學(xué)生感恩活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的學(xué)生感恩活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結1
5月xx日是今年的母親節，在今年母親節來(lái)臨之際，大隊部利用周一升旗時(shí)間提前兩周倡議全體少先隊員參與以下“8個(gè)一”感恩活動(dòng)：
1、了解媽媽的生日和愛(ài)好，問(wèn)問(wèn)媽媽有什么心愿，陪媽媽一起做一件家務(wù)。
2、母親節自己動(dòng)手，給媽媽準備一件小禮物，送上對媽媽的祝福。
3、以“感恩母親”為主題開(kāi)一次主題隊會(huì )。
4、“對母親道一聲感謝”：以班為單位，在紅領(lǐng)巾廣播站播放。
5、拍一張照——在母親節當天，與你的母親一起拍一張合影留作紀念。
6、改一首詩(shī)——回憶母親關(guān)愛(ài)你的感人故事，改寫(xiě)詩(shī)歌《游子吟》。
7、“我當一天媽媽”：讓學(xué)生親自體驗媽媽的辛勞。
8、獻給媽媽一個(gè)節目：歌曲、舞蹈等。
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì )到了“媽媽”一詞的涵義，也激發(fā)了我們主動(dòng)關(guān)心媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)不讓媽媽操心的好孩子。這個(gè)母親節，同學(xué)們過(guò)得充實(shí)、有趣。六月的第三個(gè)星期天是父親節，大隊部將把本次活動(dòng)繼續深入和升華。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結2
近日，我們組織了“感恩父母，感恩老師”的活動(dòng)。本次活動(dòng)目的是讓學(xué)生知道在自己的成長(cháng)過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，自己時(shí)刻都在感受著(zhù)父母、老師、朋友的恩情，從而學(xué)會(huì )感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達自己的感恩之情。
通過(guò)朗誦，用最直接的方式向父母及老師表達感恩之情。
通過(guò)小游戲，增加對父母的了解，認識到自己對父母關(guān)心不足。
通過(guò)包餃子，為父母呈上一份自己親手制作的晚飯，增加子女的一份孝心，給父母增添一分感動(dòng)。 父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露，如春風(fēng)化雨，給了我們無(wú)盡的力量，我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴這美麗的12班。本次活動(dòng)的唯一不足，就是未能全班學(xué)生參加，主要是有些家長(cháng)的工作時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間有沖突，造成了未能到場(chǎng)。下一次要提前與每位家長(cháng)做好溝通，盡量能夠全體到場(chǎng)。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結3
為扎實(shí)有效開(kāi)展“百萬(wàn)中小學(xué)生春節感恩行動(dòng)”，切實(shí)培養學(xué)生尊敬長(cháng)輩、感恩親情的良好行為品格，我校高度重視，積極謀劃，狠抓落實(shí)，通過(guò)全校師生的共同努力，德育工作得到有效開(kāi)展，并收到良好的育人效果�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、精心謀劃，詳細制定活動(dòng)方案
我校根據教育局領(lǐng)導的工作部署和要求，針對我校工作實(shí)際和小學(xué)生年齡特點(diǎn)、認知水平、行為能力，首先由教育處牽頭召開(kāi)校領(lǐng)導班子專(zhuān)題會(huì )，共同研究討論、反復修訂“百萬(wàn)中小學(xué)生春節感恩行動(dòng)”實(shí)施方案。方案制訂體現了主題，考慮到了安全，特別注重實(shí)效，因此，為活動(dòng)有效開(kāi)展奠定了良好的基礎。同時(shí)，學(xué)校把這項工作做為開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”和“我們的節日”活動(dòng)的一個(gè)重要載體。
二、狠抓落實(shí)
我們懂得，好的方案是前提，但落實(shí)是關(guān)鍵，因此，我們在落實(shí)上狠下功夫，具體工作如下：
1、首先召開(kāi)全體班主任專(zhuān)題落實(shí)會(huì )，將方案的具體活動(dòng)內容、時(shí)間、方法、要求認真傳達給每個(gè)班主任。
2、將活動(dòng)的具體內容要求利用校訊通和寒假《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》告知家長(cháng)，動(dòng)員全體學(xué)生人人參與，讓所有家長(cháng)積極配合，推動(dòng)工作有效開(kāi)展。
3、學(xué)校要求家長(cháng)督促學(xué)生落實(shí)，家長(cháng)將孩子落實(shí)情況填寫(xiě)反饋意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)第一天班主任將本班家長(cháng)反饋意見(jiàn)匯總后交到學(xué)校教育處。教育處將各班家長(cháng)反饋意見(jiàn)進(jìn)行梳理分類(lèi)，為推動(dòng)今后的工作提供了很好的參考和指導作用。
三、成效顯著(zhù)
開(kāi)學(xué)后，我們對“百萬(wàn)中小學(xué)生春節感恩行動(dòng)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了總結表彰。
1、“百萬(wàn)中小學(xué)生春節感恩行動(dòng)”：
�。�1）“我當一天家”活動(dòng)和“拜一次年”活動(dòng)均為全員參與，參加人數167人。
�。�2）“我做一次志愿者”活動(dòng)：同學(xué)們積極在社區、在街道、陽(yáng)光老人院等地方開(kāi)展志愿活動(dòng)，參與人數65人，受到群眾的稱(chēng)贊。
�。�3）“給祖國母親拜大年”春節寄語(yǔ)活動(dòng)：具備微機操作能力的3至6年級學(xué)生在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )參加了春節寄語(yǔ)活動(dòng)，參與人數103人，發(fā)送寄語(yǔ)127條。
�。�4）同學(xué)們撰寫(xiě)春節感恩活動(dòng)心得體會(huì )文章共69份。
2、典型好人好事5件
�、偃昙墝W(xué)生幫助學(xué)校所在社區撲滅煙花爆竹引發(fā)的起火二次。②四年級xx同學(xué)在路上扶起了一個(gè)差點(diǎn)被撞的小女孩，避免了車(chē)禍的發(fā)生。
