【必備】實(shí)習工作總結合集6篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的實(shí)習工作總結6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實(shí)習工作總結 篇1
根據中心安排,我于20xx年6月12日至20xx年9月11日,在貴州省xx縣水利局進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習鍛煉;仡欉@三個(gè)月來(lái)的實(shí)習鍛煉經(jīng)歷,我感到受益匪淺,F將三個(gè)月來(lái)的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)要總結匯報如下:
一、**水利基本情況
**自治縣位于**東北部,是一個(gè)山地多、平壩少的典型山區縣,水資源總量豐富,但是水資源開(kāi)發(fā)利用率較低,僅為5%,且水資源浪費問(wèn)題十分嚴重。由于蓄水工程建設不足,徑流調蓄能力較低,工程性缺水問(wèn)題十分突出,農業(yè)發(fā)展依然沒(méi)有擺脫靠天吃飯的局面;由于山高坡陡,自然條件惡劣,水源條件差,現有大部分飲用水源水量、水質(zhì)均不能滿(mǎn)足供水要求,農村飲水不安全人口達24.83萬(wàn)人,約占總人口的59.1%;此外,還存在著(zhù)防洪設施薄弱、水土流失、水污染等等嚴重制約著(zhù)社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展的水問(wèn)題。為了應對經(jīng)濟新形勢的要求以及水問(wèn)題的重大挑戰,適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和水資源供求狀況的變化,推動(dòng)印江縣民生水利建設,迫切需要開(kāi)展水利發(fā)展規劃工作,從戰略的高度,統籌謀劃印江縣未來(lái)一段時(shí)期內水資源的開(kāi)發(fā)、利用配置、節約、保護和管理等重大問(wèn)題,保障和支持全縣經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展,實(shí)現生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。因此,對印江縣水利發(fā)展情況進(jìn)行調研,掌握印江水利建設的第一手資料,并且逐步開(kāi)展水利發(fā)展規劃工作,正是我此次實(shí)習鍛煉的主要工作內容。
二、工作情況
1、分工情況。我和同時(shí)參加實(shí)習鍛煉的另外兩名同事張旭、李敏于6月13日抵達印江縣水利局,在第一周的時(shí)間內,在珠江委原總工程師范錦春、掛職印江縣副縣長(cháng)的珠江委防辦副主任賓放、綜合技術(shù)中心規劃研究室主任林木隆等領(lǐng)導和專(zhuān)家的指導下,在印江縣水利局各級領(lǐng)導與技術(shù)人員的支持與協(xié)助下,確立了今后一段時(shí)間的主要工作內容以及重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,并且針對各工作重點(diǎn)與難點(diǎn),確立了統籌安排、分工負責的工作方法。按照分工,我主要負責印江縣田土資源分布情況調研、水資源配置研究、灌溉及人飲供水研究等工作。
2、主動(dòng)的溝通交流與學(xué)習。為了珍惜這次鍛煉學(xué)習的機會(huì ),圓滿(mǎn)完成工作任務(wù),我查閱了水利局檔案室里80年代以來(lái)所有關(guān)于水資源利用、灌溉與供水、蓄引提工程等方面的調查、設計、施工、管理資料,積極地向水利局領(lǐng)導與技術(shù)工作人員請教并掌握了印江水利的基本情況,經(jīng)過(guò)多次的座談研究,共同探討適于印江水利發(fā)展的思路與方向。由于水利是一項綜合事業(yè),涉及的范圍與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域較廣,必須得到其他專(zhuān)業(yè)部門(mén)的支持與協(xié)助才能做好規劃工作,因此在印江縣委、縣政府的領(lǐng)導和組織下,我們與印江縣統計、發(fā)改、經(jīng)貿、民政、氣象、水文、國土、農業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、建設等部門(mén)進(jìn)行了座談研討,從而對全縣的'社會(huì )經(jīng)濟情況有了更全面的了解,對涉水各行業(yè)、各部門(mén)對水利發(fā)展的需求有了更深入的認識和掌握,有利于保證水利發(fā)展規劃工作的實(shí)際性、可行性與有效性。
3、積極開(kāi)展實(shí)地勘察與調研。為了更加實(shí)事求是、確切直觀(guān)地掌握印江水利的基本情況,我們多次下鄉實(shí)地勘察調研:對印江縣主要河流的河道斷面進(jìn)行了勘察測量,對擬建水源點(diǎn)庫區壩址的地質(zhì)地形條件、淹沒(méi)范圍以及區域內的社會(huì )經(jīng)濟情況進(jìn)行了考察,對主要灌區以及高山旱地農作物種植與灌溉情況進(jìn)行了深入調研,對存在飲水安全問(wèn)題的主要地區及其現有的人飲工程狀況進(jìn)行了調查等等。
4、認真學(xué)習,務(wù)實(shí)工作。對印江縣水資源進(jìn)行供需平衡分析與總體配置以及灌溉與供水規劃是我的工作重點(diǎn)內容,而這一內容涉及的范圍和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域較廣,影響因素也較為復雜,對整個(gè)規劃工作的進(jìn)展乃至印江水利的發(fā)展都意義重大,這就要求在深入了解當地實(shí)際情況的前提下,應用科學(xué)、系統的方法,認真嚴謹對待,做到一絲不茍,因此我在勤奮務(wù)實(shí)工作的同時(shí),邊實(shí)踐邊學(xué)習,不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
