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小學(xué)教師期中工作總結范文
工作目標：在工作中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結，在總結中發(fā)展。同時(shí)通過(guò)科研活動(dòng)促進(jìn)自身教學(xué)方式的轉變，以科研促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，以科研促進(jìn)體育工作的有效開(kāi)展，從而達到提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的目的。
達成情況：在體育學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、技能發(fā)面得到進(jìn)一步的提升，教學(xué)能力得到增強�？蒲姓n題有計劃推進(jìn)，教育部重點(diǎn)課題子課題《快樂(lè )實(shí)效的大課間對提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的研究》在我區逸景小學(xué)順利結題，XX年xx區教育科學(xué)規劃教師專(zhuān)項課題《口訣在小學(xué)體育與健康課程中的應用研究》順利開(kāi)題并展開(kāi)實(shí)驗研究。以上兩項課題都取得了良好的效實(shí)驗果，以課題實(shí)驗為契機開(kāi)展的一系列體育活動(dòng)，改進(jìn)了學(xué)校體育教學(xué)工作的方法和形式，提高了體育教師的工作能力，豐富了學(xué)生的課余體育生活，學(xué)生的體育興趣和參與體育活動(dòng)的積極性得到增強，逐漸形成自覺(jué)主動(dòng)參加體育鍛煉的習慣。
取得成績(jì)：
1、經(jīng)過(guò)資格審查、論文評審、現場(chǎng)設計教案、現場(chǎng)答辯我被評為XX年xx區首屆小學(xué)體育教師教學(xué)能手。
2、被評為XX年xx市骨干教師培訓班優(yōu)秀班干部，論文《大課間提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗研究》被評為優(yōu)秀論文。
3、我校還被評為XX學(xué)年xx市中小學(xué)優(yōu)秀體育科組，XX年xx市xx區中小學(xué)體育科教研工作優(yōu)秀科組。
促成目標達成的因素：
1、學(xué)校領(lǐng)導對體育工作的重視與支持，全體師生的積極參與。
2、大課間體育活動(dòng)的長(cháng)期有效開(kāi)展，不斷調整形式使學(xué)生始終全身心投入。
3、體育科組老師們團結協(xié)助，認真履行職責，充分發(fā)揮集體智慧使得各項工作順利開(kāi)展。
工作感受：
在緊張的學(xué)習中教育思維、教學(xué)智慧得到啟迪和提高!在忙碌的工作中享受與同事共事的和諧相處!在苦樂(lè )并存的體育活動(dòng)中享受與學(xué)生共同成長(cháng)的喜悅!
以下是XX學(xué)年自己在教學(xué)實(shí)踐、研修培訓、示范帶學(xué)等方面的工作總結。
一、規范課堂常規，提高課堂效率
良好的課堂常規是提高課堂效率的保證。本學(xué)期我嚴格執行《xx市中小學(xué)體育課堂常規》，在規范了課堂教學(xué)秩序的同時(shí)，我還根據教材與學(xué)生的實(shí)際穿插趣味游戲進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生的積極性得到激發(fā)，提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)也防止了學(xué)生意外受傷事故的發(fā)生。
二、加強課后反思，提高常態(tài)課的質(zhì)量
常態(tài)課是教師教學(xué)水平的真實(shí)反映。本學(xué)年，我特別重視課后的教學(xué)反思，通過(guò)對教學(xué)目標設計、教學(xué)內容確定、教學(xué)方法選擇、教學(xué)語(yǔ)言運用、教學(xué)效果達成等方面進(jìn)行深入的反思和記錄，以此促進(jìn)自己發(fā)現問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題的能力，不斷提高常態(tài)課的質(zhì)量，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。一年來(lái)，我發(fā)現自己在教學(xué)設計、駕馭課堂能力方面都提高了，學(xué)生上課的精神面貌、紀律性和學(xué)習效率同樣有了明顯的提高。
