“我們的節日”活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的“我們的節日”活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
“我們的節日”活動(dòng)總結1
為深入貫徹黨的十七大提出的弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園的戰略任務(wù)，促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，推進(jìn)社區精神文明建設，豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強未成年人對中華文化傳統的認同感和自豪感，豐泰社區在區委區政府、榮光街道黨工委的正確領(lǐng)導下，進(jìn)一步解放思想，迎難而上，奮力推進(jìn)社區和諧發(fā)展，積極進(jìn)取，不斷奉獻，社區圍繞“我們的節日”主題，精心部署，認真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng)，激發(fā)廣大居民和青少年的愛(ài)國主義熱情，現將活動(dòng)總結匯報如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，豐泰社區高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對“我們的節日”活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，成立了“我們的節日”活動(dòng)小組，并指派專(zhuān)人負責活動(dòng)方案，保證活動(dòng)方案的順利實(shí)施。
二、加強宣傳力度，營(yíng)造輿論范圍
社區依托現有的宣傳陣地，充分利用公開(kāi)欄、宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源，聯(lián)合轄區內的“尖尖角幼兒園”，以居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，對“我們的節日”活動(dòng)進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造有利于活動(dòng)順利開(kāi)展的濃厚輿論氛圍，讓居民感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)居民尤其是青少年的愛(ài)國主義精神。
三、積極籌劃，保障工作開(kāi)展
我社區為了開(kāi)展好此次主題活動(dòng)，指派專(zhuān)人負責活動(dòng)方案，全社區齊心協(xié)力一盤(pán)棋，保證活動(dòng)方案的順利實(shí)施�；顒�(dòng)開(kāi)展情況如下：
�。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。社區與轄區內“尖尖角幼兒園”聯(lián)合利用大型節日活動(dòng)和城市基層未成年人活動(dòng)陣地，圍繞春節、元宵節文化內涵，結合實(shí)際，采取多種方式進(jìn)行經(jīng)典文化的熏陶，引導學(xué)生感受傳統文化的魅力，增強對民族傳統的喜愛(ài)，加深對中華文化的理解。
一是組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀節目展演活動(dòng)，社區和幼兒園為學(xué)生提供有關(guān)經(jīng)典詩(shī)、文篇目，讓學(xué)生進(jìn)行閱讀背誦及展演。
二是舉行“感悟經(jīng)典”征文比賽。
三是邀請五十三中學(xué)在職教師，開(kāi)辦“經(jīng)典賞析”專(zhuān)題講座。
�。ǘ⿵V泛開(kāi)展公益活動(dòng)。
一是廣泛開(kāi)展崇尚科學(xué)過(guò)佳節活動(dòng)。從科學(xué)的角度認識貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫(huà)等春節傳統習俗。
二是開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。我們充分利用假期積極倡導文明和諧新風(fēng)，本著(zhù)就近安全的原則，組織未成年人參與社區清潔衛生，環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。
三是開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)。春節期間，教育學(xué)生力所能及地幫助家長(cháng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
“我們的節日”活動(dòng)總結2
中秋節是我國的四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子，按照市辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)的》和馬山縣教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)的通知》要求，我校緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立61周年部署和開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)始終，現將活動(dòng)總結如下：
一、 領(lǐng)導重視，精心組織
接到市文明辦及縣教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)的通知》的文件后，校領(lǐng)導非常重視這項活動(dòng)的開(kāi)展工作，立即組織學(xué)校有關(guān)部門(mén)的人員召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，要求各處室按照文件精神，積極部署，制定方案，明確職責，認真實(shí)施，通過(guò)開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，達到頌祖國華誕，傳中華文化的教育目的。
二、 活動(dòng)豐富，潛心育人