�、畚迥昙墄x同學(xué)，每天幫助自己家附近的一位剛做完手術(shù)的老爺爺推車(chē)子。
�、芰昙墄x同學(xué)經(jīng)常幫助孤寡老人做家務(wù)。⑤四年級xx同學(xué)在街上拾到一個(gè)錢(qián)包，積極尋找失主，并最終還給失主本人。
3、春節感恩行動(dòng)資料詳實(shí)
�、俸芏嗤瑢W(xué)將自己的活動(dòng)情況用日記的形式記錄了下來(lái)，學(xué)校共收到50多份高質(zhì)量的日記。
�、谕瑢W(xué)們共上交春節感恩行動(dòng)活動(dòng)照片（電子版和紙質(zhì)）37張�！按汗澑卸餍袆�(dòng)”在全校師生的共同努力下，達到了預期效果，大大推動(dòng)了我校德育工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生的道德素質(zhì)，為我校精神文明建設和我縣精神文明建設做出了應有的貢獻。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結4
背景：在當今社會(huì )，新時(shí)代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛(ài)有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養育和老師的教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我班積極響應學(xué)校號召，感恩主題教育活動(dòng)，運用活動(dòng)引領(lǐng)，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(cháng)的真諦。
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們組織學(xué)生開(kāi)展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
一、達到了活動(dòng)目的
通過(guò)本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，并在此基礎上學(xué)會(huì )了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹(shù)立起了感恩之心，使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛(ài)化作博愛(ài)，能夠感恩幫助過(guò)自己的人。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿(mǎn)和諧、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)希望。
二、內容與形式
1、從班會(huì )入手，開(kāi)展了感恩父母教育。
結合實(shí)際，我班召開(kāi)了主題班會(huì )《感謝的心》。班會(huì )上開(kāi)展了一些活動(dòng)，同學(xué)們表達了自己如何與父母交流感情。班會(huì )進(jìn)行的很成功，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，爭相舉手表達自己如何向父母感恩。這折射出了學(xué)生對家長(cháng)的關(guān)心和感激。
2、從實(shí)踐體驗入手，開(kāi)展了父母感恩教育。
從五月開(kāi)始，我班通過(guò)主題班會(huì )《感恩的心》向學(xué)生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內容。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，開(kāi)展了“幫父母做一件家務(wù)事” “少先隊員義務(wù)勞動(dòng)”“給父母講故事、送禮物”等活動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)生寫(xiě)體會(huì )、寫(xiě)信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋
3、從讀書(shū)收集資料入手，開(kāi)展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統美德之精華。
4、關(guān)注現實(shí)生活的感恩細節，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，我們運用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)：讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務(wù)。
我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì )在不經(jīng)意中給父母長(cháng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。我讓孩子們把在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái)，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
5、墻報“感恩的心”
適逢五月的母親節，我給班里孩子們布置了一個(gè)作業(yè)，每個(gè)人做一份以“感恩”為主題的手抄報。周末回來(lái)時(shí)，孩子們給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜：他們做的手抄報特別漂亮，內容豐富，將對別人的感激之情表現得很充分。
對于這些感恩的手抄報，我們在班級內部進(jìn)行了評獎。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動(dòng)得到了別人的認可；另一方面同學(xué)們彼此對感恩有了更深的了解，同學(xué)關(guān)系也更加融洽。
我們的感恩教育活動(dòng)就此就告一段落，但是我們的感恩教育仍在繼續。
后記：開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識，喚醒學(xué)生的社會(huì )責任感。感恩是愛(ài)和善的基礎，要讓學(xué)生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來(lái)，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻。對于給你付出的人和事，你都要永遠記住并準備回報。感恩意識不只是簡(jiǎn)單的回報長(cháng)輩養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識和健全人格的體現。在五千年的中國傳統文化里，感恩思想一直占有主流地位�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報”這些動(dòng)人詩(shī)句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。
