推普周宣傳活動(dòng)總結(15篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的推普周宣傳活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
推普周宣傳活動(dòng)總結1
20xx年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，我校根據文件要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“xxxx，xxxx”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，取得了良好的效果�，F將推普活動(dòng)情況現將工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，營(yíng)造推普氛圍
為加強對第十九屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員由各部門(mén)負責人與班主任組成。
本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：
�。ㄒ唬�9月xx日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：
1、學(xué)校在校園內張貼了推普周的宣傳主題“xxxx，xxxx”等進(jìn)行積極有效的宣傳。
2、利用國旗下講話(huà)時(shí)間，對全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內容。通過(guò)舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進(jìn)行以推廣普通話(huà)為主題的宣傳教育活動(dòng)，激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
3、號召全校師生及家長(cháng)堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，使普及走向深入。組織全體教師認真學(xué)習了《國家通用語(yǔ)言文字法》、《貴州省通用語(yǔ)言文字條例》、《貴州省教育系統普通話(huà)等級相關(guān)要求的通知》以及相應的普通話(huà)基礎知識，使我校全體師生對普通話(huà)有了新的理解、體會(huì )、認識和應用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。
�。ǘ�9月xx日班級制訂推普活動(dòng)計劃，列為班主任工作的`一項內容，不局限于本周，將推普計劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當中。
�。ㄈ�9月xx日——xx日各班開(kāi)展推普活動(dòng)。
�。ㄋ模�9月xx日對本次推普工作全面分析，認真總結。
二、搭建推普平臺，開(kāi)展各種活動(dòng)
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫(huà)。讓學(xué)生辦一期寫(xiě)規范字，說(shuō)普通話(huà)的主題手抄報。
2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過(guò)作國旗下講話(huà)，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會(huì )，宣傳規范語(yǔ)言文字的重要性，對學(xué)生進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。
3、學(xué)校設立推普監督崗。校園小衛士和各班推普監督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說(shuō)好普通話(huà)，使學(xué)生自覺(jué)講普通話(huà)。通過(guò)本次活動(dòng)，力爭在校園內營(yíng)造人人講普通話(huà)、用文明語(yǔ)的氛圍，使普通話(huà)、規范字成為校園語(yǔ)言和校園用字。
4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開(kāi)展“爭當小導游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動(dòng)，在“推普周”活動(dòng)期間加大對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的檢查力度，每天課間檢查師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的情況，并做好記錄，評選語(yǔ)言文字規范班。各班組織學(xué)生在校園內外進(jìn)行不規范字調查的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對路邊、街頭不規范的廣告、店鋪招牌用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。
5、各班出一期“推廣普通話(huà)”為主題的黑板報。學(xué)生做一份“推廣普通話(huà)”為主題的手抄報。
6、在早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng)，精選一些體現中華優(yōu)秀文化傳統的作品，如《三字經(jīng)》、《*規》、《小學(xué)生主題學(xué)習叢書(shū)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)三百首》等。
7、開(kāi)展經(jīng)典誦讀和書(shū)法比賽活動(dòng)。
三、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
為了使我校第十九屆普通話(huà)宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規范字，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，不斷加強和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。形成強大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話(huà)知識，充分調動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
四、積累活動(dòng)資料
