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大班六一兒童節班級活動(dòng)總結（通用15篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的？下面是小編整理的大班六一兒童節班級活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇1
今年大班組的文藝匯演節目可謂精彩紛呈，創(chuàng )意無(wú)限。整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)突出了快樂(lè )的六一，歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。
如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊形的新穎，伴舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺(jué)，那《快樂(lè )舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節日的喜悅；緊接著(zhù)《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話(huà)劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家；舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長(cháng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：
1.問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí)，觀(guān)看演出的有三個(gè)班的家長(cháng)，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通，但沒(méi)有溝通成功，作為策劃者也沒(méi)有堅持最初的方案，致使謝幕時(shí)出現了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導，堅持最初的方案，不要動(dòng)搖。
2.大班教研組管理不到位，責任到人但沒(méi)有完全落實(shí)，雖然開(kāi)過(guò)專(zhuān)門(mén)的'六一活動(dòng)策劃會(huì )議，每一個(gè)人的具體分工都知道，但活動(dòng)當天還是出現了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯幕布等狀況。
3.突發(fā)事件的應變能力有待提高。
4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細，要細致到誰(shuí)搬幾把椅子，放到什么位置，而不能只是籠統的說(shuō)XX搬桌子、椅子。
在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細節的地方需要改進(jìn)，無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演，都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì )定詳按、事到人、多溝通、顧整體，爭取使活動(dòng)更加圓滿(mǎn)、成功。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇2
為進(jìn)一步學(xué)習和宣傳志愿精神，提高愛(ài)心公益社團的知名度，加強香城地區的合作與交流，同時(shí)也為增強大學(xué)生主動(dòng)服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )的意識，豐富大學(xué)生活，我清風(fēng)志愿者服務(wù)隊于xxxx年5月24日3：00—21：00在南寧市香城育才幼兒園協(xié)助幼兒園開(kāi)展慶祝六一兒童節晚會(huì )活動(dòng)。
當我隊員到達香城育才幼兒園后立即投入到幫助幼兒園小朋友換衣服、化妝和協(xié)助老師布置晚會(huì )現場(chǎng)的活動(dòng)之中。17：00六一兒童節晚會(huì )正式開(kāi)始，我隊員一路護送小朋友登臺表演及其表演結束時(shí)護送他們回場(chǎng)下位置坐好，同時(shí)幫助幼兒園老師和警衛維護現場(chǎng)秩序直至晚會(huì )活動(dòng)的結束。
優(yōu)點(diǎn)：
1、前期準備工作充足，考慮周到，能夠很好應對活動(dòng)中的突發(fā)事件，并未出現現場(chǎng)秩序混亂等現象。
2、參加人員較多，義務(wù)服務(wù)活動(dòng)內容豐富，充分滿(mǎn)足了幼兒園老師、家長(cháng)及群眾的需求，并得到了社會(huì )的一致好評。
3、活動(dòng)中志愿者積極參與工作，深入群眾，做好引導引導工作，充分展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采。
4、活動(dòng)中我志愿者服務(wù)隊借助此次活動(dòng)平臺積極交流，增進(jìn)彼此認識，為今后的合作奠定了基礎。
5、活動(dòng)后期，幼兒園主辦方較好的安排了清理工作，及時(shí)整理會(huì )場(chǎng)，使得本次活動(dòng)圓滿(mǎn)的.落下帷幕。
與此同時(shí)，本次活動(dòng)仍存在一些不足之處，具體如下：
1、參加的人員安排不夠合理，管理力度不夠強。
2、活動(dòng)中部分志愿者態(tài)度比較消極，未能較好的投入到活動(dòng)當中。
3、活動(dòng)中與幼兒園的交流工作不夠好，有時(shí)候的交接工作做得不太到位。
以上便是此次活動(dòng)所表現的優(yōu)點(diǎn)與不足。此次協(xié)助香城育才幼兒園六一晚會(huì )活動(dòng)的成功舉辦有效的宣傳了志愿者精神，同時(shí)也促進(jìn)了和香城地區的交流與合作。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇3
“六一”是僅屬于孩子們的節日，是他們最快樂(lè )的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)，在這之前我們是忙碌的，而過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們在幸福中反思，總結。
一、為成功有效的`舉辦六一大型活動(dòng)，我們早做準備，理清思路。
于四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節目，在排練過(guò)程中老師們做到無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍，甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當然只要你付出了，就一定會(huì )得到相應的回報，最后老師們也都取得相對的成績(jì)。
二、節目形式多樣。
