大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結15篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來(lái)制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結1
暑假已經(jīng)快結束了,這個(gè)暑假,我利用了這兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐,我覺(jué)得自己收獲了很多,也成長(cháng)了很多。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),多與社會(huì )進(jìn)行接觸,對我們以后的職業(yè)規劃和自身發(fā)展有很大的幫助。在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,增加社會(huì )經(jīng)驗,對我們也是很有利的。雖然暑假的天氣非常的炎熱,但暑假的時(shí)間比較的充裕,所以我這次暑假還是選擇了進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐。這次的實(shí)踐,我也收獲了非常多的經(jīng)驗。
其實(shí)這次找工作的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的,我也走了很多的彎路。我是懷著(zhù)飽滿(mǎn)的.熱情開(kāi)始的我這次的實(shí)踐,但發(fā)生的一系列事情讓我的熱情消退了不少。我頂著(zhù)大太陽(yáng),每天都在外面奔波,一天有好幾個(gè)面試。天氣是很炎熱的,太陽(yáng)也非常的猛烈,幾天下來(lái),我已經(jīng)曬黑了不少,但工作卻沒(méi)有什么進(jìn)度。這時(shí)候我的熱情已經(jīng)有一些消退了,但我覺(jué)得我不應該就此放棄。在接下來(lái)又發(fā)生了一件讓我感到難過(guò)的事情,我去面試了一家公司,彼此都很滿(mǎn)意,但有三天的試用期。在上了兩天班之后,我發(fā)現實(shí)際上的薪酬和面試時(shí)所說(shuō)的不一樣,而且我們內部還有競爭,自己最后都不一定可以留下來(lái)。我覺(jué)得我不喜歡這樣的篩選方式,我也不能接受從一開(kāi)始就受到了欺騙,所以我決定離開(kāi)那家公司。
這件事讓我對自己產(chǎn)生了懷疑,覺(jué)得自己好像不是一個(gè)優(yōu)秀的人。在面試之前,我對自己是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對這個(gè)社會(huì )有一點(diǎn)失望,我覺(jué)得不管是招聘者也好,應聘者也好,至少要真誠,自己是什么樣的就是什么樣的,欺騙只會(huì )讓自己的信譽(yù)受損。但是這次的經(jīng)歷也讓我知道,以后在找工作的時(shí)候,要擦亮眼睛,多了解公司的情況之后再去面試。在面試的時(shí)候,也要多看公司的環(huán)境,多問(wèn)一些關(guān)于工作和待遇的具體的問(wèn)題,如果面試官沒(méi)有直接的回答問(wèn)題的,可信度已經(jīng)不高了。
雖然碰壁了很多次,也確實(shí)有過(guò)放棄的念頭,但我還是堅持了,最后找到了一個(gè)自己喜歡、公司也比較好的工作。在工作的過(guò)程中,我也學(xué)到了很多的東西,不管是人際交往能力也好,工作能力也好,都得到了提高。之后如果有時(shí)間,我還是會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的,希望在畢業(yè)之前,能夠把自己培養成一個(gè)優(yōu)秀的人,能夠被社會(huì )所接納,也能融入社會(huì )的人。
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結2
本次大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我服務(wù)隊緊緊圍繞青春“中國夢(mèng)”的核心思想,以關(guān)愛(ài)農村孩子,推動(dòng)農村公益項目建設,建設美麗家鄉為目的,在x市x縣x中學(xué)進(jìn)行了支教、文體活動(dòng)。
其中支教板塊針對當地學(xué)生的需求設計系列的特色課程,授課總計42課時(shí),文體板塊以“創(chuàng )造與展現”為主題開(kāi)展豐富的第二課堂、團隊培訓、趣味運動(dòng)會(huì )、文藝匯演活動(dòng)等;并著(zhù)力打造了校園創(chuàng )意文化節、文化一條街、組建志愿服務(wù)隊等特色項目;同時(shí)我服務(wù)隊結合本專(zhuān)業(yè)知識與服務(wù)地的實(shí)際情況,在校園周?chē)_(kāi)展了關(guān)于“農村耕地資源不合理利用”的調研、科普調研、環(huán)保宣講等活動(dòng),致力于推動(dòng)當地的生態(tài)文明建設,以服務(wù)當地的經(jīng)濟建設及發(fā)展。
1、助力經(jīng)濟轉型,構建綠色家鄉夢(mèng)
經(jīng)過(guò)活動(dòng)前對當地的考察,我服務(wù)隊發(fā)現這里近年來(lái)經(jīng)濟模式發(fā)生了巨大的變化,由農業(yè)型逐步轉變成工業(yè)型,當地青年紛紛聚集工廠(chǎng)打工,家中的土地被閑置;然而在大量工廠(chǎng)應勢建立的同時(shí)并未加強土地管理及綠化建設,導致當地路面塵土飛揚,河流污染,原有的`農業(yè)種植土地也出現了不同程度的污染。
為收集轉型過(guò)程中的典型問(wèn)題,為現代農村經(jīng)濟的轉型升級提供借鑒,我服務(wù)隊決定選取幾個(gè)典型地帶開(kāi)展調研,同時(shí)宣傳科普知識,宣講環(huán)保理念,并在活動(dòng)結束后撰寫(xiě)調研報告,以助力當地經(jīng)濟轉型,構建美麗家鄉夢(mèng)。
2、發(fā)放問(wèn)卷,深入訪(fǎng)談
為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟轉型所處的階段及面臨的問(wèn)題,調研組成員著(zhù)眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現狀、解決方法,通過(guò)對當地典型耕地展開(kāi)專(zhuān)項調查,向當地居民派發(fā)調查問(wèn)卷,分析問(wèn)卷數據,從整體把握了縣耕地資源現況,并找出亟待解決的問(wèn)題;同時(shí)結合專(zhuān)業(yè)知識,初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。
在調查的第一階段結束后,調研組成員結合問(wèn)卷反映的問(wèn)題,展開(kāi)入戶(hù)調查,通過(guò)與居民面對面的交談,了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見(jiàn)建議等,以此深入了解民意,真正實(shí)現實(shí)踐為民,實(shí)踐助民,并通過(guò)撰寫(xiě)調研報告為當地的經(jīng)濟發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結3
社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的`管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
二、自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難。⒁馑季褪钦f(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
三、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
四、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了管理為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
五、小結
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自己。
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結4
白駒過(guò)隙,一轉眼,我們迎來(lái)了第二個(gè)暑假,這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔舒適的生活,參加了軒轅組織的關(guān)于生命價(jià)值觀(guān)的社會(huì )實(shí)踐,我們以團隊的形式帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣,走入校園,走入大學(xué)生的內心世界,了解他們對生命的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)幾天在上海各大高校的走訪(fǎng),我們將校園中的學(xué)生跳樓案件,以及部分在社會(huì )上引起極大轟動(dòng)的在校大學(xué)生殘害他人生命的事件等有關(guān)學(xué)生安全問(wèn)題模擬成問(wèn)卷的方式獲取信息。我們選擇了人流比較密集的場(chǎng)所為主要調查地點(diǎn),如食堂和圖書(shū)館。剛開(kāi)始的我們還有稍許的靦腆,時(shí)常陷入尷尬之中,放不開(kāi)去攔截行走的同學(xué)們,畢竟是第一次面對面的接觸這么多陌生的面孔,可是久而久之漸漸習慣了這種方式,變得如魚(yú)得水。我們的人際交往水平有了大大的提高,我們處理事情的方式也變得更加的圓滑。
