教育年終工作總結3篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的教育年終工作總結3篇，希望能夠幫助到大家。
教育年終工作總結 篇1
20xx年已經(jīng)匆匆而逝，現在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí)，我在此也對過(guò)去一年工作進(jìn)行總結�？傮w上20xx年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養成了良好的生活和學(xué)習習慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jì)，這些也得到了家長(cháng)的肯定。
一：加強教育隊伍建設
各行政管理人員與教師加強學(xué)習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校努力培養造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
二：學(xué)生隊伍建設
我校針對不同的學(xué)生的學(xué)習實(shí)際情況設計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，把“養成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。并狠抓學(xué)生的行為習慣堅持“教書(shū)先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認真執行“減負”有關(guān)規定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。平時(shí)鼓勵學(xué)生多看課外書(shū)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。
三：教育均衡發(fā)展情況
為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復印機3臺。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(cháng)的肯定，學(xué)生人數大量增加，我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類(lèi)獎品及輔導參考資料、課外書(shū)籍等數套；各教室也重新裝飾；在20xx年上半年我校新開(kāi)設語(yǔ)文輔導班，于是重新裝修了一間專(zhuān)用語(yǔ)文輔導室。
四：教育民生工作進(jìn)展
1、我校一直堅持任性化辦學(xué)教學(xué)，對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費。
2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在20xx年里堅持天天強調安全，時(shí)時(shí)強調安全。
五：總結
20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂(yōu)患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰，開(kāi)拓創(chuàng )新，以團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng )新佳績(jì)，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺階！
教育年終工作總結 篇2
xx舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年，經(jīng)過(guò)了幾年的時(shí)間我校在市、區教育局的領(lǐng)導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規化的藝術(shù)類(lèi)培訓學(xué)校。學(xué)�，F有學(xué)員300多人，開(kāi)設專(zhuān)6個(gè)學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)，擁有教師15人，專(zhuān)業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類(lèi)招考的重點(diǎn)高中。
當今教育界面臨的全面性的挑戰，領(lǐng)導者決策的挑戰，教師素質(zhì)的挑戰，課程多樣化的挑戰，課堂模式發(fā)生根本性變化的`挑戰，這是一場(chǎng)教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會(huì )自我管理，加強教育專(zhuān)業(yè)化，提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來(lái)，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，采用剛性管理手段，糾正不適應素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規范常規管理，加強教育、教學(xué)的過(guò)程管理，重視評價(jià)手段的探究。
由于對外整體環(huán)境的影響，社會(huì )不良現象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統文化體系說(shuō)教式的挑戰，學(xué)校工作本著(zhù)貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說(shuō)教，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神，創(chuàng )設德育的載體，設計德育平臺，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。
每周一舉行教師工作例會(huì )，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實(shí)、有總結、有督查的開(kāi)展，取得一定成效。學(xué)校能夠穩步的發(fā)展總結如下：
一、準確把握課改理念，創(chuàng )設機會(huì )，聚焦課堂熱點(diǎn)
1、理念更新
