【薦】植樹(shù)節活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的植樹(shù)節活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節活動(dòng)總結1
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大好處;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的職責感;增強愛(ài)護樹(shù)木的潛力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及好處，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座;
2、利用周末對本校園及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等;
3.低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽;
4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌;
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)資料，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的好處;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求;3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的`優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，群眾設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)留意翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生群眾給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為校園又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城zz，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹(shù)節活動(dòng)總結2
一年一度的植樹(shù)節到了，為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。
接著(zhù)，我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育：
1。小班給校園內的.樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。
2。中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù) ——掛牌合影（寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等）。
3。大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木。
通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
植樹(shù)節活動(dòng)總結3
又到了一年一度的植樹(shù)節了，因為最近的情況，各位同事們基本上都過(guò)著(zhù)在公司或是家中兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。這不僅讓大家在新的一年來(lái)就沒(méi)有什么動(dòng)力，而且在工作中也顯現出了疲態(tài)！這非常的糟糕。
而為了鼓勵大家的積極性！我們______企業(yè)抓住這次植樹(shù)節期間，組織企業(yè)各部門(mén)的隊伍，舉行了這次的活動(dòng)。期間我們著(zhù)重注意好了各自的衛生防范。并積極的帶動(dòng)了大家的出行熱情，讓這次的活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功！以下是這次的活動(dòng)總結：
一、活動(dòng)準備
因為情況特殊，我們在活動(dòng)舉行前做了充分的準備工作。不僅僅對地點(diǎn)進(jìn)行了仔細的選擇，還對每個(gè)人的防護工作都做了充分的準備。并且，經(jīng)過(guò)幾天的計劃，我們也做了活動(dòng)前積極的動(dòng)員和安全學(xué)習。讓這次的活動(dòng)，既能讓同事們鍛煉身體，提升自身健康素質(zhì)，又能為公司帶來(lái)全新的活力。
總的來(lái)說(shuō)，“宅”了這么多天，每位同事其實(shí)都非�？释芑顒�(dòng)開(kāi)手腳。所以這次的活動(dòng)得到了大家的熱情支持。并且在準備階段還得到了不少同事們熱情的提供信息和推薦。
二、活動(dòng)情況
為保證健康和安全，我們活動(dòng)的這天分批次出發(fā)，并在出發(fā)前做好了每個(gè)人的安全防護工作。十足的'準備讓每位同事都感到了安心和貼心。更帶動(dòng)了大家對這次活動(dòng)的熱情。
在到達活動(dòng)現場(chǎng)之后，我們在開(kāi)闊的場(chǎng)地分為幾個(gè)小組，分別在各自的指定地點(diǎn)進(jìn)行了栽下樹(shù)苗的各個(gè)步驟。期間男同事們一個(gè)個(gè)身體力行，抗下了不少體力活，而女同事們也不甘落后，在活動(dòng)途中一直悉心的做好細節工作，并正在最后為各自的樹(shù)苗掛上了隊伍的小牌子。
這次的活動(dòng)中，盡管大家都分散的挺遠，但是卻阻擋不了眾人的熱情。在完成栽培后，同事們都紛紛在朋友圈中分享了各自隊伍的成果，在群中暢聊各自的體驗。盡管我們沒(méi)有聚集在一起，但是此刻，每個(gè)人都覺(jué)得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”！
三、心得總結
在這次的活動(dòng)中，大家都體會(huì )到了植樹(shù)節的樂(lè )趣，并且加強了同事們的團結協(xié)作能力。每個(gè)人都體現了在團隊中的作用。并且鼓舞了大家的熱情！相信在這次的活動(dòng)過(guò)后，我們______企業(yè)的隊伍會(huì )更加的團結！
