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主題教育活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-08-22 20:52:09 活動(dòng)總結 我要投稿

精選主題教育活動(dòng)總結范文匯總十篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編收集整理的主題教育活動(dòng)總結10篇,希望能夠幫助到大家。

精選主題教育活動(dòng)總結范文匯總十篇

主題教育活動(dòng)總結 篇1

  繼上學(xué)期的團日活動(dòng)圓滿(mǎn)結束后,新一學(xué)期的“團員教育活動(dòng)”也緩緩謝幕,為挽留有意義的日子,該作一曲小結。

  “擁團愛(ài)!笔俏覀儽敬沃黝}班會(huì )的口號,我們以響應團的號召,熱愛(ài)我們的校園,崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨,開(kāi)展了一次具有教育性意義的“團員教育活動(dòng)”,此活動(dòng)形式多樣,團與校的節目相交錯進(jìn)行,其間不乏枯燥,讓同學(xué)在輕松愉悅的氛圍下接受更多的團知識,培養更高的愛(ài)校熱情。

  回顧這一次的活動(dòng),我們首先以“合唱團歌”導入主題班會(huì ),繼而進(jìn)行“團知識小測試”,其中有搶答題,選擇題。尤以搶答題的`效果最佳,氣氛頗為活躍。接著(zhù)是兩首校園歌曲的演唱,此環(huán)節歌唱的是校園純潔友善,書(shū)香氣息。然后是兩位先進(jìn)黨員“沈浩,譚凱”事跡的介紹,這一環(huán)節,挖掘黨員靈魂的精髓,以黨員的事跡為標榜,讓同學(xué)們從中啟發(fā),從一名優(yōu)秀的團員做起,逐漸向黨組織靠攏。最后環(huán)節,我們就學(xué)校的辦學(xué)理念展開(kāi)了一場(chǎng)精彩,具有教育意義的小品“重修天王之教育版”,把整個(gè)活動(dòng)推向極致。最終,我們以大合照結束了這一次的班會(huì )。

  當然,開(kāi)展此次活動(dòng),仍有不足之處,出現極個(gè)別的同學(xué)無(wú)故缺席,未能積極涌入班集體的活動(dòng)。但是,就總體而言,能夠達到這次“團員教育活動(dòng)”的預期效果,在此,我衷心的希望我們班的同學(xué)銘記團員的模范帶頭作用,積極向上,為成為一名先進(jìn)黨員打好牢固的 “思想,行為,言語(yǔ)”等各方面的基礎。

  這次團員教育活動(dòng)主題班會(huì ),動(dòng)員了班上的大部分班干部,因為他們的大力支持,同學(xué)們的積極配合,才能使這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。在此,我表以衷心的感謝,愿我們班集體團結友愛(ài),共同進(jìn)步,只因為“我們都是一家人”!

主題教育活動(dòng)總結 篇2

  關(guān)于在全校開(kāi)展“五愛(ài)”教育活動(dòng)的實(shí)施方案

  一、指導思想:

  為了響應四川省委9+3辦公室提倡的培養一個(gè)合格藏區學(xué)生,幸福一個(gè)家庭;培養一名合格藏區學(xué)生帶動(dòng)一方經(jīng)濟的指導精神,為了充分體現“有愛(ài)才有教育”的辦學(xué)理念,增強學(xué)生的愛(ài)心意識,提高學(xué)生的品德修養,促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步,在生活中讓每一個(gè)學(xué)生和學(xué)校、老師、同學(xué)走得更近一點(diǎn),體現新世紀學(xué)生的活力,學(xué)校決定在全體學(xué)生中開(kāi)展“五愛(ài)”教育活動(dòng)。

  二、總體目標:

  全面學(xué)習貫徹“五愛(ài)”的主要內容和基本要求,深入開(kāi)展全校性的德育教育活動(dòng),培養“五愛(ài)”為典型特征的城關(guān)人意識,穩步提高我校廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和主人翁意識。通過(guò)這次活動(dòng)培養學(xué)生兩種素質(zhì),一、為人素質(zhì)主要包括各種文明行為習慣、法制意識和集體主義、愛(ài)國主義的思想;二、心理素質(zhì)主要包括不怕困難,知難而進(jìn)的頑強意志,同時(shí),增強文明學(xué)生、文明公民的意識和提高自我教育的能力。