教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過(guò)程不再是有效地傳遞百科全書(shū)式的知識和技能，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。
教學(xué)應是一種以主題為中心來(lái)組織探究式、合作式的學(xué)習。教學(xué)過(guò)程應是展開(kāi)以學(xué)生的學(xué)習為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設定的課題為中心進(jìn)行自主式，能動(dòng)式的學(xué)習過(guò)程。學(xué)生的活動(dòng)應在活動(dòng)中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動(dòng)，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識�？傊�，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。
2、聚焦課堂
以學(xué)習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎展開(kāi)的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現力”。構建生動(dòng)活潑的交換見(jiàn)解的課堂模式，營(yíng)造學(xué)生竊竊私語(yǔ)的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽(tīng)關(guān)系。
課堂上學(xué)生開(kāi)放身心，“傾聽(tīng)”他人聲音，覺(jué)察他人的思考和感悟的細微差別，構筑仔細地回應他人投射過(guò)來(lái)話(huà)語(yǔ)，這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習的空間得以再生。教師亦應以?xún)A聽(tīng)者的身份出現。
3、科學(xué)評價(jià)
課堂教學(xué)改變過(guò)去以目標來(lái)設定課題，以教學(xué)過(guò)程的效果和效率來(lái)實(shí)現目標。最后用考查來(lái)量化做出評價(jià)，以學(xué)習的個(gè)性與共性為基礎的“目標——成就——評價(jià)”的模式，構建成為“主題——探究——表達”的模式。
尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習過(guò)程，借助文字來(lái)表達學(xué)習的各種價(jià)值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習的能力，注重學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，強化學(xué)生個(gè)體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng )新思維，有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評價(jià)觀(guān)念，創(chuàng )立一個(gè)全方位的評價(jià)體系。
二、完善制度建設，強化三類(lèi)課程管理，凸現學(xué)�？茖W(xué)教育辦學(xué)特色
1、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。
學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學(xué)質(zhì)量的第一評價(jià)者和監督者，在他們管理下，各教師能自覺(jué)地定期保質(zhì)開(kāi)展研究活動(dòng)，組織教師間相互聽(tīng)課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。
2、建立完善“家長(cháng)委員會(huì )”監督機制。
選舉產(chǎn)生了新一屆家長(cháng)委員會(huì )。針對學(xué)校日常管理的整體情況，家委會(huì )進(jìn)行有效的監督，及時(shí)反饋，彌補學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì )定期委派家長(cháng)代表就提高學(xué)生學(xué)習效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長(cháng)能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開(kāi)發(fā)。
兩類(lèi)課在課表上排定，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類(lèi)課程的教學(xué)內容，又深入第一線(xiàn)共同參與研究、探索，收效甚大。充分調動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。初步構建了課程研究的框架，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開(kāi)設、考核作了具體的規定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò )，加強過(guò)程監控管理，完善課程評價(jià)機制，有效提升課程質(zhì)量。
學(xué)校堅持全面的教育觀(guān)，堅持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實(shí)在、突破、深入”的教學(xué)主線(xiàn)，在教學(xué)、訓練上成績(jì)顯著(zhù)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開(kāi)。
以老帶新，加強青年教師的培養，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項重要工作。公開(kāi)課作為一種教研活動(dòng)，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應用現代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我�，F在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。
