教師個(gè)人工作總結(通用30篇)
教師個(gè)人的工作已經(jīng)接近尾聲,我們要對自己的工作進(jìn)行工作總結,下面就是小編為大家整理的教師個(gè)人工作總結,僅供參考!
教師個(gè)人工作總結 1
一學(xué)年來(lái),我認識搞好自己的本職工作,不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教學(xué)水平,認真學(xué)習新的教育理論,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,積極完成學(xué)校的各項工作,尊重并熱愛(ài)學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所長(cháng),全面發(fā)展,下面就我本學(xué)年的工作作如下總結:
一、政治思想方面:
在本學(xué)年的教學(xué)中,我認真貫徹黨的教育方針,不斷學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我積極參加校本培訓,做了大量的政治筆記與理論筆記,從中汲取營(yíng)養,不斷提高思想認識和政治修養。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要搞好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節,本學(xué)年我做了下面的工作:
1、備好課,認真鉆研教材,從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手,積極做好課前準備。
認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念、每個(gè)知識點(diǎn)都鉆研清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,分析應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的教學(xué)措施?紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng),解決如何充分挖掘教育資源,利用現代傳媒,把知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生形成技能、能力等。
2、認真組織教學(xué),創(chuàng )設良好的課堂氛圍,形成良好的師生關(guān)系,提高每節課的教學(xué)效率。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,根據學(xué)生的身心特點(diǎn),調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。加強課外輔導,深入學(xué)生,認真耐心地幫助他們。
3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。積級參加教研,不斷學(xué)習。
4、以身作則,以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生。
5、積極挖掘教育資源,拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6、尊重領(lǐng)導,積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導布置的工作。
三、工作考勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的'私事耽誤工作的時(shí)間,積極做好自己分內的工作,并且嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,團結學(xué)校的同志,尊重領(lǐng)導,積極完成學(xué)校的各項工作,一心為學(xué)校、為學(xué)生的發(fā)展而努力。
四、取得的成績(jì)與不足。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì):上學(xué)期所教七年級英語(yǔ)平均分和及格率均居全縣第五名,這學(xué)期平均分全縣排名第八,均在全縣前三分之一。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育,注重學(xué)生人格、進(jìn)取精神的培養。讓他們充分認識了社會(huì )的形勢,了解了社會(huì ),重視了學(xué)生的全面發(fā)展,力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響,根據他們的興趣愛(ài)好,個(gè)性特長(cháng),讓他們健康快樂(lè )自由地全面發(fā)展 。一年中,切實(shí)看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。
當然,作為一個(gè)新教師,工作中也存在不少問(wèn)題,例如教學(xué)方法、班級管理、反饋練習、自身學(xué)習等方面的欠缺與不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定會(huì )有很大的提高。
總而言之,在知識科技日新月異的今天,教育教學(xué)理念在不斷更新,對教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高,為了適應時(shí)代發(fā)展,培養未來(lái)型的社會(huì )人才,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個(gè)人工作總結 2
又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我有幸的陪我的學(xué)生一起走過(guò)三年多的時(shí)光,這些變化里有的令人豁然開(kāi)朗,有的卻讓人心煩意亂,但是無(wú)論怎樣的變化都需要我冷靜下來(lái)認真的面對。經(jīng)歷了這些變化,這一年我更多的體會(huì )到想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)的!更重要的是要踏踏實(shí)實(shí),沉下心來(lái)做事,用心去感受,用心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不能只是口號,要落在常規教學(xué)的每一個(gè)實(shí)處。下面我對本學(xué)期的工作總結。
本學(xué)期我堅持聽(tīng)課44節,其中大多數是身邊同年級同學(xué)科的教師的課,從中也深受啟發(fā),對于九年級的孩子,他們更懂事了,我們的教學(xué)方法與七,八年級的要有所不同,但是同時(shí)還要兼顧到九年級學(xué)生的特點(diǎn)。每位教師都有自己獨特的教學(xué)特色,從他們身上我找到了自己的不足,然后改進(jìn)并應用到我實(shí)際教學(xué)中,與此同時(shí)還經(jīng)常和大家探討體如何教育課堂教學(xué)中的突發(fā)事件,這樣不僅教學(xué)能力有所提高,駕馭課堂的水平也是日益增強!
初三年級充分備好每一節課尤其關(guān)鍵。時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是有限的,但是通過(guò)精心的備課我們可以把他的利用值達到最大,與此同時(shí)根據學(xué)生不同的特點(diǎn),有策略的備課也很重要,這樣可以確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有所收獲。自本學(xué)期起,我一改以往的備課方式,采用“先備略案,再補詳案”的.形式。感覺(jué)我的教案寫(xiě)得非常有實(shí)用價(jià)值。而且在每次聽(tīng)完組內外語(yǔ)教師的課以后,有了新的靈感、或是創(chuàng )意都可以隨時(shí)補充到我的課堂中來(lái)。一堂準備充分的課,會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺的。大家都在積極探索,勇于創(chuàng )新,不斷豐富和完善英語(yǔ)教學(xué)策略。有的老師已初步形成了相對成熟的新教材的教學(xué)模式,他們的方法多,路子比較巧妙而有實(shí)效,給大家提供一種成功的教學(xué)典范和一些新的想法。
及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在授課之余,把自己也融入學(xué)生中去,讓他們把我看作是他們的大朋友。與學(xué)生們一起學(xué)歌,設計板報,給他們提建議,與他們談心,走進(jìn)學(xué)生的心里。
在這一學(xué)期里,我所教的兩個(gè)班級的外語(yǔ)成績(jì)較好。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個(gè)人工作總結 3
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼踏上工作崗位已兩年了,從初出茅廬的大學(xué)生到現在,我成長(cháng)了很多,不管在教學(xué)和學(xué)生管理方面都積累了很多經(jīng)驗。一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛瀏覽各種知識,構成比較完全的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,個(gè)人發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):
1、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前預備:備好課。
、僬J真研究教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識的邏輯,能應用自若,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原本的知識技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的故意留意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激起學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了之前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的愛(ài)好,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
2.要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
我現在帶兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作,而數學(xué)每個(gè)班中的落后生肯定存在,給我的課后輔導工作帶來(lái)了很大的難度。因此我在班級中設置“小組幫”的活動(dòng):將一個(gè)班級的學(xué)生分為八個(gè)大組,一個(gè)大組長(cháng)和一個(gè)小組長(cháng),這兩個(gè)人齊心協(xié)力管理好六個(gè)組員的各方面,每個(gè)小組中分配一個(gè)落后生,進(jìn)行重點(diǎn)幫助。一個(gè)學(xué)期下來(lái),效果還是不錯的。固然這其中還有很多待改進(jìn)的細節,希望在學(xué)期這一方法能更完善,實(shí)現優(yōu)生帶落后生的好效果。
3.積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),進(jìn)步教學(xué)水平。
在教學(xué)方面,固然已經(jīng)是第二年了,但和同事比起來(lái)還很不夠,所以聽(tīng)課是我學(xué)習的一種很好的途徑。個(gè)人在聽(tīng)課前先對開(kāi)課教材進(jìn)行研究,再自己在心里稍微構成自己的教學(xué)方案;在聽(tīng)課進(jìn)程中就可以夠將開(kāi)課老師的教學(xué)思路和自己的進(jìn)行對照,從而汲取精華,及時(shí)進(jìn)行反思他人設計的意圖及效果。
4、珍惜開(kāi)課機會(huì ),在磨課中成長(cháng)
育。學(xué)生的絕大部份的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校是培養學(xué)生健全人格,增進(jìn)其良好的社會(huì )適應能力的主要場(chǎng)所,而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中,教師是楷模。對學(xué)生耐心指導,給予適當機會(huì )進(jìn)行鼓勵。愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習和生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,應用學(xué)校、家庭各種因素進(jìn)步學(xué)生的成績(jì)。固然,針對不同性情和家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。這一點(diǎn),我還必須不斷的進(jìn)行摸索。作為一位教師,面對的是一個(gè)班級幾十名學(xué)生,幾個(gè)班級幾百個(gè)學(xué)生。在班級教學(xué)中,不但有開(kāi)課對一個(gè)教師的成長(cháng)是非常明顯的,本學(xué)期我共展現了兩節課:《平移和旋轉》和《秒的熟悉》。通過(guò)這兩節課的開(kāi)出,我覺(jué)得重要的是在不斷的磨課中我學(xué)到了很多,特別在課堂細節方面的處理,讓我明白了一堂好課背后隱藏著(zhù)那末多的“秘密”,而我也體會(huì )了自己的教學(xué)細節方面做的如此欠缺,讓我清楚的熟悉到自己今后努力的方向。
5、努力做好“教書(shū)”和“育人”
在教予知識的進(jìn)程中對學(xué)生進(jìn)行情感教教師與學(xué)生的`互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間也存在著(zhù)互動(dòng),要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素,教師就需要進(jìn)行有效的班級與課堂管理。因此,作為一位小學(xué)教師,要想勝任教學(xué),還必須具有班級與班級組織管理方面的知識,不但要把握班級中學(xué)生整體上各方面的基本情況,也要了解每個(gè)學(xué)生各方面的具體情況,這樣才能在教學(xué)當選擇最恰當的教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。這也就需要更加努力的工作,更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷的學(xué)習,不斷的更新教育理念,不斷的進(jìn)步自己,這樣才能給予下一代更好的教育!