1.堅持開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中華民族為世界創(chuàng )造了博大精深、燦爛輝煌的文化，它需要有人來(lái)承擔、來(lái)傳承，而這個(gè)承擔承傳的具體實(shí)踐之一就是吟誦詩(shī)文。我校一直非常重視中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀工作，除了利用課余和節假日引導學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)外，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)在每周二、四下午均安排一節15分鐘的小課指導學(xué)生學(xué)習古典詩(shī)文，以陶冶情操，加強修養，豐富思想。學(xué)校注重營(yíng)造書(shū)香氛圍，組建班級圖書(shū)角，成立小組讀書(shū)社等，學(xué)生互助互學(xué)，在文化的熏陶下茁壯成長(cháng)。丹楓迎秋，金桂飄香，學(xué)校利用中秋節這一傳統節日，引導學(xué)生賞析秋天的美景，在大自然中吟詩(shī)詠句，在自然的情境中發(fā)現美、表達美。舉辦“中秋月·中華情”美文誦讀活動(dòng)，倡導學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
2.認真開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題班隊會(huì )活動(dòng)。我校德育工作始終以加強愛(ài)國主義教育、民族精神教育為主線(xiàn)，利用共青團組織和班級活動(dòng)兩個(gè)平臺，抓住重大紀念日活動(dòng)，中秋節前后，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。首先在各班開(kāi)展了一次以團圓和諧為主題的班會(huì )活動(dòng)，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強我中華。然后學(xué)校又組織美術(shù)藝術(shù)生開(kāi)展了“迎中秋，繪和諧中華”為主題的手抄報和繪畫(huà)展，同學(xué)們或寫(xiě)或畫(huà)，以稚嫩的文筆，五彩的圖畫(huà)，表達中華民族團圓、和諧、共慶佳節的情感，歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。
3.組織開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、廣播站、手抄報、班會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。學(xué)校組織了多種形式的節日活動(dòng)，有中秋賞月行，有中秋聯(lián)歡會(huì )等，同學(xué)們在活動(dòng)中認識和感知了中秋這一傳統節日的內涵與魅力，增加了學(xué)生對中秋文化的認同，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國情感。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，長(cháng)中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
“我們的節日”活動(dòng)總結3
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關(guān)精神，在我城區中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)�，F就活動(dòng)總結如下：
學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報宣傳、中隊主題會(huì )、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動(dòng)方式，讓學(xué)生更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會(huì )做準備。xx實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動(dòng)，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會(huì )做準備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節日·中秋節”國旗下講話(huà)。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統文化知識。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行班級黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節日的來(lái)由，該校團支部還制作了一版專(zhuān)題板報；石柱嶺小學(xué)大隊部舉行 “中秋節 話(huà)中秋”為主題的黑板報活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節日文化。
二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。石柱嶺小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置“給長(cháng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節日的問(wèn)候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習發(fā)節日祝賀電子郵件等形式，給家長(cháng)帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì )課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節日的快樂(lè )。例：xx小學(xué)：開(kāi)展“吃月餅，知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )課。白沙小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊會(huì )，邀請與該校結對的區直機關(guān)青年志愿者們到會(huì )共慶佳節。蘇圩中學(xué)是農村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學(xué)�！