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年級組長(cháng)工作總結優(yōu)秀大全(3篇)
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的年級組長(cháng)工作總結優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級組長(cháng)工作總結優(yōu)秀1
一、基本情況：
七年級共四個(gè)班，開(kāi)學(xué)初182人，中途4人退學(xué)，現有178人，本組教師10人，科學(xué)老師學(xué)期中因懷孕請假而換人，其它老師都是初一開(kāi)班時(shí)帶上來(lái)的。
二、取得成績(jì)：
1、從班風(fēng)來(lái)看：七年級四個(gè)班班風(fēng)都較好，師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，家校關(guān)系和諧，常規教學(xué)井然有序。雖未全面形成濃厚的學(xué)風(fēng)，但學(xué)生都能很好完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，也有部分學(xué)生（50人左右）能自主學(xué)習。
2、從考試成績(jì)來(lái)看：從三次月考來(lái)看，400分以上平均有20人，五科均衡發(fā)展的同學(xué)在5—10人左右，另有近20名學(xué)生被列入我們的候補名單，有很大的培養潛質(zhì)，每次考試我們都會(huì )認真總結，五科老師一起制定培優(yōu)補差的計劃。對于初三的中考，在保證不流失的情況下，是比較樂(lè )觀(guān)的。
3、從老師的情況看：老師都能愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)心如子。全學(xué)年沒(méi)有一位老師請過(guò)病假，一位老師考試請了兩天假，一位老師因喪假請過(guò)兩天假，老師們真正把工作當作事業(yè)來(lái)做。七年級擁有一支華南優(yōu)秀老師團隊，農青橋，岳新梅都是福尼斯英語(yǔ)的帶頭人，農老師不論在專(zhuān)業(yè)還是在班級管理還是在日常教學(xué)中都一馬當先，盡職盡責，能吃苦，也有方法，把七一班帶得有聲有色。黃志偉老師，古少敏老師都是華南的把關(guān)老師，都是學(xué)科帶頭人。
最為難得的是，在這種嚴謹的工作環(huán)境下，新加入的.兩位年青老師盧珊，劉小花對工作也非常負責，非常認真，努力學(xué)習，不斷創(chuàng )新。尤其是盧珊，不斷追求進(jìn)步，做出了許多成績(jì)，七四班不斷獲得各項榮譽(yù)，并且培養了一批如王海飛，牛飛娜這樣十幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，七四班好學(xué)而不死板，活躍而有序，一改學(xué)困班在老師領(lǐng)導心目中的形象。
三、存在問(wèn)題：
1、學(xué)生水平參差不齊，學(xué)風(fēng)不夠濃厚�，F在的中學(xué)生面臨的各方面的誘惑實(shí)在太多，游戲，電視，網(wǎng)絡(luò )等等，學(xué)校教育還得與家庭與社會(huì )共同努力，去引導學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)、上進(jìn)。
2、學(xué)生流動(dòng)性大，民辦學(xué)校免不了老師流動(dòng)，學(xué)生流失。我校由于人性化管理，老師流動(dòng)比率小，但學(xué)生流失仍然無(wú)法避免，他們大多是外來(lái)工的子弟，隨親人的工作流動(dòng)。有些因為證件不齊，不能在學(xué)校參加中考而須回老家戶(hù)口所在地就讀。學(xué)生的流動(dòng)大給班級管理，給老師的工作帶來(lái)了損失。
四、總結感言：
我與七年級這一屆，結下了深厚感情，無(wú)論是辛勤工作的老師，還是彬彬有禮的學(xué)生們，還是關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導。七年級有以上成績(jì)與張總的關(guān)注，關(guān)心分不開(kāi)，與學(xué)校領(lǐng)導的重視分不開(kāi)，更是全體師生努力的結果。從工作中我學(xué)習到了很多知識：比如嚴謹的工作作風(fēng)，比如細致的做事方法，比如懂得付出的職業(yè)精神，感恩的心態(tài)。在這個(gè)團隊中的一年，是我快速成長(cháng)的一年，也是非常有意義的一年。