走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)辟前進(jìn),
教師個(gè)人工作總結 4
本人全年任教兩個(gè)班數學(xué)并一直擔任班主任工作,F將本人任現職以來(lái)的主要工作情況報告如下:
一、政治思想素質(zhì)
平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)集體活動(dòng),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng),每周按時(shí)參加升旗儀式。服從安排,保持與決策層的高度一致性。
二、業(yè)務(wù)能力
1、教學(xué)能力
作為一名教師,我始終把教書(shū)育人、為人師表作為已任,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來(lái),我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養,深入鉆研教材,認真進(jìn)行教學(xué)研究。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的'原則,始終把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設計上,突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節課都要設計學(xué)生參與的情境,來(lái)引導和訓練學(xué)生學(xué)習。
2、班主任工作
教書(shū)育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息,每接一個(gè)班,都從整頓班風(fēng)入手,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立起師生+朋友的關(guān)系,在日常管理上堅持 三到位(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開(kāi)展。
任現職以來(lái)一直擔任班主任工作,本年度擔任初三(6)班主任。在今年的中考中,我班朱玉同學(xué)被姜堰二中公費錄取,已有11名學(xué)生到張甸中學(xué)報名,14名 學(xué)生到姜堰中專(zhuān),3名到江淮報名,多名同學(xué)進(jìn)入高一級學(xué)校繼續深造。
3、教育科研
教師的生命力來(lái)自教育科研,教師的未來(lái)和未來(lái)的教師,都將與教育科研聯(lián)系起來(lái)。20XX年論文初中數學(xué)教學(xué)內容的情感性處理策略獲江蘇省教育學(xué)會(huì )三等獎,20XX年2月分段函數易錯點(diǎn)例析在中學(xué)生語(yǔ)數外雜志上發(fā)表,還有兩篇論文在?习l(fā)表。
4、學(xué)生競賽
輔導多名學(xué)生參加數學(xué)競賽并獲獎。
5、繼續教育
20XX年以來(lái)多次參加各類(lèi)機構的培訓,并獲得證書(shū)。
三、今后的設想:
在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級,今后我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無(wú)愧于教師的稱(chēng)號。
以上是本人任現職以來(lái)思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會(huì )在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師個(gè)人工作總結 5
時(shí)間飛逝,不知不知,我們迎來(lái)了支教生活的第二年,在這一年中,通過(guò)與孩子們的接觸,和本校老師的共同學(xué)習,我在思想上有了新的理解,在教學(xué)工作計劃上有了新的認識,在對待自身的要求上有了更高的覺(jué)悟。感慨頗多,現將一年來(lái)的支教情況做一下具體的匯報:
一、思想認識更加深刻,明白了更多的道理
我作為一名支教老師,萬(wàn)分幸運地來(lái)到了xx中心小學(xué)。和第一年相比,我們心里也更加成熟,也逐漸愛(ài)上了這片沃土。愛(ài)上了她的人杰地靈,愛(ài)上了她的憨厚樸實(shí),愛(ài)上了她的.每一個(gè)黎明和黃昏。從我周?chē)耐律砩,看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領(lǐng)導的細致要求上,看到了教育事業(yè)生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書(shū)聲中,我看到了未來(lái)和希望。在這里,有一種無(wú)形的精神在陶冶著(zhù)我的心靈,有一種無(wú)形的動(dòng)力在鞭策著(zhù)自己前進(jìn)。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言,明白了事無(wú)具細的道理,更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。
二、業(yè)務(wù)水平的改進(jìn)與提高
在本學(xué)年,乘著(zhù)國家對農村基礎教育加大投入的春風(fēng),我們xx小學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設備,為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農遠工程的受益者,享受了國家對學(xué)校的細致入微的關(guān)懷。在這一年中,我和更多的同事,學(xué)習了很多有關(guān)電腦和衛星接收的知識,并將所學(xué)知識轉化為對學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現自動(dòng)化,無(wú)紙化,大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí),根據農遠所學(xué)知識,我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高,如結合第三輪繼續教育,我們學(xué)習了新的教學(xué)方法,并應用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去。
三、以身作則,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣
一走進(jìn)我們xx中心小學(xué),就會(huì )被她濃濃的學(xué)習氣氛所感染。在一年來(lái),教育局領(lǐng)導多次來(lái)我校檢查指導工作,予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導更是嚴格要求,從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺階,而更多的老師早來(lái)晚走,更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,有著(zhù)其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校,有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨,我第一個(gè)走進(jìn)教室,迎接孩子們的到來(lái),晚上,送走所有的孩子,再關(guān)上教室的門(mén)。在給孩子良好榜樣的同時(shí),也對學(xué)生的安全提供了切實(shí)的保障,對此,我無(wú)愿無(wú)悔。
四、一年來(lái)的成績(jì)與經(jīng)驗
在這一年來(lái),我通過(guò)不斷地學(xué)習、研究、反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神,教育學(xué)生做人與學(xué)習并重,知識與技能等會(huì )值,在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習成績(jì),讓自己養成習慣,并影響著(zhù)孩子的今后的更長(cháng)遠的路。在上級嚴格要求與細心關(guān)懷下,我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應的成績(jì),在上學(xué)期全區期末各中心校四年級語(yǔ)文抽考中,我們班取得了全區第一名的好成績(jì),但我們仍不能滿(mǎn)足。今后還要繼續努力,服從上級的安排,為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻。
教師個(gè)人工作總結 6
本學(xué)期以來(lái)本人采用不同的教學(xué)方法,激發(fā)和培養學(xué)生的研究興趣,幫助學(xué)生樹(shù)立自心,養成良好的研究習慣,為語(yǔ)文研究打下扎實(shí)基礎同時(shí)培養學(xué)生愛(ài)國主義精神,開(kāi)發(fā)智力,培養想象和創(chuàng )造力,增強世界意識,使學(xué)生初步形成健全的人格,為學(xué)生的可持續發(fā)展打下良好的基礎。
近幾年,為適應學(xué)生就業(yè)需要,語(yǔ)文教學(xué)正朝著(zhù)改革的方向迅猛前進(jìn)。本人結合的實(shí)際情況研究了別的教研工作者的新設想,訓練發(fā)展學(xué)生的興趣,擴大學(xué)生知識領(lǐng)域。具體做法如下:
1、認真備課,堅持提前備課,做到深入鉆研教材寫(xiě)好教案,全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行研究教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,利用多媒體等直觀(guān)教學(xué),培養學(xué)生研究語(yǔ)文的興趣。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,研究新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。
3、注重講授方法。要求學(xué)生把課前預習、訓練拓展、反饋遷移各研究環(huán)節聯(lián)合起來(lái),形成良好的'研究習慣。課文研究與課后訓練相聯(lián)合,做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和諧發(fā)展。在寫(xiě)作講授方面,將課堂作文和課下周記聯(lián)合起來(lái)處理,既完成了教材規定的寫(xiě)作講授任務(wù),又提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平,寫(xiě)出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、做好語(yǔ)文背誦。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生善于背誦和記憶,我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢,加強學(xué)生的背誦和記憶本領(lǐng),提高他們的綜合素質(zhì)。
5、關(guān)親愛(ài)護和轉變差生?傮w說(shuō)中職(2)班的語(yǔ)文基礎較一般,當學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我就給學(xué)生很大的鼓勵,使學(xué)生充滿(mǎn)研究語(yǔ)文的自心。
6、開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷指導以及師生的共同努力,本班語(yǔ)文教學(xué)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)生語(yǔ)文綜合能力獲得較大提高,但在工作中也還存在著(zhù)許多不足之處:如我們年輕的語(yǔ)文教師在工作經(jīng)驗和教學(xué)方法上還存在較大不足,需要向優(yōu)秀的老教師借鑒研究和改善提高,教師對中職生需要語(yǔ)文知識的把握還要在實(shí)踐中加強,學(xué)生研究語(yǔ)文的自主性還有待進(jìn)一步提高等等。
回首過(guò)去,展望未來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,在老師的互相協(xié)作下,在學(xué)校領(lǐng)導英明領(lǐng)導和支持鼓勵下,我將不斷鞭策自己,繼續扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,力爭使語(yǔ)文教學(xué)上升到一個(gè)新的層次。
教師個(gè)人工作總結 7
20xx年11月26日,李秀玉名教師工作室,開(kāi)啟了為期3天的集體研修活動(dòng)。本次活動(dòng)以培養學(xué)生良好學(xué)習慣為主題,展開(kāi)了一系列的示范課觀(guān)摩、研討和分享等一系列活動(dòng)。
在11月26日上午,我們觀(guān)摩了工作室學(xué)員肖靜老師的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”學(xué)習習慣的展示課,在課堂中,肖老師時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)生的語(yǔ)言表達能力培養,讓學(xué)生復述老師、同學(xué)的問(wèn)題和回答的方式,培養學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣和訓練學(xué)生表達的完整性,再通過(guò)討論的方式,培養學(xué)生積極思考,團隊合作的能力。對學(xué)生在表現,及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵,給我們展示了一堂實(shí)實(shí)在在的習慣養成課堂,讓我對良好學(xué)習習慣的培養方法有了初步的認識。接下來(lái),我們對這節示范課進(jìn)行了研討,學(xué)員們給予了這節課高度的評價(jià),從學(xué)生的行為習慣、文明禮儀可以看出,教師在平時(shí)對學(xué)生的訓練是有很好的效果的,值得我們借鑒學(xué)習。
下午,我們進(jìn)行了良好“習慣”教育方案的學(xué)習和如何在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”習慣的培養的研討。在英語(yǔ)的課堂,要培養學(xué)生仔細聽(tīng)、善于聽(tīng),仔細聽(tīng)要求,善于聽(tīng)關(guān)鍵細節。在說(shuō)的方面,要先形成輕松的語(yǔ)境氛圍,創(chuàng )設情景,寓教于樂(lè ),讓學(xué)生身置語(yǔ)境,有意識或無(wú)意識地開(kāi)口練說(shuō),最大限度地發(fā)揮學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性。在讀方面,要讓學(xué)生養成大膽說(shuō)、大聲說(shuō)的`習慣,多鼓勵,采用小榜樣的示范引領(lǐng)的作用,帶動(dòng)學(xué)生勇敢開(kāi)口,從最簡(jiǎn)單的日常交際用語(yǔ)開(kāi)始,逐漸過(guò)渡到自己創(chuàng )造性的發(fā)揮。在寫(xiě)方面,要嚴格要求學(xué)生能用正確的字體在四線(xiàn)三格里熟練、清楚地書(shū)寫(xiě),格式、大小寫(xiě)、連筆、標點(diǎn)正確,培養學(xué)生正確、端正、熟練地書(shū)寫(xiě)字母、單詞和句子的能力。
11月27日,李秀玉校長(cháng)以講座的形式,和大家共同探討了在“雙減”政策下,培養學(xué)生習慣教育的重要性和策略。雙減,減的是學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)校外培訓的經(jīng)濟負擔,但對于我們教師而言,卻是有了更好的要求,學(xué)生作業(yè)少了,勢必需要老師以各種方面去提高課堂效率,以達到學(xué)生課業(yè)減量提質(zhì)的效果。所以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣尤其重要。李校長(cháng)在講座著(zhù)著(zhù)重提到了“復述”的方法,來(lái)提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力,課堂復述,既培養了學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)的習慣,又能訓練學(xué)生說(shuō)的能力,對于中下層學(xué)生來(lái)說(shuō),這是個(gè)提高學(xué)生上課專(zhuān)注力的好方法。
通過(guò)活動(dòng),我深刻意識到學(xué)習能力習慣的形成和發(fā)展,要受外部因素和內部因素兩方面的影響。外部因素是指影響學(xué)生學(xué)習習慣形成的社會(huì )、家庭、學(xué)校因素,內部因素是指學(xué)生自身的生理條件,智力發(fā)展和學(xué)生的自我意識能力。只有社會(huì )、家庭、學(xué)校三方面共同努力、緊密配合,保持教育思想、教育目的的一致性,才能共同營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康的,良好學(xué)習能力習慣的養成環(huán)境。
教師個(gè)人工作總結 8
作為一名的教師,我始終認為自己是普通的一員。在教師這一工作崗位上,我22年始終如一,嚴謹求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),盡力完成各項工作任務(wù),以自己的人格魅力感化學(xué)生,感染家長(cháng)。
一、錘煉思想,提高境界
作為教師,我深知學(xué)習是終身的事。我一直堅持認真學(xué)習其中最新、最重要的理論知識,在大是大非面前立場(chǎng)堅定。我始終以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會(huì )主義事業(yè)接班人為己任,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。
二、業(yè)務(wù)精湛,投身課改
我始終堅持高標準嚴要求對待自己。在假期,我就開(kāi)始鉆研教材、備課,查找資料,制作各課課件,收集整理復習資料,學(xué)初又毫不猶豫地將我找到的資料分享給同年級的老師。我虛心向同行請教,經(jīng)常對于自己疑惑之處或得意之處與人交流;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導學(xué)生,對學(xué)生嚴而有度,與他們真誠相處。在節日里,會(huì )給孩子們送上我精心準備的禮物;會(huì )在他們遇到苦惱時(shí),促膝長(cháng)談;在他們遇到學(xué)習瓶頸時(shí),更會(huì )鼓勵他們積極向上。我始終本著(zhù)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。我勤于學(xué)習,精于業(yè)務(wù),利用工作之余,我閱讀報刊、上網(wǎng)搜集最新教育信息,了解課改的新動(dòng)向,轉變教育觀(guān)念。我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習,使自己的教育理念走在前列,以便更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
