教務(wù)處上學(xué)期的工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的教務(wù)處上學(xué)期的工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教務(wù)處上學(xué)期的工作總結1
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構，擔負著(zhù)學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調以及為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的任務(wù)，通過(guò)管理，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
本學(xué)期，在吳四清校長(cháng)的指導下，教務(wù)處的教學(xué)管理工作得到全體老師和各處室負責人的大力支持，教務(wù)處本身也充分發(fā)揮了集體的智慧和力量，完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，共同做了以下工作。
一、認真細致的教務(wù)常規工作
1、七年級新生信息錄入、分班和成績(jì)公布等。完成了七年級新生的分班報到注冊工作，為起始年級的正式開(kāi)課做好了準備工作。
2、在開(kāi)學(xué)前編排好了本學(xué)年的課程表，及時(shí)發(fā)到班級和任課教師手中。并制定了工作計劃，安排了相關(guān)教師的晚自習輔導，組織了九年級教師周日補課和八年級英語(yǔ)興趣班工作。對于健康教育、安全教育和法制教育責任到具體學(xué)科，納入學(xué)校的總課程表內。
3、建立了七年級新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案和《學(xué)生證》的填寫(xiě)發(fā)放。
4、完成了各科教材預訂、發(fā)放及各學(xué)科資料訂購供應工作。
5、組織了校內期中測驗的命題、制卷、考試及期末統考和成績(jì)統計工作。
6、完成了初中學(xué)生學(xué)籍檔案的期末成績(jì)、學(xué)期鑒定、考勤等項匯總、填表工作。
7、完成了各類(lèi)教學(xué)資料的統計、分類(lèi)、造表、建檔管理。
8、及時(shí)準確地填報上級教育部門(mén)布置的各類(lèi)統計報表，完成了上級交給的各項任務(wù)。
9、及時(shí)統計和核算教師的工作量和教育教學(xué)獲獎情況，并按照學(xué)校原定的辦法給予適當的補貼。
二、立足校情抓常規促質(zhì)量
1、加強常規管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節，規范教師的教育教學(xué)行為。開(kāi)學(xué)初下發(fā)了《黟縣二中教育教學(xué)常規考核辦法》討論稿，要求廣大教師認真學(xué)習，提出修改意見(jiàn)，并在一個(gè)月后形成了試行稿，要求每位教師扎實(shí)做好常規工作，上班期間絕大多數的教師能認真鉆研教材、編寫(xiě)教案，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。從教師上交的材料看來(lái)，合格材料的成分較多。
2、加強晨讀、晚自習學(xué)生出勤的監控工作。教務(wù)處已經(jīng)將晨讀列入教師的工作量，每個(gè)班級建立了晨讀點(diǎn)名、白天出勤點(diǎn)名、晚自習點(diǎn)名的制度，使各項工作落到實(shí)處。
3、認真組織考試，做好質(zhì)量分析。教務(wù)處對期中、期末考試安排細致，實(shí)行按成績(jì)高低的順序編排，狠抓考風(fēng)、考紀，從考務(wù)安排、監考、評卷、成績(jì)統計各環(huán)節，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現競爭的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。
