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國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結（通用18篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結，希望能夠幫助到大家。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 1
按照《惠農區20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作實(shí)施細則》要求，市十中全體動(dòng)員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實(shí)推進(jìn)。
一是成立質(zhì)量檢測領(lǐng)導小組，制定檢測工作方案。
學(xué)校成立了以朱新華校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)負責質(zhì)量檢測工作。根據惠農區教體局的實(shí)施方案，研究制定了《市十中20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作實(shí)施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質(zhì)量檢測工作有序進(jìn)行。
二是召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，部署安排迎測工作。
召開(kāi)全體教師會(huì )議，組織學(xué)習《市十中20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作實(shí)施細則》，讓教師了解監測內容、監測對象、監測工具、監測時(shí)間。明確義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的、意義及各節點(diǎn)的.工作任務(wù)、要求。
三是營(yíng)造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。
給四、八年級學(xué)生家長(cháng)發(fā)《市十中20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作致家長(cháng)一封信》，讓家長(cháng)了解檢測的目的、意義、時(shí)間、各階段工作任務(wù)，全力配合學(xué)校做好質(zhì)量檢測工作;制作2塊活動(dòng)展板、3個(gè)條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測工作，讓質(zhì)量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開(kāi)2次迎檢工作人員會(huì )議，學(xué)習《現場(chǎng)操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀(guān)看檢測工作視頻，強化檢測工作的現場(chǎng)感、模擬體驗檢測工作程序。
四是做好學(xué)科知識復習工作，確保學(xué)生真實(shí)水平充分發(fā)揮。
學(xué)校安排四、八年級語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù)老師組織編寫(xiě)了數套復習試題，系統復習相關(guān)知識點(diǎn);配合惠農區教體局做好四、八年級音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的抽測工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。確保學(xué)生扎實(shí)掌握課程標準規定的相關(guān)知識點(diǎn);在教育部質(zhì)量檢測中心網(wǎng)站下載音樂(lè )檢測軟件，及時(shí)組織四八年級學(xué)生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學(xué)生的真實(shí)水平得到充分發(fā)揮。(市十中供稿)
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 2
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測是客觀(guān)反映義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、身心健康及變化情況，深入分析影響義務(wù)教育質(zhì)量的主要原因，為轉變教育管理方式和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)提供參考，引導社會(huì )樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)，糾正以升學(xué)率作為評價(jià)學(xué)校和學(xué)生唯一標準的做法，推動(dòng)義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)生健康水平不斷提升。作為教育者，我們深感基礎教育的重要性，為了推動(dòng)基礎教育的發(fā)展，積極迎接和密切配合基礎教育監測工作的順利進(jìn)行，是我們義不容辭的職責所在。
今年我校被教育部基礎教育質(zhì)量監測中心確定為國家義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本校，面對這樣一項光榮而又艱巨的任務(wù)，我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。在上級領(lǐng)導的大力指導下，我校精心組織、認真落實(shí)，采取強有力的措施按時(shí)間節點(diǎn)順利地完成了20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測的各項工作，現將工作情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視，明確目標，制定方案
根據國家基礎教育質(zhì)量監測中心和商州區教育局《關(guān)于做好20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作》的文件精神，結合本校的實(shí)際情況，我�？焖俜磻�，成立了質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組，制定了《商洛市商州秦韻初級中學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作實(shí)施方案》，方案規定了各工作人員的工作內容、工作職責、工作要求，分工明確，責任到人，并對整個(gè)監測工作作出了具體的實(shí)施內容及安排確保本次監測工作的順利進(jìn)行。
二、精心組織，周密部署
為了確保20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作萬(wàn)無(wú)一失，劉文啟校長(cháng)高度重視，及時(shí)組織召開(kāi)了質(zhì)量監測工作部署會(huì )，并做了嚴格要求，進(jìn)行周密部署，具體工作如下:
1、及時(shí)上報測試年級學(xué)生與教師信息
根據商州區教育局督導室的要求，孫建成按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測抽樣系統操作手冊》中的有關(guān)要求與操作流程，組織八年級班主任收集學(xué)生信息，經(jīng)副校長(cháng)審核后及時(shí)登錄信息上報及抽樣系統按時(shí)上報本校測試年級學(xué)生和教師信息。
2、開(kāi)展宣傳教育
學(xué)校利用展板、LED屏等在全體師生中宣傳國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作的目的和意義，明確本次測試的具體內容和形式，強調監測結果不公布、不排隊、不用于獎優(yōu)罰劣，以統一思想，打消顧慮，明確認真、如實(shí)組織監測，并強調測試工具不得以復制、拍攝等任何方式留存，確保測試工具的安全保密。
3、學(xué)習跟進(jìn)，責任落實(shí)
按照上級要求及密切關(guān)注工作的進(jìn)行態(tài)勢，讓我們意識到責任和重要，為確保工作有秩序地進(jìn)行，我校派3名相關(guān)工作人員參加商州區教育局召開(kāi)的教育質(zhì)量監測工作培訓會(huì )議，回校后組織相關(guān)教師認真學(xué)習《組織工作手冊》《現場(chǎng)操作手冊》《演唱測試系統》，并觀(guān)看了視頻，明確了責任及操作流程。為確保學(xué)生對演唱測試系統的熟練操作，孫建成及時(shí)下載測試系統并組織八年級全體學(xué)生及相關(guān)教師進(jìn)行培訓，學(xué)校還安排老師利用時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行每人2次的測試模擬練習。教導處負責學(xué)生考試的心理疏導及填答卡填涂的`指導，保證了測試的順利進(jìn)行。
4、確保質(zhì)量監測工作公開(kāi)、透明、公正，學(xué)校對測試
學(xué)生名單舉報電話(huà)、工作職責等進(jìn)行了公示。
三、協(xié)同運作，安全圓滿(mǎn)
質(zhì)量監測工作涉及方方面面，學(xué)校根據工作任務(wù)和對象進(jìn)行分工合作，協(xié)同作戰，統一指揮，從而實(shí)現了我校的監測工作步調一致，優(yōu)質(zhì)高效。我校在試卷的接收、保管、開(kāi)啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節，嚴格按照國家監測中心的操作規程辦理。認真履行各種交接手續，確保了國家監測中心試卷和我校監測數據安全。雖然國家監測中心在我校八年級最終抽取的只有30名學(xué)生，數量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜，根據我校存在的問(wèn)題我們未雨綢繆，
自上至下提前作好了各校準備，制定了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監測工作才能安全圓滿(mǎn)的順利完成。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 3
自被確定為龍湖區20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測的樣本學(xué)校以來(lái)，我們把這項工作納入本學(xué)期工作最重要的一項中心任務(wù)來(lái)貫徹落實(shí)。我們抽調精兵強將組成工作領(lǐng)導小組，在龍湖區教育局的精心指導下，學(xué)校組織相關(guān)人員認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )關(guān)于監測工作的文件精神，嚴格按照《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測組織工作手冊》、《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測現場(chǎng)操作手冊》等文件規定，有條不紊地開(kāi)展各項監測前準備工作，并于20xx年5月25日順利完成各項測試任務(wù)�，F將具體情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署
學(xué)校成立由黃漢明校長(cháng)任組長(cháng)的龍湖小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公室設在教務(wù)處，并由主抓教學(xué)的副校長(cháng)帶領(lǐng)領(lǐng)導小組成員認真落實(shí)各項工作部署。同時(shí)建立教務(wù)處、政教處和總務(wù)處三部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制，確保組織領(lǐng)導堅強有力、政令暢通。領(lǐng)導小組在校長(cháng)的組織下，多次召開(kāi)監測工作會(huì )議，通過(guò)觀(guān)看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據學(xué)校的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的監測工作實(shí)施方案、工作手冊。領(lǐng)導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個(gè)時(shí)間節點(diǎn)都能及時(shí)、準確、高效地完成相關(guān)階段性準備工作。
二、加強培訓，明確職責
為了提高師生對國家義務(wù)教育監測工作的認識，學(xué)校工作領(lǐng)導小組重點(diǎn)組織了“三個(gè)層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過(guò)觀(guān)看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測現場(chǎng)操作視頻》和解讀《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監測的每一個(gè)環(huán)節不能出現絲毫漏洞。在“任教學(xué)科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實(shí)課程計劃和課程標準，開(kāi)齊、開(kāi)足和開(kāi)好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，觀(guān)看現場(chǎng)測試視頻，了解測試內容和操作流程。在“四年級學(xué)生”培訓上，通過(guò)班級多媒體平臺播放測試視頻模擬訓練、答題卡模擬練習，確保每個(gè)學(xué)生對監測工作有較清晰的了解。另外還通過(guò)家長(cháng)微信群對監測工作進(jìn)行宣傳，促使家長(cháng)對監測工作有正確的.認識，支持和配合學(xué)校做好監測工作。
三、加強籌劃，完善配置
學(xué)校把綜合樓二、三樓確定為監測區域，同時(shí)嚴格按要求設置四室，確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測�！皽y試現場(chǎng)辦公室”設在二樓教務(wù)處，配有保險柜，并由保密員專(zhuān)人負責管理；“測試試室”設在二樓多功能教室，安排30套桌椅，單人單座，按要求貼好座位號標簽紙，每個(gè)座位擺放好相應的文具，并在室內配有多媒體平臺和播放器；“教師問(wèn)卷室”安排在計算機室，配有單人單桌，每人一臺電腦；“校長(cháng)問(wèn)卷室”安排在校長(cháng)辦公室。除安排好四室外，學(xué)校還安排好測試當天的安全保衛工作和監測學(xué)生的午餐、午休管理工作。監測公示在綜合樓三樓校務(wù)公示欄，教學(xué)樓顯示屏顯示醒目的宣傳標語(yǔ)。
四、加強督導，順利完成
測試當天，在責任督學(xué)和校長(cháng)的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務(wù)大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項監測工作。整個(gè)監測過(guò)程組織規范嚴謹，秩序井然，沒(méi)出現差錯漏洞和弄虛作假現象，有效確保了監測工作的質(zhì)量。參加測試和問(wèn)卷調查的師生能遵守考場(chǎng)紀律，聽(tīng)從指揮，服從安排，認真作答，無(wú)出現違反考場(chǎng)紀律的行為。測試現場(chǎng)環(huán)境整潔干凈，設備設施運轉正常，測試數據能按時(shí)上傳，無(wú)出現任何故障。測試過(guò)程的安全和后勤服務(wù)保障有力，測試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無(wú)出現師生身體不適的情況。