年級組長(cháng)工作總結優(yōu)秀2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼之間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了�；仡^看看這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我們三年級組工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁為我們三年級組的老師們暗暗喝彩。讓我略述那些日子那些事，權做我們的工作總結。
一、教學(xué)常規工作——為你歡喜為你憂(yōu)。
我們深深的知道，教學(xué)工作是教師工作的核心，是體現我們生命價(jià)值的載體。教學(xué)工作，機遇與挑戰并在，傳統與創(chuàng )新要結合，愛(ài)心和耐心并行，還要和智慧相伴，作為一所私利學(xué)校的老師，我們更感覺(jué)自己肩上的壓力沉甸甸，因此，我們從不敢懈怠，兢兢業(yè)業(yè)的抓好教學(xué)工作。
1、全心全意地做好教學(xué)常規工作。全體老師精心備好每一堂課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，想方設法調動(dòng)學(xué)生的情感，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。語(yǔ)文教研組充分發(fā)揮教研組的集體力量，集體公關(guān)作文教學(xué)，她們采用個(gè)個(gè)擊破的教研方式，每個(gè)老師認真背一個(gè)單元的作文課，并示范推廣，既互相學(xué)習，又共同成長(cháng)，取得了良好的效果，她們還把學(xué)校教研任務(wù)當做課題任務(wù)進(jìn)行學(xué)習、研究，在教研活動(dòng)中做了精彩的發(fā)言。數學(xué)教研組把教學(xué)工作當成姐妹們情感的助力器，大家經(jīng)常在一起開(kāi)心的探討教學(xué)，有好好點(diǎn)子就共享，有工作困惑就“分想”，嬉笑中，工作變成了享受。我永遠不會(huì )忘記：當我們抽到教研教學(xué)內容時(shí)，齊聚在蒙愛(ài)萍家，寫(xiě)教案、做課件，然后買(mǎi)菜做飯吃，那是一種怎樣其樂(lè )融融的幸福畫(huà)面喲。在課堂上我們還特別注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習能力，對待作業(yè)，精心設計，精批細改，既減輕學(xué)生的負擔，又注重學(xué)生的學(xué)習情感，提高學(xué)習效率。
2、真誠耐心輔導后進(jìn)生。
三年級的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，好奇，對什么都感興趣，什么都想學(xué)，可又缺乏自控能力，興趣不持久，有的學(xué)生常常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)，成為學(xué)習上的后進(jìn)生。為了幫助后進(jìn)生不掉隊，我們從“發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，改正不良習慣”著(zhù)手，認真抓好學(xué)生的思想教育工作，耐心給予學(xué)生學(xué)習上的指導、培養他們的學(xué)習興趣，大家互相鼓勵，努力從友善開(kāi)始、從關(guān)心開(kāi)始、從鼓勵開(kāi)始。比如握握他的手，摸摸他的頭，或幫助其整理衣服等，用微小的動(dòng)作傳遞老師的關(guān)愛(ài)；和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪且驗橛眯�，所以我們全年級的成�?jì)都有比較大的進(jìn)步。
二、班務(wù)常規工作——為伊消得人憔悴
1、重抓德育工作。
品行的培養是教育的首要工作，所以我們有一個(gè)共識，那就是：品德的培養比提高學(xué)習成績(jì)更為重要。我們全年級13位老師，尤其是7位班主任，經(jīng)常在一起研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，商量教育的對策，交流教育的心得，積極開(kāi)展各種活動(dòng)：主題班會(huì )，故事會(huì )，讀書(shū)會(huì )，實(shí)踐活動(dòng)等，努力使每一位學(xué)生都有積極向上的生活態(tài)度，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。形成良好的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、積極推行文明班級評比制度。
配合學(xué)校大隊部的'“文明班級”評比制度，我們全年級各班都在開(kāi)學(xué)初擬定了班風(fēng)、班訓、班規，并讓學(xué)生背誦在心，以指導學(xué)生在學(xué)習、守紀、交往、衛生等方面的行為。有了規矩，大大地提高了學(xué)生的自我管理能力，培養學(xué)生良好的學(xué)習生活習慣。尤其是衛生方面做得比較突出的，基本達到了地板無(wú)垃圾，抽屜無(wú)紙屑。