芭e行中秋之夜茶話(huà)會(huì )”在羅校長(cháng)的組織下，由學(xué)校工會(huì )安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話(huà)會(huì )。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話(huà)會(huì )拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話(huà)題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng )建。xx小學(xué)結合月亮美麗的傳說(shuō)，舉行“我心中的月亮”繪畫(huà)比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個(gè)內容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀(guān)賞。xx實(shí)驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節日的快樂(lè )氣氛；xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和家長(cháng)的觀(guān)看，也得到城區領(lǐng)導的贊賞。
三、幫助學(xué)生體會(huì )、感受傳統文化內涵。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節濃厚的興趣；xx學(xué)校結合該校園文化建設 “誦讀經(jīng)典，打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描寫(xiě)中秋佳節的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開(kāi)展 “經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽，以誦讀古詩(shī)文、書(shū)寫(xiě)規范字的形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽；福建路小學(xué)開(kāi)展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節日·中秋——團圓慶佳節，經(jīng)典誦明月”晚會(huì )活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪(fǎng)慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品；新屋小學(xué)領(lǐng)導們帶著(zhù)月餅、水果等節日慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著(zhù)暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對全體退休教師進(jìn)行集中慰問(wèn)；xx西路學(xué)校、南鄉小學(xué)、樂(lè )賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問(wèn)。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導，在教師節、中秋節前夕，慰問(wèn)轄區三十九所中小學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
通過(guò)挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，不僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
“我們的節日”活動(dòng)總結4
我局黨組高度重視，并結合當前地稅工作實(shí)際，在全市地稅系統組織開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)，現將主要活動(dòng)情況總結如下：
一、走訪(fǎng)慰問(wèn)全市地稅系統抗戰老兵。
在紀念抗戰勝利72周年向抗戰老兵送去中共中央、國務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“中國人民抗日戰爭勝利72周年”紀念章和慰問(wèn)金，表達對革命老功臣、地稅老領(lǐng)導誠摯問(wèn)候和敬意的基礎上，中秋節前，由市局領(lǐng)導親自帶領(lǐng)離退休干部處的同志，專(zhuān)程上門(mén)慰問(wèn)了全市地稅系統兩名健在的抗戰老兵陳鑄青及葉洵老局長(cháng)，代表組織和全體干職工向他們送去了節日的良好祝福，同時(shí)按照上級有關(guān)要求，落實(shí)好抗戰老兵的各項經(jīng)濟、醫療等待遇。
二、組織開(kāi)展中秋節上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
根據中央“八項規定”和上級走訪(fǎng)慰問(wèn)要求，堅持貼近老干部，服務(wù)老干部，將走訪(fǎng)探望作為及時(shí)了解老同志情況、征求老同志意見(jiàn)、服務(wù)管理老同志的重要載體，周密制定全市地稅系統走訪(fǎng)慰問(wèn)工作方案，扎實(shí)開(kāi)展中秋節上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。走訪(fǎng)中，堅持領(lǐng)導帶頭、分級負責，由市局領(lǐng)導和基層局領(lǐng)導分別帶隊，進(jìn)門(mén)入戶(hù)，逐戶(hù)上門(mén)探望、了解老干部的思想、生活情況，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題，為他們送去了中秋節的問(wèn)候溫暖，使廣大離退休老干部充分感受到了組織的關(guān)懷。
三、積極組隊參加市級機關(guān)龍舟比賽。
9月23日，由市局領(lǐng)導帶隊，組織全市地稅系統由18名干部職工組成的代表隊，參加了由市委市級機關(guān)工委、南京市體育局、南京市總工會(huì )聯(lián)合舉辦“金陵杯”南京市市級機關(guān)龍舟比賽，并取得了較好成績(jì)。通過(guò)參賽，進(jìn)一步豐富了全市地稅系統干部職工的業(yè)余文化生活，幫助廣大干部職工樹(shù)立了自覺(jué)開(kāi)展體育鍛煉，樹(shù)立健康生活、快樂(lè )工作的理念，進(jìn)一步激發(fā)了團結進(jìn)取、振奮精神的昂揚斗志，為“邁上新臺階、建設新南京”作出積極貢獻。