有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長(cháng)！因此我們的節目形式多樣，有話(huà)劇、舞蹈、音樂(lè )、藝術(shù)體操、親子節目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合，剛柔并濟，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動(dòng)中展現自己多方面的能力。給家長(cháng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng )新，展現更加與眾不同的精彩。
20xx年陽(yáng)光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿(mǎn)結束，此次活動(dòng)無(wú)論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿(mǎn)意的效果，希望在下次活動(dòng)中節目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì )有更好的突出。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬xxxx年的六一，會(huì )隨著(zhù)我們陽(yáng)光苗苗幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇4
今年的六一兒童節，由于甲型流感“H1N1”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶(hù)外游園活動(dòng)，改為在各班級開(kāi)展小型慶�；顒�(dòng)。
這可是我班小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)“六一兒童節”��！
為了讓孩子們能過(guò)得更加快樂(lè )，能和同伴留下美好的記憶，我們班開(kāi)展豐富的活動(dòng)：一、游戲活動(dòng)：有搶椅子、幾片樹(shù)葉掉下來(lái)、“倒著(zhù)說(shuō)”接龍等；二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂(lè )家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎：這是對小朋友這學(xué)期來(lái)總體表現的一個(gè)總結。我們設立了“學(xué)習星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”，將給在各個(gè)方面表現突出和進(jìn)步的小朋友。
最受小朋友歡迎要數抽獎活動(dòng)：在31日那天，每個(gè)小朋友們都帶來(lái)了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號，在玩了一輪游戲后，我們開(kāi)始抽獎，每個(gè)小朋友都抽到了一份來(lái)自同伴的六一禮物，在拆禮物時(shí)，小朋友們特別開(kāi)心，他們互相說(shuō)：“這是我準備的禮物，祝你六一兒童節快樂(lè )！”
這個(gè)活動(dòng)我們要特別感謝我班各位家長(cháng)朋友的``熱心支持，有些家長(cháng)陪孩子第一次挑完禮物后，覺(jué)得不合適，又多準備了一份禮物。由于想到有些家長(cháng)可能工作比較忙碌，沒(méi)空準備禮物，擔心小朋友會(huì )失落和難過(guò)，我和周老師也準備了一些小禮物，保證了每個(gè)小朋友都有一份禮物。
看著(zhù)小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時(shí)那快樂(lè )的樣子，看著(zhù)孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津津有味地吃著(zhù)美味自助午餐時(shí)，我們特別開(kāi)心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂(lè )，希望你們能記住今天的美好時(shí)光。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇5
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一活動(dòng)內容包括親子游戲、幼兒及家長(cháng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
我們在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的'慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，
其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。
其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇6
邁著(zhù)輕快的步伐，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我們和小朋友一樣懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。作為支教小組的成員，也負責著(zhù)東方紅小學(xué)同學(xué)們的周末補課活動(dòng)，我們支教小組討論決定為小朋友們過(guò)六一，對于我們來(lái)說(shuō)，同時(shí)也可以重拾童年的快樂(lè )。在活動(dòng)的精心策劃之下，我們的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，現將活動(dòng)總結如下：
我們支教小組特別重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到每個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，爭取每位小朋友的積極參與。每個(gè)人都各盡其職和小朋友積極配合，這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了在場(chǎng)小朋友的好評，并希望以后有更多這樣的`活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們小組成員的精心準備和周密的安排下，活動(dòng)的項目豐富多彩。有唱歌、跳舞、英語(yǔ)背誦、剪紙、魔術(shù)等各種形式的活動(dòng)。同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)到了知識。教室里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。同時(shí)每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，盡管獎品不是特別珍貴但那是一種尊重，一種成功的收獲。此次活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)教室，甚至是整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們支教小組的成員給小朋友們帶了兩個(gè)小組活動(dòng)。桃花朵朵開(kāi)和魔幻廚房。第一個(gè)活動(dòng)能考驗小朋友的反應能力和對數字的敏感度，更重要的是團隊的合作精神和對團隊的歸屬感。對于小朋友來(lái)說(shuō)，就是增強他們的友誼。因為整個(gè)團隊是從一年級到六年級的學(xué)生，共同參與很重要。第二個(gè)活動(dòng)看似挺具有娛樂(lè )性質(zhì)的，但從小朋友們的選擇中我能清楚他們的想法以及追求，有助于更好的進(jìn)行輔導與溝通。
