推普活動(dòng)總結15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的推普活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推普活動(dòng)總結1
20xx年9月10日至16日為第21屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。借此契機，結合x(chóng)x小學(xué)實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)，特總結如下：
一、明確宣傳主題
說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)
二、建立活動(dòng)目標
以提升語(yǔ)言文字應用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。通過(guò)規范語(yǔ)言文字，促進(jìn)校園文化建設，共建書(shū)香校園。
三、組織了一系列活動(dòng)：
1、進(jìn)行了推普周的氛圍建立。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門(mén)口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語(yǔ)等。
2、舉行了“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)。
20xx年9月10日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話(huà)。
3、充分利用校園書(shū)吧，用心組織學(xué)生閱讀。
4、組織了一次“推普周”的主題班會(huì )活動(dòng)，人人參與普通話(huà)推廣。
5、在社會(huì )、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳，當一次小老師。
組織學(xué)生向家長(cháng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
6、組織了一次“推普周”主題黑板報評比活動(dòng)。
7、組織了一次“推普周”中華經(jīng)典誦讀比賽。
8、組織了一次“推普周”小小啄木鳥(niǎo)糾錯活動(dòng)。
組織學(xué)生對校園內、社區內主干道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進(jìn)行調查，并做好調查記錄。
9、全面推開(kāi)了一次“推普周”中小學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)書(shū)法比賽活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展第21屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的潛力和水平。尤其值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍，這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
推普活動(dòng)總結2
9月14日，綿陽(yáng)市安州區第一初級中學(xué)關(guān)于推廣普通話(huà)的周活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
此次活動(dòng)根據教育部下達的推普活動(dòng)通知，并結合該校語(yǔ)言文字工作情況而實(shí)施開(kāi)展，目的為提升師生文化素養，營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。
活動(dòng)前期通過(guò)成立組織機構、做好廣泛宣傳、務(wù)實(shí)制定活動(dòng)方案這三項工作，為后期切實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)作了充分的準備。實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，首先是在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語(yǔ)，渲染推普氣氛，擴大推普的積極影響。其次是每班一期以“推普”為主題的黑板報。通過(guò)宣傳介紹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、《四川省實(shí)施中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法規定》等內容，使全體學(xué)生得到常識普及。接下來(lái)是各班開(kāi)展多形式的推普周具體活動(dòng)，如初一年級的學(xué)生以舉辦書(shū)法大賽為主，初二以手抄報的形式使“推普”由抽象的意識演繹成直觀(guān)的真切形態(tài)。此外，以推廣普通話(huà)為主題的班會(huì )等活動(dòng)，也使全體學(xué)生在生動(dòng)實(shí)效的各項活動(dòng)中提升了熱愛(ài)普通話(huà)的情感和積極正確運用普通話(huà)的能力。
通過(guò)本屆推普周活動(dòng)，熱愛(ài)并用好普通話(huà)的意識進(jìn)一步深入到該校教育教學(xué)工作之中，使得更多中老年教師授課積極使用普通話(huà)、板書(shū)規范字，學(xué)生在課堂上、校園中主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)、在作業(yè)和答卷中認真用規范字。校園普通話(huà)從本質(zhì)上使師生受益匪淺。
推普活動(dòng)總結3
20xx年9月13日至19日為“第12屆全國推廣普通話(huà)宣傳周”，為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話(huà)，全校每一位領(lǐng)導、教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，使“使用普通話(huà)、用好普通話(huà)”的氛圍越來(lái)越濃，我校緊緊圍繞本屆推普周活動(dòng)“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”的主題，結合實(shí)際情況，對本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實(shí)施。推普周期間，學(xué)校開(kāi)展了相應的活動(dòng)：
1．周一的升旗儀式，作了題為“普通話(huà)，我們的共同語(yǔ)言”的國旗下講話(huà)，使師生明白講普通話(huà)的意義和重要性。
2．利用學(xué)校的櫥窗、墻報、標語(yǔ)等陣地，創(chuàng )設良好的普通話(huà)氛圍。
3．各班利用班會(huì )深入開(kāi)展推廣普通話(huà)的工作。通過(guò)主題班會(huì )，同學(xué)們紛紛表示，作為第三中學(xué)的一份子，一定會(huì )從我做起，從現在做起，使用普通話(huà)，宣傳普通話(huà)，使校園的文化氛圍更加濃厚。
4、星期一全校開(kāi)展以班級為單位的“使用規范字”的書(shū)法比賽，學(xué)生參與的熱情高漲！
5．星期二下午全校組織開(kāi)展以班級為單位的“慶國慶，迎中秋”演講比賽活動(dòng)。
6、與新華書(shū)店聯(lián)手舉行了“品味書(shū)香，快樂(lè )閱讀”的經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。
7．出了一期以“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”為主題的黑板報