“我們的節日”活動(dòng)總結5
農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”，端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。
端午節為我班提供了一個(gè)很好的教育機會(huì )，利用學(xué)生對過(guò)節的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我班開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。 通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
我國地大物博、歷史悠久。我班充分利用傳統節慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個(gè)責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
“我們的節日”活動(dòng)總結6
為了緬懷革命先烈、追憶革命歷史，我校大學(xué)生文學(xué)社號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，培養學(xué)生的愛(ài)國情懷，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習的精神，大膽創(chuàng )新的意識，使學(xué)生受到愛(ài)國主義的教育。清明節后，我校文學(xué)社全體社員在社長(cháng)于小根、李鴻福、黃秋云等人的帶領(lǐng)下到革命烈士紀念堂及革命烈士陵園進(jìn)行了祭奠烈士活動(dòng)。
現將活動(dòng)大概如下：
一、活動(dòng)主辦：校文學(xué)社
二、活動(dòng)地點(diǎn)：革命烈士陵園及革命烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間：清明節上午8：30—11：30
四、活動(dòng)對象：校文學(xué)社全體成員共45人
五、活動(dòng)歷程：
7：30從校門(mén)口集合上車(chē)。9：00分，到達革命烈士陵園。9：30分經(jīng)117級臺階至墓碑，掃墓儀式正式開(kāi)始。第一項：由同學(xué)代表敬獻花圈。第二項：由學(xué)生代表宣誓。第三項：全體默哀一分鐘。第四項：全體向烈士紀念碑三鞠躬以示哀思。第五項全體獻鮮花。儀式結束后，分別參觀(guān)了的夫人之墓，以及革命烈士紀念堂，聽(tīng)取革命事跡。10：20分集合上車(chē)。10：40分至革命烈士陵園各社員自由組織活動(dòng)，瞻仰烈士陵墓。11：20分集合返程。
活動(dòng)總結
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們嚴守紀律，遵守秩序，沒(méi)有在陵園里亂吃零食、亂丟垃圾，掃墓過(guò)程中持續安靜肅穆，給在場(chǎng)的工作人員留下了良好的印象。此次掃墓活動(dòng)，透過(guò)緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學(xué)們記住了沉痛的歷史教訓，它不光是一次愛(ài)國主義活動(dòng)，更是一堂生動(dòng)的政治教育課。同學(xué)們看了革命烈士的偉大事跡后紛紛表示：繼承革命先烈的意志，發(fā)揚同志無(wú)私奉獻精神，刻苦學(xué)習，努力鍛煉自己，決不辜負祖國和人民的重托，以實(shí)際行動(dòng)向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿(mǎn)意的答卷。
“我們的節日”活動(dòng)總結7
為了深入挖掘中秋節日歷史文化內涵，引導學(xué)生體驗形式多樣的民俗文化活動(dòng)，教育和引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增強愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)校的情感，學(xué)校以“樹(shù)新風(fēng)、講團結、慶團圓、賀豐收”為主題，安排了豐富多彩的節日體驗活動(dòng)。一起看一下開(kāi)元國際分校的同學(xué)們的收獲吧。
在班主任的積極發(fā)動(dòng)和家委會(huì )的組織下，學(xué)生參與熱情很高。根據活動(dòng)方案的安排，學(xué)生們上交了攝影、手抄報、習作等作品。學(xué)生的攝影作品選景突出主題，畫(huà)面清晰優(yōu)美；手抄報作品版面設計美觀(guān)，內容主題突出；學(xué)生的習作語(yǔ)句優(yōu)美，字跡規范，情景交融。政教處對學(xué)生作品進(jìn)行了評比，共評出各類(lèi)作品一等獎48份，二等獎52份，三等獎83份。學(xué)校利用升旗儀式為獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀。
各班還以班級為單位組織了垃圾分類(lèi)、文明交通、志愿服務(wù)、送溫暖、習俗體驗等實(shí)踐活動(dòng)。
有的班級在家委會(huì )的組織下，來(lái)到社區進(jìn)行垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。隊員們向社區居民宣傳垃圾分類(lèi)知識，撿垃圾，收垃圾，給垃圾分類(lèi)，增強了社會(huì )責任感和保護環(huán)境的意識。有的班級參加了民俗文化體驗活動(dòng),學(xué)生們聽(tīng)故事，曉民俗，做月餅，體會(huì )到親情的可貴、團圓的美好。
系列主題教育活動(dòng)，不僅使學(xué)生加深了對中華傳統的了解和體驗，也培養了他們愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的情感，增強了社會(huì )責任感及環(huán)保意識、服務(wù)意識，同時(shí)助力了文明校園、文明城市創(chuàng )建，達到了較滿(mǎn)意的教育效果，起到了較好的社會(huì )反響。
“我們的節日”活動(dòng)總結8
在中秋節來(lái)臨之際，xx鎮本著(zhù)既勤儉，又喜慶的原則，在迎中秋活動(dòng)中，注重文明元素的滲透，彰顯積極向上主旋律。
