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小學(xué)四年級中隊總結-少先隊工作總結
光陰似箭，一轉眼一學(xué)期又快過(guò)去了。我們四（3）中隊在校導的正確領(lǐng)導下，在班主任和科任老師的教育下，學(xué)生在德、智、體各方面都有到很大的進(jìn)步�？偨Y如下：
一、積極參與學(xué)校德育處組織的感恩活動(dòng)。
“感恩”是一種品德，也是一種生活態(tài)度，學(xué)生的成長(cháng)、成才離不開(kāi)老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)和諄諄教誨。學(xué)會(huì )感恩，是學(xué)生成長(cháng)中必需的一部分。為了讓學(xué)生認識和學(xué)會(huì )感恩，在第22個(gè)教師節來(lái)臨之際，結合我校實(shí)際，學(xué)校德育處將開(kāi)展“學(xué)校以我而榮”系列活動(dòng)之“感謝師恩”主題活動(dòng)。如果沒(méi)有一顆感恩的心，學(xué)生永遠不能真正懂得關(guān)心他人。學(xué)校組織的這一活動(dòng)，在實(shí)施感恩教育的過(guò)程中，我們班的學(xué)生通過(guò)多種多樣的方式（做賀卡、包裝精美小禮品等站在老師面前說(shuō)幾句感恩的話(huà)等），引導學(xué)生學(xué)會(huì )感激老師、學(xué)會(huì )感激父母，學(xué)會(huì )感激對幫助過(guò)自己的人，培育學(xué)生德、智、體各方面的發(fā)展。
二、認真執行學(xué)校制定的“一日八項常規”。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班就訂下了班規班紀。利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習，全班過(guò)程了這個(gè)制度才開(kāi)始執行，選出值日班長(cháng)每天檢查，并將將執行情況記錄，每周星期一由班主任做小結。
在學(xué)期中期，學(xué)校也出臺了“一日八項常規”新制度。在班上，我特意用了品德課和班會(huì )課去學(xué)習了這一制度，便于它在我們班的執行。在剛開(kāi)始執行的前兩周是試用階段：首先把班上的同學(xué)分成幾個(gè)小組，每一組4人，由小組長(cháng)負責管好自己的小組，督促每一位組員的養成習慣，一周做一次匯報，剛開(kāi)始實(shí)施起來(lái)還是比較難，因為我班學(xué)生“懶惰”，記性不好，經(jīng)常把這給忘記了，后來(lái)我在課間或者午休時(shí)間也經(jīng)常暗暗的監督，經(jīng)過(guò)兩三周的努力，終于有了好轉，在大家的紀律有了進(jìn)步時(shí)馬上起課來(lái)也輕松多了，不用大喊大叫。
三、開(kāi)展的環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在第15—16周，我校開(kāi)展環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)，我班積極也積極響應，積極參與。我班是收集《土壤污染》。在活動(dòng)中，我把學(xué)生分成了15個(gè)小組，每一小組一位小組長(cháng)，組織學(xué)生深入土壤受污染的地方：田間、菜地、建筑工地、工廠(chǎng)等了解、收集制作標本。讓他們在收集的過(guò)程中去感受社會(huì )對土壤造成的污染，讓他們從身邊小事做起，從我做起，愛(ài)護環(huán)境，保護大自然。
四、參加學(xué)下組織的《愛(ài)國歌、愛(ài)隊歌、愛(ài)校歌》歌唱比賽。
在即將進(jìn)入緊張的期末復習的時(shí)刻，為了減壓隊員們的學(xué)習負擔，讓隊員們輕松地進(jìn)入復習階段，學(xué)校少先隊大隊部開(kāi)展了歌唱《國歌》、《隊歌》、《校歌》比賽活動(dòng)。我班的學(xué)生齊心合力，團結一致，最終不負眾望終于拿下了第一名。
五、積極參與學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
為了增強學(xué)生體質(zhì)，加強學(xué)生與學(xué)生之間的友誼，培養他們的團結精神，集體榮譽(yù)感等，學(xué)校舉行的學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )沒(méi)，我們班的學(xué)生積極參與。我們班的許雨湘同學(xué)在100米短跑中脫穎而出。
在這學(xué)期我們各方面雖有所提高，但也還存在一些問(wèn)題：
1、 我班學(xué)生的自覺(jué)性還是不夠強，部分學(xué)生在沒(méi)有老師的監督下還是沒(méi)有認真去執行班上的規章制度。
2、 班干部隊伍的管理能力還有待提高，特別是男班干，有時(shí)沒(méi)有做到以身作則。
3、 懶惰的學(xué)生要采取措施，讓他們自信起來(lái)，活潑起來(lái)。
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