愿感恩之樹(shù)常青！
學(xué)生感恩活動(dòng)總結5
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的感受學(xué)習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會(huì )規范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì )感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì )對你所遇到的一切都抱著(zhù)感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì )使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?11月份我班利用幾個(gè)節日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)班級活動(dòng)讓學(xué)生體驗感恩、踐行感恩。
一.開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
首先是組織學(xué)生收聽(tīng)校長(cháng)在國旗下的講話(huà)、讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習慣養成教育，我首先結合感恩節精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細致教育自己的感人故事，說(shuō)說(shuō)同學(xué)之間互幫互助的友情故事，再用語(yǔ)言表達自己的感受。孩子們瞬間找到了自己朦朧的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的溫暖。
二.關(guān)注現實(shí)生活的感恩細節，讓同學(xué)們在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，我讓同學(xué)們看《世上只有媽媽好》的電影。我還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(cháng)的配合，家長(cháng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵，為學(xué)生提供機會(huì )，培養他們知恩報恩的行為習慣。
三、結合班隊會(huì )，深化感恩活動(dòng)。
動(dòng)人的歌聲永遠傳達著(zhù)世間美好的情懷。我利用班會(huì )課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操，通過(guò)傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語(yǔ)操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì )到感恩的情懷，體會(huì )到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達到人人參與，班級有歌聲。讓學(xué)生知道感恩老師，上課認真聽(tīng)講，要把老師布置的作業(yè)寫(xiě)工整。
四.活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著(zhù)。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認識到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，對有困難的人獻出一份愛(ài)心，伸出援助之手，而且不求回報。
讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠心溫暖社會(huì ),用自己的勤儉節約美化我們的生活,誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，作業(yè)上的字寫(xiě)得也是工工整整，電燈、門(mén)窗即使沒(méi)有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結6
誠信乃為人之本，修身之基，感恩是中華民族的傳統美德。社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)誠信感恩，文明的進(jìn)步需要和諧的人際關(guān)系。倡導誠信與感恩，加強精神文明建設是全面構建和諧社會(huì )的本質(zhì)屬性所在。為深入貫徹黨中央16號文件精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義榮辱觀(guān)建設，宜春學(xué)院于今年四月份下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“倡導誠信與感恩 爭做文明大學(xué)生”主題教育活動(dòng)的通知》，我院結合學(xué)院實(shí)際，精心部署，周密安排，成立了以黨總支副書(shū)記熊尚鵬為組長(cháng)，學(xué)工科科長(cháng)黃華、團總支書(shū)記范琛為副組長(cháng)，各學(xué)工科輔導員老師為組員的活動(dòng)工作小組，多次召開(kāi)主題班會(huì )進(jìn)行思想動(dòng)員，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的系列主題活動(dòng)，以此引導學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)將誠信感恩作為自己的品行修煉內容，牢固樹(shù)立誠信感恩思想，接受實(shí)踐考驗。在此次主題教育活動(dòng)中，學(xué)院開(kāi)展了如下內容：
一、 舉行“倡導誠信與感恩 爭做文明大學(xué)生”的主題簽名及倡議活動(dòng)。
4月21日下午，適時(shí)正下著(zhù)細雨，可這擋不住經(jīng)管學(xué)院莘莘學(xué)子的熱情，在人文樓四樓、十二棟宿舍門(mén)口，擺著(zhù)長(cháng)長(cháng)的印有“倡導誠信與感恩 爭做文明大學(xué)生”字樣的橫幅，繼院學(xué)工科科長(cháng)黃華向大家發(fā)出倡議之后，大家紛紛在橫幅上鄭重寫(xiě)下自己的簽名，表達自己的決心�；顒�(dòng)過(guò)程中，大家興致高漲，不少同學(xué)特意利用課間休息時(shí)間趕過(guò)來(lái)簽名。簽名代表著(zhù)承諾，意味著(zhù)言出必行，大家以堅定的信念接受這無(wú)形的鞭策，嚴格要求自己�，F場(chǎng)反應熱烈，為主題教育活動(dòng)順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的思想基礎。
二、 舉辦主題為“誠信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的辯論賽。