植樹(shù)節活動(dòng)總結4
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；3。低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽；
3、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌；
4、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求。
3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級的`學(xué)生利用美術(shù)課，集體設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！
將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
植樹(shù)節活動(dòng)總結5
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的職責感；增強愛(ài)護樹(shù)木的本事，我校在3月12日——16日定為“綠化周”，組織了“愛(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹(shù)節活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全機構組織，加強監督。
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確，職責到人，目標一致，互相協(xié)調，確�！皭�(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使“愛(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，經(jīng)過(guò)3月5日國旗下講話(huà)向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，發(fā)出號召：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會(huì )課開(kāi)展學(xué)習“植樹(shù)節口號標語(yǔ)”和圍繞“愛(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“愛(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動(dòng)，全體師生認識到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì )息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護美麗家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色，播撒禮貌的學(xué)校。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)。
�。ㄒ唬└髂昙壷嘘犞黝}活動(dòng)
1、3月12日，三、四年級圍繞愛(ài)樹(shù)主題，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學(xué)生介紹樹(shù)的知識；沒(méi)有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場(chǎng)綠化對他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹(shù)類(lèi)知識。
2、3月13日至14日，三至六年級各輔導員組織隊員開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的黑板報活動(dòng)，資料都是以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一期版面精美，資料豐富的黑板報。
3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題，以愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境為主，撰寫(xiě)了觀(guān)察日記和作文。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)使少先隊員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義，明白了愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強了學(xué)生的思想道德建設。今日在孩子的`心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
�。ǘ┤Ｖ黝}活動(dòng)——“我為校（家）園穿新衣”
1、“我為學(xué)校穿新衣”大掃除活動(dòng)。
結合學(xué)雷鋒活動(dòng)，我校還開(kāi)展“我為學(xué)校穿新衣”大掃除行動(dòng)，各中隊輔導員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛生和學(xué)校衛生死角，給學(xué)校的綠化帶澆水、捉蟲(chóng)、拔草等。清潔過(guò)的學(xué)校更加美麗，澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。
2、“我為家園穿新衣”植樹(shù)活動(dòng)。
3月12日的中午，我校全校師生行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校植樹(shù)領(lǐng)導小組的指導下，我們發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級在課室里設有一個(gè)“自然生態(tài)”角，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義，明白了愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色學(xué)校，大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來(lái)，貢獻自我的力量！今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹(shù)節活動(dòng)總結6