  三、主要內容及要求:

  “開(kāi)展愛(ài)國主義教育、開(kāi)展民族團結教育 、開(kāi)展感恩勵志教育、開(kāi)展法紀教育、開(kāi)展文明行為教育”是我!拔鍚(ài)”活動(dòng)的基本內容,也是每個(gè)城關(guān)學(xué)生都應承擔的義務(wù)和責任,人人要把“五愛(ài)”的基本內容與日常行為融為一體。以熱愛(ài)學(xué)校為最大光榮,以損害學(xué)校利益為最大恥辱,提

  倡勤奮學(xué)習、遵守紀律、保護環(huán)境,反對浪費時(shí)間、違紀違規、破壞環(huán)境。力爭做到每個(gè)學(xué)生能積極投身于校園文化建設。

 。ㄒ唬⿶(ài)我祖國

  愛(ài)我祖國的基本內容有: 愛(ài)祖國的大好河山;愛(ài)自己的骨肉同胞;愛(ài)祖國的燦爛文化;愛(ài)自己的國家。

  泱泱炎黃,巍巍華夏。我們偉大的祖國地大物博,物產(chǎn)豐富。名山大川,江河湖泊星落棋布。春夏秋冬,一年四季景物分明。作為一名中國人,我們要愛(ài)我們祖國的大好河山,要從黃河泰山、長(cháng)城長(cháng)江源源不斷的追求精神中獲取精神動(dòng)力。五十六個(gè)民族五十六個(gè)家,兄弟姊妹是一家。作為一個(gè)多民族國家,我們應尊重他人的民族風(fēng)俗習慣。我們偉大祖國有豐厚的文化積淀,讓學(xué)生從圣賢的智慧思想中獲取作人的素質(zhì)是學(xué)校愛(ài)國主義教育的重要內容。愛(ài)國主義教育應從小事做起,我們主要從以下幾個(gè)方面抓起的。

 。ㄈ⿶(ài)我老師

  老師是培育我們健康成長(cháng),傳授給我們知識、教我們做人道理的師長(cháng)。他們使我們充實(shí)了自己的頭腦,懂得了思考,懂得了學(xué)習和生活。我們尊重老師,愛(ài)老師,因為他們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多。

  愛(ài)我老師的基本要求

  1、理解老師、尊重老師、對老師有禮貌。

  2、對待老師像對待自己的父母一樣。

  3、在老師有困難時(shí),給老師力所能及的幫助。

  4、不頂撞老師,聽(tīng)從老師教育,積極完成老師交給各項任務(wù)。

 。ㄋ模⿶(ài)我同學(xué)

  關(guān)愛(ài)同學(xué),就是要在同學(xué)之間架起友誼之橋,學(xué)會(huì )彼此溝通,和諧相處;還要做到誠實(shí)守信,并且在別人最需要關(guān)懷幫助時(shí)雪中送炭伸出援助之手,達到共同努力、共同學(xué)習,共同進(jìn)步的目的。

  愛(ài)我同學(xué)的.基本要求

  1、經(jīng)常為學(xué)習較差的同學(xué)講解難題。

  2、朋友犯了錯誤不包庇,并積極幫助改正。

  3、幫助生活困難的同學(xué)。

  4、對身體有病的同學(xué)要主動(dòng)照顧。

  5、積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種愛(ài)心活動(dòng)。

 。ㄎ澹⿶(ài)我自己

  相信自己,“我能行”,樹(shù)立起“我能行”的積極心理狀態(tài),樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  愛(ài)我自己的基本要求