5、經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工作,我主要取得了如下幾方面的工作成果:確立了印江水利發(fā)展規劃的原則、目標、任務(wù)和總體規劃布局,對印江縣水資源進(jìn)行規劃分區,為規劃工作的開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎;對全縣的蓄引提工程、農村飲水安全問(wèn)題、耕地資源分布情況進(jìn)行了全面的調查和分析,繪制了印江縣水利工程分布圖、常住人口分布圖、飲水不安全人口分布圖、常用耕地分布圖、田土資源高程分布圖,并對成果進(jìn)行了復核;對印江縣主要種植作物的灌溉定額和灌溉制度進(jìn)行了研究,得出不同頻率下水稻、洋芋、玉米、油菜等作物的月(旬)灌溉定額;繪制印江縣水資源配置匯總單元及節點(diǎn)圖,在貴州省水資源四級分區的基礎上,對印江縣水資源進(jìn)行了五級和六級分區;對各水資源分區在不同設計保證率下進(jìn)行了水量平衡計算與配置方案研究,并在此基礎上進(jìn)行了跨區域調配水方案的研究,得出兩條主要的調配水線(xiàn)路以實(shí)現全縣水資源供需平衡和促進(jìn)地區社會(huì )經(jīng)濟又快又好發(fā)展。
三、主要感受與收獲
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習鍛煉,全身心地投入到水利建設的最前線(xiàn),“零距離”地感受了水利事業(yè)的發(fā)展對農業(yè)、農村、農民乃至整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟生態(tài)可持續發(fā)展的重要性和緊迫性,感受到作為一個(gè)水利工作者的責任感與使命感,以及必須具備的艱苦樸素、嚴謹務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻的服務(wù)精神。在實(shí)習單位,我也深深感受到了領(lǐng)導和同事們對自己工作上的關(guān)心和生活上的照顧。對于個(gè)人來(lái)說(shuō),這是一生中難得的學(xué)習鍛煉、提高素質(zhì)的機會(huì )和經(jīng)歷,三個(gè)月的學(xué)習收獲很大,拓展了思路,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,廣交了朋友,這對于自己影響是長(cháng)遠的,有的也是潛移默化的。
1、進(jìn)入角色,融入環(huán)境。無(wú)論承擔何種工作任務(wù),處于何種工作環(huán)境,一名專(zhuān)業(yè)的水利工作者應該迅速的進(jìn)入角色,熟悉工作,適應環(huán)境,融入工作集體。
2、勤于學(xué)習、勇于實(shí)踐、善于總結。任何事物都是在不斷發(fā)展的,因此任何工作都要講求與時(shí)俱進(jìn),只有不斷的學(xué)習,不斷的實(shí)踐和總結,才能勝任工作。三個(gè)月的鍛煉,工作環(huán)境、對象、范圍、內容的改變,使我獲得了更全面的學(xué)習實(shí)踐經(jīng)驗,從而更全面地提升自身的工作藝術(shù)和工作能力。
3、積極主動(dòng)的工作態(tài)度、誠懇熱心的處事精神和堅強地面對困難的決心和勇氣,這是我三個(gè)月實(shí)習鍛煉工作總結的做好工作的“三大法寶”。
4、良好的工作習慣。三個(gè)月的鍛煉學(xué)習,繁雜的工作任務(wù)讓我養成了良好的工作習慣,做好計劃與總結,記錄好工作日志,以便查閱與復核。
總之,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的鍛煉學(xué)習實(shí)踐,我收獲頗豐。能有這樣一個(gè)寶貴的鍛煉機會(huì ),我非常感激領(lǐng)導和組織對我的信任和培養,感謝印江縣水利局給我提供了一個(gè)良好的工作環(huán)境和鍛煉的崗位。在今后的工作中我將以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,一如既往地嚴格要求自己,不斷加強學(xué)習,立足崗位,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),做一名優(yōu)秀的水利工作者。
實(shí)習工作總結 篇2
首先,非常感謝公司對我的信任和支持,給了我這樣一個(gè)平臺!
20xx年過(guò)去了,過(guò)去的一年里,我在公司領(lǐng)導和各位同事的幫助下工作有很大的進(jìn)步,個(gè)人業(yè)務(wù)能力得到了很大提升,但還是有很多做的不到位的地方,在接下來(lái)的工作中我會(huì )繼續努力改進(jìn)。
在過(guò)去的一年里我的具體工作總結和在新的一年里的工作安排如下:
一、個(gè)人崗位職責內容:
1、收到客戶(hù)訂單以后,仔細檢查訂單的總件數和金額,最重要的是交貨期,先跟工廠(chǎng)落實(shí)好了送貨時(shí)間以后再給客戶(hù)確認交期,以免最后耽誤交期,有需要做外銷(xiāo)合同的就給客戶(hù)做外銷(xiāo)合同,然后給工廠(chǎng)下購銷(xiāo)合同,合同里要特別注意產(chǎn)品描述,數量,單價(jià),總金額,付款方式和交貨時(shí)間。
2、購銷(xiāo)合同下去以后,在準備面料的這段時(shí)間里,抓緊時(shí)間和客戶(hù)溝通確認一些包裝的細節問(wèn)題,并安排輔料的生產(chǎn),在面料到工廠(chǎng)之前把輔料安排好,以免耽誤使用。
安排包裝的時(shí)候需要注意:不管新客戶(hù)還是老客戶(hù),不論是新訂單還是翻單,一定要把包裝細研究透,有不懂得地方一一列明,寫(xiě)郵件詢(xún)問(wèn)客戶(hù),復雜的包裝最好要求客戶(hù)寄包裝樣品,可跟據客戶(hù)寄要的實(shí)樣安排生產(chǎn),例如彩卡,可看一下材質(zhì)和顏色;如果是翻單也要給客戶(hù)寫(xiě)郵件確認一下包裝是否同上一個(gè)訂單。
3、所有的包裝都清楚以后,給工廠(chǎng)發(fā)包裝要求,在發(fā)出去之前自己要研究明白,而且要交代清楚,水洗標怎么釘,釘在什么位置,彩卡的實(shí)用方法,袋子的掛鉤方向,以及一些不干膠貼的位置,最好畫(huà)圖給工廠(chǎng)以免理解上產(chǎn)生異議。
