文明行動(dòng)活動(dòng)總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的文明行動(dòng)活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明行動(dòng)活動(dòng)總結1

　　根據中共丹東市委宣傳部、丹東市精神文明建設辦公室的文件精神、丹東市教育局的文件精神以及丹東市教育局制定的“文明使者在行動(dòng)”活動(dòng)方案，現將我區開(kāi)展的一系列“文明使者在行動(dòng)”活動(dòng)進(jìn)行總結如下：

　　一、高度重視，制定方案

　　教育局認真組織實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作。制定了工作方案，明確了此項工作的目的、任務(wù)和職責，細化了工作流程、工作重點(diǎn)以及工作保障措施，制定了“活動(dòng)計劃”，下發(fā)“通知”。由各學(xué)校統籌活動(dòng)的開(kāi)展，把握工作進(jìn)度，確保文明小使者工作順利進(jìn)行。

　　二、明確任務(wù)，認真落實(shí)

　　充分調動(dòng)各學(xué)校的積極性，要求學(xué)校充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢，根據各自特色品牌，開(kāi)展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在工作開(kāi)展過(guò)程中，各學(xué)校積極創(chuàng )造條件，充分發(fā)掘學(xué)校潛在資源，通過(guò)學(xué)校文明形象大使、在學(xué)校開(kāi)設“文明、道德、禮儀”課堂，開(kāi)展系列的“小志愿者”“小樓門(mén)長(cháng)”“環(huán)保小衛士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動(dòng)，把“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)落到實(shí)處，為中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機會(huì )。

　　三、結合實(shí)際，特色活動(dòng)

　　各學(xué)校結合實(shí)際，充分發(fā)揮“文明小使者”的獨特影響力，積極調動(dòng)各方力量，開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng)，從而培育了中小學(xué)生未來(lái)主人翁的文明意識和社會(huì )責任感。組織開(kāi)展了“弘揚傳統美德”志愿服務(wù)活動(dòng)。二緯路小學(xué)組織學(xué)生參加到關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展“我們都是一家人”慰問(wèn)探望活動(dòng)，與空巢老人們共同聯(lián)歡，為他們展示才藝、陪他們聊天、和他們一起包餃子，道一聲祝福，送一個(gè)“�！弊�，貼一副春聯(lián)，用真摯的童心溫暖空巢老人們孤獨的心。在活動(dòng)中，不僅提高了學(xué)生們的社會(huì )實(shí)踐能力、志愿服務(wù)的意識，增長(cháng)了才干，更重要的是讓學(xué)生們懂得了敬老愛(ài)老、文明和諧、鄰里和睦。

　　站前小學(xué)組織開(kāi)展了“環(huán)保文明小使者”志愿服務(wù)活動(dòng)。為了加強對青少年的綠色環(huán)保教育，提高他們的動(dòng)手能力，組織學(xué)生開(kāi)展假期公益活動(dòng)，以“爭當文明小使者，做文明的站前人”為主題，在社區撿拾白色垃圾、清理小廣告等，同時(shí)開(kāi)展“綠色環(huán)�？破战逃�，做好社區文明小主人”活動(dòng)，采取印發(fā)材料、現場(chǎng)回收電池、現場(chǎng)講解、繪畫(huà)作品展示、集體簽字等多種形式，大力倡導環(huán)境文明，培養學(xué)生的環(huán)保意識和公益意識。爭做綠色文明小使者。

