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音樂(lè )社團工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的音樂(lè )社團工作總結,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )社團工作總結1
本學(xué)期,音樂(lè )社團在我校社聯(lián)團工委、社團聯(lián)合會(huì )的領(lǐng)導下,在人文學(xué)院社會(huì )學(xué)教研室的指導和人文學(xué)院的積極配合下,取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全、社團活動(dòng)逐步規范化、活動(dòng)的主題更加能體現自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量顯著(zhù)提高、社團的外聯(lián)工作也取得非常好的成績(jì),加強了與相關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,協(xié)會(huì )進(jìn)行了維持社團良性運行的一些工作,總結起來(lái)由以下幾點(diǎn):
積極組建社團主要部門(mén),面向全校xx級有志向于服務(wù)本社團工作的同學(xué)招聘社團主要部門(mén)負責人,認真完成社團內部重組,保證社團的順利運轉。目前這項工作已經(jīng)作為這學(xué)期的工作重點(diǎn)來(lái)抓,從目前的工作情況來(lái)看已經(jīng)接近尾聲,并且能夠得到大多數同學(xué)的支持與積極參與,這也為我們社團的.工作奠定了良好的工作基礎。
在社團內部重組還未完善的情況下,協(xié)會(huì )與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問(wèn)題調查”,積極拓展了協(xié)會(huì )活動(dòng)面。在調查過(guò)程中充分發(fā)揮了本協(xié)會(huì )在調查,分析方面的優(yōu)勢,達到了調查的目的,并對得到的資料進(jìn)行了初步分析。目前這項活動(dòng)已接近尾聲。
著(zhù)手創(chuàng )新本協(xié)會(huì ),擴大本協(xié)會(huì )在同學(xué),特別是在社會(huì )學(xué)同學(xué)中的知名度與認可度。積極同老師進(jìn)行溝通,加強我校社會(huì )學(xué)教研室的指導。協(xié)助人文學(xué)院教授進(jìn)行了“xx縣xx鄉農戶(hù)可持續生計社會(huì )考察”,邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會(huì )調查方法(PRA)交流會(huì )”讓我們協(xié)會(huì )的會(huì )員學(xué)有所用,學(xué)有所得。增加他們對本協(xié)會(huì )的認同感。
為了擴大協(xié)會(huì )的宣傳我們舉辦了“關(guān)注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展,獲得了一定好評,同時(shí)也為協(xié)會(huì )在自身性質(zhì)上的定位更進(jìn)了一步。
有了以上幾點(diǎn)工作經(jīng)驗,相信音樂(lè )社團能夠運行得更加順利。但是,在實(shí)踐過(guò)程中我們也發(fā)覺(jué)我們的工作中存在一些不足,如協(xié)會(huì )成員之間的了解不是很深入,缺乏必要的積極性,對協(xié)會(huì )工作性質(zhì)認識不是很清晰等等這方面的問(wèn)題都是我們協(xié)會(huì )工作的不利造成的。
鑒于以上工作中的不足,以及對下學(xué)期協(xié)會(huì )的期望,從實(shí)際出發(fā),面向未來(lái),特有以下幾點(diǎn)下學(xué)期工作展望”。
進(jìn)行社團整體改革,突出協(xié)會(huì )特色,擴大協(xié)會(huì )的影響力度,讓有志向服務(wù)于本協(xié)會(huì )地同學(xué)能夠得到更好的鍛煉機會(huì )。
做好內部調整工作,采取理事會(huì )制。培養內部人員的原則立場(chǎng),培養他們的團隊合作精神,增強協(xié)會(huì )的凝聚力。
做好新會(huì )員的納新工作,突破專(zhuān)業(yè)限制,把本協(xié)會(huì )推向全校。
做好本協(xié)會(huì )后備人員的準備工作,積極接應新老生的交替工作。
對于工作中取得的成就,我們決不驕傲;對于工作中的不足,我們決不回避。
希望音樂(lè )社團在下學(xué)期能夠取得更好的成績(jì),改正更多的不足。
音樂(lè )社團工作總結2
本學(xué)期我和兩位老師負責合唱社團的訓練工作,社團在訓練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:
一、合唱隊的組建
合唱對學(xué)生的整體要求較高,需要在學(xué)生具備較好的樂(lè )感與歌唱基本技能的基礎上進(jìn)行,所以,合唱社團經(jīng)過(guò)學(xué)生自主報名和選拔后,吸收的隊員是樂(lè )感、音準等相對較好,并對音樂(lè )感興趣的學(xué)生,共90人。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實(shí)的基礎。
二、合唱隊的訓練
合唱隊每周二、五訓練,除了特殊情況,都正常訓練,本學(xué)期共訓練35次。在每一次進(jìn)入正式的合唱訓練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練,為合唱教學(xué)打好基礎。
1、呼吸訓練
首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時(shí),根據指揮手勢,口鼻一起緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的“嘶——”聲,有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會(huì )兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,學(xué)生在發(fā)聲練習中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來(lái)。
2、發(fā)聲訓練