經(jīng)過(guò)幾天的走訪(fǎng),身體也有點(diǎn)漸漸的吃不消了,還是有輕微的中暑現象,全身上下也都被殺黑了許多,但并沒(méi)有減少我們對社會(huì )實(shí)踐的熱情與執著(zhù)。深深地讓我體會(huì )了那句話(huà):故天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚。這此實(shí)踐也深深地讓我感受到團結的力量,正如托爾斯泰所說(shuō):一個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福,正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣。我們每個(gè)人都離不開(kāi)我們的'團隊,從開(kāi)始的不熟悉,有嫌隙到慢慢的熟絡(luò )起來(lái),到完全的敞開(kāi)心扉,我們遇到過(guò)前所未見(jiàn)的問(wèn)題,數據如此龐大,不知如何下手,但我們有了一個(gè)團結向上的團隊,一切問(wèn)題便不是問(wèn)題,一切的不知道也會(huì )變成知道,正可謂人多力量大,人多好辦事。在一起相處的一個(gè)月時(shí)間里,大家互幫互助,但難免會(huì )有摩擦,偶爾也有爭執,即使有不同的意見(jiàn)和見(jiàn)解,都會(huì )相互諒解和比較,直到最終得到一致的答案。在合作當中學(xué)到了最多的就是聆聽(tīng),懂得謙遜,畢竟個(gè)人的力量是渺小的,只有借助大家的力量才能進(jìn)行的如此順利。如果缺少了傾聽(tīng),缺少了合作團隊的將失去它存在的價(jià)值。我們將用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們這一代的人比較心浮氣躁,不肯腳踏實(shí)地努力辦事的錯誤觀(guān)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)對大學(xué)生生命教育課題實(shí)踐分析可以發(fā)現,生命教育使人們意識到情感在人類(lèi)發(fā)展中特殊的價(jià)值,只有正確認識自己生命的意義,才能更好地認識生命,珍愛(ài)生命,當面對激烈的競爭、巨大的壓力及人生的種種失落與痛苦時(shí),才能正確而客觀(guān)地面對困難,迎接挑戰。反之造成個(gè)人的挫敗感,一旦遇到困難,就選擇向困難低頭,甚至放棄自己的生命。注重認知也情感的協(xié)調發(fā)展,在知識教學(xué)中正確的引導正確的生命價(jià)值觀(guān),使同學(xué)不斷感悟、體驗。對大學(xué)生生命的情感教育只有融入知識。智慧之中才會(huì )激發(fā)理性的生命,真正提升生命的質(zhì)量。
現在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時(shí)候卻還是會(huì )想起在惠來(lái)等待開(kāi)飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開(kāi)飯的時(shí)間都是我們自?shī)首詷?lè )的時(shí)間。在這段時(shí)間,會(huì )有很多開(kāi)心的事會(huì )發(fā)生,有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的大餐,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺(jué)來(lái)了。永遠得懷念那一句:老板,開(kāi)飯啦!
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結5
這是一個(gè)不平凡的夏天,與往年在廣州亞運會(huì )擔任志愿者不同,這次我是直面基層工作的挑戰,了解村民難題為村民辦好事。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現基層工作也確實(shí)充滿(mǎn)挑戰卻樂(lè )趣無(wú)窮,遇到很多問(wèn)題我都會(huì )認真思考然后請教有經(jīng)驗的辦事員指導工作,在這個(gè)思考解決問(wèn)題的過(guò)程中我學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗。
學(xué)知識就親自到前線(xiàn)去
在我上班的第一天,社區團委書(shū)記XX便帶上我往村的各個(gè)地方走了一下,由于長(cháng)期在外讀書(shū),對社區中新建的高大建筑基本不了解,而且我們寶豐社區是正在蓬勃發(fā)展的工業(yè)區。作為寶豐基建站實(shí)踐人員,明枝一路上向我介紹今年來(lái)社區的發(fā)展以及要進(jìn)行工地建設,我留心地聽(tīng)講,并不時(shí)咨詢(xún)關(guān)于村民建筑的事情。據我所見(jiàn),隨著(zhù)小欖鎮的工業(yè)往南遷移,我們社區中的工廠(chǎng)企業(yè)在增多,外來(lái)務(wù)工人員的到來(lái),給我們當地的村民帶來(lái)一筆可觀(guān)的收入,本地的商業(yè)發(fā)展也同步崛起。同時(shí)經(jīng)濟的發(fā)展也提高人們生活水平,一到晚上就靜悄悄的廣場(chǎng),現在本地村民與外來(lái)務(wù)工人員組成跳健身舞隊,在廣場(chǎng)處進(jìn)行鍛煉。
作為一個(gè)崛起的社區,這里的建房數也日漸增多,從08年的42間到11年的73間在建樓房,每年的數據都會(huì )增長(cháng)。在見(jiàn)到蓬勃發(fā)展的同時(shí)也需注意樓房施工過(guò)程的安全問(wèn)題,以及規范建設,在寶豐基建站這段時(shí)間,我基本和基建人員一起往外檢查工地,為村民驗線(xiàn)、更換損毀的沙井蓋。在太陽(yáng)底下工作,我已經(jīng)擁有一身健康的小麥膚色,更有與我同社區的志愿者說(shuō)我已經(jīng)越來(lái)越健康。其實(shí)工作僅僅是讓我留出辛勤的汗水,卻給我回報豐富的基層建筑經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)20多天的.外出實(shí)戰,我已經(jīng)可以指出哪些樓房擁有哪些建筑不規范的地方,而且施工過(guò)程是怎樣的,施工過(guò)程可以如何避免出現問(wèn)題等。學(xué)知識就親自到前線(xiàn)去,只有通過(guò)所見(jiàn)所聞,再加以分析思考,我們才可以得到進(jìn)步。
當社區的環(huán)保衛士
在7月23日和8月6日我們社區團委組織兩場(chǎng)“倡導綠色文明,減少白色污染”環(huán)保志愿活動(dòng),在活動(dòng)中我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)人們從身邊做起,規范自己的行為,不再做垃圾蟲(chóng)。
我們精心挑選幾個(gè)工業(yè)區賣(mài)早餐的地點(diǎn),并在人們上班期間去宣傳我們的活動(dòng),身穿醒目的志愿者衣服,手帶工人手套,頭頂一頂草帽,拿上清潔工具,我們7點(diǎn)20分便按照原定計劃往各早餐賣(mài)點(diǎn)走去。在路上有村民打趣說(shuō)道:“年輕人這么有愛(ài)心,看來(lái)我們居住環(huán)境越來(lái)越干凈”,隨著(zhù)我們工作的深入開(kāi)展,一些上班的人員也自覺(jué)地把塑料袋,一次性飯盒放到附近的垃圾桶。
在生活中如果我們每個(gè)人都養成一個(gè)好的習慣,我們的生活環(huán)境就會(huì )變得干凈,我們志愿者所做的僅僅是一小部分的環(huán)保工作,但更多的是需要各位群眾的付出,保持周?chē)沫h(huán)境衛生。我們以身作則用樸實(shí)的行動(dòng)呼吁大家一同充當環(huán)保衛士,在活動(dòng)過(guò)程中汗水直流,手腳都酸軟,但仍能可以幫助美化社區,提高人們環(huán)保熱情而感到心情愉悅。點(diǎn)點(diǎn)滴滴促進(jìn)自己進(jìn)步
看似平凡的工作卻蘊含深層次的意義,一杯茶一句親切的問(wèn)候,卻是那樣重要。作為一個(gè)基層服務(wù)組織,我們面對是最廣泛的群眾,他們需要我們熱心接待,能夠解決他們問(wèn)題。很多群眾會(huì )在我所在的基建辦公室進(jìn)行寫(xiě)水電證明或辦理房產(chǎn)證,我看他們到來(lái)時(shí)臉上都是掛著(zhù)焦急的表情,如果我們的工作沒(méi)有做到位,村民的就難以開(kāi)展他們的工作。當有村民到辦公室需要辦證時(shí),我都會(huì )代表辦公室送上一杯水,他們都會(huì )很禮貌地回應。其實(shí)這就是我們習慣提及的接人待物的技巧,試想著(zhù)你有求于他人時(shí),他卻黑著(zhù)臉對你,你心中會(huì )有什么滋味呢?作為基層組織,工作都需要很細致,要急他人之所及。點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )促進(jìn)自己的進(jìn)步,這是我的感悟。
我很感謝鎮政府、社區能提供機會(huì )鍛煉自我、實(shí)現自己的價(jià)值,在這段時(shí)間我學(xué)會(huì )很多,懂得很多,并且以身作則爭當優(yōu)秀的志愿者大力宣傳我們豐富的實(shí)踐活動(dòng),我相信通過(guò)我們吹醒這個(gè)號角,越來(lái)越多人會(huì )加入我們志愿者隊伍。
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結6
不知不覺(jué)之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì )的機會(huì )很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著(zhù)暑假有這樣一個(gè)機會(huì ),好好的大干一場(chǎng)。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì )找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì )放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的'韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的,所以我就專(zhuān)門(mén)去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規定。
1、嚴格遵守商場(chǎng)的規矩。俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。自然,作為一個(gè)單位也有相應的規定了。
2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。
3、虛心向別人學(xué)習,努力完善自己。
4、對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。
5、要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì )解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對他們沒(méi)有競爭吧!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對社會(huì )的認識更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現了不足之處,讓我們面對社會(huì )更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結7
一、前言
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!