4、寄樣品。按照訂單上客戶(hù)的要求,該給客戶(hù)寄確認樣的寄確認樣,該寄船樣的寄船樣。工廠(chǎng)寄來(lái)的樣品,寄給客戶(hù)自己自己一定要仔細檢查,做工,尺寸,顏色等,特別是寄船樣一定要仔細檢查,做工,尺寸,顏色(大貨的顏色要和之前的確認樣比一下),包裝(水洗標,彩卡,條碼,折疊尺寸等都要經(jīng)自己的手仔細檢查,每一步都不能少)。
另外如果是給客戶(hù)寄新樣品,一定要編號留樣存檔,實(shí)在沒(méi)有樣品留時(shí)候也要拍照片。每個(gè)客戶(hù)的留樣樣品,樣品布和樣品照片都要歸類(lèi)保存,以便以后下訂單的時(shí)候容易查找。
5、注意跟進(jìn)工廠(chǎng)的生產(chǎn)進(jìn)度,催工廠(chǎng)按時(shí)寄客戶(hù)要求的樣品,提前告知最后的出貨數,如果實(shí)際的出貨數和合同數相差很多,要及時(shí)通知客戶(hù),如果超出客戶(hù)給的范圍,不管是多出還是少出都要得到客戶(hù)許可。在交貨期的前2個(gè)星期,詢(xún)問(wèn)貨物準備的情況,是否能按時(shí)交貨,以便安排申請驗貨和訂艙。不能按時(shí)交貨要及時(shí)跟客戶(hù)商議,告知不能按時(shí)交貨的原因以及可以交貨的時(shí)間。估算出大概的尺碼發(fā)托單給貨代,詢(xún)問(wèn)其船期,最晚送貨時(shí)間和截單時(shí)間,并催要入貨通知。及時(shí)的將入貨通知發(fā)給工廠(chǎng)以便工廠(chǎng)跟據此送貨時(shí)間安排生產(chǎn)和送貨。
需要注意的兩點(diǎn):
。1)對于客戶(hù)需要來(lái)驗貨的貨一定要強調工廠(chǎng),在驗貨通過(guò)以后方可送貨;
。2)驗貨出現問(wèn)題的貨,要求工廠(chǎng)抓緊時(shí)間按照要求該翻箱的翻箱,該修改的修改;修改完以后得到客戶(hù)的許可以后才可安排送貨。
6、報關(guān)和單據
及時(shí)將報關(guān)資料發(fā)給指定的報關(guān)行,貨代指定報關(guān)的要提前將單據寄到指定的地點(diǎn),報關(guān)要按照實(shí)際的出貨情況來(lái)報,件重尺,商品名稱(chēng),商品編碼都要按照實(shí)際的來(lái),要確保商品名稱(chēng)和商品編碼一致。
在告知貨代最后的件重尺的同時(shí)要與貨代核對提單草本,并安排產(chǎn)地證等相應的客戶(hù)清關(guān)需要的單據。開(kāi)船以后要寫(xiě)郵件給客戶(hù),告知出貨的情況,船名航次,以及箱單發(fā)票,提單產(chǎn)地證等先關(guān)的單據,崔其安排付款?蛻(hù)款到賬以后將清關(guān)單據正本寄走并通知客戶(hù)快遞單號。
所有的單據都要做的單單一致,單證一致。
7、其他相關(guān)事宜
二、在新的一年里工作中需要注意和改進(jìn)的地方
過(guò)去的一年自己也作出了不少成績(jì),但是還是犯了很多的錯誤,給公司帶來(lái)了損失和影響。
1、工作馬虎,不夠仔細,經(jīng)常犯一些低級的錯誤,像有一票提單嘜頭確認出錯,某些給工廠(chǎng)的嘜頭的內容出錯,包裝輔料定錯等都是由于我不夠仔細,工作不認真,工作的時(shí)候沒(méi)有靜下心來(lái)造成的。
在以后的工作當中的要更加仔細認真,保持嚴謹的工作態(tài)度,養成良好的工作習慣
2、在跟工廠(chǎng)溝通和跟客戶(hù)溝通的時(shí)候有很多事情考慮得不周全,容易漏掉一些細節問(wèn)題,例如在研究包裝的時(shí)候只考慮一片產(chǎn)品的包裝,怎么樣才美觀(guān),而沒(méi)有想到工廠(chǎng)包裝大貨的時(shí)候是否可行,沒(méi)有站在工廠(chǎng)的角度去考慮問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)際的`經(jīng)驗,而且對產(chǎn)品知識不夠了解,對做工,生產(chǎn)工藝,加工過(guò)程不熟悉,這是目前比較欠缺的一部分,所以不能完整的與客戶(hù)和工廠(chǎng)溝通,在訂單的操作過(guò)程中也有阻礙,希望以后自己能不斷加強這方面的學(xué)習
3、語(yǔ)言溝通能力欠缺,工作一年多了還是只能寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單的郵件,稍微有點(diǎn)難度得郵件,就要研究半天,而且最后寫(xiě)出來(lái)得還不是很完美,我自己也很補滿(mǎn)意,以后要不斷的提高溝通的技巧以及英語(yǔ)郵件的寫(xiě)作,其實(shí)我自己也一直在練習,只不過(guò)是進(jìn)步的比較慢。
4、有很多沒(méi)有接觸過(guò)的東西,有很多不懂得地方但是又沒(méi)有及時(shí)的詢(xún)問(wèn)。以后會(huì )多學(xué)習,開(kāi)拓知識面。希望在新的一年能比上一年有所進(jìn)步,能上一個(gè)更高的臺階三,對公司的建議
希望不定期的能開(kāi)一次例會(huì ),對一段時(shí)間內的工作做下總結,把最近需要做的事情梳理一遍,有哪些需要特別注意的,有哪些特別著(zhù)急需要加強跟進(jìn)的工作羅列出來(lái),把一些工作的進(jìn)展情況作出匯報,領(lǐng)導和同事之間多溝通一下,開(kāi)展工作的時(shí)候做到心中有數。
新年伊始,20xx年已經(jīng)過(guò)去,之前我在本職工作上還有很多需要學(xué)習和提升的地方,在新的一年里我將盡我最大的努力,踏踏實(shí)實(shí)的把工作做好,竭盡全力完成本職工作,輔助其他同事完成公司安排,以個(gè)人最大的能力為公司的下步發(fā)展添枝加葉。在新一年的工作中,可能會(huì )出現的這樣的缺陷和那樣的不足,還請領(lǐng)導和各位同事多多指證,多多幫助。
希望在下一年和同事在工作上能取得更大的成績(jì),在大家的共同努力下,公司明天越來(lái)越好,個(gè)人發(fā)展的平臺和提升的空間越來(lái)越寬廣;祝大家,新年快樂(lè ),家庭幸福美滿(mǎn)!