8、走上街頭，深入開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生查找、整改公共場(chǎng)所的不規范用字、用語(yǔ)，讓全社會(huì )都洋溢著(zhù)和諧的語(yǔ)言文字環(huán)境。
9、組織開(kāi)展以“中華情 贊家鄉”為主題的師生創(chuàng )作活動(dòng)，以此來(lái)激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習和熱愛(ài)。
通過(guò)以上一系列的活動(dòng)，我校向大家宣傳了普通話(huà)在生活中的重要性，讓同學(xué)們發(fā)現在生活中因為方言鬧出的笑話(huà)或者誤會(huì )給人們帶來(lái)的諸多不便，從而使大家更為重視普通話(huà)。同學(xué)們都希望用自己的行動(dòng)讓更多人了解“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”。
總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
推普活動(dòng)總結4
20xx年9月14日—20日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，取得了良好的效果�，F對本次推普活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，各方齊抓共管
在總結歷屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)經(jīng)驗基礎上，結合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際，我們成立由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果，使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。推普周期間，學(xué)校政教、大隊部、信息組、教導處、后勤根據各自的職責，攜手共進(jìn)，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。
二、營(yíng)造校園推普環(huán)境，加大宣傳力度
1、我校除懸掛“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做博雅人”這類(lèi)宣傳語(yǔ)以外，在推普周期間，我們還通過(guò)在學(xué)校醒目位置張貼宣傳圖片，每班教室每個(gè)辦公室懸掛書(shū)法字畫(huà)、設置書(shū)法專(zhuān)欄以及學(xué)校網(wǎng)站、師生博客，積極宣傳《國家通用語(yǔ)言法》《中小學(xué)漢語(yǔ)言知識》形式，營(yíng)造良好的推普氛
2、舉行以普及普通話(huà)為主題的升旗儀式。9月14日在升國旗儀式上做推了廣普通話(huà)的宣傳演講，明確本屆推普周時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計劃貫徹給全校師生。
三、開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，寓教于樂(lè )
�。ㄒ唬⿲W(xué)生活動(dòng)
1、開(kāi)展“爭當社會(huì )用字小醫生”的社會(huì )用字調查活動(dòng)
六年級全體學(xué)生通過(guò)做筆錄、拍照等形式，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規范用字，以班匯總交流。據統計，在這次活中全年級學(xué)生共找到錯別字六千余個(gè)。
2、我給父母當老師
在“推普周”里，我校一年級開(kāi)展了“我給父母當老師”活動(dòng)。要求每位學(xué)生都擔任“小小推普員”，向自己的父母推廣普通話(huà)，教爸爸媽媽用普通話(huà)念一首兒歌或是小詩(shī)。并運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及發(fā)音不正確的現象，使推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，實(shí)現了“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。
3、經(jīng)典詩(shī)文誦讀
中華經(jīng)典誦讀是新時(shí)期弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話(huà)、推行規范漢字的有效載體。我校利用每天早讀時(shí)間組織全校學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，這一活動(dòng)已成為我們日常工作之一，持之以恒，初見(jiàn)成效。推普期間，我們還專(zhuān)門(mén)組織二年級的全體學(xué)生利用晨讀、班會(huì )活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，評選出30位“誦讀之星”。
4、規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽
為大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的熱情，我校三年級全體師生于9月18日利用午練時(shí)間在年級中開(kāi)展了“推廣普通話(huà)鋼筆字”大賽，這次比賽的內容以推廣普通話(huà)的宣傳口號、標語(yǔ)為主題，孩子在書(shū)寫(xiě)鋼筆字的同時(shí)不僅展示了自己初拿鋼筆半個(gè)多月的成果，而且對本屆推普周的主題和內容有了進(jìn)一步的了解。
在這次“推廣普通話(huà)鋼筆字”大賽中，全年級評選出18名“書(shū)法之星”。獲獎選手在班級中對自己的書(shū)法作品內容進(jìn)行了宣讀和展示，這不僅是對本屆推普周的宣傳，而且推動(dòng)了孩子們寫(xiě)好鋼筆字的勁頭。
5、推普宣手抄報。
五年級各班組織全年級的學(xué)生辦了一期推普宣傳手抄報。內容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號及推普的相關(guān)知識等，經(jīng)過(guò)周密安排，精心組織，各班主任老師的用心輔導，結果異彩紛呈，學(xué)生不僅對普通話(huà)有了更深入廣泛的了解，而且綜合素質(zhì)得到了全面的的鍛煉。
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1、各年級根據本組實(shí)際情況，利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展教師備課、批改評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。從隨堂聽(tīng)課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標準普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識明顯增強。
2、全體教師上課時(shí)全部使用普通話(huà)教學(xué)，使用規范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話(huà)，禁止寫(xiě)繁體字、不規范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
四、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高語(yǔ)言文字素養
