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小學(xué)二年級少先隊的工作總結

時(shí)間:2020-12-03 09:22:37 工作總結 我要投稿

小學(xué)二年級少先隊的工作總結范文(通用5篇)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)二年級少先隊的工作總結范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級少先隊的工作總結范文(通用5篇)

  小學(xué)二年級少先隊的工作總結1

  歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。又是一學(xué)年的期末,我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦也有快樂(lè ),有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊在校領(lǐng)導的指導下,緊密結合學(xué)?傮w教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開(kāi)展少先隊主體活動(dòng)。開(kāi)展豐富有益的各項活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,拓展校外少先隊工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長(cháng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。

  現將本學(xué)期的少先隊工作總結如下:

  一、堅持養成教育

  堅持以愛(ài)國主義教育為主要內容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習慣的養成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規范》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等活動(dòng)形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,組織開(kāi)展系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )生活”。

  二、明確中隊干部工作職能

  本學(xué)期一開(kāi)始,經(jīng)過(guò)認真思考、分配調整等工作,對每一位學(xué)生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),培養學(xué)生干部組織協(xié)調能力的同時(shí),也進(jìn)一步拓寬了少先隊工作面,以達到少先隊員共同提高的目的。

  三、積極觀(guān)摩和開(kāi)展少先隊實(shí)踐體驗活動(dòng)

  我校以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會(huì )、家庭,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導“在實(shí)踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培養當代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的活動(dòng)。每一次活動(dòng),我們的隊員都有所收獲,每一次活動(dòng)都使我們的隊員得到鍛煉,更加健康地成長(cháng)。

  四、加強行為培養

  隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理,以期達到自己教育自己的目的。

  1、隊的活動(dòng)不能全依賴(lài)輔導員老師,應由自己動(dòng)腦動(dòng)手,群策群力來(lái)創(chuàng )造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂計劃;自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng )設活動(dòng)條件;自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來(lái)檢查、總結、評比等。

  2、在少先隊組織里,一人先進(jìn),大家學(xué)習;一人落后,大家幫助;一人困難,大家關(guān)心。對伙伴熱情誠懇,不是一有問(wèn)題就“告狀”,而是用集體的力量來(lái)關(guān)心、鼓勵、督促與幫助。

  3、少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強精神,能時(shí)刻以對員的標準來(lái)要求自己、勉勵自己、監督自己,能時(shí)刻為爭取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭到先進(jìn)不自滿(mǎn)、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。

  五、板報,煥然一新

  板報和專(zhuān)欄,是展示班級風(fēng)采的窗口,也是建設班級、宣傳自我的陣地,學(xué)生在參與這項工作的同時(shí),能夠增強他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識。這學(xué)年我班一改以往,一個(gè)主題班班相同,創(chuàng )新意識淡薄等問(wèn)題,把自主空間還給學(xué)生,自定主題,銳意創(chuàng )新,突現個(gè)性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習與鍛煉,我校的板報水平有了明顯的提高,形成了各班自己的特色和風(fēng)格,色彩鮮艷,內容豐富,視覺(jué)效果好的板報專(zhuān)欄,吸引了同學(xué)在下課后駐足觀(guān)看,更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!

  六、取得一點(diǎn)成績(jì)。

  一學(xué)期來(lái),在全體老師和隊員的共同努力下,我校取得了一點(diǎn)成績(jì)。以德樹(shù)人,加強少年兒童的思想道德教育;顒(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。少先隊取得的成績(jì)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),成績(jì)已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰!記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養!蔽視(huì )不斷學(xué)習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績(jì),把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

  小學(xué)二年級少先隊的工作總結2

  一學(xué)期在忙忙碌碌中又過(guò)去了,現我就一年來(lái),我的少先隊工作談一下自己的工作體會(huì )。如有不足之處請各位老師給予批評指正。

  一、做學(xué)生的知心朋友,建立和諧的師生關(guān)系

  1.溝通思想,相互理解。

  學(xué)生與輔導員是矛盾的統一,如果處理不好,可能會(huì )出現矛盾的對立。我們班學(xué)生絕大多數來(lái)自農村、外地,有的同學(xué)見(jiàn)到中隊輔導員會(huì )顯得拘束,貌似接近,實(shí)則陌生;個(gè)別同學(xué)一聽(tīng)到加強管理,嚴格要求之類(lèi)的話(huà),心里就緊張,有心理話(huà)不愿也不敢向中隊輔導員吐露。在這種情況下,作為中隊輔導員若以“我說(shuō)了算”來(lái)正班風(fēng),那將事與愿違。中隊輔導員不僅是同學(xué)們的師長(cháng),而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個(gè)問(wèn)題,就不失時(shí)機地開(kāi)展工作。抱著(zhù)這樣一種真誠的態(tài)度,和同學(xué)們交流思想,打開(kāi)了同學(xué)們心扉,消除師生間隔閡,縮小了感情距離,建立了師生間友好、和諧的關(guān)系,有利于充分發(fā)揮他們的積極性,提高同學(xué)們的自覺(jué)性,使其能主動(dòng)地與老師配合,共同搞好班級管理工作,增強了班級的凝聚力、創(chuàng )造力。

