【精選】教師的工作總結合集8篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的教師的工作總結8篇，歡迎閱讀與收藏。
教師的工作總結 篇1
時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
一、 教育工作方面
這學(xué)期，本人擔任初一、初二兩個(gè)年級的信息技術(shù)教學(xué)工作，班級人數眾多，又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極、虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。本人在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì )幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職責。
二、網(wǎng)絡(luò )管理工作方面
這學(xué)期，本人擔任學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員的工作，由于上任管理未交接，一切都要自己摸索，在這學(xué)期，在對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )應用軟硬件進(jìn)行認真研究分析的基礎上，重新分配了教師機的ip地址，從新劃分了寬帶應用模式，以便能讓所有的'終端能夠最大化的運用學(xué)校的專(zhuān)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )。重新規劃和制作了學(xué)校舊網(wǎng)絡(luò )機房的操作系統，使機房得以繼續使用。與廠(chǎng)家配合熟悉和優(yōu)化了學(xué)校廣播設備，使其能真正符合學(xué)校教育教學(xué)需求。網(wǎng)絡(luò )管理方面的工作千頭萬(wàn)緒，還需要不斷的摸索和學(xué)習，我將竭盡全力做好自己的本職工作。
三．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。 以上是本人在本學(xué)期總結。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng )一流！”為目標，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教師的工作總結 篇2
我的宗旨：愛(ài)生，是愛(ài)自己，也就是愛(ài)教育！
一、政治思想
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在教學(xué)工作中，踏實(shí)工作，嚴謹治學(xué)，為人師表，教書(shū)育人，是我一貫的作風(fēng)。依法執教，全面貫徹黨的教育方針是我的本分。同時(shí)也使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教育教學(xué)
我任小學(xué)六年級(1)的班主任，負責六年級（1）（2）班數學(xué)和體育等科目的教學(xué)工作。六年級共有學(xué)生67人，在教育教學(xué)中，我認真鉆研新課程標準、積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的管理方法及現代遠程教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了帶好本屆畢業(yè)班，我做了下面的工作：
1、親近、研究學(xué)生
班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛(ài)。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，研究學(xué)生的個(gè)性特征，了解個(gè)人的生活環(huán)境。使學(xué)困生能信任老師，對學(xué)科產(chǎn)生濃厚的'興趣。
2、選擇、活用教法
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的措施。選擇教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，并在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)靈活運用。
3、培養班級干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
4、建立互助小組
以互助小組（一一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現個(gè)人、小組與集體奮斗的目標。
5、開(kāi)展好班隊會(huì )
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會(huì )影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習的班會(huì )《古代勤奮學(xué)習的故事》等等。
三、成果價(jià)值
我的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)和諧、遵紀的班集體。同學(xué)之間團結友愛(ài)，學(xué)習氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮，無(wú)論在學(xué)習上還是在其他方面，我班在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上對學(xué)生的耐心輔導贏(yíng)得了家長(cháng)們的好評，在參加各級各類(lèi)比賽中也取得很好的成績(jì):喬雷鋒獲得區數學(xué)競賽三等獎，林倍偉等多名同學(xué)在街道寫(xiě)字比賽中取的一、二、三等名次，徐麒惠在區乒乓球比賽中進(jìn)入八強，楊星火在區電子手抄報比賽中或三等獎，林慧慧、王鑫鑫、徐麒惠等同學(xué)在校征文比賽《我的理想我的夢(mèng)》獲一等獎……當然教書(shū)不僅僅是學(xué)生的獎勵，更重要的是學(xué)生的信任，能使學(xué)生今后的路走的更寬、更好那才是真正的成果。
四、素質(zhì)提升