二、實(shí)踐目的
1、暑假社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機會(huì ),在實(shí)踐中培養吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動(dòng)觀(guān)念和奉獻的精神,增強團隊合作意識。
2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢,在實(shí)踐中學(xué)會(huì )客服困難、獨立的去解決問(wèn)題。
3、進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化我們思想政治教育的實(shí)踐內容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程中增長(cháng)才干、健康成長(cháng)的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。
三、實(shí)踐意義
1、利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì ),增強社會(huì )責任感和使命感,F代大學(xué)生,大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會(huì )的復雜程度,遠不是讀幾本書(shū),聽(tīng)幾次講座,看幾條新聞就能了解的。
2、利于大學(xué)生正確認識自己,對自身成長(cháng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的位置。
3、大學(xué)生對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習為主要接受方式,這對大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運用于現實(shí)生活之中。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì )和自然,獲得大量的感性認識和許多有價(jià)值的新知識,同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、實(shí)踐時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
五、實(shí)踐地點(diǎn)(單位)
xx市xx商城
六、實(shí)踐內容
為在校學(xué)生的我們,在假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不應該是實(shí)踐什么樣的工作,而應該在乎的是在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的鍛煉,有了多少的收獲,所以20xx年的假期,因為氣候等各方面等原因我沒(méi)有遠出到外省去實(shí)習,而是在學(xué)校附近的商場(chǎng)簡(jiǎn)單實(shí)習,深刻體會(huì );這也符合學(xué)院團委要求“就近”的原則。以下是我本次社會(huì )實(shí)踐的具體過(guò)程以及實(shí)踐心得體會(huì ):
經(jīng)過(guò)重重面試,我被安排在了xxx的xx商城,工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃,保證各種家電上沒(méi)有灰塵;發(fā)宣傳單,在各個(gè)路口向行人發(fā)單頁(yè),介紹正在做活動(dòng)的產(chǎn)品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。
帶著(zhù)興奮又緊張的心情,我上了第一天班,這一天的班讓我覺(jué)得無(wú)比的累,因為之前對家電沒(méi)有絲毫的了解,很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名,更不知道怎么去使用它,這讓我頓時(shí)亂成一團糟,幸好商城負責人給我指派了一個(gè)師傅,她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價(jià)位、特點(diǎn)、優(yōu)惠條件等等,還教我推銷(xiāo)之道,注意事項等等,我在本子上一一地記著(zhù),忙得手忙腳亂,然后就是對應著(zhù)各種電器慢慢地去了解,努力在最短時(shí)間里記得它們的功能、價(jià)錢(qián)等,遇到不懂的情況就翻說(shuō)明書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)地弄清楚,不放過(guò)任何的功能、任何的按鈕……
下午的任務(wù)是發(fā)宣傳單,發(fā)傳單看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,因為那天下著(zhù)雨,我忘記帶傘了,只能向商城的員工借了一把傘,可是要拿著(zhù)一大堆的單頁(yè)還要撐傘真的不太現實(shí),但沒(méi)有辦法,這就是考驗的時(shí)候。我的任務(wù)是和另外一個(gè)和我一樣也是兼職的*到市區的南郊去發(fā)傳單,因為下過(guò)雨,那里的人很少,走過(guò)幾條小街小巷,才發(fā)出幾十張,剩下的幾百張,我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。當我們派完傳單之后,我們幾乎都淋濕了,時(shí)間已經(jīng)將近六點(diǎn)鐘了,又累又餓又濕,所有的辛酸只有真的體會(huì )過(guò)才知道,可以說(shuō)第一天的開(kāi)始就是如此,預示著(zhù)接下來(lái)的日子里,還有多少的困難在等待著(zhù)我們,現實(shí)跟理想之間真的相差很大,在此之前,我想象著(zhù)我們是坐在店里面銷(xiāo)售產(chǎn)品的情景,但現在……借用一位名人的一句話(huà)“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信我會(huì )堅持下來(lái)的。
每天上班的第一件事情就是打掃衛生,去污除塵,做各種各樣的衛生,有時(shí)候會(huì )抱怨自己像一個(gè)清潔工一樣,但其實(shí)只有從生活中最基本也最簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始做起,才能更好的做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉,現在的我們,最容易犯心態(tài)浮躁,好高騖遠的毛病,F在這些看似簡(jiǎn)瑣的工作,不就是可以當作磨練的機會(huì )嗎?我告誡自己,天下事莫作于細,請從務(wù)實(shí)開(kāi)始吧。初來(lái)店里,單調機械的生活,使得心里未免有些失落,此前,早有學(xué)長(cháng)告言在先,不要對你的兼職抱有太高的期望,作為相對缺乏經(jīng)驗的學(xué)生,公司不可能把核心業(yè)務(wù)交給你,盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來(lái),但是要想真正把東西賣(mài)出去,還是需要一段時(shí)間鍛煉的。我當時(shí)就想,只要有舞臺,就不怕英雄無(wú)用武之地,F在應該把簡(jiǎn)單的事情做好,才能做更復雜的'工作。接觸實(shí)際,才發(fā)現理想與現實(shí)總是存在難以彌補的差距,唯有調整心態(tài),調整方向,才能在二者之間取得平衡。我鼓勵自己要擺正自己的位置,從最基層的東西學(xué)起,只要用心觀(guān)察思考,勤于學(xué)習,還是能收獲很多東西的。
很快,一個(gè)月的兼職生活就結束了,在這期間,無(wú)數次想要放棄,和學(xué)校舒服自在的生活相比,這種每天都要遵守規則,不能犯錯,時(shí)時(shí)刻刻在競爭著(zhù)的生活真的好累,每次回到家里,絲毫不想動(dòng)一下,但是還好,我堅持下來(lái)了。
在兼職期間,我更好的接觸了社會(huì )、認識社會(huì ),這是我即將步人職場(chǎng)的初體驗,在這段時(shí)間里,我發(fā)現了自己的不足,感受到了社會(huì )和學(xué)校的種種不同,學(xué)校的生活是悠閑自在的,沒(méi)有太多的競爭,而在社會(huì )上,每天都要繃緊自己的神經(jīng),時(shí)刻想著(zhù)要讓自己進(jìn)步,跟上競爭的步伐,不被發(fā)展快速的社會(huì )所淘汰,因此在剩下的校園生活里,我將會(huì )更加努力地去完善、充實(shí)自己,去獲得更多與社會(huì )相關(guān)的知識,讓自己在踏上社會(huì )之前充滿(mǎn)電。這次的兼職讓我學(xué)到了很多對以后的職業(yè)規劃的新補充,也讓我了解到自己的缺點(diǎn)所在,我將會(huì )努力將缺點(diǎn)轉化為有點(diǎn),讓自己的身上散發(fā)出光芒,感謝鑫榮華商行給我的這個(gè)機會(huì ),也感謝在此期間幫助過(guò)我的所有人。