三、找準切入點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展工作。
把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線(xiàn)，把加強學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習教學(xué)新世界觀(guān)念新教改作為重點(diǎn)工作，把認真履行崗位職責，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團結奮進(jìn)作為學(xué)校第一要務(wù)。
四、教師隊伍精干，凝聚力強。
1、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。
2、“關(guān)愛(ài)學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養一支師德高尚、水平過(guò)硬、學(xué)員滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長(cháng)帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進(jìn)教學(xué)內容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實(shí)穩妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。
在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個(gè)人得失，愛(ài)校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習，生活，思想，愛(ài)好等各方面無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)學(xué)員的成長(cháng)。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師！
五、學(xué)校明確辦學(xué)目標，依法治校
1、為使學(xué)校管理走向制度化、規范化、科學(xué)化，一年來(lái)，學(xué)校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè )，生以成長(cháng)為志”的辦學(xué)氛圍。
2、學(xué)校以“面向市場(chǎng)，依法治�！睘橹笇枷�，明確辦學(xué)目標為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng )品牌”學(xué)校施行校董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，進(jìn)一步加強了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續施行領(lǐng)導考核制度，建立評價(jià)機制，樹(shù)立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng )新意識，進(jìn)一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問(wèn)的良好格局。
學(xué)校領(lǐng)導能夠以身作則，大膽開(kāi)拓，民主管理，不斷創(chuàng )新，做了大量工作，取得了可喜成績(jì)。開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現象。各部門(mén)的各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。
六、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著(zhù)
1、民辦學(xué)�！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。
因此，必須以特色教學(xué)為窗口，擴大學(xué)校的社會(huì )影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會(huì )的認可，現在已在全校范展開(kāi)。老師們在教學(xué)教育過(guò)程中結合課例，聯(lián)系實(shí)踐，對新課程的進(jìn)行學(xué)習、對新觀(guān)念進(jìn)行滲透、對新方法的進(jìn)行運用。
七、活動(dòng)豐富多彩，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能
1、學(xué)校通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運用專(zhuān)題講座、報告會(huì )等形式，深入進(jìn)行法制教育和行規教育；運用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長(cháng)學(xué)員提供鍛煉的機會(huì )，讓他們在活動(dòng)中展現自己的特長(cháng)，體現成功的喜悅。
2、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪(fǎng)問(wèn)。實(shí)現了學(xué)校教育、社會(huì )教育的統一，營(yíng)造了一種大教育環(huán)境。
八、存在問(wèn)題
我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏洞。在培養和教育學(xué)生的過(guò)程當中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等，當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計劃中，重點(diǎn)對以上問(wèn)題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺階！
教育年終工作總結 篇3