　　組織開(kāi)展愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。永昌街小學(xué)還組織學(xué)生參觀(guān)了丹東科技館、丹東抗美援朝烈士館，組織學(xué)生觀(guān)看了愛(ài)國主義教育題材電影，舉辦了“愛(ài)丹東、講文明”主題征文活動(dòng)等系列愛(ài)國主義教育活動(dòng)。通過(guò)歌頌改革開(kāi)放的巨大成就，引導學(xué)生熟悉歷史，增強了他們的愛(ài)國情感和民族自豪感，培養了他們熱愛(ài)祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，增長(cháng)了知識。六緯路小學(xué)組織開(kāi)展了“做文明有禮的'丹東人”志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生積極開(kāi)展了“四城聯(lián)創(chuàng )從我做起”的宣傳活動(dòng)，小志愿者統一佩戴紅袖標，在人員密集處發(fā)放宣傳手冊，倡導低碳生活、綠色出行出行，樹(shù)立綠色生活理念。以上是我區假期的“文明使者在行動(dòng)”活動(dòng)中的點(diǎn)滴總結，在今后的工作中，我們將按照市教育局的有關(guān)指示，充分挖掘各種教育資源，調動(dòng)教師、學(xué)生、家長(cháng)的積極性和創(chuàng )造性，通過(guò)互相學(xué)習、互相影響、互相帶動(dòng)，形成“人人爭當文明使者，人人勇當文明先鋒”的良好局面，為丹東市四城聯(lián)創(chuàng )做出振興人應有的貢獻。

文明行動(dòng)活動(dòng)總結2

　　為了為全面提升師生的素養、營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，將文明禮儀教育活動(dòng)與家庭美德教育、行為規范教育有效結合起來(lái)。陶朱小學(xué)少先隊大隊部于近日組織全校19個(gè)中隊同時(shí)開(kāi)展了文明禮儀進(jìn)家庭和諧理念伴我行主題中隊會(huì )活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，各中隊嚴格按照主題中隊會(huì )程序進(jìn)行，以學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生禮儀規范》，進(jìn)行文明禮儀知識普及教育、在《文明禮儀倡議書(shū)》上簽字、文明禮儀知識故事會(huì )等豐富多彩的形式引導學(xué)生講文明禮儀、樹(shù)文明新風(fēng)。通過(guò)活動(dòng)使全體師生近一步認識到文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統，也是現代文明社會(huì )的重要標志。作為肩負著(zhù)民族復興重任的.21世紀新人，我們更加應該繼承和發(fā)揚講文明、講禮儀的美好品德。要積極行動(dòng)起來(lái)，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀律、敬長(cháng)輩的文明禮儀小標兵!

文明行動(dòng)活動(dòng)總結3

　　為了培養學(xué)生衛生習慣，帶動(dòng)提高全民衛生素質(zhì)，改善農村生活環(huán)境，提高農民生活品質(zhì)本班專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了“美麗鄉村---文明行動(dòng)----百日清潔行動(dòng)”活動(dòng)環(huán)保小衛士隊，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，充分證明：學(xué)生“美麗鄉村---文明行動(dòng)----百日清潔行動(dòng)”環(huán)保小衛士隊在宣傳帶動(dòng)全民衛生素質(zhì)方面起到了很大的作用，既培養了學(xué)生衛生素質(zhì)，又提高了學(xué)生參與社會(huì )的活動(dòng)能力。

　　一、組織落實(shí)、措施得力

　　為了使“美麗鄉村---文明行動(dòng)----百日清潔行動(dòng)”活動(dòng)能有序開(kāi)展，我班成立了由班長(cháng)為組長(cháng)，及各小組長(cháng)組成的“美麗鄉村---文明行動(dòng)----百日清潔行動(dòng)”領(lǐng)導小組，其他學(xué)生為環(huán)保小衛士隊員，他們除了平時(shí)搞好校園的`清潔衛生外，還經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助其他班級搞室內室外的清潔衛生，在其所居住的地方幫助環(huán)衛人員做一些力所能及的事情，他們的積極參與形成了匯英小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們的行動(dòng)帶動(dòng)、影響了家人愛(ài)護環(huán)境，培養了良好的生活習慣，為建設文明校園、衛生社區、美麗槐蔭貢獻了力量。

　　二、加強宣傳、營(yíng)造氣氛

　　為了提高廣大群眾的保潔意識，我們班利用其余時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展幫附近老人們打掃衛生，幫助環(huán)衛工人清掃路面，并發(fā)放“文明清潔行動(dòng) 共建美好家園倡議書(shū)”宣傳單，清理社區、鄉村垃圾，撿拾可回收廢品等各種活動(dòng)，使“美麗鄉村---文明行動(dòng)----百日清潔行動(dòng)”活動(dòng)深入人心，起到了良好的宣傳帶動(dòng)作用。