20xx年9月20日，河洑鎮開(kāi)展了“我們的節日·中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全鎮十個(gè)村居積極參與其中，朗誦者們激昂慷慨、詩(shī)意盎然、精彩動(dòng)人的演繹，贏(yíng)得了陣陣掌聲，也彰顯了傳統文化元素和中華經(jīng)典詩(shī)文的無(wú)窮魅力。
經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香伴我成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，經(jīng)典誦讀活動(dòng)弘揚文明。感受中華傳統美德的深刻內涵，通過(guò)富有感染力的踐行經(jīng)典活動(dòng)，使我們情感得以升華，行為得以?xún)然�，提升了我們的文化和道德素養。
最后我們還一起送上了彼此的祝福，這次活動(dòng)就在濃濃的詩(shī)韻和祝福聲中結束了，大家感受到了關(guān)于中秋節傳統知識和古詩(shī)的熏陶，希望這樣的傳統節日代代相傳，常過(guò)常新。
“我們的節日”活動(dòng)總結9
花好月圓，人團圓，歡天喜地，迎國慶，為慶祝中華民族的傳統佳節 ，弘揚團圓一家的民族習慣，20xx年9月26日上午10點(diǎn)成都市大同社會(huì )工作服務(wù)在xx主持開(kāi)展“花好月圓慶中秋·歡天喜地迎國慶主題”活動(dòng)。
此次活動(dòng)分為文藝表演和兒童跳蚤市場(chǎng)兩個(gè)部分，精彩的文藝表演和歡樂(lè )的兒童跳蚤市場(chǎng)緊密的結合，讓社區居民在感受來(lái)至節日的喜慶。
在文藝表演部分來(lái)至于社區民間團隊的表演深深的吸引著(zhù)社區的居民，給社區居民一場(chǎng)饕鬄的視覺(jué)盛宴。精彩的舞蹈，歡樂(lè )的歌聲， 以及社工帶領(lǐng)小朋友們做無(wú)實(shí)物的互動(dòng)游戲，每一個(gè)環(huán)節都吸引著(zhù)來(lái)參與的社區居民。
在兒童跳蚤市場(chǎng)部分，家長(cháng)們帶領(lǐng)孩子一起來(lái)參與其中，部分家長(cháng)表示我們不是需要孩子來(lái)賺多少錢(qián)，是需要培養孩子一些勤儉節約的習慣，懂得賺錢(qián)的不容易。
活動(dòng)期間社工還為大家準備了好吃的月餅，和社區居民一起共享團圓，共同慶祝節日。此次活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，有上百人參與到活動(dòng)中間，取得了良好活動(dòng)效果，活動(dòng)結束的`時(shí)候還有很多人來(lái)詢(xún)問(wèn)下次的活動(dòng)時(shí)間。
“我們的節日”活動(dòng)總結10
春節、元宵節是我們重要的傳統節日，為認真貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設工作要求，根據市、區文明辦《關(guān)于在春節、元宵節期間深入開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》文件精神，區教育局認真部署落實(shí)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施得力
教育局領(lǐng)導高度重視“我們的節日——春節、元宵節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，印發(fā)了關(guān)于《蔡甸區中小學(xué)開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》，對在假期開(kāi)展“我們的節日——春節、元宵節”活動(dòng)做了重點(diǎn)布置。各校由一把手親自擔任組長(cháng)全面負責本次主題活動(dòng);德育校長(cháng)和德育主任擔任副組長(cháng)，具體分管有關(guān)工作，以及其他班子成員和學(xué)校中層干部組成的活動(dòng)領(lǐng)導小組，責任到人，分工明確。領(lǐng)導成員的高度重視，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的組織保障。
二、全面發(fā)動(dòng)，形式多樣
各校在散學(xué)典禮上對師生進(jìn)行“我們的節日——春節、元宵節”主題活動(dòng)的動(dòng)員，要求學(xué)生積極配合，熱心參與，并發(fā)放了寒假生活登記表，讓學(xué)生明確在春節期間要做哪些有意義的活動(dòng)。同時(shí)，班主任及時(shí)將活動(dòng)的通知通過(guò)告家長(cháng)、家校路路通等形式傳達給每一位家長(cháng)，向全校學(xué)生和家長(cháng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全體學(xué)生和家長(cháng)都參與到活動(dòng)中。
三、豐富內容創(chuàng )新形式
1.全員參與的民俗文化活動(dòng)。各校根據學(xué)校的實(shí)際情況，在春節期間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有的學(xué)生制作了“讀書(shū)心得卡”，創(chuàng )編一份“節日小報”，學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的文化內涵。有的學(xué)生自己動(dòng)手，拍攝體現家人歡度春節、家鄉節日深厚氛圍的作品。有的學(xué)生參與家庭、社區活動(dòng)，圍繞春節、元宵節文化內涵，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，與家長(cháng)開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)(熟讀一篇中華經(jīng)典詩(shī)文)，感受祖國傳統文化的深厚底蘊，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加深對民族傳統文化的理解，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化。有的學(xué)生組成“志愿者小分隊”、“愛(ài)心小分隊”，參與公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛(ài)心，為空巢老人送上鄰里關(guān)愛(ài)的一份溫暖，為貧困學(xué)子送上節日問(wèn)候，營(yíng)造喜慶祥和、溫暖和諧的節日氛圍。