在下午14：00的小學(xué)生德育測試時(shí)間，主監測員在拆封測試卷袋時(shí)誤將內舌裁斷，導致試卷袋在封裝時(shí)不嚴密，主監測員、監測員向責任督學(xué)說(shuō)明了情況，并及時(shí)采取了相應措施，用學(xué)校自制封條將卷袋封好，騎縫處加蓋學(xué)校公章，處置效果好，保證了測試工具的安全性。
本次國家義務(wù)教育監測工作能順利完成，有賴(lài)于龍湖區教育局的正確領(lǐng)導，得力于學(xué)校領(lǐng)導、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結經(jīng)驗，提高認識，嚴格落實(shí)課程計劃，爭取在今后的監測工作中取得更好的成績(jì)。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 4
作為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測點(diǎn)樣本校，我校于20xx年5月24日參加了國家義務(wù)教育質(zhì)量監測。自被確定為新野縣20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測的樣本學(xué)校后，我校迅速抽調精兵強將組成工作領(lǐng)導小組，并把將它納入本學(xué)期工作最重要的一項中心任務(wù)來(lái)貫徹落實(shí)。在新野縣國家義務(wù)教育實(shí)施工作領(lǐng)導小組的精心指導下，學(xué)校組織相關(guān)人員認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )關(guān)于監測工作的文件精神，高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實(shí)施，嚴格按照《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測組織工作手冊》《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測現場(chǎng)操作手冊》等文件規定有條不紊地開(kāi)展各項監測前準備工作，并于20xx年5月24日順利完成各項測試任務(wù)�，F將具體情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署
學(xué)校根據測試的要求，精心挑選相關(guān)教師擔任本次監測工作的測試工作人員，成立了由王云勝校長(cháng)親自?huà)鞄浀谋标P(guān)小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公室設在教導處，并由教學(xué)副校長(cháng)牛鳳玲帶領(lǐng)教導處人員直接落實(shí)校長(cháng)室的各項工作部署。同時(shí)建立教導處、政教處和總務(wù)處三部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制，確保組織領(lǐng)導堅強有力，政令暢通。領(lǐng)導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個(gè)時(shí)間節點(diǎn)都能及時(shí)、準確、高效地完成相關(guān)階段性準備工作。領(lǐng)導小組在校長(cháng)的組織下，多次召開(kāi)監測工作會(huì )議，通過(guò)觀(guān)看視頻、研讀文件、交流探討的方式，按照縣教體局動(dòng)員、培訓會(huì )的要求，結合學(xué)校的實(shí)際情況，制訂了《北關(guān)小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施方案》，確保各項工作嚴格按照要求執行。
二、廣泛宣傳，統一思想
我校被確立為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本校后，學(xué)校采用了教師會(huì )、宣傳欄、LED電子屏、觀(guān)看視頻等多種形式對質(zhì)量監測工作進(jìn)行了宣傳報道，及時(shí)發(fā)放了《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，引導家長(cháng)、教師、學(xué)生和社會(huì )樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)，使全體師生認識到國家教育質(zhì)量監測是關(guān)系到未來(lái)教育發(fā)展、國計民生的大事。通過(guò)監測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學(xué)診斷國家基礎教育存在的問(wèn)題及原因，為教育決策提供科學(xué)依據和支撐。這個(gè)過(guò)程，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實(shí)性必然會(huì )帶來(lái)全社會(huì )對監測數據和結果的高度重視，從而有利于形成社會(huì )、學(xué)校、家庭全面關(guān)注孩子健康成長(cháng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養民主開(kāi)放、個(gè)性豐滿(mǎn)、富有創(chuàng )見(jiàn)、精神健壯的'現代公民。
三、加強培訓，明確職責
為了提高師生對國家義務(wù)教育監測工作的認識，學(xué)校工作領(lǐng)導小重點(diǎn)組織了“三個(gè)層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過(guò)觀(guān)看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測現場(chǎng)操作視頻》和解讀《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監測的每一個(gè)環(huán)節不能出現絲毫漏洞。在“任科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實(shí)課程計劃和課程標準，開(kāi)齊、開(kāi)足和開(kāi)好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，觀(guān)看現場(chǎng)測試視頻，了解測試內容和操作流程，及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷填答練習。在“四年級學(xué)生”培訓上，通過(guò)班級多媒體平臺播放測試視頻和進(jìn)行答題卡模擬練習，體育老師多次組織學(xué)生進(jìn)行體育現場(chǎng)測試（50米跑、15米折返跑和立定跳遠）訓練，使學(xué)生掌握監測項目規則，每個(gè)學(xué)生對監測工作有較清晰的了解，確保了監測質(zhì)量的有效性。另外還通過(guò)家長(cháng)會(huì )對監測工作進(jìn)行宣傳，促使家長(cháng)對監測工作有正確的認識，支持和配合學(xué)校做好監測工作。這樣使四年級全體師生認識到監測師生的責任感和榮譽(yù)感，以積極、認真的態(tài)度如實(shí)填答測試卷和問(wèn)卷。學(xué)校還及時(shí)對四年級學(xué)生的身體狀況進(jìn)行摸底調查，要求患有心臟病或近期做過(guò)手術(shù)等身體狀況不適宜進(jìn)行體育測試的學(xué)生提供診斷證明，確認其為“體育免測試”，以保證體育現場(chǎng)測試順利進(jìn)行。
四、加強籌劃，完善配置
學(xué)校把樹(shù)人樓一樓和行知樓二樓確定為監測區域，同時(shí)嚴格按要求設置5室，確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測�！氨Ｃ苁摇迸溆斜Ｃ芪募�，并有專(zhuān)人負責管理；“測試現場(chǎng)辦公室”與其它四室距離適中，方便調度；“數學(xué)測試室”安排30套桌椅，單人單座，貼有座位號標簽紙，每個(gè)座位擺放好相應的文具（墊板、黑色簽字筆、2B鉛筆等）；“體育測試室”配備有視力表、身高體重測試儀、肺活量測試儀和握力測試儀等儀器；“教師問(wèn)卷填答室”配有14臺電腦，網(wǎng)絡(luò )暢通，單人單桌。除安排好5室外，學(xué)校還詳細安排好測試當天的安全保衛和醫護管理、監測學(xué)生的間測時(shí)間休息和家長(cháng)接送管理；監測公示欄擺放在大門(mén)口顯眼位置，學(xué)校對測試學(xué)生名單、舉報電話(huà)、工作職責等進(jìn)行了公示，確保質(zhì)量監測工作公開(kāi)、透明。四年級各班班主任都能及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，要求家長(cháng)及時(shí)接送孩子，以確保監測學(xué)生的安全。
五、周密安排，行動(dòng)到位
學(xué)校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實(shí)。我校按照縣教體局培訓工作會(huì )議精神，做好各階段信息數據統計上報工作，落實(shí)專(zhuān)人負責購置參加質(zhì)量監測所需工具。監測前，由指定人員負責對場(chǎng)地及宣傳的布置，校長(cháng)親自帶領(lǐng)領(lǐng)導小組成員對照要求進(jìn)行檢查，并于5月23日進(jìn)行了模擬演練，接受了縣責任督學(xué)的檢查，保證了質(zhì)量監測工作的順利進(jìn)行。測試當天，我們堅守工作紀律，嚴格執行監測工具保密規定，協(xié)調各部門(mén)，切實(shí)做好了監測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過(guò)程的保密工作。主監測員、數學(xué)監測員、體育監測員手機由校長(cháng)收齊后放入保密文件柜內，監測場(chǎng)所按要求進(jìn)行了隔離，每位工作人員劃定了工作區域，確保監測的保密性。在責任督學(xué)和校長(cháng)的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務(wù)大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項監測工作。整個(gè)監測過(guò)程組織規范嚴謹，秩序井然，沒(méi)出現差錯漏洞和弄虛作假現象，有效了確保了監測工作的質(zhì)量。參加測試和問(wèn)卷調查的師生能遵守考場(chǎng)紀律，聽(tīng)從指揮，服從安排，認真作答，無(wú)出現違反考場(chǎng)紀律的行為。測試現場(chǎng)環(huán)境整潔干凈，設備設施運轉正常，測試數據能按時(shí)上傳，無(wú)出現任何故障。測試過(guò)程的安全和后勤服務(wù)保障有力，無(wú)出現師生身體不適的情況。
總之，我校高度負責、力盡所能、扎實(shí)認真、嚴格規范地抓好本次質(zhì)量監測的各項工作，每個(gè)環(huán)節都能按時(shí)地高質(zhì)量完成，實(shí)現了國家實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的。本次國家義務(wù)教育監測工作能順利完成，有賴(lài)于新野縣教體局的正確領(lǐng)導，得力于學(xué)校領(lǐng)導、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結經(jīng)驗，提高認識，嚴格落實(shí)課程計劃，爭取在今后的監測工作中取得更大的成績(jì)。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 5
“經(jīng)濟的發(fā)展必然會(huì )帶動(dòng)教育的發(fā)展�！彪S著(zhù)新世紀知識經(jīng)濟的興起，教育對人類(lèi)發(fā)展的作用日益重要。教育是社會(huì )發(fā)展的基礎，是影響社會(huì )變革促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的一種力量和重要支撐�；A教育是教育的核心，是社會(huì )進(jìn)步的保障，其均衡發(fā)展對促進(jìn)社會(huì )公平，構建和諧社會(huì )具有重要意義。作為教育者我們深感基礎教育的重要性，為了推動(dòng)基礎教育的發(fā)展，積極迎接和密切配合基礎教育監測工作的順利進(jìn)行，是我們義不容辭的職責所在。
我校被教育部基礎教育質(zhì)量監測中心確定為樣本學(xué)校，標志著(zhù)我�；A教育質(zhì)量監測工作開(kāi)始啟動(dòng)，面對這樣一項光榮而又艱巨的重要任務(wù)，我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，積極探索，認真研究，破解難題。在組織領(lǐng)導、人員安排方面，我們都采取強有力的措施，確保高起點(diǎn)、高水平的精心組織與實(shí)施。為保證了監測的真實(shí)性和客觀(guān)性我們學(xué)校做了以下工作：
一、明確目標，制定方案。
根據國家檢測中心和市教育局的要求，結合本校的實(shí)際情況，我�？焖俜磻�，成立了領(lǐng)導機構和工作領(lǐng)導小組。并制定了周密的監測工作實(shí)施方案。在《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測感城中心學(xué)校工作手冊》中，以戴xx校長(cháng)為組長(cháng)，吳xx常務(wù)副校長(cháng)為副組長(cháng)，教研室和教導處為小組成員。工作方案規定了小組工作容、工作職責、工作要求，并對整個(gè)監測作出了具體的工作實(shí)施容及安排。
二、學(xué)習跟進(jìn)，責任落實(shí)。
按照上級要求及密切的關(guān)注工作的進(jìn)行態(tài)勢，讓我們意識到責任和重要。而這樣的考試對我們學(xué)校、老師及學(xué)生來(lái)極其重要，為確保工作有秩序的進(jìn)行，我們一樣抓好學(xué)校的教育教學(xué)、衛生習慣等方面的建設，抓各個(gè)崗位的責任落實(shí)，明確了各個(gè)領(lǐng)導層面的具體責任；各個(gè)工作組及考務(wù)工作人員依據監測中心提供的《組織工作手冊》、《抽樣系統操作手冊》、《現場(chǎng)操作手冊》中相關(guān)規定，對號入座，確保了各個(gè)崗位的職責落實(shí)。戴高明校長(cháng)主管整個(gè)監測的態(tài)勢發(fā)展情況，吳澤川副校長(cháng)負責學(xué)校衛生的整改，符美賓教研室主任、精華、麥樂(lè )貴、戴瓊旺教研負責監測考試的宣傳工作和后續工作的籌備工作，麥樂(lè )貴教研為信息聯(lián)絡(luò )員負責學(xué)校和教育局之間的信息傳達和接應，教導處負責學(xué)生考試的心理疏導及涂卡問(wèn)卷考試的指導。工作細分，并逐步完成。
三、指導到位，精心謀劃。
監測的業(yè)務(wù)指導和培訓對象主要是針對學(xué)校參加監測工作的所有工作人員。培訓重點(diǎn)放在統一思想認識，掌握技術(shù)要領(lǐng)上。參加培訓會(huì )的有教育局委派的巡視員、樣本學(xué)校主監、副主監、監測員教師、試卷員及其他工作人員共。組織監測的工作人員和四年級老師觀(guān)看了《素質(zhì)教育的戰略舉措》光盤(pán)，并學(xué)習了《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測測試實(shí)施細則》，同時(shí)，宣布了監測工作紀律，強調了監測工作的重要意義，學(xué)校副主監對考務(wù)工作進(jìn)行了現場(chǎng)培訓，責任督學(xué)對我校監測工作提出了要求。培訓會(huì )使我校監測工作人員，進(jìn)一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務(wù)技能，增強了工作信心。經(jīng)過(guò)各級領(lǐng)導的政策和業(yè)務(wù)指導，特別教育部門(mén)的精心謀劃，周密組織，使我校的監測工作緊而有序地進(jìn)行。