這學(xué)年我積極參加校本研修，（包括基地和學(xué)校研修），研修中，我做到認真聽(tīng)、認真記、踴躍發(fā)言，把自己的看法和意見(jiàn)和大家一起交流討論，使在研修中收獲頗豐，幫助了我的教學(xué)工作，特別是學(xué)習年輕教師的那種豐富的教學(xué)知識與理念。同時(shí)我還大量的閱讀教育名著(zhù)和教育理論，寫(xiě)讀后感和體會(huì )與教學(xué)實(shí)踐相結合，使自己的素質(zhì)盡可能的提高。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我還抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習。
五、安全教育
安全教育常抓不放，天天說(shuō)、周周說(shuō)、月月說(shuō)，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)說(shuō)，同時(shí)利用周一晨會(huì )時(shí)間重點(diǎn)說(shuō)，擺事實(shí)，講道理，讓每個(gè)學(xué)生的安全意識大大提高。還出了兩期關(guān)于安全衛生知識的辦刊。
教師的工作總結 篇3
20xx年度即將過(guò)去，現將本年度的工作予以總結�？偨Y將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；即職業(yè)道德、教學(xué)工作、教改工作、科研、社會(huì )實(shí)踐及其他工作等方面。
一、職業(yè)道德
堅決擁護貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，堅持四項基本原則，遵守社會(huì )公德，文明禮貌，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，忠誠人民的教育事業(yè)，具有高尚的思想品德和職業(yè)道德；關(guān)心學(xué)生，關(guān)心集體，誠實(shí)守信，做人先于做事，與同事關(guān)系融洽和諧，組織觀(guān)念強，工作作風(fēng)嚴謹扎實(shí)，為人師表，熱愛(ài)教師職業(yè)，具有良好的職業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，良好的教態(tài)、教風(fēng)，職業(yè)道德素質(zhì)和較高的專(zhuān)業(yè)理論知識水平，教書(shū)育人，為人師表，堅持“學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先”的原則，樹(shù)立學(xué)生主體地位，發(fā)揮教師的主導作用，關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在獲取知識的同時(shí)，也學(xué)會(huì )怎樣做人。具有高度的事業(yè)心和責任感，工作積極性高，主動(dòng)熱情，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律和《寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院師德規范》的要求，從未因個(gè)人原因影響過(guò)工作，沒(méi)有遲到、早退、曠工現象；較好地完成所承擔的教學(xué)任務(wù)和其他工作，工作中開(kāi)拓進(jìn)取，銳意改革，積極探索教育教學(xué)的新思路、新方法；保質(zhì)、保量、高效地完成年度工作。
二、教學(xué)工作
本年度上半年，承擔了08連鎖經(jīng)營(yíng)的《商品學(xué)》與《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》課程；08（3）中職商品經(jīng)營(yíng)的《商品學(xué)》課程的教學(xué)工作，每周16節課。下半年承擔了07市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》，07、08連鎖經(jīng)營(yíng)的《連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)門(mén)店運營(yíng)與管理》；09物流管理中職的《商品學(xué)》課程的教學(xué)工作，每周18節課。
每一個(gè)教學(xué)周期認真做好教學(xué)準備工作，包括教學(xué)計劃、教案、教材選取。教學(xué)組織工作，包括人才培養方案的修訂、教學(xué)設計、案例教學(xué)組織及社會(huì )實(shí)踐性教學(xué)。教學(xué)評價(jià)工作，認真聽(tīng)取學(xué)生、同事和企業(yè)專(zhuān)家對教學(xué)方法、內容的意見(jiàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。課堂教學(xué)效果好，深受學(xué)生的喜歡和尊重，所授課班級評教效果好。
三、教改工作
教學(xué)中，根據職業(yè)教育對人才培養的要求及企業(yè)對人才的需求，銳意改革；結合自己的教學(xué)工作從課程改革出發(fā)，在《商品學(xué)》、《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》與《連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)門(mén)店運營(yíng)與管理》等課程的.教學(xué)中大膽改革，取得了一定的成效。
《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)新興專(zhuān)業(yè)，具有交叉學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。它既包括貿易經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)知識，又包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)管理等學(xué)科的內容，還涉及現代信息技術(shù)的相關(guān)內容與方法，因此，這個(gè)專(zhuān)業(yè)所涵蓋的知識體系十分豐富，也是其他專(zhuān)業(yè)所不能代替的。教材的理論性很強，在教學(xué)中如果采用理論教學(xué)法，教學(xué)就會(huì )既枯燥又呆板，學(xué)生也會(huì )失去學(xué)習興趣，如何把握教法就顯得尤為重要。為此本人全面、系統、深入地研究了教材；結合國內外連鎖企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，在借鑒國內外相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程體系的基礎上，將教學(xué)內容設置為經(jīng)營(yíng)原理、企業(yè)運營(yíng)、店鋪拓展、物流配送和信息管理等幾個(gè)模塊，并將行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢引入教案中，理論聯(lián)系實(shí)際采用案例教學(xué)與案例分析法；即在每章每節中都結合案例突出基礎理論的教學(xué)，使抽象枯燥的理論變得鮮活生動(dòng)容易理解；在每章的最后都安排了案例分析，學(xué)生分組討論相互交流，運用所學(xué)知識商務(wù)實(shí)戰；注重突出可操作性和實(shí)務(wù)性，即鞏固了所學(xué)知識的運用又激發(fā)了學(xué)生地學(xué)習興趣，提升了學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；取得了良好的教學(xué)效果。