三、嚴父慈母,關(guān)愛(ài)學(xué)生
“愛(ài)心”是老師工作中不可或缺的情操。我對學(xué)生愛(ài)中有嚴,嚴中有愛(ài),不偏愛(ài)一位好學(xué)生,不放棄一位潛能生,關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(cháng),我經(jīng)常會(huì )給班上成績(jì)不好的孩子進(jìn)行輔導,尤其會(huì )對家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間或沒(méi)有能力輔導的孩子格外關(guān)注,放學(xué)后,會(huì )主動(dòng)對他們進(jìn)行輔導,有時(shí)要忙到6點(diǎn)多才能回家。我始終用一顆樸實(shí)的`心去愛(ài)每一位學(xué)生,讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習,更懂得如何做人,如何提高自身素質(zhì)。學(xué)習只是學(xué)校教育的一部分,我會(huì )督促孩子們平時(shí)運動(dòng),在一圈圈的積累中,孩子們努力,終于贏(yíng)得了校級運動(dòng)會(huì )年級第一的好成績(jì)。今年9月,我也被評為“優(yōu)秀班主任”。
四、積極探索,勤奮教學(xué)
在平凡的工作崗位上,我腳踏實(shí)地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有總結。我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實(shí)際工作密切結合起來(lái),促使班級管理水平不斷提高。我在教學(xué)中不斷探索教學(xué)的新路子,積極參加語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課展示,與同行切磋。我以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書(shū)育人,多次受到上級部門(mén)的表彰和獎勵。
一份耕耘,一份收獲。作為一名普通的人民教師,我將會(huì )一如既往,孜孜不倦地繼續為我們基層的教育事業(yè)奉獻一點(diǎn)綿薄之力。
教師個(gè)人工作總結 9
一學(xué)期很快又過(guò)去了,在這學(xué)期里,審視自己一年來(lái)的工作,總結一年的得失,感觸很多,我和每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。主要表現如下:
一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極上進(jìn)。
我積極參加各種研究培訓,認真參加政治研究。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在新課程的改革中,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的'全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強。在不斷的研究中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研新的教材。在備課中,力圖體現課程的開(kāi)放性、實(shí)踐性、主體性,F在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生研究資源。我注重研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。在工作中,我深知研究的重要性,抓住一切機會(huì )認真研究,在不斷研究、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內,虛心、主動(dòng)地向xxx等同志研究信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向XXX和XXX老師請教自然、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì ),虛心研究,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。平時(shí)向書(shū)本研究、向身邊有經(jīng)驗的老師研究,提高自己的課堂教學(xué)水總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,意識不強;電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚長(cháng)補短,不斷努力。
三、提高素養,加強計劃落實(shí)
在不竭的事情實(shí)踐中,我深深地認識到,課程的革新需要我不竭的加強研究、反思,提高自身的素養。在教學(xué)中也顯示出自己的不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生,如何作好更好的教書(shū)育人,這些還需不竭地努力。
總之,本人在今后的教學(xué)中將一如既往,認真教書(shū)育人,把自己的本職工作做得更好。
教師個(gè)人工作總結 10
一、取得的成果:
1、能深入研究教材與新課標,結合學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一節課。 教學(xué)中,我要認真地研讀新課標與教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn),注意弱化難點(diǎn),強調重點(diǎn)。以此為據,我認真備好每一節課。在備課的過(guò)程中,我既考慮到教材,又考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,力求充分備好符合學(xué)生水平的課。
2、 用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)。
深刻領(lǐng)會(huì )新課標精神,認真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹(shù)立起以教師為主導學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性。
3.熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心。
要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。加強自身的師德師風(fēng)修養,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。
4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣,本學(xué)期重點(diǎn)抓認真聽(tīng)課,積極思考,作業(yè)規范,書(shū)寫(xiě)認真等習慣培養。
二、存在不足及整改措施
1、在工作中不能?chē)栏褚笞约。在課堂上不能?chē)栏褚髮W(xué)生。
2、讀書(shū)力度不夠,不能及時(shí)的更新自己的博客。
3、在工作中嚴格要求自己。在課堂上嚴格要求學(xué)生,虛心好學(xué),積極進(jìn)取,努力把學(xué)到的知識應用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。
4、堅持學(xué)習和讀書(shū),不斷豐厚自己的文化底蘊。并及時(shí)將心得發(fā)布到自己的博客上。
5、做好教學(xué)反思,不斷總結提高。
上完課后思考哪些靈性迸發(fā)的地方,有哪些不足的地方,認真總結。提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,適時(shí)總結經(jīng)驗教訓,找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái),從主觀(guān)和客觀(guān)上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學(xué)中的`前車(chē)之鑒。并且對自身在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái),不斷豐富自己的教學(xué)方法。
三、今后專(zhuān)業(yè)發(fā)展思路
努力向專(zhuān)家、名師、優(yōu)秀教師學(xué)習,在教育教學(xué)實(shí)踐中,使自己的教學(xué)方式,方法以及手段有更大的發(fā)展,在自己的教學(xué)中努力改變平庸的課堂教學(xué)模式,構建主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)模式,認真對待自己的每一堂課,每堂課爭取至少有一個(gè)亮點(diǎn),完成從一名合格教師向學(xué)者型教師的轉變,取他人之長(cháng),補自己之短。同時(shí)積極借助書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò ),學(xué)習他人優(yōu)秀的教學(xué)案例,課堂實(shí)錄,課堂教學(xué)的視頻,向名師靠近,學(xué)習他們教材解讀的智慧,學(xué)習他們對于課堂教學(xué)的把握,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事要躬行,積極把自己的所學(xué)應用于實(shí)踐。
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光陰似箭,轉眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)年。在本學(xué)年中,在教育教學(xué)工作上,堅持教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生全面開(kāi)展,F總結如下。
一、政治思想方面
本人作為一名三年級教師,在本學(xué)年認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,理論聯(lián)系實(shí)際,認真學(xué)習認真體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
在本學(xué)年,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力,增長(cháng)教學(xué)經(jīng)驗,并成長(cháng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語(yǔ)教師,我通覽教材,備課深入細致;認真參閱各種資料,準確把握難重點(diǎn),及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思,并歸納總結經(jīng)驗。
提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習方法和習慣,同時(shí)了解他們的興趣、需要,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,依據不同學(xué)生學(xué)習水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應的預防措施,并積極調整自己的教學(xué)方法去適應學(xué)生,也讓他們盡快適應我的教學(xué)方法并盡快的關(guān)心他們養成良好的學(xué)習習慣。因為本學(xué)年教室安裝了多媒體設備,我便借助多媒體的優(yōu)勢,擴展學(xué)生的思維。
堅持一單元一測試的穩固訓練工作,力爭教學(xué)扎實(shí)有效;認真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,及時(shí)給他們反應信息,及時(shí)查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢,并且通過(guò)每周X次單詞的聽(tīng)寫(xiě),掌握學(xué)生平常的學(xué)習情況,努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉化工作,實(shí)行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整體成績(jì)。
在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況,催促學(xué)習習慣較差的'學(xué)生記單詞,讀熟課文,背課文。因為英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言技能課,只有在大量的語(yǔ)言輸入下,才能到達良好的語(yǔ)言輸出。積極參與聽(tīng)課,在本學(xué)年聽(tīng)課達XX節以上,認真聽(tīng)取其他老師的經(jīng)驗及對我的公開(kāi)課的評課,學(xué)習怎樣上好課,盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和怎樣評價(jià)一節課了,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
積極參加校內外各種教科研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識的培訓,提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力。平常多抽時(shí)間研讀教育專(zhuān)業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,加強課題研究和論文寫(xiě)作,在教育科研、創(chuàng )新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。
作為一名一線(xiàn)教師,踏踏實(shí)實(shí)工作,認認真真做人,以師德標準嚴格要求自己,努力提高自身素養。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為自己所喜愛(ài)的工作、事業(yè)傾盡全力。
教師個(gè)人工作總結 12
轉眼間又是一學(xué)期過(guò)去了,在此對我個(gè)人的工作做一下總結。一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。同時(shí)兼任七年級的年級組長(cháng),在行政上認真執行上級領(lǐng)導的安排和指示,做好領(lǐng)導和老師間的橋梁。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
。ㄒ唬┱n前準備:備好課。
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
。ǘ┱n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的'轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。帶頭在語(yǔ)文學(xué)科上多聽(tīng)課,在語(yǔ)文組掀起了聽(tīng)課熱和學(xué)習熱。
四、做好橋梁紐帶。在這樣的一個(gè)大學(xué)校中,事事都要校長(cháng)一人去過(guò)問(wèn),有些不現實(shí)。作為年級組長(cháng),我和其他兩位老師自然擔當起老師和校長(cháng)間的傳達者。老師有哪些問(wèn)題,我們及時(shí)向上級反映;校長(cháng)有什么事,我們就按時(shí)傳達。使學(xué)校上下一心,辦出我們白山市第六中學(xué)的特色。
走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為六中美好的明天貢獻自己的力量。
教師個(gè)人工作總結 13
一學(xué)年很快就過(guò)去了,回顧這學(xué)年的學(xué)習和工作,感受頗多。一年來(lái),我在思想上一直嚴于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習新課標根據學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。本人積極的參與學(xué)習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
一、思想上有了更深入的認識
1、一名好教師,愛(ài)心是最基本的條件。我報著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。我還深感要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
2、教師要與時(shí)俱進(jìn),爭做一名創(chuàng )新型人才。要成為一個(gè)新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車(chē)的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創(chuàng )造力。我們面臨著(zhù)基礎教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、教育教學(xué)工作方面:
一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對于每一個(gè)教學(xué)內容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運用嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng )新。輔導工作扎實(shí)到位。根據學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導計劃,并結合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導。對學(xué)生每一次獨立練習都進(jìn)行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個(gè)別輔導相結合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導,并作好記錄。積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的校本科研,認真聽(tīng)課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的.教學(xué)水平。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養。
此外,為更進(jìn)一步適應新時(shí)代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養。今后,我會(huì )花更多的時(shí)間去學(xué)習,學(xué)習一些新理念,對學(xué)生有用的東西。我想,學(xué)得越多,才能為學(xué)生貢獻越多!