　　回顧這段時(shí)間的努力，我們雖然做了一些工作，也取得了一定的成績(jì)，但是我們也深深感受到要改變農村的衛生狀況，提高廣大群眾的衛生素質(zhì)，這是一項長(cháng)期的工作，我們將在今后的工作中不斷克服困難，創(chuàng )新工作方法，為提高全民衛生素質(zhì)添磚加瓦，做出更大的貢獻

文明行動(dòng)活動(dòng)總結4

　　一、活動(dòng)指導思想

　　禮儀是中華民族的傳統美德， 學(xué)校是人成長(cháng)的搖籃， 為弘揚文明禮儀，樹(shù)立文明校園新風(fēng)，培養學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，按照教育局相關(guān)文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展了“全民文明禮儀教育養成行動(dòng)大講堂活動(dòng)”系列活動(dòng)，現對相關(guān)情況進(jìn)行總結。

　　二、活動(dòng)內容

　　1、大力進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造良好的校園氛圍。 我們利用國旗下講話(huà)這一平臺，面向全校師生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，要求全體教師以身垂范，全體同學(xué)高度重視，積極參與。利用廣播室、宣傳展板等進(jìn)行文明禮儀知識的宣傳教育活動(dòng)。 呼吁全體學(xué)生：爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 要求他們嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，讓文明禮儀之風(fēng)吹滿(mǎn)校園.

　　2、全校創(chuàng )設“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍， 全校進(jìn)行禮儀專(zhuān)題講座，大力宣講禮儀，學(xué)習禮儀，并印制試卷進(jìn)行文明禮儀知識競賽。通過(guò)值周干部監督崗、青年志愿者服務(wù)崗等方式，在校園提醒、檢查 、教育不文明行為，特別不文明的行為，除了暴光外，還與“十星文明班”的評比掛鉤，讓不文明行為在校園無(wú)處藏身。

　　3、充分挖掘學(xué)校與課堂的教育主導作用，并把培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣與《守則》、《規范》教育相結合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉變成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。我們特別強調學(xué)科德育滲透，將是否進(jìn)行了恰到好處的德育滲透作為優(yōu)質(zhì)課評選的條件之一。全體師生對文明禮儀活動(dòng)高度重視，形成了合力。

　　4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與傳統美德教育、行為規范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合。我們重點(diǎn)開(kāi)展了 “感恩教育”、“儀容儀表教育”、“進(jìn)餐禮儀教育”、“三操規范教育”、“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )、“樣板寢室評選”等活動(dòng)。

　�。�1）舉行了一次“文明禮儀教育活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。在這個(gè)啟動(dòng)儀式上，校長(cháng)面向全校師生進(jìn)行了號召和發(fā)動(dòng)。之后，全體學(xué)生利用班會(huì )課書(shū)寫(xiě)了活動(dòng)計劃。

　�。�2）．進(jìn)行了文明禮儀知識講座及知識競賽活動(dòng)。我們從教育局網(wǎng)站上下載了課件，利用班會(huì )課進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習。

　�。�3）．舉行了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班會(huì )活動(dòng)。德育辦公室組織召開(kāi)全體班主任會(huì )，專(zhuān)題布置了主題班會(huì )事宜。15個(gè)班級高度重視，認真策劃和組織了這次主題班會(huì )。各班緊緊圍繞主題開(kāi)展了形式活潑、積極高效的活動(dòng)。

　�。�4）．進(jìn)行了“感恩教育”專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)“我為父母敬孝心”、“一封感恩信”、“學(xué)唱感恩歌曲”、“走進(jìn)社區”等形式和活動(dòng)，將感恩思想潛移默化到每一個(gè)學(xué)生的內心。在新近召開(kāi)的全體家長(cháng)會(huì )上，更是有意安排了學(xué)生和家長(cháng)的互動(dòng)環(huán)節，使學(xué)生的感恩之情得到淋漓盡致的顯現。