《連鎖企業(yè)門(mén)店運營(yíng)與管理》課程從門(mén)店開(kāi)發(fā)與設計、商品管理、客戶(hù)服務(wù)等幾大模塊展開(kāi)、具體涉及商圈的調查、企業(yè)形象策劃、門(mén)店店面設計，賣(mài)場(chǎng)布局，商品結構、陳列、盤(pán)點(diǎn)、促銷(xiāo)、進(jìn)貨與存貨管理，門(mén)店防損原因及對策，生鮮防損，客戶(hù)投訴管理等內容。課程著(zhù)重于實(shí)戰技能的訓練。結合實(shí)際采用案例分析教學(xué)法。在結構上設置學(xué)習目標、案例導入、小資料、補充閱讀材料、基本訓練、案例分析。
《商品學(xué)》課程的教學(xué)內容上根據不同專(zhuān)業(yè)的培養目標結合商品學(xué)的課程特點(diǎn)，采用“概論+分類(lèi)商品知識+社會(huì )商業(yè)實(shí)習”的內容體系；即前半部分是商品學(xué)概論，后半部分是分類(lèi)商品知識，兼顧了理論與實(shí)際的結合，克服了教材純理論太強而實(shí)際商品品類(lèi)知識沒(méi)有的缺陷，在商品檢驗的內容安排上增加了實(shí)驗內容，同時(shí)安排學(xué)生社會(huì )商業(yè)實(shí)習；提高了課程的可操作性與實(shí)務(wù)性。教學(xué)方法上綜合采用故事法、啟發(fā)式、講解法、案例分析法與實(shí)驗室實(shí)驗法、社會(huì )商業(yè)實(shí)習等；運用多媒體手段，強化與學(xué)生的互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養。雖然取得了一定的成績(jì)，但適應高職教育改革的要求還很遠，比如如何將教材內容基于工作過(guò)程，如何具體地“工學(xué)結合”“學(xué)中做，做中學(xué)”還有待于今后教學(xué)中不斷的探究。
四、科研
在年度正常的教學(xué)工作以外，為適應職業(yè)教育對教師的要求，不斷探索職業(yè)教育發(fā)展的新方向、新思路。在《考試周刊》雜志上先后發(fā)表了《商貿經(jīng)濟系產(chǎn)學(xué)結合的探索》、《連鎖經(jīng)營(yíng)原理課程項目化實(shí)踐性教學(xué)的設計》、《職業(yè)教育改革下的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系之改革》、《職業(yè)道德與職業(yè)教育》等四篇論文。
在《商貿經(jīng)濟系產(chǎn)學(xué)結合的探索》一文中，闡述了高職教育是培養社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要的技能型、應用型人才，高職院校如何在新形勢下提高辦學(xué)水平與辦學(xué)效益、創(chuàng )新辦學(xué)模式是每一所高職院校所面臨的重大課題，而開(kāi)展與企業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作是提高人才培養規格和質(zhì)量的根本。
在《連鎖經(jīng)營(yíng)原理課程項目化實(shí)踐性教學(xué)的設計》一文中，闡述了職業(yè)教育的職業(yè)化特點(diǎn)及實(shí)踐性教育特色，決定了職業(yè)教育的課程設計必須打破學(xué)科體系和以傳統的課堂講授為主的教學(xué)模式的束縛，必然要求構建以能力培養為目標，以工作過(guò)程為導向，以具體的課程單元項目化實(shí)踐性教學(xué)為基本點(diǎn)的新型教學(xué)模式。
在《職業(yè)教育改革下的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系之改革》一文中，闡述了隨著(zhù)職業(yè)教育的快速發(fā)展，職業(yè)教育的教學(xué)內容、教學(xué)方法的變革，必然要求職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系和教學(xué)質(zhì)量監控體系的變革。然而在現實(shí)中，我國職業(yè)教育課程教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系很大程度上仍在沿襲學(xué)科教育的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，學(xué)科教育課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系與職業(yè)教育職業(yè)化特征和實(shí)踐性特色的矛盾日益凸顯，改革職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系勢在必行。
在《職業(yè)道德與職業(yè)教育》一文中，闡述了職業(yè)教育培養的是職業(yè)人，職業(yè)技能和職業(yè)道德是職業(yè)行為過(guò)程中相互關(guān)聯(lián)、不可缺少的兩個(gè)方面；客觀(guān)上要求從業(yè)人員必須具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)技能能力，而現實(shí)中職業(yè)教育“能力本位”的教育理念，由于種種原因被片面的理解為單純的“職業(yè)技能教育”；“重實(shí)踐，輕職業(yè)道德”的后果引發(fā)了一系列的職業(yè)道德風(fēng)險問(wèn)題。在職業(yè)教育改革與發(fā)展中，將職業(yè)道德教育放在與職業(yè)技能教育同等重要的戰略地位上，是完善職業(yè)教育的必然選擇，也是職業(yè)教育內涵的客觀(guān)要求。
五、社會(huì )實(shí)踐及其他工作
