弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結1
民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱,學(xué)校是在學(xué)生中培育和弘揚民族精神的主陣地，新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，我班結合政教處“弘揚和培育民族精神活動(dòng)月”的方案，開(kāi)展五大活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)弘揚民族精神的班級文化氛圍
健康活潑的班級文化氛圍，是活動(dòng)得以深化的契機。為此新學(xué)期伊始，借搬新學(xué)校、新教室這一東風(fēng)，我們對班級文化做了整體的規劃布置，充分發(fā)揮班級墻報、黑板報、班級圖書(shū)角的作用，營(yíng)造弘揚和培育民族精神的濃厚的班級氛圍。
我們的班訓：勤學(xué) 好問(wèn) 努力 自信
我們的班言：
愛(ài)集體：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
惜時(shí)間：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。時(shí)間就是生命，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。
講禮貌：生活里最重要的是禮貌，它比智慧、知識更重要。有禮貌不一定顯得有智慧，無(wú)禮貌卻常常顯得很愚蠢。
愛(ài)閱讀：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
班級圖書(shū)角：學(xué)生自籌300多本各類(lèi)圖書(shū)。
我們的板報：
9月份獻給老師的`禮物：祝老師節日快樂(lè )！
10月份寫(xiě)給祖國媽媽的禮物：祖國在我心中
讓學(xué)生通過(guò)自己的筆、自己的手，設計、排版，讓教室里的每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，來(lái)表達自己對祖國的熱愛(ài)和對未來(lái)的希望。
二、造弘揚民族精神的各項活動(dòng)
活動(dòng)是德育教育最有效的載體。在弘揚民族精神活動(dòng)月中，積極開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
1．新學(xué)期，參與了學(xué)校舉行的"弘揚和培育民族精神月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式”的簽名儀式，全班同學(xué)面對鮮艷的國旗，獻上了莊嚴、規范的注目禮、及少先隊隊禮，5名學(xué)生代表參與了簽名，并為他們留下了精彩的瞬間。
2．開(kāi)展了學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》說(shuō)感受、寫(xiě)觀(guān)后感的活動(dòng)，將民族精神進(jìn)一步強化深入到每一個(gè)學(xué)生的內心深處。并推薦優(yōu)秀的觀(guān)后感參與學(xué)校評比，成績(jì)喜人。
3．開(kāi)展了親子觀(guān)看愛(ài)國主義影片，寫(xiě)觀(guān)后感的活動(dòng)，進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統美德，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，增強他們熱愛(ài)祖國的情感。并推薦優(yōu)秀的觀(guān)后感參與學(xué)校評比，成績(jì)喜人。
4．開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”班級現場(chǎng)書(shū)法評比活動(dòng),優(yōu)秀的作品在班級博客上進(jìn)行了展示，并推薦出優(yōu)秀選手參與校級比賽，成績(jì)喜人。
三、收弘揚民族精神的活動(dòng)實(shí)效
通過(guò)為期一個(gè)月的民族精神教育活動(dòng)，激發(fā)和引導了學(xué)生的內在積極性。班級學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。學(xué)生文明守紀、友愛(ài)互助，在政教處的引領(lǐng)下班級活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，班級呈現出一派生機勃勃、和諧溫馨的景象。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強學(xué)生的體驗，引起學(xué)生心靈上的共鳴，。我堅信民族精神月系列活動(dòng)深入人心開(kāi)展，團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息等偉大的民族精神印刻在所有的孩子心中，并必將發(fā)揚光大。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結2
為了全面貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的有關(guān)精神與要求，進(jìn)一步加強與改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境與氛圍，在今年的“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“真”“誠”“實(shí)”為重點(diǎn)，校長(cháng)帶頭，群策群力，開(kāi)展“學(xué)習英雄少年，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
一、營(yíng)造“弘揚民族精神”的良好氛圍
