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英語(yǔ)教研室的工作總結范文
導語(yǔ):英語(yǔ)教研室是有經(jīng)驗的英語(yǔ)老師組成的機構,那么大家知道英語(yǔ)教研員工作總結應該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理好的英語(yǔ)教研員工作總結,歡迎大家參考學(xué)習哦!
英語(yǔ)教研室的工作總結范文【1】
時(shí)光飛逝,20XX年上學(xué)期已接近尾聲。英語(yǔ)教研室在學(xué)院以及基礎課部的正確指導下,按照部門(mén)的工作部署和教研室的工作計劃,經(jīng)過(guò)教研室全體教師的共同努力,教研室的教學(xué)、科研等各方面工作都圓滿(mǎn)完成,F將本學(xué)期英語(yǔ)教研室的工作總結如下:
一、政治理論學(xué)習工作
緊密結合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際,進(jìn)一步提高全體教研室老師的政治思想素質(zhì)、政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。作為一名大學(xué)教師,要深入學(xué)生當中,幫助需要幫助的學(xué)生,與同事們團結奮進(jìn)。
二、常規工作
本學(xué)期,我們按計劃認真完成了以下幾個(gè)方面的教學(xué)常規工作:
第一、審核了各位教師本學(xué)期的授課計劃,并檢查授課計劃的執行情況;堅持集體備課,檢查教師的教案備課情況、學(xué)期聽(tīng)課情況、作業(yè)的'批改情況和空間建設情況并及時(shí)提出了合理的反饋意見(jiàn)。
第二、按計劃定期進(jìn)行了教研活動(dòng),20xx年5月21日羅老師成功講授公開(kāi)課,活動(dòng)舉行后教師們及時(shí)交流心得,相互學(xué)習,取長(cháng)補短。20xx年6月6日,在基礎課部和英語(yǔ)教研室的共同努力下成功舉辦了20xx年學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽,在此次比賽中學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習興趣得到了很大提高。此外,為了進(jìn)一步提口全院學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,英語(yǔ)教研室在本學(xué)期定期在每個(gè)月舉行了英語(yǔ)角活動(dòng),受到了學(xué)生普遍好評,學(xué)生的口語(yǔ)水平得到了明顯的提高。
第三、要求教研室老師之間相互聽(tīng)課,集體交流,共同探討了三年高職的英語(yǔ)教學(xué)方法的改進(jìn),并且在學(xué)院和部門(mén)的大力支持下對五年高職英語(yǔ)教學(xué)提出了一些教學(xué)上的創(chuàng )新。在此過(guò)程中,教師們相互談?wù)摻虒W(xué)體會(huì )、教研室了解教材的使用情況,在教研教改上有了更新的認識。
最后,各任課老師認真、按時(shí)地完成了期末出卷出卷工作;積極參與院系的各項教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),加強與各部門(mén)的溝通,以確保教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。
三、科研工作
本學(xué)期教研室發(fā)表了9篇論文,其中,一名老師成功申報了院級課題一項。
四、師資隊伍建設
目前,英語(yǔ)教研室專(zhuān)、兼職老師共有11名,專(zhuān)職老師7名。其中有一半以上已獲取研究生學(xué)位,兩名老師具有留學(xué)經(jīng)歷,在翻譯和口語(yǔ)方面頗有經(jīng)驗。絕大部分老師都能出色地完成教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù),并獲得了所教區隊的良好評價(jià)。
此外,副高以下的英語(yǔ)老師們積極準備了學(xué)院教師教學(xué)說(shuō)課能力測評,并且絕大部分順利通過(guò)。
最后,為了加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,教研室為英語(yǔ)老師們提供了一定的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,老師們積極借閱,整個(gè)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)都在不斷提高。
五、不足之處和努力方向
回首過(guò)去的一年,忙碌而充實(shí)。忙碌中感覺(jué)踏實(shí),辛苦中留下回味。當然我們的工作還有許多不足之處。首先,教學(xué)方法有待改革,整個(gè)教師隊伍還過(guò)于年輕,教師職稱(chēng)不高。其次,教師外出學(xué)習的機會(huì )較少,希望以后有更多機會(huì )外出學(xué)習,了解兄弟院校的外語(yǔ)教學(xué)情況,相互借鑒。
英語(yǔ)教研員工作總結【2】
本學(xué)期即將結束,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,在每一位英語(yǔ)教師的努力下,堅持以人為本,倡導創(chuàng )新精神。加強教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)?偨Y本學(xué)期外語(yǔ)教研組的工作,我們一直朝著(zhù)以下幾個(gè)方面努力,并取得了一定的成績(jì)。但也有一些值得思考的、改進(jìn)的地方,現總結如下:
一、強化觀(guān)念更新,創(chuàng )新英語(yǔ)教學(xué)
