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評選高級會(huì )計師個(gè)人工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的評選高級會(huì )計師個(gè)人工作總結，希望對大家有所幫助。
評選高級會(huì )計師個(gè)人工作總結1
19xx年9月參加工作，20xx年12月被評聘為中專(zhuān)講師，1997年9月至今擔任學(xué)校財營(yíng)教研組組長(cháng)，20xx年3月被推薦為�？谑薪逃趾髠涓刹颗囵B對象，20xx年9月至今擔任學(xué)校職教處副主任，20xx年3月?lián)魏？谑新殬I(yè)教育學(xué)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)。20xx年5月取得會(huì )計師任職資格，現對擔任會(huì )計師任職期間的工作總結以下：
一、學(xué)識水平方面
19xx年6月畢業(yè)于西南財經(jīng)大學(xué)貨幣銀行學(xué)專(zhuān)業(yè)，20xx年6華中師范大學(xué)教育經(jīng)濟與管理專(zhuān)業(yè)碩士研究生主要課程班結業(yè)，20xx年9月考取高級會(huì )計師任職資格合格證書(shū)，具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，計算機A級，職稱(chēng)外語(yǔ)B級，20xx年5月考取高級職業(yè)指導師。在擔任會(huì )計師職務(wù)期間，注重專(zhuān)業(yè)知識的更新和充實(shí)，堅持有目的、有計劃地學(xué)習和進(jìn)修，實(shí)現了“雙師型”目標。主要表現在：
1、編制專(zhuān)業(yè)教材，提升專(zhuān)業(yè)水平。
20xx年9月參與撰寫(xiě)海南省會(huì )計從業(yè)資格考試用書(shū)——《財經(jīng)法規與職業(yè)道德》第一章會(huì )計法律制度，共計6萬(wàn)字左右，由海南省會(huì )計學(xué)會(huì )收集后公開(kāi)出版，本書(shū)適用于財經(jīng)類(lèi)大中專(zhuān)院校學(xué)生、會(huì )計從業(yè)人員的學(xué)習和進(jìn)修提高，具有較高價(jià)值，受到一致的好評。同時(shí)，20xx年3月至今被北京電子工業(yè)出版社聘為中等職業(yè)學(xué)�，F代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教材編審委員會(huì )常務(wù)委員，負責市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)財務(wù)基礎一書(shū)的編寫(xiě)工作。
2、積極撰寫(xiě)論文，為職教發(fā)展出謀劃策。
20xx年6月撰寫(xiě)的論文《重構會(huì )計教育新體系》發(fā)表在《海南省中等職業(yè)與成人教育論文集》一書(shū)，針對職業(yè)學(xué)校會(huì )計教育走下滑路的現狀，如何增強會(huì )計課堂教育的活力，具有重要指導意義，另外20xx年12月份撰寫(xiě)的論文《建立和諧的誠信教育體系》發(fā)表在國家級刊物《中國當代教育教學(xué)研究》一書(shū)，圍繞我國現階段會(huì )計工作失真、失實(shí)等現象，對學(xué)校會(huì )計教學(xué)工作的改革方向發(fā)表了個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和建議，受到一致的肯定。
3、注重學(xué)術(shù)研究，關(guān)注經(jīng)濟領(lǐng)域的新知識、新變化。
在課后，我積極分析我國的產(chǎn)業(yè)政策與方針，了解會(huì )計行業(yè)國內外現狀和發(fā)展趨勢，如會(huì )計誠信問(wèn)題、中西方會(huì )計接軌等等，不斷學(xué)習和研究財經(jīng)政策、法規、制度，樂(lè )于收集各種相關(guān)資料，特別是我國上市公司財務(wù)信息、國內國外經(jīng)濟環(huán)境等，逐漸造就分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，形成自我獨特的見(jiàn)解，直接豐富了課堂的教學(xué)內容，受到學(xué)生的一致的歡迎，同時(shí)也利用課堂時(shí)間貫穿這種理念，培養學(xué)生看待問(wèn)題的能力，樹(shù)立其自信心，成效比較明顯。
二、工作能力方面
從教12年來(lái)，工作勤勤懇懇、任勞任怨，能吃苦耐勞，個(gè)人利益服從集體利益，不計個(gè)人得失，忠誠于學(xué)校這一大家庭，20xx、20xx兩年被評為�？谑薪逃到y優(yōu)秀黨員，20xx年5月榮獲�？谑袌F市委頒發(fā)的“青年崗位能手”稱(chēng)號。