此次監測因其性質(zhì)和容與往常的考試有很大不同，具體的業(yè)務(wù)工作必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓，必須接受專(zhuān)業(yè)人員指導才能不出錯誤。我們的業(yè)務(wù)指導工作主要流程：一是參加上級培訓。一方面我們派員參加市研訓中心舉行監測工作業(yè)務(wù)培訓會(huì )。另一方面接受省、市專(zhuān)家的指導。二是進(jìn)行考務(wù)業(yè)務(wù)培訓。三是工作過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋，并及時(shí)更進(jìn)。四是監測前的巡視。
四、同心協(xié)力，完成監測。
質(zhì)量監測工作涉及方方面面，要調動(dòng)各個(gè)部門(mén)、各個(gè)學(xué)科和四年級班主任的積極性，充分優(yōu)勢資源，進(jìn)行組織整合，根據工作任務(wù)和對象進(jìn)行分工合作，協(xié)同作戰，統一指揮，從而實(shí)現了我校的'監測工作步調一致，優(yōu)質(zhì)高效。
有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監測工作的前提。在試卷的接收、保管、開(kāi)啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節，嚴格按照國家監測中心的操作規程辦理。認真履行各種交接手續，確保了國家監測中心試卷和我校監測數據安全。雖然國家監測中心在我校四年級最終抽取的只有30名學(xué)生，數量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜，加之我校被抽取的學(xué)生分布較散，班級距離較遠，如何保證整個(gè)監測工作安全有序，自始至終是我們研究的問(wèn)題。根據我校存在的問(wèn)題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監測工作安全事故為零，在緊有序的進(jìn)行曲中畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 6
根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國義務(wù)教育階段學(xué)生數學(xué)學(xué)習質(zhì)量和體育與健康狀況監測的通知(國教督辦函(20xx)14號)、教育部基礎教育質(zhì)量監測中心及寶安區人民政府教育督導委員會(huì )辦公室的統一部署，作為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測點(diǎn)樣本校，我校組織四年級90名樣本測試生及家長(cháng)與校長(cháng)、四年級數學(xué)、體育教師、班主任于5月24、25日參加了國家義務(wù)教育質(zhì)量監測。自國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作啟動(dòng)以來(lái)，我校在上級部門(mén)的指導下高度重視，積極準備，合理安排，認真貫徹�，F將此項工作總結如下：
制定方案，周密組織
加強培訓，分工協(xié)作
為了確保質(zhì)量監測工作順利實(shí)施，我校成立了以巨曉山校長(cháng)為組長(cháng)，謝珊珊副校長(cháng)為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為成員的監測工作領(lǐng)導小組，由教學(xué)處曾艷青擔任考務(wù)主任，各領(lǐng)導小組成員分工明確。學(xué)校按區動(dòng)員、培訓會(huì )的要求制定了《天驕小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施方案》、《天驕小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測安全應急處置預案》，確保各項工作嚴格按要求執行。
在實(shí)施方案中，我校將國測工作人員分為：國測領(lǐng)導組、國測班主任組、國測信息組、國測后勤組、國保密組、國測體育組、國測通知組等七大組，并指定三位老師做為國測期間的臨時(shí)班主任，負責抽測室的試室布置、管理及抽測學(xué)生的組織，三位國測班主任在考務(wù)培訓中迅速把握自己負責的抽測室的考試時(shí)間及場(chǎng)次安排，及時(shí)地在考試準備時(shí)間協(xié)助檢錄學(xué)生，這是本次考務(wù)安排的一個(gè)創(chuàng )新點(diǎn)。
在國測安全緊急預案中，我校制定了考務(wù)類(lèi)緊急事故應急預案和安全類(lèi)緊急事故應急預案，做了充分的準備工作，為本次國測的順利進(jìn)行提供了全方位的安全保障。我校按照寶安區第二學(xué)區的培訓會(huì )議精神及國家義務(wù)教育質(zhì)量監測的《組織工作手冊》、《現場(chǎng)操作手冊》等方案要求，信息員做好了各階段信息數據統計、上報工作，各部門(mén)如辦公室、教學(xué)處、德育處、安全辦積極配合，切實(shí)做好了監測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過(guò)程的保密工作。在考務(wù)培訓上，我們進(jìn)行了全校教職工知曉會(huì )，國測工作人員會(huì )、國測分小組工作會(huì )、外派監測員培訓會(huì )等，將每個(gè)工作人員的職責和崗位明確到位。
廣而告之，加大宣傳
統一思想，嚴密真實(shí)
我校被列為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本校后，學(xué)校采用了教師會(huì )、班會(huì )、宣傳欄、微信公眾號、給家長(cháng)一封信等多種形式對質(zhì)量監測工作進(jìn)行了宣傳報道，引導教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)，使全體師生認識到國家義務(wù)教育質(zhì)量監測是關(guān)系到未來(lái)教育發(fā)展的大事。通過(guò)監測全面把握國家基礎教育的.質(zhì)量狀況，科學(xué)診斷國家基礎教育存在的問(wèn)題及原因，為教育決策提供科學(xué)依據和支撐。在迎檢工作中，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實(shí)性、科學(xué)性必然會(huì )帶來(lái)全社會(huì )對監測數據和結果的高度重視，從而有利于形成社會(huì )、學(xué)校、家庭全面關(guān)注孩子健康成長(cháng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養民主開(kāi)放、個(gè)性豐滿(mǎn)、富有創(chuàng )見(jiàn)、精神健壯的現代公民。
以辦公室為專(zhuān)職部門(mén)，指定專(zhuān)人負責購置參加質(zhì)量監測所需的監測儀器設備，并在參加區級培訓后，組織監測工作人員和四年級的全體學(xué)生進(jìn)行培訓。由體育教師對學(xué)生體育現場(chǎng)室外50米、立定跳遠、15米折返跑等三個(gè)項目進(jìn)行訓練，使學(xué)生掌握監測項目規則，確保了監測質(zhì)量的有效性。監測前，由指定人員負責“三室兩場(chǎng)地一柜”(即三個(gè)測試教室、體育室內室外兩個(gè)場(chǎng)地、一個(gè)保密柜)的布置，謝珊珊副校長(cháng)親自帶領(lǐng)小組成員對照監測項目、各種儀器設備等要求進(jìn)行檢查，并接受了區責任督學(xué)吳舒瑩老師的檢查。
5月23日，天驕小學(xué)召開(kāi)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測考務(wù)會(huì )議，吳舒瑩督學(xué)全程參加會(huì )議，并對考務(wù)工作人員進(jìn)行培訓，在會(huì )議上明確了考務(wù)工作要求。吳督學(xué)先后多次到學(xué)校指導“國測”準備工作，確保了此次質(zhì)量監測工作的順利進(jìn)行。
此次國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作，我校高度負責、全力配合、規范管理、認真落實(shí)、嚴格執行，確保本次質(zhì)量監測的各項工作，每個(gè)環(huán)節都能按上級要求高質(zhì)量完成，實(shí)現了國家實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 7
為了解我國義務(wù)教育質(zhì)量及均衡發(fā)展的狀況，教育部基礎教育質(zhì)量監測中心于20xx年11月在全國31個(gè)�。ㄗ灾螀^、直轄市，以下簡(jiǎn)稱(chēng)�。┖托陆ㄔO兵團開(kāi)展了監測。我校四年級共32名學(xué)生參加了監測。此次監測工作在縣教育局領(lǐng)導、視導員的指導下，在學(xué)校各部門(mén)的大力支持和精心組織下，根據要求圓滿(mǎn)完成了此次監測任務(wù)。根據質(zhì)量監測報告及測試數據顯示所有被測試者中，我校所抽取的四年級32名學(xué)生中，總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上，學(xué)生體質(zhì)健康的總體狀況較好。
一、學(xué)生體質(zhì)健康的總體狀況
1.學(xué)生的身體形態(tài)。從抽測的四年級的學(xué)生身高、體重計算“標準體重指數”比例看，我校學(xué)生的身體形態(tài)狀況總體較好，大多數學(xué)生屬于正常體重，肥胖學(xué)生數明顯低于去年。
2.學(xué)生的視力情況。從抽測學(xué)生的視力情況看，我校四年級學(xué)生視力不良率雖然低于全國，但有上升趨勢。
3.學(xué)生的身體機能狀況。從抽測學(xué)生的肺活量狀況看，我校四年級學(xué)生肺活量的及格率均與全國差異不大，但及格率明顯低于全國均值。
4.學(xué)生的身體素質(zhì)狀況。通過(guò)50米、15米折返跑、立定跳遠和握力對學(xué)生的身體素質(zhì)（速度、耐力、彈跳與力量）進(jìn)行了抽測。通過(guò)監測，我校四年級學(xué)生身體素質(zhì)除15米折返跑項目外其他各項指標都完成得較好。
綜合上述數據分析，我校被抽測的四年級學(xué)生體質(zhì)健康總體較好，學(xué)生體質(zhì)健康的合格率為96.0℅，但及格率只占了75.6℅，與全國相比成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)。
二、存在問(wèn)題
1.注意合理膳食，防止營(yíng)養過(guò)剩，杜絕胖墩增加
據測試的數據顯示，我校四年級學(xué)生低體重率較高于全國平均值。大多數學(xué)生由于偏食，挑食，不注意良好飲食習慣的培養，導致低體重學(xué)生人數出現增加趨勢。學(xué)生的肥胖率雖然有了下降趨勢，但我們不容忽視。當前，肥胖已經(jīng)成為威脅青少年健康的主要問(wèn)題之一。校里有那么多的“小胖墩”，究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉變，加上遺傳及營(yíng)養過(guò)剩等綜合性因素，使學(xué)生中肥胖者的數量日趨漸增。因為自身機能的限制，使這些小胖墩在運動(dòng)中比常人承受了更大的負荷量，稍微活動(dòng)一下就氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，使胖墩們對運動(dòng)產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動(dòng)量，也導致了身體素質(zhì)的下降。
2.學(xué)校對體育不夠重視，出現“重智育輕體育”的嚴重現象。
抽測數據顯示，部分學(xué)生出現明顯的視力下降趨勢。由于體制及評價(jià)制度問(wèn)題，學(xué)校存在重文化教育，輕體育教育的現象。特別是由于體育教師配備不足，各年級所開(kāi)體育課課時(shí)量不夠，每周每個(gè)年級只開(kāi)設一節體育課很難滿(mǎn)足學(xué)生的.鍛煉時(shí)間，導致抽測學(xué)生各項指標很難達到測試標準要求。由于體制問(wèn)題，學(xué)校一味追求文化成績(jì)，竟然將體育課和課外訓練課占用。部分學(xué)生不良近視率有增加趨勢。特別是高年級“小眼鏡”學(xué)生尤為突出。
3.學(xué)生身體機能有待改善
肺活量是反映學(xué)生身體機能的重要指標之一，雖然此次抽測學(xué)生的肺活量指標情況較好，與全國沒(méi)有太大區別，但及格率明顯低于全國。部分學(xué)生受體重影響及沒(méi)能很好地掌握正確呼吸方法與吹氣方法，造成此項目測試成績(jì)以及格、良好為主。也有部分監測教師業(yè)務(wù)不過(guò)硬對提供的數據不夠準確。
4.活動(dòng)減少，體能下降
雖然此次測試學(xué)生的身體素質(zhì)各項指標都高于全國均值。但學(xué)生體質(zhì)健康的提高還有待改善和提高。造成我校部分學(xué)校學(xué)生體能下降的原因中，現代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位。人類(lèi)的勞動(dòng)及活動(dòng)大大減少，造成體能下降。由于我校屬于城區學(xué)校學(xué)生都是獨生子女，生在“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的時(shí)代，受父輩的寵愛(ài)，就連基本的家務(wù)都不愿參與，缺乏最基本的活動(dòng)內容，久而久之，形成一種惰性心理，而且長(cháng)輩的長(cháng)期溺愛(ài)造成不少學(xué)生嬌生慣養，遇到運動(dòng)量比較大的活動(dòng)（特別是耐久跑）或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理，是造成學(xué)生體質(zhì)下降的原因之一。
5.建立和完善體育課安全保障制度，出臺校園體育課安全法律法規指導性文件，確保教師及學(xué)生體育課享有的法律保障措施。
三、整改措施與對策
針對此次學(xué)生體質(zhì)健康質(zhì)量監測中出現的問(wèn)題，對今后各校體質(zhì)健康工作開(kāi)展作如下整改，并提出一些合理性建議和意見(jiàn)以提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
1.端正思想、提高認識
從學(xué)校領(lǐng)導、教師和學(xué)生及家長(cháng)三個(gè)層面端正思想、提高認識，要讓大家都知道這塊工作的重要性和必要性。
2.進(jìn)一步完善監測機制，努力營(yíng)造良好的監測氛圍
各校要把體質(zhì)健康監測工作與實(shí)施《體育與健康》的新課程標準相結合，將“健康第一”的指導思想落實(shí)到實(shí)處，要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節上，防止和克服測什么，教什么，只抓“達標”，不管鍛煉過(guò)程的本末倒置的做法，要把監測的具體項目落實(shí)到今后的體育鍛煉課和課外活動(dòng)中，做到有目的、有計劃的實(shí)施。
3.建立健全體質(zhì)健康監測機制，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持開(kāi)展“兩操一課”制度，積極開(kāi)展和落實(shí)課外體育訓練。加大檢查督促力度，促進(jìn)基礎教育質(zhì)量監測工作步入新臺階。
4.強化師資隊伍建設，加大資金投入
加強體育設施硬件建設。對陳舊老化、精度不高的測試儀器要及時(shí)維修處理，要配足配齊測試器材，確保此項工作的順利開(kāi)展。
5.減輕過(guò)重的課業(yè)負擔，確保學(xué)生的睡眠時(shí)間
進(jìn)一步深化教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，采取切實(shí)措施，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。在繼續落實(shí)各項“減負”措施的同時(shí)，注意合理安排學(xué)生的作息時(shí)間和學(xué)習時(shí)間，按照有關(guān)規定嚴格控制家庭作業(yè)量，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。