辯論賽能夠提高同學(xué)的邏輯思維能力，加深對主題的印象。4月22日——5月15日，學(xué)院以專(zhuān)業(yè)為單位，開(kāi)展了“誠信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的主題辯論賽。在比賽發(fā)動(dòng)號召之初，各班同學(xué)踴躍報名參加。辯論過(guò)程中，雙方選手圍繞辯題做足功夫，一方強調誠信是現代市場(chǎng)經(jīng)濟高度發(fā)達的重要標志，因此應該優(yōu)先培養人的誠信意識，另一方則強調高的效益才能促進(jìn)社會(huì )的快速發(fā)展，從而為誠信感恩提供物質(zhì)保障�；顒�(dòng)持續一個(gè)月時(shí)間，廣大同學(xué)密切關(guān)注，場(chǎng)場(chǎng)教室坐滿(mǎn)觀(guān)眾。通過(guò)雙方選手的辯論，誠信、效益的觀(guān)念更加深入人心，并以此作為自己的行動(dòng)指南。
三、 舉辦“倡導誠信與感恩 爭做文明大學(xué)生”大型主題書(shū)畫(huà)展。
5月16日——5月28日，學(xué)院面向全校同學(xué)征集“誠信光榮 欺詐可恥”為題材的書(shū)畫(huà)作品，于29日——30日在人文樓大廳進(jìn)行展覽。比賽受到廣大同學(xué)歡迎，積極投送作品，有靈動(dòng)秀美的山水畫(huà)；有俊秀飄逸的毛筆字；有力透紙背的鋼筆字。展覽當天，作品吸引了許多同學(xué)駐足觀(guān)看，從“誠信光榮 欺詐可恥”的書(shū)畫(huà)中體悟出深刻的含義，進(jìn)一步加固了誠信感恩意識。比賽評出了一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名及優(yōu)秀獎。
四、 開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人 樂(lè )于助人 奉獻愛(ài)心”系列感恩活動(dòng)。
積極投身實(shí)踐，自覺(jué)服務(wù)社會(huì )是當代大學(xué)生義不容辭的責任。為此，學(xué)院于6月1日——10日開(kāi)展了走訪(fǎng)幼兒園、敬老院等系列活動(dòng)。當時(shí)正值兒童節前后，學(xué)院組織志愿者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節日的問(wèn)候，大家不僅帶去平時(shí)用不上的書(shū)籍、文具等精神糧食，還自編自演文藝節目，志愿者們在表演中體會(huì )到了奉獻的樂(lè )趣。一邊是童聲笑語(yǔ)，一邊是老人開(kāi)懷的笑顏。學(xué)院還組織學(xué)生走訪(fǎng)敬老院，大家自己籌錢(qián)買(mǎi)生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時(shí)，積極動(dòng)手打掃衛生，幫著(zhù)老人整理衣物。老人跟在后面不住地稱(chēng)贊宜春學(xué)院的學(xué)生真好。
五、 舉辦“我與誠信”大型征文活動(dòng)。
文章能體現學(xué)生的思想，是內心活動(dòng)的真實(shí)反映。6月21日——7月1日，學(xué)院向全院同學(xué)開(kāi)展了“我與誠信”的大型征文活動(dòng)。在來(lái)稿中，大家各抒己見(jiàn)，其中不乏觀(guān)點(diǎn)獨到、感情真摯的文章�！罢\信其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是做到不欺騙自己，不欺騙別人。如果人人都能做到的話(huà)，社會(huì )何愁缺乏誠信？”……至此，主題教育活動(dòng)已持續3個(gè)月時(shí)間，大家的思想狀況發(fā)生了翻天覆地的變化，感恩意識明顯加強。
六、 開(kāi)展“感恩父母 感恩學(xué)校 感恩社會(huì )”的主題活動(dòng)。
7月10日——9月1日，學(xué)院利用暑假時(shí)間，積極開(kāi)展三下鄉活動(dòng)，于7月10日至16日下訪(fǎng)了我市新坊鎮，通過(guò)參觀(guān)當地知名企業(yè)、與鎮領(lǐng)導人座談、走訪(fǎng)敬老院、實(shí)地考察生產(chǎn)車(chē)間、宣講法律小知識等形式多樣的活動(dòng)，加深同學(xué)對勞動(dòng)艱苦的體會(huì )。在三下鄉過(guò)程中，大家與生產(chǎn)工人同吃同住，一起勞動(dòng)，積極為當地政府發(fā)展出謀劃策，與企業(yè)家暢談經(jīng)濟管理知識，在交流中學(xué)習，在實(shí)踐中成長(cháng)，在相處中成才。深入生產(chǎn)第一線(xiàn)，掌握實(shí)際經(jīng)驗，大家學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，鍛造了吃苦耐勞精神，堅定了回報父母、回報學(xué)校、回報社會(huì )的決心，誠信感恩意識無(wú)形之中得到加強。12
學(xué)生感恩活動(dòng)總結7
根據縣教育局的指示精神，結合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過(guò)感恩教育，使學(xué)生懂得感恩的價(jià)值
一是使學(xué)生知恩。讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì )的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應顧及他人的利益。培養學(xué)生與人為善、樂(lè )于助人的良好品德和健全人格;
二是使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養;
三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個(gè)主題是：
(1)感激父母養育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會(huì )關(guān)愛(ài)情;(4)感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng)，并按著(zhù)方案要求，搞了以下感恩教育活動(dòng)：
(一)是舉辦一次以感恩為專(zhuān)題的班會(huì )。
(二)是算一筆感恩帳。
各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng )造性，精心策劃，利用主題班會(huì )，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長(cháng)、親友的`愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳，引導學(xué)生算一算自己在成長(cháng)過(guò)程中父母的辛勤養育之恩、老師的細心教導之情、親友的無(wú)私幫助之誼。
(三)是辦一期以感恩為主題的手抄報。
讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習、生活實(shí)際，表達對生活的熱愛(ài)，對親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業(yè)。
結合本班學(xué)生特長(cháng)精心設計感恩作業(yè)。如：每周回家幫家長(cháng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛生、為長(cháng)輩倒一杯水等。
四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現。
好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長(cháng)的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現更加突出了;在家更知道疼愛(ài)父母了;自理的能力更強了;學(xué)習更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師。
感謝父母，感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會(huì )，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。
學(xué)校經(jīng)常利用班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、各種節日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結合各種捐款活動(dòng)，開(kāi)展意義深遠的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。
最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結8
為弘揚中華民族的傳統美德，倡導孝老愛(ài)親的社會(huì )風(fēng)尚，安圖社區在轄區內大力培育與宣傳敬老孝親的典型，引導青少年弘揚孝老愛(ài)親的中華傳統美德，推進(jìn)家庭文化、孝親文化與社區文化相融合，傳承中華孝道和敬老之風(fēng)。
鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，是中華民族傳統的美德。在安圖社區中有這樣一位愛(ài)老敬老的好榜樣，他就是被評為和平區“最美兒女”十佳模范的趙厚剛。今天安圖社區邀請趙厚剛為青少年們上一堂“最美兒女感恩父母”的孝老敬親講座。
講座中趙厚剛講述了自己如何照顧八十多歲的老母親，向青少年講述了發(fā)生在日常生活中的瑣事，趙厚剛沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)用華麗的辭藻。飲水思源，回報父母的養育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個(gè)子女義不容辭的責任。
此次講座，安圖社區請來(lái)了我們身邊的真實(shí)人物趙厚剛，講述發(fā)生在生活中的事情教導學(xué)生們要學(xué)會(huì )孝順父母，尊敬長(cháng)輩，做一個(gè)有孝心的好孩子。上行下效，老人撫養好子女，子女贍養好老人，敬老孝親的風(fēng)氣就能一代代傳承下去，只有這樣中華民族的這一傳統美德才能發(fā)揚光大。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結9
一、活動(dòng)目的
如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因為羞于表達或許出于缺少機會(huì )而省略了對于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著(zhù)這次感恩節的到來(lái)，我們中文系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節免費發(fā)放明信片的活動(dòng)。
二、活動(dòng)之前的準備
1、根據活動(dòng)的要求，我們做出了這次活動(dòng)的策劃書(shū);
2、在感恩節前一周，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠(chǎng)商，拉得贊助;
3、在感恩節前幾天，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買(mǎi)到明信片，然后在飾品店買(mǎi)到紅絲帶等部分活動(dòng)用品，并制作感恩信箱;
4、在感恩節前一天晚上，在中文樓貼了海報。
三、活動(dòng)基本情況
我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng)，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設點(diǎn)，我們這組在二餐，我們在11點(diǎn)二十完成了所有準備活動(dòng)，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣�；顒�(dòng)開(kāi)始后，青協(xié)的同學(xué)負責給路過(guò)的同學(xué)解說(shuō)我們這次的活動(dòng)，參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過(guò)明信片來(lái)實(shí)現感恩之情的傳達，并當場(chǎng)填寫(xiě)完，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點(diǎn)20活動(dòng)結束。24號我部將明信片寄出。
五、活動(dòng)的效果
此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加，寄出了他們對自己的親人，朋友的牽掛，并對我們這次活動(dòng)一致好評，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
四、存在問(wèn)題及建議
(一)問(wèn)題
1、活動(dòng)的前期準備不夠齊全，考慮到的問(wèn)題欠缺(活動(dòng)快結束時(shí)，電腦沒(méi)電了;活動(dòng)所需的紅絲帶不夠)
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，對明信片的填寫(xiě)的講解不夠清楚，造成明信片的填寫(xiě)過(guò)程中出現了一些問(wèn)題。
(二)建議
1、完善策劃書(shū)的細節，增強活動(dòng)的邏輯連接;
2、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，各組人員應團結，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;
3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準備，分工應明確，做事用積極。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結10