  1、相信自己,“我能行”一定會(huì )成功。

  2、能管理好自己的東西如衣服、書(shū)籍等。

  3、學(xué)會(huì )正確理財合理支配自己的零用錢(qián)。

  4、巧妙安排自己的學(xué)習時(shí)間及娛樂(lè )時(shí)間,拒絕網(wǎng)吧文明上網(wǎng)。

  5、早晨不睡懶覺(jué)、辦事不拖拉不馬虎。

  6、認真刻苦學(xué)習,努力完成學(xué)習任務(wù)。

  7、穿戴整潔、不穿奇裝異服;女生不佩戴首飾,男生不留長(cháng)發(fā)、不吸煙喝酒、不打架斗毆、不以大欺小、不拉幫結派。

  四、時(shí)間安排:

  11月8日——14日:

  學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)、發(fā)出倡議。

  11月15日——21日:

  班主任召開(kāi)“愛(ài)我學(xué)!敝黝}班會(huì ),進(jìn)行教育活動(dòng)。語(yǔ)文教師組織學(xué)生寫(xiě)“愛(ài)我學(xué)!钡奈恼。屆時(shí)將評選出各班優(yōu)秀文章,學(xué)校統一打印裝訂成冊。

  11月22日——28日:

  學(xué)生對“愛(ài)我學(xué)!被顒(dòng)中的行為進(jìn)行反省、自查;各班把學(xué)生的優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站發(fā)表、并對此項活動(dòng)評比總結。

  11月29日——12月5日:

  班主任召開(kāi)“愛(ài)我班級”主題班會(huì ),進(jìn)行教育活動(dòng)。語(yǔ)文教師組織學(xué)生寫(xiě)“愛(ài)我班級”的文章。屆時(shí)將評選出各班優(yōu)秀文章,學(xué)校統一打印裝訂成冊。

  12月6日——12月12日:

  學(xué)生對“愛(ài)我學(xué)!被顒(dòng)中的行為進(jìn)行反省、自查;各班把學(xué)生的優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站發(fā)表、并對此項活動(dòng)評比總結。

  12月13——12月19日:

  班主任召開(kāi)“愛(ài)我老師”主題班會(huì ),進(jìn)行教育活動(dòng)。語(yǔ)文教師組織學(xué)生寫(xiě)“愛(ài)我老師”的文章。屆時(shí)將評選出各班優(yōu)秀文章,學(xué)校統一打印裝訂成冊。

  12月20日——12月26日:

  學(xué)生對“愛(ài)我學(xué)!被顒(dòng)中的行為進(jìn)行反省、自查;各班把學(xué)生的優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站發(fā)表、并對此項活動(dòng)評比總結。

  12月27——12月31日:

  進(jìn)行“五愛(ài)”教育演講活動(dòng)比賽、對在以上各種活動(dòng)中的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

  1月3日——1月9日:

  班主任召開(kāi)“愛(ài)我同學(xué)”主題班會(huì ),進(jìn)行教育活動(dòng)。語(yǔ)文教師組織學(xué)生寫(xiě)“愛(ài)我同學(xué)”的文章。屆時(shí)將評選出各班優(yōu)秀文章,學(xué)校統一打印裝訂成冊。

  1月10日——1月17日:

  學(xué)生對“愛(ài)我學(xué)!被顒(dòng)中的行為進(jìn)行反省、自查;各班把學(xué)生的優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站發(fā)表、并對此項活動(dòng)評比總結。

  2月21——2月27日:

  班主任召開(kāi)“愛(ài)我自己”主題班會(huì ),進(jìn)行教育活動(dòng)。語(yǔ)文教師組織學(xué)生寫(xiě)“愛(ài)我自己”的文章。屆時(shí)將評選出各班優(yōu)秀文章,學(xué)校統一打印裝訂成冊。

  2月28日——3月6日:

  學(xué)生對“愛(ài)我學(xué)!被顒(dòng)中的行為進(jìn)行反省、自查;各班把學(xué)生的優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站發(fā)表、并對此項活動(dòng)評比總結。

  利用期中考試發(fā)獎的時(shí)機再次對在以上各種活動(dòng)中的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,對于打印裝訂成冊的優(yōu)秀文章將作為校本教材,供全校學(xué)生學(xué)習。

