推普周活動(dòng)宣傳總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的推普周活動(dòng)宣傳總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
推普周活動(dòng)宣傳總結1
在全國推廣普通話(huà)宣傳周中，我校根據縣教育局團委關(guān)于開(kāi)展《全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及省、市語(yǔ)委有關(guān)精神，結合我校實(shí)際情況，積極配合宣傳并開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓全校師生都積極參與到活動(dòng)中�，F對本次推普活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)周期間，課間操集合時(shí)，校長(cháng)面向全校師生進(jìn)行了“推普”主題的教育，希望全校師生充分認識推廣普通話(huà)的重要意義，樹(shù)立每天堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的意識，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。
二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳，為做好推普周的宣傳工作，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，引起師生的廣泛關(guān)注。
三、利用黑板報宣傳使推普活動(dòng)深入學(xué)校各個(gè)角落，促進(jìn)推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展。少先隊大隊部率先響應號召，首先推出了以推普為內容的校園黑板報，隨后每個(gè)班的教室內黑板報也更新了推普內容。黑板報內容以圍繞本屆推普周主題為主，形式琳瑯滿(mǎn)目，內容豐富多采。
四、推普活動(dòng)周期間，在校廣播臺推出了以“說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字”為主題的推普周特別節目。節目以說(shuō)普通話(huà)為亮點(diǎn)，宣傳推廣普通話(huà)知識，受到師生好評。
五、各班舉行了別開(kāi)生面“推普周”主題班會(huì )，內容生動(dòng)、形式多樣，特別是一(1)的學(xué)生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動(dòng)作，三(1)班的`讓學(xué)生們大聲齊讀宣傳口號。六(2)班和六(3)班的形式新穎，不僅學(xué)生自己布置教育，而且也是學(xué)生自己來(lái)當小主持人，整堂班會(huì )課都是讓學(xué)生自編自演。各班的主題班會(huì )從不同程度上濃厚了推普周活動(dòng)的氛圍，取得了一定的效果。
六、結合每周一次的寫(xiě)字課。舉行二到六年級開(kāi)展寫(xiě)字比賽。這是一次參與面最廣的寫(xiě)字比賽，在比賽過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認真，通過(guò)這樣的活動(dòng)，校園里形成了要寫(xiě)好規范字的學(xué)習氣氛，讓同學(xué)們意識到學(xué)寫(xiě)好漢字的重要性。
七、3~6年級學(xué)生各班上交了三份“推普”為主題的手抄報到德育處，每一張都新穎美觀(guān)，字體清楚、插花精致，學(xué)校評選了十二份為校一等獎，并給予表彰獎勵。
推普周活動(dòng)宣傳總結2
根據全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結合我校實(shí)際開(kāi)展了推廣普通話(huà)的系列活動(dòng)，特總結如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語(yǔ)言文字
二、建立了活動(dòng)目標
以提升語(yǔ)言文字應用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。通過(guò)規范語(yǔ)言文字，促進(jìn)校園文化建設，共建書(shū)香校園。
三、組織了以下活動(dòng)
1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng )建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門(mén)口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語(yǔ)等。
2、舉行了“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)。
20xx年x月x日，舉行了以推普周為主題的.國旗下講話(huà)。
3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩(shī)文——讀后感”習作活動(dòng)，并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進(jìn)行調查。同時(shí)對校園內不正確的讀音、不規范的語(yǔ)言等進(jìn)行調查，并做好調查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專(zhuān)欄板報，內容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學(xué)校通過(guò)校園電視臺進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開(kāi)設了書(shū)法興趣小組，指導書(shū)法愛(ài)好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級朗誦會(huì )，展示規范的普通話(huà)發(fā)音;開(kāi)通了班級博客，指導家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展此項工作。
7、在社會(huì )、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長(cháng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會(huì )，并且錄像全校觀(guān)摩學(xué)習。
通過(guò)開(kāi)展推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍，這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
推普周活動(dòng)宣傳總結3
9月14日至18日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據教育局關(guān)于開(kāi)展《全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》，及語(yǔ)委有關(guān)精神，我校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果。
儀式教育生生入心
在9月14日周一的升旗儀式上，教導處劉老師針對推普周的方案進(jìn)行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來(lái)，其次她對每一個(gè)年級的推普周活動(dòng)進(jìn)行了布置，希望全校師生充分認識推廣普通話(huà)的重要意義，人人參與，堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍，之后得到了學(xué)校師生的積極響應。
