第一學(xué)期少先隊工作總結范本
本學(xué)期我校少先隊工作，繼續以養成教育為重點(diǎn)，以?shī)W運教育為契機，來(lái)提高少先隊員的文明素養及整體素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人氛圍，努力構建“和諧校園”。
一、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業(yè)的持續發(fā)展。
�。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO，是順利工作的基礎
1、加強輔導員隊伍建設。
2、加強小干部隊伍的培養
開(kāi)學(xué)初首先進(jìn)行新一屆大隊委的換屆選舉工作，通過(guò)層層選拔，一部分優(yōu)秀隊員脫穎而出，組建了新一屆大隊委員會(huì )。在建隊日慶�；顒�(dòng)中，新一屆的大隊委員會(huì )成立了，所有隊委在隊旗下莊嚴宣誓。為了更好地開(kāi)展工作，做好少先隊干部隊伍的培訓工作勢在必行。因此前兩個(gè)月每周都要有小干部的培訓，通過(guò)系統培訓，新隊委會(huì )工作了，知道自己該怎么做了，能力有所提高。我們還成立了學(xué)校紀律、衛生督導隊，幫肋輔導員抓好學(xué)校的日常工作，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。
�。ǘ┮幏抖Y儀建設
加強少先隊禮儀建設，規范佩戴紅領(lǐng)巾和隊標志，通過(guò)校園廣播重溫隊知識和隊史，按規范舉行入隊儀式，并擴大入隊儀式的影響力，在建隊日上舉行入隊儀式，并由家長(cháng)為他們親自佩帶了紅領(lǐng)巾，送給孩子了一份有意義的紀念品，并提出了殷切希望。這不僅是對新隊員的一次教育，更使所有隊員感受到：作為少先隊員的光榮感和使命感！
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充分挖掘我校少先隊陣地的教育性，堅持做好各個(gè)陣地的建設，發(fā)揮其作用。為提高各中隊的板報質(zhì)量，大隊委特邀請我校美術(shù)老師對各中隊的宣傳委員，進(jìn)行了系列的板報培訓，各中隊的板報更加美觀(guān)了，內容也更加充實(shí)了；校園每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站，在輔導老師的精心組織下，內容豐富，形式多樣，并且能夠緊貼學(xué)校教育工作主題，深受學(xué)生喜愛(ài)；紅領(lǐng)巾監督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為輔導員的得力助手，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督，培養他們的良好習慣，各監督員以身作則，及時(shí)記錄和反饋，得到了良好的效果。
二、積極開(kāi)展各項主題活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富、參與面較廣的活動(dòng)，使隊員從不同方面受益，培養了隊員能力，提高了隊員的綜合素質(zhì)，真正做到每項活動(dòng)都有計劃，有實(shí)施，有成效，發(fā)揮少先隊活動(dòng)在隊員生活、學(xué)習中的作用。
�。ㄒ唬┪拿鞫Y儀風(fēng)采展示系列活動(dòng)：
“弘揚民族精神宣傳月”我校以“情系奧運，文明禮儀伴我行”為主題；以培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容；以唱響國歌、遵守《規范》《守則》為突破口，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合，力求通過(guò)活動(dòng)面向全體隊員，引導養成十個(gè)文明好習慣、人人皆知“十個(gè)文明形象”的要求，提升學(xué)生的文明水平，展示學(xué)生禮儀風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。
1、開(kāi)學(xué)初，利用開(kāi)學(xué)典禮，上好愛(ài)國主義教育第一課，全校師生共同回憶了“十個(gè)文明形象”，并進(jìn)行了詳細地講解。要求大家要謹記在心，并在日常生活中來(lái)指導自己的言行，同學(xué)之間互相監督，爭取做個(gè)文明學(xué)生。
2、在教師節期間，指導學(xué)生感謝師恩，在“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師節日快樂(lè )”。并在美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫(huà)出心中最喜歡的老師，并作為禮物送給老師。在少先隊下發(fā)的倡議書(shū)中，同學(xué)們說(shuō)“遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。就是我們對老師最好的回報！我們要改掉一個(gè)壞習慣、讓老師省心；每天上課認真聽(tīng)講，讓老師寬心；每周幫助老師做一件事，展示真心�！�
3、在9月11日——排隊日，通過(guò)校園廣播向大家宣講排隊的好處，并發(fā)出倡議。我們還利用課間操時(shí)間，對全體隊員進(jìn)行排隊訓練，以此來(lái)強化學(xué)生排隊意識。
4、利用班隊會(huì )時(shí)間，以中隊為單位召開(kāi)討論會(huì )，尋找身邊的變化，查找不足。另外利用國旗下講話(huà)，師生共講文明禮儀的故事，宣傳禮儀，并且還有具體的行為指導。
在文明禮儀宣傳教育活動(dòng)中，我們還不忘家長(cháng)的作用，我們邀請家長(cháng)一起參與我們的活動(dòng)，下發(fā)家長(cháng)信，以“小手拉大手”的形式開(kāi)展做文明人的活動(dòng)。要求家長(cháng)和孩子一起合作一份作品（繪畫(huà)、征文、手抄報、剪貼報），并進(jìn)行展示。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，以及強化訓練，學(xué)生無(wú)論是從意識上，還是從行為上都有所提高。大家離文明更近了一步，相信從小形成的這一系列好的行為習慣，大家會(huì )受用一生的！
�。ǘ┳プ∫磺薪逃鯔C，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)
1、中秋佳節，誦美文
在我國傳統的中秋節之際，我校通過(guò)校園廣播向全校師生宣傳相關(guān)的節日知識和節日習俗，并利用我國傳統節日文化中蘊藏的取之不盡的教育資源，引導同學(xué)們誦讀相關(guān)的美文，一時(shí)間，唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等這些千古絕唱在同學(xué)們間傳送開(kāi)，晨會(huì )上誦讀聲更是此起彼伏！
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一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。
1、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生，