做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話(huà)工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。把說(shuō)普通話(huà)、推廣普通話(huà)納入教師課堂達標指標，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規管理結合起來(lái)，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規定，并嚴格執行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話(huà)，教師、學(xué)生在校內必須使用普通話(huà)。
五、存在問(wèn)題及措施
1、個(gè)別師生對此活動(dòng)的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
推普周宣傳活動(dòng)總結2
20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年的宣傳周主題是“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”。為貫徹普通話(huà)教育，積極響應上級指導，促進(jìn)校園語(yǔ)言文字工作，提高師生的普通話(huà)水平，合肥市長(cháng)江路幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。
在推普周活動(dòng)期間，xx開(kāi)展了一系列相關(guān)活動(dòng)：升旗儀式上開(kāi)展了“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”主題宣傳講話(huà)；幼兒園張貼專(zhuān)用標語(yǔ)，營(yíng)造良好的園部語(yǔ)言環(huán)境；教師在校園里帶頭說(shuō)普通話(huà)；各班開(kāi)展相關(guān)語(yǔ)言表演活動(dòng)，通過(guò)故事、兒歌、古詩(shī)等表演，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒從小說(shuō)好普通話(huà)；通過(guò)教師會(huì )議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。通過(guò)一系列推普活動(dòng)激發(fā)了全園師生對國家通用語(yǔ)言文字的認同感、自豪感和自覺(jué)規范使用意識，讓幼兒體會(huì )到母語(yǔ)的力量，為會(huì )說(shuō)普通話(huà)而感到自豪、驕傲。
今后的'工作中，xx致力將推普周活動(dòng)與日常工作有機結合，創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范校，積極創(chuàng )新活動(dòng)形式，發(fā)揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)，提高幼兒園依法、規范使用國家通用語(yǔ)言文字的整體水平。
推普周宣傳活動(dòng)總結3
今年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，為積極響應國家推廣普通話(huà)的號召，幫助教師和幼兒樹(shù)立規范使用語(yǔ)言文字的意識，更好地創(chuàng )設普通話(huà)交流氛圍，簡(jiǎn)陽(yáng)市新市幼兒園開(kāi)展了以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的系列推普活動(dòng)。
首先，加強宣傳，營(yíng)造濃濃氛圍。
我們在幼兒園門(mén)口張貼推普海報，向家長(cháng)和孩子宣傳推普活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)和幼兒說(shuō)好普通話(huà)。
其次，推普活動(dòng)，豐富多彩。
一是利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳使用普通話(huà)。
二是利用教師節開(kāi)展“教師故事詩(shī)歌朗誦比賽”。賽前，教師們都積極做好相關(guān)準備，比賽中，老師們聲情并茂，抑揚頓挫，整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促進(jìn)了老師們的專(zhuān)業(yè)技能，還提升了老師們的`普通話(huà)水平。
三是各班級教師根據幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開(kāi)展了一系列的推普活動(dòng)。小班幼兒開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，如《三字經(jīng)》、《弟子規》；中班幼兒開(kāi)展了詩(shī)歌表演；大班幼兒開(kāi)展了故事表演，活動(dòng)中，孩子們熱情高漲，積極參與。
四是親子糾錯。各班級教師發(fā)動(dòng)家長(cháng)，請家長(cháng)和孩子們一起“糾錯”，找一找生活中的用字是否規范。
這次推普周的活動(dòng)提高了教師和孩子們的語(yǔ)言素養，孩子和爸爸媽媽們通過(guò)豐富的活動(dòng)了解了普通話(huà)應用的重要性，為孩子們的普通話(huà)學(xué)習打好了良好的基礎。
推普周宣傳活動(dòng)總結4
推廣普通話(huà)成為國家語(yǔ)言文字工作的重要構成個(gè)別，也是一個(gè)民族文明的標識。任何語(yǔ)言的鞏固都必須一個(gè)環(huán)境，否則學(xué)會(huì )了也很難鞏固。為了緩解這方面的難題，我班運用推進(jìn)一些豐富多彩的'推普活動(dòng)：
1、師生人人講普通話(huà)，與父母協(xié)調統一，從小培養小孩講普通話(huà)的習慣。
2、在校園內各室里張貼各種相關(guān)口號，制造推普氛圍。
3、利用集會(huì )發(fā)放推普材料，將推普工作走向社會(huì )。
推普周宣傳活動(dòng)總結5
