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教研室工作總結

時(shí)間:2020-08-26 12:36:58 工作總結 我要投稿

【熱門(mén)】教研室工作總結三篇

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的教研室工作總結3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】教研室工作總結三篇

教研室工作總結 篇1

  我認真學(xué)習貫徹黨的精神,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,落實(shí)區教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現就將一年以來(lái)工作情況總結如下:

  一、不斷學(xué)習是工作的根本

  高效課堂搞得紅紅火火,為了保證高效課堂能健康順利開(kāi)展,重要的是教師要樹(shù)立的新課程理念,要以新課程的理念指導實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)一步領(lǐng)悟新理念. 為此,我非常重視學(xué)習,平時(shí)認真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學(xué)習教科研專(zhuān)著(zhù),認真聽(tīng)講座,積極參加校本培訓,通過(guò)一系列的學(xué)習,自己的教學(xué)理念進(jìn)一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深.除了學(xué)習理論文章外,我還學(xué)習文化知識方面的書(shū)籍.為了提高自己的課堂教學(xué)水平,我還虛心向同行們學(xué)習,積極參與教研組的,聽(tīng)課,評課,觀(guān)摩,研討活動(dòng),不斷吸收新鮮血液,以適應現代化教育的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏.

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

  (一)發(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  (二)調動(dòng)學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。

  (三)做好后進(jìn)生轉化工作

  作為教師,應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉化成功與否,直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作:

  1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。

  應當縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會(huì )比今天好。

  2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

  首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。

  其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。

  首先做到"真誠"二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現"有假",那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在" 演戲"。其次做到"接受",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的.各種心理表現和看法,如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

  因為做到了以上幾點(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉化工作上,效果還是明顯的。

  三、班主任工作

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求,高標準"的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì ),晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經(jīng)常講,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

  2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)習興趣,培養刻苦學(xué)習的意志,教會(huì )學(xué)習方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。

  4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。

  5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(cháng)的支持和配合,指導家長(cháng)正確教育子女等。

  通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。

  總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,如:學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。

教研室工作總結 篇2

  愉快的一學(xué)期過(guò)去了。在過(guò)去一學(xué)期中,我們教研室常識學(xué)科教研組在鎮教委和教研室的正確領(lǐng)導下,全鎮常識任課教師的大力協(xié)作下,圓滿(mǎn)完成了開(kāi)學(xué)初期制定的各項計劃。為了在今后的教育教學(xué)中將工作做得更好,現將本學(xué)期的教研工作總結如下:

  一、具體工作

  1.加強教研組建設和管理

  教研組是鄉鎮各學(xué)校教學(xué)研究的重要組織,是教師成長(cháng)的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期,我們主要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,采取集中與分散、學(xué)習與研討相結合的原則,結合學(xué)科特點(diǎn),有針對性地開(kāi)展主題教研活動(dòng),真正使教研活動(dòng)經(jīng);、專(zhuān)題化和系列化。開(kāi)學(xué)初,我們要求各學(xué)校教研組制定切實(shí)可行的計劃,并要求教導處制定好:如何備課、如何上課、提高學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)素養等等,結合常識學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了多項活動(dòng)。通過(guò)扎實(shí)有效的教研活動(dòng),大大提高了教師鉆研教材、駕馭教材、組織調空課堂的能力,促進(jìn)了青年教師的快速成長(cháng)。

  2.加強教學(xué)常規工作的自查

  本學(xué)期綜合學(xué)科繼續采用集體備課方式,各位教師在集體備課的基礎上,根據課改精神,充分考慮學(xué)生實(shí)際,反復修改,盡可能地尋求最佳教學(xué)設計。課堂是教學(xué)的主陣地,我們能毫不松懈地站好自己的崗位。