1、作為專(zhuān)業(yè)課教師，能勝任中專(zhuān)財經(jīng)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)。
我主講的課程有《基礎會(huì )計學(xué)》、《財務(wù)會(huì )計實(shí)務(wù)》、《會(huì )計模擬實(shí)訓》、《經(jīng)濟法律法規》、《財務(wù)管理》等，在教學(xué)中，能正確理解、掌握教材教學(xué)標準，根據各學(xué)科實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)靈活組織教學(xué)，正確傳授知識，啟用實(shí)用性教學(xué)法、歸納法，注意擴展學(xué)生相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，教學(xué)水平較高；能主動(dòng)承擔省、市、校性公開(kāi)課、觀(guān)摩課，20xx年5月參加全市職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)能力比武，課題《固定資產(chǎn)折舊中合理避稅問(wèn)題的探討》受到行家的一致好評，學(xué)校每個(gè)學(xué)期學(xué)生民意測驗優(yōu)秀率達到80%以上，課堂教學(xué)質(zhì)量較高，深受學(xué)生好評；同時(shí)，結合學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，大膽創(chuàng )新、敢于實(shí)踐，創(chuàng )辦和完善校內會(huì )計模擬實(shí)習，創(chuàng )建“三個(gè)企業(yè)兩家銀行”的實(shí)習模式，省外同行參觀(guān)時(shí)一致肯定這種模式，直接填補了我校校內實(shí)習的空白，通過(guò)記賬、算賬、報賬的應用，增強學(xué)生的實(shí)踐能力，這么多年來(lái)我校一直延續該模式；此外，還注重學(xué)生的培優(yōu)工作，讓更多人才輩出，20xx年11月所輔導的學(xué)生參加海南省中等職業(yè)學(xué)校會(huì )計電算化競賽中榮獲第二、三等獎，團體總分列全省前茅。
2、作為專(zhuān)業(yè)組帶頭人，專(zhuān)業(yè)組織管理能力較高。
在實(shí)踐中，我始終注重一個(gè)“研”字，實(shí)踐證明：一名出色的教師，不僅要上好課，更需要有大量的研究和研究成果。作為學(xué)校財經(jīng)專(zhuān)業(yè)的導航員，我能夠及時(shí)根據市場(chǎng)變化合理規劃和調整課程設置，以培養人為己任，發(fā)揮全組教師的團隊作用，立足社會(huì )實(shí)踐，培育教研精神，培養專(zhuān)業(yè)課教師“兩支眼睛看待問(wèn)題”的能力，調動(dòng)我專(zhuān)業(yè)教師工作的積極性，實(shí)施“崗位練兵、互助互學(xué)”，注重師生的專(zhuān)業(yè)技能培訓，特別是對年青教師下重擔，促進(jìn)其健康成長(cháng)，全組教師和睦相處、積極向上、有奔頭，科組工作三次榮獲學(xué)�！耙坏泉劇狈Q(chēng)號，本人也榮獲�？谑邢冗M(jìn)教研分子。
3、積極參與和融入社會(huì )實(shí)踐，促使自己在專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)上練就好本領(lǐng)。
多年來(lái)，我一直堅持理論教學(xué)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結合的工作思路，先后在海南省會(huì )計學(xué)會(huì )、海南省致達會(huì )計服務(wù)公司、�？谑胸斦�、�？谑薪y計局、三亞市財政局、中歐會(huì )計師事務(wù)所、�？谑腥耸聞趧�(dòng)保障局等單位授課或進(jìn)行審計咨詢(xún)，逐漸成長(cháng)為以會(huì )計培
評選高級會(huì )計師個(gè)人工作總結由收集及整理,轉載請說(shuō)明出處評選高級會(huì )計師個(gè)人工作總結訓為主、職業(yè)資格鑒定為輔的實(shí)務(wù)型人才，在海南省會(huì )計專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、會(huì )計人員繼續教育培訓等社會(huì )培訓工作中享有比較高的聲望，往海南名師方向發(fā)展，據不完全統計，學(xué)生超過(guò)10000人，有一大批學(xué)生服務(wù)于海南省的各行各業(yè)，有的.已成為單位的會(huì )計機構負責人。
三、業(yè)績(jì)成果方面