1、上好寫(xiě)字課，強化午練。要求上好每周一節的寫(xiě)字課和每天20分鐘的午練，每位老師重溫《小南坑小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)要求》，依據寫(xiě)字教材制定好本學(xué)期的寫(xiě)字教學(xué)計劃，寫(xiě)在教案本的第一頁(yè)，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范有機結合起來(lái)，規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢，養成良好的寫(xiě)字習慣。
2、由教研組組織開(kāi)展教師備課、批改、評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。努力做到：板書(shū)、通知、簡(jiǎn)報、教案不使用簡(jiǎn)化字、繁體字，堅持用正楷字書(shū)寫(xiě)。
3、加強校園使用普通話(huà)力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。
雖然今年的“推普周”活動(dòng)已落下帷幕，但是中華語(yǔ)言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！我校全體師生將積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
推普活動(dòng)總結5
根據《關(guān)于開(kāi)展第22屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，努力構建和諧語(yǔ)言生活為幼兒園語(yǔ)言文字工作目標，了更好地創(chuàng )設幼兒園普通話(huà)交流氛圍，從9月10日至今，我園開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的系列推普活動(dòng)總結如下：
在幼兒園大門(mén)口懸掛推普周主題橫幅“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”，引起家長(cháng)、教師與幼兒的注意，營(yíng)造活動(dòng)的氛圍。
一、推普活動(dòng)之――幼兒篇
(一、)小班級開(kāi)展“一天學(xué)一句普通話(huà)”活動(dòng)。
在幼兒園，孩子們無(wú)疑是推普活動(dòng)的主力軍。瞧，9月10--16日小班級弟弟妹妹們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“一天學(xué)一句普通話(huà)”活動(dòng)，為了更好地培養小班幼兒的禮貌行為，在推普周的這段時(shí)間對幼兒重點(diǎn)培養幼兒良好的禮貌行為：小朋友會(huì )主動(dòng)地問(wèn)好，問(wèn)早、離園會(huì )和老師和小朋友再見(jiàn)，會(huì )使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如：你好、謝謝、再見(jiàn)、請、對不起、沒(méi)關(guān)系等，對于小班幼兒來(lái)說(shuō)，禮貌教育非常重要，教師要在日常教學(xué)活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴，文明禮貌教育，通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒會(huì )更主動(dòng)、正確地使用禮貌用語(yǔ)，懂得禮讓?zhuān)瑢θ擞卸Y貌，從而養成良好的行為習慣，教會(huì )幼兒從我做起，見(jiàn)到人要主動(dòng)問(wèn)好，待人接物要有禮貌，以下是小班級進(jìn)行文明禮貌的精彩瞬間。
( 二、)中班級開(kāi)展“詩(shī)歌朗誦”比賽活動(dòng)
9月13日在幼兒園舞蹈室舉行了第二十一屆推普周中班級朗誦“詩(shī)歌朗誦”比賽活動(dòng)，為幼兒準備了一個(gè)鍛煉又能展現自我的平臺。朗誦是一種美讀，可以刺激聽(tīng)者的興趣，并在情緒上引起共鳴作用。因為聲音的優(yōu)美容易吸引幼兒的注意力，并使幼兒更加了解詩(shī)歌內容及情意。簡(jiǎn)單地說(shuō)朗讀就是以清晰響亮的聲音，正確標準的普通話(huà)，把詩(shī)歌有感情地誦讀出來(lái)。透過(guò)朗誦，可以把文字透徹地表達，使書(shū)面、靜態(tài)的字句充滿(mǎn)立體動(dòng)態(tài)感。幼兒透過(guò)朗誦可以增加語(yǔ)文的趣味性，并且學(xué)習正確的語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)調、語(yǔ)氣...充分欣賞文學(xué)的美。幼兒詩(shī)歌朗誦活動(dòng)具有獨特的促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展和想象力的功能，組織好幼兒詩(shī)歌朗誦活動(dòng)的關(guān)鍵在于以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣，用有效的啟發(fā)達到培養孩子思維和想象力的效果。
(三、)大班級哥哥姐姐開(kāi)展“故事王大賽”活動(dòng)。
9月14日在幼兒園舞蹈室舉行了大班級講“故事王大賽”，為提高幼兒對語(yǔ)言的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，為了給幼兒提供一個(gè)展現自我的舞臺，進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達能力，我園大班的孩子們聚在了一起，開(kāi)展了有趣的講故事比賽活動(dòng)。這對孩子們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)表現自我、激發(fā)想象力和創(chuàng )造力的鍛煉與展示的好機，每位幼兒都可以參加。在幼兒比賽過(guò)程中孩子們個(gè)個(gè)落落大方，清晰流暢地講述著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣和創(chuàng )意的故事，小選手講得起興，小聽(tīng)眾們聽(tīng)得入迷，大家被孩子之間的真情表達感動(dòng)著(zhù)。通過(guò)這次活動(dòng)使參賽的小朋友得到了一次很好的鍛煉，不僅口語(yǔ)表達能力有了提高，幼兒的表情，朗誦水平也得到了提高，這些幼兒利用平時(shí)練習故事的機會(huì )不斷鍛煉自己的膽量，培養了自信和勇氣，。全體幼兒通過(guò)聽(tīng)故事，不僅培養了傾聽(tīng)能力，幼兒還通過(guò)理解故事內容，懂得了許多做人的道理，在故事中孩子們快樂(lè )成長(cháng)。整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)了濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言氛圍。
二、推普活動(dòng)之――教師篇
(一、)教師硬筆字書(shū)法比賽活動(dòng)
為進(jìn)一步提高全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境，在9月12日我園在會(huì )議室舉行“教師硬筆字書(shū)法比賽”活動(dòng)：
(二、)教師講故事比賽活動(dòng)
為了提高園內教師的普通話(huà)水平，在9月13日在舞蹈舉行推普周活動(dòng)教師“講故事”比賽活動(dòng)。
在推普周活動(dòng)期間對我園教師結合“教師講故事”比賽和“硬筆字書(shū)法比賽”，營(yíng)造“我愛(ài)普通話(huà)，人人講普通話(huà)”的濃濃的氛圍。
三、推普活動(dòng)之――家長(cháng)篇
推廣普通話(huà)需要全社會(huì )的共同參與，幼兒園的家長(cháng)隊伍龐大，為擴大推普活動(dòng)面，該園除了向家長(cháng)發(fā)放推普宣傳資料外，給爺爺奶奶講普通話(huà)等，力求以點(diǎn)帶面，營(yíng)造人人講普通話(huà)的氛圍。
