新生入學(xué)教育活動(dòng)總結7篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的新生入學(xué)教育活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新生入學(xué)教育活動(dòng)總結1
在20xx年8月30日、31日，我們開(kāi)始了暫新的大學(xué)生活。學(xué)校為了幫助我們20xx級新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內，使我們能進(jìn)一步了解自我專(zhuān)業(yè)，熟悉各系的學(xué)生管理，了解防火防盜的相關(guān)知識，做好高職大學(xué)生的心理健康教育，選擇適合自己的學(xué)習方式，領(lǐng)會(huì )《學(xué)生手冊》中的各項條款，尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質(zhì)，在入學(xué)教育中，各位輔導員、專(zhuān)業(yè)老師，特邀嘉賓及院系領(lǐng)導對我們20xx級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開(kāi)展。
首先，組建新集體，建立臨時(shí)班委。在20xx年 8月31日，各系20xx級新生根據系部的統一安排，到各班級的指定教室中進(jìn)行了第一次班會(huì )。輔導員老師及我系的助理輔導員對班級的學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，并收集好各位學(xué)生的相關(guān)資料。輔導員老師給我們介紹學(xué)院的基本情況，并組建臨時(shí)班委，通過(guò)第一次班會(huì )，讓同學(xué)們快速地了解集體成員，共同交流以后的學(xué)習、工作、生活。臨時(shí)班委成為老師的好幫手，學(xué)生的主心骨，為班級工作的順利開(kāi)展提供了基本條件。
第二，專(zhuān)業(yè)教育。在9月1日上午8點(diǎn)30到11點(diǎn)30，學(xué)校有關(guān)負責人對我院新生進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)知識教育。從專(zhuān)業(yè)培養目標，課程設置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專(zhuān)業(yè)，使我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)大致的了解。除此之外，系部教研室在軍訓期間深入到各班級中，更加詳細地介紹專(zhuān)業(yè)，分析專(zhuān)業(yè)，使學(xué)生從感性認識深入到理性認識。
第三，各系部的學(xué)生工作者介紹。在9月10下午2點(diǎn)40至5點(diǎn)30，系部學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué)，與我們進(jìn)行了見(jiàn)面會(huì )，系部領(lǐng)導從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。使我們在發(fā)現問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)，快速的找到相應的對接部門(mén)，解決問(wèn)題。
第四，安全知識教育，在9月2日8點(diǎn)30至11點(diǎn)30，進(jìn)行了安全知識教育，學(xué)院保衛處在開(kāi)學(xué)時(shí)就為每一位同學(xué)準備了一本學(xué)生安全手冊，使我們能了解在大學(xué)校園內的各項安全知識。學(xué)生安全手冊從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細的介紹學(xué)院的安全知識。在教育會(huì )場(chǎng)上，保衛處的老師通過(guò)現實(shí)案例，為同學(xué)們講解大學(xué)內的`安全知識。從而強化了學(xué)生的安全意識，以便更好的保護學(xué)生的切身利益。
第五，心理健康教育，在9月2日下午，對我們20xx級新生進(jìn)行了心理健康教育。為避免我們不能大膽地傾訴自身的心聲，采用問(wèn)卷調查的形式，了解各同學(xué)的心理情況，從而，為順利開(kāi)展心理健康教育找到切入點(diǎn)。在心理健康知識教育的過(guò)程中，我們認真聆聽(tīng)老師的教誨，及時(shí)反思自身。為20xx級新生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而幸福的大學(xué)生活提供了基本保證。