在學(xué)校的正確引導下，積極參與理論學(xué)習和實(shí)踐研究，培育終身學(xué)習思想，在教育、教研、教學(xué)領(lǐng)域均取得不菲的成績(jì)，樹(shù)立會(huì )計教育領(lǐng)域優(yōu)秀品牌。主要表現在：
1、提倡實(shí)施符合我校實(shí)際的管理新理念，建立健全相應管理制度。
學(xué)生的“出口”一直是職業(yè)學(xué)校教育的關(guān)注點(diǎn)，作為學(xué)校職教處副主任，我堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以練“內功”、樹(shù)“形象”為重點(diǎn)，以寬基礎、活模塊為突破口，面向社會(huì )、面向市場(chǎng)辦學(xué)，狠抓學(xué)生專(zhuān)業(yè)修養、動(dòng)手技能，落實(shí)教育改革、盤(pán)活職業(yè)教育資源、建立和諧教育，建立健全學(xué)校學(xué)生管理的規章制度，完善對學(xué)生的管理，取得較好的效果，學(xué)生的就業(yè)率逐年增長(cháng)，20xx年已達到96%，社會(huì )效益日益明顯。
2、積極參與和主持課題研究工作，提高自身研究水平。
19xx年參加全國職教學(xué)會(huì )職高委員會(huì )重點(diǎn)國家級課題《職業(yè)教育的出路》，論文《內塑素質(zhì)、外拓市場(chǎng)》榮獲二等獎，并發(fā)表在《面向21世紀職業(yè)教育改革與發(fā)展探索》一書(shū)，在理論上有獨到見(jiàn)解，對職業(yè)教育工作具有指導意義，其成果經(jīng)同行專(zhuān)家鑒定，認為具有國內較高水平；20xx年完成�？谑惺屑壵n題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養》的結題工作，受到�？谑薪逃终n題評估組的肯定；20xx年12月還承擔了�？谑小笆晃濉逼陂g重點(diǎn)課題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想狀況和學(xué)習特點(diǎn)的研究》工作，現已完成課題的申報工作，研究期為兩年。
3、追趕時(shí)代潮流，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )教育渠道，網(wǎng)絡(luò )型教師形象初現。
20xx年12月參加海南省首屆遠程教育骨干培訓班以來(lái)，建立個(gè)人博客平臺，創(chuàng )造網(wǎng)絡(luò )教育的先河，共在博客上發(fā)表70余篇文章，內容包括會(huì )計從業(yè)人員考試、會(huì )計職稱(chēng)考試、專(zhuān)業(yè)管理等方面，點(diǎn)擊次數超過(guò)40000人次，在全省會(huì )計教育中占有一席之地，已逐步成為廣大會(huì )計工作者學(xué)習的天地；此外，19xx年9月至今擔任�？谑新殬I(yè)教育兼職教研員，協(xié)助承擔全市職教工作，20xx年來(lái)，據不完全統計，榮獲市性以上行政獎勵3次，論文獲得市性以上獎勵3次，其中國家級1次、省級2次。
雖然在工作上取得一些成效，但仍然存在一些不足和缺陷，我深信以高級會(huì )計師的評選為契機，繼續發(fā)揚優(yōu)秀品質(zhì)，不斷參與課程改革和社會(huì )實(shí)踐，爭當專(zhuān)業(yè)領(lǐng)頭雁，開(kāi)拓新的工作局面，為促進(jìn)我省會(huì )計教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
評選高級會(huì )計師個(gè)人工作總結2
1994年9月參加工作，XX年12月被評聘為中專(zhuān)講師，1997年9月至今擔任學(xué)校財營(yíng)教研組組長(cháng)，XX年3月被推薦為�？谑薪逃趾髠涓刹颗囵B對象，XX年9月至今擔任學(xué)校職教處副主任，XX年3月?lián)魏？谑新殬I(yè)教育學(xué)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)。XX年5月取得會(huì )計師任職資格，現對擔任會(huì )計師任職期間的工作總結以下：
一、學(xué)識水平方面
1999年6月畢業(yè)于西南財經(jīng)大學(xué)貨幣銀行學(xué)專(zhuān)業(yè)，XX年6華中師范大學(xué)教育經(jīng)濟與管理專(zhuān)業(yè)碩士研究生主要課程班結業(yè)，XX年9月考取高級會(huì )計師任職資格合格證書(shū)，具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，計算機a級，職稱(chēng)外語(yǔ)b級，XX年5月考取高級職業(yè)指導師。在擔任會(huì )計師職務(wù)期間，注重專(zhuān)業(yè)知識的更新和充實(shí)，堅持有目的、有計劃地學(xué)習和進(jìn)修，實(shí)現了“雙師型”目標。主要表現在：