3、重視家校聯(lián)系工作。
本學(xué)期我們三年級組召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，平時(shí)各位老師積極通過(guò)電話(huà)與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系。特別是這個(gè)學(xué)期開(kāi)通了家�；�(dòng)平臺以后，班主任更是隨時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，效果好。
4、配合學(xué)校開(kāi)展各項工作。
本學(xué)期，配合學(xué)校的中心工作，我們充分利用板報、班會(huì )、一些重大節日，積極開(kāi)展各項活動(dòng)。先后出版了四期黑板報，舉行書(shū)信大賽，組織兩次愛(ài)心捐款活動(dòng)，在六一活動(dòng)中組織學(xué)生開(kāi)展游藝活動(dòng)，同學(xué)們過(guò)得非常開(kāi)心。
5、班主任把安全工作放在首位，利用班會(huì )或其它機會(huì )進(jìn)行安全教育。一學(xué)期來(lái)，我們沒(méi)有發(fā)生嚴重的安全事故。
三、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)——不是因為寂寞才想你
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覀兘M是一個(gè)年青而充滿(mǎn)朝氣的組，每一個(gè)教師都特別注重自身專(zhuān)業(yè)水平的提高，教師們利用課余時(shí)間，勤閱讀，勤思考，勤動(dòng)筆，利用教師博客、學(xué)習筆記，紛紛寫(xiě)下自己的教育思索、教育感悟，在幾次論文評比中，教師都積極參與，紛紛投稿，可見(jiàn)大家強烈的自我提高意思。
偶爾走進(jìn)姐妹們的博客，我常常慚愧，也感動(dòng)，為她們那種上進(jìn)的勁，為她們對教育的那份鐘情，是的，不是因為寂寞才想你，只是因為愛(ài)你才學(xué)習、思考、記錄。
四、改進(jìn)方向——路在腳下
反思我們的工作，我們也有很多做的不夠的地方，“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”。今后，我們在以下方面還要繼續加強：
1、更加注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養，抓好常規教育，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、多開(kāi)展豐富多彩的年級組活動(dòng)，讓本年級組的老師過(guò)得更開(kāi)心、快樂(lè )，增強年級組的凝聚力。
年級組長(cháng)工作總結優(yōu)秀3
本學(xué)期初三年級組在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全組師生的精誠協(xié)作，扎實(shí)有效的工作，在教育教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績(jì)。在管理學(xué)生方面，年級組針對初三年級學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種有效措施，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，積極培優(yōu)促優(yōu)，更加注重后進(jìn)生的轉化工作。在教學(xué)方面，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)新課程改革，狠抓課堂教學(xué)建設，踏踏實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，創(chuàng )造性地開(kāi)展了新課程理論及教育理論的研究工作。為了更好地做好下學(xué)期的年級組工作，確保中考成績(jì)再創(chuàng )新輝煌，現把本學(xué)期的工作總結如下：
一、進(jìn)一步強化了學(xué)生的常規紀律教育，從細微處抓起，規范了學(xué)生言行，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