實(shí)習工作總結 篇3
日記寫(xiě)的正起勁,突然辦公室來(lái)了兩個(gè)陌生人,說(shuō)是來(lái)找計老師的。湊巧那會(huì )計老師剛出去,只好對他們說(shuō)您坐著(zhù)稍等一會(huì )兒,計老師很快就來(lái)了。他們剛坐下我就去沏茶;貋(lái)看見(jiàn)一件讓我無(wú)法處理的事情。那個(gè)人在看季老師精心弄了幾天的榮譽(yù)證書(shū),他多次對我說(shuō)過(guò)這屬于機密性的東西,要做好保密工作?涩F在這個(gè)陌生人在看,我該不該從他手中搶過(guò)來(lái),要萬(wàn)一他是計老師的好友可怎么辦,又怕他們是計老師最要好的朋友,想上去制止他看那些文件,可又怕得罪他之后季老師會(huì )生氣。萬(wàn)般無(wú)奈之下只有等他走開(kāi)之后再收起來(lái)。剛好收起來(lái),計老師就回來(lái)了,他與那兩個(gè)陌生人談了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,他們都走了。之后我和李老師進(jìn)了辦公室,沒(méi)想到的是計老師一見(jiàn)到我們就問(wèn),那兩個(gè)看過(guò)這文件嗎?李老師把剛才的事情給計老師復述了一遍。解釋也特別粗略。李老師挨批了,其實(shí)我心里挺難受的,因為那文件是我放在桌面上的,一開(kāi)始我沒(méi)想到突然間會(huì )有陌生人來(lái),就擱哪兒了,可沒(méi)想到世事難料!害李老師挨批了。
當我發(fā)現那個(gè)陌生人在看第一張文件時(shí),我很想上前去制止,猶豫了半天,顧慮了很多方面。還沒(méi)決定好要不要制止時(shí)他都看完了。仔細回想,自己真的太大意了,那種機密性的文件本來(lái)就不應該放在顯眼的地方,即使要給領(lǐng)導看,也得先收好,等領(lǐng)導來(lái)了之后才能拿出來(lái)。計老師知道陌生人看了這些文件,他特別的.生氣,我能理解他當時(shí)的心情,也怪我做事不夠謹慎。
這次的失誤,寧計老師很生氣。雖然我心里也不是滋味,但我會(huì )永遠的記住這個(gè)教訓。計老師,對不起。我的粗心給您惹了麻煩,真的很抱歉。我知道我的道歉無(wú)濟于事,也無(wú)法挽回,但我不說(shuō)的話(huà),我心里會(huì )不好受。
實(shí)習工作總結 篇4
20xx年7月當我畢業(yè)的時(shí)候,因為工作的事情一愁莫展,每天沒(méi)事就上街溜達,一次逛街,一個(gè)帥小伙拉住了我,于此,我就走進(jìn)了酒店服務(wù)行業(yè),下文是我酒店實(shí)習個(gè)人總結,希望對我這份工作的一個(gè)總結,同時(shí)也希望對我今后的工作起到一定的幫助作用.
一、酒店服務(wù)的宗旨:
1、服務(wù)至誠:尊重賓客,贏(yíng)得賓客的信賴(lài),努力營(yíng)造親切、溫馨的服務(wù)和環(huán)境氛圍,使之有賓至如歸之感.
2、追求卓越:“創(chuàng )造一流質(zhì)量”,為酒店的卓越品牌自豪,爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”,努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強化管理的壓迫力和推動(dòng)力.
3、敬業(yè)樂(lè )群:員工熱愛(ài)企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng )造財富,企業(yè)關(guān)心員工,照顧員工,讓利潤分享于員工.只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共,員工才有共同的目標,凝聚成一種歸宿感與使命感,上下一心出智拼力,為企業(yè)作貢獻.
4、賓客至上:以賓客為中心,一切圍追求卓越:“創(chuàng )造一流質(zhì)量”,為酒店的卓越品牌自豪,爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”,努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強化管理的壓迫力和推動(dòng)力.
5、敬業(yè)樂(lè )群:員工熱愛(ài)企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng )造財富,企業(yè)關(guān)心員工,照顧員工,讓利潤分享于員工.只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共,員工才有共同的目標,凝聚成一種歸宿感繞賓客的需求開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng),我們的信條是“賓客提供最優(yōu).
二、對自身的影響:
1、服務(wù)意識的提高
對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn).高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象(本文由個(gè)人工作總結范文網(wǎng)提供).通過(guò)酒店組織的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習,鍛煉了我的服務(wù)意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學(xué)會(huì )了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性.
2、服務(wù)水平的提高
經(jīng)過(guò)了七八個(gè)多月的酒店實(shí)習,使我們對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少.對于客人的要求,要盡全力去滿(mǎn)足,盡管有些不是我們職責范圍的'事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫他尋求其他解決方法.印象最深的是為酒店的日本客人(大多數是來(lái)自酒店大客戶(hù)——本田公司的)服務(wù),他們通常是不太會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的,所以,我們要從他們的動(dòng)作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好.例如:當客人用蹩腳的英語(yǔ)說(shuō)airport時(shí),就要猜到他是想到機場(chǎng),要我們安排免費的送機服務(wù),接下來(lái)就要為他們提供乘車(chē)預約表并接受他的信息再交由主管排車(chē)了.
眨眼間,一年過(guò)去了,很快就結束了我的實(shí)習歷程,回首的時(shí)候也會(huì )有些許的留戀,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì).利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎.
祝愿酒店能夠越辦越好.