1、編制專(zhuān)業(yè)教材，提升專(zhuān)業(yè)水平。
XX年9月參與撰寫(xiě)海南省會(huì )計從業(yè)資格考試用書(shū)——《財經(jīng)法規與職業(yè)道德》第一章會(huì )計法律制度，共計6萬(wàn)字左右，由海南省會(huì )計學(xué)會(huì )收集后公開(kāi)出版，本書(shū)適用于財經(jīng)類(lèi)大中專(zhuān)院校學(xué)生、會(huì )計從業(yè)人員的學(xué)習和進(jìn)修提高，具有較高價(jià)值，受到一致的好評。同時(shí)，XX年3月至今被北京電子工業(yè)出版社聘為中等職業(yè)學(xué)�，F代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教材編審委員會(huì )常務(wù)委員，負責市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)財務(wù)基礎一書(shū)的編寫(xiě)工作。
2、積極撰寫(xiě)論文，為職教發(fā)展出謀劃策。
XX年6月撰寫(xiě)的論文《重構會(huì )計教育新體系》發(fā)表在《海南省中等職業(yè)與成人教育論文集》一書(shū)，針對職業(yè)學(xué)校會(huì )計教育走下滑路的現狀，如何增強會(huì )計課堂教育的活力，具有重要指導意義，另外XX年12月份撰寫(xiě)的論文《建立和諧的誠信教育體系》發(fā)表在刊物《中國當代教育教學(xué)研究》一書(shū)，圍繞我國現階段會(huì )計工作失真、失實(shí)等現象，對學(xué)校會(huì )計教學(xué)工作的改革方向發(fā)表了個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和建議，受到一致的肯定。
3、注重學(xué)術(shù)研究，關(guān)注經(jīng)濟領(lǐng)域的新知識、新變化。
在課后，我積極分析我國的產(chǎn)業(yè)政策與方針，了解會(huì )計行業(yè)國內外現狀和發(fā)展趨勢，如會(huì )計誠信問(wèn)題、中西方會(huì )計接軌等等，不斷學(xué)習和研究財經(jīng)政策、法規、制度，樂(lè )于收集各種相關(guān)資料，特別是我國上市公司財務(wù)信息、國內國外經(jīng)濟環(huán)境等，逐漸造就分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，形成自我獨特的見(jiàn)解，直接豐富了課堂的教學(xué)內容，受到學(xué)生的一致的歡迎，同時(shí)也利用課堂時(shí)間貫穿這種理念，培養學(xué)生看待問(wèn)題的能力，樹(shù)立其自信心，成效比較明顯。
二、工作能力方面
從教12年來(lái)，工作勤勤懇懇、任勞任怨，能吃苦耐勞，個(gè)人利益服從集體利益，不計個(gè)人得失，忠誠于學(xué)校這一大家庭，XX、XX兩年被評為�？谑薪逃到y優(yōu)秀黨員，XX年5月榮獲�？谑袌F市委頒發(fā)的“青年崗位能手”稱(chēng)號。
1、作為專(zhuān)業(yè)課教師，能勝任中專(zhuān)財經(jīng)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)。
我主講的課程有《基礎會(huì )計學(xué)》、《財務(wù)會(huì )計實(shí)務(wù)》、《會(huì )計模擬實(shí)訓》、《經(jīng)濟法律法規》、《財務(wù)管理》等，在教學(xué)中，能正確理解、掌握教材教學(xué)標準，根據各學(xué)科實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)靈活組織教學(xué)，正確傳授知識，啟用實(shí)用性教學(xué)法、歸納法，注意擴展學(xué)生相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，教學(xué)水平較高；能主動(dòng)承擔省、市、校性公開(kāi)課、觀(guān)摩課，XX年5月參加全市職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)能力比武，課題《固定資產(chǎn)折舊中合理避稅問(wèn)題的探討》受到行家的一致好評，學(xué)校每個(gè)學(xué)期學(xué)生民意測驗優(yōu)秀率達到80%以上，課堂教學(xué)質(zhì)量較高，深受學(xué)生好評；同時(shí)，結合學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，大膽創(chuàng )新、敢于實(shí)踐，創(chuàng )辦和完善校內會(huì )計模擬實(shí)習，創(chuàng )建“三個(gè)企業(yè)兩家銀行”的實(shí)習模式，省外同行參觀(guān)時(shí)一致肯定這種模式，直接填補了我校校內實(shí)習的空白，通過(guò)記賬、算賬、報賬的應用，增強學(xué)生的實(shí)踐能力，這么多年來(lái)我校一直延續該模式；此外，還注重學(xué)生的培優(yōu)工作，讓更多人才輩出，XX年11月所輔導的學(xué)生參加海南省中等職業(yè)學(xué)校會(huì )計電算化競賽中榮獲第二、三等獎，團體總分列全省前茅。