總之，今年的“六一”是我們陪他們一起過(guò)的，小朋友們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看得出來(lái)，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們也是一樣，因為我們努力了，我們得到了小朋友的肯定，我們就是成功了。系列活動(dòng)從討論決策到準備到實(shí)施過(guò)程，都是以小朋友的需求為主，支教小組的成員給予建議指導策劃，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，在快樂(lè )中成長(cháng)，在學(xué)習中成長(cháng)”的宗旨，讓小朋友們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了我成長(cháng)、我快樂(lè )。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇7
六一國際兒童節來(lái)臨之際，xx農場(chǎng)團委積極響應分局團委的號召，組織全場(chǎng)廣大少年兒童開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致表?yè)P�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下，請分局團委領(lǐng)導指導：
一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來(lái)臨之際，農場(chǎng)團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障，一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，極大的促進(jìn)了我場(chǎng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā)，農場(chǎng)團委、教育科等部門(mén)，于5月29日組織了全場(chǎng)200余名少年兒童參觀(guān)了糧食處理中心和場(chǎng)史榮譽(yù)室，使他們通過(guò)對我場(chǎng)建立、發(fā)展過(guò)程的.認識，深刻意識到了今天幸福生活來(lái)之不易。同學(xué)們在參觀(guān)結束后寫(xiě)下了感悟頗深的心得體會(huì )，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習，把家鄉建設的更加輝煌!
二、愛(ài)心助學(xué)，幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節前夕，農場(chǎng)團委本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學(xué)對子，經(jīng)與駐場(chǎng)單位糧庫聯(lián)系，共結成助學(xué)對子15對，得到捐獻助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛(ài)心助學(xué)大會(huì )上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習，回報社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。
三、主題鮮明，各項活動(dòng)豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節的到來(lái)，學(xué)校和幼兒園團組織開(kāi)展了系列主題活動(dòng)：
1、5月21日，學(xué)校組織少年兒童開(kāi)展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，兩日內便將一個(gè)費舊油桶裝滿(mǎn)了同學(xué)們從家里、道路兩旁?huà)暗馁M舊電池，美化了場(chǎng)區環(huán)境，增強了環(huán)保意識。
2、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習有關(guān)“流感”的預防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動(dòng)中開(kāi)展“遠離‘流感’，從講究衛生坐起”的主題演講活動(dòng)，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。
3、5月30日，學(xué)校團組織小學(xué)全體師生郊游，目的在于鼓勵同學(xué)們多參加戶(hù)外活動(dòng)，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力;
同時(shí)組織少兒參觀(guān)了水稻插秧過(guò)程，在增長(cháng)了知識的同時(shí)，為他們上了一堂“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長(cháng)托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇8
我們幼兒園本著(zhù)尊重孩子關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致夸獎�，F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )鉆研制定‘活動(dòng)方案’，環(huán)繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)‘活動(dòng)方案’。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
二、內容豐富，形式多樣
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好深受小朋友歡迎的傳統項目，并注重充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的'快樂(lè )。尤其6月1日下午組織家長(cháng)觀(guān)看文藝匯演，受到社會(huì )好評，擴大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè )，老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演，受到家長(cháng)與社會(huì )的一致好評。
活動(dòng)從鉆研決策到打算到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日!