6.加強業(yè)務(wù)培訓學(xué)習
加強教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓和業(yè)務(wù)培訓，不斷提升監測質(zhì)量。嚴密的程序、規范的操作是實(shí)施基礎教育質(zhì)量監測工作的基本要求，也是確保監測結果有效、科學(xué)的關(guān)鍵。因此，各學(xué)校要把監測工作的重要性灌輸到每一位監測教師心中，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
7.開(kāi)足開(kāi)齊體育課
學(xué)校要按照上級要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課，確保學(xué)生的身體每天都能得到全面鍛煉。
8.確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)
堅持開(kāi)展一年一次大型田徑運動(dòng)會(huì )或體育節，定期舉辦體育單項比賽，充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。合理開(kāi)發(fā)校本教材研究，努力營(yíng)造體育鍛煉和諧氛圍。
9.爭取家庭的配合，讓家長(cháng)監督孩子的鍛煉
積極動(dòng)員家長(cháng)配合學(xué)校教育好子女利用周末及假期，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和鍛煉能力的培養。
10.作為教師要積極克服職業(yè)倦怠，杜絕放羊式教學(xué)的發(fā)生，認真上好每一節常態(tài)課，確保每個(gè)學(xué)生都能得到基本鍛煉。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 8
作為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測點(diǎn)樣本校，我校于20xx年6月18日參加了國家義務(wù)教育質(zhì)量監測，我校高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實(shí)施，使質(zhì)量監測工作客觀(guān)、有序地順利推進(jìn)，現將此項工作總結如下：
一、成立領(lǐng)導機構，制定方案預案。
為了確保質(zhì)量監測工作順利實(shí)施，學(xué)校成立了以磊校長(cháng)為組長(cháng)的監測工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，由教導主任擔任負責，各領(lǐng)導小組成員分工明確。學(xué)校按區動(dòng)員、培訓會(huì )的要求制定了《培育小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施方案》，確保各項工作嚴格按要求執行。
二、廣泛宣傳，統一思想。
我校被確立為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本校后，學(xué)校采用了教師會(huì )、宣傳欄等多種形式對質(zhì)量監測工作進(jìn)行了宣傳報道，引導家長(cháng)、教師、學(xué)生和社會(huì )樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)，使全體師生認識到國家教育質(zhì)量監測是關(guān)系到未來(lái)教育發(fā)展、國計民生的大事。通過(guò)監測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學(xué)診斷國家基礎教育存在的問(wèn)題及原因，為教育決策提供科學(xué)依據和支撐。這個(gè)過(guò)程，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實(shí)性必然會(huì )帶來(lái)全社會(huì )對監測數據和結果的高度重視，從而有利于形成社會(huì )、學(xué)校、家庭全面關(guān)注孩子健康成長(cháng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的'導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養開(kāi)放、個(gè)性豐滿(mǎn)、富有創(chuàng )見(jiàn)、精神健壯的現代公民。
三、周密安排，行動(dòng)到位。
學(xué)校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實(shí)。落實(shí)專(zhuān)人負責購置參加質(zhì)量監測所需工具，并在參加區級培訓后，組織監測工作人員和接受監測人員的進(jìn)行培訓。由體育教師對學(xué)生進(jìn)行訓練，使學(xué)生掌握監測項目規則，確保了監測質(zhì)量的有效性。監測前，由指定人員負責“三室兩場(chǎng)地一柜”的布置，校長(cháng)親自帶領(lǐng)領(lǐng)導小組成員對照要求進(jìn)行檢查，并接受了區督學(xué)高老師的檢查，確保了質(zhì)量監測工作的順利進(jìn)行。
四、過(guò)程規。
我校按照區培訓會(huì )會(huì )議精神，做好各階段信息數據統計上報工作；協(xié)調各部門(mén)，切實(shí)做好了監測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過(guò)程的工作。
總之，我校高度負責、力盡所能、扎實(shí)認真、嚴格規地抓好本次質(zhì)量監測的各項工作，每個(gè)環(huán)節都能按時(shí)地高質(zhì)量完成，實(shí)現了國家實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 9
xx鎮小學(xué)校作為省級義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本校之一，在各級領(lǐng)導的大力指導下，我校各部門(mén)精心組織下，我校順利地完成了20xx年省級義務(wù)教育階段學(xué)生語(yǔ)文和科學(xué)與綜合問(wèn)卷的各項監測工作�，F將測試工作情況總結如下：
一、精心組織，周密部署做好監測前的準備工作
為了確保質(zhì)量監測工作萬(wàn)無(wú)一失，在接到縣教育局下發(fā)的監測方案后，校長(cháng)高度重視，及時(shí)組織召開(kāi)了質(zhì)量監測工作部署會(huì )，并做了嚴格要求，進(jìn)行周密部署，具體工作如下：
1、我校按照《通榆縣義務(wù)教育監測工作實(shí)施細則》制定了《xx鎮小學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量監測工作實(shí)施方案》，成立了質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組，同時(shí)下設辦公室在教導處，責任到人，確保本次監測工作的順利進(jìn)行。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
具體工作：校長(cháng)對本次質(zhì)量監測負總責；全面部署調控，賈xx具體負責監測工作的全部流程，同時(shí)也是本次監測的監測員；司時(shí)員郭xx負責監測的起始時(shí)間鳴笛；保密員王xx配合責任督學(xué)接送監測的試卷和回收做好保密工作；王xx負責監測過(guò)程中的安全問(wèn)題應急處理；醫務(wù)人員趙xx；信息員閆xx。
2、具體負責人準時(shí)參加縣里組織的質(zhì)量監測工作培訓學(xué)習活動(dòng)，組織相關(guān)工作人員認真學(xué)習《20xx年省級義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施方案》和《xx縣義務(wù)教育監測工作實(shí)施細則》結合省級視頻會(huì )議的關(guān)于質(zhì)量監測應注意的問(wèn)題，明確了責任及操作流程。
3、切實(shí)搞好測試年級學(xué)生信息上報工作，按現有人數如實(shí)上報，并按文件要求做好準備工作。
4、教導處切實(shí)做好監測工具的保密工作，妥善布置好考場(chǎng)確保不存在如何安全隱患問(wèn)題。并在考前按要求張貼好門(mén)貼、桌貼，考試時(shí)間和考試準則及監考人員守則等。
5、在學(xué)校顯著(zhù)位置設置本次監測的公示欄，公示考試時(shí)間、舉報電話(huà)、監測人員安排、抽樣學(xué)生名單。
6、做好各項突發(fā)事件的應急工作。
二、扎實(shí)開(kāi)展認真落實(shí)做好監測當天的具體工作
按照本次監測的具體要求，監測當天由校長(cháng)親自到教育局接責任督學(xué)和主監教師并領(lǐng)取監測試卷，在規定時(shí)間內做好相應的安排。
1、7：10到縣教育局領(lǐng)取監測試卷。
2、8：00準時(shí)公布抽取參加監測的32名學(xué)生名單，并復印張貼在公示蘭內，隨后按抽樣名單對監測學(xué)生進(jìn)行檢錄和核對；8：20主監向學(xué)生宣讀測試生守則；主監確認“學(xué)生測試卷袋”完好無(wú)損，拆開(kāi)發(fā)放，并細致核對相關(guān)信息，指導學(xué)生正確填涂。
3、10：00結束語(yǔ)文測試，10：20準時(shí)進(jìn)行科學(xué)測試，11：20結束科學(xué)測試，下午12：50準備，13：10開(kāi)始綜合問(wèn)卷調查，14：10結束，每一學(xué)科進(jìn)行時(shí)主監都要填好“考生記錄卡”和“測試情況記錄卡”責任督學(xué)、主監、校長(cháng)、監測員都要簽字，每結束一科正確裝訂后，責任督學(xué)、主監、校長(cháng)、監測員都要簽字。
4、監測結束由校長(cháng)陪同責任督學(xué)和主監把測試卷袋送會(huì )縣教育局。
5、測試工作順利完成。
三、協(xié)同運作，安全圓滿(mǎn)。
有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監測工作的前提。我校在試卷的`接收、保管、開(kāi)啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節，嚴格按照縣教育局的下發(fā)的監測細則要求的操作規程辦理。雖然參與監測的學(xué)生只有32名，但組織工作同樣紛繁復雜。正因為有了上級領(lǐng)導的悉心指導，我校校長(cháng)的高度重視，未雨綢繆，自上至下提前作好了充分準備，制定了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。我校的監測工作才能安全圓滿(mǎn)的順利完成。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 10
時(shí)間短，任務(wù)重。在接到市督導室下發(fā)的關(guān)于《義務(wù)教育監測》網(wǎng)上填報工作的通知后，歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間，我校的義務(wù)教育監測網(wǎng)上填報工作終于在緊張的氛圍中圓滿(mǎn)的結束了，并出色的完成了上級領(lǐng)導部門(mén)安排的任務(wù)，得到了領(lǐng)導的一致好評�，F將本次網(wǎng)上填報工作作以如下小結：數據填報工
作組織實(shí)施的過(guò)程
一、領(lǐng)導高度重視，認真落實(shí)文件精神。
11月2日，在接到市教育督導室的通知后，我校領(lǐng)導適時(shí)召開(kāi)義務(wù)監測專(zhuān)項工作會(huì )議，在會(huì )上李福娟校長(cháng)做了重要講話(huà)并提出了要求：
1、成立義務(wù)教育監測工作組。
2、專(zhuān)人負責義務(wù)教育網(wǎng)上填報工作。
3、在短時(shí)間內高標準完成任務(wù)。
4、實(shí)事求是填報單位數據。
二、數據填報工作組織實(shí)施的過(guò)程。
圍繞義務(wù)教育監測的中心工作，我校各個(gè)職能部門(mén)的負責人都積極的參與到填報工作中來(lái)，對其負責的工作進(jìn)行了認真的檢查、復查。為學(xué)校的各項工作檢查統計、工作，為監測工作提供了第一手的真實(shí)數據。
1、強化培訓，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
沒(méi)有一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過(guò)硬的統計隊伍，就難以保證統計數據全面、真實(shí)、準確。針對微機操作人員少、任務(wù)重，統計人員變換頻繁，部分人員統計業(yè)務(wù)水平不高的.狀況，按照領(lǐng)導的要求，我們一是建立相對固定的隊伍。
監測工作啟動(dòng)前，我們認真學(xué)習和傳達國家教育部義務(wù)教育監測項目辦公室下發(fā)的文件和會(huì )議精神，重溫義務(wù)教育監測工作實(shí)施方案和工作制度，對本次監測工作提出明確、具體、嚴格的要求。一律按照監測數據的采集方法、填報要求、注意事項、監測時(shí)間、注冊碼的獲取以及在監測過(guò)程中可能會(huì )出現的問(wèn)題等細小環(huán)節，最大限度地保證監測工作的順利進(jìn)行。
2、上通下達，提高工作效率。
為了提高統計工作效率，我們充分利用各種信息化工作手段，將相關(guān)業(yè)務(wù)文件、統計報表參數等及時(shí)上掛至校園網(wǎng)站上，指導各個(gè)職能部門(mén)下載文件和開(kāi)展工作。我們還建立了電話(huà)、電子郵箱通訊錄，并通過(guò)電子郵箱及時(shí)通知報表參數變動(dòng)和統計工作的進(jìn)展情況。參照市督導室的模式，我們建立了QQ群，在確保安全保密的前提下，對網(wǎng)上填報統計軟件操作出現的問(wèn)題，各部門(mén)的統計人員通過(guò)QQ進(jìn)行在線(xiàn)交流或進(jìn)行遠程操作，大大提高了統計工作效率。這些方式取得了良好效果，使各職能部門(mén)的微機操作員在枯燥的統計工作中備感親切，增強了工作的積極性和主動(dòng)性。3、嚴格審核，確保數據準確。
數據的真實(shí)性是統計工作的質(zhì)量和生命。由于數據是各業(yè)務(wù)部門(mén)平時(shí)的業(yè)務(wù)積累的體現，微機操作員需要從相關(guān)業(yè)務(wù)部室獲取數據。
一是建立責任制，嚴把的源頭數據關(guān)，要求各個(gè)職能部門(mén)的負責人為第一責任人，層層負責把關(guān)，對義務(wù)教育數據的填報進(jìn)行指導、審核、管理。這樣就杜絕了數據填寫(xiě)不一的情況，數據進(jìn)一步規范，避免了多報、少報和漏報現象。
二是反復校對。
為了使數據保持一致，我們將分析出來(lái)的數據分類(lèi)進(jìn)行核對，標出不一致的地方，然后進(jìn)行逐一核對，每項指標我們都不厭其煩的來(lái)回對比、修改；多次進(jìn)行核對、修改，直到年數據準確對應方才罷休。
三是進(jìn)行現場(chǎng)審報。
在上報市督導室前，根據掌握上報數據的情況，我們又專(zhuān)門(mén)召開(kāi)校級領(lǐng)導工作現場(chǎng)審報會(huì )議，對各個(gè)職能部門(mén)上報的統計數據進(jìn)行現場(chǎng)審報，逐張審核各部門(mén)上報的統計報表，做到表內校核與表間校核都準確無(wú)誤。
通過(guò)現場(chǎng)審報數據，既增強了統計人員的責任感，又確保了統計數據的真實(shí)性、準確性和時(shí)效性。三、數據填報工作取得的成效
經(jīng)過(guò)全校工作人員共同努力，經(jīng)過(guò)周密的準備，反復的調查，我校及時(shí)的、準確無(wú)誤的對義務(wù)教育監測網(wǎng)上的表冊進(jìn)行填寫(xiě)。得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的一致好評。
四、對本次數據填報工作的建議