初三年級是教學(xué)成績(jì)收獲的年級，是向社會(huì )展示學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及成果的重要年級，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力之一。為此，初三年級組全體教師牢記身上的責任，本學(xué)期下了很大功夫認真研究教育教學(xué)策略，積極探求更加有效的針對初三學(xué)生的教育方法及教學(xué)方式，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。班主任認真學(xué)習班級管理的先進(jìn)理論，從更高角度把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好了班級的管理工作，為初三年級組的教學(xué)保駕護航，因此，本學(xué)期初三年級組的各項工作都取得了最大成效，贏(yíng)得了學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )的肯定。
1、想方設法創(chuàng )新班主任的管理理念，以求最大實(shí)效
本學(xué)期年級組加大了班主任隊伍建設的力度，繼續實(shí)施了新老班主任結對子工作，提升了班主任的管理水平，較好的把握了初三這個(gè)特殊時(shí)期學(xué)生的心理狀況，做好了學(xué)生的心理輔導工作，學(xué)生的心理壓力較輕，因此能夠全身心地投入學(xué)習。
本學(xué)期認真開(kāi)好每周班主任例會(huì )，既做到了從宏觀(guān)上分析級組的情況，又從微觀(guān)上提出了具體的措施，內容實(shí)在又具可操作性。會(huì )上著(zhù)重強調了學(xué)生在上一周出現的問(wèn)題及班主任的工作情況，并根據學(xué)校及級組的實(shí)際布置下周的工作。特別要求班主任要備好班會(huì )備課，上好班會(huì )課，措施要得力，效果要明顯。級組對從德、能、勤、績(jì)、安全等方面考核班主任的工作，獎優(yōu)罰劣。
2、召開(kāi)了全組學(xué)生大會(huì )，鼓舞了學(xué)生的學(xué)習斗志
開(kāi)學(xué)初，初三年級組召開(kāi)了學(xué)生大會(huì )，對上學(xué)期成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行了表彰并發(fā)了獎學(xué)金，對上學(xué)期的工作進(jìn)行了全面的總結，年級組還對本學(xué)期的工作作出了周密的部署，分析了今年的中考形勢，提出了今年中考的奮斗目標。這次會(huì )議極大的鼓舞了學(xué)生的斗志，自此會(huì )議后，刻苦學(xué)習、積極進(jìn)取、善于思考的學(xué)生增多了，在學(xué)習上出現了你追我趕的優(yōu)良局面。
3、加大了年級組的.常規管理力度，抓實(shí)抓好了學(xué)生的常規管理工作針對初三的實(shí)際情況，本學(xué)期的學(xué)生常規管理著(zhù)重在平時(shí)，做到了嚴、細、實(shí)。充分發(fā)揮年級組值周學(xué)干的作用，從紀律、衛生、宿舍、課間、“兩操”、大型集會(huì )等各方面對班級管理進(jìn)行檢查評比，量化積分，排出級組名次，表?yè)P先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，做到了一天一公布，一周一小結，一月大總結，并在級組宣傳板上張榜公布。年級組經(jīng)常培訓值周干部，督促指導值周干部的工作，從而提高了他們的管理能力和水平，保證了值周工作的公正、公平和可信度。
二、牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一的觀(guān)念，狠抓課堂教學(xué)改革，努力探索新課標下初三教學(xué)的新模式，提高課堂效果，構建新型的民主師生關(guān)系，形成和諧高效的師生學(xué)習共同體。
1、狠抓“教學(xué)五認真”的過(guò)程管理，推進(jìn)了新課程改革的工作。課堂45分鐘是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，級組在本學(xué)期狠抓課堂教學(xué)的管理工作，年級組教學(xué)績(jì)效管理小組，每周組織相關(guān)人員深入班級聽(tīng)課，及時(shí)把存在問(wèn)題與被聽(tīng)課者交流，以便使初三教學(xué)對路到位，講求實(shí)效。針對初三教學(xué)的特點(diǎn)，年級組充分發(fā)揮了備課組的作用，每周五的集體備課，各備課組認真研究教材、教法、統一教案，統一內容，統一進(jìn)度，統一測試，整合了集體智慧，發(fā)揮了集體優(yōu)勢，減少了教學(xué)的盲目性和無(wú)效性。除了教務(wù)處兩次教學(xué)常規檢查外，年級組還不定期的抽查，這些措施很好的保證了初三年級組的課堂教學(xué)效果，促進(jìn)了初三教學(xué)工作有序進(jìn)行。積極組織全組教師參加學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)教師知識水平測試，初三教師的測試成績(jì)優(yōu)秀。