實(shí)習工作總結 篇5
一、實(shí)習目的
經(jīng)過(guò)二年專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習,現在踏身于實(shí)踐當中,理論與實(shí)踐的結合,使我學(xué)習到一些:
(一)不良反應的處理辦法
(二)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機和空調系統散熱不良,造成水溫過(guò)高會(huì )出現以下幾種故障現象及解決方法
(三)轉向系零件的檢查與維修
(四)轉向系零件的檢查與維修
(五)對密封性能處理的要點(diǎn)
二、實(shí)習內容
(一)不良反應的處理辦法
1、不良反應:車(chē)下滴漏出一攤莫名其妙的液體,且冷卻液的液面高度下降。
原因:通常情況下造成滴漏的原因是連接冷卻液箱和發(fā)動(dòng)機間的橡皮管有裂縫。
解決方法:變質(zhì)的冷卻液防銹品質(zhì)下降,不但容易導致散熱器、管路、軟管等部件的損壞,而且因冷卻液的主要成分是乙二醇,滴漏到地上也會(huì )造成環(huán)境和空氣污染。但我們很難通過(guò)目測判斷冷卻液是否變質(zhì),所以要定期更換冷卻液,切莫等到出現故障再去更換冷卻液。一般建議車(chē)輛每行駛4萬(wàn)公里或兩年須更換新的冷卻液,另外每?jì)赡觏毟鼡Q冷卻風(fēng)扇皮帶。
2、不良反應:發(fā)動(dòng)機點(diǎn)不著(zhù)火。
原因:發(fā)動(dòng)機的啟動(dòng)是靠電瓶的電流推動(dòng)火花塞點(diǎn)火完成的,因而啟動(dòng)系統出現故障,很可能是由于電瓶生銹或者電瓶滴漏造成的。
解決方法:每一兩個(gè)月要查看電瓶?jì)鹊碾娖恳菏欠癯渥。如果不足,可添加蒸餾水至適當的高度。目前轎車(chē)大都采用免維護電瓶,則不可擅自加水。此外,每年都要檢查一下電瓶的正負端接點(diǎn)有無(wú)生銹或污濁的現象。如果有,要及時(shí)到4S店清除干凈,以保持電路的暢通。電瓶修復后,可延緩電瓶的報廢時(shí)間,減少資源浪費和廢棄電瓶對環(huán)境的污染。
3、不良反應:發(fā)動(dòng)機排氣的噪聲增加,廢氣排放也超標。
原因:發(fā)動(dòng)機的廢氣經(jīng)高溫發(fā)生氧化作用,很可能導致排氣系統泄漏。
解決方法:檢查排氣系統的管路、接口處是否被廢氣腐蝕,接口墊有沒(méi)有被沖壞。若發(fā)現排氣系統泄漏應及時(shí)修理或更換泄漏的部件。每年檢查一次不僅可以保證排氣系統正常運轉,更重要的是減少尾氣中有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。
(二)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機和空調系統散熱不良,造成水溫過(guò)高會(huì )出現以下幾種故障現象及解決方法:
1、在交通不暢-堵車(chē)或長(cháng)時(shí)間怠速時(shí),發(fā)動(dòng)機水溫表顯示過(guò)高,電子風(fēng)扇高速擋工作時(shí)間過(guò)長(cháng),發(fā)動(dòng)機噪音增大,氣溫過(guò)高開(kāi)空調時(shí)故障最為明顯。
解決方法:熱車(chē)后,檢查防凍液儲水罐上端的回水管回水情況,若回水不暢或堵塞會(huì )造成水溫過(guò)高。
提醒:在維修中不要盲目拆件和換件。
2、在氣溫過(guò)高開(kāi)空調時(shí),怠速不穩轉速浮動(dòng)過(guò)大,急加速無(wú)力,發(fā)動(dòng)機有異響。
解決方法:檢查冷凝器與水箱之間的灰塵是否過(guò)多,用高壓氣徹底清洗,保證水箱和冷凝器有良好的散熱性能。
提醒:平時(shí)注意擦拭冷凝器與水箱之間的灰塵。
3、熱車(chē)熄火十幾分鐘后,在啟動(dòng)時(shí)不容易著(zhù)車(chē);熱車(chē)行駛時(shí)有時(shí)會(huì )自動(dòng)熄火。
解決方法:在熱車(chē)時(shí),檢查水箱上下水管的溫差,如果溫差太大,需要檢查節溫器的開(kāi)度和水泵是否有轉速丟轉的故障。
提醒:水箱上下水管的溫差不能太大。
4、冷車(chē)時(shí)空調制冷溫度很涼,熱車(chē)時(shí)空調制冷效果不明顯;而且空調系統內有較大的共振嗡鳴聲。
解決方法:由于防凍液的添加和更換不規范,會(huì )造成發(fā)動(dòng)機水道和水箱提前堵塞,出現水溫高的現象。防凍液兩年更換一次,在更換和添加時(shí)必須使用原廠(chǎng)配件。
提醒:發(fā)動(dòng)機冷卻系統內加入水后,或者加入的防凍液的濃度超過(guò)了60%以上,都會(huì )造成水溫過(guò)高。
5、車(chē)平時(shí)沒(méi)什么毛病,可是最近在行駛時(shí)離合器老有異常響動(dòng)。請問(wèn)遇到這類(lèi)情況車(chē)主該如何應急?異響的原因是什么?
故障分析:當踏下離合器踏板時(shí),能清楚地聽(tīng)到離合器部位有異響;當放松踏板的一瞬間更為明顯,導致這種情況的原因主要是:離合器壓盤(pán)彈簧折斷或分離軸承松動(dòng);離合器鋼片碎裂;離合器分離杠桿折斷、磨損過(guò)度或分離杠桿調整螺栓折斷。大多是離合器分離軸承出現了質(zhì)量問(wèn)題。這種情況更提醒車(chē)主要及時(shí)去維修。提前去維修,也許車(chē)主只需要更換分離軸承和導套,但如果長(cháng)時(shí)間拖延,將會(huì )導致要更換一系列的東西,而且費用會(huì )更加昂貴。
如果車(chē)主遇到這種異響,也不要過(guò)于驚慌。首先應該和前車(chē)保持一定的車(chē)距,將汽車(chē)停在適當位置,拉緊手制動(dòng)器,墊好三角木,將變速器掛入空擋位置。然后司機可以打電話(huà)咨詢(xún)4S店,了解一些具體的應急操作方法,或者低速行駛將車(chē)開(kāi)到4S店盡快維修。