建議：督導室的領(lǐng)導能在適當的時(shí)候給義務(wù)檢測員做恰當的培訓，掌握必須的要領(lǐng)和操作技巧，為明年的義務(wù)檢測工作奠定基礎、減少麻煩。建設一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、熟悉微機操作的義務(wù)教育監測隊伍，是確保監測信息傳遞及時(shí)、數據真實(shí)有效的重要保障。
五、對本次數據填報工作的說(shuō)明
義務(wù)教材網(wǎng)上填報工作是是國家教育部實(shí)行科學(xué)決策和管理的一項重要基礎工作，統計基層學(xué)校的信息是認識國情、研究問(wèn)題、制定政策的重要依據。義務(wù)教育網(wǎng)上填報工作是作為教育事業(yè)發(fā)展的信息源和基礎，為教育部重要決策提供了第一手參考依據。
因此，我們深感責任重大，我們要繼續努力的工作為教育事業(yè)奉獻出應盡的力量，為義務(wù)教育網(wǎng)上填報工作提供真實(shí)的數據。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 11
我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿(mǎn)意的教育”為辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導、社會(huì )各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著(zhù)成績(jì)。在教學(xué)工作中， 我們加強德育，注重智育，強化美育，科研興校，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，促進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，先將我校本均衡發(fā)展工作總結如下：
一、堅定正確的辦學(xué)思想
我們學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指針，遵循科學(xué)的辦學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程改革，正確處理基礎學(xué)科與學(xué)校特色、教育理念與教學(xué)行為、繼承與發(fā)展創(chuàng )新的關(guān)系。想方設法改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源，實(shí)現學(xué)校均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，整體提高義務(wù)教育的質(zhì)量和水平為目標，推進(jìn)學(xué)�；A教育全面協(xié)調和可持續發(fā)展。
二、學(xué)校發(fā)展規劃取得一定成效
我校在教育局等上級部門(mén)的大力支持下，學(xué)校多方籌助資金，進(jìn)行了校舍墻壁、門(mén)窗刷新，更新教學(xué)資源配置。教學(xué)用房寬敞、明亮，功能用房和各種教學(xué)設備設施配套基本齊全，校園布局合理，優(yōu)美整潔。精心打造的校園文化，處處孕育著(zhù)師生的智慧與理想，使校園的每一角落都是一個(gè)美的所在，都是一個(gè)“教育的潛在課堂”。同時(shí)，精心組織了學(xué)校校園文化活動(dòng)，做好學(xué)校常規性的教育工作，例如：校園路隊制管理、值周工作管理等都有所改善。
三、把教學(xué)質(zhì)量視為第一責任，辦人民滿(mǎn)意的教育
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。我校堅持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的工作：
�。�1）加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為中心，繼續抓好全體教師政治理論學(xué)習，以全國教育工作會(huì )議精神為指導、努力創(chuàng )建“師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓時(shí)間，組織教師學(xué)習了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)內容。
�。�2）緊密?chē)@新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時(shí)繼續組織全體教師認真學(xué)習了全教會(huì )議精神和《課程標準》，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習別人的好經(jīng)驗，新教法，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，豐富了教學(xué)知識，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續深化課程改革。
�。�3）重視教師外出學(xué)習和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開(kāi)展“聽(tīng)課、評課”活動(dòng)，采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式，不斷學(xué)習新的教育理論，先進(jìn)的'教育方法。
四、強化安全教育。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校順利實(shí)現實(shí)“六無(wú)”綜合治理工作目標。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì )、升國旗、學(xué)校集會(huì )等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì )議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規定開(kāi)設了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。
重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患；及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，堅持值周教師巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患；我校組織了應急逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。
五、廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)
通過(guò)書(shū)法、制作、繪畫(huà)等興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng )新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
同時(shí)，通過(guò)新修大樓一樓大廳修建“陽(yáng)光書(shū)屋”、橫梁文字裝飾、榮譽(yù)墻等文化建設，結合中小學(xué)教學(xué)樓樓道全部以中華經(jīng)典名句進(jìn)行整體裝修，凸顯了濃厚的中華優(yōu)秀文化的育人氛圍的樓道文化。
六、重視環(huán)境建設，狠抓衛生工作
全體動(dòng)員，廣泛參與， 以創(chuàng )建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機， 我校衛生工作做到了責任區劃分明確、宣傳教育頻繁開(kāi)展、清潔區天天打掃、衛生情況周周評比、衛生設施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。
總之，我們學(xué)校在上級領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，通過(guò)全體教職工的共同努力，使學(xué)校發(fā)生了可喜的變化，教師群體的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高、事業(yè)心責任感不斷增強；骨干教師群體日趨形成，素質(zhì)教育得以全面實(shí)施；校本教研制度建設得以落實(shí)；教育教學(xué)質(zhì)量連年提高，素質(zhì)教育碩果累累。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 12
根據省政府教育督導團部署，在區教育局督導室的領(lǐng)導下，我校積極組織落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作，向廣大教師宣傳其重要性，并將具體工作細化，分解到各部門(mén)，責任到人，確保統計數據準確、真實(shí)、可靠、完整，努力完成區義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測任務(wù)�，F總結如下：
一、健全組織，落實(shí)責任
學(xué)校高度重視該項工作，成立由校長(cháng)負責、各部門(mén)協(xié)作的監測工作領(lǐng)導小組，負責組織、協(xié)調和部署監測數據的收集、整理工作，明確分工，責任到人，確保數據得以及時(shí)、準確收集。
二、學(xué)習領(lǐng)會(huì )，積極宣傳
1、以行政例會(huì )為平臺，組織全體班子成員學(xué)習省義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作業(yè)務(wù)培訓班的'會(huì )議精神和省教育廳總督學(xué)李明陽(yáng)同志的重要講話(huà)，領(lǐng)會(huì )省政府、省教育廳關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作的重要意義，從思想上引起高度重視。
2、組織召開(kāi)義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作專(zhuān)題會(huì )議，具體學(xué)習《廬陽(yáng)區義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作業(yè)務(wù)培訓》會(huì )議精神，消化各項指標的填寫(xiě)方法，分解填寫(xiě)任務(wù)，擬定工作思路和時(shí)間進(jìn)度表，保障監測數據按時(shí)上報。
3、召開(kāi)全體教師會(huì )議，宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作的重要意義和具體監測內容，布置數據采集方法，全員發(fā)動(dòng)，全員參與搜集各項數據，并按進(jìn)度表及時(shí)上報分管部門(mén)，由部門(mén)領(lǐng)導審核，確保數據準確。
三、分析數據，自我督察
我區作為安徽省20個(gè)監測樣本之一，對教育未來(lái)發(fā)展有著(zhù)積極的促進(jìn)意義。鑒于本次數據收集完整，可信度高的特點(diǎn)，我校針對收集來(lái)的數據，從學(xué)校層面進(jìn)行分析，重點(diǎn)關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教師職稱(chēng)評聘、經(jīng)費保障等方面的焦點(diǎn)問(wèn)題，結合“十二五”教育規劃，對問(wèn)題進(jìn)行了深層次的思考和探索，從而完善學(xué)校關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、績(jì)效考評等方面的制度，努力打造持續科學(xué)發(fā)展的和諧校園。
學(xué)校將以義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測為契機，強化服務(wù)意識，完善教育管理制度，不斷提升廣大教師的專(zhuān)業(yè)素養，為孩子提供豐富活動(dòng)平臺，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全方位發(fā)展，為“xx強區，教育首善”而不斷努力，為義務(wù)教育均衡發(fā)展而竭心盡力。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 13
縮短差距，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展；加強教師培訓，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，現匯報如下：
一、基本情況
學(xué)校占地44428平方米，現有教職工68人，學(xué)生989人，18個(gè)教學(xué)班。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況
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學(xué)校根據上級制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，領(lǐng)導機構及相應的評估考核制度，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃、實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
�。ǘ┙逃�(jīng)費
上級財政部門(mén)對我鎮的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。
�。ㄈ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。特別是20xx年秋季學(xué)期以來(lái)，我校更是加大了資金投入力度，改善學(xué)校的辦學(xué)條件：
1、教學(xué)設施：校舍總建筑面積8413平方米，其中：教學(xué)及教學(xué)輔助用房建筑總面積2534，生均教學(xué)及教學(xué)輔助用房建筑2.56。住校生全部在校用餐并享受生活費補助；學(xué)校處室設置合理，理、化實(shí)驗室和儀器室；學(xué)校建有圍墻、大門(mén)、旗臺、旗桿、花園等設施。
2、圖書(shū)儀器設備：學(xué)校設有圖書(shū)閱覽室室，藏書(shū)4841冊，缺口34719。各種實(shí)驗儀器設備：按照標準應配有955種類(lèi)，324528件；現在我校有儀器447種類(lèi)，8380件；目前我校還缺口487種，11791件。
3、20xx年6月，學(xué)校投入18萬(wàn)余元安裝了校園監控設施，配備了學(xué)生管理員、門(mén)衛和校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。
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1、全�，F有專(zhuān)任教師68人，專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷65人，占95%，本科學(xué)歷52人，占76%，校長(cháng)參加了崗位培訓，取得了崗位證書(shū)，崗位培訓合格率100%，按照標準配備我校應該配備教師73人，因今年9月份和明年4月份總共有四名教師退休，屆時(shí)我校將缺口教師人數9人。
2、教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，每年師德考核合格率100%，校長(cháng)和教師都能遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
�。ㄎ澹┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái)，我鎮堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設施建設，又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
1、畢業(yè)率：進(jìn)三年來(lái)初中畢業(yè)生成績(jì)全部合格，畢業(yè)率達到100%。