教育聯(lián)合支部目前共有36名盟員，分別來(lái)自于19個(gè)單位，即有XX區教育局的領(lǐng)導，也有各基層中學(xué)的骨干教師和學(xué)校領(lǐng)導，平均年齡為44歲，是一個(gè)年輕充滿(mǎn)活力的綜合支部。盟員們所承擔的學(xué)科共有15個(gè)科目，其中即有主課的語(yǔ)﹑數﹑外﹑物理和化學(xué)，也有小學(xué)科的計算機﹑信息科技﹑政治﹑歷史﹑地理和體育，還有聲樂(lè )﹑日語(yǔ)﹑審計和法律等學(xué)校日�？颇恳酝獾�。有18位盟員是環(huán)節骨干占50%,有47%的盟員具有高級職稱(chēng)（5個(gè)碩士），有53%的盟員具有中級職稱(chēng)。但是由于單位比較分散，組織活動(dòng)難度很大，以前活動(dòng)的參與率只有三分之一。為了搞好此次活動(dòng)，今年10月?lián)Q屆選舉的新支部委員5人同心協(xié)力籌劃以后活動(dòng)的開(kāi)展，首先建立支部微信群，支部主委亢老師不辭勞苦一個(gè)個(gè)邀請盟友入群，除幾位情況特殊外，32人進(jìn)入微信群便于聯(lián)系開(kāi)展工作。挖掘支部?jì)?yōu)秀人才獻藝獻技，先后有12位教師11個(gè)科目的101件經(jīng)典作品收集上來(lái)，準備分享給云南學(xué)生，展示上海教師海納百川，無(wú)私奉獻的良好品質(zhì)和精神。
一 響應盟委號召 開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)
我們支部學(xué)科多，骨干教師多，結合支部盟員特點(diǎn)，發(fā)現優(yōu)秀人才提供精品學(xué)科資源，加速促進(jìn)和帶動(dòng)云南少數民族地區教學(xué)水平的提高。支部主委亢老師是區片教研組長(cháng)，區指導團隊高級指導教師，積極帶頭參與活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的研磨制作，開(kāi)設了鄉土地理-上海的人口和旅游一課，在上海市中遠實(shí)驗學(xué)校的現代化未來(lái)教室里，通過(guò)學(xué)生課外探究學(xué)習制作課件，課堂展示實(shí)現師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，給云南學(xué)生呈現了一節生活鮮活的現代化學(xué)科探究性學(xué)習的課例，對XX地區進(jìn)行探究型學(xué)習有很大指導作用。還指導基地的楊老師制作微視頻，將所做過(guò)的課外活動(dòng)-地理小報制作成微視頻展示，讓其了解課外活動(dòng)開(kāi)展的方法和微視頻的制作。北海中學(xué)的杜老師是教導主任，首當其沖參與活動(dòng)，把自己多年總結歸納積累的初三英語(yǔ)語(yǔ)法12種無(wú)償奉獻，對英語(yǔ)學(xué)習無(wú)疑會(huì )起到很好的指導提升作用。壹學(xué)教育的何老師建立了自己的工作室，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯全方位的訓練，制定個(gè)性化學(xué)習方案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )即可獲得語(yǔ)言知識和能力的雙重提高。培佳教導處張主任提供了學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的最近籌劃項目-MPY項目，為云南學(xué)校提供前沿的英語(yǔ)信息，為共創(chuàng )和諧發(fā)展做貢獻。其他還有數學(xué)，語(yǔ)文，化學(xué)，體育等共11門(mén)類(lèi)的12位老師無(wú)償提供了寶貴的學(xué)習資源。
我們將用既往的聯(lián)系方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或光盤(pán)郵寄的方式和他們溝通聯(lián)系，一起分享民盟各位老師的智慧結晶和一片愛(ài)心，并將這一份愛(ài)心擴及云南的其他少數民族學(xué)校，讓更多的學(xué)校分享我們集體智慧的結晶。我所在的中遠實(shí)驗學(xué)校是區教育局制定的和云南少數民族地區學(xué)校跟崗培訓的單位，最近巧遇云南景東縣全縣各校的教室來(lái)我校學(xué)習，借此機會(huì )和學(xué)校領(lǐng)導達成一致，在與本校帶教教師的見(jiàn)面會(huì )上，我以民盟普陀區教聯(lián)支部的名義送給他們教育局干事楊成勇先生我們支部收集的教學(xué)資源，并和各位教師做了親切交流，留下了聯(lián)系方式和我們的博客地址，以后有什么需求可以隨時(shí)保持聯(lián)系。云南教師熱情真摯的接受了我們支部的這份來(lái)自不同學(xué)校教學(xué)精英結晶的精神禮物，特別高興和驚喜，表示會(huì )更努力地投身于教育事業(yè)，培養出更多的優(yōu)秀學(xué)生，為創(chuàng )和諧文明的社會(huì )盡己之力。
二 開(kāi)展支部活動(dòng) 書(shū)寫(xiě)社情民意
10月20號換屆選舉形成新的支部委員會(huì )5人，積極配合行動(dòng)起來(lái)，各司其責分頭開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。臨近年底號召全體成員積極拼搏，書(shū)寫(xiě)社情民意8份，主委亢老師帶頭寫(xiě)了：有關(guān)上海的養老院選址的幾點(diǎn)建議；其他盟友紛紛結合自己學(xué)科中存在問(wèn)題，以及生活中遇到的問(wèn)題提出建議，如"晚托"班一刀切之后，政府該做些什么？；建議上海市中考取消"理化合卷"考試制度，建議交管部門(mén)加大力度整治武寧路左轉進(jìn)入中山北路車(chē)輛亂插隊現象；老年人上公交車(chē)可否前門(mén)上前門(mén)下；中小學(xué)音樂(lè )教育目前現狀與反思 .提出的問(wèn)題都是一線(xiàn)教師，對學(xué)科專(zhuān)業(yè)問(wèn)題剖析入理很有見(jiàn)地，對促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展提供了很好的建議和合理化措施。
本年度共組織支部活動(dòng)4次，年初聚會(huì )，大家共敘新一年的打算和暢想，主委陳文宣老師請中遠亢老師談了她寫(xiě)社情民意的感想，希望盟友積極獻言獻策為共創(chuàng )和諧文明社會(huì )盡己之力。10月9號召開(kāi)換屆選舉支部籌備會(huì )，把成員分成4組推薦產(chǎn)生五位支部換屆改選的候選人名單；10月20號在普陀區勞技中心召開(kāi)換屆選舉大會(huì )推選出五位支部委員：亢XX為XX區教育聯(lián)合支部主委﹑王XX和朱XX為副主委﹑劉XX為組織委員﹑管XX為宣傳委員。12月8號在中遠實(shí)驗學(xué)校三樓會(huì )議室召開(kāi)支部年底工作總結會(huì )，大家交流討論籌劃下一步的活動(dòng)，新一年的工作計劃和打算，及早安排做到行動(dòng)有組織有計劃有目的，齊心協(xié)力共創(chuàng )美好！