四、推普活動(dòng)之――宣傳篇
為擴大推普影響力，利用幼兒園宣傳窗、家長(cháng)園地，宣傳推普主題、意義和作用等。提醒大家說(shuō)普通話(huà)、使用文明用語(yǔ)，包括養成良好的行為習慣等，從而使幼兒在良好的環(huán)境中接受熏陶。并在各班在教室門(mén)口張貼宣傳本屆推普周活動(dòng)的標語(yǔ)。
我園開(kāi)展一系列推普活動(dòng)豐富多樣，輻射面廣，但普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的工作，需要在社會(huì )各界的共同努力下，創(chuàng )新宣傳方式，讓我國的普通話(huà)發(fā)揚光大。
推普活動(dòng)總結6
遵照濮陽(yáng)市語(yǔ)委辦等上級部門(mén)《關(guān)于推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》的有關(guān)指示精神和要求，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，豐富了師生文化生活�；仡櫛緦猛破罩芑顒�(dòng)，總結如下：
一、明確指導思想，大力做好宣傳工作
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力宣傳規范使用國家通用語(yǔ)言文字，促進(jìn)社會(huì )語(yǔ)言生活和諧健康，為提升我校語(yǔ)言文字應用能力、提高我校文化軟實(shí)力和綜合文明程度，為建設人力資源強國做出積極貢獻。
語(yǔ)言文字是文化的重要載體。語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內容，推廣普及普通話(huà)是各級各類(lèi)學(xué)校素質(zhì)教育的重要內容。推廣普及普通話(huà)有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的戰略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神，加強社會(huì )主義精神文明建設。
二、加強了組織領(lǐng)導
為了使推普活動(dòng)能深入開(kāi)展，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，對全校師生進(jìn)行了全面的宣傳，各班開(kāi)展得有聲有色，達到了活動(dòng)的目的。
三、形式多樣，內容豐富，效果良好
本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導小組對推普工作進(jìn)行了細化，并對活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導，以學(xué)校為主陣地按計劃開(kāi)展活動(dòng)，形式多樣，內容豐富，效果良好，進(jìn)而達到向社會(huì )輻射的目的。開(kāi)展的主要活動(dòng)有：
1.通過(guò)校會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，組織全體師生認真領(lǐng)會(huì )第十七屆推普周有關(guān)文件精神，營(yíng)造了一種說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人的良好氛圍。
2.開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)校通過(guò)辦板報、致全體師生及家長(cháng)朋友的一封信、在校門(mén)口懸掛推普宣傳標語(yǔ)橫幅,并在校園內醒目位置張貼宣傳畫(huà)等活動(dòng)，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識，掀起了一股學(xué)習普通話(huà)、會(huì )說(shuō)普通話(huà)的推普熱潮。
3.各年級組織了啄木鳥(niǎo)糾錯活動(dòng)。9月14日至9月20日，我校老師和學(xué)生在濮陽(yáng)市勝利路(濮上路至京開(kāi)大道段)進(jìn)行了語(yǔ)言文字規范化使用情況的檢查活動(dòng)，引導學(xué)生在學(xué)校、社區、商店、車(chē)站、理發(fā)店等場(chǎng)所搜尋錯別字。一位老師深有感觸地說(shuō)：“在這次啄木鳥(niǎo)糾錯活動(dòng)中，收獲頗豐，我們真切的感受到正確使用漢字，規范書(shū)寫(xiě)漢字的重要性。
全國推廣普通話(huà)宣傳周已經(jīng)結束，但是推廣普通話(huà)、推行規范字的工作還任重道遠。我們將一如既往的把推廣普通話(huà)、推行規范字作為素質(zhì)教育的重要內容，為弘揚民族文化，構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量。
推普活動(dòng)總結7
10日至16日，是第二十一屆全國推普周，我校圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”這一宣傳主題，結合愛(ài)國文明活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的推普周系列活動(dòng)。校園內形成了“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的良好氛圍�？偨Y如下：
在9月10日上午升旗儀式上，通過(guò)“國旗下的講話(huà)”向全體師生發(fā)出倡議，從自身做起，從現在做起，培養良好的說(shuō)普通話(huà)的素質(zhì)，提高說(shuō)普通話(huà)的水平。利用校園大屏幕和校內宣傳欄向全體師生宣傳“推普周活動(dòng)”，突出本屆推普周活動(dòng)的主題，強調推普工作的重要意義，讓同學(xué)們了解推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，并明確本屆推普周的時(shí)間，了解活動(dòng)的安排。
同時(shí)，學(xué)校還舉行了一系列的活動(dòng)，包括讓各班設計黑板報，組織手抄報比賽，為班級文化添彩，組織征文比賽，增強學(xué)生說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的意識。不僅在校內積極推廣普通話(huà)，還在校門(mén)口掛上橫幅，讓來(lái)往的家長(cháng)們了解推廣普通話(huà)的重要性，旨在給孩子們營(yíng)造校內外的良好氛圍，讓孩子們真正的養成說(shuō)好普通話(huà)的習慣。
本次活動(dòng)獲得的成功，和全校師生的用心配合密不可分。通過(guò)此次活動(dòng)，全校師生的用語(yǔ)用字意識得到了強化。我們會(huì )爭取讓說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字的意識深入到每個(gè)人的心中。
推普活動(dòng)總結8
開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話(huà)，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(cháng)運用國家通用語(yǔ)言文字的能力，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我園積極開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現總結如下：
一、分工明確，落實(shí)工作
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，幼兒園在例會(huì )上研究布置有關(guān)“推普周”具體事項，把工作定位在各段各班，安排好具體活動(dòng)的負責人，保證工作運行暢通，切實(shí)有效。
二、加強宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