為期一周的全國推普周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，成功小學(xué)遵循推廣普通話(huà)為學(xué)�，F代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳主題：提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統的指引下，校園里掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話(huà)，全校每一位領(lǐng)導、教師、學(xué)生都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，使學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng )建健康的'校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，在計劃和部署上，以校推普領(lǐng)導小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng)，積極主動(dòng)地投入到推普周中，具體如下：
1、組織領(lǐng)導，落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各年級組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
2、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
通過(guò)LED顯示“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”、“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”宣傳語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
3、利用傳媒宣傳
(1)一次紅領(lǐng)巾廣播。
利用周五紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)機進(jìn)行推廣普通話(huà)的宣傳演講。
(2)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
利用第三周一周時(shí)間，以中隊為單位，自查校內不規范用字，并上街查找不規范用字，做好記錄。
(3)一次主題黑板報。
各班出一期以“推廣普通話(huà)”為主題的黑板報。內容為宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，寓愛(ài)國主義、集體主義教育于推普宣傳活動(dòng)之中，倡導文明、規范、健康、和諧的社會(huì )語(yǔ)言生活。
推普周宣傳活動(dòng)總結6
今年的9月10日至16日是第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”。我校積極響應號召，以多形式推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，助力本屆推普周宣傳。
一是周密部署，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與。學(xué)校下發(fā)20xx年推普周的宣傳通知，明確活動(dòng)時(shí)間、主題、內容和要求。各部門(mén)發(fā)動(dòng)學(xué)校各班級開(kāi)展各種推普宣傳專(zhuān)題活動(dòng)。
二是巧用各類(lèi)宣傳平臺，推廣普通話(huà)。學(xué)校利用“家長(cháng)加油站”、班級微信群等家校聯(lián)系平臺向家長(cháng)大力推廣普通話(huà)的相關(guān)知識，提高家長(cháng)的相關(guān)意識。另利用學(xué)校操場(chǎng)和校門(mén)口的LED大屏幕進(jìn)行推普周相關(guān)內容的滾動(dòng)播放。并在校園網(wǎng)站開(kāi)設推普周宣傳專(zhuān)欄。同時(shí)，在校園內張貼鮮明的“推普”宣傳畫(huà)，在走廊的醒目位置張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
三是推普進(jìn)教室，不斷強化學(xué)生的說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字意識。由于我校學(xué)生的特殊性，和普通學(xué)生相比，老師需要花上幾倍甚至更多的時(shí)間才能使學(xué)生對此有所了解。各班主任和任課老師利用晨點(diǎn)、午點(diǎn)、班隊等課程對學(xué)生進(jìn)行該方面的教育，并在教室環(huán)境創(chuàng )設中添入推普元素。將推廣普通話(huà)滲透到各個(gè)角落。
四是家校結合，重視實(shí)踐操作反饋。學(xué)校不僅要求學(xué)生在校期間做到說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，還提倡家長(cháng)在家也同時(shí)進(jìn)行此方面的.教育，以此深化推普的教育效果。
相信通過(guò)全體教師與家長(cháng)團結一致地落實(shí)推普周宣傳教育，不僅能夠提高學(xué)生們的普通話(huà)應用水平，還能培養他們對中華文化的興趣。使大家養成說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的生活習慣，為創(chuàng )建文明校園增添自己的一份力量。
推普周宣傳活動(dòng)總結7
今年的推普周主題是："依法推廣普通話(huà)提升國家軟實(shí)力"。在剛剛過(guò)去的9月14日到9月20日第十八屆全國推普周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好"推普"工作，現對推普活動(dòng)情況總結如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開(kāi)展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
二、倡議全體學(xué)生征集推普口號："說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人。""我是中國娃，要說(shuō)普通話(huà)。"增添了活動(dòng)的氣氛。
三、組織全校師生開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。在校園內開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)"糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)、社會(huì )共同查找不規范用字，不僅增長(cháng)了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的`不規范字體無(wú)處遁逃，收到了不錯的效果。
四、大隊委員自制推普手抄報，走向街道、走向社區，宣傳普通話(huà)，以促進(jìn)普通話(huà)宣傳工作的深入開(kāi)展。