1．以集會(huì )的形式大力宣講和弘揚民族精神。本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我們隆重召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，并以此作為“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，同時(shí)將整個(gè)九月份的國旗下講話(huà)的主題確定為“學(xué)習奧運英雄，弘揚民族精神”，借此向全校師生員工宣講民族精神，激發(fā)全體學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習、報效祖國、振興中華民族的熱情與斗志，引導學(xué)生將自己的成長(cháng)與祖國利益、民族復興結合起來(lái)。
2．以班會(huì )的形式大力宣講和弘揚民族精神。開(kāi)學(xué)初，我們要求各班組織開(kāi)展“以弘揚民族精神”為主題的'主題班會(huì )課活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )課，使廣大同學(xué)進(jìn)一步受到了民族精神與時(shí)代精神的教育與熏陶。
3．以競賽的形式大力宣傳和弘揚民族精神。為了促進(jìn)學(xué)生了解中國博大精深的傳統文化，繼承和發(fā)揚中華傳統美德。中秋前夕，由政教處倡議并舉辦了“學(xué)國學(xué)精粹，做謙謙君子”和“改革開(kāi)放三十周年中國的變化”的征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的文明禮儀程度有了較大的提高。連日來(lái)，校園內未發(fā)生一起打架事件，甚至連高聲喧嘩、追逐嬉鬧的現象也大為減少。
4、充分利用校園廣播、櫥窗、板報與團報等宣傳陣地，大力宣講和弘揚民族精神。對于這方面的宣傳工作，我們以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，要求來(lái)稿必須是學(xué)生投稿且內容必須反映民族精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，引導學(xué)生主動(dòng)發(fā)現中華傳統美德，激發(fā)自我教育的潛能。
宣傳教育過(guò)程中，我們注重創(chuàng )新工作內容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，及時(shí)報道活動(dòng)開(kāi)展情況，并加強落實(shí)，努力使“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)沿著(zhù)健康、熱烈、務(wù)實(shí)的方向運行和發(fā)展。
二、以學(xué)生為主體，課內課外并重，開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)。
1．民族精神教育與課堂教學(xué)相結合。我們要求各學(xué)科教師要在課堂上理直氣壯地宣傳民族精神。在備課、上課過(guò)程中，注意結合教學(xué)內容、教學(xué)模塊，深入挖掘教材內容中的民族精神，尤其是在語(yǔ)文教學(xué)、思想品德課教學(xué)中更要滲透民族精神。
2．民族精神教育與校園文化活動(dòng)相結合。我校在開(kāi)展“弘揚民族精神”教育時(shí)，注重結合校情、班情與學(xué)生的思想實(shí)際開(kāi)展教育活動(dòng)。
�。�1）組織一、二年級學(xué)生在教師節舉行“我對老師說(shuō)悄悄話(huà)”活動(dòng)。
�。�2）組織三、四年級學(xué)生進(jìn)社區“宣傳公民道德”活動(dòng)，舉行“中華傳統美德故事會(huì )”感受中國傳統文化的魅力。
�。�3）組織五、六年級學(xué)生開(kāi)展“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內容的主題班會(huì )，讓學(xué)生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的時(shí)代內涵，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結3
一、指導思想
學(xué)習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現出的“堅強勇敢，團結互助，樂(lè )觀(guān)向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災精神的內涵，利用北京成功舉辦奧運、武漢爭創(chuàng )全國文明城市的契機，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛(ài)國熱情，增強民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭創(chuàng )全國文明城市作貢獻。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個(gè)有道德的人
三、活動(dòng)對象
辛沖一中全體師生
四、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：江小華 王煒祎
副組長(cháng)：各年級組長(cháng)
成員：全體校委成員及班主任
下設活動(dòng)小組辦公室，以靖梅青同志為主任
五、活動(dòng)內容
1、認真組織教育《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，我校結合《開(kāi)學(xué)第一課》相關(guān)內容，各班召開(kāi)安全教育專(zhuān)題會(huì )，從行車(chē)安全、消防安全、突發(fā)事故安全等方面，加強學(xué)生生命安全教育，全校動(dòng)員，深入開(kāi)展學(xué)生避險自救知識教育和演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生生命安全意識，教會(huì )了學(xué)生一些避災常識和技巧。