  10月初,迎接了縣電教室的農村遠程教育工作專(zhuān)項檢查,并做好了迎接省市檢查的充分準備。

  10月下旬,選派半里完小的張艷老師參加了市教研室組織的信息學(xué)科專(zhuān)項課題學(xué)習,并做好了加入課題的準備。

  11月初,根據縣教研室的安排,做好了音樂(lè )、體育學(xué)科的教師技能比賽,并取得了良好的成績(jì)。

  11月中旬,中心小學(xué)的音樂(lè )教師李道香老師參加縣教研室組織的音樂(lè )教師綜合技能比賽。

  12月份,選派中心小學(xué)的楊仕偉老師參加了縣教育局組織的體育學(xué)科教師技能比賽,并參加了廣播體操培訓學(xué)習,并作了學(xué)習總結。

  3.以課題為抓手,促進(jìn)教學(xué)研究

  通過(guò)參與市教育局專(zhuān)項課題組的學(xué)習,做好了加入國家和省“十一五”課題組的計劃,并根據我鎮實(shí)際,擬定了幾個(gè)適合我鎮的課題題目,待時(shí)機成熟時(shí)加入國家或省級課題,為我鎮的課題研究作出常識組的貢獻。充分發(fā)掘自己的學(xué)科特色,嘗試在活動(dòng)中努力訓練學(xué)生的思維,并使之盡可能地外化。爭取使每位教師能積極結合最佳的研究,撰寫(xiě)好課題隨筆。

  4.開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),使校園文化更精彩。

  為了學(xué)校的整體工作的正常運轉,每位教師任勞任怨:音樂(lè )教師利用學(xué)生課余時(shí)間認真指導學(xué)生舞蹈、合唱和器樂(lè ),并積極出謀劃策,成功地舉辦了中心小學(xué)首屆藝術(shù)節;信息教師承擔全校的信息技術(shù)課,并承擔課件制作和網(wǎng)絡(luò )建設和維護工作。體育教師認真做好大課間活動(dòng),加強了體育學(xué)科教學(xué)的力度,并成功舉辦了“全鎮20xx年越野賽”,同時(shí)選拔了6名運動(dòng)員準備參加縣教育局組織的越野賽。美術(shù)教師更是大顯身手,組織學(xué)生做好興趣小組活動(dòng),參加各項繪畫(huà)比賽。我鎮常識組取得的一系列成績(jì),有我們常識教研組集體的智慧和功勞,在全鎮各項活動(dòng)中有我們勞作的身影,有我們辛勤的汗水。

  5、積極做好學(xué)校網(wǎng)站的建設工作

  通過(guò)縣電教室的綜合安排,做好全鎮各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )維護和使用培訓工作。同時(shí)對中心小學(xué)微機室進(jìn)行了全面維護,取得了顯著(zhù)效果。同時(shí),計劃在下一步對信息渠道對教研組工作、學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的宣傳,起到了良好的效果。

  二、今后奮斗的方向

  反思我們的工作,發(fā)現還存在的一些失誤和不足:我們常識教科研計劃的制定和具體步驟相應的實(shí)施還算不上扎實(shí),有時(shí)候只流于形式;學(xué)科與學(xué)科之間還存在一定的差異;在教科研方面明顯“底氣”不足;教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養還有待進(jìn)一步提高……。

  今后我們將繼續努力,以“課程改革”為導向,通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng )造力,盡自己所能提高課堂教學(xué)質(zhì)量。綜合學(xué)科教研組將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神,在學(xué)科的探索和實(shí)踐中再接再厲,力求綜合學(xué)科教研組工作掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。

教研室工作總結 篇3

  增強思想動(dòng)員。全體先生認真學(xué)習《中國講堂的奇跡》一書(shū),領(lǐng)會(huì )該書(shū)要義,做勤學(xué)習筆記。組織全體教師開(kāi)展推進(jìn)高效講堂培訓會(huì ),學(xué)習關(guān)于“三備二研”、聽(tīng)課評課、激情教導、精細治理等方面教導理論和教導措施。組織全體教師環(huán)抱進(jìn)步教授教化質(zhì)量、奮斗目標開(kāi)展如何學(xué)習借鑒精英中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗討論會(huì )。

  深化集體備課。堅持“三備一研”制度。成立34個(gè)備課組,學(xué)期初各備課組要認真訂定集體備課計劃,肯定主備人。每個(gè)備課組每周一次集中教研。

  增強備課組長(cháng)業(yè)務(wù)培訓,給備課組長(cháng)加擔子,要求他們組織好集體備課運動(dòng),做到準時(shí)定點(diǎn)定主備人。在集體備課運動(dòng)中施展積極的、主導的作用。教師要提前一周個(gè)人初備,提前在集體教研中改動(dòng)彌補,最后再依據學(xué)情定為成案。

  善用網(wǎng)絡(luò )教研。樹(shù)立學(xué)校、學(xué)科、備課組三級微信群,開(kāi)發(fā)教師之間互學(xué)互鑒的新平臺,拓展了先生之間資源共享的通道。

  應用“福建教導資源公共辦事平臺”開(kāi)拓教導資源,開(kāi)展智慧講堂教授教化,進(jìn)步備課效率和講堂增效率。

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