五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿(mǎn)了濃厚的推普氛圍。
通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展，我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規范起來(lái)，學(xué)生已經(jīng)把普通話(huà)作為了校園的第一用語(yǔ)，同時(shí)對全校的不規范字做了一次清查。
六、強化訓練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過(guò)開(kāi)展第十八屆推普周宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識。
通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內營(yíng)造了"人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字"的良好氛圍，這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
推普周宣傳活動(dòng)總結8
在喜迎第二十二個(gè)教師節來(lái)臨之際，第九屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。我們圍繞“五十年推廣，新世紀普及”這一宣傳主題，以“促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入并向小城鎮和廣大農村、少數民族地區拓展”為工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展第九屆推普宣傳周活動(dòng)�，F總結如下：
一、宣傳領(lǐng)導，強化認識
召開(kāi)各校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組組長(cháng)會(huì )議，責任到人。區教育局和師校聯(lián)合下發(fā)第九屆宣傳周活動(dòng)方案并提出具體要求：各單位各學(xué)校由語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組組織，宣傳形式要靈活多樣，推普周活動(dòng)要和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來(lái)，要與創(chuàng )建文明城市，行業(yè)文明建設、校園文明建設，城市語(yǔ)言文字工作評估活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結合，注重長(cháng)效。
二、全面部署，重點(diǎn)檢查
1、要求各學(xué)校在校園內或學(xué)校所在街面張貼宣傳畫(huà)或宣傳標語(yǔ)。
2、學(xué)校繼續開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即做一場(chǎng)紅旗下的講話(huà)，出一期宣傳語(yǔ)言文字工作的專(zhuān)題板報或手抄報，開(kāi)展一次普通話(huà)演講或朗誦比賽，舉辦一次推普知識競賽，組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。
3、各學(xué)校繼續開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)，組織學(xué)生對學(xué)校、學(xué)校所在街面的廣告、標牌、標語(yǔ)等不規范用字情況和電視節目中的用語(yǔ)、用字不規范情況進(jìn)行調查統計，做好記錄。
4、語(yǔ)委辦檢查“同桌同學(xué)結對子互相查找糾正錯別字”，“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一家人學(xué)好普通話(huà)”開(kāi)展情況。
5、組織教師參加“第二屆全國教師語(yǔ)言文字基本功大賽” 和“愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華，第三屆‘全國語(yǔ)文規范化知識大賽’”。
6、開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化示范性學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。各中心校和中學(xué)根據上學(xué)期“校園語(yǔ)言文字工作自檢自查”結果，申報語(yǔ)言文字示范校。
7、為迎接省二類(lèi)城市評估做好自檢自查工作。要求各校按照區師校下發(fā)的“學(xué)校語(yǔ)言文字工作具體要求”執行。
宣傳周期間，我們對全區六個(gè)鄉鎮中小學(xué)和兩個(gè)直屬學(xué)校進(jìn)行抽檢，其中十三中學(xué)、十八中學(xué)，西大營(yíng)子河南小學(xué)、召都巴黃酒館小學(xué)、大平房小學(xué)、八里堡小學(xué)、孤兒學(xué)校、七道泉子中心小學(xué)等行動(dòng)快，工作扎實(shí)。河南小學(xué)除制作大型條幅----“普通話(huà)，我們的校園語(yǔ)言”外，各屆宣傳周的宣傳畫(huà)都很全，校園用語(yǔ)用字環(huán)境規范；大平房小學(xué)、八里堡小學(xué)把宣傳周期間的活動(dòng)和平時(shí)的教育教學(xué)緊密結合，充分發(fā)揮語(yǔ)文課的'主渠道作用，將語(yǔ)言文字規范化教育滲透進(jìn)各種教學(xué)活動(dòng)；七道泉子中心小學(xué)各校都有宣傳周活動(dòng)計劃、總結，“五個(gè)一”活動(dòng)和“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”也都有記錄；孤兒學(xué)校還在宣傳周期間進(jìn)行省級科研立項---“優(yōu)化寫(xiě)字教學(xué)，提升學(xué)生個(gè)性品質(zhì)”。其他學(xué)校也搞了不同形式的宣傳活動(dòng)，如語(yǔ)言文字知識競賽、朗讀比賽、師生詩(shī)歌朗誦會(huì )、國旗下的講話(huà)、小學(xué)生書(shū)法比賽等等。當然，部分學(xué)校也有應付了事的現象�？傊�，通過(guò)全面部署，從重點(diǎn)檢查結果看，我們的工作還是比較有效的。
三、扎實(shí)工作，卓有成效
宣傳周的宣傳畢竟是短暫的，但我們充分利用這一契機，通過(guò)宣傳，制造聲勢，通過(guò)檢查，強化認識，通過(guò)我們扎實(shí)的工作，主要取得了以下成績(jì)：