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為給咱們的學(xué)校發(fā)展作貢獻，給咱們的家園增添一點(diǎn)綠色，使咱們的生活環(huán)境更加美麗，由房地產(chǎn)系團總支學(xué)生會(huì )青年志愿者分隊組織策劃的“播種希望，收獲未來(lái)”3.12植樹(shù)、簽字活動(dòng)于3月12日中午11點(diǎn)45分在四川天一學(xué)院學(xué)生食堂前拉開(kāi)了序幕。
3月，春暖花開(kāi)，草長(cháng)鶯飛，3月12日的前一個(gè)周，準確的說(shuō)是植樹(shù)節前的四天左右，咱們部門(mén)才為這次活動(dòng)做策劃等，所以在時(shí)間上相對不足。在植樹(shù)節前夕，咱們部門(mén)開(kāi)了幾次會(huì )議，就植樹(shù)節活動(dòng)淺談自己的一些看法以及對活動(dòng)展開(kāi)的一些建議。在會(huì )議上，咱們部門(mén)的人員都不是很活躍，對植樹(shù)節并沒(méi)有太多的看法及意見(jiàn)。但是，在少數人的建議下，咱們的活動(dòng)才順利展開(kāi)。
在活動(dòng)前夕，咱們部門(mén)分工明確，都為這次活動(dòng)作者充分準備，如：買(mǎi)樹(shù)、借鋤頭、鐵鍬等。這些，都鍛煉了咱們的能力，如：與人交流……特別是周六下午，咱們把樹(shù)買(mǎi)回來(lái)之后，部門(mén)里的大多數人員都積極參與挖坑之中，由于樹(shù)苗太小，咱們又討論種植方案，這一次，咱們都積極發(fā)言，述說(shuō)自己的意見(jiàn)及建議。
植樹(shù)當天的天氣猶如想象中的一樣晴朗，雖然風(fēng)也有點(diǎn)大，但是進(jìn)行簽字活動(dòng)的同學(xué)的積極與熱情卻是高漲的，他們早早的來(lái)到了預定的地點(diǎn)，準備貢獻自己的一點(diǎn)力量。此次活動(dòng)主要面向房地產(chǎn)系所有師生以及其他系上學(xué)生，許多積極的同學(xué)趕過(guò)來(lái)貢獻自己的力量。中午12點(diǎn)半，活動(dòng)在杜院長(cháng)的帶領(lǐng)下展開(kāi)了，杜院長(cháng)很重視咱們這次活動(dòng)，并且希望植樹(shù)活動(dòng)能夠長(cháng)期延續下去。師生們在杜院長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始植樹(shù)，雖然咱們所知的樹(shù)苗不多，但這些樹(shù)苗見(jiàn)證了咱們的愛(ài)與勞動(dòng)。
晚上七點(diǎn)鐘，咱們開(kāi)展了關(guān)于植樹(shù)環(huán)保的講座，也許是咱們通知不到位的原因，來(lái)參加講座的人很少，除了咱們部門(mén)的人員及學(xué)生會(huì )成員，其他的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)。也許，這就是咱們活動(dòng)最失敗的地方。但是，咱們在那些宣傳片中，深刻的認識到植樹(shù)及保護環(huán)境的重要性，特別是，那里面說(shuō)的吃一次性筷子，平時(shí)，咱們?yōu)榱朔奖�，吃快餐，浪費了大量的資源，咱們組織植樹(shù)并不能從根本上保護資源，咱們希望自己種的樹(shù)能茁壯成長(cháng)，但咱們沒(méi)有想過(guò)，有一天，咱們種的樹(shù)也會(huì )被人砍伐，咱們必須從根本上節約、甚至杜絕使用一次性筷子及飯盒。
此次活動(dòng)是咱們房地產(chǎn)系團總支學(xué)生會(huì )青年志愿者分隊組織的最大一次活動(dòng)，同時(shí)也是咱們新成員所參加的第一次活動(dòng)。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為咱們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，也使咱們對以后的工作充滿(mǎn)了信心。
這次活動(dòng)，從整體上說(shuō)是非常成功的'，但是，其中也存在著(zhù)不少的問(wèn)題，比如：植樹(shù)時(shí)現場(chǎng)比較混亂，沒(méi)有組織性、講座的人數較少，沒(méi)有通知及宣傳到位、還有就是樹(shù)苗太小，事前沒(méi)有太多關(guān)于植樹(shù)的認識及資料……這些都是做的不好的地方，但是，這些不足將成為咱們的財富，咱們在今后的工作中，要隨時(shí)做好各方面的準備及對資料的查詢(xún)等。
此次活動(dòng)同時(shí)也是對咱們部門(mén)成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為咱們黨支部的活動(dòng)貢獻力量，對于學(xué)生中的先進(jìn)分子來(lái)說(shuō)這也是一筆不小的財富，為加強學(xué)生各項能力的培養提供了很好的機會(huì )。
植樹(shù)節活動(dòng)總結7
活動(dòng)宣傳及業(yè)主邀請方面：宣傳形式為發(fā)放通知及電話(huà)邀請業(yè)主，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，發(fā)放通知的形式根本沒(méi)有作用，后期邀請形式采取部門(mén)責任制后，增加了業(yè)主參與的名額。在邀請業(yè)主參與植樹(shù)的方式上需改善，應采取上門(mén)發(fā)邀請函的形式，更加彰顯物業(yè)公司邀請的誠意。
在邀請業(yè)主過(guò)程中發(fā)展社區文化，可以強化社區群眾的主人翁意識，倡導特有的健康的民風(fēng)民俗，增強社區居民的歸屬感，維系社區良好的人際關(guān)系，提高居民的生活質(zhì)量。
綜上所述，我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒(méi)有達成什么共同管理的意識，或者業(yè)主認為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大，沒(méi)有把物業(yè)公司當成自己家的一部分看待，冷漠的看待物業(yè)公司所做的事情，根本原因在于人性自私，及一句古話(huà)“事不關(guān)己，高高掛起”。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在社會(huì )及整個(gè)人類(lèi)群體中根深蒂固，單憑我們點(diǎn)點(diǎn)的努力能改善嗎？想要業(yè)主認同，那么就必須給業(yè)主帶來(lái)真正有利益的東西，業(yè)主才會(huì )認可物業(yè)公司的存在。