第六，選擇大學(xué)學(xué)習方法。在9月2日晚自習時(shí)，各班級輔導員為20xx級新生詳細介紹大學(xué)學(xué)習方法。在大學(xué)里，要改變曾經(jīng)的被動(dòng)學(xué)習方法，而轉向主動(dòng)的學(xué)習方式。在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之外，還應努力學(xué)習人文知識、社會(huì )知識等等，為了讓我們能勵志成才，完善自我，輔導員老師結合自身的切身體會(huì )，為我們提供了許多供參考與選擇的學(xué)習方式。通過(guò)選擇符合自身發(fā)展的學(xué)習方式，為順利成才提供了捷徑。 第七，《學(xué)生手冊》的學(xué)習。培養綜合素質(zhì)，在開(kāi)學(xué)后，20xx級新生報到，學(xué)院為其準備了《學(xué)生手冊》，使我們在以后的學(xué)習，工作，生活中有了相關(guān)的參考資料。能明確自身應朝著(zhù)何種目標前進(jìn)而努力，培養自身的綜合素質(zhì)。
除此之外，還邀請優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀的畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部就職業(yè)人生，綜合素質(zhì)培養與大學(xué)校園內學(xué)生自身塑造等方面與我們20xx級新生進(jìn)行了詳細的交流，為我們培養自身素質(zhì)，促使順利畢業(yè)提供了參考目標。
最后，《學(xué)生手冊》學(xué)習，尋找鍛煉機會(huì )。在9月3日下午，對綜合素質(zhì)教育的實(shí)施方案進(jìn)行了學(xué)習，了解了學(xué)生社團，學(xué)生會(huì )各部門(mén)聘用辦法，社會(huì )勤工儉學(xué)等相關(guān)知識。在大學(xué)校園內的成長(cháng)，關(guān)鍵在于鍛煉機會(huì )的尋找，只有在鍛煉平臺上認真思考，努力工作才能確保自身綜合素質(zhì)的提高。
總之，在20xx級新生入學(xué)教育工作中，我們系統學(xué)習了學(xué)院的各項管理制度，通過(guò)特邀嘉賓為學(xué)生提供了模范榜樣，為學(xué)生勵志成才，渡過(guò)快樂(lè )而幸福的大學(xué)生活提供了最扎實(shí)的基礎。
新生入學(xué)教育活動(dòng)總結2
落實(shí)好迎新工作及20xx級新生入學(xué)集中教育，使我院新生盡快適應大學(xué)生活，融入傳媒大家庭，我院黨委、學(xué)工組、團委提前對迎新工作進(jìn)行了縝密的安排部署，于x月13日——17日開(kāi)展了8大項，10小項新生入學(xué)集中教育專(zhuān)題活動(dòng)。
1、家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )
書(shū)記從學(xué)院歷史沿革講起，較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專(zhuān)業(yè)情況以及人才培養等相關(guān)情況，向新生及家長(cháng)展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績(jì)。王云院長(cháng)詳細介紹了我院的行政工作，此外強調了學(xué)院對于人才培養的重視，他從實(shí)驗室等硬件建設逐漸過(guò)渡到學(xué)院的精神建設并進(jìn)行了細致的講述，針對每個(gè)細節的細致講解都讓家長(cháng)們收獲很多。
2、加強師生交流互動(dòng)
x月13日，為促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導、老師之間的了解，我院在文化藝術(shù)活動(dòng)中心舉辦了一場(chǎng)師生見(jiàn)面會(huì )。領(lǐng)導、老師們從黨政機構、本科生教育、人生規劃、就業(yè)前景等方面進(jìn)行了詳細的解說(shuō)介紹。這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導和同學(xué)們進(jìn)行交流搭建了一個(gè)平臺，拉進(jìn)了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離，更為202x級新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向。
3、游覽校園獲新知
x月15日，我院團委學(xué)生會(huì )組織了校園小導游活動(dòng)。在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校，更為新生大學(xué)生活提供便利。
4、學(xué)籍管理教育講座
x月15日，我院邀請教務(wù)處教務(wù)科科長(cháng)xx對大一新生進(jìn)行學(xué)籍管理教育培訓，大家認真學(xué)習了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統常見(jiàn)問(wèn)題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統操作手冊》，著(zhù)重對學(xué)籍注冊、問(wèn)題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)升級等具體操作事項進(jìn)行了培訓。