1、各校均成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，有專(zhuān)人負責。
2、各校均有專(zhuān)向的語(yǔ)言文字工作檔案，
3、申報語(yǔ)言文字示范校6所。
4、組織93名教師參加了“第二屆全國教師語(yǔ)言文字基本功大賽” 和“愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華，第三屆‘全國語(yǔ)文規范化知識大賽’”。
5、利用對宣傳周工作檢查之際，完成對教師和學(xué)生的字音、詞語(yǔ)及語(yǔ)言文字知識方面的問(wèn)卷調查；完成對重點(diǎn)方言區的摸底調查并制定方言區推普方案。
6、各校已經(jīng)認識到語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)的關(guān)系，其實(shí)，結合好了，并不矛盾。
四、工作反思
1、由于我區各校地處農村，各校辦學(xué)條件參差不齊，對語(yǔ)言文字工作的重視程度也不一樣，所以宣傳活動(dòng)搞得也就大相徑庭。這就需要我們繼續宣傳領(lǐng)導。
2、由于我們平時(shí)安排的多，檢查的少，有些學(xué)校就抱有僥幸心理，得過(guò)且過(guò)，我們檢查到的地方，工作就相對較細，較扎實(shí)。這就要求我們多檢查，多督促，多指導。
推普宣傳周已經(jīng)結束，全區各校均按活動(dòng)方案的要求，開(kāi)展了不同形式的宣傳活動(dòng)，并對活動(dòng)做了記錄和總結�，F在全區各校的語(yǔ)言文字工作已初步走上正軌。當然，宣傳只是一種手段，推廣才是目的。但推廣普通話(huà)不是一朝一夕就能作好的，它需要一個(gè)艱巨的、長(cháng)期的過(guò)程，我們龍城區各校師生愿以此為契機，齊心協(xié)力向語(yǔ)言文字工作的規范化、制度化、經(jīng)�；~進(jìn)。我們愿把推普周活動(dòng)和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來(lái)，與校園文明建設、學(xué)校語(yǔ)言文字工作評估等活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳相結合，使推普活動(dòng)既有實(shí)效又有長(cháng)效。
推普周宣傳活動(dòng)總結9
20xx年9月11日至9月17日是第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周）。我校根據《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》（ 教通[20xx] 號）文件要求，成立了推普工作領(lǐng)導小組，圍繞第20屆“推普周”宣傳主題“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”，組織了一系列的宣傳活動(dòng)，具體內容如下：
一、 推普宣傳活動(dòng)的前期準備
�。ㄒ唬┱匍_(kāi) “推普周” 宣傳動(dòng)員大會(huì )
9月4日下午第二節課后，我校組織了全體教職工召開(kāi)“推普周”宣傳動(dòng)員大會(huì )。大會(huì )上，羅昌輝校長(cháng)給全體教職工宣讀了《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》（清教通[20xx]130號）文件，讓全體教職工領(lǐng)會(huì )文件精神、積極主動(dòng)的組織所教學(xué)生參與到推普宣傳活動(dòng)中來(lái)，并強調要讓全校師生手拉手說(shuō)普通話(huà)，心連心做衛中人，共同打造和維護xx中學(xué)的良好形象。
�。ǘ├蒙鞎r(shí)間倡議全校師生參與普通話(huà)的使用和推廣
9月11日上午，我校利用升旗時(shí)間向全校師生發(fā)出“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”的活動(dòng)倡議，有效宣傳推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義
二、“推普周”宣傳活動(dòng)
�。ㄒ唬﹫D畫(huà)、視頻雙管齊下
我校按照文件要求，及時(shí)領(lǐng)回了“推普周”宣傳畫(huà)和自制的推普宣傳標語(yǔ)，張貼在學(xué)校醒目位置，如前后大門(mén)口，男女生宿舍門(mén)口，各棟教學(xué)樓、辦公樓樓道入口、過(guò)道等處，對全校師生進(jìn)行宣傳。同時(shí)，我校還要求各班班主任在本周組織本班學(xué)生在班上用多媒體觀(guān)看了推普宣傳視頻，出了一期推普黑板報、制作了推普宣傳畫(huà)、大力營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
�。ǘ﹦钪拘藕蛧鴮W(xué)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)
推普周期間，我校利用課前和課間時(shí)間組織全校學(xué)生開(kāi)展了勵志信和國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。羅昌輝校長(cháng)還在早讀時(shí)間親臨操場(chǎng)指導同學(xué)們誦讀。教室里、林蔭下、球場(chǎng)上，所有同學(xué)成立正的姿勢，雙手把誦讀材料向上高舉成45度角虔誠地誦讀著(zhù)，就連在場(chǎng)的每位領(lǐng)導、每班班主任、以及每位老師都跟著(zhù)同學(xué)們一起高聲的誦讀。那聲音響切云霄，傳遍整個(gè)xx古鎮，有氣吞山河的感覺(jué)；那隊列令人賞心悅目，給xx中學(xué)增添了一道道靚麗的風(fēng)景。
總之， 我校所有的領(lǐng)導、所有班主任、所有老師都非常重視并參與了本屆“推普周”宣傳活動(dòng)，都主動(dòng)在學(xué)校用來(lái)進(jìn)行工作交流的.QQ群和微信群里分享同學(xué)們誦讀勵志信和國學(xué)經(jīng)典的照片！本屆 “推普周”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展不僅推高了全體師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識，還把全校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的心凝聚在一起，點(diǎn)燃了老師們工作的激情、讓學(xué)生找到了學(xué)習的動(dòng)力!
推普周宣傳活動(dòng)總結10
