，班級的認識：

　　對班級的認識，我感覺(jué)作為石油一班的每一個(gè)同學(xué)，都應該做到：班興我榮，班衰我恥。我們每個(gè)同學(xué)都有為班爭光的義務(wù)，沒(méi)有抹黑的一分權利。因為，我們是石油一班的。每名同學(xué)都應該有以班為家的思想。有較強的榮譽(yù)感和責任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上，學(xué)習上，還是情感上，都應該相互幫助，想互體諒，相互關(guān)心，相互理解。

　　對于班干部，每名同學(xué)都應努力參加競選，大家都是班里的主人。對于一些沒(méi)參加社團，學(xué)生會(huì )的同學(xué)，這都是你們更好的段練崗位。在管理能力，組織能力，協(xié)調能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學(xué)們努力競選。

　　我也希望現任的班干，特別是任務(wù)較重的班干，都總結出工作的經(jīng)驗與不足。給我們新的班干部隊伍傳受經(jīng)驗。做好最后的：傳，幫，帶工作。傳授，帶動(dòng)，幫助。使石油一班的在下一步，發(fā)展得更好。

　　謝謝大家，匯報完畢!

班級紀律委員工作總結6

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大二學(xué)期已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來(lái)我將具體匯報總結本學(xué)期的工作�；厥淄�事卻歷歷在目，20xx年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過(guò)活力四射的大學(xué)生活。由于自己的疏忽，敗在了班委選舉上。然而為同學(xué)服務(wù)，積極參加班級活動(dòng)，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是，在20xx的班級選舉時(shí),我盡力的爭取，我成功的當成了班級干部。經(jīng)過(guò)班級同學(xué)的選舉和輔導員的肯定,我便成為了班級的紀律委員。

　　本學(xué)期的工作總結內容：

　　1、在我擔任紀律委員以前確實(shí)對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學(xué)又存在著(zhù)藝術(shù)生的特殊性，在學(xué)習中難免會(huì )犯懶惰的錯誤，這也加重里我的'心里負擔，最后我還是硬著(zhù)頭皮本著(zhù)負責嚴肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開(kāi)始細心向上屆班委學(xué)習，在他們的悉心傳授經(jīng)驗和幫助下讓我從中摸著(zhù)了一點(diǎn)套路，讓我有信心擔任起這項對于我來(lái)說(shuō)神圣的工作。

　　2、在工作的伊始，由于我思想不夠嚴密，所以沒(méi)能順利的做好工作，大學(xué)是青年人思想解放，自由釋放個(gè)人青春魅力的時(shí)代，在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放，相對而說(shuō)，會(huì )比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會(huì )經(jīng)常性的出現同學(xué)逃課曠課的情況。面對這種情況我沒(méi)有急于向老師匯報，而是認真分析同學(xué)的情況，盡可能的把握同學(xué)的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。

　　3、再接下來(lái)，每周的必要課時(shí)都會(huì )按時(shí)點(diǎn)名，必要時(shí)及時(shí)了解同學(xué)去向，認真記下考勤情況，按時(shí)整理好考勤記錄本，及時(shí)向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時(shí)的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級活動(dòng)，努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習上努力幫助同學(xué)，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。

　　工作經(jīng)驗與不足：通過(guò)近一年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學(xué)到可許多課本上沒(méi)有的知識，使我更進(jìn)一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：不夠自信，點(diǎn)名時(shí)聲音不夠洪亮，偶爾會(huì )不經(jīng)意的放掉一兩個(gè)同學(xué)，號召力差，有時(shí)會(huì )在工作上偷懶，甚至沒(méi)有很好的完成輔導員安排的任務(wù)。

　　工作展望：

　　最后，我將對接下來(lái)的工作作出認真的規劃，在今后的工作中，我將積極努力協(xié)助輔導員、班長(cháng)抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生在紀律方面的量化管理工作。根據情況制定好學(xué)期工作安排，比如，分組管理，定期給同學(xué)做必要地思想工作，及時(shí)向同學(xué)和老師做好思想匯報，配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動(dòng)，盡可能的調動(dòng)同學(xué)的班級凝聚力和團結力，協(xié)助班長(cháng)和各位班委總結班級紀律情況，解決班級中存在的問(wèn)題，本著(zhù)為人公正、公平，在工作中能既要堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學(xué)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。在此，我保證在接下來(lái)的工作中我將吸取工作教訓，認真總結工作經(jīng)驗，努力配合好班委工作，踏實(shí)配合并高質(zhì)量完成輔導員老師的工作，以便盡最大努力滿(mǎn)足各位同學(xué)的需求。謝謝!

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