剛入合唱團的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規發(fā)聲訓練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開(kāi),下巴緊。針對這種情況,我們先采用哼鳴進(jìn)行練習,以便盡快統一聲音位置,取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進(jìn)行練習,我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標好,每首歌詞都用普遍話(huà)正確朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結合發(fā)聲訓練用,對準同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會(huì )自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后,我們才進(jìn)行合唱訓練。
3、熟悉歌曲,掌握旋律
每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。演唱時(shí)不急于填詞,要求學(xué)生除音高、節奏唱準外,還應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來(lái)演唱,這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容,表現意義、音準,旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。
4、歌曲的'藝術(shù)處理
掌握了歌曲基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時(shí)的作藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊聲音的整齊、統一、和諧,恰當的表現了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊員都能自覺(jué)地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
一學(xué)期下來(lái),經(jīng)過(guò)老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓練工作取得了一定的進(jìn)步。在9月25日,合唱社團參與了鄭州市“童心向黨”合唱比賽,并受到市領(lǐng)導的一致好評。經(jīng)過(guò)層層選拔,合唱歌曲《光榮與夢(mèng)想》、《美麗的中國夢(mèng)》從七十多個(gè)節目脫穎而出,在12月31日的滎陽(yáng)市教體系統師生直通春晚節目比賽中榮獲二等獎。
在下個(gè)學(xué)期的訓練工作里,我們將會(huì )投入更大的熱情,把合唱社團的訓練工作做得更好,把合唱社團的水準提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!
音樂(lè )社團工作總結3
本學(xué)期我擔任了學(xué)校合唱社團的教學(xué),為通過(guò)音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng),豐富情感體驗,培養審美情趣,促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè )、表現音樂(lè )的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂(lè )表達能力、音樂(lè )鑒賞能力和創(chuàng )作能力,探討適應兒童學(xué)習合唱的教學(xué)方法,提高兒童學(xué)習歌唱的興趣。我總結以下這個(gè)學(xué)期社團的工作情況。 為了培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養,使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設,在原有合唱隊人員進(jìn)行重新調整。選拔特長(cháng)生和熱愛(ài)音樂(lè )活動(dòng)的學(xué)生,組建學(xué)生合唱團。 合唱社團的魅力:
一、訓練措施
1、加強合唱欣賞,培養合唱興趣
興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習的強大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺(jué)、認真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì )歌曲所要表達的內容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽(tīng)各聲部的旋律,訓練學(xué)生音樂(lè )的耳朵,提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè )本身的旋律中體會(huì )合唱藝術(shù)的美,以此來(lái)培養學(xué)生合唱的興趣。
2、加強科學(xué)發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時(shí),針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會(huì )損壞聲帶,而且會(huì )破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì )有控制地發(fā)自?xún)刃牡母璩?/p>
二、訓練目標:
1、基本功訓練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區別。
聲音的訓練:
(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓練
音準的訓練
音準是音樂(lè )表現的基礎,好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
(1)胸音訓練 (2)頭音訓練
合唱表現的四種手段
(1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳
節奏訓練
音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節奏是它的組成部分和主導因素,沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
咬字吐字的訓練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養的培養