我園按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
通過(guò)在幼兒園醒目處懸掛標語(yǔ)、張貼專(zhuān)題宣傳欄、由“小小推普員”和老師一起向家長(cháng)發(fā)放推普倡議書(shū)及在各班微信群、家園聯(lián)系欄發(fā)送、張貼推普倡議書(shū)等形式，讓全園師幼及家長(cháng)認識推廣普通話(huà)的重要意義，倡議全園師幼、家長(cháng)積極參加“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”活動(dòng)。
三、組織多樣活動(dòng)，多途徑推普
1、各班開(kāi)展講故事、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，并由大班老師和小朋友共同在本班選出3名小朋友，利用早操時(shí)間面向全園師幼進(jìn)行“小小朗讀者”活動(dòng)，提高幼兒的普通話(huà)水平。
2.開(kāi)展“我是幼兒教師”為主題的教師朗誦活動(dòng)，在提高教師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà)、用好普通話(huà)、教好普通話(huà)的能力。
3.開(kāi)展糾錯行動(dòng)，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等字進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
總之，在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中，實(shí)驗幼兒園的全體教師、幼兒、家長(cháng)都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，使幼兒園使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng )建健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的工作，在以后的教學(xué)工作中我園將繼續做好宣傳工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
推普活動(dòng)總結9
20xx年9月11日至17日是全國“推廣普通話(huà)宣傳周”，我園緊緊圍繞“我是中國娃，說(shuō)好普通話(huà)”的主題，結合幼兒園實(shí)際情況，對本屆推普周活動(dòng)精心安排，認真實(shí)施。我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作
幼兒園成立了推普周工作領(lǐng)導小組，認真制訂了推普周工作實(shí)施方案并布置了推普周活動(dòng)安排。在幼兒園大門(mén)口放置宣傳版面，說(shuō)普通話(huà)、用文明語(yǔ)、做文明人。提出宣傳口號：我是中國娃，會(huì )講普通話(huà)。
二、 開(kāi)展系列活動(dòng)
幼兒園根據幼兒年齡特點(diǎn)分年級組開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。大班的孩子語(yǔ)言已經(jīng)逐步豐富，幼兒園在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà)，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。利用小喇叭請幼兒當小主持。同時(shí)開(kāi)展幼兒“誦童謠、玩游戲”活動(dòng)。隨著(zhù)“推普周”活動(dòng)的開(kāi)展，我園富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內外，處處講普通話(huà)，處處講文明禮貌，互相問(wèn)好，文明禮義校園隨處可見(jiàn)，文明向上的校園文化處處呈現，生機勃勃的校園中一派“滿(mǎn)園春色”。
推普活動(dòng)總結10
金秋九月，丹桂飄香。開(kāi)學(xué)伊始，我校認真學(xué)習上級主管部門(mén)下發(fā)的推普精神，全面貫徹實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》，積極創(chuàng )建省級語(yǔ)言文字規范化示范校，我校于20xx年9月15日至21日開(kāi)展了普通話(huà)推普周活動(dòng)，取得了一定的成效。為了能夠讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話(huà)地行列中來(lái)，“說(shuō)準普通話(huà)，用好規范字”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮�；顒�(dòng)中，我們緊緊圍繞“說(shuō)好普通話(huà)、圓夢(mèng)你我他”的主題，根據本屆推普周的指導思想：高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，全面貫徹執行國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語(yǔ)言文字主導作用，促進(jìn)社會(huì )語(yǔ)言生活健康和諧，為提升國民語(yǔ)言文字應用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設人力資源強國做出積極貢獻，結合學(xué)校實(shí)際情況，對本校的推普周活動(dòng)積極宣傳，精心安排，周密部署，認真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái)，我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作。
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。學(xué)校副校長(cháng)王嘯林在全校大會(huì )上作推普周的專(zhuān)題講話(huà)，對推普周活動(dòng)進(jìn)行了全面的宣傳和布置。
2、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著(zhù)濃濃的推普氛圍。
我們首先在學(xué)校網(wǎng)站上打出了“廣泛開(kāi)展第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)”口號，在校內櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內容，“國家推廣普通話(huà)，推行規范字”、“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，構建和諧校園環(huán)境”、“說(shuō)準普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”、“用文明語(yǔ)，做文明人”等，在校園張貼醒目的宣傳畫(huà)，營(yíng)造語(yǔ)言文字的環(huán)境，使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外，學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”、“說(shuō)準普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”等口號為專(zhuān)題，濃厚推普周宣傳氛圍。
二、開(kāi)展系列活動(dòng)
1、校廣播站在推普周期間以“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”、“紀念《國家通用語(yǔ)文文字法》發(fā)布十三周年”等口號為專(zhuān)題，濃厚推普周宣傳氛圍。