2、作為專(zhuān)業(yè)組帶頭人，專(zhuān)業(yè)組織管理能力較高。
在實(shí)踐中，我始終注重一個(gè)“研”字，實(shí)踐證明：一名出色的教師，不僅要上好課，更需要有大量的研究和研究成果。作為學(xué)校財經(jīng)專(zhuān)業(yè)的導航員，我能夠及時(shí)根據市場(chǎng)變化合理規劃和調整課程設置，以培養人為己任，發(fā)揮全組教師的團隊作用，立足社會(huì )實(shí)踐，培育教研精神，培養專(zhuān)業(yè)課教師“兩支眼睛看待問(wèn)題”的能力，調動(dòng)我專(zhuān)業(yè)教師工作的'積極性，實(shí)施“崗位練兵、互助互學(xué)”，注重師生的專(zhuān)業(yè)技能培訓，特別是對年青教師下重擔，促進(jìn)其健康成長(cháng)，全組教師和睦相處、積極向上、有奔頭，科組工作三次榮獲學(xué)�！耙坏泉劇狈Q(chēng)號，本人也榮獲�？谑邢冗M(jìn)教研分子。
3、積極參與和融入社會(huì )實(shí)踐，促使自己在專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)上練就好本領(lǐng)。
多年來(lái)，我一直堅持理論教學(xué)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結合的工作思路，先后在海南省會(huì )計學(xué)會(huì )、海南省致達會(huì )計服務(wù)公司、�？谑胸斦�、�？谑薪y計局、三亞市財政局、中歐會(huì )計師事務(wù)所、�？谑腥耸聞趧�(dòng)保障局等單位授課或進(jìn)行審計咨詢(xún)，逐漸成長(cháng)為以會(huì )計培訓為主、職業(yè)資格鑒定為輔的實(shí)務(wù)型人才，在海南省會(huì )計專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、會(huì )計人員繼續教育培訓等社會(huì )培訓工作中享有比較高的聲望，往海南名師方向發(fā)展，據不完全統計，學(xué)生超過(guò)10000人，有一大批學(xué)生服務(wù)于海南省的各行各業(yè)，有的已成為單位的會(huì )計機構負責人。
三、業(yè)績(jì)成果方面
在學(xué)校的正確引導下，積極參與理論學(xué)習和實(shí)踐研究，培育終身學(xué)習思想，在教育、教研、教學(xué)領(lǐng)域均取得不菲的成績(jì)，樹(shù)立會(huì )計教育領(lǐng)域優(yōu)秀品牌。主要表現在：
1、提倡實(shí)施符合我校實(shí)際的管理新理念，建立健全相應管理制度。
學(xué)生的“出口”一直是職業(yè)學(xué)校教育的關(guān)注點(diǎn)，作為學(xué)校職教處副主任，我堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以練“內功”、樹(shù)“形象”為重點(diǎn)，以寬基礎、活模塊為突破口，面向社會(huì )、面向市場(chǎng)辦學(xué)，狠抓學(xué)生專(zhuān)業(yè)修養、動(dòng)手技能，落實(shí)教育改革、盤(pán)活職業(yè)教育資源、建立和諧教育，建立健全學(xué)校學(xué)生管理的規章制度，完善對學(xué)生的管理，取得較好的效果，學(xué)生的就業(yè)率逐年增長(cháng)，XX年已達到96%，社會(huì )效益日益明顯。
2、積極參與和主持課題研究工作，提高自身研究水平。
1999年參加全國職教學(xué)會(huì )職高委員會(huì )重點(diǎn)課題《職業(yè)教育的出路》，論文《內塑素質(zhì)、外拓市場(chǎng)》榮獲二等獎，并發(fā)表在《面向21世紀職業(yè)教育改革與發(fā)展探索》一書(shū)，在理論上有獨到見(jiàn)解，對職業(yè)教育工作具有指導意義，其成果經(jīng)同行專(zhuān)家鑒定，認為具有國內較高水平；XX年完成�？谑惺屑壵n題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養》的結題工作，受到�？谑薪逃终n題評估組的肯定；XX年12月還承擔了�？谑小笆晃濉逼陂g重點(diǎn)課題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想狀況和學(xué)習特點(diǎn)的研究》工作，現已完成課題的申報工作，研究期為兩年。