5、舉辦入團再教育活動(dòng)
x月10日在07101教室開(kāi)展了入團再教育活動(dòng)。我院大一各班團支書(shū)及學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。
同學(xué)們通過(guò)對中國共產(chǎn)主義青年團的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團組織的歷史知識進(jìn)行再一次的鞏固，讓同學(xué)們對于青年團的認知有了更深層次的了解。
此次活動(dòng)不僅加深了我院青年團員對團組織的了解，并且使他們能夠培養起“天下興亡，匹夫有責”的憂(yōu)患意識，同時(shí)也有力推動(dòng)了我院共青團基層組織建設和基層工作。
6、《學(xué)生規范》學(xué)習會(huì )
我院大一各班輔導員均對各班新生進(jìn)行了入學(xué)系列教育，在《學(xué)生規范》學(xué)習會(huì )上各班輔導員請學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規范》，并進(jìn)行了詳細的解讀。此外還告誡同學(xué)們一些注意事項，同學(xué)們認真聽(tīng)取經(jīng)驗，并虛心接受。學(xué)習會(huì )上輔導員對同學(xué)們提出的疑惑和問(wèn)題進(jìn)行了解答，便于大家更好地理解學(xué)生規范和規章制度，也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活。
7、戶(hù)外安全教育課
我院大一各班負責人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶(hù)外開(kāi)展安全教育的學(xué)習。學(xué)生代表就《安全教育》一書(shū)中的重要事項及關(guān)注點(diǎn)作出詳細解釋。班級輔導員根據社會(huì )新聞和個(gè)人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護的必要性及自我保護的有效措施，提醒同學(xué)們要加強自我保護，保障自身安全。
8、心理健康教育活動(dòng)
各班輔導員對學(xué)生們進(jìn)行了心理健康教育及文明養成教育，向學(xué)生們詳細的講解了大學(xué)生有可能會(huì )面對的心理壓力，并根據自己大學(xué)時(shí)期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對心理壓力的解決方式，對廣大同學(xué)的平時(shí)行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求。
9、角色轉化教育活動(dòng)
大一各班進(jìn)行了理想信念及角色轉化教育。各班輔導員指出新生未來(lái)應在加強學(xué)生自身文化素養的同時(shí)努力進(jìn)行素質(zhì)拓展，繼續向德才兼備的大學(xué)生努力邁進(jìn)。輔導員茍宗財進(jìn)而對大家提出希望，珍惜學(xué)習時(shí)光，做一個(gè)奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生；在日常學(xué)習生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習、盡快適應大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升；要善于思考、勤于實(shí)踐，做一名善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生；希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采。
10、感恩教育活動(dòng)
各班輔導員組織同學(xué)們在本班開(kāi)展了關(guān)于感恩教育的主題班會(huì )。會(huì )議上播放了關(guān)于感恩教育的紀錄片，并對同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育。輔導員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱?父母寫(xiě)信，以表感謝以及思念之情，不是通過(guò)手機電腦，而是用信件的形式，以溫暖和溫馨的文字來(lái)表達對父母的感恩之情。相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義，更加的孝敬父母，感恩老師，感恩社會(huì )，感謝幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。