  2.尊重、信任、平等地對待學(xué)生。

  學(xué)生是班級的主人,班級建設人人有義務(wù),班級榮譽(yù)個(gè)個(gè)有責任。在日常生活和學(xué)習中,只有增強學(xué)生的主人翁責任感,才能充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性。平時(shí),我總是有事和同學(xué)們商量,廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn),從不把個(gè)人意志強加在他們頭上。班內的建設目標、工作計劃、班級規章制度、開(kāi)展每項活動(dòng),從開(kāi)展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟,都是由同學(xué)們自己充分討論決定的,為他們提供鍛煉的機會(huì ),中隊輔導員只在其中起參謀作用,培養了同學(xué)們參政議政的意識。

  二、加強理想前途教育,努力培養“四有”人才

  我在中隊輔導員的工作中,始終堅持把思想品德教育放在首位,通過(guò)開(kāi)展立志成才、革命傳統教育、開(kāi)展學(xué)雷鋒創(chuàng )先爭優(yōu)等系列活動(dòng),引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想,努力培養“四有”新人。一年來(lái),為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習熱情,在班級里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習熱潮,這種教育方式,使同學(xué)們學(xué)有目標,趕有方向,實(shí)在、具體、生動(dòng),容易被同學(xué)們接受。

  三、做好后進(jìn)生的轉化工作

  一個(gè)后進(jìn)生,除了需要批評、教育,還需要溫暖、關(guān)心、理解和尊重。如果一味地訓斥,或就事論事,往往是解決不了思想問(wèn)題的。

  這學(xué)期來(lái),在老師和同學(xué)們的共同努力下,班級的各項工作取得了一些成績(jì)。

  在今后的工作中,我要不斷改進(jìn)中隊輔導員的工作方法和工作方式,多向富有經(jīng)驗的中隊輔導員、老師學(xué)習請教,不斷探索中隊輔導員工作的規律,為把學(xué)生培養成為有用人才而不懈努力。

  小學(xué)二年級少先隊的工作總結3

  一學(xué)期來(lái),我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養,同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng),F將工作情況總結如下:

  一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的.基礎建設。

  1、計劃扎實(shí)、工作規范

  大隊部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作。

  2、規范教室布置,圖書(shū)角、學(xué)習園地、信息欄等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

  3、做好國旗下講話(huà)工作。

  二、狠抓常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn),加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

  1、每日常規檢查:堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實(shí)行落實(shí),每日檢查,每天通報,督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開(kāi)展安全教育工作,值周教師、學(xué)生督察隊認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。

  3、主題板報評比:根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題,進(jìn)行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

  三、舉行主題活動(dòng),增強教育實(shí)效。

  為提高德育工作效果,本學(xué)期,少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。

  九月份,我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養了學(xué)生的良好習慣。

  十月份,結合少先隊建隊周年紀念日,我們開(kāi)展了系列建隊節活動(dòng),進(jìn)行少先隊知識學(xué)習,唱隊歌,黑板報評選,開(kāi)展班級中隊委員競選活動(dòng)。

  十一月份,我校積極組織愛(ài)心捐款活動(dòng),堅持對學(xué)生的愛(ài)心教育。

  十二月份,少先隊重點(diǎn)開(kāi)展了四個(gè)學(xué)會(huì )活動(dòng),即做人從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始,做事從學(xué)會(huì )掃地開(kāi)始,學(xué)習從學(xué)會(huì )思考開(kāi)始,習慣從學(xué)會(huì )做操開(kāi)始。通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養成認真掃地的好習慣,在學(xué)習中要養成積極思考的好習慣,以及要從小鍛煉身體,認真做操。

  四、開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

  1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái),我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如,低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩,中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(cháng)繩,高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長(cháng)跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

  2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培養優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習與交流時(shí)間,隊員在老師的指導下,認真進(jìn)行練習。

  五、加強隊伍建設,樹(shù)立輔導員明確的崗位意識。

  眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì )到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡(luò )培訓,號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。

  六、堅持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍

  德育工作離不社會(huì )、家庭的配合,為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò ),做到相互支持,共同促進(jìn)。此外,各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作,使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

  總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jì)。然而,掩卷深思,還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng )新,不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養!蔽視(huì )不斷學(xué)習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績(jì),把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!