七、結語(yǔ)
通過(guò)這次的暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們從中體會(huì )到,現在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐,但是在各高校中的實(shí)踐機會(huì )卻是少之又少,而這恰恰說(shuō)明了我國內地高校與國外高校的差距所在。在現實(shí)高校教育體制不可能有太大的改變的現狀下,在校大學(xué)生應該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì )多多實(shí)踐,培養自己的實(shí)踐能力;在培養實(shí)踐能力的同時(shí),應該夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)基礎與其他相關(guān)知識基礎,為踏入社會(huì )與順利開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯做好準備。
回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習實(shí)踐生活,大學(xué)生總會(huì )有很多感觸。通過(guò)不同方式的暑期鍛煉,大學(xué)生不僅認識了社會(huì )、鍛煉了能力,而且體會(huì )到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。近年來(lái),企業(yè)對大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來(lái)越重視,是否參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,大學(xué)生也只有主動(dòng)走出象牙塔,積極參與到暑期實(shí)踐中去,才能有效提升自身的綜合能力,實(shí)現從校園到社會(huì )的完美轉型。
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結8
炎炎夏日,灼熱的烈日一波一波地烘烤著(zhù)大地,連吹來(lái)的風(fēng)都沒(méi)有一絲涼意。即使這樣,在這烈日之下,我們的赤子之心同時(shí)也被點(diǎn)燃了,每個(gè)人的熱情都被激發(fā)出來(lái)。于是,我們華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )23名隊員開(kāi)始向清遠英德大灣鎮大灣中學(xué)進(jìn)發(fā)。
前往英德的車(chē)子發(fā)動(dòng)了,坐在車(chē)上,望著(zhù)窗戶(hù)旁飛速掠過(guò)的景物,此時(shí),大家心中都是充滿(mǎn)了對未來(lái)幾天的期待與憧憬,抑或夾雜著(zhù)些許不安吧。坐在車(chē)上等待會(huì )讓人感覺(jué)到時(shí)間很漫長(cháng),此時(shí)距離我們熟悉的校園越來(lái)越遠,同時(shí)也在告訴著(zhù)我們,距離大灣越來(lái)越近了。
終于到了,當踏上大灣那片土地時(shí),竟然莫名地感到一陣熟悉,因為那里和我的家鄉很像。有著(zhù)那么一絲絲熟悉感,我對這片未知的土地也不那么畏懼了。接下來(lái)的幾天,這里就是我們生活的地方。前路會(huì )如何呢?令人期待……
來(lái)到這里,我們的目的就是把我們在學(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生,讓他們感受學(xué)習的魅力,同時(shí)也想灌輸給他們“教育能改變命運”這種思想,希望能讓更多的孩子繼續他們的求學(xué)之路。
開(kāi)展這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)之前我們就有做一定的準備工作,我們有考慮過(guò)要為他們帶去什么知識,而且我們隊員又全都是計算機專(zhuān)業(yè)的,因此,我們準備的課程大部分是有關(guān)計算機方面的,這也正好彌補了鄉村學(xué)校計算機基本知識缺乏的劣勢。雖然我們不能說(shuō)是很專(zhuān)業(yè),但是基本上每個(gè)課程我們都是有精心準備的,我們旨在向他們傳播基本的知識。
開(kāi)學(xué)第一天,陽(yáng)光一如既往地猛烈,地面被烘烤的散發(fā)著(zhù)熱氣,周?chē)目臻g不存在水分似的。即使這樣,我們大家還是堅持著(zhù)第一天的見(jiàn)面會(huì )。學(xué)生們排成一個(gè)個(gè)方陣站在操場(chǎng)中央,不少學(xué)生熱的額頭、脖子上全是汗,衣服也濕了?创饲榫,我們中的很多隊員都脫下了自己的帽子戴在周?chē)膶W(xué)生頭上,雖然不能遮擋很多陽(yáng)光,但學(xué)生們還是笑著(zhù)對我們說(shuō)“謝謝!”
見(jiàn)面會(huì )結束后,我們開(kāi)始進(jìn)行編班,總共有3個(gè)班,而我,則是2班的班主任。之前還是學(xué)生的身份,現在搖身一變變成了班主任,只能感嘆命運弄人。站在教室門(mén)口,內心的斗爭不斷:我能當好班主任嗎?我能管好那么多學(xué)生嗎?我能嗎?我能嗎?帶著(zhù)這些疑問(wèn),最后我還是踏進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,頓時(shí)發(fā)現,這個(gè)班的男生少的可憐,只有一兩個(gè),其他的都是女生。走上講臺,想講點(diǎn)什么,卻不知道講什么。這時(shí)抬頭一望,才發(fā)現下面很多雙眼睛正在盯著(zhù)我,從她們的眼睛里我看到了好奇與期待,本來(lái)緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩后,我就和旁邊的師姐向這群學(xué)生介紹了一下我們接下來(lái)幾天的大致流程。然后我們就開(kāi)始了我們的班會(huì ),期間很多師兄師姐也過(guò)來(lái)這邊看了一下,每個(gè)人都會(huì )自我介紹一番。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過(guò)渡期,大家沒(méi)事都會(huì )在課下聊天,或者說(shuō)說(shuō)笑話(huà)、玩下小游戲。有時(shí)候幾個(gè)調皮的學(xué)生還會(huì )捉弄老師,搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活,讓我們和學(xué)生的感情越來(lái)越深。
每天的早上都是我們的晨練,有氣勢威武的軍體拳、恬靜優(yōu)雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操。學(xué)生們都練得很積極,也許是因為這些晨練活動(dòng)和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學(xué)生的體力和塑造學(xué)生的形體美,讓學(xué)生們明白,運動(dòng)就是生命,要讓運動(dòng)伴隨生命一生。
晨練過(guò)后則是我們的正常上課時(shí)間,我們的課程大致可分為理論類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)。
理論的課程我們并不是采用常規的上課方式,我們會(huì )各盡自己所能,在歡聲笑語(yǔ)中把知識傳授給學(xué)生,讓他們感受到學(xué)習的樂(lè )趣。實(shí)踐類(lèi)課程則是讓學(xué)生組好團隊,一起完成某個(gè)任務(wù),以此來(lái)培養他們的團隊意識,讓他們明白團隊合作的必要性。無(wú)論是理論類(lèi)還是實(shí)踐類(lèi),我們都是用心去做的。
山是由堅石構成,無(wú)堅不摧,即使滴水穿石也需要很漫長(cháng)的過(guò)程。然而種子卻能破石而出,生根,發(fā)芽所需要的時(shí)間只是雨過(guò)天晴的那一瞬間,只要撒下種子,總有長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天。而我們的支教活動(dòng)也正是在播種,我們就是播種者,課堂就是我們的耕作田地。我為自己能成為一名播種者感到自豪!我也相信我們都會(huì )通過(guò)努力撒下良好的知識火種,我更堅信,我們會(huì )看到它長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天!
