控輟保學(xué)工作總結（精選3篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，制定一份工作總結吧。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的控輟保學(xué)工作總結（精選3篇），歡迎大家分享。
控輟保學(xué)工作總結1
半年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級教育主管部門(mén)的全力指導下，在全鄉干部、綜合幫扶隊、村兩委的辛勤努力下，我鄉圓滿(mǎn)完成了上半年控輟保學(xué)工作的各項工作目標，實(shí)現了上學(xué)路上“一個(gè)不能少”的工作任務(wù)，充分保障了適齡兒童少年的義務(wù)教育權利，現將有關(guān)工作報告如下：
一、領(lǐng)導重視，制度完善，落實(shí)到位
建章立制、常抓不懈，使控輟保學(xué)工作有章可循，有據可依。我鄉制定詳細的控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，建立鄉、村、組三級控輟網(wǎng)絡(luò )，層層簽定責任書(shū)，實(shí)行控輟目標管理責任制，并逐層落實(shí)，明確各自的職責和獎懲辦法，鄉黨委、政府把此項工作列入一票否決工作，年終考核排名末位的村，一是上級給予的各項優(yōu)惠政策和物資不在納入考慮范圍；二是包村干部、村兩委干部不再納入評先樹(shù)優(yōu)范圍。同時(shí)建立控輟保學(xué)十制度，對控輟保學(xué)工作做到時(shí)時(shí)抓，保證控輟保學(xué)工作的順利實(shí)施。
二、加大宣傳，營(yíng)造控輟保學(xué)工作的良好氛圍
我們始終認為，大力宣傳義務(wù)教育相關(guān)法律法規和控輟保學(xué)政策，是減少失輟學(xué)學(xué)生成本最低、效果最好的有效措施之一，可以讓全體家長(cháng)或監護人認識到孩子們有接受教育的權利，教育是阻斷代際貧困的根本途徑，教育是讓孩子們走出大山的唯一出路。我們一是充分利用農民夜校、黨建月會(huì )、群眾壩壩會(huì )等平臺宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規；二是充分利用固定標語(yǔ)、家支微信群等方式宣傳義務(wù)教育政策，上半年共書(shū)寫(xiě)固定墻體標語(yǔ)6幅，微信群宣傳若干次；三是結合走村入戶(hù)工作，組織村組干部、綜合幫扶隊員入戶(hù)宣傳義務(wù)教育法律法規、“三免一補”政策等；四是針對部分認識不到位的家長(cháng)，我們請轄區派出所配合開(kāi)展義務(wù)教育普法教育培訓班，上半年累計開(kāi)展5人次。
三、學(xué)業(yè)補償，有效化解超齡學(xué)生輟學(xué)工作
半年來(lái)，我鄉開(kāi)展了2期學(xué)業(yè)補償集中培訓班，共計29人參加，每期補償時(shí)間20天，通過(guò)學(xué)業(yè)補償一是提高了超齡輟學(xué)學(xué)生的溝通交流能力、日常買(mǎi)賣(mài)計算能力、學(xué)法知法守法用法能力，通過(guò)測試全部學(xué)員合格，我們發(fā)放了結業(yè)合格證；二是分類(lèi)指導，有效化解了超齡學(xué)生輟學(xué)工作。
四、大力開(kāi)展入戶(hù)勸返工作
半年來(lái)，我們一是對5名輟學(xué)學(xué)生家庭大力開(kāi)展入戶(hù)勸返工作，分戶(hù)制定勸返復學(xué)方案，采取多種措施動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)送孩子返校就讀，經(jīng)過(guò)動(dòng)員3名家長(cháng)送孩子返校就讀，2名孩子家長(cháng)承諾今年9月送孩子返校；二是對14名有輟學(xué)苗頭的學(xué)生家庭大力開(kāi)展入戶(hù)宣傳動(dòng)員工作，有效化解輟學(xué)苗頭，14名孩子全部在校就讀。
五、存在的問(wèn)題
一是受地域和歷史的原因，家長(cháng)的義務(wù)教育意識仍然很淡薄，這加大了我們工作的難度；二是自發(fā)搬遷，全鄉一般以上的人口搬遷到鄉外居住，更有占全鄉三分之一的人口搬遷到縣外居住，人口分散，這大大增加了我們摸清底數的難度，也極大地增加了我們的行政成本；三是學(xué)校教育質(zhì)量急需提高，很多學(xué)生輟學(xué)的原因都是厭學(xué)。
六、下半年工作打算
控輟保學(xué)工作是一項動(dòng)態(tài)且充滿(mǎn)復雜性的民生工程，是脫貧攻堅戰的堅中堅、難中難、困中困，控輟保學(xué)工作任重而道遠，下半年我們將在上半年工作的基礎上繼續把控輟保學(xué)工作常態(tài)化、系統化，工作方法再細化，工作措施再強化，工作基礎再深入，再次全面摸排適齡兒童少年就學(xué)情況，堅決做到不漏一戶(hù)一人，始終守住輟學(xué)率為零這根“紅線(xiàn)”，切實(shí)掌握好適齡兒童少年的就學(xué)動(dòng)態(tài)，嚴格做到底數清任務(wù)明，持續鞏固好控輟保學(xué)工作取得的成績(jì)。
控輟保學(xué)工作總結2
