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中心小學(xué)學(xué)期教育工作總結
一年來(lái),我校在上級黨政和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下,堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,以培育德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“四有”新人為己任,確定了德育的先導地位,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量.以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),培養“四有新人”為目標,對學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行了全面落實(shí),現總結如下：
一，以人為本,加強隊伍建設,提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
學(xué)校的一切工作,從形式到內容,都體現出人與人之間的關(guān)系.學(xué)校管理,最根本的是對人的管理,就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,而制度只能管人的行為,并不能管人的思想.因此學(xué)校管理中我們堅持以人為本,以人的需要，人的發(fā)展作為管理的重點(diǎn),從而使每個(gè)人參與學(xué)校管理,真正實(shí)現每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮.
二，以教科研為先導,深化學(xué)校的教育改革
實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn),加大教研力度,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,充分利用每周周三組織教師進(jìn)行理論學(xué)習,做到每次教研有主題，有理論,有發(fā)言，有討論，有記錄,教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見(jiàn)總結成文.通過(guò)教研,使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下,加強教育科研的重要意義,理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路,不斷更新觀(guān)念,統一認識,樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，發(fā)展觀(guān)和人才觀(guān),有力地促進(jìn)教師教學(xué)思想觀(guān)念的轉變.當教學(xué)觀(guān)念轉變了,我們還因勢利導,要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀(guān)念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節之中.標考評獎勵的依據.
三，優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高學(xué)生的素質(zhì)
以“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻”為主題,通過(guò)制度的約束和理論的學(xué)習,努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍.我校每周堅持業(yè)務(wù)理論的學(xué)習,學(xué)習的內容和形式多種多樣,既有專(zhuān)題研討，專(zhuān)題講座,又有觀(guān)摩錄像，心得交流,其中“人人聽(tīng)我課，我聽(tīng)人人課”的研討活動(dòng)已經(jīng)成為教師們的相互交流，共同進(jìn)步的舞臺;此外我校還主動(dòng)參加各級的培訓學(xué)習,積極爭取機會(huì )聽(tīng)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座,參加聽(tīng)課研討活動(dòng),從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長(cháng)足的提高.
我校嚴格按照上級部門(mén)有關(guān)課程設置的規定,開(kāi)齊了課程,開(kāi)足了課時(shí),做到了不隨意增減課程.積極開(kāi)展第二課堂,成立了科學(xué)，英語(yǔ)，體育，美術(shù)，音樂(lè )等興趣小組,激發(fā)學(xué)生興趣,增減學(xué)生個(gè)性和特長(cháng).
教師們在日常教學(xué)中認真探索落實(shí)學(xué)生主體性課堂教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì).教師要充分利用多媒體等現代教學(xué)手段,提高學(xué)生課堂學(xué)習興趣.在課堂教學(xué)中要著(zhù)眼于誘導,讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;變“被動(dòng)接受”為“主動(dòng)獲取”;變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”.切實(shí)減輕學(xué)。
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