2、教師學(xué)習新課程理念，內強素質(zhì)，提高學(xué)生整體成績(jì)。
只有不斷的學(xué)習新課程理論，才能提高自己的教學(xué)水平和藝術(shù)，因此，初三年級組全體教師認真學(xué)習新課程理念，提高自身理論修養，課堂的含金量增加了，課堂的教學(xué)效果提高了，牢固樹(shù)立了一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展的觀(guān)念，為每一位學(xué)生自主學(xué)習提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。課堂上教師做到了訓練規范、高效，做到了精當、到位、對路。
3、認真做好了數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)促優(yōu)輔導工作。
眾所周知，要想保證優(yōu)生人數在全市的絕對優(yōu)勢，數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)等科失分率必須控制在2%以?xún)�，為了保證這些學(xué)科的優(yōu)勢，年級組重視這些科的輔導工作，年級組專(zhuān)門(mén)成立了輔導小組，每次的輔導定時(shí)間、
定地點(diǎn)、定人員，確保輔導效果。為了培優(yōu)年級組多次召開(kāi)實(shí)驗班學(xué)生會(huì )議，對他們進(jìn)行理想信念教育，對前100名的學(xué)生獎勵，對前10名的學(xué)生發(fā)獎牌，以此鼓舞他們的斗志和上進(jìn)心。初三年級組認為，經(jīng)過(guò)教師的認真打磨訓練，優(yōu)生的這些科的成績(jì)一定會(huì )接近滿(mǎn)分，我校20xx年中考的優(yōu)生人數一定會(huì )再創(chuàng )新高！
4、做好了本學(xué)期月考、期中、期末考試及質(zhì)量分析工作。
年級組認真組織月考、期中、期末考試及質(zhì)量分析工作，周密安排相關(guān)事宜，責任到人，嚴密組織每次考試，每次考試前必開(kāi)一次考務(wù)會(huì )，對監考、閱卷等工作提出具體要求及獎懲措施。班主任召開(kāi)班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行一次考風(fēng)、考紀教育。級組還十分重視考試質(zhì)量分析工作，把教師的教學(xué)成績(jì)從平均分、優(yōu)秀率、及格率等方面匯成材料，從數據看成績(jì)，以數據分析教師的成績(jì)，對成績(jì)優(yōu)異的教師、班級提出表?yè)P，對成績(jì)較弱的教師及所在班級班主任誡勉談話(huà)，并提出整改措施及努力目標。
本學(xué)期各項工作已接近尾聲，年級組將不斷總結經(jīng)驗，拼搏進(jìn)取，腳踏實(shí)地，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，不斷探索優(yōu)質(zhì)高效的管理辦法及策略，運用新的教育理念管理級組，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，確保xx年中考再創(chuàng )輝煌！
展望下學(xué)期，我們信心滿(mǎn)懷，初三年級組將針對下學(xué)期的特點(diǎn)。采取一系列更加有力的措施加強教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強針對性的輔導和指導，培優(yōu)促優(yōu)拔尖。認真搞好初三教學(xué)的復習工作，確保三輪復習做到高效、對路、到位，在教育教學(xué)中，我們將要求教師要時(shí)時(shí)關(guān)注后進(jìn)生，并加強對他們課后的心理調節與疏導和學(xué)習方法的指導。真正落實(shí)學(xué)校的育人理念與分層次教學(xué)的要求。各備課組要要求學(xué)生注意收集平時(shí)作業(yè)、考試中的典型錯誤，匯集成錯題集，打印成材料印發(fā)給學(xué)生。認真做好留優(yōu)工作，保證各項留優(yōu)措施落實(shí)到位，保證優(yōu)生全部在我校高中部就讀。
總之，下學(xué)期的工作將更加艱巨，我們要發(fā)揚運中精神，能吃苦，吃大苦，加壓拼搏，腳踏實(shí)地做好各項工作，在學(xué)生管理上再有新思路，在教育教學(xué)上再有新舉措，在教學(xué)成績(jì)上再出高效益。使年級組的各項工作走在學(xué)校的前列，取得一個(gè)又一個(gè)新的偉大的勝利！
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