2.妙趣橫生的親子活動(dòng)。區教育局機關(guān)在春節前開(kāi)展了“我們的春節·喜洋洋”親子互動(dòng)活動(dòng)。組織局機關(guān)干部的近30名未成年子女和機關(guān)干部們參加活動(dòng)�；顒�(dòng)分為三個(gè)部分：一是“喜氣洋洋自由行”，大人帶著(zhù)小孩分組體驗羽毛球、乒乓球、跳繩、象棋、桌球、毽球等項目，同時(shí)品嘗點(diǎn)心、水果。二是“暖意洋洋親子行”，全體機關(guān)干部和子女在“牽手跳大繩”、“三足接力跑”、“聽(tīng)音找爸媽”、“爆破連”、“心語(yǔ)直通車(chē)”、“幸運大抽獎”的游戲環(huán)節中增進(jìn)親情、感受快樂(lè )。二是“香意洋洋美食行”，孩子們在局食堂中享受豐富可口的自助餐，不同年齡段的孩子們互幫互助，增進(jìn)友情、感受集體的溫暖。武漢教育電視臺新聞中報道了此次活動(dòng)中的精彩瞬間。
3.溫暖人心的慰問(wèn)活動(dòng)。區教育局工會(huì )組織專(zhuān)班到全區各中小學(xué)中慰問(wèn)道德模范、貧困教職工等123人，帶去物質(zhì)和精神慰問(wèn)。各街教育總支工會(huì )，學(xué)校也組織了對學(xué)校道德模范和貧困教職工的慰問(wèn)。
4.班級自主“鬧元宵”
元宵節當天，各中小學(xué)以班級為單位開(kāi)展形式多樣的“鬧元宵”主題活動(dòng)。有的學(xué)生參加了“開(kāi)開(kāi)心心包湯丸”活動(dòng)，有的學(xué)校開(kāi)展了“猜燈謎”主題班會(huì )活動(dòng)，有的學(xué)校開(kāi)展了師生、親子“同樂(lè )猜燈謎活動(dòng)”。
“我們的節日”活動(dòng)總結11
為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德，近日，xx中心學(xué)校積極開(kāi)展“我們的節日·重陽(yáng)節”主題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題為“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”，活動(dòng)分三個(gè)板塊進(jìn)行。第一板塊：重陽(yáng)溯源——10月23日，全校師生齊聚操場(chǎng)，學(xué)生代表王xx作國旗下講話(huà)，向大家介紹重陽(yáng)由來(lái)、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習俗，倡議廣大師生敬老愛(ài)老。第二板塊：重陽(yáng)敬老——10月25日，學(xué)校組織五年級志愿者師生赴甘棠鎮敬老院，看望孤寡老人，同學(xué)們將自帶的水果、月餅等禮品送到老人手中，鼓樂(lè )隊還為老人們現場(chǎng)演繹樂(lè )曲，為老人送去節日溫暖與祝福。第三板塊：重陽(yáng)盡孝——10月20日-28日，各班學(xué)生在班主任的引導下，為父母、老人至少做一件力所能及的事情：為爺爺準備一根拐杖，方便老人平時(shí)的出行；陪老人鍛煉身體，大家一起來(lái)運動(dòng)；給老人捶捶背，談?wù)勑�；幫助老人做點(diǎn)家務(wù)事，減輕他們的辛勞等。
活動(dòng)的開(kāi)展旨在營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的良好學(xué)校氛圍與社會(huì )風(fēng)氣，弘揚民族傳統美德，共建和諧友好社會(huì )。
“我們的節日”活動(dòng)總結12
為推進(jìn)社區精神文明建設，豐富未成年人節日精神文化生活，增強未成年人對中華文化傳統的認同感和自豪感，工業(yè)社區圍繞“我們的節日”主題，精心部署，認真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng)，現將活動(dòng)總結匯報如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，工業(yè)社區高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對“我們的節日”活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，成立了“我們的節日”活動(dòng)小組，并指派專(zhuān)人負責活動(dòng)方案，保證活動(dòng)方案的順利實(shí)施。
二、加強宣傳力度，營(yíng)造輿論范圍
社區充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳資源，對“我們的節日”活動(dòng)進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造有利于活動(dòng)順利開(kāi)展的濃厚輿論氛圍，讓居民感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
三、積極籌劃，保障工作開(kāi)展
我社區為了開(kāi)展好此次主題活動(dòng)，指派專(zhuān)人負責活動(dòng)方案，全社區齊心協(xié)力一盤(pán)棋，保證活動(dòng)方案的順利實(shí)施�；顒�(dòng)開(kāi)展情況如下：
一是廣泛開(kāi)展崇尚科學(xué)過(guò)佳節活動(dòng)。從科學(xué)的角度認識貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫(huà)等春節傳統習俗。
二是開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。我們充分利用假期積極倡導文明和諧新風(fēng)，組織未成年人參與社區清潔衛生，環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。
三是開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)。春節期間，教育學(xué)生力所能及地幫助家長(cháng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
“我們的節日”活動(dòng)總結13