　�。�5）各班出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報。全校共出刊15版。

　�。�6） 進(jìn)行了“儀容儀表專(zhuān)題教育”，我們針對部分學(xué)生著(zhù)裝不整齊、留長(cháng)指甲等現象，出臺了“儀容儀表規范細則”，值周組、學(xué)生干部不定時(shí)進(jìn)教室檢查，對著(zhù)裝不規范的學(xué)生進(jìn)行通報批評，并在期中評選了“儀容儀表典范”，大張旗鼓地進(jìn)行表?yè)P。通過(guò)這一活動(dòng)，我校的學(xué)生風(fēng)貌和形象較之以前更規范 。

　�。�7）、 今年秋季，我校經(jīng)濟食堂正式營(yíng)運。試運行階段，學(xué)生的進(jìn)餐禮儀（如： 坐姿、餐盤(pán)回收、出入路線(xiàn)）存在一些不足，我們分條款將進(jìn)餐禮儀編成了歌訣，讓學(xué)生先誦讀，再導行，效果明顯。

　�。�8）．為了規范行為，讓學(xué)生高效強健體，我們從集合速度抓起，樹(shù)標兵，找典型，強調了眼保健操的落實(shí)和晨、午間操的規范性及陽(yáng)光體育活動(dòng)的全員參與。我們用了一個(gè)大周的時(shí)間來(lái)強化這個(gè)問(wèn)題，情況大有改善。

　�。�9）、每周確定一個(gè)與行為規范教育相結合的.文明禮儀訓練重點(diǎn)，并在每周的國旗下講話(huà)中進(jìn)行宣傳教育，在平時(shí)的量化評比進(jìn)行檢查落實(shí)。

　�。�10）．扎實(shí)進(jìn)行了“樣板寢室”的評選活動(dòng)。以前，在內務(wù)整理及宿舍禮儀方面，男女生參差不齊，很多男生在寢室里出口成臟，舉止不雅，卻在內務(wù)整理上明顯滯后。我們出臺了“樣板寢室 ”評選細則，從內務(wù)和紀律兩方面對各寢室進(jìn)行考核。每周評選出兩批樣板寢室，

　�。�11）擬學(xué)期末評選并表彰校級“文明學(xué)生”20名。通過(guò)展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

　　我們深知,要想把每位學(xué)生培養成為一名合格的文明少年，讓文明禮儀駐校園，優(yōu)良行為駐社會(huì )，禮貌感恩駐家庭，這需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要我們在今后的教育教學(xué)中持之以恒。

　　我們會(huì )一如既往，繼續努力��！

文明行動(dòng)活動(dòng)總結5

　　為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的交通文明和社會(huì )公德意識、自我保護意識。為了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，配合隆化縣道路交通綜合整治活動(dòng)，全面提高學(xué)校的交通安全工作水平，根據我縣教育系統的統一安排，我校以交通安全教育為基礎，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容的安全教育活動(dòng)而進(jìn)行交通安全文明示范學(xué)校工作，現將創(chuàng )建活動(dòng)總結如下

　　一、認真學(xué)習，統一認識，注重實(shí)效

　　我校歷來(lái)重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程，不斷增強交通安全意識和文明交通的意識。由此，學(xué)校成立了創(chuàng )建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導小組，推行交通安全責任制，校長(cháng)總負責，相關(guān)教師分工負責。同時(shí)，制定計劃方案，定期召開(kāi)會(huì )議，重點(diǎn)研究交通安全工作。同時(shí)，組織全體成員認真學(xué)習，隆化縣關(guān)于進(jìn)行“四創(chuàng )聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)的文件精神。統一認識，聚力營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，為提升整個(gè)縣城的文明素質(zhì)水平，打造魅力隆化而努力。

　　另外，我們聘請韓麻營(yíng)交警中隊隊長(cháng)王坤為我校法制副校長(cháng)和十八里汰中心小學(xué)文明交通行動(dòng)副組長(cháng)，定期與韓麻營(yíng)交警中隊共同開(kāi)展系列活動(dòng)，為增強交通安全意識，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實(shí)效作出努力。

　　二、扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效

　　根據文件中央文明辦公安部公通字《20xx》1號文件精神，從20xx年3月1日起，我校就開(kāi)始組織開(kāi)展“進(jìn)一步貫徹實(shí)施《道路交通法安全法》宣傳活動(dòng)”，結合有組織的道德實(shí)踐和階段性集中整治活動(dòng)，不斷深化宣傳教育工作。