2、落實(shí)好課堂教育教學(xué)。我校語(yǔ)文課程結合第一單元“生命的頌歌”對學(xué)生進(jìn)入“珍愛(ài)生命”的教育，提供抗震救災中的閃光畫(huà)面，讓學(xué)生寫(xiě)作有關(guān)“堅強”“信念”方面的文章；政治思想課程開(kāi)展學(xué)習“抗震救災英雄少年”的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、組織班、團活動(dòng)。我校每周召開(kāi)班、團活動(dòng)，廣泛宣講英雄少年優(yōu)秀品德和抗震救災精神，運用繪畫(huà)、音樂(lè )等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，學(xué)習英雄少年事跡，弓背學(xué)生脫離險地的林浩，廢墟下唱歌的劉全都深深動(dòng)了同學(xué)們的心，達到了讓學(xué)生自我教育、自我提高的目的。
4、結合全國文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，利用開(kāi)學(xué)典禮、中秋節、“9.20公民道德宣傳日”、國慶節等重點(diǎn)時(shí)段，組織學(xué)生開(kāi)展以普及文明知識、實(shí)踐文明行為和展示文明成果為重點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，借助廣播、板報、�？�，引導廣大中小學(xué)以英雄少年為榜樣，弘揚民族精神，增強道德意識，踐行文明規范，樹(shù)立良好道德風(fēng)尚和文明形象，努力做一個(gè)有道德、講文明的人。
5、開(kāi)展獻愛(ài)心教育活動(dòng)。我校重新展示，今年5月25日“大型募捐抗震救災”活動(dòng)圖片讓學(xué)生重溫往事，讓新學(xué)生感受師生及社會(huì )人士火熱愛(ài)心，并讓學(xué)生飽含深情寫(xiě)文章《災區朋友，我想對你們說(shuō)》采集成冊。
6、學(xué)習、宣傳教育部《挺起不屈的`脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》和中央文明辦《英雄少年》，鼓勵中小學(xué)生撰寫(xiě)感言評論、心得體會(huì )。我校通過(guò)努力挖掘抗震救災中的民族精神，加強了愛(ài)國主義教育、中華傳統道德教育。我校將精彩片斷，精彩語(yǔ)言，剪輯成冊，有的在黑板報、墻扳上長(cháng)期展示。
7、開(kāi)展“校園交流開(kāi)放日”活動(dòng)。9月19日，我校邀請學(xué)生家長(cháng)近800人來(lái)校與教師座談，并請專(zhuān)家岳虹講解有關(guān)教育孩子成才的報告，邀請《武漢晚報》《楚天都市報》等媒體現場(chǎng)觀(guān)看。專(zhuān)家與家長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)交流，學(xué)校向學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )開(kāi)放。主動(dòng)介紹了我校進(jìn)行民族精神教育的做法和經(jīng)驗，得到家長(cháng)充分 肯定，專(zhuān)家講演得到家長(cháng)一致好評。
8、開(kāi)展“創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。盡管農村中學(xué)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐意識差，但我校堅持將“創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)與“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)有機結合，加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，革命傳統教育，形勢教育和理想信念教育，引導學(xué)生積極投入于研究性學(xué)習，社會(huì )調查，公益勞動(dòng)和社區服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。
六、結束語(yǔ)
我校將在既往工作基礎上，認真總結經(jīng)驗，積極探索中小學(xué)“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)新規律、新特點(diǎn)，逐步建立愛(ài)國主義教育、形勢教育、理想信念教育、中外優(yōu)秀文化教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合的“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)長(cháng)效機制。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結4
20xx年烏市第十三中學(xué)開(kāi)展第一個(gè)“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動(dòng)的總結胡錦濤同志在十六大報告中指出：民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，依據中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，結合《烏魯木齊市中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育的實(shí)施意見(jiàn)》，積極響應市教育局關(guān)于組織好第一個(gè)“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的通知，及時(shí)部署，認真策劃，在學(xué)校師生中開(kāi)展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過(guò)一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗“民族精神代代傳”的真正內涵，活動(dòng)受到了良好的效果。