為了弘揚中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德，培養學(xué)生的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，弘揚健康向上的節慶文化，激發(fā)青少年敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，形成全社會(huì )人人關(guān)注老人的良好氛圍。根據《“我們的節日·重陽(yáng)節”主題活動(dòng)方案》的精神，我校于20xx年10月23日至10月28日開(kāi)展了“我們的節日·重陽(yáng)節”主題教育活動(dòng)，現就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下。
一、召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，安排部署此項工作。
接到通知后，利用升旗儀式和全體教師大會(huì )進(jìn)行宣傳動(dòng)員，安排部署此項工作，制定了教育學(xué)生弘揚尊老愛(ài)老傳統美德，營(yíng)造愛(ài)老助老社會(huì )氛圍；傳承中華經(jīng)典文化，樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念；營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、溫馨和諧的節日氛圍的活動(dòng)主題，由少先隊牽頭組織落實(shí)此項工作。
二、重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“我為長(cháng)輩做一件事”實(shí)踐活動(dòng)。
在全校范圍內開(kāi)展“我為長(cháng)輩做一件事”實(shí)踐活動(dòng)，以班級為單位，由班主任引導學(xué)生給父母送自制禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯、洗衣等，體會(huì )和感激父母的艱辛和不易，培育學(xué)生感激父母的養育之情。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會(huì )、對家庭、經(jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
�。ㄈ┵p重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚敬老傳統美德。
重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚敬老愛(ài)老的中華美德。提高朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對詩(shī)詞朗誦增添新感悟。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！贝舜位顒�(dòng)不僅讓孩子們體驗與家人間的濃濃親情、讓家長(cháng)感受孩子的成長(cháng)與進(jìn)步、增強了班級的凝聚力，而且讓孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行尊老、愛(ài)幼的傳統美德，學(xué)會(huì )去愛(ài)身邊的每一個(gè)人！九九重陽(yáng)，有愛(ài)有成長(cháng)！
東南鎮中心小學(xué)
20xx年10月28日
“我們的節日”活動(dòng)總結14
秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。根據西柳中心校相關(guān)文件精神，農歷九月九日是我國傳統的老人節、敬老節。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德。在這個(gè)特殊的日子里，我們東柳小學(xué)舉行了主題為“我們的節日，濃濃敬老情”的慶�；顒�(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地在重陽(yáng)節期間做好了有關(guān)敬老愛(ài)老工作，現將工作情況作如下匯報：
一、活動(dòng)時(shí)間
10月8日——10月9日
二、參加人員
全體教師與全體學(xué)生
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
1、通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，廣泛宣傳廣大老年人對社會(huì )、對家庭、對當地經(jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、利用“少先隊專(zhuān)欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀念日。在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來(lái)。同學(xué)們上學(xué),放學(xué),課間活動(dòng)中留意專(zhuān)欄的內容,對十月的一些重要日子也有所認識,加深了師生的知識面。其中,農歷九月初九-重陽(yáng)節，赫然標明。提示同學(xué)們這個(gè)中國的傳統敬老節日。
3、發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)“九九重陽(yáng)節“內容的資料。宣傳資料中有些是學(xué)校為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對“尊老、敬老、愛(ài)老”的認識和展開(kāi)活動(dòng)的準備。
4、營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老”的氛圍。在全社會(huì )都倡導“尊老、敬老、愛(ài)老”的大氛圍中,校園中對學(xué)生的教育更應加強。校園的宣傳畫(huà)中“尊老、敬老、愛(ài)老”內容的設計,把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著(zhù)隊員們,所以,發(fā)揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會(huì ),觀(guān)察生活,從電視媒體中看社會(huì )的動(dòng)態(tài),了解當今的社會(huì )風(fēng)貌。從中知道現今社會(huì )正朝著(zhù)老齡化發(fā)展,老年人數的增多,是社會(huì )的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚。在校園中張貼宣傳畫(huà),出示一些資料,校長(cháng)為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡,號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫(xiě)一寫(xiě)身邊的“尊老、敬老、愛(ài)老”的事跡。