(三)轉向系零件的檢查與維修
1.轉向柱與轉向管柱的檢查
1)檢查轉向柱與轉向管柱的變形與損壞情況
不允許補焊或矯正,若變形或損壞嚴重必須更換。檢查轉向柱軸承的磨損與燒蝕情況,嚴重時(shí)應更換。
2)轉向傳動(dòng)軸萬(wàn)向節的檢查
用手檢查萬(wàn)向節在十字軸的兩個(gè)方向的徑向間隙,若發(fā)現有間隙時(shí),應更換萬(wàn)向節的軸承。拆卸萬(wàn)向節時(shí),先將軸承拆下,再拆下十字軸(拆前做好萬(wàn)向節與傳動(dòng)軸的對正標記)。裝配時(shí),應先將萬(wàn)向節與傳動(dòng)軸的對正標記對準,先裝上十字軸,然后用臺鉗壓人軸承。
3)轉向柱支承環(huán)的檢查
捷達轎車(chē)轉向柱支承環(huán)的檢查。檢查轉向柱上支承環(huán)的磨損與損壞情況,嚴重的應更換。
4)安全柱銷(xiāo)及橡膠支承套的檢查
桑塔納轎車(chē)安全柱銷(xiāo)及橡膠支承套的檢查。檢查轉向柱上的安全銷(xiāo)是否損壞,橡膠襯套及聚乙稀套管是否損壞。檢查橡膠支承環(huán)是否老化、損壞。檢查彈簧是否損壞或彈力減弱。
2.轉向器的檢查
1)機械轉向器的檢查
檢查轉向小齒輪與齒條有無(wú)磨損與損壞,轉向器殼體上是否有裂紋,并注意轉向器上的零件不允許焊接或矯正,只能更換。還要檢查軸承及襯套的磨損與損壞,以及油封、防塵套的磨損與老化情況,并及時(shí)更換之。
2)轉向減振器的檢查
桑塔納轎車(chē)轉向減振器的檢查。檢查轉向減振器是否漏油,規定油量為86mL。
檢查轉向減振器的行程。工作行程L應為最大長(cháng)度(Lmax)556mm與最小長(cháng)度(Lmin)344.5mm之差,為211.5mm。行程不足時(shí)應更換。
檢查轉向減振器的阻尼力,最大阻尼載荷為560N,最小阻尼載荷為180N(在試驗臺上進(jìn)行)。
檢查轉向減振器的支承是否開(kāi)裂。
檢查轉向減振器端部的橡膠襯套是否損壞老化。
3)動(dòng)力轉向器的檢查
檢查所有漏油處,更換全部O形圈及密封墊。液壓分配閥若有問(wèn)題必須整體更換或更換分配閥上的密封環(huán)。檢查小齒輪、齒條是否損壞。檢查軸承、油封是否損壞。檢查防塵罩是否損壞與老化。檢查轉向器外殼是否有裂紋和漏油處。
3.動(dòng)力轉向油泵的檢查
動(dòng)力轉向泵所有金屬元件的清洗只能使用酒精。流量控制閥的檢查,檢查流量控制閥,保證其能在泵殼、泵體孔滑動(dòng)自如,若卡住,檢查控制閥的泵殼、泵體孔是否存在雜質(zhì)、刮痕和毛刺。毛刺可用細砂布去掉,若閥或泵殼、泵體有損壞而不能修復,則對損壞件進(jìn)行更換。
流量控制閥只能作為一總成來(lái)維修,不能對它解體。從閥的進(jìn)入口加液壓時(shí),應能順利進(jìn)入。當堵住一個(gè)閥孔,從閥孔朝閥內反方向加壓時(shí)(400-490kPa),空氣不應從閥孔流出。
檢查前壓力板和后壓力板表面是否與泵環(huán)接觸良好。安裝時(shí)要保證其與泵環(huán)(定子)平行,檢查所有零件是否有裂紋和擦傷,更換損壞的零件。前壓力板、后壓力板及泵環(huán)(定子)上拋光度高的表面總是存在正常的摩擦痕跡,不要把這些看成是擦傷。
檢查泵軸軸套、軸承,若損壞則更換。將軸承從泵軸上壓出,再壓入新軸承。
檢查所有轉子葉片在轉子槽中是否運動(dòng)自如,葉片與轉子的槽側隙,使用間隙為0.028mm,超過(guò)時(shí),應更換葉片。
檢查泵軸花鍵是否磨損,泵軸是否有裂紋和其他損壞,更換所有過(guò)度磨損和損壞的零件,更換一新泵軸卡環(huán)。
檢查泵殼是否有磨損、裂紋、鑄造砂眼和損壞,有所列任一情況,則更換泵殼。
檢查壓力軟管和控制閥塞子,若損壞則更換。
檢查端蓋卡環(huán),若損壞,則更換。若卡環(huán)發(fā)生扭曲或變形,不能再用。
若不能肯定卡環(huán)好壞,則予以更換。
檢查轉子與定子的徑向間隙,用塞尺8檢查轉子7與定子9的徑向間隙。使用極限為0.06mm,超過(guò)時(shí)應優(yōu)先更換定子(與轉子有相同的標記的)。
4.轉向橫拉桿的檢查
1)檢查橫拉桿是否彎曲
必要時(shí)校正。檢查調整螺栓的螺紋有無(wú)亂紋現象。
2)轉向橫拉桿球頭的檢查
檢查轉向橫拉桿內、外球接頭(球頭銷(xiāo))的轉動(dòng)力矩和擺動(dòng)力,用彈簧秤檢查內、外球頭銷(xiāo)的擺動(dòng)力分別應為5.9-51N和6.9-64.7N。用扭力扳手檢查轉向橫拉桿外球頭銷(xiāo)的軸向間隙應為0,轉動(dòng)力矩應在0.3-4.ON·m,若達不到要求,則應更換球頭銷(xiāo)。
3)連接支架的檢查
桑塔納轎車(chē)連接支架的檢查。檢查連接支架、連接件和減振器支架有無(wú)斷裂和變形現象,檢查轉向橫拉桿內襯套是否損壞和老化。
(四)汽車(chē)變速器的拆裝注意事項:
1、先卸下萬(wàn)向節螺釘,使變速器和傳動(dòng)軸的萬(wàn)向節分離;再卸下離合器罩螺釘,使變速器和離合器分離;如果是遠程操縱的變速器,則將操縱機構與變速器本體分離最后將變速器從汽車(chē)上拆卸下來(lái)。
3、擰下放油螺塞,放凈變速器中的潤滑油,再擰好油螺塞。
4、找一個(gè)干凈無(wú)灰塵的場(chǎng)地,利用拆卸工具和銅棒,開(kāi)始拆卸變速器。拆卸順序一般是:變速器蓋、第一軸、第二軸、中間軸、倒擋軸。
5、拆卸零件時(shí),先看好零件原始的方向和位置后再拆卸,必要時(shí),做好記錄;拆下的零件按拆卸先后順序,分部位排放整齊,必要時(shí)可用線(xiàn)或鐵絲將各零件按順序串在一起;齒輪可按原方向和位置套在軸上,以防裝錯或漏裝。
6、拆卸的所有零件都應該清洗干凈,并做相應檢查,不能繼續使用的應該予以更換;拆卸過(guò)的油封、密封墊一般不應該繼續使用,應該更換。
7、裝配前各軸承、油封、軸上的鍵槽、齒輪的內孔以及變速器箱體的軸承孔涂上齒輪油或機油,并將要更換的紙墊浸透機油。
8、裝配順序與拆卸順序相反,即后拆下的.零件先裝,使全部零件都安裝到原來(lái)的位置上,安裝過(guò)程中要常轉動(dòng)配合件,注意油封的方向且不得有破損。