教師個(gè)人工作總結 14
本學(xué)期,我在教學(xué)工作中嚴格要求自己,積極請教有經(jīng)驗的老師,結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況,有計劃、有組織、有步驟地完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地進(jìn)步,現將本學(xué)期工作總結如下:
一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。
我認為作為一名教師,應該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上。因為這是教師的立身之本。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、認真備課,提高教學(xué)質(zhì)量。
我認真備課,不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際情況,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的安排,認真寫(xiě)好教案。同時(shí),我注重提高上課技能,講解清晰化、條理化、準確化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,從而加深理解掌握知識。
三、博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學(xué)工作,我明白:今天的'研究就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。
四、認真批改作業(yè),布置有針對性、有層次性的作業(yè)。
為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練都起到最大的效果。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了“一刀切”的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于研究知識性的輔導,更重要的是研究思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到研究的重要性和必要性,使之對研究萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到研究并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。
六、積極推進(jìn)藝術(shù)教育的培養。藝術(shù)教育可以提高學(xué)生的思維能力和自信心,讓他們成為多才多藝的人。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè),但少數學(xué)生存在作業(yè)抄襲等問(wèn)題。為了提高學(xué)生成績(jì),我在班級里提倡嚴肅認真的學(xué)風(fēng),并嚴厲批評抄襲行為。
八、一份耕耘,一份收獲。期末考試是對我這個(gè)學(xué)期教學(xué)成果的考驗,無(wú)論成績(jì)如何,我都要繼續努力提高自己的教學(xué)水平,共同提高學(xué)生的數學(xué)水平。
教師個(gè)人工作總結 15
本人至今已在本校工作5年,期間我始終堅持實(shí)事求是、以身作則,各方面嚴格要求自己,工作中認真努力,現就本年度的教育教學(xué)工作做如下總結:
一、思想道德方面
在工作和學(xué)習中能夠認真學(xué)習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強自我修養,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生。努力地學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
二、教育教學(xué)方面
1.本年度承擔7個(gè)班級的體育課程教學(xué)工作,上半年的主要教學(xué)任務(wù)是初三體育中考及新廣播操的推廣,下半年的主要教學(xué)任務(wù)是新廣播操的普及和體育達標工作。本學(xué)期的體育教學(xué)工作受到團委吳老師的表?yè)P。
2.本學(xué)期開(kāi)始擔任初一(5)班的班主任工作,嚴格要求自己基本上做到,早上7點(diǎn)前到校管理學(xué)生早讀,中午12:50前去班級管理午自修。
二、科研論文方面
積極參加各級各類(lèi)案例、論文等比賽,同時(shí)踴躍的向各個(gè)雜志社通稿。
1.xx《水手、水手、右滿(mǎn)舵》發(fā)表在國家級雜志《中國學(xué)校體育》第1期、第58頁(yè)。
2.xx《“籃球式”腰旗橄欖球項目的研發(fā)》發(fā)表在國家級雜志《中國學(xué)校體育》第4期、第72頁(yè)。
3.xx《上好體育優(yōu)質(zhì)課的課前準備的.三個(gè)基本步驟》發(fā)表在國家級雜志《中國學(xué)校體育》第6期、第75頁(yè)。
4.xx《廢舊籃球百變現身》發(fā)表在國家級雜志《中國學(xué)校體育》第7期、第71頁(yè)。
5.xx《浙江省部分地區體育中考項目調查》發(fā)表在省級雜志《體育教學(xué)》第5期、第12頁(yè)。
6.游戲《反向跳準》發(fā)表在國家級報紙《中國體育報》4月8日、第6版。
四、競賽輔導訓練方面
1.廣播操比賽,同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學(xué)區第一名、縣二等獎。
2.同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參加學(xué)區運動(dòng)會(huì )取得1個(gè)第一名、多個(gè)第二名的較好成績(jì)?h運動(dòng)會(huì )上本人指導的學(xué)生董昊鑫獲得鉛球第二名、李謙謙獲得跳高第六名。
3.指導班級黑板報工作(班主任),獲得校年級段第一名,縣初中組三等獎。
五、個(gè)人能力提高方面
1.常年訂閱《中國學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》雜志,定期瀏覽《中國體育報》等。時(shí)常閱讀班主任工作書(shū)籍。
2.經(jīng)常參加籃球比賽,同時(shí)通過(guò)羽毛球、跳繩等項目鍛煉自己。并參加了5月27日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得一等獎,被教研員推薦參加6月22日舉行的溫州市體育教師基本功比賽,并獲得二等獎。
3.積極參加縣、學(xué)區組織的各類(lèi)各期教研活動(dòng),并每學(xué)期至少開(kāi)一節校級公開(kāi)課。
日后我將再接再厲總結自己工作中的經(jīng)驗和不足,努力提高自己來(lái)適應新形勢下的教育教學(xué)工作。
教師個(gè)人工作總結 16
縱觀(guān)過(guò)去的一年,我只是和在座的每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人,下面就簡(jiǎn)單地向大家匯報一下。
蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生.”熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。工作中,我用我的真心真情去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,尊重他們的思想和觀(guān)點(diǎn),平等地分享他們的喜怒哀樂(lè ),耐心地引導他們邁好成長(cháng)的步履,全國文秘工作者的!和學(xué)生建立了深厚的感情.擔任五年級的語(yǔ)文教學(xué)工作,我的肩上擔負著(zhù)雙倍的責任.時(shí)間真的是很有限,但我必須對我的學(xué)生負責。我以十倍的責任感投入到教學(xué)工作之中,不斷學(xué)習優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)自己的教學(xué)教法,期望能提高他們的學(xué)習興趣,影響他們的思想情操,培養他們的良好習慣,拓展他們的知識技能。對于我的學(xué)生我在盡我所能地指導他們學(xué)習,但分管工作耗費了我的一定的精力,花在學(xué)生們身上的時(shí)間相對少了,對此,我總覺(jué)得心懷歉疚.古人云:“飛瀑之下,必有深潭.”這“深潭”是“飛瀑"長(cháng)年累月沖擊地面而成的同樣,教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長(cháng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類(lèi)、比較、歸納和提煉,總結了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓,更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,真正做到揚長(cháng)避短,更好地教書(shū)育人。
談到我的分管工作,我要感謝在座的'每一位同仁。是你們給予了我最大的理解和支持,是你們替我分擔了肩頭的重量;叵胍荒陙(lái)的德育工作、少先隊工作:一項項活動(dòng)應接不暇,再加上學(xué)校的德育常規工作,牽扯了不少精力,花費了不少心血,度過(guò)了不少個(gè)不眠之夜。但這一切都是值得的。
一年一度的總結,讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤,實(shí)事求是地認真反思后,發(fā)現自己工作中還存在以下不足:
1、缺乏進(jìn)取精神。工作中,雖有勇于創(chuàng )新、銳意改革的意識,但缺乏細致果敢的工作作風(fēng),容易自我陶醉,且有很強的惰性,工作還不夠主動(dòng)、大膽,更談不上潛心鉆研。
2、自身學(xué)習還不夠.我分管學(xué)校德育工作,同時(shí)擔任五年級語(yǔ)文教學(xué),理應多充電,多學(xué)習,多吸收新的信息,但由于某些客觀(guān)上的原因(家務(wù)忙、工作重、壓力大),再加上主觀(guān)不夠努力,所以,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,德育工作也不能做得出色加有特色。
俗話(huà)說(shuō):“旁觀(guān)者清."在座的老師就是我的一面鏡子,在鏡子里,我看到了自己的不足,我真誠地希望在座的每一位老師能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議,使我前行的腳步邁得更扎實(shí).