本年度上半年組織了08《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》班為期一周的華聯(lián)商廈中山店社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，下半年兩周的部分同學(xué)北京華聯(lián)銀川分公司的收銀工作實(shí)習。有效的利用了社會(huì )資源，豐富了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好的教學(xué)效果。修訂了09級《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》專(zhuān)業(yè)的人才培養方案，審閱了06級《物流管理》專(zhuān)業(yè)部分同學(xué)的畢業(yè)論文。為理論聯(lián)系實(shí)際，“工學(xué)結合”，“學(xué)中做，做中學(xué)”，將《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程內容與連鎖企業(yè)實(shí)際的工作過(guò)程結合起來(lái)，培養教師的實(shí)際企業(yè)工作經(jīng)驗，最終實(shí)現即有豐富理論知識又有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗的目的，使自己在以后的教學(xué)中能夠真正適應職業(yè)教育對于教師的要求。深入北京華聯(lián)銀川分公司進(jìn)行掛職鍛煉。通過(guò)在相關(guān)部門(mén)的掛職（企業(yè)員工）鍛煉，豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識水平與實(shí)踐操作經(jīng)驗，對自己今后的職業(yè)教育教學(xué)方法產(chǎn)生了積極的影響。如“如何構建工學(xué)結合《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》專(zhuān)業(yè)人才培養方案的設計”；如何組織項目化實(shí)踐性教學(xué)，如何構建基于工作過(guò)程的學(xué)習領(lǐng)域的課程體系開(kāi)發(fā)；如何基于工作過(guò)程的教材、教學(xué)內容的重組；以及如何在實(shí)際的教學(xué)中“學(xué)中做，做中學(xué)”；結合20xx級《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》專(zhuān)業(yè)的培養方案，使《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)真正成為“理論實(shí)踐”一體化的教學(xué)。在教學(xué)中將企業(yè)實(shí)際融入到教學(xué)內容中，以實(shí)際工作過(guò)程來(lái)整合教學(xué)內容，培養學(xué)生的實(shí)際工作能力和職業(yè)道德素質(zhì)；貫徹職業(yè)能力與職業(yè)道德兩手都要抓的思想；打破原有的理論考核體系，借鑒企業(yè)考核員工的方法，實(shí)行動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結合的考核方法；培養學(xué)生綜合職業(yè)能力，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )工作，并最終獲得終身發(fā)展的能力。
以上就是20xx年度所做的工作，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但也有很多不足之處，也希望領(lǐng)導、同事們給予幫助；展望20xx年取得更大的進(jìn)步，謝謝！
教師的工作總結 篇4
一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)�；仡櫛緦W(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現總結如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對自我要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立好的印象。即教書(shū)又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切適宜的場(chǎng)所，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高班上學(xué)生的思想覺(jué)悟，教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、同時(shí)熱愛(ài)家鄉。同一切不良的現象作斗爭。本學(xué)期，用心參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下頭的工作：
�。�1）課前準備備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、鬯伎冀谭�，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�。�2）課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
�。�3）復習階段。針對每一位學(xué)生展開(kāi)復習，注意聯(lián)系實(shí)際，畫(huà)圖，看圖，培養學(xué)生的讀圖潛力，指導學(xué)生根據圖形相互之間展開(kāi)提問(wèn)，開(kāi)拓思維。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的.學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔�，有時(shí)寬容比批評更能教育學(xué)生。
3、用心參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三人行，必有我行焉。我注意平時(shí)和其他交流，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，學(xué)習教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法，學(xué)習管理學(xué)生方面的好的辦法，本學(xué)期取他人之長(cháng)對我的幫忙不小。
4、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。