公司內部人員存在的問(wèn)題：活動(dòng)前期相信很多同事都非常不理解植樹(shù)節活動(dòng)的意義，我也一樣，從內心里面講非常不想做這么一件看起來(lái)有點(diǎn)無(wú)聊的事情，但是作為下屬我只能按照領(lǐng)導的意思去執行，不管成功與否，必須先做，到最后認真完成每個(gè)管理人員5人的名額的管理人員非常少，可見(jiàn)我們公司內部管理人員就不重視公司開(kāi)展的植樹(shù)節活動(dòng)，自己開(kāi)展的'活動(dòng)，自己都不重視，那么業(yè)主如何會(huì )重視呢？
植物資料準備：保潔部未能提供小區園林范圍內的植物清單，數量等，導致電話(huà)邀請或者業(yè)主到現場(chǎng)進(jìn)行植物認養的時(shí)候無(wú)法提供準確的植物信息，給業(yè)主造成我們準備不充分的印象，影響業(yè)主參與的積極性。保潔部必須對小區內所有的綠化植物進(jìn)行統計，并做好電子檔的資料（包含樹(shù)木名稱(chēng)、樹(shù)木式樣、習性、特點(diǎn)等）。
業(yè)主登記：基于業(yè)主都是電話(huà)邀請的，僅有一兩個(gè)業(yè)主主動(dòng)報名參加，導致樹(shù)木認養登記工作存在業(yè)主認養樹(shù)木的樹(shù)木未必是業(yè)主真心想認養的樹(shù)木，未能達到業(yè)主主動(dòng)參與綠化管理的真正意義。
植物認養：一是業(yè)主未有心主動(dòng)參與植樹(shù)，二是因植樹(shù)節當天不是周末，多數業(yè)主較忙，導致沒(méi)有業(yè)主到場(chǎng)掛樹(shù)牌。
植物植樹(shù)：經(jīng)過(guò)多次打電話(huà)與業(yè)主聯(lián)系，最終在上午將樹(shù)木按預期計劃栽種完畢。但是由于業(yè)主時(shí)間不統一，來(lái)得零零散散，場(chǎng)面不夠大。后期在業(yè)主植樹(shù)籌備上要多增加業(yè)主，在邀請業(yè)主上也要對對象進(jìn)行篩選，盡量選擇退休，或者時(shí)間比較寬裕的業(yè)主進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。
拍照留念：客服部負責拍照，并在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程進(jìn)行了拍照留念。
活動(dòng)宣傳：整個(gè)活動(dòng)結束后，收集相關(guān)資料，制作PPT，在小區大門(mén)崗宣傳欄進(jìn)行了活動(dòng)流程宣傳。
雖然只是一次活動(dòng)，但是看到種好的樹(shù)木以后還是有些感動(dòng)，不管過(guò)程如何困難，始終還是有些成果�，F在就是等待掛把樹(shù)牌掛好以后，并把種植的樹(shù)木種活，給小區增加些許變化，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)業(yè)主。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動(dòng)，期待明年在舉行活動(dòng)的時(shí)候有多點(diǎn)業(yè)主參與此次活動(dòng)。物業(yè)管理小區最直觀(guān)的外在表現，影響著(zhù)業(yè)主的居住和生活質(zhì)量。因此，環(huán)境文化建設的目標是，小區文明整潔、環(huán)境質(zhì)量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環(huán)保意識。物業(yè)管理企業(yè)應大力倡導環(huán)保意識，定期舉辦相關(guān)活動(dòng)，多號召業(yè)主參與小區管理，培養業(yè)主自律意識，從而養成愛(ài)護環(huán)境、關(guān)心家園的良好習慣。
通過(guò)與業(yè)主多點(diǎn)溝通，多點(diǎn)接觸對后期的物業(yè)管理活動(dòng)還是有很大的意義。
植樹(shù)節活動(dòng)總結8
新春伊始，萬(wàn)物在沉睡了一個(gè)寒冷的冬季開(kāi)始復蘇，它代表著(zhù)一年的開(kāi)始。春天是孕育生命的季節，它帶給我們的是青春的活力，為了倡導環(huán)保節約，在班委和同學(xué)們的大力支持下我們舉辦一次以“我植樹(shù)，我感恩”為主題的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)
首先我們從系里和后勤部借來(lái)鐵鍬和一些工具，大家在A(yíng)廣場(chǎng)集合完畢，班長(cháng)做了
簡(jiǎn)單的動(dòng)員之后就開(kāi)始了活動(dòng)，由于工作原因大家分成兩組，男生們選擇好地方開(kāi)始挖坑、抬樹(shù)，有人澆水大家互相幫助，忙的'不亦樂(lè )乎那景象讓人感覺(jué)那樣的溫馨，也許等到我們回到這座校園的時(shí)候會(huì )驕傲的對別人說(shuō)那些是我們親手栽種的。相信我們種下的希望會(huì )換來(lái)豐碩的果實(shí)。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)他不僅增強同學(xué)們的環(huán)保知識，認識到如今環(huán)保的重要性，同時(shí)他也使我們同學(xué)之間相處的更加融洽，更讓我們認識、體驗到生命的意義，對于好久沒(méi)有干活的我們也是一種很好的鍛煉，在大家說(shuō)笑中我們的工作接近了尾聲，由于大家激情比較高，效率也就很好的體驗出來(lái)，我們所花費的時(shí)間比預期的縮短了幾個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)集體的力量是巨大的，他會(huì )讓我們班級更有凝聚力。作為志愿者我們有義務(wù)為我們的社會(huì )奉獻自己的力量。雖然我們的腳底全是泥土，但大家都感到為之感到欣慰，我相信這次活動(dòng)將對我們以后走上社會(huì )打下很好的基礎。