短暫的九天已經(jīng)過(guò)去,唯一能讓我釋?xiě)训腵就是回憶,回憶那里的山,那里的水,那里的一草一木,那里的學(xué)生以及那些我們曾經(jīng)留下的歡笑,淚水,腳印……
我不但在活動(dòng)過(guò)程中將知識運用到實(shí)際生活和工作中,鍛煉和提高了自己的操作能力、人際交往能力,還感受到集體的力量與溫暖,感受到當地學(xué)生那種讓人感動(dòng)的熱情和真誠!
大灣的三下鄉,讓我更加清楚明白了社會(huì )實(shí)踐的意義和目的,一件很小的事情,我們可以將它變得意義重大……讓我明白其實(shí)每個(gè)人都有他優(yōu)秀的一面,應該多些學(xué)習他人的長(cháng)處,并不斷的鍛煉自己,使自己變得更加強大……讓我明白團隊的團結一致可以使問(wèn)題更加輕而易舉的解決,待人的關(guān)心細致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂(lè )、收獲感動(dòng)……
20xx大學(xué)生暑
我有幸參加了我們學(xué)院團委組織的“三下鄉”支教活動(dòng),前往從化市河東中學(xué)支教。期間,我主要負責的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學(xué)以及負責“生物一條街”時(shí)科普知識宣傳--觀(guān)鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)項目。這段時(shí)間下來(lái),收獲真的很多,與學(xué)生、隊友之間的友誼,是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘,這些將成為我寶貴的人生財富之一,真正體會(huì )了當初我們老師送給我們的:“用最短的時(shí)間,做令自己一生都值得回憶的事”的意義。
下面是我在支教活動(dòng)中寫(xiě)下的部分日常心得與感受,在這里和大家一起分享:
7月17日心得
現在發(fā)現我越來(lái)越喜歡我們d班的學(xué)生們了,感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快,怎么這么快就過(guò)了三天了呢?經(jīng)過(guò)三天的相處,已經(jīng)認識我們d班的全班學(xué)生,也了解了部分學(xué)生的特征。當我在班里面時(shí),無(wú)論學(xué)生們與我,都有了那種師生的氣氛,感覺(jué)輕松多了。
讓我感觸最深的是:今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負責的區域打掃衛生,期間和學(xué)生交流時(shí),有學(xué)生說(shuō)了這些話(huà):“老師,您真好,我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師像您這么好的呢--會(huì )和我們大家一起來(lái)打掃衛生。也包括其他班的老師,他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽(tīng)到這些話(huà)后,自己真的感到很欣慰,原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細節也能如此深地影響我們的學(xué)生。
今天我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì )課,我們玩接水的游戲。剛開(kāi)始的時(shí)候,班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說(shuō):她們不想參與。她們兩位同學(xué)也是剛開(kāi)始時(shí)師生見(jiàn)面會(huì )上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢(xún)問(wèn)她們是不是有身體上的不舒服之后,她們仍是不愿參加。但當看我們大家都玩得很開(kāi)心的時(shí)候,她們主動(dòng)來(lái)問(wèn)我:“老師,我們可不可以現在也參加進(jìn)來(lái)?”
可見(jiàn),只要我們在言、行方面給予學(xué)生正確的引導,就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,你就會(huì )發(fā)現,我們這一群可愛(ài)的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!
我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時(shí),我被她們攔住,遞給我一份試題--從化話(huà)四級考試。有選擇題,更絕的是居然還有翻譯題,而且是翻譯當地從化的經(jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,自己試著(zhù)做了前面的六道選擇題,居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,答案要明天才能給我們呢。
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這周,我們班又組織了義賣(mài)活動(dòng),雖然不是第一次義賣(mài)了,但是大家的興致還是非常的高,畢竟,愛(ài)心義賣(mài)是一項非常有意義的活動(dòng),我們都樂(lè )于參加。
有了上兩回義賣(mài)的經(jīng)驗,我們總結出:要想義賣(mài)的好,一要臉皮厚,二要很機智。我們搬了水,特地到人多的地方叫賣(mài),街上的人熙熙攘攘,不時(shí)看看我們在干什么,我們就會(huì )上前解釋我們是在愛(ài)心義賣(mài),所得的錢(qián)都會(huì )捐給福利院兒童等等。有的人會(huì )心一笑,有的人就會(huì )掏錢(qián)支持我們的工作。
其實(shí),世上還是好人多,還是會(huì )有很多人關(guān)心弱勢群體,奉獻自己的愛(ài)心。我們的一些媒體,把一些壞人壞事大加渲染,搞得眾所周知,于是對身邊的很多愛(ài)心行為都會(huì )抱著(zhù)很大的懷疑,總會(huì )認為:這可能是假的?墒,就如我們周?chē)嗵幍娜,我們碰到的壞人騙子微乎甚微,這說(shuō)明,世上還是好人的,所以不要帶著(zhù)偏見(jiàn),面對發(fā)生在我們身邊的愛(ài)心行為。我們的義賣(mài),絕對是對的起自己的良心,所以不必猜疑。
這次義賣(mài),讓我學(xué)會(huì )了很多,我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于銷(xiāo)售的東西,所以每一次義賣(mài)我都抱著(zhù)極大的興致,想知道如何才能提高銷(xiāo)售量。我發(fā)現,第一,要引起顧客的注意力,所以要大聲叫賣(mài),清晰表達愛(ài)心義賣(mài)的實(shí)質(zhì),第二,要明白顧客的需求,比如,有些顧客是真的關(guān)心愛(ài)心事業(yè)的,所以你要多跟他說(shuō)說(shuō)關(guān)于愛(ài)心義賣(mài)的事情。有些顧客是純粹來(lái)買(mǎi)水的,所以你就干脆利落的賣(mài)水就好了。越了解銷(xiāo)售,越感興趣。
每一次的義賣(mài),都是一次感情的升華。每一次分組分到的都是不一樣的人,然后大家求同存異,分工合作。大家都是熱情的人,大聲叫賣(mài),收錢(qián)找錢(qián),說(shuō)笑逗樂(lè ),其樂(lè )融融。我們的感情在相互合作中慢慢提升。每一次義賣(mài)都可以認識到熟悉的人不熟悉的一面。以前我以為很羞澀的小王卻是叫賣(mài)的最賣(mài)力的一員,我以為熱情開(kāi)朗的小玲,對于外人卻難免羞澀。所以說(shuō),很多人都不是你以為的模樣,你看見(jiàn)的,未必就是最真實(shí)的。只有通過(guò)更多的接觸,你才能更加了解你身邊的人。
暑期實(shí)踐活動(dòng)到現在應該差不多結束了,這一個(gè)多月,真的學(xué)到了很多,明白了很多。我的膽量提高了,我和同學(xué)們的友誼提升了,我摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)銷(xiāo)售的小竅門(mén),最重要的是,我知道這個(gè)世上還是好人多,很多素未相識的人都會(huì )支持你的愛(ài)心事業(yè)。今后無(wú)論怎樣,我依然會(huì )繼續我的愛(ài)心之路,無(wú)悔青春,青春無(wú)悔。
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結9
大一暑假才剛開(kāi)始,就有同學(xué)到處忙碌起來(lái)了,關(guān)注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的兩個(gè)月,充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,想合理利用,磨練自我!