為依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權利，切實(shí)開(kāi)展控輟保學(xué)工作，增強教育扶貧發(fā)展動(dòng)力,萍鄉市教育局進(jìn)一步加強領(lǐng)導，明確職責，完善和落實(shí)控輟保學(xué)長(cháng)效機制，積極做好動(dòng)員、勸返、鞏固工作，在教育精準扶貧中將控輟保學(xué)工作落到實(shí)處。義務(wù)教育鞏固率達99%以上。
一、強化組織領(lǐng)導，確保責任到位
萍鄉市各縣（區）教育局、各校均聯(lián)合行政、教育兩條線(xiàn)成立了“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導小組，制定了控輟保學(xué)工作方案，縣（區）政府每年與鄉（鎮）政府及教育局簽訂控輟保學(xué)工作目標責任書(shū)，并督促鄉（鎮）政府與村委會(huì )(居委會(huì ))簽訂控輟保學(xué)工作目標責任書(shū)，縣（區）教育部門(mén)與屬地義務(wù)教育學(xué)校簽訂控輟保學(xué)工作目標責任書(shū)，校長(cháng)與班主任、教師分別簽定了目標管理責任書(shū)，層層落實(shí)責任。并在義務(wù)教育階段實(shí)行三包制度，即領(lǐng)導包片、包村，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有責任指標。如經(jīng)開(kāi)區制定了《經(jīng)開(kāi)區控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》、《萍鄉經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區教育體育局控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》等一系列方案制度，各管理局、區教體局、各學(xué)校相應成立了控輟保學(xué)工作領(lǐng)導小組。蘆溪縣出臺了《蘆溪縣關(guān)于進(jìn)一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》；上栗縣政府辦公室印發(fā)了《上栗縣控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》文件，成立了由分管副縣長(cháng)任組長(cháng)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導小組；安源區人民政府與各鄉鎮簽訂了《安源區義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作責任書(shū)》。
二、部門(mén)聯(lián)控聯(lián)保，筑牢控輟防線(xiàn)
為扎牢控輟保學(xué)防護網(wǎng)，實(shí)現全面控輟，萍鄉市實(shí)行政府、教育“雙線(xiàn)責任制”建立了部門(mén)聯(lián)控聯(lián)保機制。由教育、司法、民政、人社、殘聯(lián)等控輟保學(xué)重點(diǎn)部門(mén)于每學(xué)期開(kāi)學(xué)后開(kāi)展不定期協(xié)商，專(zhuān)題研究部署年度義務(wù)教育招生入學(xué)和控輟保學(xué)工作，開(kāi)展“一學(xué)一核”，明確各職能部門(mén)工作職責，協(xié)調解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。各部門(mén)各司其職，教育部門(mén)負責本轄區控輟保學(xué)工作的具體組織實(shí)施。司法行政部門(mén)做好面向農村貧困地區的控輟保學(xué)相關(guān)法律法規宣傳教育和法律援助工作。綜治部門(mén)會(huì )同有關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校周邊環(huán)境的清理整頓，為少年兒童成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。民政部門(mén)將符合條件的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生納入社會(huì )救助政策保障范圍。扶貧部門(mén)協(xié)助教育部門(mén)做好建檔立卡貧困家庭適齡兒童少年的控輟保學(xué)工作。人力資源和社會(huì )保障部門(mén)加大對違法招用未成年人的單位或個(gè)人的查處力度，情節嚴重的由工商部門(mén)吊銷(xiāo)相關(guān)單位營(yíng)業(yè)執照。共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社區在控輟保學(xué)工作中均發(fā)揮各自的作用。如萍鄉市經(jīng)開(kāi)區落實(shí)了“雙線(xiàn)四包”責任制，教體局與各中小學(xué)、區管委會(huì )與管理局簽訂了“控輟保學(xué)工作責任書(shū)”，進(jìn)一步明確、細化了各自職責和任務(wù)。區管委會(huì )將“控輟保學(xué)”工作作為管理局年度考核的重要指標，區教體局把“控輟保學(xué)”工作作為各學(xué)�？�(jì)效考核的重要內容，從而強化了部門(mén)和學(xué)校的責任，確保了該區控輟保學(xué)的成效。
