第二學(xué)期教育科研工作總結

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的第二學(xué)期教育科研工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　“十二五”期間我校共承擔各級科研課題四項，其中國家級子課題一項，鐵嶺市級一項，個(gè)人小課題兩項。鐵嶺市級課題，個(gè)人小課題均已結題。國家級子課題《班主任如何進(jìn)行感恩教育》也已經(jīng)申報結題。

　　一、學(xué)校完成了如下工作：

　　1．積極申報“十二五”科研成果。

　　2．對全校教師進(jìn)行了兩次教育科研工作集中培訓。

　�。�1）xxxx.3.27課題研究幫助中小學(xué)教師走向教育科研。

　�。�2）xxxx.5.8科研論文寫(xiě)作的過(guò)程就是做科研的過(guò)程。

　　二、存在問(wèn)題以及今后努力的方向

　　1．存在問(wèn)題

　�。�1）科研研究缺少理論支撐，只能停留在解決眼前問(wèn)題的基礎上，很難走在教育科研工作的前沿，有些課題的選擇缺少前瞻性。

　�。�2）教育科研工作缺少創(chuàng )新和亮點(diǎn)。

　�。�3）教育科研工作更多的時(shí)候還只是少部分人思考大部分人跟隨，沒(méi)能形成很好的研究團隊。

　　2．對今后工作的思考

　�。�1）要形成一支以科研室主任為龍頭的研究團隊

　�。�2）要加強學(xué)習，了解教育教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)，能借鑒的能學(xué)習的要學(xué)會(huì )借力而行。在此基礎上，再深入探究，最后努力形成自己的特色與亮點(diǎn)，并能服務(wù)于他人。

　�。�3）在現有條件下努力工作，不斷思考，尋求最優(yōu)的科研工作思路與方法。

　�。�4）各科研課題研究階段性成果，要邊實(shí)施，邊轉化、推廣，從而更好地服務(wù)于教學(xué)工作。

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