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習,是一次難得的機遇,少兒培訓班做美術(shù)老師。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,很少接觸社會(huì ),也很少吃苦。在實(shí)習中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。
同時(shí),也想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐更多的了解社會(huì ),在實(shí)踐中拓寬自己的視野,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的.提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否得到社會(huì )的認可,能否在社會(huì )中實(shí)現自己應有的價(jià)值。
以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來(lái)講,我自我感覺(jué)是很充實(shí)的,從大一下學(xué)期開(kāi)始,我和另一們同學(xué)就在專(zhuān)業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術(shù)老師,開(kāi)始了我們的第一份工作,開(kāi)始以一位老師的身份來(lái)面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動(dòng)著(zhù)我們,那只可意會(huì )不可言傳的技體語(yǔ)言深深吸引著(zhù)我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),但當一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想,現在正在努力的實(shí)現著(zhù)。
在與老師、家長(cháng)和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。
從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼,以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng),老師每天的詳細記錄,學(xué)生心態(tài)動(dòng)向,了解孩子家長(cháng)在供子女上學(xué)、培養兒女成才方面的思想狀況,和學(xué)生在家中的反映情況,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),與家長(cháng)做最及時(shí)的溝通。
與家長(cháng)知學(xué)生的接觸過(guò)程中更加體會(huì )到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個(gè)電話(huà)回家,跟父母說(shuō)了句:“爸媽?zhuān)医K于知道你們是怎樣把我扶養長(cháng)大的!”,然爸媽只是會(huì )心的微笑了下,也許在想,這天終于來(lái)了,孩子終于明白了我們的用心!提升了對親情的認可,那一幅幅躍顯生氣的畫(huà)面,體現著(zhù)每個(gè)孩子的不同心緒。
站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫(huà)展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著(zhù)自己的夢(mèng)想藍圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂(lè )自由的在海洋世界里流淌。
那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識,積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗。從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專(zhuān)心,加一份動(dòng)力,再加上自己對美術(shù)的熱愛(ài)是一個(gè)好的老師必備的東西。
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結10
“我怕我沒(méi)有機會(huì )∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕因為也許就再也見(jiàn)不到你……”腦海中一直回蕩著(zhù)這首《再見(jiàn)》。為期八天的三下鄉結束了,看著(zhù)小朋友們和廣財小伙伴們的身影,帶著(zhù)不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué),心里感慨萬(wàn)千。
回想這八天的生活,從第一天的抱怨和不習慣,到最后一天的依依不舍,我學(xué)會(huì )了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲,被蚊子咬得滿(mǎn)身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買(mǎi)早餐;總覺(jué)得很累,吃不夠飯;被小朋友們整得要死等,但是我絲毫不后悔來(lái)這里三下鄉,在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼,還有小朋友們純真的笑臉,痛并快樂(lè )著(zhù),這就是三下鄉最好的表達,但更多的是快樂(lè )。
第一天來(lái)到沙溪中心小學(xué),印象就是學(xué)校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的隊,累得我一倒就睡。那一天晚上,開(kāi)了一個(gè)好長(cháng)好嚴肅的會(huì )議,硝煙四起,兩個(gè)隊伍的合作似乎不容樂(lè )觀(guān)。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明,這是想多了。也許剛開(kāi)始是沒(méi)有那么順利,但是我們慢慢地都融入到了一起,為了共同的目標,團結互助,順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。
每天早上,五點(diǎn)半就有人起床去買(mǎi)早餐了,剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐,為了給他們留下好印象。每天還沒(méi)上課前,坐在門(mén)口,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的小朋友們,發(fā)現自己真的不年輕了,完全沒(méi)有他們那種純真和充沛的精力,他們好像是可愛(ài)的小兔子,對事物充滿(mǎn)好奇,又蹦蹦跳跳,充滿(mǎn)生機和活力。每天上課前,總要精心準備上課內容,想著(zhù)怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去,又要想著(zhù)法兒阻止他們的搗亂,這還真不是一個(gè)好活兒,不過(guò)我們卻樂(lè )在其中,看著(zhù)他們歡樂(lè )的笑臉,覺(jué)得一切都夠了,最美好的莫過(guò)于小朋友們發(fā)自?xún)刃牡奈⑿α,我想我永遠也不會(huì )忘記那純真無(wú)邪的笑了。
印象最深的還是去家訪(fǎng)的時(shí)候吧,家長(cháng)們是那么的熱情,拿出他們有的東西來(lái)款待我們,生怕怠慢了我們,難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕,那是驕傲,那是無(wú)奈,那是流露出的愛(ài)啊。我深深地相信,世界上再沒(méi)有其他愛(ài)比得上父母對孩子的愛(ài),平凡而偉大。
在這短短的八天里,學(xué)會(huì )了與伙伴們分享快樂(lè ),分擔責任,團結合作。與小朋友們相處的時(shí)間了,快樂(lè )而又滿(mǎn)足,明白了老師的不易,也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗,這是在課本上遠遠學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗了生活,知道現在安逸的生活來(lái)之不易,更懂得了珍惜。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的“這些日子在我心中,永遠都不會(huì )抹去”,我永遠也不會(huì )忘記這段艱辛快樂(lè )的日子。
昨晚有一種莫名的失落感,是因為離開(kāi)了那種群居生活嗎?今天早上六點(diǎn)多就自己醒了,然后腦子里全是下鄉的事情,睡不著(zhù)了,但又不想起床,等到七點(diǎn)多才睡去。
這下鄉的每一個(gè)晚上,很充實(shí),沒(méi)干什么大事,就是拿著(zhù)手機看看當天拍的照片,然后再借一部手機來(lái)發(fā)微博,及時(shí)記錄當天感想。
6號下午就到達XX市XX區XX鎮XX小學(xué),我要到9號下午才開(kāi)始有課,我上的是心理培訓,就差不多是大家一起玩玩游戲啦。7號上午是開(kāi)幕式,下午開(kāi)始教學(xué),我也開(kāi)始我的跟班生活。
我和XX是一年級的班主任,說(shuō)實(shí)話(huà),一年級真的不好管啊,有四十來(lái)人,一個(gè)個(gè)小孩子到處跑,眼睛都花了,一開(kāi)始點(diǎn)名很有難度啊,人都不認識,又時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)一些同學(xué),人數跟人頭總對不上,嗯嗯,好失敗~~后來(lái)人都認得差不多了,點(diǎn)名也就很簡(jiǎn)單了。每天點(diǎn)名兩次,沒(méi)課就跟跟班,所以最熟悉的就是我們一年級的小朋友啦。跟他們玩得很開(kāi)心,可愛(ài)的小孩總會(huì )比較惹人疼的啦,這個(gè)是人的特X##B!