主題教育活動(dòng)總結 篇3

  5月12日是我國第十個(gè)全國防災減災日,今年的主題是“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災害風(fēng)險”。為切實(shí)提高師生安全意識和自防自救能力,構建安全和諧校園,xx道中學(xué)開(kāi)展了防震減災日系列活動(dòng)。

  學(xué)校通過(guò)多種渠道,深化安全教育宣傳活動(dòng)。組織一次防震減災日國旗下講話(huà),由王xx老師就如何防災減災發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長(cháng)一封信》,要求家長(cháng)閱讀簽字后,學(xué)生把回執帶回學(xué)校。全校各班級召開(kāi)防震減災日主題班會(huì ),各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看專(zhuān)題片,加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識,真正使安全知識入腦入心,提升師生安全意識。

  組織防震安全疏散演練。5月14日課間操,學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著(zhù)刺耳的警報聲,演練正式開(kāi)始,學(xué)生們先在教室就地避險,第二次警報聲響起后,各班主任指揮學(xué)生從教室撤離,演練過(guò)程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓,到學(xué)校大門(mén)口集合。整個(gè)過(guò)程中,師生都能做到配合默契,快速有序。通過(guò)開(kāi)展演練活動(dòng),進(jìn)一步提升了師生在應對突發(fā)事件中的`快速反應能力、應急處理能力,積累了實(shí)戰經(jīng)驗。

  通過(guò)開(kāi)展防震減災日系列活動(dòng),對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再強調,增強了師生的安全防護意識,提高了師生的自我防護能力,構建了安全和諧校園。

主題教育活動(dòng)總結 篇4

  舊衣料、報紙、紙杯、垃圾袋、光盤(pán)……這些廢舊物品還能派什么用場(chǎng)?就讓安亭幼兒園的小朋友們來(lái)告訴你。今天安亭幼兒園中班組開(kāi)展了以“低碳生活、愛(ài)我家園”為主題的環(huán)保服裝親子秀比賽。通過(guò)廢舊材料再利用及制作的過(guò)程,讓幼兒親身體驗創(chuàng )意和智慧產(chǎn)生的神奇火花,體驗創(chuàng )造美的喜悅,培養幼兒參與意識及創(chuàng )新意識。

  本次活動(dòng)中,共有二十對親子參加比賽,這些作品選材平凡、設計巧妙、制作精細,富有濃郁親子特色。通過(guò)健康、歡樂(lè )的環(huán)保服飾親子展示活動(dòng),拓展了幼兒的環(huán)保知識,熏陶環(huán)保意識,提供給幼兒一個(gè)展現自我風(fēng)采的平臺,增強親子間和睦融洽的天倫之情。

  這些廢舊材料在孩子和家長(cháng)們的手中變成了新穎別致的`時(shí)裝。他們以自己的熱情和智慧向我們展示了環(huán)保時(shí)裝的時(shí)尚風(fēng)采。把責任感融入時(shí)裝設計之中。喚起人們都來(lái)廢物利用,樹(shù)立環(huán)保意識的社會(huì )理念。為了保護我們生活的環(huán)境永遠美麗,

  用我們充滿(mǎn)智慧的頭腦和靈巧的雙手一起化腐朽為神奇吧!

主題教育活動(dòng)總結 篇5

  中秋節是我國傳統佳節,為了進(jìn)一步弘揚中華傳統文化,提高文化自信。9月25日上午,市一小xx校區全體師生在學(xué)校操場(chǎng)集合,舉行了“中秋美”主題教育活動(dòng)。

  鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起,“中秋美”主題活動(dòng)在三一班全體同學(xué)洪亮的經(jīng)典誦讀聲中拉開(kāi)了序幕。他們帶來(lái)的《望月懷古》與《水調歌頭·明月幾時(shí)有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下,感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓、思念親人的`情感。