在活動(dòng)結束后大家留影作紀念，記錄大家在一起的快樂(lè )時(shí)刻，我們如數的把工具返還。本次活動(dòng)以植樹(shù)為載體是廣大學(xué)生參與到環(huán)保中來(lái)自我教育、自我提高、增強環(huán)保意識，提高個(gè)人素質(zhì)，達到為班級、學(xué)校、社會(huì )留下一點(diǎn)東西，相信這個(gè)春天讓我們的校園更美、更和諧。
植樹(shù)節活動(dòng)總結9
春天是孕育生命的季節，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我企業(yè)開(kāi)展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè )，而且還能親近大自然，培養員工們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
當企業(yè)人事向企業(yè)全體員工宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，員工們都反應熱烈，積極響應，并有不少員工不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛(ài)以及對本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動(dòng)由XX企業(yè)的人事負責�；顒�(dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)企業(yè)全體員工在學(xué)校大門(mén)口集合，集體乘車(chē)出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達預定地點(diǎn)。到達目的地之后，員工們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的.分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著(zhù)植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
雖然在培土，澆水過(guò)程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時(shí)不到，一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!最后，看著(zhù)春風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹(shù)由于大家高昂的激情，和一致的團結協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了，隨后在主持人的帶動(dòng)下，開(kāi)展了《杯水一戰》，《你心中的他(她)》等娛樂(lè )活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè )性很高，讓大家都樂(lè )翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返回。
對于這次植樹(shù)活動(dòng)，員工們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強了員工之間的交流，增進(jìn)了員工間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
植樹(shù)節活動(dòng)總結10
三月是美麗的季節，三月是充滿(mǎn)希望的季節。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們xx幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美好”作為植樹(shù)節活動(dòng)的主題。
3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話(huà)、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
此次植樹(shù)節活動(dòng)的有效開(kāi)展具有“忙”、“樂(lè )”、“多”三個(gè)特點(diǎn)：
一、忙
1、針對xx幼兒園場(chǎng)地有限的現狀，秦園長(cháng)忙著(zhù)與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統節日教育的重點(diǎn)工作之一。
2、保教主任忙著(zhù)召集所有教師討論交流，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
3、各班教師忙著(zhù)制定本班植樹(shù)節活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有效利用家長(cháng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準備。
4、家長(cháng)朋友們更忙，個(gè)個(gè)積極爭先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂(lè )瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……、各種種植所需真是應有盡有。
園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節活動(dòng)忙得是不亦樂(lè )乎！
二、樂(lè )
植樹(shù)節活動(dòng)應該說(shuō)是“孩子們最快樂(lè )的植樹(shù)節”。因為快樂(lè )就掛在每個(gè)參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領(lǐng)導因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿(mǎn)意的`笑容。老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒?dòng)中的精彩表現而綻放笑容。孩子們呢！因在植樹(shù)節活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè )在其中。
三、多
1、人數多
雖是開(kāi)學(xué)最為忙碌的第一周，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數眾多。