三、在體育研討活動(dòng)中學(xué)習新的教學(xué)方法和技巧
XX學(xué)年第一學(xué)期，我校分別接待了xx省xx市xx區中小學(xué)體育骨干教師培訓班以及XX年xx市中小學(xué)體育骨干教師培訓班的學(xué)員到校開(kāi)展體育研討課活動(dòng)，上課老師廣東省名師工作室xx市實(shí)驗小學(xué)的楊xx、xx區、xx市的體育骨干教師。我帶領(lǐng)體育科組做好了相應的調課協(xié)調，學(xué)生的禮儀、心理教育，場(chǎng)地等方面的布置，為到校上課和聽(tīng)課的老師創(chuàng )設了良好的環(huán)境，所有上課教師都對我校細致周到的接待工作業(yè)，以及學(xué)生表現出的良好課堂常規和扎實(shí)的體育技能體能素質(zhì)給予了很高的評價(jià)。其中，我的導師楊xx老師上了一節內容為障礙跑的三年級體育研討課，課堂上楊老師以他風(fēng)趣幽默、多才多藝的魅力深深地吸引了全體學(xué)生。楊老師通過(guò)和學(xué)生進(jìn)行各種民族舞蹈的模仿學(xué)習中進(jìn)行叫號賽跑的游戲練習，讓學(xué)生在輕松的音樂(lè )和歡快的舞蹈中進(jìn)行反應和障礙跑技術(shù)的訓練，學(xué)生學(xué)得高興也玩得高興，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )在繞障礙區的技術(shù)。在研討中，楊老師和我們進(jìn)行了課后的交流，對于如何有效進(jìn)行異地教學(xué)和如何與學(xué)生拉近距離的技巧給我們提供了許多好的建議。我們也向楊老師匯報了近段時(shí)間各自的教育教學(xué)和研修培訓等工作，大家的工作都得到了楊老師的肯定，為更好地開(kāi)展下一步的研修工作提供了指導。
四、參加示范帶學(xué)，共享培訓成果
1、XX年11月6日，我參加了在xx區xx一小召開(kāi)的由xx第二師范學(xué)院舉辦的XX年xx市基礎教育系統新一輪“百千萬(wàn)人才培養工程”小學(xué)名教師示范研討課，上課年級是五(4)班，上課內容是快樂(lè )籃球：原地低運球。在課堂中，我真實(shí)地感受到xx一小學(xué)生的純樸和天真，也感受到學(xué)生的文明有禮，在體育課中學(xué)生顯示出非常好的身體素質(zhì)。我在毫無(wú)時(shí)間和學(xué)生交流的情況下就進(jìn)行異地的教學(xué)，是對自己一次新的考驗，在自己的循循誘導下，學(xué)生很快進(jìn)入狀態(tài)，我也融入到學(xué)生的積極快樂(lè )學(xué)習當中，不知不覺(jué)中一節快樂(lè )的體育課就結束了!感謝xx一小的學(xué)生們，讓我又一次得到很好的磨煉!讓我在教學(xué)經(jīng)歷中多了一份難忘的經(jīng)歷，讓我在難忘的經(jīng)歷中得到成長(cháng)!
2、歷時(shí)一年的XX年xx市中小學(xué)體育骨干教師培訓班順利結業(yè)，在學(xué)習過(guò)程中，我們不但對體育運動(dòng)知識和技能進(jìn)行強化培訓，還進(jìn)行了教學(xué)設計、課題申報與研究、大課間設計與組織、課堂教學(xué)實(shí)踐操作、聽(tīng)課與評課等方面的內容。由于我學(xué)習認真，并協(xié)助導師順利完成各項培訓工作，被評為優(yōu)秀班干部，論文《大課間提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗研究》被評為優(yōu)秀論文。
3、XX年5月4-10日，參加了由xx第二師范學(xué)院組織的xx市基礎教育系統新一輪“百千萬(wàn)人才工程”小學(xué)名師培養對象赴xx省xx市的跟崗學(xué)習。學(xué)習期間，我聆聽(tīng)了xx市xx區教育局副局長(cháng)趙xx關(guān)于(做一個(gè)從容智慧的老師)，xx市外國語(yǔ)學(xué)院院長(cháng)洪xx教授的關(guān)于(如何撰寫(xiě)論文和調查問(wèn)卷)的專(zhuān)題講座，以及到杭州市行知小學(xué)錢(qián)xx校長(cháng)(特級教師)工作室的跟崗學(xué)習。