9、在安裝變速器蓋前,應檢查場(chǎng)地有無(wú)漏裝的零件,各軸及固定齒輪是否有軸向竄動(dòng),各處紙墊是否完好,各對嚙合齒輪是否在全部齒寬內嚙合;用手撥動(dòng)滑動(dòng)齒輪,看能否軸向移動(dòng)到全齒寬嚙合;用手轉動(dòng)第一軸,分別試一下各擋,都應能靈活平穩轉動(dòng),無(wú)卡澀現象。按規定在變速箱體內加入適量的潤滑油。
10、將撥叉裝入并固定到相應的撥叉軸上,再將該撥叉軸裝入變速器蓋相應的孔中。安裝撥叉軸時(shí)要注意將自鎖機構和互鎖機構裝入相應的孔中,撥叉軸有三個(gè)槽的一側應對正自鎖機構鋼球的方向,撥叉軸上有一個(gè)槽的一側對正互鎖機構。各撥叉軸都安裝到位以后,將其置于空擋位置,變速傳動(dòng)機構中的滑動(dòng)齒輪也都置于空擋位置,將變速器蓋裝到變速器箱體上,此時(shí),各撥叉正好安裝到相應齒輪的撥槽中,裝上連接螺栓,并按規定的次序和規定的力矩擰緊螺栓,用變速桿掛入不同的擋,依次檢查能否順利掛擋,若掛不上,可用手輕輕來(lái)回轉動(dòng)第一軸,若仍?huà)觳簧蠎鹣孪渖w檢查。
11、裝好后,要進(jìn)行試運轉,各擋應能靈活轉動(dòng),無(wú)滲油、漏油和卡澀現象,在任何擋位下不允許有跳擋、亂擋現象,換擋時(shí)應輕便自如,不得有不正常響聲和過(guò)熱現象。 在修理汽車(chē)線(xiàn)路時(shí),應將所有車(chē)身孔、洞處穿線(xiàn)束的密封圈裝到位,因為這些密封圈不僅起密封作用,而且還起保護線(xiàn)束的作用。如果密封圈已經(jīng)損壞或線(xiàn)束能在密封圈中轉動(dòng)或竄動(dòng),應更換密封圈,并將它與車(chē)身孔、洞裝配牢固,將線(xiàn)束穩固好。
(五)對密封性能處理的要點(diǎn)
在車(chē)窗玻璃損壞后,要換用與原車(chē)窗玻璃曲率一樣的玻璃,同時(shí)要檢查玻璃導槽及密封條有無(wú)損傷。由于車(chē)窗經(jīng)過(guò)修理后往往回復不到原來(lái)的形狀,因此,這時(shí)除了要保證能輕松拉動(dòng)或升降車(chē)窗玻璃外,還要注意在車(chē)窗關(guān)閉后車(chē)窗玻璃四周的密封性。
在修復有密封凸緣的車(chē)門(mén)時(shí),應注意修復受損的密封凸緣,準確地恢復原凸緣的形狀。在修復車(chē)門(mén)后要進(jìn)行密封性檢查,檢查方法是:把一塊硬紙片放在密封位置上,關(guān)上門(mén),再拉動(dòng)紙片,根據拉力的大小來(lái)判斷密封是否良好。如果拉動(dòng)紙片所需的力過(guò)大說(shuō)明密封過(guò)緊,這會(huì )影響車(chē)門(mén)的正常關(guān)閉,并且還會(huì )使密封件因變形過(guò)大面較快地喪換密封性能;如果拉動(dòng)紙片所需的力過(guò)小,說(shuō)明密封不良,往往會(huì )出現車(chē)門(mén)擋風(fēng)不擋雨的現象。在更換車(chē)門(mén)時(shí)一定要注意在新車(chē)門(mén)的內外板翻邊咬合處涂折邊膠,并把一些在沖壓時(shí)留下的小工藝孔用本基膠帶堵住。
在換車(chē)頂時(shí),應先在車(chē)頂周邊壓合處涂一層導電密封膠,待焊好后再在流水槽內及接縫處遍涂折邊膠,這不但有助于車(chē)身的密封,更可防止車(chē)身因翻邊焊縫處積水而產(chǎn)生早期銹蝕。裝配車(chē)門(mén)時(shí)要在車(chē)窗以下的車(chē)門(mén)內板上粘貼一整張密封隔離薄膜,如果沒(méi)有成型的密封隔離薄膜,則可用普通塑料紙來(lái)替代,然后將密封隔薄膜貼上壓實(shí),最后再進(jìn)行內飾板產(chǎn)裝配。
在更換整個(gè)車(chē)身時(shí),除了應完成上述各個(gè)項目以外,還應在其焊縫的搭接部分與焊點(diǎn)上都涂一層密封膠,膠層厚度應約為1mm,并且膠層不得有虛粘、氣泡等缺陷;在折邊處則應涂專(zhuān)用的折邊膠;在整個(gè)地板下表面和前輪罩下表面應涂3mm-4mm的彈性涂層及防腐涂層;在地板上表面及前立板內表面要粘貼隔音、隔熱、減振阻尼膠片,然后鋪上隔熱氈塊,最后再鋪上地毯或裝上裝飾地板。這些措施不僅可以大大增強整車(chē)的密封性和減慢車(chē)身的銹蝕速度,而且還可以大大提高乘坐舒適性。
三、實(shí)習總結
實(shí)習生活很快就結束了,在實(shí)習過(guò)程中,不僅學(xué)會(huì )了不良反應的處理辦法,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機和空調系統散熱不良,造成水溫過(guò)高會(huì )出現以下幾種故障現象及解決方法,我轉向系零件的檢查與維修,轉向系零件的檢查與維修以及對密封性能處理的要點(diǎn)等等內容,不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,還學(xué)會(huì )了如何處世為人。
實(shí)習工作總結 篇6
一、教育實(shí)習是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節,是師范生成長(cháng)的必經(jīng)之路。
它關(guān)系到人才的培養規格和質(zhì)量,在教學(xué)大綱中明確規定:占用8周的教學(xué)時(shí)間。過(guò)去我院教育實(shí)習工作由教務(wù)處統一安排在實(shí)習基地學(xué)校進(jìn)行,整齊劃一,便于管理,也取得了一定的成績(jì)。隨著(zhù)畢業(yè)分配制度的取消,同時(shí)高校辦學(xué)規模又在不斷擴大,新的問(wèn)題出現了,就業(yè)已成為高校乃至全社會(huì )關(guān)注的重大問(wèn)題。如何走出一條適應社會(huì )需求的畢業(yè)生就業(yè)之路是實(shí)踐教學(xué)工作人員長(cháng)期考慮的問(wèn)題之一,將教育實(shí)習與學(xué)生就業(yè)緊密結合,開(kāi)創(chuàng )新型教育實(shí)習模式的方案出臺,標志著(zhù)我院教學(xué)思路已與人才市場(chǎng)接軌。部分學(xué)生邊實(shí)習邊找工作單位,或者到用人單位(學(xué)校)實(shí)習,通過(guò)實(shí)習全方位展示了學(xué)生的綜合素質(zhì),便于用人單位選拔人才。