11月26日為一年一度的感恩節，感恩是一種禮貌，一種品德，一種職責。心存感恩，人生才會(huì )充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )。90后學(xué)生普遍是獨生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他們養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，我南宮市第二中學(xué)頂崗實(shí)習小分隊開(kāi)展了“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”的感恩主題教育活動(dòng)。
學(xué)生透過(guò)參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(cháng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在理解父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛(ài)，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達了自己的感恩之情。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面透過(guò)國旗下講話(huà)宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生明白什么是感恩、為什么要感恩;另一方面透過(guò)評比感恩教育專(zhuān)題板報，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)，透過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心;透過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;透過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。
透過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深地感恩情結。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細節，踐行感恩
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，我們運用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項感恩作業(yè)：寫(xiě)寫(xiě)家書(shū)、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生透過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達了自己對父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭成為一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的青少年。
四、構建網(wǎng)絡(luò )，文化熏陶
南宮二中頂崗實(shí)習小組認真準備活動(dòng)方案，加強活動(dòng)的指導和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現代大學(xué)生的優(yōu)越性，用心走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(cháng)。
在構建網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀(guān)看《建國大業(yè)》等感恩電影，并作觀(guān)后交流，學(xué)生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(cháng)起來(lái)。
五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著(zhù)
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“理解愛(ài)”到“表達愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸構成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報、心存博愛(ài)的人。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結11
為教育引導青少年學(xué)生學(xué)會(huì )感恩父母、感恩師長(cháng)、感恩他人、感恩社會(huì )、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì )責任感，強化道德實(shí)踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開(kāi)展了“以感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖藝高”的系列活動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段是前期宣傳階段，通過(guò)升旗儀式、黑板報、班會(huì )、校園網(wǎng)等陣地全方位地營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問(wèn)題的思考，提升校園人文素養；第二階段是全面實(shí)施階段，活動(dòng)分為三部分；第三階段是總結表彰反思階段。
活動(dòng)三部分內容：一是“感謝父母養育我”，要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時(shí)家務(wù)后，寫(xiě)一篇心得，然后請父母看完心得后寫(xiě)一句感受；二是“感謝老師教育我”，在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，同時(shí)開(kāi)展了學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)，做一張愛(ài)心小卡片來(lái)表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設墻上，可以在小卡片上寫(xiě)上你的建議、你的決心、你的祝福等；三是“感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我”，在此部分我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了“感恩社會(huì )，做知法、守法好公民”系列活動(dòng)，制訂了“xx市藝術(shù)高級中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案”，并且將感恩系列活動(dòng)在“法制伴我成長(cháng)”大合唱比賽中推向高潮。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則；懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì )了感謝、珍惜和感恩，包含對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，對國家與社會(huì )的感恩，對大自然的感恩等等。