此刻是新課程實(shí)驗階段，無(wú)論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，我平時(shí)注意鉆研教材、認真閱讀課程標準，經(jīng)常到圖書(shū)館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，力求在貼合課標教學(xué)的同時(shí)，給學(xué)生適當充電并且相應有所減負。
三、其他方面。
嚴格執行學(xué)校的規章制度，不遲到，不早退，不無(wú)故請假。認真上課。
四、成績(jì)和不足。
1、本學(xué)期使大多數學(xué)生對地理很感興趣，期末考試地理成績(jì)考得比較優(yōu)秀。
2、不足：
�、賹τ趦�(yōu)生過(guò)于相信，檢查的力度不夠。對于后進(jìn)行由于面過(guò)于大，力度不夠。
�、诜椒ɑ犹�，學(xué)生暈頭轉向。
五、今后努力方向。
1、加緊學(xué)習大綱，貫徹大綱，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展對教材的研究，解決問(wèn)題，深化教學(xué)改革。
2、加強對學(xué)生的管理，尤其是后進(jìn)生的轉化。
3、開(kāi)動(dòng)腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻自我的力量。
教師的工作總結 篇5
美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間我在科學(xué)教師這個(gè)崗位上工作了一學(xué)期�；仡欉@一學(xué)期的工作，有成績(jì)，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面就本學(xué)期的工作總結如下：
一學(xué)期來(lái)，我自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。熱愛(ài)學(xué)校，把學(xué)校當成第二個(gè)家，注意維護學(xué)校的良好形象，家長(cháng)、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活、情感，努力為他身心健康發(fā)展發(fā)明良好的環(huán)境。
本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科滲透，教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)。課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，創(chuàng )設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時(shí)，并做好復批工作。
時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受，緊張工作之余。要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò)程中，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了頭腦中多貯藏一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽(tīng)課的機會(huì )，以學(xué)習外地優(yōu)秀教師和專(zhuān)家的先進(jìn)理念，相對而言，這個(gè)學(xué)期也是外出較多的'自我感覺(jué)在教學(xué)理念上，也慢慢地有了自己的一套思維，只是經(jīng)常外出難免影響教學(xué)，也給一些教師帶來(lái)了代課的煩惱。
除精心設計教案，本學(xué)期擔任科學(xué)組組長(cháng)。認真上好每一堂課外，還積極帶領(lǐng)組員進(jìn)行教育教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、教后反思等方面的教研活動(dòng)開(kāi)展正常。自己還在這一學(xué)期中，代表科學(xué)組，面向全校上了一節科學(xué)課《認識消化器官》除了教學(xué)上，還帶領(lǐng)科學(xué)組教師參加了一些科學(xué)競賽活動(dòng)，如市級的車(chē)模、船模、科學(xué)小論文等，并且取得了較優(yōu)異的成果。
這一學(xué)期的科學(xué)統考效果卻遭遇了滑鐵盧，然而。片里面，整體成果是難以令人滿(mǎn)意的當然，也可以提出很多的原因來(lái)推卸責任，但我一直相信一條，如果一個(gè)兩個(gè)學(xué)生出了問(wèn)題，那就是學(xué)生的責任，如果是大部分的學(xué)生呈現了問(wèn)題，那就是教師的責任。雖然一向反感這種應試的教育，特別是科學(xué)學(xué)科上，但既然制度訂出來(lái)了作為教師就應該只有遵從的責任，并為之而努力，好在還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，只要能夠做到提升課堂四十分鐘的效率；提高期末復習的質(zhì)量、容量；適當增加科學(xué)課的時(shí)間…相信在全體科學(xué)教師的努力下，科學(xué)課的考試效果一定能打個(gè)翻身仗的。
教師的工作總結 篇6
一、五月份個(gè)人工作總結報告
1、加強了學(xué)生的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防控手足口病教育，防、防雷電、防溺水教育;繼續開(kāi)展了周三常規逃生演練活動(dòng);配合全縣安全輪查對校園設施進(jìn)行了全面細致的安全大檢查，對教室房頂破損處進(jìn)行了維修。
2、配合鎮教研室對部分教師進(jìn)行聽(tīng)評課，完成了課堂教學(xué)達標課的篩選工作。
3、認真抓好學(xué)校常規管理工作，開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)和文體活動(dòng)。
4、認真開(kāi)展了“蓓蕾讀書(shū)”活動(dòng)。
5、組織教師進(jìn)行了師德學(xué)習并寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )。
6、精心籌備慶“六一”工作。
7、對操場(chǎng)和校園環(huán)境進(jìn)行了整治。
8、認真完成了上級領(lǐng)導布置的各項工作。
二、六月份教學(xué)工作計劃
1、做好個(gè)人工作計劃，繼續抓好學(xué)生的`夏季安全教育，特別是人身防范教育，防傳染病教育，防、防雷電、防溺水教育，繼續開(kāi)展周三逃生演練。
