班組推行QHSE管理體系工作總結范文
2004年是公司建立與推行QHSE管理體系年，大慶分公司在基層站隊班組規范推行QHSE管理體系工作過(guò)程中，由于領(lǐng)導重視，全員參與，堅持形式上分公司統一，方法上基層單位各有特色和不斷完善，持續改進(jìn)的原則，突出了大慶分公司體系推行的“一書(shū)、一表、一案、一票”特色。截止4月15日，分公司5個(gè)基層單位班組推行QHSE管理體系通過(guò)分公司驗收。目前，大慶分公司各基層單位已經(jīng)規范執行QHSE管理體系三級文件�；仡櫣ぷ鳉v程有以下幾個(gè)特點(diǎn)和感受。
一、領(lǐng)導重視，適時(shí)例會(huì )，為體系的推行指明方向
2003年12月4日，分公司召開(kāi)了管理層共29人參加的QHSE管理體系推行工作研討會(huì )。會(huì )議對體系推行工作的經(jīng)驗與問(wèn)題進(jìn)行了研討，明確體系推行以基層站隊為主要對象，以一書(shū)、一表、一案的實(shí)施為重點(diǎn)。確定以林源輸油站運行崗、儀表班為試點(diǎn)規范推行，最終達到全面覆蓋安全生產(chǎn)工作的各個(gè)環(huán)節。針對體系的推行，彭建立經(jīng)理強調：要充分認識到QHSE管理體系的科學(xué)性，要主動(dòng)去想，主動(dòng)去做，自覺(jué)地去運用，要把體系的推行工作抓實(shí)、抓細。
1月9日，分公司在林源輸油站召開(kāi)了生產(chǎn)崗位規范推行QHSE管理體系現場(chǎng)會(huì )，分公司4位領(lǐng)導、安全、生產(chǎn)、管道辦公室相關(guān)人員，基層各單位行政、主管領(lǐng)導、技術(shù)員、安全員、班組長(cháng)共計37人參加了會(huì )議。林源輸油站詳細介紹了試點(diǎn)的輸油運行崗位、儀表班體系文件結構的確定過(guò)程，并結合實(shí)際對一書(shū)、一表、一案的編寫(xiě)和使用進(jìn)行了講解。規定了針對小型的日常檢修、維修工作必須使用“生產(chǎn)設施維修與檢修工作票”，并把“生產(chǎn)設施維修與檢修工作票”作為作業(yè)指導文件的補充，從而真正把QHSE管理體系與生產(chǎn)實(shí)際達到全方位的結合。會(huì )上，王英敏科長(cháng)對下一階段的QHSE管理體系推行工作進(jìn)行了安排。分公司領(lǐng)導對體系的推行工作提出了具體要求。與會(huì )人員通過(guò)對運行崗、儀表班兩個(gè)試點(diǎn)崗位參觀(guān)和座談，明確了在生產(chǎn)班組推行QHSE管理體系的工作方法。促進(jìn)了QHSE管理體系在大慶分公司的規范推行。
2月27日，分公司召開(kāi)繼續推行QHSE管理體系工作會(huì )議。落實(shí)管道公司2月19日QHSE工作電話(huà)會(huì )議精神，解決體系推行工作中的具體問(wèn)題。彭建立經(jīng)理主持會(huì )議，夏長(cháng)友副經(jīng)理對QHSE管理體系推行工作分三個(gè)階段進(jìn)行詳細安排，工作會(huì )議的適時(shí)召開(kāi)為體系的推行工作指明了方向。
二、以人為本，實(shí)現體系文件化
體系的文件化是體系推行的重要內容，體系的文件化是有章可循之章，為此，分公司特別重視體系文件化工作。首先成立了體系文件編寫(xiě)小組。對體系三級文件的編制提出具體要求。在三級文件的編制過(guò)程中，夏長(cháng)友副經(jīng)理親自過(guò)問(wèn)，審定三級文件，安全環(huán)�？葡群�13次深入到各基層單位指導體系三級文件的編寫(xiě)工作。經(jīng)過(guò)各站、隊領(lǐng)導、相關(guān)技術(shù)員、班組長(cháng)多次討論，對班組涉及的所有工作過(guò)程進(jìn)行了全面識別，對正在使用的規程、規章、制度、各種記錄、報表進(jìn)行重新清理。最終確定各基層單位應建立的三級文件數量、名稱(chēng)。目前，分公司共編制作業(yè)指導書(shū)74個(gè)、預案66個(gè)，整理記錄、報表117個(gè)，規章制度123個(gè)，清理在用規程規范203個(gè)。并通過(guò)三審定稿。明確“兩站一隊”日常維護檢修必須執行“生產(chǎn)設施維護與檢修工作票”制度，并把“生產(chǎn)設施維修與檢修工作票”作為作業(yè)指導書(shū)的補充，從而真正把QHSE管理體系與生產(chǎn)實(shí)際達到全方位的結合。
三、加強培訓，營(yíng)造體系推行的氛圍