2、方案多
本次活動(dòng)設計方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成�？芍^是方案有總有分，細而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠欣賞、種植、澆水、參觀(guān)周?chē)G色植物的方式進(jìn)行。中班通過(guò)觀(guān)看植樹(shù)節活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行。大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行。大二班通過(guò)觀(guān)察圖片了解樹(shù)的種類(lèi)、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)行。
4、收獲多
孩子們在植樹(shù)節活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節相關(guān)知識，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì )了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。
總之，本次植樹(shù)節活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結經(jīng)驗，找出過(guò)程中存在的一些不足，力爭把傳統節日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統節日的文化內涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(cháng)，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎。
植樹(shù)節活動(dòng)總結11
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對植物的認識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會(huì )增添了綠色�，F在，全體學(xué)生愛(ài)護綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護綠小衛士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的'能力，我校在3月12日—3月17日組織全體隊員開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色小使者！”�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全機構組織，加強監督
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳，提高認識
為了使本次植樹(shù)節活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色小使者！”的啟動(dòng)儀式。大隊長(cháng)在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會(huì )課開(kāi)展學(xué)習“植樹(shù)節口號標語(yǔ)”和圍繞“植樹(shù)節”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，全體師生認識到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì )息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護美麗家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)
1、3月12日各中隊圍繞植樹(shù)愛(ài)樹(shù)主題，召開(kāi)主題班會(huì )，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學(xué)生介紹樹(shù)的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導員組織隊員開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng)，內容都是以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內容豐富的環(huán)保小報。
3、五，六年級：圍繞“植樹(shù)節”主題，以愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境為主，撰寫(xiě)了觀(guān)察日記和作文。
植樹(shù)節活動(dòng)總結12
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的'責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭做綠化小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，種樹(shù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
為了更好的開(kāi)展活動(dòng)我們成立了植樹(shù)護樹(shù)領(lǐng)導小組，我們召開(kāi)了由全校師生參加的專(zhuān)題會(huì )，講解了有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義。
我們要求學(xué)生人人寫(xiě)下了植樹(shù)護樹(shù)決心書(shū)，立下了保證。
我們全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化了學(xué)生的思想意識。
我們舉行了植樹(shù)繪畫(huà)比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍。
我校高年級學(xué)生創(chuàng )作了愛(ài)苗護樹(shù)標語(yǔ)，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木!