我相信，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結12
為了加強學(xué)生思想道德建設，教育孩子學(xué)會(huì )感恩，即感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)；增強愛(ài)心和社會(huì )責任感；關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發(fā)展，我們一如既往的開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展主題班會(huì )，以班級為主體，組織“感恩”教育主題班會(huì )，班會(huì )的內容主要以感謝父母感謝老師為主，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟親情的同時(shí)，能把對父母的感恩以及對師長(cháng)的感恩更好的付諸于行動(dòng)。
2、完成一次“感恩”作業(yè)，作業(yè)的內容就是學(xué)生自己像父母調查了解自己、成長(cháng)的過(guò)程中所需的費用，以及從小到大享受的父母的關(guān)心和愛(ài)護。學(xué)生在完成作業(yè)后要寫(xiě)出自己內心地感受，并在班上交流，共同領(lǐng)悟父母對他們的恩情。
3、出一期以感恩為主題的辦報，在學(xué)生中起到更好的宣傳教育作用。
4、要求每一位學(xué)生都把感恩落實(shí)到行動(dòng)中，讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。
5、在學(xué)生中間開(kāi)展同學(xué)如手足的活動(dòng)，鼓勵他們互相珍惜友情，互相幫助。
6、以小組為單位，調查身邊發(fā)生的感恩故事，增強學(xué)生“孝敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)社會(huì )”的思想意識，從而以實(shí)際行動(dòng)，盡自己所能幫助他人，“為父母做一件有意義的事”，增進(jìn)感恩體驗。
通過(guò)我們開(kāi)展的一系列活動(dòng)，學(xué)生更懂得了愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)自然。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結13
在20xx年的x月x日至x日，政治組為結合教材“關(guān)愛(ài)父母學(xué)會(huì )孝敬”的學(xué)教學(xué)，我們布置了感恩活動(dòng)：做一件讓父母欣慰的事，可以是做一張感恩卡，或為父母做一件事。到11月底，收到不少家長(cháng)的郵件和家長(cháng)簽名的感恩卡，反饋了孩子完成作業(yè)的情況，雖然有少部分學(xué)生還沒(méi)做，但在這語(yǔ)數外一統課余的當下，我們對此成績(jì)還是欣喜不已，非常感謝班主任老師和家長(cháng)們對我工作的支持，感謝學(xué)生們能努力實(shí)踐教學(xué)要求。我們只是希望孩子們能學(xué)會(huì )感恩，這是做人的底線(xiàn)，鮮有不懂感恩的人能孝敬父母。此外，在最近的“關(guān)愛(ài)父母，學(xué)會(huì )孝敬”教學(xué)后，我整理了一下思緒：覺(jué)得學(xué)校對學(xué)生的品行教育離不開(kāi)家庭教育的同步開(kāi)展，且離不開(kāi)社會(huì )氛圍的優(yōu)化，而如何在家庭教育尚未同步展開(kāi)和既定的社會(huì )氛圍中對學(xué)生進(jìn)行成功的品行教育諸如感恩教育，這是值得我們研究的課題。
“在我們的生活中無(wú)時(shí)不刻的進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)隱形的比賽，而比的，無(wú)非是為人之道。一個(gè)智商高的人在做數學(xué)題的時(shí)候也許好用，但現實(shí)世界里看重的不單單是你能做對幾道數學(xué)題，高考得了多少分。一個(gè)智商高的人很容易在學(xué)校表現出色，最終可能落得平庸的一生。而一個(gè)情商特別高的人，你最好小心點(diǎn)兒他了，因為他很有可能是個(gè)狠角色�！薄@是來(lái)自網(wǎng)上對情商的評價(jià)觀(guān)點(diǎn)之一。情商絕對比智商重要，我們進(jìn)行感恩教育，培育學(xué)生的感恩心應屬于情商范圍，由此可見(jiàn)，我們此次活動(dòng)的意義了。
在此次活動(dòng)中較多的家長(cháng)都認為：
1、現在的孩子課業(yè)太多，家務(wù)就不要讓他們做了。
2、孩子只要學(xué)習成績(jì)好我就很欣慰了。
3、這種政治教育太空洞，不如把語(yǔ)數外抓好實(shí)際。
4、我沒(méi)想要孩子感恩。當然也不乏支持老師做法的家長(cháng)。
其次，學(xué)生中普遍的想法：“父母對子女的無(wú)私付出是天經(jīng)地義的”，“小兒科”，“做作”，“感恩父母是將來(lái)的事”，反感與分數掛鉤等，學(xué)生尚未懂得珍惜自己所擁有的父母厚愛(ài)，以上家長(cháng)、學(xué)生的情況就凸現我們此次活動(dòng)的必要和及時(shí)。
xxx過(guò)來(lái)的人都知道在七、八十年代中的讀書(shū)無(wú)用論甚廣，這種思潮的產(chǎn)生有它的時(shí)代背景和社會(huì )基礎，那時(shí)知識無(wú)用，斯文掃地，畸形崇尚工農兵、“紅五類(lèi)”，愚昧地排斥、打擊知識分子，鮮有人專(zhuān)心至志地讀書(shū)學(xué)習，但還是有少數執著(zhù)于知識、科學(xué)和真理的人，在偷偷地專(zhuān)研學(xué)業(yè)、業(yè)務(wù)，偷背ABC等，到改革開(kāi)放后，大展宏圖，……;當下物欲橫流，急功近利，棄良知于不顧瘋狂掘金，拜金比比皆是……，這種左久必右，右久自然必左的態(tài)勢下，如果我們現在能注重孩童的感恩、誠信等品行的培育，收獲的必將是健康的親情、友情、愛(ài)情的溫馨家庭、理性社會(huì )。當然一個(gè)國家不斷地左右震蕩，對其長(cháng)期穩定發(fā)展沒(méi)有好處，但這是人大、政協(xié)要考慮的事，我們能做的只是竭盡所能全方位為學(xué)生一輩子著(zhù)想，思品課正是沿著(zhù)這個(gè)理念努力去做。非常感謝家長(cháng)對思品課的支持，也期盼著(zhù)家長(cháng)們在今后的教學(xué)中一如既往地支持我們，謝謝大家!