4、充分重視“三會(huì )”的功能作用，開(kāi)好教師會(huì )，開(kāi)好學(xué)生會(huì )和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。本學(xué)期期中考試過(guò)后，全校統一在11月21日（周五）下午召開(kāi)了全校性的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，首先由教務(wù)處邵躍平老師重點(diǎn)對九年級的學(xué)生家長(cháng)作了主題發(fā)言：“一是匯報九年級半個(gè)學(xué)期以來(lái)的教育管理成果；二是宣傳明年中考錄取的政策；三是和家長(cháng)們探討學(xué)生的家庭教育�！比缓�，由政教處吳繼飛主任向七八年級的學(xué)生家長(cháng)做了主體發(fā)言。這次會(huì )議，是我校組建以來(lái)規模最大的一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，充分發(fā)揮了校園廣播網(wǎng)的功能。開(kāi)學(xué)初的第四周，九年級還分班在多媒體教室召開(kāi)了學(xué)生會(huì )。本學(xué)期共召開(kāi)全�；蚰昙壗M教師會(huì )議8次。這些會(huì )議的及時(shí)召開(kāi)，為規范學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)起到了促進(jìn)作用。
5、繼續做好“輔優(yōu)治差”工作，充分利用晨讀、晚自習和下午課外活動(dòng)時(shí)間，各年級各任課教師都能積極深入課堂，有目的、有側重點(diǎn)地針對不同對象的學(xué)生進(jìn)行適當的輔導工作，努力提高學(xué)生的整體水平。
6、認真開(kāi)展課外興趣活動(dòng)。根據縣教研室的安排和我校的實(shí)際情況，教務(wù)處配合縣青少年活動(dòng)中心組織了“九年級數學(xué)興趣小組”和“八年級英語(yǔ)興趣小組”，這些興趣小組的活動(dòng)有方案、有開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)。開(kāi)闊了學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力，培養了學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力，使學(xué)生成為“合格＋特長(cháng)”的新型人才。教務(wù)處每周六和周日都有專(zhuān)人負責檢查，使工作具體化�！獙W(xué)期以來(lái)，學(xué)校興趣小組取得了較好的成效。
7、加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，并注意安全教育，使音、體、美教學(xué)體現出新的特色。在本學(xué)期舉行的“黟縣中小學(xué)幼兒文藝匯演”活動(dòng)中，我校的學(xué)生舞蹈“山路十八彎”獲得了二等獎�！�20xx年黟縣中小學(xué)生棋類(lèi)比賽”中，我校代表隊也獲得了象棋和圍棋兩個(gè)團體第二名，期中九（3）班王游同學(xué)獲得女子圍棋第一名，九（2）班汪曉樂(lè )同學(xué)獲得男子圍棋第二名，九（4）班林銘翔同學(xué)獲得男子象棋第一名，九（3）班汪瀟瑤同學(xué)獲得女子象棋第一名。這些成績(jì)的取得充分展現了音體美的教學(xué)水準，也產(chǎn)生了良好的社會(huì )效果。第十二周，成功地組織了“黟縣二中第三屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )”，這次運動(dòng)會(huì )成績(jì)喜人，共有34人次打破了學(xué)校的記錄。
8、組織好各類(lèi)學(xué)科活動(dòng)競賽。根據縣教研室的工作安排，結合本校的實(shí)際情況，我校開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)，加強籌備、精心組織、發(fā)現人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。在本學(xué)期中，組織了七年級“有理數速算比賽”和“硬筆書(shū)法比賽”，組織了“九年級數學(xué)能力比賽”。我校學(xué)生在“縣九年級數學(xué)能力比賽”中也取得了較好的成績(jì)，由邵躍平老師指導的李一丹同學(xué)獲得縣級一等獎，另外還有開(kāi)銳和李亞玲老師輔導的六名同學(xué)分別獲得縣級二、三等獎。