**年9月**日至*月**日是第**屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據上級文件精神，我校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果。
一.積極營(yíng)造宣傳氛圍。
本屆推普周的活動(dòng)主題是“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”， 我校積極通過(guò)校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
二.精心策劃開(kāi)展活動(dòng)。
1、利用周一的升旗儀式的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、各班開(kāi)展一次“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì )活動(dòng)。此次的主題隊會(huì )，都不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及，在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各個(gè)中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語(yǔ)言文字的熱情。
4、各中隊利用課余時(shí)間組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng) ，爭當社會(huì )用字小醫生，在學(xué)校發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。
5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書(shū)法展示活動(dòng)，督促學(xué)生規范用字。
6、各班利用一節課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。此次聽(tīng)寫(xiě)比賽現場(chǎng)熱情澎湃，同學(xué)積極參與，充分感受了漢字的魅力。
三、小結反饋
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的`學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高�！罢f(shuō)好普通話(huà)”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續延續，師生將堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，將繼續做好以下幾點(diǎn)了：
1、在校園內使用普通話(huà)交流。
2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。
3、努力提高自己的普通話(huà)水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。從而達到帶動(dòng)周邊社會(huì )環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
推普周宣傳活動(dòng)總結11
9月13日，第19屆全國推廣普通話(huà)宣傳周長(cháng)沙市啟動(dòng)儀式在雨花區楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)舉行。
活動(dòng)由長(cháng)沙市雨花區語(yǔ)言工作委員會(huì )辦公室、雨花區教育局主辦，雨花區楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)承辦，雨花區車(chē)站南路小學(xué)、雨花區曹家坡小學(xué)、雨花區左家塘街道湖橡社區協(xié)辦。
每年9月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)圍繞今年推普周的主題“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )”開(kāi)展了啟動(dòng)儀式和一系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，不同形式的語(yǔ)言類(lèi)節目依次上演。鴻銘話(huà)劇社的師生們表演了原創(chuàng )校園劇《普通話(huà)是個(gè)啥喲》，三一班的孩子們將自創(chuàng )組詩(shī)《星星、太陽(yáng)和月亮》驕傲地朗誦出來(lái)，四一班和五一班的孩子們分別展示了經(jīng)典吟誦《荷花》《沁園春長(cháng)沙》，來(lái)自楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)、曹家坡小學(xué)和車(chē)站南路小學(xué)的學(xué)生代表們進(jìn)行了現場(chǎng)書(shū)法展示，湖橡社區居民代表和學(xué)校老師聯(lián)合表演了組詩(shī)誦讀《梅蘭竹菊四君子》。
楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)的.全體師生表示將不斷提高語(yǔ)言文字的應用能力，創(chuàng )新活動(dòng)宣傳方式，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，進(jìn)一步擴大推普工作的影響力貢獻一份力量。
推普周宣傳活動(dòng)總結12
通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
（二）開(kāi)展好系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
學(xué)校五（2）中隊巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現不規范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
2、開(kāi)展綠色讀書(shū)活動(dòng)
我校定期開(kāi)展富有生命內涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，“好書(shū)漂流”；“童心”杯閱讀大賽；“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會(huì )；二年級“春天里的童話(huà)”課本劇表演專(zhuān)場(chǎng)；三年級“共讀一本書(shū)”誦讀大賽；四年級“悅讀360”知識競賽；五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)、創(chuàng )建學(xué)習型家庭，積累的個(gè)案多達百余個(gè)。從家長(cháng)撰寫(xiě)的體會(huì )中，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè )。