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇9
以“六一”兒童節為契機，我局本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全局職工以及公益崗位人員的孩子們開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用�，F將我局系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
局領(lǐng)導高度重視“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題積極組織，因地制宜的制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到部門(mén)、人頭，形成了人人參與的良好局面。
二、內容豐富，形式多樣
經(jīng)過(guò)全體職工的精心策劃和周密安排，我局開(kāi)展了以“六一樂(lè )翻天”為題的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項目豐富多彩。如吹氣球、蒙眼擊鼓、夾彈珠、搶說(shuō)運動(dòng)項目、百發(fā)百中、跳繩、釣魚(yú)……等各種形式的活動(dòng)，這些活動(dòng)都是通過(guò)多次的實(shí)踐和實(shí)驗才制定出的規則，真正做到了“以人為本”；游戲的.規則都是根據不同年齡的孩子的不同情況來(lái)制定，真正做到了公平公正。在游園活動(dòng)中，孩子們都高興的玩，開(kāi)心的笑，在玩中得到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中獲得知識。每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸，兩個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在愉快的笑聲中圓滿(mǎn)結束。
今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從準備到組織活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子為主體，體現了“有趣、有味、有文化”的宗旨，以“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”為主題，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的節日。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇10
細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，鹿鳴小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動(dòng)。500多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動(dòng)當天，鹿鳴鄉黨委、政府、鹿鳴中心學(xué)校、鹿鳴村委、支部的相關(guān)領(lǐng)導、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、內容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現我校風(fēng)貌。舉辦了“快樂(lè )節日，童心飛翔”暨“慶�！弧瘒H兒童節活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
具體活動(dòng)內容有：繪畫(huà)、書(shū)法、作文競賽、新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部、特長(cháng)生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，《動(dòng)感早晨》、《火花》、《陽(yáng)光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛(ài)》、《李小多分果果》、《不是因為寂寞才想你》、《金花花喲遍地開(kāi)》、等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂(lè )氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動(dòng)的氣氛此起彼伏。
下午的游園活動(dòng)項目更是豐富多彩�！按捣臁�、“快樂(lè )運球”、“瞎子畫(huà)鼻子”、“釣魚(yú)”、等各種形式的游園活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來(lái)臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀(guān)教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障；同時(shí)面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的'育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
可以說(shuō)，活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級領(lǐng)導、部門(mén)的支持；離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“快樂(lè )節日；童心飛翔”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇11
忙碌、辛苦的六一節已經(jīng)過(guò)去，幸福與快樂(lè )卻在心中成了永恒。輔導員工作就是這樣：苦并快樂(lè )著(zhù)！回顧20xx年六一工作，有得有失，現對此進(jìn)行分析、總結。
一、校領(lǐng)導重視。