2、犯罪率：近年來(lái)，學(xué)校無(wú)一人犯罪，犯罪率為0。
3、課程開(kāi)設：我校按照《基礎教育課程改革綱要》的要求，嚴格執行國家義務(wù)教育課程方案，認真落實(shí)新課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，同時(shí)加強了體、音、美等薄弱環(huán)節，積極創(chuàng )造條件進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)，把鄉土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中，使學(xué)生得到全面的`發(fā)展。
4、學(xué)校不斷完善德育工作機制，落實(shí)學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )。認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，學(xué)校衛生保健室定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。深化教學(xué)內容和教學(xué)方法的改革，加強學(xué)生能力的培養，積極開(kāi)展創(chuàng )建素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的活動(dòng)。加強學(xué)校安全工作，健全了安全工作制度和應急預案，幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
�。ㄎ澹┐嬖趩�(wèn)題和困難
由于學(xué)校受限于義務(wù)教育局部調整，學(xué)校的發(fā)展緩慢，多種辦學(xué)條件未能達標。
1、各種功能室還沒(méi)有達標，缺口一棟綜合樓，目前籌建的教學(xué)綜合樓還沒(méi)有進(jìn)行開(kāi)工，20xx年國檢是否能啟用？
2、學(xué)校的學(xué)生住宿條件非常差，缺口兩棟學(xué)生公寓樓，在建的宿舍樓工程進(jìn)度緩慢，到今年9月份新生入學(xué)450人左右，我校在校生估計達到人數1200人，屆時(shí)將有300多學(xué)生無(wú)地方住宿；
3、學(xué)校沒(méi)有可供學(xué)生進(jìn)行體育運動(dòng)的場(chǎng)地，需要建設綜合運動(dòng)場(chǎng)；
4、由于學(xué)校范圍廣，學(xué)校圍墻目前尚未完成建設，給全校更生的生命財產(chǎn)安全帶來(lái)隱患；
5、學(xué)校的功能室還在建設當中，學(xué)校儀器圖書(shū)等不達標。
6、目前我校教師隊伍老化，教師配備人數尚缺9人，各科教師的發(fā)展并不均衡，音樂(lè )、美術(shù)、地理、語(yǔ)文老師缺口比較大。
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1、積極聯(lián)系上級主管有關(guān)部門(mén)，加快項目的建設；
2、加快校園文化建設，突出我�？铸埼幕奶厣�；
3、積極與人社部門(mén)反映，補充我校缺口的教師人數。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 14
五原縣被確定為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本縣，四所初中學(xué)校、十四所小學(xué)被確定為樣本校，被抽取樣本學(xué)生599人，實(shí)際參加數學(xué)測試和相關(guān)因素問(wèn)答的595人，參加體育測試的578人；參加問(wèn)卷填答的校長(cháng)18人，班主任93人，數學(xué)教師56人，體育教師32人。依據《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測內蒙古自治區監測工作實(shí)施方案》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測組織工作手冊》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測現場(chǎng)操作手冊》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測抽樣系統操作手冊》和內蒙古自治區義務(wù)教育質(zhì)量監測培訓會(huì )議精神，精心安排部署，認真組織實(shí)施，圓滿(mǎn)完成了監測任務(wù)�，F將具體工作總結如下。
一、周密部署、精心安排
�。ㄒ唬┙M織工作到位
1.20xx年4月22日接到我縣被確定為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本縣通知后，4月23日教育局下發(fā)了《關(guān)于做好迎接國家教育質(zhì)量監測有關(guān)工作的通知》，對監測工作進(jìn)行了初步安排部署，并下發(fā)了相關(guān)文件資料，4月24日教育局召開(kāi)黨委會(huì )，研究成立監測工作組織機構、制定實(shí)施細則等相關(guān)事宜。
2.5月8日，政府辦下發(fā)了《五原縣20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施方案》，成立了政府分管縣長(cháng)為組長(cháng)，教育局局長(cháng)、政府辦副主任為副組長(cháng)，保密局、衛生局、食藥局、行政執法局、交警大隊、供電局、公安局、政府教育督導室、教育局領(lǐng)導班子全體成員、各樣本校校長(cháng)為成員的義務(wù)教育質(zhì)量監測領(lǐng)導小組，加強了對義務(wù)教育質(zhì)量監測的組織領(lǐng)導和協(xié)作機制建設。義務(wù)教育質(zhì)量監測領(lǐng)導小組辦公室設在教育局，辦公室主任由政協(xié)副主席、教育局局長(cháng)尚曉龍擔任，辦公室下設實(shí)施組、保密組、聯(lián)絡(luò )組、信息報送組、保衛組、后勤保障組。各樣本校依據《五原縣20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施方案》，制定本校的實(shí)施細則，成立了相應的組織機構。
3.按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測組織工作手冊》有關(guān)要求，精心安排測試工作人員，我縣共安排現場(chǎng)測試工作人員312人，其他工作人員41人。
4.全縣統一標準、統一規格制作了宣傳橫幅、現場(chǎng)測試辦公室門(mén)簽、保密文件柜標簽、測試教室門(mén)簽以及測試學(xué)生座簽等，設置并公布了社會(huì )監督專(zhuān)線(xiàn)。
�。ǘ﹦�(dòng)員、宣傳、培訓工作到位
五原縣實(shí)施工作領(lǐng)導小組先后組織6次集中培訓。
1.5月4日召開(kāi)了全縣義務(wù)教育質(zhì)量監測動(dòng)員會(huì )，參加會(huì )議的人員有：教育局領(lǐng)導班子成員、各股室長(cháng)、政府教育督導室全體成員、責任督學(xué)及樣本學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、信息員、非樣本校校長(cháng)。動(dòng)員會(huì )由政府教育督導室主任田福栓同志主持。會(huì )上，縣政協(xié)副主席、教育局長(cháng)尚曉龍作了動(dòng)員講話(huà)，教育局副局長(cháng)崔誠宣讀了《內蒙古自治區五原縣義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施細則》（初稿），就做好五原縣義務(wù)教育質(zhì)量監測工作進(jìn)行了安排部署。政府教育督導室主任田福栓就義務(wù)教育質(zhì)量監測組織工作有關(guān)事宜進(jìn)行了解讀說(shuō)明，強調了義務(wù)教育質(zhì)量監測的主要工作和時(shí)間節點(diǎn)。教育局教育管理辦主任屈虎明輔導了義務(wù)教育質(zhì)量監測抽樣系統工作流程，強調了信息上報有關(guān)工作。
2.5月20日上午在第五中學(xué)多媒體會(huì )議室召開(kāi)了全縣義務(wù)教育質(zhì)量監測培訓會(huì )。參會(huì )人員有：20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測五原縣教育局領(lǐng)導小組成員；政府教育督導室專(zhuān)職督學(xué)和全體責任督學(xué)；教研室全體人員；18所樣本校的校長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)、司時(shí)員、保密員及全體測試人員。會(huì )議由教育局副局長(cháng)崔誠主持。培訓會(huì )上，教研室主任秦慧珍解讀了20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作人員職責并進(jìn)行了工作程序培訓，組織觀(guān)看了《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測宣傳視頻》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測數學(xué)測試現場(chǎng)操作程序視頻》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測體育現場(chǎng)測試操作程序視頻》�？h政府教育督導室主任田福栓強調了20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測重點(diǎn)環(huán)節工作及應急事件處置辦法�？h政協(xié)副主席、教育局局長(cháng)尚曉龍進(jìn)一步明確了國家開(kāi)展義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的、意義，強調了相關(guān)工作紀律和要求。
3.5月28日召開(kāi)了校長(cháng)工作會(huì )議，對25日至27日領(lǐng)導小組檢查各樣本校中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了強調，對下一步工作進(jìn)行了安排和部署。
4.6月xx日，召開(kāi)了質(zhì)量監測考務(wù)工作會(huì )議，各監測點(diǎn)校長(cháng)、教學(xué)副校長(cháng)、責任督學(xué)參加了會(huì )議。會(huì )上教育督導室主任田福栓就前期準備中存在的問(wèn)題進(jìn)行了反饋，并提出整改意見(jiàn)。對各種可能出現的情況進(jìn)行了預設，并明確提出解決辦法，對宣傳氛圍的營(yíng)造、各類(lèi)監測室的選定、安全保衛等工作做了細致的安排，要求各樣本校對學(xué)生的檢錄、應對意外事件的發(fā)生進(jìn)行提前演練。對監測點(diǎn)各類(lèi)工作人員職責予以明確和強化，嚴防在監測試過(guò)程中出現違規違紀事件的發(fā)生。
5.5月18日和6月8日，督導室對責任督學(xué)進(jìn)行了集中培訓，強化了責任督學(xué)的`責任意識，提高督查水平。
6.各樣本校采取分散和集中培訓相結合的方式，對測試工作人員進(jìn)行規范培訓，其中集中培訓不少于3次，6月17日，各樣本校組織測試人員進(jìn)行了考前工作培訓。各樣本校采用懸掛宣傳標語(yǔ)、校信通、觀(guān)看宣傳視頻等多種形式，對國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作進(jìn)行宣傳。
�。ㄈ┬畔⑸蠄蠹皶r(shí)準確
按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測抽樣系統操作手冊》，及時(shí)準確上報了學(xué)校、教師和學(xué)生信息。4月27日我縣上報了所有義務(wù)教育學(xué)校信息。4月29日我縣有18所學(xué)校被抽樣為義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本校，我縣進(jìn)行了抽樣結果確認。5月4日，我縣向各樣本校下發(fā)了監測點(diǎn)編碼和登錄賬號，5月11日18所樣本校均完成了學(xué)生信息和教師信息上報工作，教育局審核學(xué)校上報的相關(guān)信息后，于5月12日提交。
�。ㄋ模z查指導工作到位
1.五原縣政府教育督導室先后下發(fā)了4個(gè)文件，對質(zhì)量監測組織工作、監測工具接送和現場(chǎng)操作工作進(jìn)行了認真細致地安排部署，并按照時(shí)間節點(diǎn)和工作任務(wù)要求，組織專(zhuān)職督學(xué)和責任督學(xué)多次深入樣本校檢查指導。
2.6月4-5日，市政府教育督導室秦建軍主任一行深入我縣對各樣本校的準備工作情況進(jìn)行檢查指導，并進(jìn)行了意見(jiàn)反饋。
3.6月9-11日，內蒙古自治區督導評估中心郭天祥主任、孫梅老師、市政府督學(xué)任保華一行對五原縣測試工具保密情況和各樣本校的準備工作進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，并進(jìn)行了現場(chǎng)指導。
4.6月xx日各責任督學(xué)深入各樣本校對測前準備工作進(jìn)行了全面排查；區、市兩級巡視員監測前三天來(lái)到我縣，對所有樣本校的準備工作進(jìn)行了現場(chǎng)指導。
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6月8日監測工具到達我縣后，及時(shí)送到縣委機要室進(jìn)行保管，在縣委機要室保管期間，嚴格履行出入庫登記手續和值班交接手續，6月18日監測工具專(zhuān)車(chē)接送到樣本校后，采用保密柜雙人雙鎖管理，嚴格履行出入庫登記管理。
二、嚴密組織、有序推進(jìn)
1.測試當天，為保證監測工具的保密性和測試工作順利進(jìn)行，我們對監測工具領(lǐng)取時(shí)間、人員、車(chē)輛進(jìn)行了科學(xué)安排，領(lǐng)取時(shí)間從早上6點(diǎn)開(kāi)始，7點(diǎn)結束，按照路程遠近分四批進(jìn)行領(lǐng)取，領(lǐng)取人員為責任督學(xué)、校長(cháng)和保密員，領(lǐng)取監測工具包的整個(gè)過(guò)程是在區、市兩級巡視員的全程監督下進(jìn)行，無(wú)違紀違規現象發(fā)生。
2.6月18號測試當天，學(xué)校在試卷的接收、保管、開(kāi)啟、封裝等環(huán)節和監測過(guò)程，嚴格按照國家監測流程進(jìn)行操作，所有樣本校測試工作安全、順利 、規范，沒(méi)有發(fā)生安全事故、應急事件、泄密事件。
3.為了及時(shí)掌握各學(xué)校測試過(guò)程的基本信息，要求各學(xué)校在監測工具安全到達學(xué)校入學(xué)校保密柜，上下午的監測工作結束、監測工具安全送達機要局后的四個(gè)節點(diǎn)，向領(lǐng)導小組匯報。
4.為了保證監測工作順利進(jìn)行，在區市兩級巡視的同時(shí)，政府副縣長(cháng)包巍，政協(xié)副主席、教育局局長(cháng)尚曉龍親臨學(xué)校檢查指導，教育局同時(shí)派出四個(gè)巡視組，對所有的樣本校都進(jìn)行了檢查，沒(méi)有違規違紀現象發(fā)生。
5.6月18日下午測試結束后，各樣本校專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)將監測工具送到縣委機要室。6月19日早九點(diǎn)，在區市兩級巡視員監督下，專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)從縣委機要室將監測工具送到機要郵局，完成了監測工具郵寄工作。
三、注重細節、彰顯特色
1.政府重視，協(xié)調有力
政府副縣長(cháng)包巍同志親自組織召開(kāi)有關(guān)部門(mén)協(xié)調會(huì )，明確各部門(mén)在教育質(zhì)量監測過(guò)程中的職責，安保人員由公安局統一配備，醫護人員由衛生局統一配備，保障了監測工作的安全。測試前一天和測試當天，包縣長(cháng)親臨現場(chǎng)指導工作。
2.教育局組織有方，安排到位