通過(guò)學(xué)習藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè )是好的,什么音樂(lè )是不好的,培養學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的'自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓練。
4、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
合唱團的意義:
一、鼓勵學(xué)生們展現自我
在教學(xué)中,保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習歌曲的演唱,同時(shí)給他們提供單獨表演的機會(huì ),以提高其音樂(lè )理解能力和表演能力。音樂(lè )表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內的演唱,它還包括課外音樂(lè )活動(dòng)以及社會(huì )音樂(lè )活動(dòng)等方面。在音樂(lè )表演活動(dòng)中,學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現和形象思維,由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。
在本學(xué)期的社團展示活動(dòng)中,我校合唱社團參與了慶六一的表演,在表演中獲得了師生及家長(cháng)的好評,并受到區校領(lǐng)導的高度認可。
二、樹(shù)立自信心
很多心理學(xué)家作過(guò)這樣的試驗說(shuō)明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認為自己唱得不好,沒(méi)有信心,甚至失去了興趣,這時(shí)侯我總是給他信心,找出唱得好的地方,別人比不上的地方,鼓勵他:每個(gè)人演唱的都不一樣,都有他可取的地方,有他獨特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護了孩子的學(xué)習歌唱的興趣,給了他們信心,這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來(lái)的發(fā)展也會(huì )有影響
總而言之,在教學(xué)中設計營(yíng)造一種合適的情境大十分重要的。此外,要多引導和鼓勵學(xué)生去發(fā)現和體現課堂以外的情境,開(kāi)拓審美視野,培養審美意識。
音樂(lè )社團工作總結4
開(kāi)心音樂(lè )社團自成立以來(lái),已經(jīng)逐步發(fā)展穩定,我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂(lè )的同學(xué)加入社團,通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)、體態(tài)律動(dòng)、合唱排練等形式,讓學(xué)生在音樂(lè )課之余通過(guò)其它的藝術(shù)形式感受音樂(lè )的美。
一、繼承發(fā)展,聽(tīng)取建議
社團慢慢發(fā)展起來(lái),成熟起來(lái),這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開(kāi)的,所以在下來(lái)的工作中我會(huì )更頻繁的與各班主任及時(shí)進(jìn)行溝通,將社團向更好成熟的發(fā)展。
二、加強管理,完善社團管理機制與建設工作
雖然社團會(huì )員相對較少,而且相對分散在每個(gè)班,在管理,聯(lián)系,活動(dòng)開(kāi)展等方面存著(zhù)這很多的弊端,阻礙了社團的`發(fā)展,因此,接下來(lái)社團將進(jìn)一步完善小組長(cháng)、聲部長(cháng)、助理集中緊密的管理體制,加以社團管理與建設。
三、注重成效,創(chuàng )新開(kāi)展社團教學(xué)工作
社團的創(chuàng )辦旨在發(fā)揚學(xué)校特色,結合學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)員友誼,為廣大喜歡音樂(lè )的同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂(lè )作品開(kāi)展教學(xué)工作,并且定期邀請外校專(zhuān)家老師進(jìn)行音樂(lè )知識和聲樂(lè )方面的培訓,以滿(mǎn)足學(xué)員學(xué)有所成,全面發(fā)展的愿望。
四、立足校園,面向社會(huì ),全力以赴,積極各種文藝演出。
通過(guò)讓學(xué)生參加比賽演出,鍛煉孩子們的自信心和表演能力,也嘗試在社會(huì )產(chǎn)生了一定反響,提升了社團的影響力,希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。提高我校音樂(lè )社團的影響力和知名度。
音樂(lè )社團工作總結5
我們音樂(lè )社團是在今年下半學(xué)期組建的,每周三下午為社團活動(dòng)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,歌唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓練的過(guò)程中主要做了以下幾點(diǎn)工作:
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱訓練中一般采用視唱法,分聲部先后練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。在練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容,表現意義、音準。
2、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一首歌,而是要通過(guò)訓練培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué),發(fā)展思維,提高演唱技巧和能力,讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調節自身的'音量和速度,達到聲音和諧的效果。
總之,經(jīng)努力、合作,社團的訓練工作取得了階段性的成績(jì),在下個(gè)階段的工作里,我們將會(huì )投入更大的熱情,把音樂(lè )社團的訓練工作做得更好,把社團的水準提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的表演隊伍!
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