一、準備充分，宣傳到位在開(kāi)學(xué)初的工作計劃中制定了活動(dòng)的具體設計、策劃，通過(guò)升旗儀式、班團隊會(huì )、思品課等途徑向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的'實(shí)質(zhì)和表現等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣，內容豐富
1、在開(kāi)學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話(huà)，發(fā)動(dòng)少先隊組織向全體隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，讓愛(ài)國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來(lái)之際，結合《公民道德實(shí)施綱要》要求，各班級認真學(xué)習新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，尤其是學(xué)校對剛入學(xué)的初一年級新生開(kāi)展軍訓和新《守則》、新《規范》及校規校紀教育，切實(shí)加強和改進(jìn)中學(xué)生行為規范養成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性。3、遵照市教育局開(kāi)展有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”中學(xué)生主題演講比賽，我校在初一年級少先大隊中舉行了“弘揚民族精神、讓我們們的祖國更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情、慷慨激昂的語(yǔ)調將中華民族的優(yōu)良傳統和對祖國熱愛(ài)的滿(mǎn)腔熱忱表達得淋漓盡致。初一（7）班迪麗熱巴古麗同學(xué)脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。
4、在“九.一八”事件73周年紀念日前，請有經(jīng)驗的歷史老試向學(xué)生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過(guò)對歷史事實(shí)的學(xué)習，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養學(xué)生的愛(ài)國熱情，樹(shù)立學(xué)生的主人翁責任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。
5、通過(guò)在各班開(kāi)展“弘揚和培育民族精神六個(gè)一”活動(dòng)，各班板報主題多樣，“民族精神—不倒的旗”、“奧運之星、民族之魂”“時(shí)代呼喚誠信”、“我們新疆好地方”、“學(xué)會(huì )感恩”等等；開(kāi)展以愛(ài)國主義詩(shī)詞朗誦、知識競賽、讀書(shū)交流、展示中華傳統美德和革命傳統經(jīng)典格言等為主題的班、團、隊會(huì )；
6、在紀念孔子誕辰2555周年之際，在學(xué)生中開(kāi)展了有關(guān)“向韓國學(xué)習中華傳統文化”的尋因討論會(huì )，引導學(xué)生認識到繼承和發(fā)展中華民族傳統是每一個(gè)中華兒女的責任，呼喚傳統文化和民族精神的回歸。
7、今年我校在全市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上取得了團體總分第一名的好成績(jì)，借此契機，校德育處在升旗儀式上進(jìn)行了“感受光榮”的主題教育講話(huà)，極大的增強了學(xué)生的民族自豪感和自信心。
8、學(xué)校邀請在第12屆雅典殘奧會(huì )上取得男子鐵餅銅牌的我校學(xué)生家長(cháng)鄭衛海同志為全校師生做講座，從殘奧會(huì )上拿獎牌，到“西北平安杯大漠行”與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無(wú)一不讓在場(chǎng)的學(xué)生感動(dòng)，同學(xué)們從一個(gè)人身上看到了整個(gè)民族堅忍不拔、頑強不屈精神的流露。
9、在第六個(gè)“敬老月”中，學(xué)校積極開(kāi)展“尊老、愛(ài)老、敬老”的中華傳統美德教育，初二（10）班管驥同學(xué)撰寫(xiě)的《一個(gè)老人的故事》一文在自治區青少年敬老愛(ài)老助老主題教育活動(dòng)中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎。
三、強化措施，深入推進(jìn)將民族精神滲透到每個(gè)少先隊員心中是“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的，