三、加強動(dòng)態(tài)監測，堅持“控早控小”
萍鄉市堅持“事前”預防、“事中”控制、“事后”總結的控輟保學(xué)工作制度，積極加強動(dòng)態(tài)監測，先于每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行全面深入的調查摸底，萍鄉市教育局要求各縣（區）嚴格“一縣一案”，各縣（區）教育局按照“一個(gè)不少、一校一冊、一生一案”的要求，各級領(lǐng)導干部及學(xué)校教職員工分片包村，進(jìn)村入戶(hù)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。尤其針對教育扶貧這塊，主動(dòng)對接國辦扶貧大數據，通過(guò)數據比對和動(dòng)態(tài)管理，安排人員及時(shí)深入屬地和涉及學(xué)生的建檔立卡貧困戶(hù)走訪(fǎng)調查，摸清貧困戶(hù)教育人口就學(xué)狀況，重點(diǎn)掌握義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶(hù)應就讀和實(shí)際就讀的準確信息，確保對象精準，一個(gè)不漏。此外，在學(xué)期中間，湘東區堅持教改控輟，對產(chǎn)生厭學(xué)情緒而萌生輟學(xué)想法的學(xué)生積極開(kāi)展勸學(xué)工作，一方面，加強正面引導，推進(jìn)素質(zhì)教育，教師積極改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，多給予這部分學(xué)生鼓勵幫助，促進(jìn)和諧師生關(guān)系的形成，另一方面，積極尋找這部分學(xué)生的興趣點(diǎn)，充分挖掘他們的特長(cháng)，調動(dòng)其積極性，因材施教，爭取這部分學(xué)生能夠從輟學(xué)生到常曠生，再到差生，最后到合格生，從而有效控制輟學(xué)。
四、建立報告制度，以便舉措及時(shí)
萍鄉市各縣（區）教育局均建立了輟學(xué)報告制度，對無(wú)故曠課的學(xué)生，教師做好缺勤記錄，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，了解情況，及時(shí)上報學(xué)校，做好臺賬記錄，并對上級教育主管部門(mén)實(shí)施“一月一報”。如經(jīng)開(kāi)區落實(shí)了輟學(xué)學(xué)生登記管理制度，建立了輟學(xué)學(xué)生登記表，學(xué)校實(shí)行了學(xué)生到校日報告制度，切實(shí)做到了“輟學(xué)認定、學(xué)校報告、走訪(fǎng)動(dòng)員、依法強制”，確保了學(xué)生按時(shí)入學(xué)，提高了在校生學(xué)額鞏固率。又如湘東區實(shí)行輟學(xué)生定時(shí)點(diǎn)名和匯報制度。對曠課4節的學(xué)生，班主任及時(shí)通知家長(cháng)，了解原因；對曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪(fǎng)動(dòng)員，并將家訪(fǎng)情況書(shū)面報告教導處；對已曠課一周的學(xué)生，及時(shí)報告學(xué)校。
五、深入廣泛宣傳，依法督促復學(xué)
萍鄉市充分利用社交媒體、“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)等形式，做好教育政策法規的`宣傳工作。如經(jīng)開(kāi)區在開(kāi)學(xué)初，由區教體局、各管理局、各學(xué)校結合開(kāi)學(xué)工作，認真開(kāi)展了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規的宣傳教育工作，使《義務(wù)教育法》深入人心，讓每個(gè)家長(cháng)和社會(huì )各界充分認識到自己在確保適齡兒童接受義務(wù)教育過(guò)程中的責任和義務(wù)，使學(xué)生家長(cháng)克服“讀書(shū)無(wú)用論”的影響；引導和教育家長(cháng)樹(shù)立依法保障適齡兒童基本權益的法制意識，做到政策法規家喻戶(hù)曉，營(yíng)造控輟保學(xué)良好氛圍。又如蘆溪縣開(kāi)學(xué)初要求各校利用校園廣播、板報、班團會(huì )宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》《未成年人保護法》等教育法律法規，并通過(guò)“致家長(cháng)的一封信”等形式向家長(cháng)廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。并利用開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細則，認真執行《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規定》等法律法規，以提高廣大師生和家長(cháng)的思想認識，增強法制觀(guān)念，并把鄉鎮政府村規民約深入宣傳到各家各戶(hù)。