一年級的小學(xué)生很皮,上課總是玩鬧,直到上手抄報課我才發(fā)現,原來(lái)他們也有安靜下來(lái)的一刻啊,喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子呀,一個(gè)個(gè)都很聽(tīng)話(huà),看得我那個(gè)感動(dòng)啊......我的三下鄉生活(邢榕)8號,上午上課時(shí),坐在最后面的一個(gè)男生總是打坐在隔壁的一個(gè)男生,我在跟班的時(shí)候發(fā)現了,就過(guò)去阻止并批評了他,那打人的學(xué)生委屈地指著(zhù)隔壁的男生說(shuō),他下課的時(shí)候找了三個(gè)同學(xué)一起打我一個(gè)人,因為是上課時(shí)間,我說(shuō)下課了再處理,把他們兩個(gè)人分開(kāi)坐,事情暫時(shí)就這么停了。下課后,學(xué)生基本都跑光了,全去禮堂玩鬧了,我突然想起這事還沒(méi)處理,跑到外面找他們,剛到禮堂,就在我眼皮底下,兩個(gè)人抱成團摔在地上,其他老師也看見(jiàn)了,把一男生拉開(kāi),我急忙上前幫忙,抱住另一男生,那男生很激動(dòng),哭鬧著(zhù)要報仇,帶著(zhù)仇恨的人力氣還真不小呀,但畢竟只是一年級的小學(xué)生,我還是能抱住的,結果就是都被叫去教育了。后來(lái)有同學(xué)說(shuō)我怎么把學(xué)生給抱哭了,呀,我冤吶~~
下午放學(xué)后,又有兩個(gè)學(xué)生,其實(shí)還是那兩個(gè)啦,我看到一個(gè)男生在捶另一個(gè)男生的頭,馬上叫他們停止,他們從后門(mén)跑了,我追,這是他們的地盤(pán),還抄小路走,我沒(méi)追上,剛好看到同學(xué),我大聲求外援,說(shuō)趕緊把他們攔住,結果呢,又被叫去教育了,他們的教導主任還讓這兩個(gè)學(xué)生向我道歉呢,我摸摸他們的頭,跟他們說(shuō)以后不能這樣啦。
9號下午,終于有我的課了,二年級的課,一接觸就感覺(jué),一年級跟二年級有挺大差別的啦,聽(tīng)話(huà)多了,課的最后一個(gè)環(huán)節是寫(xiě)一封信給你最喜歡的老師,哎喲,二年級的班主任太幸福了,那群孩子基本都寫(xiě)給她了,我相信她會(huì )有很大的成就感的。
10號下午是我們班的課,最后一個(gè)環(huán)節嘛,進(jìn)行得不怎么順利,可能是孩子對這個(gè)環(huán)節還不怎么清楚吧,我們把有上過(guò)的課寫(xiě)在黑板上面,導致有些同學(xué)抄了幾個(gè)科目在紙條上,沒(méi)有寫(xiě)對老師想說(shuō)的話(huà),一年級的學(xué)生嘛,畢竟還不怎么懂事,可以理解。
11號上午是四年級的課,我覺(jué)得他們好乖啊,上課時(shí)挺配合的,我不求別的,只要他們玩得開(kāi)心就好。下午是三年級的課,我還借了個(gè)擴音器,但在禮堂使用回音太大了,在講明游戲規則時(shí),我這嗓門(mén)還鎮不住他們,他們的班主任爍子幫忙管理,爍子音量足啊,把午睡的人都給嚇醒了,在室外上課比較難管,不過(guò)這也還好啦。我的三下鄉生活(邢榕)上了這幾節課,我覺(jué)得嘛,再亂也亂不過(guò)一年級的啦。但當我上過(guò)五年二班的課后,我就改變想法了。對五年二班的班主任由衷地產(chǎn)生敬佩之情,這樣的班級還能跟得下去。五年一班的典型的好好班級,而五年二班則是典型的壞班級,都是那幾個(gè)叛逆的學(xué)生帶的頭。12號下午是五年級兩個(gè)班一起上的課,男生真的太皮了,二班的男生還帶頭搗亂,真討厭,游戲進(jìn)行得有些勉強,沒(méi)法管住他們,給我留下了一個(gè)很不好的印象。
12號半夜,我睡著(zhù)睡著(zhù)就醒了,睜眼剛好看到螢火蟲(chóng)飛過(guò),耶,這是我第一次看到螢火蟲(chóng)哦。
13號,匯報演出后就即將離開(kāi),這天學(xué)校的領(lǐng)導特意給我們加菜,還跟我們一起吃飯。我們準備下午三點(diǎn)回校,在離開(kāi)前,有一些學(xué)生來(lái)送老師們禮物,幫老師拿行李,在上車(chē)時(shí),很多同學(xué)都落淚了,我坐在車(chē)上,看著(zhù)車(chē)外的學(xué)生哭得傷心,但我也沒(méi)多大的感觸,可能是因為我和那些同學(xué)不熟吧。但車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一刻,我眼眶紅了,不知道為什么。還有很多很多,那種感覺(jué)很難用語(yǔ)言表達,啥是只可意會(huì )不可言傳,這就是!
看著(zhù)大家都很舍不得,我懷疑自己了,我沒(méi)有很不舍的感覺(jué),那時(shí)近乎沒(méi)感覺(jué),一路心情平靜,我以為我是沒(méi)心沒(méi)肺的。但回到學(xué)校后,這滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶充滿(mǎn)了我整個(gè)腦袋,連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是,其實(shí)在那里每晚都是,我還能懷疑自己?jiǎn)?這算后知后覺(jué)嗎?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的收獲并不會(huì )比別人少,只是大家的感觸不一樣罷了。
有些事是要經(jīng)過(guò)沉淀才有韻味的,下鄉的日子已經(jīng)過(guò)去,帶著(zhù)回憶,好的、不足的,一切的一切,都是自己的,每個(gè)人都有自己的感觸,不用跟別人比較,自己的收獲見(jiàn)證著(zhù)自己的成長(cháng),三下鄉,一個(gè)難得又難忘的經(jīng)歷,我又向完整的大學(xué)邁進(jìn)一步......
今年我們三下鄉的活動(dòng)主題是:“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻南澳共建和諧生態(tài)島”!
我隊名稱(chēng)為“共青團華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì )赴汕頭南澳三下鄉服務(wù)隊”。共有學(xué)生23名,指導老師2名。時(shí)間共10天。
活動(dòng)內容:預防流感宣傳;建國六十周年宣傳;食品安全衛生宣傳;建國六十周年調研;南澳生態(tài)調研;支教;文藝匯演文化培訓
10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常,一周多一點(diǎn),但對我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結束,要不是受到的臺風(fēng)的影響,我想我們團隊的效果會(huì )更上一層樓。但是,正是因為臺風(fēng)的來(lái)臨,也看出了我隊具有很強的應變能力。
能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的`開(kāi)心,我們就像一個(gè)溫暖的大家庭,師兄師姐帶著(zhù)在很多方面還沒(méi)成熟的我們,教會(huì )我們許多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認為是成功的!俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現在的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權,是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的。我認為參加三下鄉為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應這個(gè)社會(huì ),所以我們這個(gè)團隊更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,證明自己三下鄉不是白去的,只要自己認為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,浪費了那么多的時(shí)間啊!!
我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點(diǎn):
一、嚴遵紀律
對于一個(gè)組織而言,紀律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以說(shuō)沒(méi)有紀律就沒(méi)有品格,沒(méi)有忠誠、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng )造力、沒(méi)有效率和合作,沒(méi)有一切。對于我們來(lái)講,在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質(zhì)的高低,高素質(zhì)的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性,嚴于律己,做有理想、有道德、守紀律的優(yōu)秀隊員。一個(gè)隊伍如果沒(méi)有一個(gè)嚴謹的紀律約束,人心就會(huì )渙散,組織就會(huì )癱瘓,就會(huì )變得難于管理,辦事也會(huì )變得很困難。所以一個(gè)隊伍不能沒(méi)有紀律。
二、不輕言放棄
不要輕言放棄,堅持就能成功:抱定任何都不放棄的信念,即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。
三、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在起,開(kāi)展結束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習新知識
在現在的社會(huì )知識時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!!
對于我來(lái)說(shuō)活動(dòng)是下次的成功的道路沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機會(huì )在活動(dòng)中可以會(huì )有許多的機會(huì )而這機會(huì )也是自己日后成功道路的石子最后我個(gè)人提出以下倡議:
三下鄉為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會(huì )更好的適應以后的社會(huì )為出社會(huì )做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當中的道理,不要為了三下鄉而三下鄉。
在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng),對人對已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對待!