9、加強學(xué)�，F有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗室、多媒體教室、電腦室的作用。加強思想教育，明確部門(mén)職責，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強對實(shí)驗室、多媒體教室等教輔部門(mén)工作的指導，加強充實(shí)實(shí)驗室的設備和改善教師辦公室的辦公條件，本學(xué)期所有的教師辦公室都配備了辦公用電腦，開(kāi)通了寬帶網(wǎng)絡(luò )，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設并加強校園多媒體網(wǎng)絡(luò )的使用，并指導督促檢查教師使用現代電教設備，以適應現代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上公開(kāi)課達29節（不含教師個(gè)人到多媒體上課的情況）。
10、規范、落實(shí)校本教研制度。以《黟縣中小學(xué)校本教研制度建設實(shí)施方案（試行）》為依據，廣泛開(kāi)展教師全員參與的校本教研活動(dòng)，完善以年級、學(xué)科、備課組常規教研活動(dòng)為基礎的校本教研制度，以校本教研推進(jìn)新課程改革。根據上級教研部門(mén)的要求，依據《黟縣二中教學(xué)常規考核細則》組織教師開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，在教師中營(yíng)造濃郁的學(xué)習、培訓、自我提升的氛圍。本學(xué)期邵躍平、胡福生和吳彩芳三位老師分別在美溪初中、宏潭初中和黟縣二中開(kāi)展了縣級公開(kāi)課活動(dòng)，展示了我校教師的風(fēng)貌。另外，還有48位中青年教師在本校開(kāi)展了校內或校際公開(kāi)課。這幾年公開(kāi)課的開(kāi)展，雖然還有很多諸如課件制作粗糙、教學(xué)設計不合理、課堂教學(xué)平庸等不盡人意的地方，但它折射出的動(dòng)力和作用卻是不可忽視的，尤其是不少青年教師從中得到了受益，進(jìn)步很大。本學(xué)期共選派13人次的教師參加省、市、縣的教材培訓、信息管理員培訓、業(yè)務(wù)培訓等，我們還組織語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組（含體育組）教師分別外出旌德二中、歙縣桂林學(xué)校和杭州瑞安外國語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。
11、抓好課題的日常管理工作。我校申報的“安徽省xx重點(diǎn)課題”——《現代信息技術(shù)與初中學(xué)科的有效整合》，已經(jīng)到了攻堅階段，課題組在市、縣電教館的指導下，積極收集課題研究成果材料，在11月27日召開(kāi)了課題組成員的分析會(huì )，明確了后階段的研究方向和具體措施，并在第十六周開(kāi)展了“課題研究成果（公開(kāi)課）展示周”活動(dòng)，進(jìn)一步要求課題組成員提供和收集研究和實(shí)驗的原始記錄。重視課題實(shí)驗總結與成果的推廣工作，發(fā)揮課題研究對教育教學(xué)的引領(lǐng)支撐作用。
12、重視教師教育教學(xué)經(jīng)驗的總結與推廣，積極組織教師參加上級教育主管部門(mén)組織的各項活動(dòng)。本學(xué)期，我校余新平老師的論文《堅持道德長(cháng)跑，促進(jìn)差生轉化》獲得省級二等獎，邵躍平等九位老師的教學(xué)論文分別獲得市級一、二、三等獎。胡建和等二十三位老師在“08年省語(yǔ)言文字和語(yǔ)文知識大賽”活動(dòng)中，分別取得市級二、三等獎。在“安徽省紀念改革開(kāi)放30周年論文征選”中我校潘國防老師關(guān)于教育改革的論文獲選。
13、積極與黃山學(xué)院共建教育實(shí)習基地。本學(xué)期我校接納了黃山學(xué)院五位生物、四位體育和一位音樂(lè )的實(shí)習教師任務(wù)。召開(kāi)了實(shí)習見(jiàn)面會(huì )和實(shí)習總結會(huì )，一開(kāi)始就對實(shí)習教師的實(shí)習時(shí)間安排、實(shí)習要求和考核，以及實(shí)習指導教師和班主任職責提出了明確的要求，很好地完成了黃山學(xué)院安排的實(shí)習任務(wù)，實(shí)習教師在我�！暗谌龑们锛咎飶竭\動(dòng)會(huì )”上也做出了應有的貢獻。我校吳愛(ài)芳和徐建中倆老師被黃山學(xué)院評為08年“優(yōu)秀實(shí)習指導教師”。
三、通過(guò)開(kāi)展教學(xué)常規檢查工作發(fā)現存在的問(wèn)題：
1、課堂中重視好生，忽略了差生的現象依然嚴重。