2、組織每個(gè)班級開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織開(kāi)展“規范用字創(chuàng )文明”主題班會(huì )活動(dòng)，各班級在班主任的組織下，認真學(xué)習《南京中小學(xué)校推普知識宣傳資料》。各班班同學(xué)也在班會(huì )上認真學(xué)習，達到了預期的效果。
3、校語(yǔ)委辦根據市語(yǔ)委辦的部署，在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”改錯行動(dòng)，對黑板報、宣傳櫥窗、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字予以糾正，并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道等公共場(chǎng)所，組織開(kāi)展“規范用字創(chuàng )文明”專(zhuān)題調查宣傳勸導活動(dòng)。開(kāi)展查找錯別字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化規范用語(yǔ)用字的意識。
4、語(yǔ)文組、團隊聯(lián)合組織開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”演講比賽活動(dòng)，通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典，展現黨和國家的光輝歷程和不朽業(yè)績(jì)。
5、進(jìn)一步搞好語(yǔ)言文字的校園環(huán)境建設，增添宣傳語(yǔ)言文字的永久宣傳牌，濃郁語(yǔ)言文字工作市級示范校的校園氛圍。
語(yǔ)言文字的規范化是校園精神文明建設的重要組成部分，說(shuō)準普通話(huà)，用好規范字，樹(shù)立規范化的意識，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，是時(shí)代和歷史賦予我們的責任和使命。在今后的工作中，我們將以本屆推普周為契機，繼續做好我校教職員工的普通話(huà)水平提升工作，一如既往、踏踏實(shí)實(shí)地把語(yǔ)言文字工作深入、持久地開(kāi)展下去，提高我們用語(yǔ)用字的規范化程度，并將其納入學(xué)校日�；芾碥壍�，進(jìn)一步將語(yǔ)言文字規范化教育有機滲透到日常各科教學(xué)，力爭我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎上再上一個(gè)新臺階，為校園精神文明建設和師生成長(cháng)作出貢獻。
推普活動(dòng)總結11
9月10日至16日是我國第二十一屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，實(shí)驗幼兒園作為一所區語(yǔ)言文字示范校，相繼開(kāi)展了豐富多彩的推普周宣傳教育活動(dòng)。
周一的升旗儀式，利用國旗下講話(huà)向孩子們宣傳“我是文明娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”，讓孩子們從小養成說(shuō)普通話(huà)的習慣；老師們充分利用一日生活各環(huán)節，鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。小班開(kāi)展了“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)，如“我們一起玩”、“對不起”“謝謝”。中大班幼兒開(kāi)展了進(jìn)小區、街道宣傳活動(dòng)，通過(guò)自己制作的小標語(yǔ)向身邊的人宣傳我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)，人人說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。幼兒園內張貼海報“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”標語(yǔ)，讓“人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花”的意識深入到每一位教師和孩子心里，營(yíng)造良好的推普氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng)，大家了解到推普工作的長(cháng)效性，推廣普通話(huà)是點(diǎn)滴的滲透，在平時(shí)的工作中、在生活中無(wú)處不在。而且推普工作是一項需要持續性及常抓不懈的常規工作，我們將繼續努力，不斷提高全體師幼的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，加強語(yǔ)言文字規范化工作，努力讓推普工作做的更扎實(shí)、更有效。
推普活動(dòng)總結12
20xx年X月XX日至XX日是本屆普通話(huà)宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會(huì )議精神，積極開(kāi)展各項推普活動(dòng)。結合本校的實(shí)際情況，推廣普通話(huà)，推行規范字，努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體、與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范�；顒�(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規范程度。
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
(二)開(kāi)展好系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
學(xué)校五(2)中隊巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現不規范的用字，及時(shí)向相關(guān)h單位反映。
2、開(kāi)展綠色讀書(shū)活動(dòng)
我校定期開(kāi)展富有生命內涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，“好書(shū)漂流”;QQ書(shū)報亭好書(shū)義賣(mài);“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會(huì );二年級“春天里的童話(huà)”課本劇表演專(zhuān)場(chǎng);三年級“共讀一本書(shū)”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)、創(chuàng )建學(xué)習型家庭，積累的個(gè)案多達百余個(gè)。從家長(cháng)撰寫(xiě)的體會(huì )中，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè )。
在每年的三月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書(shū)節”活動(dòng)在我們的校園內如火如荼地開(kāi)展著(zhù)。以 “我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )”為主題，我們精心策劃閱讀實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )建充滿(mǎn)人性的校園文化氛圍，創(chuàng )設富有生命內涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極地參與，在活動(dòng)中呵護童心，張揚個(gè)性，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái)。