　　1．20xx年1月4月配合交交警部門(mén)“20xx年，集中解決日常交通行為突出問(wèn)題，廣泛樹(shù)立文明交通意識”加強學(xué)習，宣傳動(dòng)員階段。我校參與了隆化縣“交通安全文明學(xué)�！钡膯�動(dòng)儀式，并開(kāi)展學(xué)校創(chuàng )建“交通安全文明學(xué)�！眲�(chuàng )建儀式，開(kāi)展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工充分認識到開(kāi)展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。

　　2．20xx年5月8月后半年為交通安全教育活動(dòng)階段。我校開(kāi)展了以“遵章守法，從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。我們與韓麻營(yíng)交警中隊聯(lián)系，共同舉行一系列活動(dòng)，并取得了一定的成效，富有很強的教育意義。主要有：邀請交警校處輔導員來(lái)校進(jìn)行交通安全知識講座，組織觀(guān)看交通安全宣傳圖片，交通安全知識問(wèn)答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動(dòng)，教導處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話(huà)、晨會(huì )教育、班隊活動(dòng)、黑板報等活動(dòng)，通過(guò)以上一系列活動(dòng)，全力推進(jìn)創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　3．20xx年9月12月我們通過(guò)每周一“國旗下的講話(huà)”、“交通安全標志標線(xiàn)進(jìn)校園”、印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》、請共建單位韓麻營(yíng)交警中隊警官每學(xué)期來(lái)我校進(jìn)行“交通安全教育課”講座，切實(shí)提升全社會(huì )對校園交通安全的認知程度，為創(chuàng )建活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校也針對校園周邊的道路交通問(wèn)題進(jìn)行排查和整治，配合與協(xié)調相關(guān)部門(mén)解決交通安全問(wèn)題，以杜絕交通安全事故的發(fā)生。

　　三、努力實(shí)施，強化教育，確保有效

　　1．加強組織領(lǐng)導。學(xué)校從升格以來(lái)，就很重視交通安全工作，創(chuàng )建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導小組，進(jìn)行了組織分工，制定了相對應的規章制度，并制定了工作計劃，把交通安全工作列入議事日程，進(jìn)行嚴格的執行和實(shí)施，不斷進(jìn)行總結，以使創(chuàng )建工作穩步地得到實(shí)施。

　　2．加強滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開(kāi)設的思品課、社會(huì )課、班隊課中進(jìn)行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行教育，有機地進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生在學(xué)習中潛移默化地得到學(xué)習和教育。同時(shí)，將學(xué)生的交通安全情況納入操行評定的內容中。另外，學(xué)校將文明交通規范和交通安全知識的教育培訓列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程，并作為加強學(xué)生公共安全教育的重要內容，把師生文明交通意識的'培養和良好交通安全一習慣的養成作為安全教育的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內容納入中小學(xué)法制教育之中，列入相關(guān)的課程計劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計劃和教材、教案，組織教師進(jìn)行集體備課和培訓。

　　3．加強宣傳教育。交通安全是生命教育，它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們的政治、思想、工作、學(xué)習、道德的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。學(xué)校重視交通安全教育，通過(guò)以正確的宣傳教育作導向，使學(xué)生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。教師首先應該有很強的安全意識，由此，學(xué)校在認真貫徹國務(wù)院轉發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，在行政會(huì )上，教職工大會(huì )、全校性教師集會(huì )上反復學(xué)習，反復強調安全工作的重要性，同時(shí)，教師要高度重視學(xué)校的安全工作，要不斷地增強學(xué)生的安全意識，在開(kāi)學(xué)、放假、春秋游、家長(cháng)會(huì )及升旗儀式上進(jìn)行交通安全的教育，由此，學(xué)校我制定了相應的宣傳教育措施，具體如下：首先，積極組織開(kāi)展交通安全宣傳教育，利用各個(gè)交通安全教育日進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。其次，集中開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有校園特色的活動(dòng)。第三，加強宣傳教育力度，進(jìn)行在課上宣傳，在課外宣傳，深入到家中宣傳，深入到社會(huì )中宣傳等安全教育宣傳工作。