2、有的老師對不帶書(shū)進(jìn)課堂、課后不交作業(yè)的學(xué)生，在管理和教育上缺乏有效的'方法，將學(xué)生罰站在教室門(mén)口，喊學(xué)生到辦公室罰做作業(yè)的現象仍有發(fā)生。
3、個(gè)別老師不遵守學(xué)校規章制度，上課經(jīng)常遲到；有的老師作業(yè)布置量少，批改也不及時(shí)，還有的教師經(jīng)常讓學(xué)生批改試卷；有的教師不講文明，在教室里隨口吐痰，有損教師的形象。
4、有的教師上課隨意性很強，課堂紀律難以很好維持，有的學(xué)科的教學(xué)內容不能按照教科書(shū)的要求完成，教師是抱著(zhù)課堂上學(xué)生“不犯事”為宗旨，讓學(xué)生自主活動(dòng)，失去了某些“學(xué)科”的教育功能。
5、有的老師課前沒(méi)有認真地準備，上課沒(méi)有自己的組織語(yǔ)言，照著(zhù)課本和參考書(shū)念，上課沒(méi)有激情，語(yǔ)言平淡枯燥無(wú)味，講課聲音小，課堂氣氛單調枯燥。他們有的課堂不會(huì )管學(xué)生，有的不敢管學(xué)生，使課堂紀律混亂，與其他學(xué)科教師的課堂紀律反差太大，學(xué)生不習慣。
6、公開(kāi)課教學(xué)中，應付任務(wù)的現象依然比較嚴重，聽(tīng)、評課的積極性不高，45周歲的教師中有一位教師未能按照學(xué)校的要求開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)。
四、今后工作的建議和打算：
1、教務(wù)管理靠制度管理人，靠情感激勵人。要以人為本，尊重寬容，換位思考。要善于學(xué)習，勤于思考，養成習慣，把實(shí)踐問(wèn)題當作課題來(lái)研究。學(xué)校領(lǐng)導尤其是教務(wù)處人員應與老師多溝通，統一思想，提高認識，改進(jìn)工作。
2、利用一切機會(huì )和可能的場(chǎng)合加強學(xué)習，增強教師教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的社會(huì )使命感，增強尊重、保護、愛(ài)護學(xué)生的責任意識，不斷提高教師的職業(yè)道德水平。
3、學(xué)校對教學(xué)常規的各個(gè)環(huán)節（備課、上課、作業(yè)、輔導、實(shí)驗、電教、活動(dòng)課指導、考試與考核等）要逐步完善規范要求和制度。
4、進(jìn)一步創(chuàng )設學(xué)校領(lǐng)導、教師和學(xué)生“多位一體”評教制度的氛圍，逐步完善課堂評價(jià)制度，將過(guò)程性評價(jià)、診斷性評價(jià)和總結性評價(jià)相結合，調動(dòng)教師積極性。
5、加強九年級的教學(xué)管理，寒假就要對明年的“春招”進(jìn)行有目的的動(dòng)員和家訪(fǎng)，對優(yōu)等生要班主任督促其假期生活。
教務(wù)處上學(xué)期的工作總結2
一、總體概況
本學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，堅持“綠色教育”理念，圍繞 “課改”主題詞，繼續深化課改。堅守“以人為本”的教育思想，遵循“立德樹(shù)人”的根本宗旨，根植“綠色教育”的辦學(xué)理念，培育“綠潤生命，盛及未來(lái)”的教學(xué)實(shí)踐體系。積極探索“五環(huán)導學(xué)三步提升”的課堂模式下各個(gè)學(xué)段各個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式，繼續推行集體備課和導學(xué)案、練習案的編寫(xiě)，開(kāi)展了豐富的教學(xué)活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷豐富“綠色教育”內涵。強化教務(wù)處指導、服務(wù)和督查的功能，充分發(fā)揮學(xué)科組和年級組的作用，保障正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩步前行。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┥罨n堂改革，加強督促檢查。
1.組織培訓討論，全員參與。