二、以人為本,精密組織,細致安排,提前做好本屆教育實(shí)習準備工作。
教育實(shí)習工作是一項頭緒多、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作,它的涉及面很廣,并且和外單位的人打交道。這項工作要求有和諧的人際關(guān)系,善于溝通,謙虛謹慎,敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。實(shí)習辦同志本著(zhù)對學(xué)校、對學(xué)生高度負責的精神,一絲不茍地完成了本職工作。
1、制定微格訓練計劃,組織學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能訓練。
微格訓練是教育實(shí)習的前奏。由于我校在兩區辦學(xué),龍山校區微格訓練設備尚未安裝,該區學(xué)生訓練時(shí)須到菱湖校區進(jìn)行。實(shí)習辦同志協(xié)調好各方面關(guān)系,安排交通車(chē)輛(或交通補助)等后勤工作,保證微格訓練正常進(jìn)行。該項工作歷時(shí)兩個(gè)月,教育技術(shù)系工作同志付出了辛勤勞動(dòng),做了大量工作。
2、安排、落實(shí)集中實(shí)習生的實(shí)習學(xué)校。
本屆集中實(shí)習生共683人,現有的12所教育實(shí)習基地學(xué)校承擔了大部分實(shí)習任務(wù)。實(shí)習辦工作同志早在5月底就到各實(shí)習學(xué)校聯(lián)系實(shí)習事宜,盡量要求給實(shí)習生多上課,讓學(xué)生放手干。非實(shí)習基地中學(xué)也積極接收我校實(shí)習生,表現出對高等學(xué)校工作的大力支持,如安慶石化一中、安慶十七中、安慶九中等。
3、本著(zhù)改革的精神和對學(xué)生負責的態(tài)度,做好分散實(shí)習工作。
分散實(shí)習的工作模式,目前我們還在摸索階段,但必須從實(shí)際出發(fā),要本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度,認真做好本職工作。實(shí)習辦同志嚴格按照工作要求和工作程度,把握好每個(gè)細節。如從學(xué)生的申請到輔導員意見(jiàn),從實(shí)習學(xué)校的接收函到安全承諾書(shū),每個(gè)環(huán)節都不能疏漏,否則分散實(shí)習就會(huì )走過(guò)場(chǎng),流于形式。
三、求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,確保實(shí)習質(zhì)量。
教育實(shí)習工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心下,于20xx年的國評中取得了優(yōu)秀成績(jì),實(shí)習辦同志決心要乘著(zhù)評估的東風(fēng),把實(shí)習工作做得更好。
1、院黨政領(lǐng)導親臨教育實(shí)習一線(xiàn)指導工作。
實(shí)習期間,院領(lǐng)導xx、xx、xx、xx等在百忙之中抽時(shí)間親臨實(shí)習一線(xiàn),先后到安慶一中等等學(xué)?赐麑(shí)習師生,指導實(shí)習工作。校領(lǐng)導勉勵同學(xué)們要努力學(xué)習,勤奮工作,為前進(jìn)中的母校爭光。廣大師生表示不負重望,用實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護我校良好的`社會(huì )聲譽(yù)。
2、院、系領(lǐng)導親自?huà)鞄,指導?shí)習。
各院、系十分重視教育實(shí)習工作,成立了實(shí)習領(lǐng)導小組,負責人親自參加,指導院系學(xué)生實(shí)習。他們本身工作十分繁忙,有的課時(shí)多,有的行政事務(wù)重,有的還要給研究生上課,但都能克服困難,把實(shí)習工作作為重中之重,使得本屆實(shí)習工作成績(jì)顯著(zhù),碩果累累。外國語(yǔ)學(xué)院陳光明書(shū)記、張杰院長(cháng)坐陣石化一中指導實(shí)習,文學(xué)院羅國全副院長(cháng)幾次到樅陽(yáng)中學(xué)聽(tīng)課、指導實(shí)習,教育科學(xué)與技術(shù)系曹長(cháng)德副主任一人指導幾個(gè)實(shí)習點(diǎn)的班級活動(dòng)和教育調查。
3、實(shí)習辦同志兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦,全心全意為廣大師生服務(wù)。
實(shí)習工作十分辛苦,實(shí)習辦同志一絲不茍,任勞任怨。如做經(jīng)費預算、聯(lián)系實(shí)習單位、后勤保障、檢查實(shí)習工作、協(xié)調學(xué)校與實(shí)習單位之間的關(guān)系、基地建設工作、收集實(shí)踐教學(xué)材料、召開(kāi)實(shí)踐教學(xué)工作會(huì )議、總結實(shí)踐教學(xué)工作等。我們決心在院、處領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,以改革的姿態(tài)做好各項工作,迎接我院第二次評估,為開(kāi)創(chuàng )我院的新局面而不懈努力。
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