經(jīng)典賽事生生參與
學(xué)校組織了各種類(lèi)型的推普周活動(dòng)，結合每一個(gè)年段孩子的特點(diǎn)，預備了幾套推普周的活動(dòng)準備。
周三下午進(jìn)行了二年級的寫(xiě)字比賽，小選手摩拳擦掌，使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個(gè)個(gè)全神貫注，力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度，為他們的精彩表現點(diǎn)贊！同時(shí)高年級的朗讀比賽專(zhuān)場(chǎng)也在如火如荼地進(jìn)行，小選手們一個(gè)一個(gè)準備充分，站在臺上認真誦讀，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
完美落幕生生互勉
經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的推普周各項活動(dòng)，學(xué)校教導處評出了各類(lèi)比賽的'獎項，同學(xué)們捧著(zhù)自己獲得的獎狀，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結束了，但推普的活動(dòng)將繼續延續，我們全校師生將齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，從身邊做起，使普通話(huà)從校園走向校外，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。
推普周活動(dòng)宣傳總結4
推廣與規范使用國家通用語(yǔ)言文字，是學(xué)校的一項持續長(cháng)期的工作。對掌握科學(xué)文化知識，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，培養愛(ài)國主義情操增強民族凝聚力都具有重要的意義。合肥師范附小做為全國語(yǔ)言文字工作示范校，歷來(lái)將語(yǔ)言文字規范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項重大內容，滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現代化教育進(jìn)程�，F將我校第xx屆推普周活動(dòng)工作情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)過(guò)程管理
成立以校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校推普工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校推普工作領(lǐng)導小組成員與學(xué)校各部門(mén)主任共同負責推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。細化推普各項細節工作，責任到人，落實(shí)過(guò)程管理。
二、注重氛圍營(yíng)造，積極有效宣傳
1、在校園內張貼推普周宣傳畫(huà)，學(xué)校正門(mén)和側門(mén)懸掛大型橫幅。學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放推普周宣傳標語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺”也在推普周內開(kāi)辟“大力推廣與使用國家通用語(yǔ)言文字”的專(zhuān)題欄目，內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況，教師、學(xué)生采訪(fǎng)，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
3、在推普周的升旗儀式上，進(jìn)行“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)放《推普倡議書(shū)》和給全體家長(cháng)的《推普公開(kāi)信》，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
三、推普活動(dòng)形式多樣
1、舉行主題班會(huì )
9月17日利用下午的班會(huì )時(shí)間，學(xué)校各班級舉行“說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字做文明人”主題班會(huì )，低年級由班主任向學(xué)生介紹推普的相關(guān)知識與活動(dòng)，高年級自編自演了推普節目，將推普活動(dòng)引向深入。
2、低年級講故事比賽
9月17日中午，在低年級中開(kāi)展主題為“童年趣味”的講故事比賽。在賽場(chǎng)上，一年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)睜大眼睛，全神貫注地觀(guān)看比賽。二年級則每個(gè)班都派出了本班的實(shí)力干將，卯足了勁要在比賽中一展自己的風(fēng)采。在比賽的過(guò)程中，一個(gè)個(gè)精彩的故事借由同學(xué)們標準的普通話(huà)輕盈流轉而出。更讓在場(chǎng)的所有師生體會(huì )到學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)的重要性。
3、中年級經(jīng)典誦讀活動(dòng)
9月18日下午三四年級開(kāi)展了一場(chǎng)以“傳承春秋，共誦經(jīng)典”為主題的誦讀比賽。本次比賽各班級均積極參與，精心選擇誦讀內容，班主任或語(yǔ)文老師利用課余時(shí)間組織學(xué)生認真排練，比賽如火如荼，賽場(chǎng)內古韻縈繞，詩(shī)香陣陣，取得了非常好的效果。各班級以不同形式詮釋了經(jīng)典，有的伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )，有的唱和著(zhù)明亮的的曲調，有的舞著(zhù)優(yōu)雅的步子，《三字經(jīng)》、《中國少年說(shuō)》、《滿(mǎn)江紅》、《水調歌頭》、《憶江南》等一首首經(jīng)典詩(shī)文，在同學(xué)們的演繹中大放異彩，熠熠生輝。參賽選手們字正腔圓、富有感情地誦讀，贏(yíng)得全場(chǎng)陣陣掌聲，讓現場(chǎng)的師生感受到了語(yǔ)言美和中華文化的魅力。
4、高年級鋼筆字比賽
9月19日下午，推普周又迎來(lái)了一場(chǎng)精彩的活動(dòng)-五六年級學(xué)生鋼筆字比賽。本次比賽，要求統一用米字格和楷書(shū)字體書(shū)寫(xiě)，意在讓學(xué)生從中國文字的'一筆一畫(huà)、橫豎撇點(diǎn)捺中體驗其魅力。比賽過(guò)程中，同學(xué)們從坐姿、握筆、書(shū)寫(xiě)格式到字體美觀(guān)都孜孜以求、精益求精。作品中大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得端正整潔干凈，不少學(xué)生的鋼筆字字形挺拔，筆畫(huà)流暢，有的還能寫(xiě)出筆鋒，頗具書(shū)法韻味。學(xué)校組織了評審組，對作品進(jìn)行了認真評選，并最終評選出一等獎15名，二等獎26名，三等獎28名，獲獎作品將在學(xué)校宣傳欄展覽。比賽既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪，享受審美的樂(lè )趣，更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。