三 社會(huì )公益活動(dòng) 無(wú)償奉獻愛(ài)心
長(cháng)風(fēng)社區學(xué)校的英語(yǔ)老師劉XX積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，甘當后勤為社會(huì )服務(wù)。他參加了20xx上海市民文化節第十六屆中國上海國際藝術(shù)節長(cháng)風(fēng)杯新上海人歌手大賽決賽演出和20xx年長(cháng)風(fēng)杯上海市手杖健身操比賽第三屆全國手杖健身操培訓，將上海多彩的社會(huì )文化生活直觀(guān)展示給XX的師生，讓他們了解社會(huì )多彩的生活，激發(fā)努力奮斗的動(dòng)力和自信心。章XX老師11月參加了深圳舉辦的20xx年國際大師班合唱團，代表上海地區的專(zhuān)業(yè)人員參加學(xué)習，帶回世界一流的先進(jìn)經(jīng)驗應用于工作當中，創(chuàng )造出更多的佳績(jì)。梅隴中學(xué)的潘英華和蔡霖老師參加了20xx年國際馬拉松活動(dòng)，作為民盟成員積極參與社會(huì )活動(dòng)，為支部成員樹(shù)立了很好的榜樣。
四 專(zhuān)業(yè)水平領(lǐng)先，多次獲得獎項
教育中心的章XX老師自己一手組織指導了XX區青少年中心合唱團，她熱衷于事業(yè)，除正常教學(xué)工作之外，一直注重終身學(xué)習的理念，積極參與上海市聲樂(lè )中心組的音樂(lè )教研活動(dòng)，主動(dòng)參加由國內外專(zhuān)家組成的大師班課程，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并積極投身于社會(huì )公益事業(yè)，多次參加市區各種演出。20xx年7月，參加X(jué)X區教育局主辦，普陀區長(cháng)征社區文化中心主持的XX市立中正國中民樂(lè )團與上海XX青少年文化藝術(shù)交流展演。參加文化部中國大眾音樂(lè )協(xié)會(huì )主辦20xx"中華青少年文藝英才推選活動(dòng)"上海選區聲樂(lè )（獨唱）比賽，數名學(xué)生獲一、二等獎。參加中國倫理學(xué)會(huì )中華傳統美德研究中心主辦，普陀區青少年中心主持的"傳承，為了美麗夢(mèng)想"開(kāi)幕式音樂(lè )會(huì )---中華民族傳統美德教育第二十四次研討會(huì )暨XX市XX區傳統美德教育成果展示交流會(huì )。參加20xx第十六屆上海國際藝術(shù)節"天天演"廣場(chǎng)音樂(lè )會(huì )---獲榮譽(yù)演出證書(shū)及獎杯。參加中國合唱協(xié)會(huì )，北京主辦的20xx"第十二屆中國國際合唱節"合唱比賽（成人混聲組）獲銀獎。本合唱團還制作出版CD專(zhuān)輯《讓夢(mèng)想長(cháng)大》。她用飽含深情的筆墨制作了-隨夢(mèng)高歌演示文稿，合唱團的介紹和成績(jì)，讓云南學(xué)生開(kāi)闊視野，憧憬美好生活樹(shù)立了良好的榜樣。
亢老師在基地和學(xué)校開(kāi)設4次教學(xué)公開(kāi)示范課：澳大利亞和印度基礎課拓展性學(xué)習課，上海的人口和旅游鄉土地理，限定性拓展課，又參加了第三屆普陀杯地理大賽。給基地和學(xué)校的教師在教學(xué)工作的開(kāi)展和探拓課程的進(jìn)一步發(fā)展提供了真實(shí)可行的例證，做了很好的示范，推動(dòng)了基地探拓課程的開(kāi)展，積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究和文化的開(kāi)展，針對學(xué)校的實(shí)際需要解決實(shí)際問(wèn)題，起到很好的指導提升作用。 在基地指導課外活動(dòng)2次世界水日和國際減災日，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識普及，提高環(huán)保意識，結合我國國情和生活實(shí)際提出建議，書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)，使學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識，并且學(xué)會(huì )制作地理小專(zhuān)題小報，學(xué)生的制作和處理資料的水平有很大提高，對優(yōu)秀作品在全校展示并大會(huì )表彰，極大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )作熱情和參與意識。在基地和學(xué)校開(kāi)設講座兩次，結合基地實(shí)際情況開(kāi)設了了解綠色指標，建設綠色校園講座，為基地骨干教師做了指導，受到好評。給學(xué)校預備年級的全體學(xué)生做了如何開(kāi)展拓展性學(xué)習的講座，以?xún)?yōu)秀學(xué)生作品為例，做了生動(dòng)的講解。與教研員及初中地理中心組成員一起指導區級公開(kāi)課2節。以身作則身先垂范，保質(zhì)保量開(kāi)展教學(xué)研究和指導工作，積極填寫(xiě)指導記錄書(shū)寫(xiě)新聞報道，為區指導團隊提供信息。把自己的指導事項書(shū)寫(xiě)成新聞報道5篇，其中3篇被上海市教育新聞網(wǎng)收錄。印度案例發(fā)表于中學(xué)地理教學(xué)參考編輯部雜志；參加第三屆XX杯教學(xué)評比。本學(xué)期撰寫(xiě)學(xué)科德育案例-談天說(shuō)地，有情有理，淺談地理教學(xué)中情境體驗教學(xué)的實(shí)踐，參與區級的德育案例評比，將在XX教育報上發(fā)表。指導基地老師獲全國地球小博士第八屆地理科技大賽優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號和一等獎。我為年級組工會(huì )組長(cháng)，所在的年級組被評為上海市青年文明號稱(chēng)號。
支部里優(yōu)秀的成員比比皆是，都是專(zhuān)業(yè)的行家里手，在自己不同的崗位上積極為社會(huì )做出貢獻。如教育中心的朱XX老師獲得區園丁獎，其他不再一一列舉。今后我們會(huì )再接再厲，在前進(jìn)的道路上不斷調整自己的思路，緊跟時(shí)代的步伐，發(fā)揮更大的作用。
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