在每年的三月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書(shū)節”活動(dòng)在我們的校園內如火如荼地開(kāi)展著(zhù)。以“我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )”為主題，我們精心策劃閱讀實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )建充滿(mǎn)人性的校園文化氛圍，創(chuàng )設富有生命內涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極地參與，在活動(dòng)中呵護童心，張揚個(gè)性，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái)。
“書(shū)香飄滿(mǎn)園”綠色讀書(shū)節活動(dòng)歷來(lái)深受師生的喜愛(ài)。我們還設計了以下內容：童心書(shū)展、第三屆“童心杯”寫(xiě)作大賽；“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。
我們特邀著(zhù)名兒童文學(xué)作家殷健靈來(lái)到校園里，組織中高年級同學(xué)們共同參與“溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過(guò)各種形式的互動(dòng)和交流，殷老師給同學(xué)們提出了勉勵的話(huà)語(yǔ)和殷切的期望，鼓勵同學(xué)們養成閱讀與寫(xiě)作的好習慣——要讓閱讀點(diǎn)亮童年，充實(shí)童年，將最有限的時(shí)間用在最值得讀的書(shū)上！愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的`閱讀習慣將更好地在我校延續與傳承。
3、進(jìn)一步加強學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)。
培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，幫助學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握熟練的寫(xiě)字技能。每周開(kāi)設一節寫(xiě)字課，培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣。我們首先對老師進(jìn)行培訓，請來(lái)了兄弟學(xué)校的寫(xiě)字教學(xué)專(zhuān)家來(lái)我校對全體教師進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)培訓。并在暑期向全體教師布置了寫(xiě)字作業(yè)，明確了培養良好的寫(xiě)字習慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。
提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
推普周宣傳活動(dòng)總結13
20xx年9月**日至**日是第十九屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，我校根據文件要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“****，****”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，取得了良好的效果�，F將推普活動(dòng)情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，營(yíng)造推普氛圍
為加強對第十九屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：
(一)9月**日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：
1、學(xué)校在校園內張貼了“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”、“請講普通話(huà)、請寫(xiě)規范字”等宣傳標語(yǔ)進(jìn)行積極有效的宣傳。
2、利用國旗下講話(huà)，對全校師生做宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內容，對全體師生進(jìn)行以推廣普通話(huà)為主題的`宣傳教育活動(dòng)，激勵師生自覺(jué)講普通話(huà)和寫(xiě)規范字，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
(二)9月**日班級制訂推普活動(dòng)計劃，將推普計劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當中。
(三)9月**日——**日各班開(kāi)展推普活動(dòng)。
(四)9月**日對本次推普工作全面分析，認真總結。
二、搭建推普平臺，開(kāi)展各種活動(dòng)
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標語(yǔ)及宣傳畫(huà)。
2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過(guò)作國旗下講話(huà)，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會(huì )，宣傳規范語(yǔ)言文字的重要性，對學(xué)生進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。
3、學(xué)校設立推普監督崗。校園小衛士和各班推普監督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說(shuō)好普通話(huà)，使學(xué)生自覺(jué)講普通話(huà)。通過(guò)本次活動(dòng)，力爭在校園內營(yíng)造人人講普通話(huà)、用文明語(yǔ)的氛圍，要求講普通話(huà)、寫(xiě)規范字常態(tài)化。