此次集中教育系列活動(dòng)教會(huì )學(xué)生盡快適應、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境，在傳達學(xué)院的相關(guān)規章制度的同時(shí)，使學(xué)生能客觀(guān)、理性地了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，為今后思年的大學(xué)生活和學(xué)習打下基礎。
總體來(lái)說(shuō)，在我院領(lǐng)導的關(guān)心下，我院新生的入學(xué)工作已扎實(shí)完成。新生深知在日常學(xué)習生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習、盡快適應大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升的必要性；努力成為一名善于思考、勤于實(shí)踐，善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生。
新生入學(xué)教育活動(dòng)總結3
為了使20xx級新生盡快了解學(xué)校及學(xué)院基本情況，在較短時(shí)間內適應大學(xué)的學(xué)生和生活環(huán)境，加強對專(zhuān)業(yè)的認知，樹(shù)立正確的目標和明確的方向，20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生處制訂了系統的.新生入學(xué)教育方案，各學(xué)院在規定時(shí)間內結合自身實(shí)際，高度重視、周密部署圍繞新生入學(xué)教育方案開(kāi)展了一系列內容豐富、形式多樣的入學(xué)教育活動(dòng)。
一、各學(xué)院高度重視
入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門(mén)后的第一堂課，重視程度直接關(guān)系著(zhù)新生入學(xué)后思想的轉化和對大學(xué)生活的認識及自身目標的確定，對新生有著(zhù)重要意義。為此，各學(xué)院領(lǐng)導高度重視新生入學(xué)教育工作，周密部署、精心籌劃、積極動(dòng)員、親身參與開(kāi)展了一系列內容豐富、形式多樣的入學(xué)教育工作，為新生盡快適應大學(xué)的學(xué)生和生活環(huán)境起到了積極作用。多個(gè)學(xué)院領(lǐng)導親自為新生舉行專(zhuān)題講座
二、新生入學(xué)教育活動(dòng)形式多樣
在9月2日——11月2日期間，各學(xué)院結合自身的實(shí)際，圍繞學(xué)生處制定的方案，開(kāi)展了一系列形式多樣的新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)游覽校園、參觀(guān)博物館與圖書(shū)館，主題班會(huì )，講座，團體輔導，新老生見(jiàn)面交流會(huì )，素質(zhì)拓展訓練，籃球比賽等多種形式，對新生進(jìn)行了不同專(zhuān)題的入學(xué)教育活動(dòng)，取得了較好效果。
三、新生入學(xué)教育活動(dòng)內容豐富
20xx級新生入學(xué)教育活動(dòng)中，各學(xué)院圍繞校史校規、學(xué)校職能部門(mén)介紹、安全教育、專(zhuān)業(yè)介紹、圖書(shū)館資源使用、心理健康等專(zhuān)題內容開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，為新生大學(xué)四年的學(xué)生和生活打下了良好的基礎。
新生入學(xué)教育活動(dòng)總結4
為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識和有效避險能力，xx月xx日，xx鎮中心幼兒園開(kāi)展“反恐防暴專(zhuān)題教育及演練活動(dòng)”。
活動(dòng)中，幼兒園保衛人員對幼兒園教師進(jìn)行了防爆器械操作培訓，從擒敵技能到各種手勢要領(lǐng)，教師們一一領(lǐng)會(huì )，認真學(xué)習防爆本領(lǐng)，更好的保護幼兒的生命安全。各班組織幼兒觀(guān)看防恐防暴視頻，分組討論暴力事件給人們帶來(lái)的危害，圍繞“遇到暴力事情時(shí)怎么辦?如何安全撤離?”等安全問(wèn)題，引導幼兒說(shuō)出自己的見(jiàn)識和感受，知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序的撤離可以避免危害的發(fā)生。由該園教師扮演的一名“歹徒”，帶著(zhù)兇器強行闖入幼兒園，保安進(jìn)行攔截，安全負責人迅速召集相關(guān)人員就位，與歹徒搏斗，其他教師組織幼兒安全撤離，躲進(jìn)教室，關(guān)閉門(mén)窗，在大家的齊心協(xié)力下歹徒被降服，演習活動(dòng)結束。
該校相關(guān)負責人表示，通過(guò)此次“反恐防暴活動(dòng)”，提高了師生應對突發(fā)事件的自護逃生及安保小組抵御外來(lái)侵害行為的能力，確保了突發(fā)傷害事件時(shí)，能及時(shí)、安全的.疏散。在今后的工作中，將不斷增強安全防范意識，始終將孩子的安全放在首位!