學(xué)校召開(kāi)行政會(huì )討論實(shí)施方案，提出了“五環(huán)互動(dòng)三步提升”的課堂教學(xué)模式，做好學(xué)校各個(gè)部門(mén)的工作分工，全員參與，相互配合。教務(wù)處召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，培訓了各位備課組長(cháng)。召開(kāi)了學(xué)校教職工會(huì )議，講清了課改的必要性和具體操作模式。各個(gè)備課組根據本年段和本學(xué)科的特點(diǎn)，制定出本學(xué)科的課堂模式。
2.樹(shù)立課改典型，以點(diǎn)促面。
教務(wù)處抓住課改的先進(jìn)典型，組織先進(jìn)教師進(jìn)行經(jīng)驗交流。學(xué)校利用周二行政會(huì )時(shí)間，組織了八年級年級組長(cháng)馮xx進(jìn)行年級推行課改的經(jīng)驗交流。宋xx老師的小組建設的經(jīng)驗交流。張xx老師的課改后的班級管理經(jīng)驗交流。這些土生土長(cháng)的經(jīng)驗讓老師們有了具體的操作辦法。
3.加強備課檢查，考核落實(shí)。
集體備課已成為我校的一項常規工作，也是課改的重要一環(huán)。明確了備課組長(cháng)和備課組的考核細則，加強了檢查通報。做到每周檢查，每學(xué)期考核評比。
4.指導學(xué)案編寫(xiě)，提高質(zhì)量。
導學(xué)案或練習案的編寫(xiě)根據不同學(xué)科和學(xué)段的具體情況而定。對導學(xué)案的編寫(xiě)進(jìn)行了調查研究，教務(wù)處教科室對導學(xué)案進(jìn)行了考核，對于物理組編寫(xiě)的優(yōu)秀導學(xué)案在全校進(jìn)行了推廣學(xué)習。
5.加強教學(xué)反思，深化改革。
在對備課組長(cháng)的要求中要求每次討論要對前一周的教學(xué)進(jìn)行反思，通過(guò)反思促進(jìn)課堂的優(yōu)化。教務(wù)處也集中組織備課組的課改反思，將課堂改革不斷深化。
6.組織豐富活動(dòng)，配合改革。
教務(wù)處結合推普周、勞動(dòng)技術(shù)培訓等活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加了豐富多彩的活動(dòng)。推普周中結合政教處的讀書(shū)節，各個(gè)語(yǔ)文備課組確定了閱讀書(shū)目、閱讀時(shí)間、閱讀后的活動(dòng)，使學(xué)生的閱讀真正落到實(shí)處。勞技活動(dòng)后進(jìn)行勞技征文比賽，制作展板進(jìn)行宣傳。各個(gè)備課組還結合本學(xué)科的特點(diǎn)組織硬筆、繪畫(huà)、降落傘等比賽，大大提高了學(xué)生學(xué)習本學(xué)科的興趣。
7.加強課堂巡查，督促改革。
教務(wù)處根據課改要求，派專(zhuān)人對學(xué)校的課堂教學(xué)從面上加強了巡查。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報，保證課改的落實(shí)。
�。ㄒ唬┮幏秾W(xué)籍管理，做到準確無(wú)誤。
根據新的學(xué)籍網(wǎng)上管理制度，進(jìn)一步規范了學(xué)籍管理。本學(xué)期涉及到小一和初一新生的學(xué)籍信息采集。在以往經(jīng)驗的基礎上，注意細節。信息采集培訓（突出易錯點(diǎn)）——采集文字（必需的信息點(diǎn)）——分班逐一核實(shí)（反復核實(shí)）——上報——建立檔案。嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定，切實(shí)抓好學(xué)籍鞏固工作，學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、等相關(guān)資料，規范報表，并妥善保管。按上級要求，及時(shí)上報相關(guān)表冊或數據，使學(xué)籍管理制度化，規范化。學(xué)籍中出現的個(gè)別特殊問(wèn)題，及時(shí)與家長(cháng)溝通落實(shí)。
�。ǘ╅_(kāi)展課堂調研，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期教務(wù)處開(kāi)展了開(kāi)校課堂調研、六九年級畢業(yè)班工作課堂調研，走進(jìn)課堂，對老師的課堂教學(xué)及時(shí)診斷，發(fā)揮了教務(wù)處對教師們指導、幫助、督促作用。
三、常規工作
�。ㄒ唬├^續堅持教學(xué)常規做到“七個(gè)一”。
堅持日巡查制度。由教務(wù)處安排人員對課堂教學(xué)常規進(jìn)行每日巡查，做好記載，納入月教學(xué)常規考核。注重提升早讀、午自習、活動(dòng)課的質(zhì)量。