  四一班張xx同學(xué)與全體師生分享了中秋節的來(lái)歷。關(guān)于中秋節,前人大致有兩種說(shuō)法:一是農歷八月十五是農作物成熟的日子,古代人通過(guò)祭祀祈求豐收;二是嫦娥奔月的傳說(shuō),讓人們將賞月的活動(dòng)延續下來(lái)。時(shí)至今日,中秋節更是寄托了人們對團圓的期盼。通過(guò)張xx同學(xué)的分享,全體同學(xué)深刻地體會(huì )到,中秋節以月之圓兆人之團圓。中秋節主題校會(huì )在溫暖祥和的氛圍中圓滿(mǎn)結束。

  本次“中秋美”主題活動(dòng),將中華傳統節日融入德育教育之中,讓學(xué)生感知中華傳統節日,弘揚中華傳統文化,提高文化自信,賦予傳統節日新的時(shí)代內涵。

  大隊輔導員彭老師為這次競選活動(dòng)做了最后總結,她對全體參加競選隊員的精彩表現給予了肯定,并鼓勵落選的隊員不能氣餒,要認識到自己的不足,找出差距,繼續提升自己。她要求新入選的隊員要積極配合新一屆大隊委的工作,不負使命,認真履行好自己的崗位職責,帶領(lǐng)全體隊員勤奮學(xué)習,求實(shí)創(chuàng )新,爭做新時(shí)代的好隊員,為安康市第一小學(xué)更加燦爛輝煌的明天貢獻力量。

  這次競選活動(dòng)的成功舉行,讓隊員們真正感受到了民主參與隊活動(dòng)、自己管理隊事務(wù)的樂(lè )趣,極大地提高了少先隊組織的凝聚力。相信在新一屆大隊委暨紅領(lǐng)巾服務(wù)崗位隊員們的帶領(lǐng)下,我校少先隊工作將會(huì )開(kāi)展得更加有聲有色。

主題教育活動(dòng)總結 篇6

  為增強全體師生的交通安全意識,豐富交通安全知識,12月2日,在第四個(gè)“全國交通安全日”到來(lái)之際,我校采用多種形式開(kāi)展全國交通安全日主題教育活動(dòng)。

  教育日期間,學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng),倡導文明交通新風(fēng)尚,將20xx年“全國交通安全日”活動(dòng)主題、宣傳口號等循環(huán)滾動(dòng)顯示在電子屏與校園網(wǎng)上,增強全體師生的交通安全意識,摒棄交通陋習,做到安全文明出行。

  召開(kāi)主題班會(huì ),傳播交通安全知識。各班利用班班通電子設備,展示了一幅幅近年來(lái)發(fā)生的一些交通事故圖片,明確交通事故的嚴重危害,學(xué)習了交通信號、自行車(chē)行車(chē)安全、安全乘坐交通工具等安全知識,介紹了道路上存在的'風(fēng)險。

  開(kāi)展主題板報、手抄報評比活動(dòng),營(yíng)造班級教育文化氛圍;顒(dòng)中,各班師生群策群力,圍繞安全教育主題對黑板報和手抄報進(jìn)行了精心的設計,內容豐富,圖文并茂,各具特色。孩子們在動(dòng)手操作的同時(shí),再一次了解了安全知識,增強了安全防范意識,營(yíng)造了一個(gè)積極向上、安全、有序的班級教育文化氛圍。

  發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)的一封信,共搭家校安全教育平臺。通過(guò)發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)的一封信,讓家長(cháng)認識到交通安全教育的重要性,不可麻痹大意,掌握基本的交通安全知識,要求家長(cháng)自覺(jué)遵守交通法規,加強對孩子的交通安全宣傳教育,營(yíng)造全民文明交通的氛圍。

  此外,學(xué)校部分班級還采用了觀(guān)影及交通安全知識問(wèn)答的形式,讓安全知識牢記于每位同學(xué)的心中,讓交通安全事故遠離師生。

主題教育活動(dòng)總結 篇7

  活動(dòng)主題:在成長(cháng)中銘記(理智愛(ài)國,立志成才)