“書(shū)香飄滿(mǎn)園”綠色讀書(shū)節活動(dòng)歷來(lái)深受師生的喜愛(ài)。我們還設計了以下內容：童心書(shū)展、第三屆“童心杯”寫(xiě)作大賽;“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。
我們特邀著(zhù)名兒童文學(xué)作家殷健靈來(lái)到校園里，組織中高年級同學(xué)們共同參與 “溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過(guò)各種形式的互動(dòng)和交流，殷老師給同學(xué)們提出了勉勵的話(huà)語(yǔ)和殷切的期望，鼓勵同學(xué)們養成閱讀與寫(xiě)作的好習慣——要讓閱讀點(diǎn)亮童年，充實(shí)童年，將最有限的時(shí)間用在最值得讀的書(shū)上!愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀習慣將更好地在我校延續與傳承。
3、進(jìn)一步加強學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)。
培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，幫助學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握熟練的寫(xiě)字技能。每周開(kāi)設一節寫(xiě)字課，培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣。我們首先對老師進(jìn)行培訓，請來(lái)了兄弟學(xué)校的寫(xiě)字教學(xué)專(zhuān)家來(lái)我校對全體教師進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)培訓。并在暑期向全體教師布置了寫(xiě)字作業(yè)，明確了培養良好的寫(xiě)字習慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。
提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
推普活動(dòng)總結13
說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內在的促進(jìn)作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據晉江市教育局《關(guān)于開(kāi)展第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及教育辦要求，結合我校實(shí)際積極開(kāi)展以“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現總結如下：
1、通過(guò)主題黑板報、LED、宣傳欄等積極宣傳說(shuō)好普通話(huà)的重要性，營(yíng)造了“使用普通話(huà)、用好普通話(huà)”的良好氛圍。進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的.意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。在第三周的國旗下講話(huà)中，我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”為主題的演講，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義。
4、召開(kāi)了一次推廣普通話(huà)的主題班會(huì )。利用周三下午(9月16日)的少先隊活動(dòng)課時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”主題班會(huì )活動(dòng)。
5、舉行一次全校學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽。
以班級為單位開(kāi)展了“緬懷英烈，弘揚中華文化”寫(xiě)字比賽，每班評比書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品參加學(xué)校評比。借以培養學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)漢字的意識，養成良好的漢字書(shū)寫(xiě)習慣。
6、開(kāi)展“推普手抄報”評選活動(dòng)。
組織四至六年級查閱推普資料，制作“推普小報”，讓學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中明白推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義。
7、開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽
各班組織學(xué)生誦讀詩(shī)歌，利用誦讀詩(shī)歌等方式倡導學(xué)生用好普通話(huà)。
8、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對校園及學(xué)校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯別字等不規范用語(yǔ)用字進(jìn)行調查，同時(shí)做好調查記錄，對查找到的不規范用語(yǔ)用字進(jìn)行拍照。
9、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。
開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性。
推普活動(dòng)總結14
20xx年9月8日到14日是第19屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng)，根據區語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結合我校實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)，特總結如下：
一、確定了宣傳主題
大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )。
二、建立了活動(dòng)目標
以提升語(yǔ)言文字應用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。通過(guò)規范語(yǔ)言文字，促進(jìn)校園文化建設，共建書(shū)香校園。
三、組織了以下活動(dòng)：
1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng )建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門(mén)口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語(yǔ)等。
2、舉行了;推普周開(kāi)幕式活動(dòng)。
20xx年9月10日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話(huà)。