初一(2)班與新華小學(xué)的“棵林”組織聯(lián)手開(kāi)展活動(dòng)。
我們組織學(xué)生進(jìn)行了對樹(shù)木澆水松土活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹(shù)節活動(dòng)總結13
春暖花開(kāi)，又是陽(yáng)春三月。3月12日是一年一度的義務(wù)植樹(shù)節，根據成華綠委辦1號文件《成華區綠化委員辦公室關(guān)于xxxx年全區義務(wù)植樹(shù)工作安排的通知》之精神，本著(zhù)綠化家園，保護環(huán)境，使我們轄區更加美麗和諧的愿望，我社區于“3.12”義務(wù)植樹(shù)節前后開(kāi)展了一系列植樹(shù)護綠相關(guān)活動(dòng)。
在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的.領(lǐng)導下，我社區以多種形式開(kāi)展了大面積的“3.12”宣傳活動(dòng)。社區工作人員制作通知和宣傳畫(huà)，張貼到轄區36個(gè)院落內。3月10日星期五，在錦繡東方小區拉開(kāi)橫幅，高插旗幟，設立宣傳臺，組織了社區工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人，開(kāi)展了集中宣傳，分發(fā)義務(wù)植樹(shù)相關(guān)法規、資料以及愛(ài)綠護綠倡議書(shū)，并對小區周?chē)G化帶進(jìn)行了維護。并通過(guò)社區平臺發(fā)布義務(wù)植樹(shù)的倡議。
3月11日周末開(kāi)始，轄區居民，各單位紛紛來(lái)到戶(hù)外，開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)，截止3月25日。
一、我轄區錦繡東方轄區建成，植樹(shù)綠地23257平方米，按成片造林計算，合35畝，按《成都市公民參加義務(wù)植樹(shù)當量(折合率)折算標準》，折合植樹(shù)10500棵。
二、據統計，我轄區36個(gè)院落，單位院落常年管護綠地面積30740平方米，折合義務(wù)植樹(shù)當量3074棵。屋頂綠化1240平方米，折合義務(wù)植樹(shù)當量413棵，墻體綠化600平方米，折合200棵�？傆�3687棵。
三、轄區共1.7萬(wàn)戶(hù)，家庭種植盆栽2萬(wàn)盆，合義務(wù)植樹(shù)20xx棵。
轄區以“3.12”義務(wù)植樹(shù)節為契機，加強宣傳組織，發(fā)動(dòng)群眾盡義務(wù)，綠化家園，美化環(huán)境。轄區3萬(wàn)居民，符合義務(wù)植樹(shù)年齡人員7000人，共合義務(wù)植樹(shù)當量21647棵，盡義務(wù)人數率，植樹(shù)率達100%。完成了預期標準，但工作中組織效率、方法尚存一些問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)植樹(shù)知識宣傳部夠，在明年“3.12”義務(wù)植樹(shù)節應當組織更有序、有效，做得更好。
植樹(shù)節活動(dòng)總結14
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”，杜澤鎮中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節相關(guān)活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、我校在3月8日就下發(fā)植樹(shù)節活動(dòng)方案到各班，要求以班級為單位在11日開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者”為主題的班隊會(huì )。會(huì )上全體師生根據本校實(shí)際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見(jiàn)后，制定本班級的活動(dòng)方案。
2、在3月11日晨會(huì )還安排了我校的葉晨燕老師開(kāi)展了以植樹(shù)節為主題的國旗下講話(huà)，葉老師給全體師生介紹了植樹(shù)節的由來(lái)，介紹了國外對植樹(shù)節所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹(shù)節有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹(shù)，為校園和家鄉添點(diǎn)綠。
3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹(shù)造林，愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng)，利用周末時(shí)間去野外植樹(shù)造林等等。
1、以班級為單位在校內開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹(shù)節的認領(lǐng)區域內為本班級認養的樹(shù)木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂(lè )乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無(wú)微不至、關(guān)愛(ài)有加。
2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹(shù)節為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習樹(shù)木的正確種植方法和養護注意事項，更要了解樹(shù)木的生長(cháng)特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹(shù)苗到中心幼兒園植樹(shù)護綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng)，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹(shù)苗，有茶花樹(shù)、琵琶樹(shù)、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導對周?chē)M(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹(shù)，這樣，既適合本地的氣候，隨著(zhù)時(shí)間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果；學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過(guò)全體師生的悉心整理，清潔過(guò)的校園更加美麗，澆灌過(guò)的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化家鄉的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；3．低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽；4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌；5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的'班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
三月是大地萬(wàn)物復蘇的季節，花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤愛(ài)好開(kāi)始萌芽，在這個(gè)布滿(mǎn)生機的時(shí)刻，我校結合“3月12日—植樹(shù)節”展開(kāi)了“齊行動(dòng)，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)，活動(dòng)前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹(shù)木的相干知識，并在戶(hù)外漫步時(shí)挑選了一棵要認養的樹(shù)，各班的同學(xué)都從家里帶來(lái)了一些花草樹(shù)木。為了能更好的照顧自己的花草樹(shù)木，同學(xué)們不但了解了這些樹(shù)木的名稱(chēng)，更是在家長(cháng)的幫助下查閱了有關(guān)這些樹(shù)木的相干資料。