在跟崗學(xué)習過(guò)程中，我認真聆聽(tīng)了行知小學(xué)6節體育課，5節學(xué)習班學(xué)員的研討課，自己也上了一節研討課。在特級教師錢(qián)校長(cháng)的指導下，我們相互交流，相互學(xué)習，對教學(xué)設計一次又有一次進(jìn)行修改，最終形成上課教案。每次參加培訓和上完示范課后，我都認真進(jìn)行自我總結并和科組的體育教師一起交流學(xué)習，從xx跟崗學(xué)習回來(lái)后，我還在全校教師培訓學(xué)習上以《讓我們擁有從容智慧的教學(xué)生涯》為題作了深入的學(xué)習分享交流，把培訓學(xué)習和異地教學(xué)的心得體會(huì )與大家共同交流，我的一些心得感受得到老師們的認同并有所觸動(dòng)，取得了良好的交流學(xué)習效果。
五、以研促教，在研中發(fā)展
本學(xué)期，我校子課題《快樂(lè )實(shí)效的大課間對提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的研究》進(jìn)入結題階段，我作為子課題負責人之一，根據總課題組的要求把實(shí)驗過(guò)程中積累的素材和數據進(jìn)行整理撰寫(xiě)課題研究報告上交總課題組，并順利通過(guò)了總課題專(zhuān)家組的解題驗收。另外，XX年9月24日(星期二)下午4：30分，我個(gè)人申報的XX年xx區教育科學(xué)“十二五”規劃課題：《口訣教學(xué)法在小學(xué)體育與健康課程中的應用研究》開(kāi)題論證會(huì )在我校綜合電教室隆重舉行。課題組成員由林xx(總務(wù)主任)、潘xx(體育老師)、楊xx(教導主任)、衛xx(衛生老師)四位老師組成。學(xué)校非常重視本次開(kāi)題論證會(huì )，精心布置會(huì )場(chǎng)，認真準備會(huì )議資料。為使課題研究得到專(zhuān)業(yè)的指導，各項研究工作能順利開(kāi)展并取得預期效果，學(xué)校誠摯聘請了xx區教育發(fā)展中心培訓部李xx部長(cháng)，xx區教育發(fā)展中心體育教研員莫xx老師，xx市綠翠現代實(shí)驗學(xué)校辦公室李xx主任(廣州市中小學(xué)體育教研會(huì )副秘書(shū)長(cháng))，海珠區鳳江小學(xué)田太鋒副校長(cháng)(廣州市中小學(xué)體育教研會(huì )小學(xué)中心組成員)擔任課題組指導專(zhuān)家，并由莫xx老師擔任專(zhuān)家組組長(cháng)，李部長(cháng)在會(huì )上宣讀課題立項書(shū)并為曾xx老師頒發(fā)立項證書(shū)。
開(kāi)題論證會(huì )由黎xx副校長(cháng)擔任主持，楊xx校長(cháng)致歡迎詞并作總結發(fā)言。曾xx老師向與會(huì )的領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們作了《口訣教學(xué)法在小學(xué)體育與健康課程中的應用研究》開(kāi)題報告，重點(diǎn)對課題研究的背景、研究目標、研究?jì)热�、課題核心概率、研究方法和步驟、預期成果等進(jìn)行了詳細的闡述，課題組成員分別認真回答了專(zhuān)家提出的問(wèn)題，通過(guò)對課題相關(guān)問(wèn)題的交流探討，使課題組的老師們茅塞頓開(kāi)，廓然開(kāi)朗，對課題研究方向、目標和內容等更加清晰、明確，對科研理論知識有了的了解，同時(shí)也進(jìn)一步完善課題實(shí)驗方案，為取得良好的課題實(shí)驗效果奠定堅實(shí)的基礎。參加我校開(kāi)題論證會(huì )的有XX年xx區教育科學(xué)“十二五“規劃課題體育學(xué)科已立項課題的負責人，xx區小學(xué)中心教研組成員，以及新港中路小學(xué)全體教職員工。本課題已按照計劃開(kāi)始了一學(xué)期的實(shí)驗研究，各項工作如期順利開(kāi)展。參與課題實(shí)驗，促進(jìn)教學(xué)技能的提高，也促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