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長(cháng)得到批準。每天記日記,記錄好當天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結。這對自己的以后回憶會(huì )是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。
不要為了個(gè)人的小目的而浪費了許多學(xué)習的時(shí)間,現在拿到的獎項在多,但若你什么社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗都沒(méi)學(xué)到,等出了校門(mén),進(jìn)入社會(huì ),同樣還是會(huì )比其他同學(xué)慢一拍。
在總結的最后我也同樣希望下一次的三下鄉活動(dòng)能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結11
不知不覺(jué)間在共青團xx縣委的實(shí)習生活已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,在這短短的一個(gè)月的實(shí)習生活里,我既感受了在辦公室工作的緊湊認真的工作氛圍,又體會(huì )到了志愿活動(dòng)時(shí)的辛苦和滿(mǎn)足并存的復雜感受。
在這一個(gè)月里,在辦公室同事和領(lǐng)導的幫助下,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,更學(xué)會(huì )了很多以前沒(méi)有嘗試過(guò)的新媒體技術(shù),例如如何更高效地使用打印機以及如何制作公眾號等,這些細碎零散的經(jīng)驗構成了寶貴的實(shí)踐財富,與此同時(shí),通過(guò)豐富的志愿活動(dòng),我也獲得了更加真實(shí)的生活經(jīng)驗,通過(guò)實(shí)踐更好地了解了我國政策的`偉大之處。
總而言之,通過(guò)本次的暑期實(shí)踐活動(dòng),我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的經(jīng)驗和知識,在以后的成長(cháng)道路上,我會(huì )靠著(zhù)累積起來(lái)的經(jīng)驗,一步一步踏實(shí)地走好每一步。這段美好的實(shí)踐經(jīng)歷,定會(huì )為我未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎并提供寶貴的經(jīng)驗。
這些天的實(shí)習讓我明白了理論與實(shí)踐結合的重要性。身為學(xué)生,我們不僅要加強自己的專(zhuān)業(yè)理論知識,練就過(guò)硬的本領(lǐng),同時(shí)也要多參與課外活動(dòng),讓自身得以全面發(fā)展!皩W(xué)有所成,回報家鄉!笔沁@次活動(dòng)帶給我最大的感受,用自己所學(xué)知識去回報家鄉,為建設家鄉盡一份心,出一份力。學(xué)習永無(wú)止境,學(xué)習也沒(méi)有時(shí)間地點(diǎn)的限制,我會(huì )繼續努力,充分利用好之后的實(shí)習時(shí)間,向工商聯(lián)的前輩們虛心請教,不虛此行!
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結12
隨著(zhù)暑假的到來(lái),我社會(huì )實(shí)踐計劃也正式展開(kāi)。在今年的暑假里,雖然烈日炎炎,但卻仍舊組織不了我向社會(huì )前進(jìn)的熱情!
作為一名大學(xué)生,在校園的學(xué)習中,我意識到如今的我們距離社會(huì )越來(lái)越近,但每次談?wù)撋鐣?huì )的時(shí)候,我卻會(huì )發(fā)現自己腦海中對社會(huì )的印象是多么的匱乏。這樣下去,當我真正走入社會(huì )的時(shí)候,不說(shuō)打展現出什么優(yōu)秀的結果,就連能不能好好的融入社會(huì )的環(huán)境都是個(gè)大問(wèn)題!為此,我才利用這個(gè)暑假的暑假,積極走入社會(huì ),讓自己能提前了解這個(gè)“熟悉又陌生”的社會(huì )環(huán)境,讓自己做好未來(lái)的準備。以下是我的情況總結:
此次,參加社會(huì )活動(dòng),我選擇從比較熟悉且距離臨近的xx社區開(kāi)始,雖然在距離上不過(guò)是小小的一步,但收獲卻豐富的讓人驚訝。
活動(dòng)期間,我作為青年大學(xué)生,因為想要體會(huì )更多的經(jīng)驗和感受,我在社區范圍內主動(dòng)申請了許多的工作,有在外實(shí)際勞動(dòng)的辛苦工作、有在辦公室幫阿姨處理文件和表格的安靜任務(wù),但最讓我印象深刻的,還是在照顧社區獨居老人和留守兒童的時(shí)候。我曾經(jīng)在校園和社區附近都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的情況,但我卻沒(méi)有去更深入的了解。感覺(jué)這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況。但如今,通過(guò)我自己的雙腳去走,用我的雙眼去看,我才真正了解到。原來(lái)在我們社區里有這么多需要幫助的`人在!但過(guò)去那個(gè)不細心的我視線(xiàn)太過(guò)狹隘,只以為身邊的人都與我一樣,F在真正走進(jìn)了社會(huì ),走出了家庭和校園的“舒適圈”我才知道,我們做到青年的大學(xué)生,其實(shí)也可以在社會(huì )中做出很多的貢獻!
時(shí)間一天天的過(guò)去,活動(dòng)也漸漸走向尾聲,在后來(lái)的時(shí)間里,我一邊反思一邊做著(zhù)一些力所能及的小事。通過(guò)實(shí)習,我社會(huì )在我眼前有了很大的改變,也讓我認識到了,其實(shí)新聞中的那些事情,一直發(fā)生在我們的身邊。但我們不應該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情,我們能夠獻出力量,也應該去獻出力量!
我們是青年的大學(xué)生,很快,也將加入社會(huì ),成為社會(huì )中的一根“支柱”。為此,我會(huì )繼續努力下去,讓自己為身邊的社會(huì )做更多有意義的事情,讓自己成為一個(gè)真正有意義、有價(jià)值的大學(xué)生!
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結13
一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會(huì )實(shí)踐。整日待在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,社會(huì )真的是很殘酷,很現實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問(wèn)候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。
四、要主動(dòng)出擊
當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因為他們心中沒(méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的'收獲。
這一次的社會(huì )實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結14
轉眼間,一個(gè)多月就結束了,在這里我體會(huì )到很多。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺。通過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn):
一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的`要求。
二、創(chuàng )新注入新活力
創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過(guò)年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的,F在生活水平提高了,消費水平也會(huì )提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
三、誠信是成功的根本
今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我的榮幸。下聯(lián):您的滿(mǎn)意是我的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
這一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識,也懂得了許多做人的道理,也讓我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能,我信我行!
大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結15
暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期,因為在這段時(shí)間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿(mǎn)滿(mǎn)當當的安排假期生活,快樂(lè )又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì )選擇抓住機遇,做一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長(cháng)見(jiàn)識,何樂(lè )而不為呢?
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會(huì )實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是最寶貴的收獲。
整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在xxxx店,因為九月份開(kāi)學(xué)的來(lái)臨,所以選擇做xxx文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開(kāi)學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì )有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo),商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì )開(kāi)始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長(cháng)的眼球。
剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應該會(huì )很輕松?墒遣蝗,上班之后,不久要按xxxx員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班,到下午四點(diǎn)鐘結束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因為住家隔上班地點(diǎn)還是有點(diǎn)遠,所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。去年我在xxx店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候,還是比較輕松的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市里,每個(gè)廠(chǎng)商的促銷(xiāo)員不僅要負責本廠(chǎng)商的促銷(xiāo)工作,每天還要幫助xxxx負責本課其他的商品。
例如給在文具區域的商品打價(jià)格標簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車(chē),負責整理散貨的歸類(lèi)。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的,因為我覺(jué)得我只是給一個(gè)廠(chǎng)商做促銷(xiāo)工作,其他的工作不應該我負責?墒枪ぷ鲙滋熘,我也明白了這些好像都是超市里面的規矩,作為促銷(xiāo)員不僅要為廠(chǎng)商工作,同時(shí)還要為商場(chǎng)工作,F在的超市其實(shí)也是在節約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。
超市里每天都會(huì )碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì )碰到外國的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )。大多數時(shí)候還是一些家長(cháng)呆著(zhù)孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習用具,這樣的.場(chǎng)合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì )上的積累得來(lái)的,F在的我們賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,應該一種學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)看待工作,不管是什么工作總會(huì )有值得我們學(xué)習的地方,這種學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì )的資本。
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