3月11日下午第三節課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來(lái)到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來(lái)的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里，為小樹(shù)澆水、拔草，跟小樹(shù)說(shuō)靜靜話(huà)與它合影。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們明白了本來(lái)在中心校內的樹(shù)木，原來(lái)和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會(huì )生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會(huì )觀(guān)察樹(shù)木的變化，逐漸養成觀(guān)察的習慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護身旁的綠色做起，共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
以三月份植樹(shù)節為契機，我校在全校少先隊員中開(kāi)展了形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的�，F將活動(dòng)總結如下：
1、植物種植全校播種行動(dòng)：大隊輔導員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：“我為綠樹(shù)掛名牌”，人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫(xiě)觀(guān)察日記或實(shí)驗報告，進(jìn)行成果展示。
3、環(huán)保護綠行動(dòng)：各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。
4、“我知道??”植物生長(cháng)知識班隊交流活動(dòng)：收集有關(guān)植物生長(cháng)知識在十分鐘隊會(huì )上交流、宣傳。
通過(guò)這次植樹(shù)節活動(dòng)，全校師生都認識到植樹(shù)是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室，創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中，不僅是對社會(huì )、校園環(huán)境的改善，也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高�，F在，全校師生愛(ài)護綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，大家都愿意為綠化出一份力。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結合我校環(huán)保教育內容，在本中隊開(kāi)展了形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了全體學(xué)生的踴躍參與�，F將活動(dòng)總結如下：
3月1日，在中隊活動(dòng)時(shí)號召全體學(xué)生：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識，植樹(shù)節的來(lái)歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開(kāi)小組會(huì )議。各小組分別圍繞“愛(ài)綠護綠”為主題開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護樹(shù)木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹(shù)，伴我成長(cháng)”等主題開(kāi)展了活動(dòng)；有的小組組織隊員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹(shù)知識；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹(shù)造林”倡議書(shū)。在本中隊濃濃的“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊員紛紛行動(dòng)起來(lái)，人人爭做護綠小衛士，為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時(shí)間，號召學(xué)生親手種下一顆種子，細心觀(guān)察植物生長(cháng)過(guò)程并記錄下來(lái)。
結合我校校園綠化活動(dòng)，從8日開(kāi)始，本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng)，在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中，一顆顆小樹(shù)苗被種在了綠化帶里面，看著(zhù)被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認養校內綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。
3月25日下午，以小組為單位開(kāi)展植物生長(cháng)過(guò)程我知道活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們把種植的過(guò)程和大家交流，進(jìn)一步加深了對植物的了解。
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對植物的認識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會(huì )增添了綠色�，F在，全體學(xué)生愛(ài)護綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護綠小衛士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
植樹(shù)節活動(dòng)總結15
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓幼兒了解植物與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，為了調動(dòng)家長(cháng)主動(dòng)參與幼兒教育相關(guān)主題活動(dòng)的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節種植活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
(一)中大班在幼兒在家長(cháng)的積極配合下，每人培育了一個(gè)小盆栽，家長(cháng)寫(xiě)上植株的名稱(chēng)及孩子的姓名。通過(guò)每天的'澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解植株的生長(cháng)過(guò)程。
(二)通過(guò)主題教育活動(dòng)，幼兒知道植樹(shù)節是每一年的3月12日，了解了植樹(shù)節的來(lái)歷，宣傳植樹(shù)節意義。
(三)通過(guò)園內班級蔬菜種植區我為植物澆澆水活動(dòng)，培養了幼兒愛(ài)護植物，愛(ài)護自己的勞動(dòng)成果，熱愛(ài)大自然的情感，也培養了幼兒不挑食的意識。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，提高了幼兒與家長(cháng)主動(dòng)參與植樹(shù)節相關(guān)活動(dòng)的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
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