在三月初，學(xué)校制定學(xué)年工作計劃之時(shí)，就把本次六一活動(dòng)納入了議事議程，確定了相關(guān)活動(dòng)主要內容、時(shí)間、直接負責人，并對少先隊工作提出了具體要求；在五月初，又對六一活動(dòng)的具體事項召開(kāi)了班子會(huì )，專(zhuān)題研究部署六一活動(dòng)；并就少先隊提出的各項活動(dòng)在人力、物力方面大開(kāi)綠燈，確保了預定活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、思想指向明確。
“德育為先，教育為本”是少先隊工作的宗旨；為少年兒童的全面發(fā)展、為培育四有新人、四好少年為目標；積極為少年兒童的健康成長(cháng)構建機遇、搭建平臺，讓孩子們能在活動(dòng)中鍛煉各自的才干、提升各自的能力，感受祖國、集體的關(guān)愛(ài)，增強少先隊員的集體歸屬感和榮譽(yù)感；把為少年兒童服務(wù)好作為工作的動(dòng)力，積極爭取各級支持，廣泛開(kāi)展各種健康、向上、有意義的活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容。
20xx年六一節期間，我校采取統一加分散的形式，分別開(kāi)展
了小歌手比賽、書(shū)畫(huà)比賽、經(jīng)典誦讀比賽、文藝演出、手拉手活動(dòng)、游園活動(dòng)等。
�。ㄒ唬�5月28日，我校開(kāi)展了少兒書(shū)畫(huà)比賽，共評出書(shū)法一等獎23名，二等獎31名；繪畫(huà)一等獎19人，二等獎43人；手抄報設計一等獎9人，二等獎13人。比賽結束后，把獲得一等獎的部分作品裝框上墻，豐富了校園文化內涵，部分優(yōu)秀作品裝成展板，在六一期間向全校師生開(kāi)放。
�。ǘ�5月29日，在龍河完小舉行了手拉手活動(dòng)，來(lái)自團市委的領(lǐng)導和楚雄市卡樂(lè )傳媒有限公司的'年輕人與該校少先隊員度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節，卡樂(lè )傳媒有限公司的青年朋友為龍河完小的寄宿制學(xué)生捐贈了價(jià)值20xx元的床上用品，并與龍河完小師生共同聯(lián)歡，還為師生們表演了輪滑特技，讓孩子們開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了見(jiàn)識。
�。ㄈ�5月31日下午，全鎮“校園小歌手比賽”在中心小學(xué)舉行，來(lái)自全鎮14所完小的20名小歌手閃亮全場(chǎng)，經(jīng)過(guò)角逐，有9位小歌手脫穎而出，獲得一等獎，其余獲得二等獎。
�。ㄋ模�5月31日，對全鎮20xx-20xx學(xué)年少先隊工作突出的14名優(yōu)秀輔導員和20名“四好少年”進(jìn)行了表彰、獎勵。
�。ㄎ澹┰�5月29日、30日、31日三天，全鎮14所完小根據各校實(shí)際，因地制宜的開(kāi)展了各校的六一活動(dòng)，活動(dòng)內容包括：新隊員入隊、文藝演出、表彰優(yōu)秀、游園活動(dòng)、田徑比賽等；整體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)內容豐富、形式新穎，富有教育意義。
�。⿱D女組織幫扶活動(dòng)。完小活動(dòng)當天，各校婦女小組在各完小開(kāi)展了“一對一”幫扶活動(dòng)，女教師們?yōu)樯磉叺睦щy學(xué)生獻上了自己的一片愛(ài)心，他們有的捐款、捐物，有的為學(xué)困孩子提供了輔導幫助，為孩子們送上了節日的祝福。
�。ㄆ撸┯芍行耐晷〈韺W(xué)校參加由開(kāi)發(fā)區社發(fā)局組織舉辦的“中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽”，時(shí)間待定。
�。ò耍⿲�14歲以下教職工子女進(jìn)行看望慰問(wèn)。
四、活動(dòng)經(jīng)費。
1、學(xué)校在六一期間，購置了價(jià)值3900元的購書(shū)卡，用于獎勵優(yōu)秀輔導員、四好少年和小歌手比賽優(yōu)勝者，旨在鼓勵廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
2、各完小活動(dòng)，學(xué)校給予生均2元的活動(dòng)經(jīng)費支持。
五、信息收集。
要求各完小6月2日16:00之前上報活動(dòng)材料，內容包括：100字以?xún)然顒?dòng)簡(jiǎn)訊（寫(xiě)清楚活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)內容、取得收效）、婦女小組結對幫扶名單、幫扶形式、活動(dòng)照片（有代表性的3---5張即可），以便學(xué)校對各完小活動(dòng)進(jìn)行監督、檢查。
六、取得成績(jì)。
本次活動(dòng)取得了預期的收效，以學(xué)校為陣地，依托黨委政府，結合團委和婦聯(lián)組織多股力量，為孩子們的成長(cháng)鋪好了路、搭建了鍛煉的平臺，提供了較好的鍛煉機會(huì )；突出了以?xún)和癁橹行牡?/p>
特點(diǎn)；活動(dòng)內容豐富、形式新穎、富有教育意義；通過(guò)文藝演出、比賽、評獎，增強了我鎮廣大少年兒童的集體榮譽(yù)感和組織歸屬感；廣大少先隊員度過(guò)了一個(gè)愉快、豐富、有意義的節日。
七、存在不足。
本次六一節活動(dòng)雖然布置較早，但在具體實(shí)施的過(guò)程中還是百密一疏，出現了許多未曾預料的插曲，如：各�；顒�(dòng)時(shí)間不統一，學(xué)校監管指導力度不到位；“小歌手比賽”音樂(lè )上交不齊，影響比賽效果；和上級主管部門(mén)溝通不夠。
在今后的工作中，我們一定揚長(cháng)避短，對每次活動(dòng)做到全面考慮、早計劃、早通知；有布置、有落實(shí)、勤檢查，爭取把工作做細，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)做實(shí)。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇12
在表演完畢后的大會(huì )上，我校還對本次節目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表?yè)P和嘉獎，并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員們表示鼓勵，同時(shí)，六年級少先隊員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講，他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習知識，為自己為奮斗，為學(xué)校而奮斗，為祖國而奮斗。