  活動(dòng)時(shí)間:XX年12月6日——XX年12月20日

  活動(dòng)背景:“90后”逐漸成為團員的新生代,其閱讀視野、思辨能力也備受關(guān)注。本次銘記“一二·九”的讀書(shū)思辨活動(dòng),一方面以黨的“十八大”召開(kāi)、我校第二十三次“團代會(huì )”召開(kāi)為契機,另一方面也鼓勵大家從各個(gè)角度進(jìn)行愛(ài)國主義相關(guān)思考,內容與形式并沒(méi)有嚴格的限制,重在大家的感悟與體驗。

  活動(dòng)目的:活動(dòng)目的是繼承并發(fā)揚革命先輩的奮斗精神,提高同學(xué)們的愛(ài)國意識,激發(fā)愛(ài)國熱情,增強大家的社會(huì )責任感和歷史使命感,引導當代大學(xué)生樹(shù)立新時(shí)代的愛(ài)國觀(guān),發(fā)揚時(shí)代精神,展現青春風(fēng)采。同時(shí)激發(fā)和提高大家的愛(ài)國意識,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)、思辨氛圍,讓每個(gè)個(gè)體在這樣的大環(huán)境下實(shí)現自我的提升。

  參加活動(dòng)人員:0711201團支部讀書(shū)協(xié)會(huì )所有讀書(shū)小組成員

  活動(dòng)主要形式:(1)班級同學(xué)展開(kāi)愛(ài)國主義主題書(shū)籍閱讀(2)以讀書(shū)小組為單位學(xué)習并了解12.9,制作不同題材的愛(ài)國主題ppt(3)愛(ài)國主題讀書(shū)心得征集和紅色語(yǔ)句征集(4)開(kāi)展愛(ài)國主題教育班會(huì ),回顧歷史和分享讀書(shū)心得(5)思辨議題討論并分享觀(guān)點(diǎn)

  活動(dòng)主要內容:(1)建立班級讀書(shū)協(xié)會(huì ),根據班級情況成立5個(gè)讀書(shū)小組,確定每個(gè)小組的組名、口號、組員,并完成班級讀書(shū)協(xié)會(huì )制度和讀書(shū)計劃。(2)利用班級3個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺及時(shí)更新有關(guān)“一二·九”學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)的歷史,愛(ài)國不僅體現在口號上,更要落實(shí)到行動(dòng)中。(3)以讀書(shū)小組為單位展開(kāi)愛(ài)國主義主題書(shū)籍閱讀,讓同學(xué)們在閱讀中得到教育。(4)以讀書(shū)小組為單位學(xué)習并了解12.9愛(ài)國運動(dòng),制作不同題材的愛(ài)國主題ppt,為愛(ài)國主題班會(huì )準備材料。(5)在小組內征集愛(ài)國主題讀書(shū)心得和紅色語(yǔ)句并在網(wǎng)絡(luò )平臺上及時(shí)發(fā)布。(6)開(kāi)展愛(ài)國主題教育班會(huì ),根據每組不同題材ppt給大家開(kāi)展一次有圖有真相的愛(ài)國主義教育,回顧歷史和分享讀書(shū)心得。(7)根據校團委思辨議題在讀書(shū)小組內展開(kāi)討論并分享觀(guān)點(diǎn)。以上活動(dòng)完成后在班級各種網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布并交流意見(jiàn),同時(shí)開(kāi)班會(huì )展示每個(gè)組的成果并總結交流。

  活動(dòng)主要成果: (1)活動(dòng)促進(jìn)了班級網(wǎng)絡(luò )平臺的構建,給同學(xué)們提供了更多的交流平臺。(2)同學(xué)們對班級工作的積極性得到了提高,班級凝聚力也得到了提高。(3)班級讀書(shū)協(xié)會(huì )的成立,培養了同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的興趣,同時(shí)有利于活動(dòng)的`開(kāi)展。(4)同學(xué)們之間的交流與合作增強,提高了同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力與責任心。(5)同學(xué)們在紅色心語(yǔ)征集活動(dòng)中積極參與,其中2位同學(xué)的紅色愛(ài)國語(yǔ)句獲得十佳紅色心語(yǔ)獎,同時(shí)團支部獲得“最具號召力團支部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。(6)網(wǎng)絡(luò )平臺的利用使大家拉近了距離,更直接地增加了愛(ài)國主義情感的培養。(7)同學(xué)們在活動(dòng)中既了解了“一二·九”學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)的始末以及運動(dòng)的意義,同時(shí)愛(ài)國主義精神高漲,立志成才。