2月6日，分公司舉辦了第一期QHSE管理體系學(xué)習班，管代夏長(cháng)友副經(jīng)理對危害識別和風(fēng)險評價(jià)進(jìn)行了講解，并在學(xué)習結束后進(jìn)行了考試。這次學(xué)習班對科室、站隊領(lǐng)導、工程技術(shù)人員觸動(dòng)很大。管代的親自講課使大家認識到了，必須通過(guò)積極自學(xué)，去掌握QHSE管理體系等相關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，才能把體系推行工作搞好，把本職工作做好。
3月1日至5日，分公司舉辦了大規模的QHSE管理體系培訓班，邀請到大慶石油管理局HSE管理體系咨詢(xún)中心四位有經(jīng)驗的講師授課。公司領(lǐng)導、科室長(cháng)、站隊長(cháng)、管理人員及班組長(cháng)共66人參加培訓并進(jìn)行了考試。四位講師到大慶分公司林源輸油站了解生產(chǎn)及QHSE體系推行情況，結合該公司實(shí)際編制培訓計劃，分別對質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康安全管理體系以及石油天然氣工業(yè)健康、安全與環(huán)境管理體系進(jìn)行了宣貫，同時(shí)對風(fēng)險評價(jià)技術(shù)、危害識別、事故預案的編寫(xiě)、應急救援預案的編寫(xiě)等項內容進(jìn)行詳細的講解。通過(guò)系統地有針對性地培訓，收到了良好效果。
基層各單位遵照分公司關(guān)于開(kāi)展全員QHSE管理體系培訓工作的要求，整理下發(fā)體系常用名詞解釋匯編，體系基礎知識書(shū)籍，并將QHSE電子版講義拷貝到各崗位計算機中，方便員工自學(xué)。同時(shí)，分別制定培訓計劃認真組織實(shí)施。林源輸油站領(lǐng)導帶頭對體系知識進(jìn)行學(xué)習，并擔任培訓教師。三位站領(lǐng)導對體系基礎知識及風(fēng)險評價(jià)、作業(yè)指導書(shū)、檢查表的編寫(xiě)及應用進(jìn)行了詳細地講解。規定了講課人員必須要有講義或軟盤(pán)，聽(tīng)課人員要做筆記，專(zhuān)人負責考勤，并在培訓結束后進(jìn)行了考試。太陽(yáng)升輸油站為了搞好培訓投資3萬(wàn)余元購置了筆記本和投影儀，各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分別組織負責專(zhuān)業(yè)崗位員工作業(yè)指導書(shū)、事故預案的培訓和演練，并將體系知識融會(huì )到員工崗位描述及百題季考年比賽中，從而強化崗位人員熟練掌握本崗位作業(yè)文件，為體系的'推行營(yíng)造良好氛圍。
四、突出重點(diǎn)，抓實(shí)風(fēng)險管理
風(fēng)險管理是QHSE管理體系的核心，分公司按照管道公司要求，3月15經(jīng)理辦公會(huì )議對危害因素與環(huán)境因素識別工作進(jìn)行周密安排。3月16日至19日、3月25日至28日安全環(huán)�？苾纱紊钊胨犖鍌�(gè)基層單位對危害因素與環(huán)境因素識別工作進(jìn)行落實(shí)。具體做法：一是組織站領(lǐng)導、技術(shù)員、班組長(cháng)（包括骨干員工）對《危險辨識評價(jià)與風(fēng)險管理》、《環(huán)境識別與評價(jià)》兩個(gè)程序進(jìn)行學(xué)習。了解危害、危害辨識、環(huán)境因素等基本概念，掌握危害因素與環(huán)境因素識別的方法。二是主管站長(cháng)負責危害因素與環(huán)境因素識別，相關(guān)技術(shù)員、班組長(cháng)及骨干員工參與。各專(zhuān)業(yè)技術(shù)員對自己分管班組的所有活動(dòng)進(jìn)行確認。針對每項活動(dòng)共同進(jìn)行危害因素辨識。最終匯總完成《危害因素排查表》和《環(huán)境因素排查表》。三是分公司組織安全、生產(chǎn)、管道科室有關(guān)職能人員對危害因素與環(huán)境因素進(jìn)行評價(jià)，形成危害因素和環(huán)境因素清單，最終確定分公司存在的重大危害因素22項，重要環(huán)境因素10項。通過(guò)對危害因素與環(huán)境因素的識別，準確地分析分公司生產(chǎn)過(guò)程中健康、安全危害因素與環(huán)境因素。針對現存的重大危害因素及重要環(huán)境因素分公司遵照西安工作會(huì )議精神正在著(zhù)手編制《風(fēng)險因素控制、削減手冊》，以便采取科學(xué)、合理、可靠的控制或削減措施，最大限度的保證輸油安全生產(chǎn)。
QHSE管理體系是一個(gè)科學(xué)的管理體系，體系平臺的構建和體系的實(shí)施必將促進(jìn)大慶輸油分公司的安全生產(chǎn)管理再上一個(gè)新的臺階。
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