在五月二十四日，周五的時(shí)候，各年級組織進(jìn)行手抄報比賽，學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報的繪制。在周一，也就是二十七號當天，各班級利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節板報。四年級三班的小王同學(xué)以獲得了手抄報比賽的'第一名，而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節活動(dòng)，除了慶祝以及表演活動(dòng)外，我們?yōu)榱思訌娏宋闯赡耆说乃枷氲赖陆ㄔO，還開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買(mǎi)文具等問(wèn)題，鑒于保護未成年人的顏面，本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng)，同學(xué)們有許多將自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)，也有許多家長(cháng)進(jìn)行捐款，我們對這些學(xué)生以及家長(cháng)都進(jìn)行了登記，代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計收到捐款兩萬(wàn)多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，要感謝學(xué)生們的精彩演出，也感謝各位學(xué)生的家長(cháng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì )。同時(shí)，也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演，讓得本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇13
在“六一”兒童節到來(lái)之際，-街道城關(guān)社區十分重視，把兒童節列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務(wù)、關(guān)懷”這條主線(xiàn)，組織慰問(wèn)和慶�；顒�(dòng)，使小朋友過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )有趣的節日。
一是走訪(fǎng)慰問(wèn)幼兒園小朋友。為關(guān)愛(ài)幼兒園每個(gè)小朋友在節日期間能夠領(lǐng)到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區居委會(huì )-x，-，-，-等一同帶著(zhù)小朋友的慰問(wèn)品分別到社區所轄4個(gè)幼兒園，把鉛筆、練習本、水球等物品送到了-x名小朋友手中。
二是舉辦文藝聯(lián)歡會(huì )。真情呵護花蕾，關(guān)懷幼兒的'健康成長(cháng)。臨近“六一”兒童節之際，幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會(huì )。小朋友穿著(zhù)節日盛裝開(kāi)展了適合小朋友特點(diǎn)健康向上的文藝表演活動(dòng)，演出節目-個(gè)，充分展示了小朋友天真可愛(ài)、聰明伶俐的風(fēng)采。
三是組織游園活動(dòng)。四個(gè)幼兒園根據各自的情況，組織了丟球、猜謎語(yǔ)、丟手絹等游園活動(dòng)。
今年“六一”兒童節，社區和四個(gè)幼兒園組織充分，每個(gè)幼兒園的小朋友節日期間過(guò)得開(kāi)心、歡樂(lè )，促進(jìn)了小朋友的身心健康。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇14
今天六一兒童節，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，在各班在班主任的認真組織下，在同學(xué)們認真準備下，節目質(zhì)量很高，得到了廣大家長(cháng)及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時(shí)刻：贈送紅領(lǐng)巾
我校的慶六一活動(dòng)邀請到了鄭東新區教體局領(lǐng)導們，我們的少先隊員迎著(zhù)節日的春風(fēng)，手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，在振奮人心的鼓樂(lè )聲中把紅領(lǐng)巾贈與與會(huì )的領(lǐng)導，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻��！局領(lǐng)導和我校的孩子們共同度過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節。
二、振奮人心的時(shí)刻：管樂(lè )團的演出
我校管樂(lè )團于20xx年3月成立，學(xué)校的領(lǐng)導的大力支持，孩子們的認真訓練，短短2個(gè)多月的時(shí)間，孩子們就合練了兩手作品：《歡樂(lè )頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩，但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示，我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲。
三、快樂(lè )的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節目我們以各班為單位組織，班主任老師付出了心血，在我們經(jīng)歷宣傳發(fā)動(dòng)階段，各班積極籌劃節目形式、內容；學(xué)校組織驗收階段，各班節目的初次展示，到最后的定節目和演出，看著(zhù)這一次次的排練，我們最后的成功演出是必然的。