3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，舉行了一次中華經(jīng)典詩(shī)文讀后感習作活動(dòng)，并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開(kāi)展了啄木鳥(niǎo)在行;活動(dòng)。組織學(xué)生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進(jìn)行調查。同時(shí)對校園內不正確的讀音、不規范的語(yǔ)言等進(jìn)行調查，并做好調查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專(zhuān)欄板報，內容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學(xué)校通過(guò)校園電視臺進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開(kāi)設了書(shū)法興趣小組，指導書(shū)法愛(ài)好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級朗誦會(huì )，展示規范的普通話(huà)發(fā)音;開(kāi)通了班級博客，指導家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展此項工作。
7、在社會(huì )、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長(cháng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會(huì )，并且錄像全校觀(guān)摩學(xué)習。
通過(guò)開(kāi)展第十九屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內營(yíng)造了人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字;的良好氛圍，這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
推普活動(dòng)總結15
根據濟南市政公用事業(yè)局下發(fā)的推普周活動(dòng)要求，濟南熱電有限公司客戶(hù)服務(wù)中心結合濟南熱電有限公司“團結、發(fā)展、服務(wù)”的工作指導方針，以本次推廣提高普通話(huà)活動(dòng)為契機，組織各類(lèi)活動(dòng)，全面提高了客戶(hù)服務(wù)中心職工的普通話(huà)、用規范字的意識和能力，對外樹(shù)立起濟南熱電有限公司客戶(hù)服務(wù)中心良好服務(wù)形象，同時(shí)為提升國家文化軟實(shí)力和文化生產(chǎn)力，構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活做出了一定貢獻。
一、領(lǐng)導重視，積極參與。
為搞好本屆推普周活動(dòng)，客戶(hù)服務(wù)中心成立了推普工作領(lǐng)導小組，由中心黨委書(shū)記馬玲任小組長(cháng)，中心副經(jīng)理張廣新、邵東任副組長(cháng)，馮志強、李皓、蘇巍、王璞任組員，并設立推普工作辦公室。同時(shí)在推普周活動(dòng)開(kāi)始前組織動(dòng)員大會(huì )，要求各黨支部利用好各類(lèi)民主生活會(huì )、理論學(xué)習時(shí)間對《國家通用語(yǔ)言文字法》進(jìn)行深入學(xué)習，全面提高客戶(hù)服務(wù)中心職工的普通話(huà)、用規范字的意識和能力。
二、廣泛開(kāi)展宣傳工作
利用宣傳欄、客戶(hù)服務(wù)中心月報、電子郵箱等渠道，對《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》進(jìn)行廣泛宣傳，把普及普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)同客戶(hù)服務(wù)中心服務(wù)工作結合起來(lái)，切實(shí)提高了中心職工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平，營(yíng)造出人人都說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)氛圍，取得了良好的宣傳聲勢。同時(shí)客戶(hù)服務(wù)中心所屬各部門(mén)、處室積極參與，懸掛橫幅、張貼宣傳標語(yǔ)，為推普周活動(dòng)的宣傳添磚加瓦。
三、做好自查工作
結合濟南熱電有限公司客戶(hù)服務(wù)中心實(shí)際工作情況，開(kāi)展大范圍規范用語(yǔ)自查活動(dòng)，重點(diǎn)對各類(lèi)通知、函、請示、文件、新聞稿件擬寫(xiě)在格式、語(yǔ)言上是否得當，窗口服務(wù)人員的服務(wù)用語(yǔ)是否規范，普通話(huà)是否標準進(jìn)行了自查，并總結出目前在工作中還存在著(zhù)文字用語(yǔ)中格式、用語(yǔ)的不統一，職工服務(wù)普通話(huà)水平有待進(jìn)一步提高等一些問(wèn)題。針對以上情況，客戶(hù)服務(wù)中心積極制定出公文規范化標準、服務(wù)用語(yǔ)標準等，大大提高了中心職工的普通話(huà)、用規范字的意識和能力。
四、形式多樣，內容豐富
1、崗位技能大比武
由中心窗口服務(wù)部門(mén)牽頭組織，以創(chuàng )造良好的技能比拼氛圍、提高職工的規范用字意識、提升職工普通話(huà)水平為目的，組織開(kāi)展打字比賽及普通話(huà)比賽。打字比賽主要是以金山打字通為平臺，隨機選取的文章，測試參賽人員打字的平均速度、準確率；普通話(huà)比賽是由參賽人員從20篇風(fēng)格文章進(jìn)行抽簽選擇，并按順序及抽簽內容進(jìn)行普通話(huà)朗讀。在本次比賽中，參賽選手們精心準備，比賽中呈現的優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、快速準確的漢字輸入等，得到了專(zhuān)家和現場(chǎng)評委的好評，充分展示了窗口服務(wù)人員扎實(shí)、良好的基礎文化素質(zhì)。
2、演講比賽
以認真搞好推普周活動(dòng)為目的，客戶(hù)服務(wù)中心舉辦了演講比賽，比賽約有30多人參加，要求每位參賽人員結合實(shí)際工作，將生活中、工作中的所聞、所感、所想聲情并茂的表達出來(lái)。在比賽中，他們準確的語(yǔ)音語(yǔ)調，豐富的語(yǔ)言色彩，以及生動(dòng)的態(tài)勢語(yǔ)表演，博得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。
3、普通話(huà)培訓
根據廣大職工的要求和需要，客戶(hù)服務(wù)中心在推普周活動(dòng)期間，對外聘請普通話(huà)專(zhuān)家到客戶(hù)服務(wù)中心進(jìn)行現場(chǎng)指導教學(xué)，為規范化服務(wù)語(yǔ)言樹(shù)立新標準。專(zhuān)家兩個(gè)小時(shí)聲情并茂的講解，使參加培訓的職工對漢語(yǔ)的發(fā)音、吐字、朗誦要求有了進(jìn)一步的了解，受到了客戶(hù)服務(wù)中心干部職工的一致好評。
經(jīng)過(guò)全體干部、職工的共同努力、共同參與，客戶(hù)服務(wù)中心第十三屆推普周活動(dòng)成效顯著(zhù)。通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了中心職工的語(yǔ)言文字規范的意識，形成了學(xué)校、社會(huì )交際中說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
今后，我們將保證推普周活動(dòng)的可持續發(fā)展，發(fā)揮推普周活動(dòng)的優(yōu)勢，繼續組織各種形式的活動(dòng)，宣傳國家通用語(yǔ)言文字法律、法規，進(jìn)一步提高廣大干部、職工的語(yǔ)言文字規范意識，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，使語(yǔ)言文字規范化成為一種習慣，營(yíng)造和諧的語(yǔ)言生活，為建設和諧企業(yè)、和諧社會(huì )做貢獻。
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