　　4．加強實(shí)踐教育。實(shí)踐教育是交通安全教育的一項重要工作，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育，提高學(xué)生的文明交通與文明出行的能力的一種實(shí)踐鍛煉。學(xué)校積極開(kāi)展“八個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，（一次交通安全晨會(huì )、一次交通安全班會(huì )、一次交通安全專(zhuān)欄、寫(xiě)一篇交通安全作文、交通安全演講、簽一份交通安全公約、演一場(chǎng)交通安全節目），努力培養中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規、維護交通秩序的意識，不斷營(yíng)造良好的交通安全環(huán)境。首先，開(kāi)展國旗下講話(huà)與開(kāi)設晨會(huì )制度進(jìn)行宣傳教育，開(kāi)展雛鷹小廣播站與讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育；開(kāi)展交通安全征文比賽與演講比賽進(jìn)行宣傳教育。第二，開(kāi)展交通安知識講座與交通安全知識競賽進(jìn)行宣傳教育；觀(guān)看交通安全錄像與交通安全圖片進(jìn)行宣傳教育。第三，加強交通安全專(zhuān)項調查與我與家人同學(xué)法等活動(dòng)。第四，在團隊活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐教育，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)的形式，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育。如學(xué)校少先隊組織開(kāi)展的“好習慣伴我成長(cháng)”、“生命化教育”。第五，通過(guò)每年的安全教育周進(jìn)行實(shí)踐教育。第六，組織進(jìn)行專(zhuān)項性的實(shí)踐教育。如：組織學(xué)生在校內與校外的出行與交通的實(shí)踐。識別交通標志和標線(xiàn)的實(shí)踐教育，識別交警手勢信號的教育等等。

　　5．加強硬件建設。學(xué)校從創(chuàng )建交通安全文明校啟動(dòng)儀式起，就注重校園交通安全的硬件建設，在校園內設置交通標志標線(xiàn)，交通安全宣傳活動(dòng)室。通過(guò)加大交通安全的硬件建設的力度，努力構建交通安全宣傳教育工作。

　　6．加強共建工作。學(xué)校注重與韓麻營(yíng)交警中隊的共建活動(dòng)，定期與韓麻營(yíng)交警中隊共同開(kāi)展一系列活動(dòng)。

　　四、創(chuàng )新教育，持之以恒，保證有效

　　學(xué)校安全工作，是一項長(cháng)期性的工作，既要有健全的體制來(lái)保障，以使工作得到長(cháng)期有效的實(shí)施。同時(shí)，又要根據新的形勢，進(jìn)行不斷地創(chuàng )新，創(chuàng )新管理體制，創(chuàng )新實(shí)施方案，創(chuàng )新工作，使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此，要加強學(xué)習，加強實(shí)踐，加強研究，加強理論與實(shí)踐的聯(lián)系，不斷創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，以保證安全工作得到有效長(cháng)期地得到開(kāi)展，為創(chuàng )建交通文明示范學(xué)校作出努力。

文明行動(dòng)活動(dòng)總結6

　　一、領(lǐng)導高度重視學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的XX市實(shí)驗學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導小組，并成立專(zhuān)門(mén)辦公室，確定專(zhuān)人辦公。按照活動(dòng)要求和任務(wù)，分階段組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。XX市實(shí)驗學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導小組名單組長(cháng)：XX副組長(cháng)：XXXX組員：XXXXXXXXXX

　　二、主抓六大行動(dòng)一是在全校范圍內，通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、專(zhuān)題講座、班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、承諾公示等多渠道多形式進(jìn)行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，教育和引導廣大師生養成良好的用餐習慣，二是制定了切實(shí)可行的《安寧市實(shí)驗學(xué)校文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》。要求師生切實(shí)做到：有序就餐排隊打飯，不擁擠、不爭搶?zhuān)还澕s就餐不剩飯菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地溝油，不吃變質(zhì)食品；衛生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安靜，不嬉戲打鬧，不亂倒飯渣。