安源區創(chuàng )新“小手帶大手”的工作方法，讓學(xué)校、駐村工作人員在教育小朋友的同時(shí)，要求小朋友回家后也對家長(cháng)進(jìn)行監督，改變習慣，助推控輟保學(xué)。同時(shí)，組織學(xué)校深入家庭開(kāi)展家訪(fǎng)工作。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、走進(jìn)家庭了解、摸清輟學(xué)學(xué)生情況，對學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行勸解，認真做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。并全面落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策。落實(shí)各級各部門(mén)和學(xué)�？剌z保學(xué)責任，重點(diǎn)抓好小學(xué)一年級和初中一年級招生工作，加強學(xué)籍管理，有效保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權利。
六、開(kāi)展扶貧幫困，避免因貧輟學(xué)
萍鄉市全面落實(shí)教育扶貧和資助政策，通過(guò)義務(wù)教育“兩免一補”惠民政策對因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生加大資助力度，并按照“一戶(hù)一案，一生一案”制訂扶貧方案，做到“不讓一名學(xué)生因為經(jīng)濟困難而輟學(xué)”，保障了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生特別是建檔立卡戶(hù)學(xué)生的基本學(xué)習和生活費用，確保貧困學(xué)生安心讀書(shū)。此外，萍鄉市還通過(guò)改善鄉村學(xué)校辦學(xué)條件、提升鄉村學(xué)校師資水平，推進(jìn)義務(wù)教育城鄉均衡發(fā)展等方式提高鄉村學(xué)校整體教學(xué)水平，強化保障，防止學(xué)生輟學(xué)，保證勸返學(xué)生留得住、學(xué)得好。蘆溪縣通過(guò)“宣傳”“措施”“資金”“社會(huì )關(guān)愛(ài)”“信息共享”五到位的工作舉措切實(shí)開(kāi)展扶貧助學(xué)行動(dòng)，做到不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)。開(kāi)發(fā)區一方面積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，各學(xué)校以班為單位建立了留守兒童花名冊，對留守兒童實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，同時(shí)，注重加強對留守兒童的心理健康教育，把對留守兒童的關(guān)愛(ài)落到實(shí)處，確保了留守兒童不輟學(xué)或少輟學(xué)。另一方面，完善了義務(wù)教育扶貧助學(xué)工作機制，建立了義務(wù)教育扶貧資金政策學(xué)校校長(cháng)與各管理局屬地雙負責制度，全面貫徹落實(shí)了義務(wù)教育“兩免一補”惠民政策，加大了對殘疾學(xué)生就學(xué)支持力度。
七、加大考核力度，促進(jìn)工作落地
萍鄉市將控輟保學(xué)工作納入學(xué)校的年度考核中，以此壓實(shí)學(xué)校責任，促進(jìn)工作切實(shí)開(kāi)展。如經(jīng)開(kāi)區教體局組成了專(zhuān)項督查組，定期開(kāi)展專(zhuān)項督查，并把控輟保學(xué)、提高義務(wù)教育鞏固率工作納入了學(xué)校年度目標管理考核的重要內容。將控輟效果與學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導、教師績(jì)效考核、工作業(yè)績(jì)、評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉升、提拔任用等掛鉤。輟學(xué)率不達要求的學(xué)校校長(cháng)予以追查責任。上栗縣政府將控輟保學(xué)工作納入年終對縣教育局、各鄉鎮及相關(guān)職能部門(mén)的考核，并對此項實(shí)行一票否決制，縣教育局也將控輟保學(xué)工作納入了對學(xué)校的目標管理考評。湘東區全區各校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評選先進(jìn)班級和班主任的條件之一。安源區則在學(xué)期前、學(xué)期中兩度組織相關(guān)人員對各鄉鎮�？剌z保學(xué)情況督查，發(fā)現問(wèn)題，立即整改。把控輟保學(xué)納入對鄉鎮中心學(xué)校校長(cháng)的年度考核，切實(shí)把控輟保學(xué)任務(wù)落實(shí)到位。
控輟保學(xué)工作總結3
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮素質(zhì)教育的健康發(fā)展，興港鎮高度重視控輟保學(xué)工作，認真執行上級的有關(guān)文件精神，始終堅持把“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”作為“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標，明確職責，強化領(lǐng)導，現將具體工作情況進(jìn)行如下總結：