堅持周巡查制度。每周末教務(wù)處牽頭組織一次課堂常規的巡查，并將結果在全校通報，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
堅持每周隨堂聽(tīng)課一節。分管教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)主任每周要求聽(tīng)一節隨堂課，了解教師的課堂教學(xué)情況。
堅持每周訪(fǎng)談一名教師。分管教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)主任每周要求與一名教師交流，了解該教師本人、該學(xué)科的教學(xué)情況和對學(xué)校教學(xué)管理的意見(jiàn)建議。
堅持每周訪(fǎng)談一名學(xué)生。分管教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)主任每周要求與一名學(xué)生交流，了解該班級及該年級的教學(xué)、作業(yè)情況。
堅持月普查制度。每月最后一周，教務(wù)處牽頭組織各備課組長(cháng)各教師的常規進(jìn)行一次普查，對每位教師的教學(xué)常規進(jìn)行一次小結，教務(wù)處抽查，并納入了月績(jì)效考核。
堅持每月一次課堂調研。根據學(xué)校的教學(xué)情況確定調研主題，組織學(xué)校的教研組長(cháng)和骨干教師親臨課堂，進(jìn)行診斷、研討、督促，提高課堂效益。
�。ǘ┮幏秱湔n組管理，堅持“四個(gè)制度”。
堅持每周備課制度。要求每個(gè)備課組在統一的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行集體備課。
堅持教務(wù)處每周檢查制度。教務(wù)處專(zhuān)職人員對每周的備課組工作進(jìn)行檢查
堅持行政聯(lián)系制度。每個(gè)備課組落實(shí)聯(lián)系行政，起到督促指導的作用。
堅持備課組展示活動(dòng)。不定期的安排備課組在全校進(jìn)行集體備課展示活動(dòng)。
�。ㄋ模┖侠戆才藕昧舜笠幠５慕處焸兊呐R時(shí)代課。
我們學(xué)校情況特殊，外出學(xué)習和生病、產(chǎn)假的教師數量很多，加之每位教師的工作量很大，安排教師代課就是一大難題。教務(wù)處一班人經(jīng)常是耐心解釋?zhuān)磸痛枭滩拍苈鋵?shí)。保證了學(xué)校正常教學(xué)秩序和老師們的外出學(xué)習。
�。ㄎ澹┓e極參與學(xué)校與家長(cháng)的溝通工作。
教務(wù)處就招生、學(xué)籍、課堂教學(xué)、教師教學(xué)行為等耐心的與家長(cháng)解釋溝通，做到宣傳、解釋、匯報，充分發(fā)揮教務(wù)處的宣傳溝通職能。
四、工作中的不足及今后努力的方向。
忙碌的一學(xué)期即將結束，有收獲，有經(jīng)驗，也有遺憾。在下學(xué)期工作中有以下打算：
1.堅持課堂改革，繼續深化改革，不斷完善師生評價(jià)體系。
2.導學(xué)案編寫(xiě)進(jìn)一步規范，提高編寫(xiě)質(zhì)量。
3.考核力度還應加強，加強過(guò)程管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報解決。
4.教務(wù)處內部管理水平還很需要提高，提高教務(wù)處的服務(wù)質(zhì)量。
5.勤于思考，勇于創(chuàng )新，圍繞綠色教學(xué)理念開(kāi)辟新的工作方法。
教學(xué)工作是學(xué)校的核心，教務(wù)處的工作任重而道遠，在以后的工作中，教務(wù)處將努力提高管理水平，健全各項制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團結協(xié)作，調動(dòng)廣大教師的積極性，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量做出應有的貢獻。
二○XX年十二月
【教務(wù)處上學(xué)期的工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)期教務(wù)處的個(gè)人工作計劃11-24
2017初中教務(wù)處工作總結07-17
新學(xué)期教務(wù)處的教學(xué)工作計劃12-21
小學(xué)教務(wù)處年度工作總結09-30
最新的教務(wù)處主任工作總結格式范文08-06