學(xué)生感恩活動(dòng)總結14
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統節日感恩節，為了讓大學(xué)生更加了解感恩的意義，11月27日13點(diǎn)整，在我院學(xué)生會(huì )辦公室的組織下，在學(xué)校信息樓1樓舉辦了一次特別的感恩節活動(dòng)。
活動(dòng)內容主要有兩項，一是在這個(gè)特別的節日里，同學(xué)們會(huì )為一直在身后默默支持和栽培的恩師們送上一份自己親手做的小禮物，感謝他們的認真教導，感激他們的培育之情，更要祝愿老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下；當然老師們也回贈了同學(xué)們的祝福，希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，健康快樂(lè )。小小的禮物也許不夠精美，但都是同學(xué)們親手制作的，師生之間進(jìn)行了一次溫暖的情感傳遞。
活動(dòng)的第二個(gè)內容是《致未來(lái)的自己》，給若干年后的自己寫(xiě)上一封信，雖然不知道未來(lái)的自己將會(huì )怎么樣，可是現在可以帶上自己親手寫(xiě)的祝福，期許給未來(lái)的自己，督促自己朝著(zhù)完善更好的自己去努力。
自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報的古訓。這次活動(dòng)借以西方的感恩節，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩，在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母、老師、朋友或者對手，都能以一顆感恩的心去面對，那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光，在生活中，學(xué)會(huì )換位思考，珍惜師友，理解父母，停下麻木冷漠的心，真誠地區體貼關(guān)心別人。
學(xué)生感恩活動(dòng)總結15
在十一月份，我們學(xué)院迎來(lái)了感恩節這一個(gè)充滿(mǎn)了溫度的節日。今天，感恩節的活動(dòng)已經(jīng)結束了，我作為此次組織活動(dòng)的人員之一，在此對這次活動(dòng)也進(jìn)行了一次總結，希望能夠積累好經(jīng)驗，在未來(lái)的路上繼續去運用和發(fā)展。
這次學(xué)院感恩節活動(dòng)是由我主要負責，剛剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我覺(jué)得很繁重，因為我本身經(jīng)驗不多，平時(shí)也沒(méi)有做過(guò)這種大型活動(dòng)，所以開(kāi)始還是有點(diǎn)慌張的。好在有幾個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助，才讓我安心下來(lái)，仔細去策劃這樣的一場(chǎng)活動(dòng)。其實(shí)這次活動(dòng)的策劃之初，時(shí)遇到了很多的問(wèn)題。
首先就是找贊助方面，我們經(jīng)歷了一次又一次失敗，其次在節目的組織上，我們也受到了幾次挫折。以及在我們部門(mén)人員的配合上，也是出現了一些爭論的。我剛剛擔任部長(cháng)一職，其實(shí)壓力本身就很大了，這次還遇到了這些問(wèn)題更是給我帶來(lái)了很大的挑戰，我想著(zhù)也是對我個(gè)人能力的一個(gè)檢測吧。
后來(lái)在我努力的協(xié)調下，大家統一了主題，那就是“感恩世間萬(wàn)物”，當初訂立這個(gè)主題的時(shí)候，其實(shí)我們想法都是一個(gè)人不管在什么階段，感恩都是必然的，所以這世間的萬(wàn)物，都值得我們去關(guān)注，都值得我們去感恩。這是一種博大的感恩，也是我們每個(gè)人內心最為博眾的一種情感。
活動(dòng)如期舉行，在學(xué)院領(lǐng)導發(fā)言完畢之后，我們就開(kāi)始了文藝匯演。以感恩為主題的活動(dòng)是充滿(mǎn)了溫度的。在這次活動(dòng)中，我們邀請到了一位特別的嘉賓，那就是我們上幾屆的一位學(xué)長(cháng)，當初他因為家庭貧困差點(diǎn)輟學(xué)，是我們的輔導員資助了他，支持著(zhù)他走完大學(xué)這一段路，最后那位學(xué)長(cháng)通過(guò)自己的努力，成功創(chuàng )辦了一家的企業(yè)，而這一次的活動(dòng)贊助也是這一位學(xué)長(cháng)贊助的。
他當場(chǎng)感謝了我們的輔導員，也和我們分享了很多很多的心得和感受。我也真實(shí)的感受到，感恩真是這個(gè)世界上最美好的一件事情了，它能讓我們看到心的溫度，也能讓我們覺(jué)得生命存在的意義。
我想，或許這就是這次活動(dòng)最成功的一個(gè)方面，不僅讓我們懂得感恩的可貴，也讓我們明白其實(shí)每一次挫折都是對我們的一次鍛煉，學(xué)會(huì )感恩，感恩一切的愛(ài)和幸福，也感恩一切的痛和傷害。
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