一、領(lǐng)導重視，認識到位。
“控輟保學(xué)”工作是一項長(cháng)期的工作，不是一勞永逸的事情。我鎮對“控輟保學(xué)”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想，全鎮干部職工都積極工作，加強管理，嚴格落實(shí)《義務(wù)教育法》等文件精神。同時(shí)堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，認真落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，積極動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，
二、統一思想，明確目標
我鎮切實(shí)提高鎮村兩級干部的工作認識，明確制止輟學(xué)工作長(cháng)抓不懈思想，進(jìn)一步加大了管理工作力度，真正讓“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”成為控輟保學(xué)工作的目標。
三、措施得力，工作到位
為切實(shí)提高學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我們主要從幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
1.加大宣傳力度，提高社會(huì )共識。通過(guò)廣播、板報、傳單等宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護法》等教育法律法規，向工作人員和家長(cháng)廣泛宣傳，使控輟保學(xué)深入人心。
2.堅持正面教育，樹(shù)立良好思想觀(guān)念。鎮黨委、政府在控輟保學(xué)工作中，一是要堅持正面宣傳教育，充分體現“以學(xué)生為本”的思想，通過(guò)與家長(cháng)、學(xué)生談心、開(kāi)座談會(huì )等形式達到動(dòng)之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進(jìn)一步樹(shù)立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應當承擔法律責任”的觀(guān)念。二是引導轄區學(xué)校定期組織家長(cháng)召開(kāi)座談會(huì )，使家長(cháng)明白“不送孩子讀書(shū)是違法”的道理；三是組織學(xué)生學(xué)習法律知識，使廣大少年兒童樹(shù)立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。
3.采取多種形式，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)。我鎮多措并舉，采取多種形式，積極幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生入學(xué)。一是牢牢把握精準扶貧政策機遇，通過(guò)多方協(xié)調、籌集資金，給予困難學(xué)生一定的幫助；二是認真落實(shí)“兩免一補”政策，對家庭經(jīng)濟特別困難的寄宿學(xué)生，除免收一切費用外還享受每學(xué)期生活費補助，在建檔立卡貧困戶(hù)的在校生當中，中小學(xué)生全部享受?chē)摇皟擅庖谎a”政策（免學(xué)費、雜費，免費提供教科書(shū)）。三是積極落實(shí)“春蕾計劃”、“雨露計劃”。20xx年，我鎮實(shí)施“春蕾計劃”活動(dòng)扶持“春蕾”女童6人。20xx年全鎮建檔立卡貧困戶(hù)涉及義務(wù)教育階段的學(xué)生共360人，教育資助統計到共158人，保障沒(méi)有一名貧困學(xué)生因經(jīng)濟原因輟學(xué)。20xx年春季“雨露計劃”補助28人4.2萬(wàn)元。
四、下一步工作計劃
在抓好控輟保學(xué)的工作中，我鎮付出了很多努力，也取得了豐碩的成果，學(xué)校的鞏固率達到了有效的提高，圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)。面對這些成績(jì)，我鎮感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí)，也深深地體會(huì )到今后責任的重大。下一步，我鎮將一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng )新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全鎮干部職工共同譜寫(xiě)更加輝煌的明天，共同提高我鎮義務(wù)教育的普及程度和教育質(zhì)量，為決戰決勝脫貧攻堅，全面建成小康社會(huì )奠定堅實(shí)基礎。
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