教育局領(lǐng)導班子成員分別擔任專(zhuān)項工作組組長(cháng)，參與了監測的整個(gè)過(guò)程。
3.督導室注重細節，強化指導
動(dòng)員部署、信息報送、監測點(diǎn)布置、組織實(shí)施等各個(gè)環(huán)節，督導室都提出了明確具體的要求，并進(jìn)行了多次跟蹤督查。
4.各樣本校組織嚴密，操作規范
在整個(gè)監測工作的實(shí)施過(guò)程中，各樣本校做到了領(lǐng)導重視，組織協(xié)調工作到位，宣傳工作到位，培訓工作到位，訓練工作到位。第三中學(xué)準備工作細致充分，校內集中培訓5次，培訓后對監測工作人員進(jìn)行了工作職責和操作程序的考試。第二小學(xué)利用家長(cháng)會(huì )讓全體家長(cháng)觀(guān)看了《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測宣傳視頻》，使全體家長(cháng)充分認識到國家開(kāi)展義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的意義；利用體育課多次進(jìn)行xx米折返跑規范訓練，測試中樣本學(xué)生取得了較好的成績(jì)。瑞峰小學(xué)開(kāi)展校內集中培訓5次，并利用《荷雅校報》、教師會(huì )、國旗下講話(huà)、校信通等多種形式廣泛宣傳國家開(kāi)展義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的意義、內容程序等。第四小學(xué)采取理論培訓與實(shí)訓模擬相結合的方法，多次對師生進(jìn)行規范培訓，并與牧羊海中心校進(jìn)行了捆綁式模擬訓練。
總之，由于縣政府高度重視，教育局周密布署，督導室督查指導，學(xué)校認真落實(shí)，使我縣質(zhì)量監測工作順利圓滿(mǎn)完成，客觀(guān)地反映了五原縣義務(wù)教育階段學(xué)生的數學(xué)和體育健康水平，為國家教育決策提供真實(shí)、有效的數據信息，做出了積極的貢獻。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 15
我校認真貫徹執行有關(guān)教育的法律、法規、方針、政策，努力規范辦學(xué)行為，遵循教育規律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀(guān)念，加強領(lǐng)導，增加投入，創(chuàng )設條件，樹(shù)立社會(huì )、家庭和學(xué)校相結合的大教育觀(guān)念，義務(wù)教育水平不斷提高。
一、開(kāi)展的主要工作。
�。ㄒ唬┓e極穩妥地推進(jìn)依法治教工作。
1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責，更是學(xué)校責無(wú)旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養鄉鎮經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實(shí)的基礎。
2、在工作中，我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們在鄉政府的領(lǐng)導下，會(huì )同鄉村組干部千方百計幫助他們克服困難，學(xué)區適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達到100%，輟學(xué)率為0。
�。ǘ┌寻踩�定當做第一要務(wù)，辦讓家長(cháng)放心的教育。
1、加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，確定校長(cháng)為安全工作領(lǐng)導，形成了安全工作校長(cháng)親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實(shí)的良好局面。
2、層層落實(shí)安全責任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應急處理預案》，進(jìn)一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責任書(shū)》，給學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長(cháng)職責明確，齊抓共管。
3、強化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì )、升國旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì )議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規定開(kāi)設了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。
4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實(shí)行首遇責任制和值周領(lǐng)導巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險系數。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。
5、堅持家長(cháng)聯(lián)系制度，向家長(cháng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(cháng)的支持和配合。每年組織全校性家長(cháng)會(huì )兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(cháng)印發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。
由于我校安全責任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來(lái)沒(méi)出現過(guò)任何重大不安全事故。
�。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一直以來(lái)，我校堅持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規管理為突破口，以素質(zhì)教育為著(zhù)眼點(diǎn)，強化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規范化、科學(xué)化。
1、抓德育管理，做好管理育人。
我們根據《中小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(cháng)為首的德育工作領(lǐng)導小組，各部門(mén)、各班級、各學(xué)科各展其長(cháng)、各負其責、相互配合、相互促進(jìn)，制定計劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
一是創(chuàng )建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮少先大隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開(kāi)展爭當文明學(xué)生、爭當文明教師、創(chuàng )建文明班級、創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
二是嚴格執行升國旗制度，堅持每校每周推薦一名優(yōu)秀班級代表進(jìn)行國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到愛(ài)國主義的教育和熏陶。
三是加強學(xué)生《行為規范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓練和學(xué)習，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，堅持從嚴、從細、從實(shí)、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習慣。
四是以少先隊為陣地，開(kāi)展德育活動(dòng)，以養成教育為重點(diǎn)，培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。
五是通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式和家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長(cháng)、社會(huì )的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)一封信、召開(kāi)座談會(huì )，廣泛地、誠懇地征詢(xún)意見(jiàn)和建議，及時(shí)歸類(lèi)、認真整理、積極整改，力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。
2、抓行政管理，做到服務(wù)育人。
學(xué)校健立健全合理的行政機構，目標一致，靈活運轉；實(shí)行計劃決策，穩步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓和辦學(xué)方略，強化師生養成教育訓練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴控學(xué)籍管理，控制流生取消重復教育現象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養合格生。
3、加強校園文化建設，做到環(huán)境育人。
一是立足長(cháng)遠，認真做好學(xué)校建設的整體規劃，大力整治校園環(huán)境。
二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛生工作的落實(shí)，責任到班，責任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。
三是加強校園文化建設，強化“三風(fēng)”建設，定期布置板報，定時(shí)、不定時(shí)檢查、評比，獎優(yōu)促劣。
四是加強廣播室建設，保持課余時(shí)間有音樂(lè )，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。
4、強化教學(xué)常規管理，做到教書(shū)育人。
一是嚴格執行教育行政部門(mén)的有關(guān)規定，教育教學(xué)秩序井然，嚴格執行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視語(yǔ)文、數學(xué)，突出藝體特長(cháng)，活動(dòng)類(lèi)課程按規定開(kāi)設，有計劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
二是規范教學(xué)過(guò)程，抓好備、練、輔、改、考、評六個(gè)環(huán)節的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習要精，個(gè)別輔導要細，考試考核要嚴，評價(jià)評定要全面。嚴格考勤坐班制度，教師實(shí)行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時(shí)間的投入。
三是以豐富多彩的`興趣活動(dòng)為載體，有效地開(kāi)展形式多樣、內容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，組建書(shū)法、武術(shù)、舞蹈、音樂(lè )等特長(cháng)小組，著(zhù)眼素質(zhì)，培養能力。
四是加強教研活動(dòng)，積級推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節示范課、評好一節公開(kāi)課、講好一節觀(guān)摩課、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴抓平時(shí)，細抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鄉積極開(kāi)展新課程的交流、觀(guān)摩和示范課，堅持領(lǐng)導深入班級聽(tīng)課制，努力創(chuàng )設互相學(xué)習、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。
五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵教師能過(guò)進(jìn)修、自學(xué)、培訓、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍；堅持“三為主”，做到基礎實(shí)、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養能力。
六是面向全體學(xué)生、面向學(xué)生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉化工作，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，真正做到“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。
七是完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀(guān)、真實(shí)地考評師生的成績(jì)，充分調動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、取得的主要成績(jì)。
在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強提高，教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高；改善優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境；教師全部積極參與繼續教育、校本培訓，在崗位中練兵，在崗位中成長(cháng)。
三、以后努力方向。
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保所有兒童都接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，積極申報留守兒童活動(dòng)中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學(xué)前教育工作。
2、學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規管理，充分調動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè )教、甘于奉獻、對學(xué)生負責的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
3、不斷增設現代化的教學(xué)設備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
4、進(jìn)一步規范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè )園、幸福的家園。讓全體學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專(zhuān)心學(xué)習；能讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)放心。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 16