　　三是加強了文明用餐監督引導工作。在學(xué)校食堂餐廳設立了“文明用餐”監督崗，由事務(wù)員、炊事人員負責管理和監督。五年級和七、八年級的年級學(xué)生輪流監督促，使師生養成良好的用餐習慣。

　　四是發(fā)起倡議、樹(shù)立新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書(shū)節儉用餐不剩菜剩飯、不鋪張浪費。

　　學(xué)校文明餐桌行動(dòng)活動(dòng)情況總結

　　一、領(lǐng)導高度重視學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的XX市實(shí)驗學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導小組，并成立專(zhuān)門(mén)辦公室，確定專(zhuān)人辦公。按照活動(dòng)要求和任務(wù)，分階段組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。XX市實(shí)驗學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導小組名單組長(cháng)：XX副組長(cháng)：XXXX組員：XXXXXXXXXX

　　二、主抓六大行動(dòng)一是在全校范圍內，通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、專(zhuān)題講座、班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、承諾公示等多渠道多形式進(jìn)行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，教育和引導廣大師生養成良好的.用餐習慣，二是制定了切實(shí)可行的《安寧市實(shí)驗學(xué)校文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》。要求師生切實(shí)做到：有序就餐排隊打飯，不擁擠、不爭搶?zhuān)还澕s就餐不剩飯菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地溝油，不吃變質(zhì)食品；衛生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安靜，不嬉戲打鬧，不亂倒飯渣。

　　三是加強了文明用餐監督引導工作。在學(xué)校食堂餐廳設立了“文明用餐”監督崗，由事務(wù)員、炊事人員負責管理和監督。五年級和七、八年級的年級學(xué)生輪流監督促，使師生養成良好的用餐習慣。

　　四是發(fā)起倡議、樹(shù)立新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書(shū)節儉用餐不剩菜剩飯、不鋪張浪費。

文明行動(dòng)活動(dòng)總結7

　　根據XX市青年文明號青年崗位能手活動(dòng)組委會(huì )關(guān)于開(kāi)展“青年文明號助力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境示范行動(dòng)”的指示。XX移動(dòng)市區分公司市場(chǎng)部具體落實(shí)關(guān)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的相關(guān)工作，進(jìn)一步提升部門(mén)的誠信意識、服務(wù)意識、規則意識、法制意識、創(chuàng )優(yōu)意識，為建設現代化新XX貢獻力量。

　　一、服務(wù)承諾

　　XX移動(dòng)市區分公司市場(chǎng)部始終秉承“正德厚生，臻于至善”的信仰，以“八項服務(wù)承諾”為規范，嚴格履行法定職責，為客戶(hù)提供卓越品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。

　　二、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

　　(一)提供全方位服務(wù)

　　1.線(xiàn)下服務(wù)

　　(1)服務(wù)熱情。一線(xiàn)服務(wù)人員具備較高的職業(yè)水平，成熟的操作技能。營(yíng)業(yè)員著(zhù)裝得體、儀表端莊，以熱情的態(tài)度、大方的舉止為客戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù)。

　　(2)辦公場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)廳內衛生干凈，相關(guān)物品擺放整齊有序，切實(shí)保障客戶(hù)在等候區有水喝、有椅坐，為客戶(hù)提供優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境。

　　2.線(xiàn)上服務(wù)

　　為滿(mǎn)足全方位的.需求，線(xiàn)上服務(wù)已全面開(kāi)啟，客戶(hù)可通過(guò)登錄中國移動(dòng)官方網(wǎng)站、下載“中國移動(dòng)旗艦店”APP、關(guān)注“XX移動(dòng)”公眾號等，可進(jìn)行繳費、查詢(xún)、寬帶等多項業(yè)務(wù)。

　　(二)提供一站式服務(wù)

　　通過(guò)使用排隊機合理安排窗口服務(wù)，減少客戶(hù)等待時(shí)間;通過(guò)使用電子終端，實(shí)現無(wú)紙化辦公;通過(guò)簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程，實(shí)現“一窗式服務(wù)”。