  小學(xué)二年級少先隊的工作總結4

  就如流水般,不經(jīng)意間,時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過(guò),不知不覺(jué)已經(jīng)擔任了二年級2班的中隊輔導員一年,回顧這個(gè)學(xué)年,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領(lǐng)導們對我的關(guān)心支持和指導,同事們如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會(huì )到我的班級少先隊工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。

  眾所周知,當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時(shí)也應具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀的新主人,就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn),我在中隊里開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現總結如下:

  一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育

  這一年來(lái),我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng),對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養學(xué)生的好行為、好習慣,我結合《小學(xué)生思想評價(jià)手冊》,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如:“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的體操比賽,我在中隊及時(shí)開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買(mǎi)礦泉水,拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結協(xié)作”的品德課。

  二、結合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)

  歷年來(lái),可以說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,所以,我的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈,如:根據學(xué)校清潔衛生活動(dòng)內容,我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵我班隊員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護花草樹(shù)木行動(dòng),許多隊員都爭著(zhù)為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為了豐富學(xué)生的課外生活,許多隊員積極參加學(xué);顒(dòng),如“體操”比賽,鍛煉了身體,并參加“六一”節目匯演,取得二等獎。

  三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)

  “學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野的知識營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展人人出謀劃策,設計“學(xué)習園地”,不僅發(fā)揮了隊員們的特長(cháng),提高了他們的實(shí)踐能力,而且使他們在自己的活動(dòng)中受到思想教育。

  總之,一年來(lái),我在中隊工作各方面也取得了一定的成績(jì)。當然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會(huì )創(chuàng )新中求實(shí),求實(shí)中創(chuàng )新,面臨新的挑戰,我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習、奮發(fā)進(jìn)取,把中隊工作做得更好。

  小學(xué)二年級少先隊的工作總結5

  本學(xué)期的少先隊工作已圓滿(mǎn)結束了,同學(xué)們以嶄新的面貌迎接新世紀的挑戰,在校園里健康、快樂(lè )的生活、學(xué)習。少先隊中隊部在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,按照期初制定的計劃,認真貫徹實(shí)施,并在師生的共同努力下,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

  一、加強學(xué)生日常行為規范教育,形成良好的班風(fēng)班貌。

  小學(xué)生的年齡特征決定了他們接收能力強,而遺忘性大,習慣的養成性差,因此,對學(xué)生的日常行為規范的養成教育應常抓不懈。新學(xué)期一開(kāi)始,我中隊充分利用升旗儀式、廣播站、宣傳板報等活動(dòng)和形式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和日常行為規范教育,我還利用班隊活動(dòng)開(kāi)展了以“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“清潔家園,從我做起”等為主題的班隊活動(dòng),形式多樣,豐富多彩,加快了學(xué)生良好行為習慣和思想品德的形成的速度,形成了良好的校風(fēng)校貌,為進(jìn)一步加強對學(xué)生日常行為的監督和教育。本期班內沒(méi)有發(fā)生較大的學(xué)生違紀現象,班級的氛圍和諧而有序。

  二、加強隊干部的培訓工作。

  隊干部是學(xué)生的榜樣,老師的助手。如何使學(xué)生干部起好帶頭作用,協(xié)助老師搞好工作至關(guān)重要。在隊干培訓會(huì )上,我首先讓學(xué)生具有榮譽(yù)感,讓學(xué)生認為當干部是一種榮譽(yù),是同學(xué)和老師對他的信任,也是對自己的鍛煉,然后教育干部起好帶頭作用,做好老師的小助手。

  三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),加強學(xué)生品德教育。

  本學(xué)期,我中隊在學(xué)校的領(lǐng)導下,為加強學(xué)生品德教育,開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè )的教育活動(dòng),促使孩子們養成良好的日常行為規范,樹(shù)立遠大的理想,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家園。

 。、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  本學(xué)期,我一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。我中隊每月開(kāi)展一次安全教育主題隊會(huì ),內容包括食品安全、交通安全和防水安全等等,還利用集會(huì )、墻報對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到天天講、時(shí)時(shí)抓,并收到了良好的效果。

 。、開(kāi)展心理教育活動(dòng)。

  針對現在的學(xué)生存在一系列的.心理問(wèn)題,我對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開(kāi)展“珍惜生命”、“我的理想”等主題隊會(huì ),教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),具有積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和學(xué)習態(tài)度。這些活動(dòng)的開(kāi)展,對學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。

 。、開(kāi)展“清潔家園,從我做起活動(dòng)”。

  本學(xué)期,我中隊開(kāi)展了“清潔家園,從我做起”活動(dòng)。本次活動(dòng)從開(kāi)學(xué)起,一直持續到期末。我中隊開(kāi)展主題隊會(huì ),讓這次活動(dòng)深入人心;顒(dòng)期間,隊員們分類(lèi)收集廢品,還利用廢品,如塑料瓶、易拉罐、廢電池等制作了大量的小制作,培養了同學(xué)們的環(huán)保意識和動(dòng)手能力。

 。、開(kāi)展“慶國慶”活動(dòng)。

  國慶放假前,我中隊開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),如搶凳子游戲、猜謎語(yǔ)比賽等,既促進(jìn)了學(xué)生間的友誼,又鍛煉了孩子們的身體。

  本學(xué)期的各項工作已圓滿(mǎn)結束,但這并不意味著(zhù)德育工作也就到此結束,因為這是一項長(cháng)而艱巨的工作,我將總結經(jīng)驗,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,使我班的少先隊工作取得更好的成績(jì)。

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