3、追趕時(shí)代潮流，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )教育渠道，網(wǎng)絡(luò )型教師形象初現。
XX年12月參加海南省首屆遠程教育骨干培訓班以來(lái)，建立個(gè)人博客平臺，創(chuàng )造網(wǎng)絡(luò )教育的先河，共在博客上發(fā)表70余篇文章，內容包括會(huì )計從業(yè)人員考試、會(huì )計職稱(chēng)考試、專(zhuān)業(yè)管理等方面，點(diǎn)擊次數超過(guò)40000人次，在全省會(huì )計教育中占有一席之地，已逐步成為廣大會(huì )計工作者學(xué)習的天地；此外，1999年9月至今擔任�？谑新殬I(yè)教育兼職教研員，協(xié)助承擔全市職教工作，XX年來(lái)，據不完全統計，榮獲市性以上行政獎勵3次，論文獲得市性以上獎勵3次，其中1次、省級2次。
雖然在工作上取得一些成效，但仍然存在一些不足和缺陷，我深信以高級會(huì )計師的評選為契機，繼續發(fā)揚優(yōu)秀品質(zhì)，不斷參與課程改革和社會(huì )實(shí)踐，爭當專(zhuān)業(yè)領(lǐng)頭雁，開(kāi)拓新的工作局面，為促進(jìn)我省會(huì )計教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
評選高級會(huì )計師個(gè)人工作總結3
1994年9月參加工作，20xx年12月被評聘為中專(zhuān)講師，1997年9月至今擔任學(xué)校財營(yíng)教研組組長(cháng)，20xx年3月被推薦為�？谑薪逃趾髠涓刹颗囵B對象，20xx年9月至今擔任學(xué)校職教處副主任，20xx年3月?lián)魏？谑新殬I(yè)教育學(xué)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)。20xx年5月取得會(huì )計師任職資格，現對擔任會(huì )計師任職期間的工作總結以下：
一、學(xué)識水平方面
1999年6月畢業(yè)于西南財經(jīng)大學(xué)貨幣銀行學(xué)專(zhuān)業(yè)，20xx年6華中師范大學(xué)教育經(jīng)濟與管理專(zhuān)業(yè)碩士研究生主要課程班結業(yè)，20xx年9月考取高級會(huì )計師任職資格合格證書(shū)，具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，計算機A級，職稱(chēng)外語(yǔ)B級，20xx年5月考取高級職業(yè)指導師。在擔任會(huì )計師職務(wù)期間，注重專(zhuān)業(yè)知識的更新和充實(shí)，堅持有目的、有計劃地學(xué)習和進(jìn)修，實(shí)現了“雙師型”目標。主要表現在：
1、編制專(zhuān)業(yè)教材，提升專(zhuān)業(yè)水平。
20xx年9月參與撰寫(xiě)海南省會(huì )計從業(yè)資格考試用書(shū)——《財經(jīng)法規與職業(yè)道德》第一章會(huì )計法律制度，共計6萬(wàn)字左右，由海南省會(huì )計學(xué)會(huì )收.后公開(kāi)出版，本書(shū)適用于財經(jīng)類(lèi)大中專(zhuān)院校學(xué)生、會(huì )計從業(yè)人員的學(xué)習和進(jìn)修提高，具有較高價(jià)值，受到一致的好評。同時(shí)，20xx年3月至今被北京電子工業(yè)出版社聘為中等職業(yè)學(xué)�，F代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教材編審委員會(huì )*務(wù)委員，負責市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)財務(wù)基礎一書(shū)的編寫(xiě)工作。
2、積極撰寫(xiě)論文，為職教發(fā)展出謀劃策。
20xx年6月撰寫(xiě)的論文《重構會(huì )計教育新體系》發(fā)表在《海南省中等職業(yè)與成人教育論文.》一書(shū)，針對職業(yè)學(xué)校會(huì )計教育走下滑路的現狀，如何增強會(huì )計課堂教育的活力，具有重要指導意義，另外20xx年12月份撰寫(xiě)的論文《建立和諧的誠信教育體系》發(fā)表在國家級刊物《中國當代教育教學(xué)研究》一書(shū)，圍繞我國現階段會(huì )計工作失真、失實(shí)等現象，對學(xué)校會(huì )計教學(xué)工作的改革方向.的..發(fā)表了個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和建議，受到一致的肯定。