4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，各班組織學(xué)生在校園內外進(jìn)行不規范字調查的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對路邊、街頭不規范的廣告、店鋪招牌用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。
5、各班出一期“推廣普通話(huà)”為主題的黑板報。學(xué)生辦一期“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的主題手抄報。
三、積累活動(dòng)資料
做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話(huà)工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。
全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
推普周宣傳活動(dòng)總結14
為配合我校和諧校園活動(dòng)的舉辦，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設，濃厚普通話(huà)氛圍，提高教師綜合能力，展現我校教師的風(fēng)采，語(yǔ)文教研組主持召開(kāi)了此次普通話(huà)發(fā)言比賽。
在舉行本次活動(dòng)之前，語(yǔ)文教研組早已做了長(cháng)期的打算工作，使朋友們都知道到這次活動(dòng)的目的或者參與這次活動(dòng)的意義。每位參與本次活動(dòng)的選手與在座的朋友都做到遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每個(gè)隊員的賽事都予以掌聲鼓勵。
在本次的演講比賽的過(guò)程中，比賽成功的進(jìn)行，在賽事中我們對場(chǎng)上隊員的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴厲的控制，同時(shí)認真監督評委打分，使觀(guān)眾的打分符合評分標準，使得整個(gè)評分過(guò)程更加平等公平，各位參賽隊員在場(chǎng)上的體現也是非常的出眾，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內容也均圍繞活動(dòng)主題，富有號召力及教育意義。
說(shuō)好普通話(huà)究竟有什么好處呢？
一是方便交流�，F在的美國人口流動(dòng)頻繁，南下輕工業(yè)，北上重工業(yè)，西部支援，東部淘金，各種各樣的人群，形形色色的.方言鋪天而來(lái)，如果不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，簡(jiǎn)直寸步難行，金口難開(kāi)。
二是充滿(mǎn)文雅。大家都深有感受，用方言罵人來(lái)得快又來(lái)得順，很有氣勢，但你改用普通話(huà)罵人試試看，就是同樣的字，罵出的效果就不一樣了。
三是利于正音。如果堅持說(shuō)普通話(huà)，你會(huì )看到普通話(huà)越說(shuō)越標準。標準有哪些好處呢？對方聽(tīng)到更明白，意思表達更具體。普通話(huà)的內涵豐富，要求也很大，可以說(shuō)學(xué)無(wú)止境。有些詞句，我們讀出來(lái)自認為是對的，但經(jīng)過(guò)別人提醒或自己有所質(zhì)疑，翻開(kāi)詞典一看，果然讀錯了，這就給我們提供了糾錯的機會(huì )。
希望全校學(xué)生都學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，用普通話(huà)，多讀多練多用，努力創(chuàng )建市級普通話(huà)校園。
最終用一句廣告詞結束全文：說(shuō)好普通話(huà)，走遍天下都不怕。
推普周宣傳活動(dòng)總結15
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升國民語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化，鎮中心幼兒園在第21個(gè)推普周活動(dòng)中，開(kāi)啟“12345”模式，提出具體任務(wù)和措施，讓全園師生在推廣普通話(huà)的'道路上無(wú)人掉隊。
一次啟動(dòng)儀式。9月11日上午課間操，教導室曹主任向全園教師和幼兒作了“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話(huà)。
二十分鐘誦讀。從本周起，繼續深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀，內容為健康兒歌、優(yōu)美古詩(shī)詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現在開(kāi)始，無(wú)限期做到“三個(gè)必須”：保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話(huà)，師生間對話(huà)必須使用普通話(huà)，幼兒與幼兒對話(huà)時(shí)必須使用普通話(huà)。
四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì )發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話(huà)倡議：教師與幼兒家長(cháng)對話(huà)時(shí)使用普通話(huà)、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話(huà)、家長(cháng)要積極配合幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)、社會(huì )人士及幼兒家長(cháng)參加園內各類(lèi)會(huì )議和研討活動(dòng)使用普通話(huà)。
五項保障措施。園長(cháng)王xx在啟動(dòng)儀式上強調：在此次“推普”周期內，幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導小組，要營(yíng)造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監督機制，要完善“推普”評價(jià)體，要落實(shí)“推普”考核制度，真正地把推廣普通話(huà)工作做實(shí)做好，讓中華傳統文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。
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