我校從三月份接到上級部門(mén)通知，開(kāi)展有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作以來(lái)，學(xué)校十分重視此項工作，成立了以劉穎浩為組長(cháng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組，組織學(xué)校精干力量，圓滿(mǎn)完成義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作。本次工作總結如下：
一、學(xué)校積極重視，成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，全力以赴。
1、成立以劉穎浩為組長(cháng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組，抽調我校青年教師孫鵬飛、顧小燕、王會(huì )麗、龍艷秋、孫曉峰等精干力量。
2、分工明確，責任包干。我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作按C級指標分發(fā)給個(gè)人，明確責任到個(gè)人。哪里出現問(wèn)題就追究到哪里。
3、召開(kāi)多次專(zhuān)題會(huì )議，研究部署義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作。安排工作進(jìn)程，傳達上級精神。
4、參與此項工作的教師，不講條件，不抱怨，全力以赴，積極配合學(xué)校工作，付出了大量精力和時(shí)間，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項工作。
二、籌措資金，改進(jìn)學(xué)校各項設施及不足。
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái)，我校在緊張的經(jīng)費中想辦法抽出兩萬(wàn)余元，投入到校舍建設上來(lái)。
1、教室及辦公室舊電路改造，按照上級部門(mén)要求在教室安裝6根電棒。
2、我校將教學(xué)樓、學(xué)校廂房、教學(xué)樓欄桿、旗桿及防盜窗粉刷一新，改善教學(xué)環(huán)境。
3、我校利用教師業(yè)余時(shí)間，維修學(xué)校臺階、花池等水泥有破損地方。
4、學(xué)校積極與姚山村委協(xié)調，解決校操場(chǎng)用地問(wèn)題。
5、學(xué)校購買(mǎi)花木，美化辦公環(huán)境，凈化空氣。
三、在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的不足。
1、個(gè)別老師對上級部門(mén)的要求理解出現偏差，在整理檔案中，個(gè)別指標沒(méi)有嚴格按照上級部門(mén)要求整理；個(gè)別指標，因為缺乏相關(guān)檔案，內容充實(shí)度不足。
2、由于資金不足，對于學(xué)校設施的增加及維修只能在力所能及范圍內。我們積極利用學(xué)�，F有資源，開(kāi)發(fā)教室功能，實(shí)現一室多用，但因為校舍緊張，我校沒(méi)有單獨設置美術(shù)室、體育器材室、音樂(lè )室、衛生保健室、電腦室等。我校認真的總結了在此次義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的心得與不足，對于我們以后提高工作效率，有著(zhù)積極作用。對于存在的.不足，我校也會(huì )盡最大的努力，并積極與上級協(xié)調，解決學(xué)校在發(fā)展中遇到的困難。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 17
學(xué)校的均衡發(fā)展是義務(wù)教育均衡發(fā)展的標志。教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》于20xx年5月頒布以來(lái)，我校在教育工作中本著(zhù)鞏固成果、調整結構、整合資源、促進(jìn)均衡發(fā)展的思路，狠抓《若干意見(jiàn)》的貫徹落實(shí)，具體做法如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識，明確責任。
教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》于20xx年5月頒布以來(lái)，我校立即開(kāi)展了學(xué)習貫徹工作，建立了由校長(cháng)任組長(cháng)，中層以上領(lǐng)導為成員的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組，做到了領(lǐng)導到位。全校掀起了學(xué)習領(lǐng)會(huì )，貫徹《若干意見(jiàn)》的熱潮。通過(guò)學(xué)習，全校各級領(lǐng)導及廣大教職工認識到推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是鞏固“兩基”成果，是構建和諧校園、促進(jìn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展的需要，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現。由此，學(xué)校制定了推進(jìn)義務(wù)教育的規劃和組織實(shí)施工作。
二、認真貫徹執行《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。
學(xué)校一律實(shí)行免試就近入學(xué)，幾年來(lái)我校的7—12周歲正常適齡兒童的入學(xué)率達到了100%；嚴格執行義務(wù)教育階段“一費制”收費政策，嚴肅查處亂收費、亂辦班、亂編亂訂教輔資料的人和事，從經(jīng)費制度上保證了義務(wù)教育的均衡發(fā)展；充分利用《學(xué)籍管理規定》有效控制大班額問(wèn)題，嚴格學(xué)籍管理、控制轉學(xué)和借讀等辦法；認真落實(shí)“兩免一補”政策，保證貧困學(xué)生人人能接受義務(wù)教育。
1、大力改善辦學(xué)條件。
保持教育均衡發(fā)展是規范辦學(xué)的要求，也是創(chuàng )辦理想教育的需要。學(xué)校的發(fā)展思路是大力改善辦學(xué)條件，為推進(jìn)小學(xué)教育均衡發(fā)展注入了活力。近幾年來(lái)全鎮各小學(xué)先后投入資金55萬(wàn)余元添置了教學(xué)儀器設備，另外還購買(mǎi)了50多臺價(jià)值25萬(wàn)多元教學(xué)計算機和臺教學(xué)投影儀，上級有關(guān)部門(mén)給各校配置了一套多功能衛星電視教學(xué)專(zhuān)用機和一定的.圖書(shū)儀器，各校每年還投入了一定的資金對學(xué)校的校舍進(jìn)行維修，全鎮小學(xué)這幾年來(lái)得到了危房改造工程項目5個(gè)資金153萬(wàn)余元。這些都大大地促進(jìn)了均衡發(fā)展工作的步伐。
2、小學(xué)布局逐步走向規范。
四、狠抓校本培訓，強化學(xué)校的師資隊伍建設。
推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，縮短學(xué)校與學(xué)校間的差距，師資隊伍建設是重要的一環(huán)。為此，我校采取了以下措施：
1、樹(shù)立師資隊伍校本培訓意識，建立校本培訓激勵機制，引導教師積極參與自我提高。
2、為教師制定學(xué)歷提高規劃，鼓勵教師提高學(xué)歷層次。我們鼓勵教師通過(guò)參加自考、在職進(jìn)修、離職進(jìn)修等形式提高學(xué)歷層次。
3、充分挖掘內部潛能，搞好現代信息技術(shù)培訓。
學(xué)校充分調動(dòng)本校計算機專(zhuān)業(yè)教師的作用，對本校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，目前大部份年青教師已能進(jìn)行課件制作。
4、充分發(fā)揮校本教研的功能，努力提高教師的整體素質(zhì)。
(1)加強的理論培訓工作。
組織教師圍繞新課程改革、課堂教學(xué)研究、教育教學(xué)研究等進(jìn)行理論培訓，轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，增強教師的文化底蘊。
(2)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)實(shí)踐能力。
我們每學(xué)期都開(kāi)展各種教研活動(dòng)。每次活動(dòng)我們都有方案、有總結，活動(dòng)前精心準備，從而保證了教研活動(dòng)有序、順利地開(kāi)展。通過(guò)多種多樣的教研活動(dòng)，使廣大教師在活動(dòng)中得到鍛煉、特別是青年教師教學(xué)信心得到增強，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。
(3)加強基本功訓練，錘煉教師教學(xué)功力。
我們組織教師進(jìn)行了“寫(xiě)、畫(huà)、說(shuō)”基本功訓練，進(jìn)行了使用教材、運用信息技術(shù)基本功訓練。由于教師們苦練了教學(xué)基本功，達到了五個(gè)一的教學(xué)功力，設計了一份優(yōu)秀教案，上了一節最佳課，寫(xiě)了一份優(yōu)秀說(shuō)課材料，撰寫(xiě)了一篇教學(xué)心得或論文，答了一份優(yōu)秀理論試卷。教師的教學(xué)功力提高了，促進(jìn)了我校教學(xué)工作的開(kāi)展。
(4)強化科研，深化教改。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視科學(xué)研究，不惜一切力量投資購進(jìn)現代化教學(xué)設備和科研書(shū)刊，給教師創(chuàng )造集體研究、討論學(xué)習的辦公地點(diǎn)等，激發(fā)了教師主動(dòng)參與教育科研的熱情，教師們能積極主動(dòng)查找科研實(shí)驗中出現的問(wèn)題，總結實(shí)驗經(jīng)驗，撰寫(xiě)科研論文，努力投身于科研實(shí)驗中，取得了豐碩的科研成果。
五、充分利用學(xué)�？己撕驮u估機制，促進(jìn)學(xué)校提高教育質(zhì)量。
建立教學(xué)質(zhì)量考核機制，引導教師樹(shù)立新的質(zhì)量觀(guān)。在對學(xué)校、教師教學(xué)質(zhì)量的考核時(shí)，我們側重考核的是學(xué)生鞏固率、后進(jìn)生的轉化率，從制度上控制學(xué)校和教師歧視后進(jìn)生，從而提高義務(wù)教育質(zhì)量的目的。
建立學(xué)校德育工作目標考核評價(jià)機制，引導學(xué)校從領(lǐng)導管理、陣地建設、常規工作等方面抓好德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高。
充分發(fā)揮評優(yōu)評先等激勵功能，引導教師既教書(shū)又育人，為社會(huì )主義現代化建設不斷地培養合格人才�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”等表彰名額的分配，我們堅持面向一線(xiàn)教師，并向村小學(xué)校傾斜。
我們利用對教師的督導評價(jià)功能，促進(jìn)學(xué)校端正辦學(xué)思想，實(shí)施素質(zhì)教育，堅持定期對中心校、村小等學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)行綜合評估。同時(shí)，堅持每學(xué)期末都對學(xué)校的義務(wù)教育工作進(jìn)行督導評估。從評價(jià)機制上推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
六、關(guān)注弱勢群體學(xué)生，強化教育管理措施。
我們對“貧困學(xué)生”、“留守學(xué)生”、“單親學(xué)生”、“進(jìn)城務(wù)工農民子女”即“品德、學(xué)習有困難的學(xué)生”等弱勢群體學(xué)生的教育管理給予了重點(diǎn)關(guān)注。我們制定了貧困學(xué)生轉化計劃，建立了貧困生檔案，設立了登記表、花名冊，建立并落實(shí)了“留守學(xué)生”、“進(jìn)城務(wù)工農民子女”、“貧困學(xué)生”“單親學(xué)生”、“品德行為有困難的學(xué)生”師生結隊幫扶制度和措施，使弱勢群體學(xué)生的教育管理工作落到了實(shí)處。
七、強化安全舉措，創(chuàng )設平安和諧的校園環(huán)境。
安全教育常抓不懈。每學(xué)年，我們在利用宣傳陣地做好安全宣傳工作的同時(shí)，狠抓了安全知識進(jìn)了課堂活動(dòng)，開(kāi)展了以防震、防投毒、防體罰、防暴力、防火災、防溺水、防摔傷、防傳染、防交通、防擠踏等為內容的安全防范教育和安全技能演練，落實(shí)了每月一次的安全排查制度，發(fā)現安全隱患能及時(shí)整改，真正做到了安全教育長(cháng)抓不懈，警鐘長(cháng)鳴。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作總結 18
均衡教育體現了基礎教育的發(fā)展趨勢，反映了社會(huì )主義教育本質(zhì)要求，代表了廣大人民群眾的根本利益。合理配置教育資源，加強教育現代化建設，全面提高教師隊伍素質(zhì)，現將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結如下：
一、 取得的成績(jì)
1、高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展。我校對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有明確的規劃和具體的實(shí)施方案。
2、受教育機會(huì )均衡。義務(wù)教育階段適齡普通兒童少年入學(xué)率100%，殘疾兒童少年入學(xué)率100%，；控輟工作取得明顯成效，鞏固率100%。
為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，我們主要做了以下工作。
�。ㄒ唬�、切實(shí)提高認識，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
確立義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念，確定義務(wù)教育的內涵與外延發(fā)展走向，堅持高水平高質(zhì)量辦好學(xué)校，持續加快義務(wù)教育學(xué)�，F代化建設步伐，有力促進(jìn)我校義務(wù)教育由弱變強、跨越發(fā)展。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，大力度地進(jìn)行了布局調整，加強校容校貌美化、綠化工作，我校對食堂宿舍進(jìn)行了全面整理，為實(shí)現基礎教育的不斷發(fā)展打下良好基礎。
�。ǘ�、關(guān)注弱勢群體。
讓每一個(gè)孩子受到良好教育關(guān)注弱勢群體，使每個(gè)孩子都有平等受教育的機會(huì )，讓每一個(gè)適齡兒童接受義務(wù)教育及更高層次的.教育，是學(xué)校義不容辭的責任，也是社會(huì )主義文明進(jìn)步的體現。學(xué)校高度重視貧困生入學(xué)工作，采取“幫困助學(xué)”等措施，確保貧困家庭子女接受義務(wù)教育。同時(shí)，也保障了殘疾兒童少年入學(xué)和殘疾兒童少年的生活待遇，使殘疾兒童少年入學(xué)率達100%。
�。ㄈ�、不斷強化教師培訓工作。
深入開(kāi)展全員培訓、校本培訓、骨干教師培訓，促進(jìn)了師資力量的相對均衡發(fā)展。以上是我們在義務(wù)教育均衡發(fā)展中的一些探索和做法。
二、存在的問(wèn)題
資源配置不夠優(yōu)化，辦學(xué)條件相對落后。
我校沒(méi)有標準配置現代化設備設施，辦學(xué)條件較差、師資隊伍老化。教職工不足。
今后，我們將虛心學(xué)習先進(jìn)單位好經(jīng)驗、好做法，進(jìn)一步理清改革與發(fā)展思路，在實(shí)現教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破，有所創(chuàng )新，推動(dòng)我校教育再上新的臺階。
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