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一個(gè)學(xué)期的工作即將結束,回顧這段時(shí)間的努力,我忙碌而充實(shí),收獲與失落并存。為了在未來(lái)的工作中能夠繼續取得成績(jì)并改進(jìn)不足,現在我將對這學(xué)期的工作做如下總結:
一、思想品德
本人愿意積極參與政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,與同事團結合作,熱愛(ài)集體,服從工作分配,對待班級工作認真負責,努力追求真理、實(shí)踐和創(chuàng )新。我將以積極熱情的態(tài)度完成園所安排的各項工作。同時(shí),積極參與園內各項活動(dòng)和年級組教研活動(dòng),努力做好各項工作,不斷追求進(jìn)步。作為一名教育工作者,我將盡心盡力,耐心、關(guān)愛(ài)、公正、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、教學(xué)方面
本學(xué)期我擔任五年級教師一職。我覺(jué)得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀(guān)念,力求使自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認真鉆研教材、教參,學(xué)習新課標,虛心向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué),我會(huì )積極利用網(wǎng)絡(luò )資源查找資料,借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),以確定自己的教學(xué)思路。為了使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識,我會(huì )主動(dòng)搜索并制作適合的課件,并準備和制作教具。我會(huì )嘗試運用多種教學(xué)方法,根據學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和創(chuàng )造性思維,以培養他們的綜合能力。課后,我會(huì )認真總結課堂上出現的`突發(fā)事件和臨時(shí)靈感,并寫(xiě)下自己的反思。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的至關(guān)重要的一環(huán),師愛(ài)是崇高而神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它體現了教師無(wú)私奉獻的精神。愛(ài)即責任,尊重、理解和信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生意味著(zhù)我們要尊重他們的人格。雖然教師和學(xué)生在教育教學(xué)過(guò)程中處于不同的地位,但在人格上應該是平等的。這就要求教師不能傲慢自大,更不能濫用自己的地位和權力來(lái)羞辱學(xué)生。理解學(xué)生需要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的需求和想法,理解他們的幼稚和天真。信任學(xué)生意味著(zhù)我們要相信他們的潛力,放手讓他們在實(shí)踐中鍛煉,在挑戰中成長(cháng)。只有這樣,學(xué)生和教師之間才能縮小心理距離。教師的責任不僅在于傳授知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,以及樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。
四、教育工作:
教育工作是一項不斷創(chuàng )新、永無(wú)止境的使命。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷變化。作為有責任感的教育工作者,我們應該保持高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,深入了解其特點(diǎn)和規律,全力以赴地履行我們肩負的神圣歷史使命。
總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項工作,在今后的工作中,一定揚長(cháng)避短,做好本職工作。
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在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的xx鎮中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在20xx年4月23日的區體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
開(kāi)學(xué)之初,我專(zhuān)注于廣播練習,因為暑假過(guò)后,學(xué)生們對廣播練習有些陌生。如果他們不及時(shí)復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,就很難糾正。因此,我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)教廣播練習。
一是加強對學(xué)生的`思想教育,使學(xué)生真正認識到做練習的重要性和必要性,培養學(xué)生注重做練習、自覺(jué)做練習、堅持做練習、認真做練習的良好習慣。
第二,體育教師應正確使用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范可以使學(xué)生建立正確的動(dòng)作外觀(guān)。因此,教師的演示應清晰、準確、標準化、美觀(guān)。
第三,解釋要少而精。我在廣播操教學(xué)中的解釋主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四,密碼要清晰、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在xxx鎮中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
三、訓練工作。
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,校長(cháng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會(huì )上取得好成績(jì)。
教師個(gè)人工作總結 19
1、研修學(xué)習,開(kāi)拓自我教學(xué)領(lǐng)域。
離開(kāi)大學(xué)這些年,在工作崗位的鍛煉中,自己也曾不斷摸索,努力提升自己。非常高興此次有這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),能夠聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)老師在教學(xué)上、在自我提升上所給的方向。此次最大收獲除了自己的專(zhuān)業(yè)知識外,還學(xué)到了很多新思想。印象最深的是:突破學(xué)科重難點(diǎn)的策略、拋錨式的教學(xué)、情境陶冶教學(xué)、翻轉策略、Ktree的使用、思維導圖在教學(xué)中的運用、如何學(xué)科重難點(diǎn)等等。這些都將在我未來(lái)的實(shí)踐上給予更多的`鍛煉和啟發(fā)。通過(guò)此次研修活動(dòng)的學(xué)習讓我深深認識到老師自身素養和持續學(xué)習的重要性,也通過(guò)學(xué)習發(fā)現了自我成長(cháng)中的不足之處,在教學(xué)上更大以學(xué)生為中心,不斷創(chuàng )新自己的課堂形式,對教材要通透,爭取在自己所教學(xué)科領(lǐng)域從低年級往高年級走一遍,“打通”一個(gè)學(xué)段的學(xué)習形式和教材內容,這樣能夠讓我們的領(lǐng)域更加寬廣。
2、團隊成長(cháng),不分彼此,共同成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)三年級一年的磨合,四年級團隊加入新成員重新構建新團隊,從剛開(kāi)始自己的壓力慢慢的互相之間的理解和包容讓我放下了許多,每一位成員都牽動(dòng)著(zhù)自己,在這路上雖然遇到委屈,但是更重要能夠發(fā)現問(wèn)題,成長(cháng)自己,而不是無(wú)所不作的等待。
3、教育從細節開(kāi)始,珍惜每一個(gè)可以讓孩子成長(cháng)的機會(huì )。
自從伴隨這一屆的孩子走到四年級,經(jīng)歷了三年多的時(shí)間,今學(xué)期不僅僅孩子升了一個(gè)年級,自己也是升了一個(gè)年級,雖然從一年級一直跟著(zhù)上,但是我們都知道孩子都是每一個(gè)不同的個(gè)體,每一個(gè)階段都有不同的生命狀態(tài),更是因為伴隨著(zhù)他們一起成長(cháng),更加關(guān)注他們的每一個(gè)轉折期,離開(kāi)兩天心中都會(huì )感覺(jué)脫離他們了。的確在這些年的學(xué)習鍛煉中看到他們一點(diǎn)一滴的變化,無(wú)論是成長(cháng)的突破還是問(wèn)題的彰顯,看著(zhù)他們,感受著(zhù)他們的成長(cháng)自己心中會(huì )安定許多,因為只有感受著(zhù)他們的成長(cháng)才能帶領(lǐng)孩子們向上繼續突破。
4、角色的輪換,師生共成長(cháng)。
由于身體原因,這學(xué)期自己將班主任的工作暫時(shí)放下,同時(shí)讓新老師得到更大的鍛煉,但是無(wú)論在哪一崗位自己時(shí)刻謹記心中要保持自己的這樣一種嚴謹的工作作風(fēng),因為作為團隊中的一員,年級中的事情就是自己的,但是自己也會(huì )有選擇性地回避,因為只有這樣才能夠讓?shí)徫恢械幕锇榘l(fā)揮自己的能力,從而得到鍛煉。在課上引導孩子們無(wú)論哪位老師是班主任,我們都是要學(xué)會(huì )尊重老師,這樣每個(gè)老師都是你的班主任了。同時(shí)我們也將輪換信息通知家長(cháng),讓家長(cháng)知曉,并且我們的主動(dòng)能夠取得家長(cháng)更大的支持,因為與這一屆家長(cháng)非常地有緣分,共同開(kāi)啟我們的第四個(gè)年頭,自信地讓家長(cháng)有需要可以與我們任何一個(gè)老師聯(lián)系,因為我們是同一陣線(xiàn)的,我們將一起關(guān)注孩子的成長(cháng)!也能夠讓輪換的老師迅速進(jìn)入角色,找到自己的定位。
教師個(gè)人工作總結 20
這一學(xué)期我擔任七年級的語(yǔ)文教學(xué)工作,在這同時(shí),我幸運的接觸到了一位優(yōu)秀的有著(zhù)多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的師傅---于老師,于老師給了我很多寶貴的經(jīng)驗和語(yǔ)文學(xué)習的方法,可以說(shuō)是傾囊相授,我自己從中收獲了一些體會(huì ):
一、設計好教學(xué)導語(yǔ)。
導語(yǔ)是新課的引子,是教學(xué)一篇新課文的開(kāi)場(chǎng)白,一段精彩的導語(yǔ)是一節課能否取得成功的關(guān)鍵,因此,導語(yǔ)設計是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節。那如何才能設計好課堂教學(xué)的導語(yǔ)呢?
1、根據不同課文類(lèi)型設計不同的形式,設計時(shí)并要圍繞教學(xué)內容,學(xué)習目標來(lái)構思,突出教學(xué)重點(diǎn),避免華而不實(shí),偏離課堂教學(xué)的主題,讓學(xué)生茫然不知所云。
2、注意簡(jiǎn)明、概括。導語(yǔ)應力求做到以少勝多,言簡(jiǎn)意賅,用一段簡(jiǎn)明的導語(yǔ),抓住課文內涵的要點(diǎn)實(shí)質(zhì)和學(xué)習材料的核心內容,有利于概括教學(xué)的'主要內容,使學(xué)生輕松掌握有關(guān)知識。
3、要生動(dòng)、有感染力2017年度初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結2017年度初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結。充滿(mǎn)色彩的生動(dòng)的導語(yǔ),能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的興趣,能感染學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生去領(lǐng)略課文的風(fēng)采,引起感情上的共鳴。
二、創(chuàng )設良好的課堂氣氛,課堂氣氛直接影響著(zhù)教學(xué)效果。
教師是課堂教學(xué)的組織者和領(lǐng)導者,其知識,人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影響學(xué)生情感、制約課堂氣氛的關(guān)鍵要素。所以,在課堂教學(xué)過(guò)程中教師對學(xué)生要“嚴”不能放任自流。當然,“嚴”也不能?chē)赖眠^(guò)度,以免給學(xué)生帶來(lái)心理上的壓力。
教師在課堂教學(xué)中還要有“激情”,教師每上一堂課前應以滿(mǎn)腔熱情的積極狀態(tài),將知識技能傳遞給學(xué)生,使學(xué)生的心隨著(zhù)教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內心深處去熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生和愛(ài)護學(xué)生,積極主動(dòng)地創(chuàng )造條件,讓學(xué)生從中潛移默化地受到熏陶和感染,良好的課堂氣氛自會(huì )形成,從而達到預期的教學(xué)效果.