我校特別注重這一點(diǎn)，活動(dòng)結束后，將展開(kāi)一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，從而去做一件能體現民族精神的事，去體驗民族精神的時(shí)代內涵。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動(dòng)，形成強化民族精神教育的長(cháng)效機制。通過(guò)這次活動(dòng)，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內涵，也正在逐步樹(shù)立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。歷史和現實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國的未來(lái)，是祖國未來(lái)事業(yè)的接班人，因此，從青少年開(kāi)始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統，創(chuàng )造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠屹立于世界先進(jìn)民族之林的強有力保障！
今后，我們將繼續深入扎實(shí)地開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復興做好充分準備！
XX市第十三中學(xué)
20xx年10月15日
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結5
為引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感，我班開(kāi)展了“弘揚和培育民族精神月”系列活動(dòng)。
回顧本次活動(dòng)，我班主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
1、充分利用學(xué)校周一舉行的升旗儀式和國旗下講話(huà)，啟動(dòng)本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現等。
2、利用班級板報和展示欄等宣傳陣地，營(yíng)造弘揚和培育民族精神的濃厚濃濃氛圍。讓愛(ài)國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
3、組織學(xué)生收看“開(kāi)學(xué)第一課”。使學(xué)生感受到時(shí)代的要求、黨和人民的期望，在家
做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)好公民。
4、各班開(kāi)展一次主題隊會(huì )。讓學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的'時(shí)代內涵，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感。
5、舉行圍繞“做一個(gè)合格的建設者和結班人”為主題的手抄報比賽。把活動(dòng)推向了高潮。
6、利用黑板報加大宣，使學(xué)生進(jìn)一步了解優(yōu)秀黨員的英雄事跡。
通過(guò)宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對民族精神月活動(dòng)有了深刻的認識。弘揚民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對于我們六年級師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經(jīng)驗教訓，將“弘揚和培育民族精神”的思想工作繼續深入開(kāi)展下去。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結6
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于《組織開(kāi)展20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)》的通知，結合我校實(shí)際，周密計劃，嚴密組織，在全校廣泛開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，較好地營(yíng)造弘揚和培育民族精神的濃烈氛圍，進(jìn)一步強化了全校師生的民族意識，使校園文化建設水平得以進(jìn)一步提升。
首先，我校切實(shí)加強開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育工作的領(lǐng)導工作，把弘揚和培育民族精神作為新學(xué)年我校工作的一項重要任務(wù)，形成了校長(cháng)負總責、上下合力、齊抓共管的工作局面。
其次，我校結合新學(xué)期開(kāi)學(xué)和減負增效辦學(xué)的發(fā)展機遇，以深化教育改革為契機，站在學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的高度，大力弘揚和培育全校師生的民族精神。在9月1日的開(kāi)學(xué)典禮上，倪順平校長(cháng)做了動(dòng)員講話(huà)，號召全校學(xué)生要加強責任感，不斷規范自身的言行，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，做一名合格的初中生，就此拉開(kāi)了此次“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的序幕。學(xué)校各處室、各教研組、各年級、各班紛紛積極行動(dòng)起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng )建和諧校園。
再次，積極營(yíng)造有利于開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育的校園環(huán)境，注重校內輿論導向。
一是利用宣傳欄和黑板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。團委在櫥窗專(zhuān)欄特意舉辦了一期質(zhì)量較高的“新中國發(fā)展歷程”的圖片展；各班也利用黑板報分別出了一期主題為“我愛(ài)我的祖國”板報專(zhuān)欄。