　　三、發(fā)展環(huán)境內化

　　將優(yōu)化的外部環(huán)境轉化為企業(yè)內部的文化環(huán)境，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境目標的進(jìn)一步深化。XX移動(dòng)市區分公司市場(chǎng)部以?xún)?yōu)質(zhì)的外部服務(wù)環(huán)境、友好的內部競爭環(huán)境，以人為本，從根本上提升服務(wù)質(zhì)量，形成優(yōu)質(zhì)的服務(wù)大環(huán)境。

　　以“青年文明號助力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境示范行動(dòng)”系列活動(dòng)為指導，XX移動(dòng)市區分公司市場(chǎng)部將持續堅守“正德厚生，臻于至善”的信念，以更加飽滿(mǎn)的熱情服務(wù)客戶(hù)，以更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報客戶(hù)，為建設現代化新XX做出貢獻。

文明行動(dòng)活動(dòng)總結8

　　為改善城鄉人居環(huán)境，提高居民幸福生活指數，提升李哥莊鎮新形象。特開(kāi)展以清潔社區環(huán)境為主題的社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，目的是凈化、綠化、美化、亮化居民的居住環(huán)境。環(huán)境治理與每個(gè)人生活息息相關(guān)，身為李哥莊鎮的公民，美化和提升李哥莊鎮的形象，我們責無(wú)旁貸。 為配合我鎮開(kāi)展創(chuàng )建“美麗鄉村”活動(dòng)，根據鎮政府、鎮教育辦統一安排， 2月x日（周六）石龍小學(xué)學(xué)生開(kāi)展以清潔社區環(huán)境為主題的社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　為保證活動(dòng)順利進(jìn)行。學(xué)校主要進(jìn)行以下工作：

　　一、2月x日（周五）學(xué)校及時(shí)與管區聯(lián)系，做好溝通工作，確定好活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。并下發(fā)家長(cháng)一封信，及時(shí)與家長(cháng)溝通。

　　二、學(xué)校組織全體教師、輔導員及3--6年級少先隊員參與到活動(dòng)中。。將教師分配到各個(gè)班級，明確責任，在活動(dòng)中高度關(guān)注學(xué)生的安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　三、學(xué)校為各中隊分發(fā)隊旗，各班為此特意開(kāi)了一次主題班會(huì )。教育好學(xué)生在活動(dòng)中注意安全，不得打鬧，不得隨意過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)注意左右看，注意交通安全。穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，在活動(dòng)中文明守紀，帶好活動(dòng)所需工具，樹(shù)立小學(xué)生良好社會(huì )形象。

　　四、活動(dòng)中學(xué)生們撿垃圾袋、拾廢紙，擦污漬，將撿起的垃圾放入自己帶的大方便袋中，最后學(xué)校統一處理。經(jīng)過(guò)全校師生一上午的的共同努力，學(xué)校周邊環(huán)境煥然一新。同時(shí)我們要求學(xué)生把建設美好家園的熱情融入日常生活中，一是要規范自身行為(講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養文明習慣，樹(shù)文明形象)，做到校內校外一個(gè)樣，有無(wú)監督一個(gè)樣，徹底與不良行為習慣訣別;二是要向同學(xué)、爸爸、媽媽和親友宣傳環(huán)境衛生知識以及開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理的重要意義，引導他們積極參與到城鄉環(huán)境綜合治理中來(lái)。學(xué)校還要求學(xué)生遵守社會(huì )公德，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，改掉自己的陋習，整理好自己的書(shū)包，清洗好自己的衣服；用自己的'“小手”牽動(dòng)家長(cháng)的“大手”，勸導父母、長(cháng)輩，讓他們改掉陋習，養成良好的文明衛生習慣，與我們一道共同創(chuàng )建美麗家園。

　　五、活動(dòng)結束，我們又組織學(xué)生對此次活動(dòng)的經(jīng)歷、感受和收獲，以文字的形式記錄下來(lái)，并在班級中展開(kāi)討論。

　　此次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力，更培養了學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的意識，使學(xué)生從小樹(shù)立“愛(ài)護環(huán)境衛生光榮，破壞環(huán)境衛生可恥”﹑“李哥莊是我家，美麗靠大家”的理念。同時(shí)也培養了學(xué)生建設美麗家園的社會(huì )責任感。

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