三、培養學(xué)生的觀(guān)察思考能力。
1、要培養學(xué)生發(fā)現美的意識
米開(kāi)朗基羅在被視為平常的大理石中發(fā)現“大衛”,牛頓在蘋(píng)果落地后發(fā)現萬(wàn)有引力定律,卞和在執著(zhù)信(2017年鄉鎮工作總結報告)念中發(fā)現和氏璧。要想讓學(xué)生能發(fā)現美,除非培養他們善于觀(guān)察的眼睛
“一花一世界,一鳥(niǎo)一天堂”,運用自己眼睛感知生活中真善美2017年度初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結工作總結。這里有母親的呵護,朋友的問(wèn)候,老師的關(guān)心,一絲一縷中都寓含濃濃深情。
朱自清在《背影》中發(fā)現濃濃的父愛(ài),冰心在《繁星》《春水》中感受到愛(ài)的溫馨。
要從身邊瑣碎生活小事中引導學(xué)生去發(fā)現美,感知美。從花的香、草的綠中體味自然,從陽(yáng)光的明媚感受到生活的快活,從絢麗多彩中感受到生命的豐富。
教師個(gè)人工作總結 21
一眨眼,我在幼兒園的試用期已經(jīng)快要結束了,回憶起我在幼兒園這段時(shí)期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到很幸福也很幸運。因為我覺(jué)得畢業(yè)以來(lái)我做的一個(gè)最明智的決定就是來(lái)到了xx幼兒園。在xx幼兒園,我遇到了我一個(gè)支持我并給我工作機會(huì )的園長(cháng),我遇到了很多懂我鼓勵我的同事,我遇到了一群又可愛(ài)又聽(tīng)話(huà)的孩子們。我在xx幼兒園里收獲了經(jīng)驗,我在xx幼兒園收獲了快樂(lè ),我在xx幼兒園里收獲了成長(cháng)。
我剛來(lái)到xx幼兒園的時(shí)候,我其實(shí)對我這份教師的崗位并不抱有太多的信心。因為我不是師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,只是一個(gè)考了教師資格證的普通大學(xué)畢業(yè)生。因此我既沒(méi)有經(jīng)驗,也沒(méi)有授課技巧和心得,更不會(huì )帶小孩子玩耍。我只是聽(tīng)從了我爸媽的意見(jiàn)讓我來(lái)幼兒園里試一下。因此如果不是園長(cháng)給了我這個(gè)機會(huì ),如果不是同事老師一直在支持和鼓勵我。我想我應該連前一兩個(gè)星期都堅持不下去,也就不會(huì )有我后面的熱愛(ài)和成長(cháng)了,我也不會(huì )認識到自己是這么的適合這一行業(yè)。
前一兩個(gè)星期剛來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得園里的所有老師都比我要優(yōu)秀,他們在上課的時(shí)候都很有方式和技巧。雖然說(shuō)要教幼兒園孩子的知識內容是很簡(jiǎn)單的,但他們現在的年級很少,因此讓他們能真正理解進(jìn)去和學(xué)進(jìn)去這些知識也是很困難的。
我在前一兩周剛來(lái)的那段日子里就已經(jīng)深深的體會(huì )到了當幼兒園老師其實(shí)也并不是那輕松的一件事情。我在上課的時(shí)候,他們根本不會(huì )買(mǎi)我這個(gè)新老師的賬,只會(huì )仗著(zhù)我脾氣好,就四處下位講話(huà),根本沒(méi)有心思來(lái)聽(tīng)我講課。這讓我很是傷腦筋。一會(huì )兒,這個(gè)小朋友要尿尿,那個(gè)小朋友又搶了誰(shuí)的糖果,我整天的腦袋都處于在一個(gè)嗡嗡的狀態(tài)里。課沒(méi)有上好,但給他們處理了一大堆七七八八的雜事。
后來(lái)大班的老師看見(jiàn)我這么苦惱,就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了他當老師的心得,也傳授了我很多經(jīng)驗,小班的老師也都紛紛過(guò)來(lái)鼓勵和安慰我,邀請我去他們班參觀(guān)他們的上課。經(jīng)過(guò)他們的鼓勵和幫助,我的信心就增多了起來(lái),我決定我該嚴厲管教的'就嚴厲管教,該批評的也還是要批評。因此經(jīng)過(guò)我的一番改變和他們的朝夕相處,小朋友們也越來(lái)越聽(tīng)我的話(huà),我也越來(lái)越喜歡和他們呆在一起了。也越來(lái)越熱愛(ài)這份教師的職位。
這個(gè)三個(gè)月試用期下來(lái),我在幼兒園里又一個(gè)和毫無(wú)經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生,轉變成了一個(gè)受到園長(cháng)表?yè)P,受到眾多學(xué)生們喜愛(ài)的老師角色。我感到很高興,看到自己的進(jìn)步和改變,我也更加明確了我以后要繼續留在學(xué)校當一名幼兒教師的心。我會(huì )在接來(lái)的工作當中,再接再厲,堅持教好每一個(gè)學(xué)生,堅持照顧好每一位小朋友。
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令人難忘的一年已在大家的努力中成了過(guò)去。本教學(xué)年度里,本人回顧歷程,心尚能慰,因為這一年里,本人基本做到了政治上堅定,思想上積極、業(yè)務(wù)上鉆研、教學(xué)上努力,業(yè)績(jì)得到了一定的提高。同時(shí),和同志間互幫互助、融洽相處,受到大家的好評。具體總結如下:
一、堅持了政治學(xué)習。
本年度里,我堅持和x、校領(lǐng)導保持一致,決不跟任何非法組織、邪教有絲縷聯(lián)系,維護集體利益,顧全大局。每周堅持周政治學(xué)習一次、記筆記一次、寫(xiě)體會(huì )一次。本學(xué)年里,我共進(jìn)行政治學(xué)習20次,師德師風(fēng)學(xué)習10次,記政治學(xué)習筆記7000余,記師德師風(fēng)學(xué)習筆記5000余,寫(xiě)學(xué)習體會(huì )3次共2800多。
二、業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。
本年度里,本人堅持通過(guò)各種途徑對自身素質(zhì)進(jìn)行提高。通過(guò)認真的自學(xué),記業(yè)務(wù)學(xué)習筆記共約,聽(tīng)評教師課23節次,講、聽(tīng)公開(kāi)課、示范課6節,寫(xiě)論文8篇,寫(xiě)優(yōu)秀教案2節,使自己的業(yè)務(wù)能力有了一定的`提高。同時(shí),我也加強了對教學(xué)周邊知識的學(xué)習,一是加強了普通話(huà)的學(xué)習,不僅上課堅持使用,而且在公共場(chǎng)合也努力試用,積極向他人學(xué)習,使自己的普通話(huà)水平有了
更進(jìn)一步的提高。二是加強了對電腦技術(shù)的學(xué)習。雖無(wú)師指點(diǎn),但我通過(guò)自學(xué)和向有關(guān)人員求教,使自己的電腦技術(shù)有了較大的提高。目前,已基本能處理一些簡(jiǎn)單的應急問(wèn)題。對刻錄技術(shù)也初睨其端。
三、教學(xué)上力創(chuàng )新高。
雖然今年的學(xué)生是吃別人的“剩飯”,底子薄、基礎差、思想不穩、興趣不高,但我們不叫苦不氣餒,立足實(shí)際,以心為本,對每一個(gè)學(xué)生盡職,對每一節盡責。努力熟悉教材、了解學(xué)情、鉆研教法,讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到他該學(xué)到的知識。經(jīng)過(guò)努力,在年末的考試中,全班同學(xué)基本都考出了應有的水平。另外,本人克服了無(wú)教師無(wú)經(jīng)驗的困難,積極學(xué)習,使自己的電腦水平有了一定的提高。
四、同事間和睦相處。
一年來(lái),我和同事能夠融洽相處,無(wú)任何紅臉之事。雖工作中有時(shí)會(huì )有些想不開(kāi),但通過(guò)談心,不愉快都很快煙消云散了。
五、工作上兢兢業(yè)業(yè)。
一年來(lái),未因之而耽誤工作一絲一毫。特別是本學(xué)期,本人未請過(guò)一次假,更未遲到、早退過(guò)一次或缺崗一次。本職工作盡心做、臨時(shí)工作積極做。
六、努力創(chuàng )新,銳意改革。
為了適應教育的發(fā)展,本人努力創(chuàng )新,改革教學(xué)方法,增進(jìn)教學(xué)藝術(shù),千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)對學(xué)校教科研課題的立項、實(shí)施,使自己的教學(xué)能力也相應地有了一定的提高。
當然,工作成績(jì)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心、指導和同志們的幫助、關(guān)懷。工作中還有許多不足之處,我將及時(shí)找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色。
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期末考試即將臨近,本學(xué)期的各項工作將畫(huà)上句號。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結經(jīng)歷,吸取教訓,也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,特將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作做一個(gè)全面的、系統的回憶總結。
開(kāi)學(xué)前根據教學(xué)大綱的要求,以及教材的編寫(xiě)特點(diǎn),結合本班學(xué)生的實(shí)際情況,制定了一套全面系統的教學(xué)方案。教學(xué)方案按照學(xué)校的統一時(shí)間安排,合理設定了教學(xué)進(jìn)度;根據本冊教材的訓練重點(diǎn),規定了總的教學(xué)目標:培養學(xué)生的語(yǔ)言感受能力,形成較高的語(yǔ)言表達能力。學(xué)會(huì )從內容提要中體會(huì )思想,分清文章主次。會(huì )聽(tīng)、會(huì )說(shuō)、會(huì )寫(xiě)、會(huì )閱讀。
對不同的課文明確了重難點(diǎn)。教學(xué)方案使整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)在預定的.安排下,有目的、有方案、有針對性地開(kāi)展工作。 根據不同的課文類(lèi)型,根據學(xué)生掌握知識的實(shí)際程度,安排了不同的教學(xué)方法。
正確的學(xué)習習慣的養成,有利于教學(xué)的實(shí)施,更有利于學(xué)生的學(xué)習。重點(diǎn)培養的學(xué)習習慣包括以下幾方面:
1、課前預習,課后復習。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習布置詳細預習任務(wù),并適時(shí)教給學(xué)生預習的方法。新課授完,必要求復習。用小組長(cháng)檢查,教師抽撿的方法進(jìn)展催促。通過(guò)一段時(shí)間,學(xué)生知道該如何預習了,也能自覺(jué)復習啦。
2、正確的上課方法!霸撜f(shuō)時(shí)就說(shuō),該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng),該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)”,認真聽(tīng)講,積極思考。學(xué)會(huì )聽(tīng)課,學(xué)會(huì )做筆記。
3、寫(xiě)工整字,做標準作業(yè)。強調文字書(shū)寫(xiě)的重要性,并適時(shí)進(jìn)展寫(xiě)字訓練與指導。統一標準作業(yè)格式。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練,使學(xué)生的字越來(lái)越漂亮,作業(yè)越來(lái)越標準、美觀(guān)。
1、字詞記憶。
從開(kāi)學(xué)起,堅持對課文中的生字新詞進(jìn)展讀寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。
2、課文朗讀。
課堂上用了大量的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)展朗讀訓練與指導。
3、閱讀。
從平時(shí)上課到考試,刻意讓學(xué)生進(jìn)展閱讀的訓練,多思考,多解決問(wèn)題,提高閱讀水平。
4、積累。
引導孩子積累語(yǔ)言材料,開(kāi)辟“日積月累”用來(lái)抄寫(xiě)成語(yǔ),并進(jìn)展聽(tīng)寫(xiě)穩固。利用書(shū)香園時(shí)間閱讀課外書(shū)籍。
1、每位學(xué)生都有一本摘抄本,將所學(xué)課文,課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句,喜歡的古詩(shī)詞,名言警句等進(jìn)展摘抄記錄。增加學(xué)生的語(yǔ)言積累。
2、課前朗讀古詩(shī)詞積累成語(yǔ),提高學(xué)生對古文化的感悟能力,并進(jìn)展記憶積累。
在師生的共同努力下,本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)取得了一定的成績(jì)。
1、圓滿(mǎn)完成了開(kāi)學(xué)前所制定的教學(xué)目標。
2、學(xué)生的語(yǔ)言綜合運用能力有所提高。
3、學(xué)生的語(yǔ)言積累有所增加。
4、學(xué)生朗讀水平有了顯著(zhù)提高。
5、學(xué)生習作水平有所提高。
有成績(jì)也有缺乏。本人將從這學(xué)期的教學(xué)工作汲取優(yōu)點(diǎn)、吸取教訓。加倍完善自己,提高自身素養,以便做出更大的成績(jì),更好的完成工作。
教師個(gè)人工作總結 24
本學(xué)期我擔任九年級班的物理教學(xué)任務(wù),一學(xué)期來(lái)我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,更新教學(xué)理念,改善教學(xué)方法,努力搞好新課教學(xué),順利完成了教育教學(xué)工作,F將教學(xué)工作總結如下:
1、認真學(xué)習業(yè)務(wù)理論,潛心研究教學(xué)方法
1)認真學(xué)習《課程標準》,領(lǐng)會(huì )新課程標準的基本理念,清楚新課程目標,資料標準等。今年有幸參加吉林省送課到縣活動(dòng),使我受益匪淺。
2)認真研讀《中考說(shuō)明》,把握近年來(lái)的中考命題動(dòng)向,整理了高頻考點(diǎn),使自己的新課教學(xué)重點(diǎn)突出。
3)認真研究20xx年和20xx年的中考物理試題,了解中考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),在自己的新課教學(xué)中不斷滲透中考考點(diǎn)知識。
2、敬業(yè)愛(ài)崗,認真履行自己的職責
1)本學(xué)期我認真鉆研教材教法,抓教材基礎知識和基本技能,堅持做到課前精心準備、認真備課。
2)課堂教學(xué)中我用心嘗試新的教學(xué)方法,重視獲取知識的過(guò)程和科學(xué)探究潛力的培養,密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,培養學(xué)生應用知識和解決問(wèn)題的潛力。
3)充分運用多媒體進(jìn)行教學(xué),調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性,加大了課堂容量,使課堂高效搞笑。
4)作業(yè)布置適量,有針對性,堅持及時(shí)批改和面批面改。
5)輔導注重實(shí)效,堅持群眾輔導和個(gè)人輔導相結合。
6)做好單元檢測,堅持一單元一檢測,并做好批改和講評工作。
7)落實(shí)培優(yōu)轉差工作,除課堂上重點(diǎn)提問(wèn)和抽查外,課余及時(shí)做學(xué)生的思想工作,激勵優(yōu)生、鼓勵差生,使大部分學(xué)生的學(xué)習都有了必須的提高。
3、教學(xué)中存在的不足
1)部分學(xué)生學(xué)習意識淡薄,學(xué)習興趣不濃,對物理學(xué)科不重視,不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習任務(wù)。
2)部分學(xué)生創(chuàng )新意識不強,探究實(shí)驗課動(dòng)手潛力差,不能很好地完成實(shí)驗操作,有的學(xué)生探究目標不明確,只為了探究而探究,歸納、總結潛力差,不能將探究結果及時(shí)上升到理論高度。
3)部分學(xué)生不能獨立完成作業(yè),照抄作業(yè)現象嚴重。
4、取得的成績(jì)和今后的努力方向
通過(guò)自己的.不斷努力,大部分學(xué)生喜歡物理、愛(ài)學(xué)物理,學(xué)生的物理成績(jì)有了必須的提高,優(yōu)生數量也不斷增加。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,增進(jìn)自己的教學(xué)藝術(shù),努力工作,力爭使物理教學(xué)成績(jì)不斷提高。
5、個(gè)人業(yè)務(wù)提高
1)通過(guò)師德的學(xué)習使我深刻體會(huì )到做一個(gè)教師的所必備的良好素質(zhì),雖然我離這個(gè)標準還有很大的距離,但我相信隨著(zhù)不斷的學(xué)習,會(huì )里這個(gè)標準越來(lái)越近。
2)通過(guò)參加學(xué)校組織的外出學(xué)習和自學(xué),使我的教學(xué)方法有了很大的豐富,這對于今后能更好的運用到教學(xué)中,提高課堂效率有很大幫忙。
教師個(gè)人工作總結 25
時(shí)光飛逝,一學(xué)期很快行將過(guò)去,回望這半年可以說(shuō)緊張繁忙而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對過(guò)去半年的工作做一扼要回想與總結。
一、工作能力方面
1、在教學(xué)進(jìn)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的知道和牢牢的掌控新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿(mǎn)新活力。
2、嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自身的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3、把教學(xué)進(jìn)程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)進(jìn)程,實(shí)現了老師的角色轉換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、加強理論,體會(huì )文章以及綱領(lǐng)的學(xué)習。多學(xué)習,廣泛學(xué)習教育教學(xué)理論知識,努力形成比較完全的理論知識結構。
2、認真參加每一次的教研活動(dòng),并認真做好記錄。
3、觀(guān)摩校內優(yōu)秀老師的課程,并認真做好記錄和分析。在教學(xué)進(jìn)程中所觸及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有體會(huì )的優(yōu)秀老師請教和學(xué)習,取長(cháng)補短。
4、多專(zhuān)研,做到了認真備好每節課,并研究教材,努力上好每一節課。在備課進(jìn)程中認真地分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情形設計教案。在課堂上,努力調動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。
5、認真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習,實(shí)踐,交換,總結。并認真的做好反思記錄,記錄自身的不足之處和待提高的部分,及時(shí)的改正,使我在教學(xué)進(jìn)程中能做到揚長(cháng)避短,爭取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎。
6、增加了瀏覽時(shí)間,多讀書(shū),多記錄。在課余,我堅持常?磿(shū)、看報,如《青年老師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和補償自身,提高自身綜合文化知識的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,還常常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,努力提高自身的教學(xué)水平,使我收獲很多,不論是在和學(xué)生相處的技能,還是課堂教學(xué)的公道安排上,我都有了很大的'進(jìn)步。
7、提高課件制做技能,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,廣泛的運用于教學(xué)中。
三、個(gè)人素養方面
1、不斷學(xué)習和摸索,提高自身的職業(yè)道德水平。
2、親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,增進(jìn)自我素養的進(jìn)一步提高和完善。
3、自省自檢,重視個(gè)人的語(yǔ)言,外表等方面的規范和端正,并不斷的自我檢討,更好的實(shí)行動(dòng)人師表的標準。
以上是我本學(xué)期的自我提高總結,這學(xué)期的工作雖然行將終止,但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì )連續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心實(shí)行我的教育職責。
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忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自我在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情景,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,精益求精,下頭我就從幾個(gè)方應對我這學(xué)期的工作做以總結。
一、思想方面
在思想上我進(jìn)取要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學(xué)習,認真做好筆記,響應學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規章制度。
二、教學(xué)方面
堅持以美育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好和情感。努力通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對美的熱愛(ài)和追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱、討論、聯(lián)想、想象、節奏)中主動(dòng)發(fā)現、探索、感受、理解和表達音樂(lè ),在必要的基礎上創(chuàng )作音樂(lè )。在教育教學(xué)中,我運用本學(xué)科獨特的優(yōu)勢,教育學(xué)生思想,尊重學(xué)生人格,讓學(xué)生獨立自主,全方位地引導和教育學(xué)生。
在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我根據課程標準和學(xué)生的實(shí)際情況認真備課。在課堂上,我設置了“小舞臺”、“教你一個(gè)動(dòng)作”等小欄目,讓學(xué)生盡情發(fā)揮自己的才能,充分發(fā)揮自己的`才能。注重培養學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習方法,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在快樂(lè )的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)現、探索、感受、理解和表達音樂(lè ),在必要的基礎上進(jìn)行音樂(lè )創(chuàng )作。讓音樂(lè )成為他們的朋友,讓每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè )。
我們的音樂(lè )課不是為了培養專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )人才。我們的教學(xué)目標是通過(guò)音樂(lè )學(xué)習,感染和陶冶學(xué)生的情感世界,潛移默化地建立起對親人、對他人、對一切美好事物的愛(ài),培養樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和對美好未來(lái)的向往和追求。通過(guò)各種有效的方式和手段,引導學(xué)生進(jìn)入音樂(lè ),在參與音樂(lè )的過(guò)程中享受音樂(lè ),掌握音樂(lè )的基本知識和初始技能,逐步養成欣賞音樂(lè )的良好習慣,為終身熱愛(ài)音樂(lè )奠定基礎。
三、課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是我們學(xué)校的一面旗幟,從中受益的學(xué)生可以說(shuō)受益終身。根據需要,本學(xué)期我們積極參加了教育局開(kāi)展的“藝術(shù)月”活動(dòng),如“百人賽”和“器樂(lè )比賽”。許多學(xué)生獲獎,學(xué)校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認可,我感到很滿(mǎn)意。
四、個(gè)人學(xué)習:
克服各種困難,積極學(xué)習各種音樂(lè )教育理論,利用課余時(shí)間鍛煉聲樂(lè )技能,為教學(xué)做好充分準備。
五、方向
1.加強對自身音樂(lè )素質(zhì)的培養,摸索出一套適合自己的特殊技能和教學(xué)方法。
2.在教學(xué)中,要腳踏實(shí)地,運用多種方法,培養學(xué)生提高能力和思想的能力,努力多上公開(kāi)課,多參加活動(dòng)鍛煉自己。
總之,我相信勤奮可以彌補缺點(diǎn)。在學(xué)校領(lǐng)導、老師和家人的信任、關(guān)心和幫助下,我將更上一層樓,不斷提高。
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一學(xué)期很快又過(guò)去了,在這學(xué)期里,端詳自己一年來(lái)的工作,總結一年的得失,感受很多,我和每一位老師一樣,仔認真細地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。主要表現如下:
一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,主動(dòng)上進(jìn)。
我主動(dòng)參預各種學(xué)習培訓,認真參預政治學(xué)習。我深知要訓練好同學(xué),老師必需先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué)。在新課程的改革中,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒(méi)。作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意,我在留意自身師表形象的同時(shí)特殊重視對同學(xué)的全面培育。由于我深信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì )這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責任性較強。在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)力氣都得到較快的提高。