英語(yǔ)新課程標準對英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認真學(xué)習理論,更新教學(xué)觀(guān)念和知識結構,提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到"三創(chuàng )新"——創(chuàng )新課堂教學(xué)設計,主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng )新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng )新教學(xué)手段,運用現代化教學(xué)技術(shù)和遠程教育資源是創(chuàng )新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、團結協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢
備課是上好一節課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結合的辦法。備課做到三定(定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人)。四統一(統一教學(xué)目的的、統一重點(diǎn)、統一作業(yè)內容、統一教學(xué)進(jìn)度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個(gè)備課組長(cháng)負責,每周四第八節課為集體備課時(shí)間。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進(jìn)行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。
2、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地,向45分鐘要質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周四下午第八節課定為組教研活動(dòng)。每周都有詳細的活動(dòng)安排,本學(xué)期共按排了六位教師的公開(kāi)課和兩位教師的師范課,針對課堂教學(xué)中出現的情況,提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對策建議,使廣大英語(yǔ)教師對一些問(wèn)題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高,在11月份,在學(xué)校的大力支持下,我們到其它兄弟學(xué)校去聽(tīng)課學(xué)習,大家一直反映非常好,在那里不光學(xué)到了同仁們的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,更重要的是看到了教研組科學(xué)的管理方法,為我們今后的工作起了一定的指導作用。
3、認真落實(shí)“結對子”活動(dòng)
針對英語(yǔ)教研組目前的現狀,結合學(xué)校的教研活動(dòng),在教研組內部廣泛開(kāi)展了“結對助教”活動(dòng),由優(yōu)秀教師指導年輕教師的教學(xué),互相聽(tīng)課、評課,分階段總結,開(kāi)展了優(yōu)秀教師的“示范課”,青年教師的“匯報課”活動(dòng)。
三、努力開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的.課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習,可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情,培養興趣。本學(xué)期根據教研組的活動(dòng)安排,根據不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。全校的英語(yǔ)競賽都圓滿(mǎn)的結束了,各個(gè)年級在老師的認真輔導下都取得了很好的成績(jì)。
四、大力提倡搞教學(xué)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量
根據我校的特點(diǎn),多數教師都能積極地進(jìn)行大膽英語(yǔ)教學(xué)研究,主動(dòng)地申報研究課題,平時(shí)多觀(guān)察、多思考,能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的其它問(wèn)題總結歸納并用文字表達出來(lái)。聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設計。部分教師所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設計還獲得了市級獎。
不會(huì )學(xué)習的人將是21世紀的新文盲。學(xué)習方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語(yǔ)組力求在教學(xué)研討過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程和方法,發(fā)現、探究、研究等認識活動(dòng),使學(xué)習過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。新課程向傳統的教學(xué)方法提出了挑戰。教師要成為學(xué)生學(xué)習的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。因此,我們英語(yǔ)組努力倡導營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中,情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
總之,一學(xué)期以來(lái),外語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)。但是,我們也深深知道,這些成績(jì)的取得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
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