校園紅領(lǐng)巾櫥窗，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。
�。ǘ�、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng)：由班主任組織指導學(xué)生給父母寫(xiě)一封信。
�。�2）開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
�。�3）開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
�。�4）開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
�。�5）開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任利用班會(huì )組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
�。�6）在學(xué)校組織學(xué)生，廣泛開(kāi)展孝老愛(ài)親“四個(gè)一”活動(dòng)。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯；二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長(cháng)輩打一個(gè)電話(huà)問(wèn)候或發(fā)一個(gè)祝福短信；四是在居委會(huì )走訪(fǎng)一戶(hù)空巢老人，幫他們打掃衛生或搞一次慰問(wèn)活動(dòng)。
�。ㄈ�、開(kāi)展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)
我們東柳小學(xué)一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問(wèn)老教師，并經(jīng)常邀請教師代表回校參觀(guān)、談心，為校發(fā)展獻謀劃策、發(fā)揮余熱。
在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結果都在學(xué)期的計劃中有所體現。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調動(dòng)師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準備�；顒�(dòng)中我們學(xué)校還注意總結活動(dòng)的一些花絮,如：隊員在重陽(yáng)節當天給老人讀重陽(yáng)節的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì )老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫(xiě)給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂(lè )趣。
“我們的節日”活動(dòng)總結15
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，讓廣大未成年人通過(guò)學(xué)習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來(lái)了解中華民族的燦爛文化，弘揚中華傳統美德，xx小學(xué)在全校組織開(kāi)展了“我們的節日中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
我校領(lǐng)導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，一開(kāi)學(xué)，就專(zhuān)門(mén)提到要繼續把這項活動(dòng)作為常規教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結合，與傳統節日活動(dòng)相結合。各班依據本班實(shí)際，精心設計了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂(lè )中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活動(dòng)收獲和體會(huì )
1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內涵。
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀(guān)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養成教育的全面實(shí)施。
2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)舉辦中秋節日手抄報展評活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進(jìn)”活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。
通過(guò)活動(dòng)，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊，使經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香陪伴成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為師生帶來(lái)了勃勃生機。
【“我們的節日”活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
“我們的節日”活動(dòng)總結11-06
我們的節日活動(dòng)總結03-08
關(guān)于“我們的節日”活動(dòng)總結12-20
“我們的節日——重陽(yáng)”活動(dòng)總結06-21
“我們的節日”主題活動(dòng)總結11-05
“我們的節日·春節”活動(dòng)總結11-03
我們的節日春節活動(dòng)總結11-04
我們的節日主題活動(dòng)總結08-21