六、撰寫(xiě)科研論文，提高科研能力論文獲獎情況。本學(xué)年，我積極參加上級組織的各級各類(lèi)體育評比，在競賽評比中得到鍛煉和成長(cháng)。其中，我撰寫(xiě)論文《走體育科研之路，促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)——淺談一線(xiàn)教師開(kāi)展體育科研策略的探討》榮獲XX年xx區小學(xué)體育論文評比一等獎，xx市中小學(xué)體育論文評選三等獎。積極撰寫(xiě)、修改論文參加省、市、區的論文篩選。13學(xué)年第二學(xué)期，我撰寫(xiě)的論文《實(shí)效大課間提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平的研究》被省選上參加全國中學(xué)生運動(dòng)會(huì )科報會(huì )并榮獲三等獎。據了解，我區只有4篇論文入選，而xx市有43篇論文入選，全省報送100篇，能參加如此高層次的論文報告會(huì )，實(shí)屬難得。
2、論文發(fā)表情況。論文“擊劍運動(dòng)在中小學(xué)開(kāi)展現狀調查及對策研究—以xx市擊劍傳統項目學(xué)校為例”發(fā)表在國家級刊物《運動(dòng)》(cn 11-5651/g8，issn 1674-151x)雜志XX年10月第75期;論文“大課間提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗研究”發(fā)表在國家級刊物《青少年體育》雜志(cn 10-1081/g8，issn 2095-4581)XX年1月第9期;
3、XX年9月，主編xx市xx區xx路小學(xué)體育校本課程《擊劍》教材。
七、積極組織課余訓練，為學(xué)生提供展示特長(cháng)的平臺
本學(xué)期，我繼續利用課后業(yè)余時(shí)間組織學(xué)校擊劍隊開(kāi)展訓練，同時(shí)也關(guān)心田徑隊的訓練比賽工作。訓練時(shí)間為周一至周五下午4：10—5：30。在我長(cháng)期系統有效訓練下，學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和技術(shù)水平又有了提高。以下是學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽取得的成績(jì)統計如下。
(一)XX年粵港澳擊劍公開(kāi)賽，劉xx榮獲兒童甲組男子佩劍個(gè)人第二名，劉xx榮獲兒童甲組男子佩劍個(gè)人第五名，戴xx榮獲兒童甲組男子佩劍個(gè)人第七名，張xx榮獲兒童甲組女子佩劍個(gè)人第二名，邱xx獲兒童甲組女子佩劍個(gè)人第六名，劉xx、劉xx、戴xx、李xx榮獲兒童甲組男子佩劍團體第二名。
(二)XX年海珠區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )小學(xué)田徑比賽，學(xué)校榮獲二類(lèi)學(xué)校團體總分第四名，女子團體總分第一名的歷史好成績(jì)。潘xx、曾xx是均被評為優(yōu)秀輔導老師。
(三)XX年海珠區中小學(xué)生游泳錦標賽，我校榮獲團體總分第九名。
(四)另外，還組織學(xué)生參加X(jué)X年海珠區中小學(xué)生羽毛球、武術(shù)錦標賽，讓學(xué)生得到鍛煉和展示自我的機會(huì )，并獲得較好的成績(jì)。
八、開(kāi)展體色群體工作，豐富師生課余文體生活堅持開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)
堅持抓好廣播操、自編操、大課間、冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。為充分發(fā)揮新操場(chǎng)為師生體育學(xué)習和鍛煉的功能，進(jìn)一步提高師生的身心健康水平，我們繼續堅持在組織學(xué)生進(jìn)行操后的長(cháng)跑和跳繩練習。并以音樂(lè )激發(fā)學(xué)生的激情，定期調整長(cháng)跑的形式，增加花樣跳繩、定時(shí)跳繩等，提高學(xué)生參加體育鍛煉的興趣和豐富鍛煉的內容與形式，發(fā)展了學(xué)生的身心健康水平。
2、舉辦“快樂(lè )運動(dòng)，健康生活，活力校園”精彩校運會(huì )
XX年12月6日，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )。本次校運會(huì )適逢建校20周年，特別有意義，學(xué)校還邀請了退休老教師、社區的領(lǐng)導和家長(cháng)代表參加了慶典。