  活動(dòng)中有待改進(jìn)之處:(1)活動(dòng)通知有時(shí)候太匆忙,導致同學(xué)們不能及時(shí)參與并完成。(2)以后開(kāi)展活動(dòng)可以與其他團支部聯(lián)誼使活動(dòng)更加精彩。(3)各個(gè)小組人員要做好協(xié)調工作,以提高活動(dòng)的緊湊型和效率。

  活動(dòng)意義: 當代大學(xué)生是國家未來(lái)的棟梁,祖國明天的希望,肩負著(zhù)中華民族復興和發(fā)展的使命。沒(méi)有信心說(shuō)我們可以肩負起歷史的使命,更準確的說(shuō)是我們還沒(méi)有資格說(shuō)我們能夠承受時(shí)代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛,當我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我們就有責任,有義務(wù)在成長(cháng)中銘記歷史。

  團支部

  XX年12月21日

主題教育活動(dòng)總結 篇8

  借助區“依法治!被顒(dòng)的開(kāi)展,為著(zhù)力完善“少年執法體驗崗”活動(dòng)機制,進(jìn)一步增強小學(xué)生的消防安全意識,提升自防自救能力,努力形成學(xué)校學(xué)生法制教育的特色。xx實(shí)驗小學(xué)在10月31日上午9:00開(kāi)展了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。

  一陣急促的警報聲拉開(kāi)了“我與安全共成長(cháng)”安全主題教育系列活動(dòng)之二——疏散演練活動(dòng)的帷幕。在學(xué)校服務(wù)保障中心精心策劃下,各位責任老師立即到達指定崗位,指導學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步,捂住口鼻,沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。在演習中,大家態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合,學(xué)校朱旗副校長(cháng)對此次疏散演練活動(dòng)作了點(diǎn)評,對師生積極參加緊急疏散演練活動(dòng)和學(xué)生們的.精彩表現給予了充分的肯定,同時(shí)也對存在的問(wèn)題進(jìn)行了必要提醒,要求全校區每位師生不斷加強安全知識的學(xué)習,提高自防自救的本領(lǐng)。

  這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎。

主題教育活動(dòng)總結 篇9

  6月10日是今年的“全國低碳日”。今年低碳日活動(dòng)主題是“攜手節能低碳,共建碧水藍天”。根據上級通知,要在活動(dòng)期間以全國低碳日為契機,各學(xué)校要開(kāi)展以節能低碳、課堂主題教育和宣傳活動(dòng)。為使廣大師生進(jìn)一步認識節約能源、提高能效的重要性,培養節能意識,營(yíng)造了良好濃厚的校園節能文化氛圍。我園開(kāi)展了一系列環(huán)保教育工作。

  1、出一期黑白報。利用黑白報簡(jiǎn)單、直白、有效的特點(diǎn),選取和幼兒園和農村生活息息相關(guān)的節能低碳內容,向教師和家長(cháng)朋友們宣傳節能低碳。

  2、貼一批宣傳標語(yǔ)和宣傳畫(huà)。利用“家園共育”專(zhuān)欄、校園和教學(xué)樓內醒目區域張貼節能低碳標語(yǔ)和宣傳畫(huà),營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

  3、發(fā)一組節能低碳的校信通短信。為內容為倡導家長(cháng)為孩子樹(shù)立良好的榜樣,我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長(cháng)進(jìn)行宣傳。

  4、上一節主題課。通過(guò)主題課活動(dòng)把豐富多彩的環(huán)境教育內容滲透教學(xué)活動(dòng)及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點(diǎn)設計了生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),如:“節約用水,從我做起”、“我是環(huán)保小衛士”、“低碳生活,環(huán)保你我”等,幼兒在教學(xué)活動(dòng)體驗中,對低碳節能有了更進(jìn)一步地理解。