3、注重學(xué)術(shù)研究，關(guān)注經(jīng)濟領(lǐng)域的新知識、新變化。
在課后，我積極分析我國的產(chǎn)業(yè)政策與方針，了解會(huì )計行業(yè)國內外現狀和發(fā)展趨勢，如會(huì )計誠信問(wèn)題、中西方會(huì )計接軌等等，不斷學(xué)習和研究財經(jīng)政策、法規、制度，樂(lè )于收.各種相關(guān)資料，特別是我國上市公司財務(wù)信息、國內國外經(jīng)濟環(huán)境等，逐漸造就分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，形成自我獨特的見(jiàn)解，直接豐富了課堂的教學(xué)內容，受到學(xué)生的一致的歡迎，同時(shí)也利用課堂時(shí)間貫穿這種理念，培養學(xué)生看待問(wèn)題的能力，樹(shù)立其自信心，成效比較明顯。
二、工作能力方面
從教12年來(lái)，工作勤勤懇懇、任勞任怨，能吃苦耐勞，個(gè)人利益服從.體利益，不計個(gè)人得失，忠誠于學(xué)校這一大家庭，20xx、20xx兩年被評為�？谑薪逃到y優(yōu)秀黨員，20xx年5月榮獲�？谑袌F市委頒發(fā)的“青年崗位能手”稱(chēng)號。
1、作為專(zhuān)業(yè)課教師，能勝任中專(zhuān)財經(jīng)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)。
我主講的課程有《基礎會(huì )計學(xué)》、《財務(wù)會(huì )計實(shí)務(wù)》、《會(huì )計模擬實(shí)訓》、《經(jīng)濟法律法規》、《財務(wù)管理》等，在教學(xué)中，能正確掌握教材教學(xué)標準，根據各學(xué)科實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)靈活組織教學(xué)，正確傳授知識，啟用實(shí)用性教學(xué)法、歸納法，注意擴展學(xué)生相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，教學(xué)水平較高；能主動(dòng)承擔省、市、校性公開(kāi)課、觀(guān)摩課，20xx年5月參加全市職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)能力比武，課題《固定資產(chǎn)折舊中合.避稅問(wèn)題的探討》受到行家的一致好評，學(xué)校每個(gè)學(xué)期學(xué)生民意測驗優(yōu)秀率達到80%以上，課堂教學(xué)質(zhì)量較高，深受學(xué)生好評；同時(shí)，結合學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，大膽創(chuàng )新、敢于實(shí)踐，創(chuàng )辦和完善校內會(huì )計模擬實(shí)習，創(chuàng )建“三個(gè)企業(yè)兩家銀行”的實(shí)習模式，省外同行參觀(guān)時(shí)一致肯定這種模式，直接填補了我校校內實(shí)習的空白，通過(guò)記賬、算賬、報賬的應用，增強學(xué)生的實(shí)踐能力，這么多年來(lái)我校一直延續該模式；此外，還注重學(xué)生的培優(yōu)工作，讓更多人才輩出，20xx年11月所輔導的學(xué)生參加海南省中等職業(yè)學(xué)校會(huì )計電算化競賽中榮獲第二、三等獎，團體總分列全省前茅。
2、作為專(zhuān)業(yè)組帶頭人，專(zhuān)業(yè)組織管理能力較高。
在實(shí)踐中，我始終注重一個(gè)“研”字，實(shí)踐證明：一名出色的教師，不僅要上好課，更需要有大量的研究和研究成果。作為學(xué)校財經(jīng)專(zhuān)業(yè)的導航員，我能夠及時(shí)根據市場(chǎng)變化合.規劃和調.課程設置，以培養人為己任，發(fā)揮全組教師的團隊作用，立足社會(huì )實(shí)踐，培育教研精神，培養專(zhuān)業(yè)課教師“兩支眼睛看待問(wèn)題”的能力，調動(dòng)我專(zhuān)業(yè)教師工作的積極性，實(shí)施“崗位練兵、互助互學(xué)”，注重師生的專(zhuān)業(yè)技能培訓，特別是對年青教師下重擔，促進(jìn)其健康成長(cháng)，全組教師和睦相處、積極向上、有奔頭，科組工作三次榮獲學(xué)�！耙坏泉劇狈Q(chēng)號，本人也榮獲�？谑邢冗M(jìn)教研分子。
3、積極參與和融入社會(huì )實(shí)踐，促使自己在專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)上練就好本領(lǐng)。