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛入小學(xué)第三個(gè)春秋的學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我對學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。如：xx同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習成績(jì)比較差，又不遵守學(xué)校紀律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內完成，老師就在旁邊給予引導，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力，他現在能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀律的事了，而且成績(jì)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話(huà)就交作文了，但現在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。
要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干，大膽選用那些調皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干，根據他們不同的特長(cháng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì )，使他們更加明確自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日�；�，絕大多數學(xué)生都遵守紀律，安靜地聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：xxx這個(gè)副班長(cháng)，她做得非常出色，一年多來(lái)她都堅持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣，有誰(shuí)做得不好或有誰(shuí)違反紀律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起，誰(shuí)違反紀律她最清楚，這樣一來(lái)為文明班打下了良好的基礎。還有倆位宣傳員，每一個(gè)月都能在老師的指導下按時(shí)按量出好班墻報，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績(jì)。班干部的確成為老師的好助手，衛生工作在衛生委員和值日組長(cháng)的監管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線(xiàn)。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評比中能獲得流動(dòng)紅旗獎最多的班級。二個(gè)學(xué)期末都評為文明班。
3、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長(cháng)審閱，以取得家長(cháng)的支持，達到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。
4、學(xué)雷鋒。
3月5日是毛主席"向雷鋒同志學(xué)習"題詞紀念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設立光榮冊，每周統計一次好人好事情況，對做得較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P鼓勵。我還利用晨會(huì )課講述"雷鋒的故事"，講述社會(huì )上樂(lè )于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開(kāi)展"學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)"為主題的公益勞動(dòng)，清掃村尾鄉主要街道，買(mǎi)禮物去慰問(wèn)村尾的孤寡老人。并結合學(xué)英模，開(kāi)展"學(xué)英模、發(fā)奮讀書(shū)月"的活動(dòng)，指導學(xué)生收集、剪貼英模畫(huà)像及事跡，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。
5、班手拉手活動(dòng)
認真組織學(xué)生開(kāi)展"手拉手，獻愛(ài)心"的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的學(xué)習、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區兒童捐贈了自己的利是錢(qián)、零用錢(qián)。三年班捐贈的數量是全校之首。
我班還開(kāi)展"手拉手，結對子"的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對，在學(xué)習上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jì)好的學(xué)生，他會(huì )的都教他，幫助他共同學(xué)好。
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少先隊組織主要是通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)對少年兒童進(jìn)行教育。為了迅速把我校的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)、活躍起來(lái)，在本學(xué)年我校舉行隊會(huì )，組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、秋游、故事會(huì )、體育活動(dòng)等各種有意義有趣味的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì )工作。同時(shí)，我校還利用課余時(shí)間排練了全校的集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時(shí)間增添了樂(lè )趣。
四、加強組織管理。
每個(gè)隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動(dòng)，作好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。隊員和隊的組織在學(xué)習、勞動(dòng)和活動(dòng)中，表現積極、主動(dòng)，做出優(yōu)異成績(jì)的，由少先隊的組織給予表?yè)P和獎勵。隊
員犯了錯誤，隊的組織要進(jìn)行耐心的幫助。
在本學(xué)年我校在少先隊工作上認真做好各項工作，以“學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )創(chuàng )造”為目標抓好了少先隊的基礎建設， 全面提高少先隊的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
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