8點(diǎn)35分，本次校運會(huì )的入場(chǎng)式正式開(kāi)始。在國旗隊、校旗隊和彩旗隊的引領(lǐng)下，全校18個(gè)班級方陣列隊邁著(zhù)整齊矯健的步伐走到主席臺前。他們高喊班級口號，或以橫幅表達共同的誓言，或變化隊形拼寫(xiě)組合心中的祝福,或以舞蹈、武術(shù)和各種才藝展示，可謂造型新穎、創(chuàng )意十足。
這是一個(gè)展示學(xué)生風(fēng)采與團隊精神的舞臺，大家都鼓足了勁兒，取得了驕人的成績(jì)。在這些成績(jì)背后凝聚了每位同學(xué)的積極準備與不懈努力，從學(xué)校領(lǐng)導到每位同學(xué)，從前期準備到后期總結，體育精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚，大家的風(fēng)采在這里得到了充分的展示。
本屆運動(dòng)會(huì )增加了親子跳大繩比賽項目，在比賽過(guò)程中每一組家庭都能通力合作、賽出了水平，有效地促進(jìn)了家庭的和諧和家庭共同參與體育鍛煉的意識。這項活動(dòng)還得到了家長(cháng)們的一致好評。經(jīng)過(guò)一天的拼搏，運動(dòng)員都取得了很好的成績(jì)，全校一共有57人次打破學(xué)校紀錄，其中田賽21人次，徑賽36人次，100米13人次，200米6人次，接力比賽有17隊破紀錄。沒(méi)有參加比賽的同學(xué)都能在老師的組織下，文明觀(guān)看，還不時(shí)地為運動(dòng)員吶喊助威。
校運會(huì )既是對我校學(xué)生體育活動(dòng)的一次大檢閱，又是對全體師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在運動(dòng)會(huì )中，我們看到了井然有序的工作，看到了奮力地拼搏、激烈的競爭，看到了喜悅的笑臉，還聽(tīng)到了熱烈的掌聲和歡呼聲，更看到了師生之間精誠合作、共創(chuàng )佳績(jì)的良好氛圍。
本屆運動(dòng)會(huì )的成功舉辦，不僅提升了全體師生的凝聚力和戰斗力，增強了師生團結一致構建和諧校園的責任感和決心。在這背后，蘊涵著(zhù)楊校長(cháng)和各行政的統籌規劃，蘊涵著(zhù)體育老師的精心籌備;這背后蘊涵著(zhù)老師們的組織訓練，更蘊涵著(zhù)全體運動(dòng)員的積極參與和出色發(fā)揮，充分體現了“快樂(lè )運動(dòng)，健康生活、活力校園”的校運會(huì )主題。
3、開(kāi)展一年一度的全校性跳繩比賽
XX學(xué)年的第二學(xué)期，我校在5月到6月期間舉行了主題為“跳出精彩，跳出活力”的全校性跳繩比賽。比賽分為一至四年級進(jìn)行1分鐘比賽，五六年級進(jìn)行2分鐘比賽。經(jīng)過(guò)體育課中的初賽，各班選出男女前六名參加年級比賽，決出年級前六名，評出男女水平前三名，并對積極參與，成績(jì)優(yōu)秀的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎，本次跳繩比賽共有10人打破跳繩的最高紀錄。通過(guò)組織跳繩比賽，促進(jìn)了學(xué)�！瓣�(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了同學(xué)們的課間體育活動(dòng)， 加強各班之間的體育活動(dòng)交流，增強班級凝聚力，培養團結協(xié)作精神及體育興趣愛(ài)好，提高學(xué)生跳繩的技巧和身體素質(zhì)。
九、存在問(wèn)題
1、科研理論知識有待進(jìn)一步提高。
2、加強課堂教學(xué)的設計與課后反思。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)運動(dòng)知識的傳授。
十、展望
1、新學(xué)期的工作繼續密切關(guān)注學(xué)生參與各種體育活動(dòng)的安全問(wèn)題，定期檢查體育設施，做好維護工作。
2、繼續開(kāi)展學(xué)校大課間體育活動(dòng)，做好課題的結題工作。
3、重視學(xué)生學(xué)習興趣的培養，重視技術(shù)教學(xué)，重視意志品質(zhì)的培養。
4、抓好校運動(dòng)隊的訓練和競賽工作，做好梯隊的建設，根據實(shí)際組織學(xué)生參加競賽。
5、配合學(xué)校做好體育特長(cháng)生的推薦工作，及時(shí)向家長(cháng)提供相關(guān)的信息，為學(xué)生升中創(chuàng )造條件。
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