多年來(lái)，我一直堅持理論教學(xué)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結合的工作思路，先后在海南省會(huì )計學(xué)會(huì )、海南省致達會(huì )計服務(wù)公司、�？谑胸斦�、�？谑薪y計局、三亞市財政局、中歐會(huì )計師事務(wù)所、�？谑腥耸聞趧�(dòng)保障局等單位授課或進(jìn)行審計咨詢(xún)，逐漸成長(cháng)為以會(huì )計培訓為主、職業(yè)資格鑒定為輔的實(shí)務(wù)型人才，在海南省會(huì )計專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、會(huì )計人員繼續教育培訓等社會(huì )培訓工作中享有比較高的`聲望，往海南名師方向.的..發(fā)展，據不完全統計，學(xué)生超過(guò)10000人，有一大批學(xué)生服務(wù)于海南省的各行各業(yè)，有的已成為單位的會(huì )計機構負責人。
三、業(yè)績(jì)成果方面
在學(xué)校的正確引導下，積極參與理論學(xué)習和實(shí)踐研究，培育終身學(xué)習思想，在教育、教研、教學(xué)領(lǐng)域均取得不菲的成績(jì)，樹(shù)立會(huì )計教育領(lǐng)域優(yōu)秀品牌。主要表現在：
1、提倡實(shí)施符合我校實(shí)際的管理新理念，建立健全相應管理制度。
學(xué)生的“出口”一直是職業(yè)學(xué)校教育的關(guān)注點(diǎn)，作為學(xué)校職教處副主任，我堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以練“內功”、樹(shù)“形象”為重點(diǎn)，以寬基礎、活模塊為突破口，面向社會(huì )、面向市場(chǎng)辦學(xué)，狠抓學(xué)生專(zhuān)業(yè)修養、動(dòng)手技能，落實(shí)教育改革、盤(pán)活職業(yè)教育資源、建立和諧教育，建立健全學(xué)校學(xué)生管理的規章制度，完善對學(xué)生的管理，取得較好的效果，學(xué)生的就業(yè)率逐年增長(cháng)，20xx年已達到96%，社會(huì )效益日益明顯。
2、積極參與和主持課題研究工作，提高自身研究水平。
1999年參加全國職教學(xué)會(huì )職高委員會(huì )重點(diǎn)國家級課題《職業(yè)教育的出路》，論文《內塑素質(zhì)、外拓市場(chǎng)》榮獲二等獎，并發(fā)表在《面向21世紀職業(yè)教育改革與發(fā)展探索》一書(shū)，在理論上有獨到見(jiàn)解，對職業(yè)教育工作具有指導意義，其成果經(jīng)同行專(zhuān)家鑒定，認為具有國內較高水平；20xx年完成�？谑惺屑壵n題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養》的結題工作，受到�？谑薪逃终n題評估組的肯定；20xx年12月還承擔了�？谑小笆晃濉逼陂g重點(diǎn)課題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想狀況和學(xué)習特點(diǎn)的研究》工作，現已完成課題的申報工作，研究期為兩年。
3、追趕時(shí)代潮流，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )教育渠道，網(wǎng)絡(luò )型教師形象初現。
20xx年12月參加海南省首屆遠程教育骨干培訓班以來(lái)，建立個(gè)人博客平臺，創(chuàng )造網(wǎng)絡(luò )教育的先河，共在博客上發(fā)表70余篇文章，內容包括會(huì )計從業(yè)人員考試、會(huì )計職稱(chēng)考試、專(zhuān)業(yè)管理等方面，點(diǎn)擊次數超過(guò)40000人次，在全省會(huì )計教育中占有一席之地，已逐步成為廣大會(huì )計工作者學(xué)習的天地；此外，1999年9月至今擔任�？谑新殬I(yè)教育兼職教研員，協(xié)助承擔全市職教工作，20xx年來(lái)，據不完全統計，榮獲市性以上行政獎勵3次，論文獲得市性以上獎勵3次，其中國家級1次、省級2次。
雖然在工作上取得一些成效，但仍然存在一些不足和缺陷，我深信以高級會(huì )計師的評選為契機，繼續發(fā)揚優(yōu)秀品質(zhì)，不斷參與課程改革和社會(huì )實(shí)踐，爭當專(zhuān)業(yè)領(lǐng)頭雁，開(kāi)拓新的工作局面，為促進(jìn)我省會(huì )計教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
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