  5、出一批低碳成果作品。

  在自制教具玩具方面,我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾,因為有一個(gè)公益廣告詞這樣說(shuō):“分類(lèi)產(chǎn)生價(jià)值,垃圾變成資源”,我們會(huì )和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中,危險系數低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區角中的建構區也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過(guò)的一次性紙杯等等,我們不用再花錢(qián)買(mǎi)積木,一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工,在地上擺好收集來(lái)的奶粉罐,孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的'功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。

  在教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng),老師給孩子們講低碳出行,節約用水、電的重要性,讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識。中班路老師在趣味筆畫(huà)、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書(shū)寫(xiě)”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂(lè )的方式喜歡跟著(zhù)老師一起認識筆畫(huà)、漢字,而且可以節約紙筆的使用。

  日常教學(xué)、戶(hù)外游戲、主題活動(dòng)、區角活動(dòng)等領(lǐng)域,我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng )新,環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項活動(dòng)當中。

  我園希望通過(guò)此次低碳日環(huán);顒(dòng)的開(kāi)展,不斷加深孩子對節能環(huán)保重要性的認識,同時(shí)也發(fā)動(dòng)家長(cháng)與孩子共同參與,從我做起,從身邊做起,從小事做起,真正做個(gè)“環(huán)保小衛士”。我們會(huì )一直堅持這個(gè)理念繼續下去,把我園建設成一所充滿(mǎn)低碳節能理念的幼兒園。

主題教育活動(dòng)總結 篇10

  一、活動(dòng)目的

  如今雖然很多人注意到生活禮儀,謝謝常掛在嘴邊,但是大家或許是因為羞于表達或許出于缺少機會(huì )而省略了對于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著(zhù)這次感恩節的到來(lái),我們中文系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識,喚起大家感恩的心,特舉辦此次感恩節免費發(fā)放明信片的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)之前的準備

  1、根據活動(dòng)的要求,我們做出了這次活動(dòng)的策劃書(shū);

  2、在感恩節前一周,我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠(chǎng)商,拉得贊助;

  3、在感恩節前幾天,我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買(mǎi)到明信片,然后在飾品店買(mǎi)到紅絲帶等部分活動(dòng)用品,并制作感恩信箱;

  4、在感恩節前一天晚上,在中文樓貼了海報。

  三、活動(dòng)基本情況

  我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng),我們分為三組,分別在二餐,三餐,四餐設點(diǎn),我們這組在二餐,我們在11點(diǎn)二十完成了所有準備活動(dòng),包括桌子,所有物品的擺放及氣球的充氣;顒(dòng)開(kāi)始后,青協(xié)的同學(xué)負責給路過(guò)的同學(xué)解說(shuō)我們這次的活動(dòng),參與活動(dòng)的`同學(xué)自由選擇通過(guò)明信片來(lái)實(shí)現感恩之情的傳達,并當場(chǎng)填寫(xiě)完,投入我們自制的“感恩信箱”里,1點(diǎn)20活動(dòng)結束。24號我部將明信片寄出。

  五、活動(dòng)的效果

  此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加,寄出了他們對自己的親人,朋友的牽掛,并對我們這次活動(dòng)一致好評,活動(dòng)圓滿(mǎn)結束

  四、存在問(wèn)題及建議

  (一)問(wèn)題

  1、活動(dòng)的前期準備不夠齊全,考慮到的問(wèn)題欠缺(活動(dòng)快結束時(shí),電腦沒(méi)電了;活動(dòng)所需的紅絲帶不夠)

  2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí),對明信片的填寫(xiě)的講解不夠清楚,造成明信片的填寫(xiě)過(guò)程中出現了一些問(wèn)題。

  (二)建議

  1、完善策劃書(shū)的細節,增強活動(dòng)的邏輯連接;

  2、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),各組人員應團結,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;

  3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準備,分工應明確,做事用積極。

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