2、抓實(shí)抓好學(xué)校常規工作，繼續開(kāi)展各種教研活動(dòng)，把學(xué)校各項工作認真落實(shí)好。抓好課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、組織學(xué)生認真讀書(shū)、寫(xiě)字，開(kāi)展好“蓓蕾讀書(shū)”活動(dòng)。
4、組織教師進(jìn)一步學(xué)習師德法規，努力提升教師的職業(yè)道德素養。
5、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
6、認真完成上級領(lǐng)導布置的各項工作。
教師的工作總結 篇7
一、加強學(xué)習，努力適應教改要求。我經(jīng)常與李蕾老師一起學(xué)習討論
英語(yǔ)教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)，以及學(xué)習課程標準。在不斷的交流談心中，使她較快建立起一種全新的教育理念。工作中時(shí)常提醒她要在教學(xué)實(shí)踐中注重積累，不斷提高自身的學(xué)識水平和理論修養，以適應當前實(shí)施教改的新形勢。
二、在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。指導青年教師的目標，是讓青年教師能
把教改理念貫徹落實(shí)到具體的教學(xué)之中，教學(xué)中要牢固樹(shù)立提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)之余我經(jīng)常對李蕾老師進(jìn)行教學(xué)常規的指導，增強常規意識，規范教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)管理能力。學(xué)期初，我從備課、課堂設計等方面對她進(jìn)行指導。在備課上，教她認真研讀教材，準確把握教學(xué)目標，精心設計教案，切忌避免照搬教學(xué)參考資料。
在集體備課中讓李蕾老師承擔了課題組實(shí)踐課，通過(guò)集體備課，探討課堂教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，以增強課堂教學(xué)的技術(shù)性、藝術(shù)性。在上課方面，每月互聽(tīng)一節課，聽(tīng)完她的課后提出我自己的建議。
這樣就更好地體會(huì )教材教法，感受課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，循循善誘，要用清晰的講解及引導，幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，獲得英語(yǔ)所需能力。
教學(xué)中我隨時(shí)了解李蕾老師的教學(xué)情況，在教學(xué)設計、教案分析、聽(tīng)課、查看作業(yè)處理等過(guò)程中發(fā)現她的教學(xué)特點(diǎn)或風(fēng)格，鼓勵她的獨創(chuàng )精神，建議她在教學(xué)過(guò)程中適當地運用現代教育技術(shù)，將多媒體技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，以提高現代化教學(xué)水平。指導過(guò)程中發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)溝通、探討、研究尋求解決問(wèn)題的途徑。并且引導她在不斷提高自己專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，努力將英語(yǔ)與旅行社專(zhuān)業(yè)結合起來(lái)，擴展更大空間和潛力。
三、嘗試科研，提高教育教學(xué)科研能力。
在進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)常規指導的同時(shí)，我還要求李蕾老師積極主動(dòng)地投入學(xué)科教研活動(dòng)中去，能對教材、教法正確發(fā)表意見(jiàn)。督促她在規定的時(shí)間內撰寫(xiě)教改論文等，在自己的實(shí)踐中印證、思考、反思、總結。形成具有調查研究、篩選經(jīng)驗、科學(xué)實(shí)驗、總結經(jīng)驗的能力，并對先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行內化和再創(chuàng )造，形成自己的`教育教學(xué)特色。
在指導青年教師的過(guò)程中，我為青年教師進(jìn)步成長(cháng)而感到高興，同時(shí)也為自身教育教學(xué)能力的不斷提升感到欣慰。我想作為指導教師更應該嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，應該勇于創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)，要用自己良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)指導更多的青年教師，使他們成為新時(shí)代的優(yōu)秀教師，也使自己取得長(cháng)足的進(jìn)步。
教師的工作總結 篇8
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，教師述職報告。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的.活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
7、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，認真備課、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加各類(lèi)各級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(cháng)，補自己之短。
一年來(lái)，我遵守校紀，做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績(jì)。"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，二十一世紀的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
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