我們班級節目都是各班自己編排的。各班各盡所長(cháng)，節目是異彩紛呈：
�。ㄒ唬�、有展示我校器樂(lè )課堂的'大型年級器樂(lè )展示：我校民樂(lè )隊的傾情展示《揚鞭催馬送糧忙》，聽(tīng)著(zhù)孩子們的精湛演繹，不亞于是專(zhuān)業(yè)選手；而我們的年級器樂(lè )展示也不示弱，聽(tīng)：三四年級的優(yōu)美的葫蘆絲音樂(lè )《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》，恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨；五年級的竹笛展示《鳳陽(yáng)花鼓》，讓我們領(lǐng)略了別樣的風(fēng)情。
�。ǘ�、有歡快活潑的舞蹈《快樂(lè )的節日》；有充滿(mǎn)異國風(fēng)情的舞蹈《夏日風(fēng)情》；有展示青春活力的拉丁勁舞；有展示我國傳統文化的舞蹈《趙錢(qián)孫李》；有熱情優(yōu)美的歌伴舞《好運來(lái)》；有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》；有班級的集體展示《龍的傳人》，有氣氛溫馨的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
�。ㄈ�、有班主任的創(chuàng )意展示：
1、四年級的《環(huán)保時(shí)裝秀》，看這孩子們親手制作的服裝，有報紙做的，有塑料袋做的，有光盤(pán)裝飾的，有紙盒裁制的，看到這些新穎的創(chuàng )作，我們看到了孩子們無(wú)窮的想象力和超強的動(dòng)手能力。
2、四年級的原創(chuàng )節目《爭當文明學(xué)生》，也給大家留下了深刻的印象。這個(gè)節目結合我校的學(xué)生一天生活，從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍，到放學(xué)時(shí)背誦國學(xué)整齊的路隊，都表現的淋漓盡致，盡管我們的學(xué)生不是專(zhuān)業(yè)演員，但在我們看來(lái)，孩子們在舞臺上就是專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，認真的展示我校學(xué)生的文明的精神風(fēng)貌。
3、四年級的英語(yǔ)短劇《小紅帽》，不僅表現了孩子們的表演才能，而且還展示了孩子們熟練的英語(yǔ)口語(yǔ)，真是很好��！
六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會(huì )更好》中謝幕了，看到小演員們認真的展示，看到臺下家長(cháng)們高高舉起的錄像機，聽(tīng)到照相機的咔嚓聲，家長(cháng)臉上洋溢的笑臉，看到我們學(xué)校老師臉上的笑容，我知道，我們全體老師的辛苦沒(méi)有白費，我們的辛苦是值得的！
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
大班六一兒童節班級活動(dòng)總結 篇15
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日，我們?yōu)樗龉馓聿��！睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節，皂角樹(shù)小學(xué)舉行了“陽(yáng)光下成長(cháng)”六一節慶�；顒�(dòng)，旨在為少年兒童搭建一個(gè)自我展示，張揚個(gè)性，凸顯特長(cháng)的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設，溫馨快樂(lè )。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師學(xué)生創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置舞臺，把學(xué)校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
�。ㄒ唬┖�(jiǎn)單樸素、莊嚴生動(dòng)的入隊儀式
太陽(yáng)從東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。整個(gè)儀式雖說(shuō)不隆重，但卻也顯示出簡(jiǎn)單樸素、莊嚴生動(dòng)，全校207名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級58名新隊員個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領(lǐng)巾標志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會(huì )到對這些光榮加入少先隊的新隊員進(jìn)行了一次思想上的洗禮
隨后是新老隊員發(fā)言，新隊員決心努力學(xué)習，爭當一名優(yōu)秀的'少先隊員。老隊員立志處處以?xún)?yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
最后，是我大隊輔導員講話(huà)，我的講話(huà)中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！
�。ǘ�、文藝匯演
6月1日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，皂角樹(shù)小學(xué)里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中，舞蹈、三句半、相聲、獨唱、朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把在場(chǎng)的觀(guān)眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六、一”活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺，同時(shí)孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。
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