四、綜合性學(xué)習活動(dòng)促語(yǔ)言文字規范
1、加強校園使用普通話(huà)的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況，納入常規檢查中。教務(wù)處在聽(tīng)課的過(guò)程中加強教師課堂教學(xué)用語(yǔ)監督、檢查、評價(jià)。
2、由各教研組組織開(kāi)展教師備課、批改評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。
3、上好寫(xiě)字課。規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和寫(xiě)字質(zhì)量，養成良好的寫(xiě)字習慣，要求每位老師上好每周一節的“書(shū)香墨苑”，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范化有機聯(lián)系起來(lái)。
4、組織學(xué)生走出校門(mén)，在濱湖世紀金源中心廣場(chǎng)對市民進(jìn)行普通話(huà)宣傳工作。開(kāi)展-“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，組織五、六年級學(xué)生到在世紀金源購物中心進(jìn)行“社會(huì )不規范用字情況調查”活動(dòng)。
推普工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。雖然學(xué)校在促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化工作中取得了一定的成績(jì)，但我們深知：推普工作貴在營(yíng)造氛圍，貴在宣傳實(shí)踐，重在持之以恒。做為全國語(yǔ)言文字工作示范校的附小全體師生，將時(shí)刻肩負著(zhù)推廣普通話(huà)的責任，在生活、學(xué)習中運用、推廣普通話(huà)，為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )作出積極貢獻。
推普周活動(dòng)宣傳總結5
本屆推普周是以激發(fā)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的興趣和能力，提高師生規范漢字的水平，從而為進(jìn)一步推廣普通話(huà)目的和意義的。以“規范使用國家語(yǔ)言文字誦紅色經(jīng)典揚革命傳統”為主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，早全校掀起了推廣普通話(huà)的熱潮。全校所有師生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，使得“三進(jìn)工作”得到了很快的推進(jìn)，從而提高了教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位服務(wù)。
本次活動(dòng)的活動(dòng)宗旨為以崇尚校情并結合本校實(shí)際。除了深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》之外，并把這次推普周的活動(dòng)主題定為：“國家語(yǔ)言文字誦紅色經(jīng)典揚革命傳統”。以校推普領(lǐng)導小組為核心，以各位班主任為組員，積極主動(dòng)地投入到推普周中，具體如下：
一、宣傳陣地。
1、全員重視，領(lǐng)導科學(xué)安排活動(dòng)時(shí)間。
在校務(wù)會(huì )上，全體校務(wù)會(huì )成員討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校由校長(cháng)室牽頭負責，涉及具體活動(dòng)的，由專(zhuān)人負責，實(shí)行模塊管理。校長(cháng)室專(zhuān)題在全校教師大會(huì )和升旗儀式上做了推普總動(dòng)員，倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。
2、全力投入，營(yíng)造濃濃的推普氛圍。
學(xué)校在校門(mén)顯目位置懸掛推普宣傳標語(yǔ);在學(xué)校走廊由校大隊部出刊專(zhuān)題宣傳板報;在樓梯口食堂設了永久性的宣傳標牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關(guān)的法律知識……整個(gè)校園處在推普周的活動(dòng)氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、開(kāi)展活動(dòng)。
1、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。利用中秋放假時(shí)間，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，尋找街道、電視、村莊、商店不規范用字，并一一做好記錄。到校后首先在年級組內展開(kāi)評比，然后由教導處組織學(xué)校的評比，最后評出“啄木鳥(niǎo)主任醫師”一名，“啄木鳥(niǎo)副主任醫師”兩名，“啄木鳥(niǎo)醫師”一名。此項活動(dòng)，有效提高了學(xué)生規范使用漢字的意識，培養了學(xué)生抵御排斥糾正不規范漢字的習慣。
2、青年教師硬筆字競賽。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽。此次比賽采用了定時(shí)定地點(diǎn)不定內容的'形式，所有青年教師現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)結束后，將書(shū)寫(xiě)作品封閉，交由評委現場(chǎng)打分，然后由三人同時(shí)統計成績(jì)，確定評比結果。這是我校青年教師每日一頁(yè)粉筆字，每周兩頁(yè)鋼筆字基本功練習的階段展示，也進(jìn)一步激發(fā)了教師練好基本功的積極性。
3、教師演講比賽。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng )先爭優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進(jìn)一步激勵廣大教師講普通話(huà)、用普通話(huà)的興趣，提高教師的演講水平。六位新教師參加了現場(chǎng)演講，由語(yǔ)文骨干教師擔任評委。這既是推普周活動(dòng)之一，也是我校常規舉行的一年一度的演講比賽。
4、主題班會(huì )因第三周主題活動(dòng)相對較為集中，圍繞推廣普通話(huà)的專(zhuān)題板報安排在第四周，將推普周時(shí)間作了適當順延。因課表中已無(wú)專(zhuān)門(mén)的班會(huì )課時(shí)間，校少先隊總部組織三至六年級的所有班級在第四周星期二集中舉行主題班隊會(huì )。
5、黑板報評比一二年級以“中國娃說(shuō)普通話(huà)”為主題，三至六年級以“普通話(huà)與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比。
三、小結反饋。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門(mén)、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
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