二、在訓練教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。
把同學(xué)教好,讓同學(xué)成功,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名老師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研新的教材。在備課中,力圖體現課程的開(kāi)放性、實(shí)踐性、主體性。
現在對于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,要依據學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展同學(xué)學(xué)習資源。我留意爭論現代訓練技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的訓練教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內,虛心、主動(dòng)地向xxx等同志學(xué)習信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向xxx和xx老師請教自然、科學(xué)學(xué)問(wèn)使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹。抓住學(xué)校支配外出聽(tīng)課的`機會(huì ),虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),準時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。平常向書(shū)本學(xué)習、向身邊有閱歷的老師學(xué)習,提高自己的課堂教學(xué)水總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)力氣上,還是在訓練教學(xué)上都有了確定的提高。但我平常工作中消逝需改進(jìn)的地方也較多,如理論學(xué)問(wèn)不夠,意識不強。電腦學(xué)問(wèn)進(jìn)步不快。在今后的工作中,我將揚長(cháng)補短,不斷努力。
三、提高素養,加強方案落實(shí)
在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地熟識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思,提高自身的素養。在教學(xué)中也顯示出自己的不足,如何做到科學(xué)方案、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)同學(xué),如何作好更好的教書(shū)育人,這些還需不斷地努力?傊,本人在今后的教學(xué)中將一如既往,認真教書(shū)育人,把自己的本職工作做得更好。
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回頭看自己緩慢成長(cháng)的經(jīng)歷,心中百般滋味;而每當看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng),而且更感任重。以下是本人對過(guò)去工作的淺薄反思、總結:
一、教師專(zhuān)業(yè)化思想方面
政治思想上,我堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,遵紀守法。堅持了政治學(xué)習。本年度里,我堅持和黨、校領(lǐng)導保持一致,決不跟任何非法組織、邪教有絲縷聯(lián)系,維護集體利益,顧全大局。每周堅持周政治學(xué)習一次、記筆記一次、寫(xiě)體會(huì )一次。本學(xué)年里,我共進(jìn)行政治學(xué)習20次,師德師風(fēng)學(xué)習10次,而職業(yè)道德方面,我認為我對教育事業(yè)的愛(ài)仍不夠熱烈,對學(xué)生的愛(ài)還太膚淺。所以在工作中表現出自身對現代教育念理解還不夠深入透徹,對待工作能服從分配確不夠積極主動(dòng)。
二、專(zhuān)業(yè)化水平能力方面:
人的行為很大程度上受制于自己的思想觀(guān)念。我在這一年的教學(xué)工作中,對于自己的思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐仍處于不斷的摸索、進(jìn)修中。一年前自己頭腦中的教學(xué)理論還是空洞的、干澀的,自己對課程標準的理解還沒(méi)有全面透徹,便踏上了講臺,F在每天面對的確是活生生的.學(xué)生與活生生的課本。有一段時(shí)期的確感到理論與實(shí)踐是脫離的,自己每天所做的工作似乎跟從前理論認識對不上號,工作就如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后來(lái)從校本理論學(xué)習、和一些教育著(zhù)作、教育教學(xué)雜志上,似乎又獲得了比從前翻閱書(shū)籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì )、找到了支持與鼓勵。是加強了對電腦技術(shù)的學(xué)習。雖無(wú)師指點(diǎn),但我通過(guò)自學(xué)和向有關(guān)人員求教,使自己的電腦技術(shù)有了較大的提高。目前,已基本能處理一些簡(jiǎn)單的應急問(wèn)題,教學(xué)上力創(chuàng )新高。雖然今年的學(xué)生是吃別人的“剩飯”,底子薄、基礎差、思想不穩、興趣不高,但我們不叫苦不氣餒,立足實(shí)際,以心為本,對每一個(gè)學(xué)生盡職
在教學(xué)方面,能認真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。
三、紀律、考勤方面。
我積極參加校本培訓、政治學(xué)習、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì ),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無(wú)原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,使自己盡快成長(cháng)為一個(gè)合格的人民教師。
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回想這一學(xué)期,繁忙而又快樂(lè )。在列位帶領(lǐng)老師的關(guān)懷指導下,我認真做好各項本職職業(yè),主動(dòng)完成園里安排的各項勞動(dòng)。為了使往后的職業(yè)有所前進(jìn),使自己的本領(lǐng)有所進(jìn)步,現將本學(xué)期的職業(yè)從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結;
一、家長(cháng)職業(yè)
家庭和幼兒園是生存、學(xué)習的主要園地,要使幼兒矯健發(fā)展,家庭教誨和幼兒教誨應該相互協(xié)作,步驟一概。只有取得家長(cháng)的協(xié)作和支持,才氣保質(zhì)保量的完成教誨勞動(dòng),順手地開(kāi)展各項運動(dòng)。因此,做好家長(cháng)職業(yè)是至關(guān)重要的。準時(shí)向家長(cháng)反響幼兒在園的情狀。使用全部機遇與家長(cháng)交換幼兒在家、在園的顯示情狀,與家長(cháng)配合討論教誨小孩的要領(lǐng),認真聽(tīng)取家長(cháng)提議的種種要求和意見(jiàn)。同樣的,在相同中我們也明白到幼兒在園外各方面的顯示情狀,并有針對性地開(kāi)展教導運動(dòng),從而達抵家鄉同步舉行。
我們經(jīng)歷幼兒園的家鄉共育,班級博客,與家長(cháng)口頭交換等格式讓家長(cháng)對幼兒園的職業(yè)有全新的理解,家長(cháng)對我們的職業(yè)就能更好地賜與明白和支持,同時(shí)看待小孩的教誨到達共鳴。
二、教誨職業(yè)
我班幼兒聰明、天真,好顯示自我,攝取知識快。藝術(shù)方面成長(cháng)較好,基礎行動(dòng)妥洽,節拍感強,喜好舞蹈和畫(huà)畫(huà)。學(xué)習民俗有很大的進(jìn)步,上課時(shí)有必定的'次序性,舉手對照主動(dòng)。我細心安頓好每周運動(dòng)及教導教案,組織好逐日的教導運動(dòng),運用多種教導方法成長(cháng)幼兒的綜合修養。
注重英語(yǔ)的運用,要求幼兒用英語(yǔ)向老師問(wèn)早,喝水、入廁、點(diǎn)名、站隊等樞紐都運用英語(yǔ),堅持每天半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)溫習時(shí)間,激勵幼兒攜帶大眾溫習英語(yǔ)。在組織好教導運動(dòng)的同時(shí),主動(dòng)與班上兩位老師多相同,為小孩營(yíng)造知識氣氛,把英語(yǔ)運動(dòng)的句型用到通常生存中。
為了協(xié)作主題教會(huì )運動(dòng)和節日運動(dòng)的開(kāi)展,我主動(dòng)創(chuàng )造境況條件,安排裝飾室表里的空間和墻面。每月撰寫(xiě)教誨短文,以進(jìn)步自身的保。
三、不敷與竭力傾向
一學(xué)期下來(lái)成果自然不小。但也存在著(zhù)很多不敷,在教導創(chuàng )新方面還需進(jìn)步和鞏固,在往后的教導進(jìn)程中要敏捷運用多種教導方法,鞏固教態(tài),運動(dòng)打算以及與幼兒的相同等方面的技藝,竭力進(jìn)步自身的教導程度。其它在班級常例治理上也必要進(jìn)一步鞏固,要增強幼兒的安好認識,增進(jìn)幼兒安好知識,竭力做到幼兒在園的人身安安好,使家長(cháng)滿(mǎn)足。
每天繼續總結、反思。這樣才會(huì )有更大的前進(jìn)、成果,堅信只有這樣堅定不移,一步一個(gè)腳跡走,必定會(huì )更好!
我還有很多地方做的不夠,尤其是還要加強自身的學(xué)習意識,雖然工作已經(jīng)一年多了,但并沒(méi)有什么更大的突破,我必須要不斷的反思,更重要的是我還要學(xué)習,需要不斷的進(jìn)步以展現自己的新面貌,我常對孩子們說(shuō)加油!孩子,現在我要對自己說(shuō)加油吧!。
教師個(gè)人工作總結 30
在本學(xué)年中,本人擔任高一年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。1個(gè)學(xué)年以來(lái),本人在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得。同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),F將一學(xué)年以來(lái)的情況總結如下:
在教育教學(xué)中,本人始終把教育教學(xué)當成1種事業(yè)來(lái)追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng )造力,施展自己才能的機會(huì ),把上好一堂課看成是實(shí)現自己價(jià)值的體現。在教育教學(xué)過(guò)程中,本人始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己?葱侣効磮蠹,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的.是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時(shí)刻注意修養自己的人格——師德。
作為新任教的高一政治課的老師,本人明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
一年來(lái),本人體驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣,以下是本人教學(xué)的一些體會(huì ):
1、教師要嚴格課堂紀律,培養良好的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀(guān)明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
3、適當開(kāi)展第二課堂活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,提高學(xué)生的綜合能力。
除了平時(shí)的教育教學(xué)工作外,本人還積極參加教研活動(dòng),并申請了1個(gè)省級課題,不斷地充實(shí)自己的科研能力。在教學(xué)上,本人虛心請教其他老師。對于各個(gè)章節的重難點(diǎn)內容的處理都積極征求同組的其它教師的意見(jiàn),向他們學(xué)習如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習方法上,多聽(tīng)老教師的課,本人做到邊聽(tīng)邊講邊記,學(xué)習其它教師處理教學(xué)內容的方法,克服自己的不足。同時(shí)在本校中,認真聽(tīng)課,并且做好聽(tīng)課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習。
本學(xué)年,由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟。在工作中認真學(xué)習。在學(xué)習中仔細研討總結。在總結中成長(cháng)、前進(jìn)。各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀(guān)者,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。
總而言之,在以后的教學(xué)生涯中,我會(huì )不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐,從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望,再實(shí)踐、再反思、再更新,無(wú)限循環(huán),讓自己更好地成長(cháng)!
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