新生入學(xué)教育活動(dòng)總結5
隨著(zhù)天氣漸漸轉熱，xx經(jīng)開(kāi)xx小學(xué)為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
學(xué)校召開(kāi)了全體教職工安全專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動(dòng)方案，部署防溺水安全教育工作;校長(cháng)xx開(kāi)展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會(huì )開(kāi)展了“六不準”防溺水專(zhuān)題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開(kāi)辦學(xué)生防溺水安全知識專(zhuān)欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長(cháng)的.一封信》，要求學(xué)生珍愛(ài)生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時(shí)要求家長(cháng)起到監護人的作用，時(shí)時(shí)做好預防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間對本轄區水源地域展開(kāi)巡查;學(xué)校建立了班級考勤報告制度，每天定點(diǎn)清點(diǎn)班級學(xué)生人數，嚴防學(xué)生中途離校。
本次活動(dòng)，切實(shí)增強了廣大學(xué)生的安全意識，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校安全文化建設，為營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境打下堅實(shí)的基礎。
新生入學(xué)教育活動(dòng)總結6
為了幫助一年級新生盡快適應新的校園生活，早日成為一名合格的小學(xué)生，也讓家長(cháng)更有效地與學(xué)校、老師合作，有序地開(kāi)展好新生入學(xué)的各項工作，9月18日，柳莊學(xué)舉行了一年級新生入學(xué)教育活動(dòng)和一年級新生家長(cháng)講座。9月18日下午，學(xué)校各部門(mén)在事前做好了充分的準備后，迎來(lái)了一年級新生及家長(cháng)。首先，介紹了學(xué)校的基本情況、辦學(xué)思路和教育新理念，同時(shí)強調新生入學(xué)要關(guān)注的若干問(wèn)題，特別提到要關(guān)注孩子的情緒、學(xué)習等，并且對家長(cháng)提出要求，希望家長(cháng)能夠緊密配合學(xué)校的教育，共同關(guān)心孩子，幫助孩子培養良好學(xué)習和行為習慣，使孩子們能迅速適應小學(xué)生活，成為一名合格的小學(xué)生。接著(zhù)，體育老師協(xié)助各一年級班主任，帶領(lǐng)新生們參觀(guān)校園。其他科任老師對新生進(jìn)行了在校學(xué)習和生活習慣的養成訓練，科任教師們從安全、一日常規、禮儀教育、良好的學(xué)習習慣、行為習慣入手，深入淺出地對新生進(jìn)行耐心地教育，為他們開(kāi)學(xué)進(jìn)入正常學(xué)習做好準備。對從幼兒園剛進(jìn)入小學(xué)校園的新生們來(lái)說(shuō)，學(xué)校的一切都是新奇和陌生的。如何盡快地讓他們熟悉學(xué)校，熟悉校園生活，順利完成從幼兒園到學(xué)校的過(guò)渡，習慣并喜歡上學(xué)，是學(xué)校領(lǐng)導和老師們非常關(guān)注的問(wèn)題。此次的新生入學(xué)教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導和各科任教師都十分重視，力求通過(guò)此次活動(dòng)，讓新生們更快、更好地適應校園生活。通過(guò)幾年來(lái)的實(shí)踐，學(xué)校認為在開(kāi)學(xué)前對新生進(jìn)行單獨的`入學(xué)教育是一種非常有效的辦法。入學(xué)教育活動(dòng)得到了新生的喜愛(ài)，也受到家長(cháng)的好評，收到很好的效果。
新生入學(xué)教育活動(dòng)總結7
為進(jìn)一步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，xx幼兒園經(jīng)過(guò)前期的安排布置，積極運用"學(xué)校安全教育平臺"，及時(shí)給孩子們上了一堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有簡(jiǎn)單的認識，并于20xx年xx月xx日上午，開(kāi)展了一次模擬真實(shí)的反恐防暴演練活動(dòng)。此次活動(dòng)，園后勤保衛部門(mén)和幼兒園家委會(huì )成員也參與其中。
活動(dòng)開(kāi)始，幼兒園里一片歡聲笑語(yǔ)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下正在操場(chǎng)上進(jìn)行升旗活動(dòng)。突然，一名蒙面中年男子手拿長(cháng)刀兇神惡煞地闖進(jìn)幼兒園。頓時(shí)，園內警報聲大作，一位老師及時(shí)吹響口哨，另一位老師忙著(zhù)報警，同時(shí)，家委會(huì )代表拿出木棒沖到門(mén)口與“歹徒”對峙。校園門(mén)衛聽(tīng)到警報聲后，及時(shí)跑到操場(chǎng)與“歹徒”進(jìn)行搏斗，其余老師立即帶領(lǐng)幼兒從操場(chǎng)快速轉移到教室，叮囑孩子不走出教室，并將教室門(mén)、窗戶(hù)關(guān)緊上鎖。保安和家長(cháng)聯(lián)手，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，“歹徒”手中的刀終被擊落。最后，幼兒園老師和保健醫生到各個(gè)班級進(jìn)行檢查，確保每一個(gè)孩子安全。
這次驚心動(dòng)魄的.反恐防暴演練活動(dòng)取得很好的效果�；顒�(dòng)提高了全園教工和幼兒在面對突發(fā)事件時(shí)的應對能力，增強了師生的安全意識和自救意識，為日后發(fā)生類(lèi)似情況提供了寶貴經(jīng)驗。
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