二是充分利用校園電視、廣播系統，每周組織學(xué)生看一部反映偉大民族精神的影視片，如《開(kāi)學(xué)第一課?我愛(ài)你中國》，《走進(jìn)新中國》，《大決戰》等，并要求寫(xiě)觀(guān)后感，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的愛(ài)國主義教育。
三是政教處組織各班開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國“主題班會(huì )活動(dòng)以及“感受祖國67年變化”為主題的征文活動(dòng)，切實(shí)激發(fā)他們的愛(ài)國情懷和報國之志。
四是把弘揚和培育民族精神教育納入學(xué)校教育的全過(guò)程，有機地滲透和融合到各門(mén)課程的日常教學(xué)活動(dòng)之中，長(cháng)抓不懈，把開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育引向深入。在9月的教學(xué)中，歷史教研組在中國近代史的教學(xué)中講到鴉片戰爭一節時(shí)，組織學(xué)生觀(guān)看相關(guān)史料片，不但收到了良好的教學(xué)效果，也對學(xué)生進(jìn)行了一次極好的民族精神教育。
五是在加強學(xué)生教育的'同時(shí)，學(xué)校也不忘對教師的教育。學(xué)校黨支部把弘揚和培育民族精神教育作為支部工作的一項常規內容，而且成立了教工團支部，抓好教師隊伍建設，自行做到愛(ài)崗敬業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚民族精神的豐富內涵。
此外，在做好經(jīng)常性宣傳教育工作的基礎上，我校以教師節、國慶節、中秋節為載體，營(yíng)造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。教師節的主題是“尊師重教”，學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了節日慰問(wèn)，表彰了一大批“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；各班學(xué)生自發(fā)組織了豐富多彩的班會(huì )。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結7
今年九月份是全市中小學(xué)弘揚和培育民族精神活動(dòng)月。為了組織好此項活動(dòng)，我校進(jìn)行了周密布置安排，開(kāi)展了主題鮮明、豐富多彩的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導全體學(xué)生發(fā)揚延安精神，提升思想境界，取得了預期良好效果�，F總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心策劃，周密組織。
學(xué)校把開(kāi)展“弘揚和培養民族精神活動(dòng)月”作為加強和改進(jìn)德育工作的大事來(lái)抓。常務(wù)主任吳同志負總責，具體工作由職教支部書(shū)記張同志和普教支部書(shū)記王同志主抓，中心教務(wù)處、政教處、團委具體落實(shí)，保證了活動(dòng)月各項活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、大力宣傳，營(yíng)造氣氛，主題突出。
活動(dòng)月一開(kāi)始，中心團委就大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，9月1日和13日舉行兩次隆重的`升國旗儀式，普教支部書(shū)記王彩民，職教支部書(shū)記張興敏分別作了弘揚延安精神為主題的教育動(dòng)員講話(huà)，高三年級學(xué)生代表進(jìn)行了“弘揚延安精神，立志成才，報效祖國”的主題演講。同時(shí)布署每班學(xué)生每周組織2篇以上弘揚延安精神為主要內容的廣播稿。學(xué)校廣播室擇優(yōu)，每天播出4－6篇，使宣傳教育有聲有色。
三、內容豐富，形式多樣，注重實(shí)效。
活動(dòng)月期間，學(xué)校組織開(kāi)展了形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，效果良好。
1、表彰德育工作先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造良好的輿論氛圍。9月10日學(xué)校舉行了隆重的慶祝第二十個(gè)教師節和xxxx年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，表彰了一大批先進(jìn)教育工作者，先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生，積極營(yíng)造良好輿論環(huán)境。
2、開(kāi)展教師節學(xué)生向老師獻賀詞活動(dòng)。教師節前后組織學(xué)生以弘揚艱苦奮斗、無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人為主題，向老師獻上節日賀詞，引導學(xué)生樹(shù)立尊師意識，推動(dòng)教師素質(zhì)全面提高。
3、組織學(xué)《守則》誦讀活動(dòng)。中心團委安排普高一年級，綜合高中一年級，學(xué)生利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行了學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》誦讀競賽活動(dòng)，有力提高了新入學(xué)學(xué)生守法、守規的自覺(jué)性。
4、開(kāi)展文藝演出活動(dòng)。我校創(chuàng )建省重點(diǎn)工作即將進(jìn)入驗收階段，各班學(xué)生積極編排文藝節目，以極大的熱情為上省級重點(diǎn)獻禮，同時(shí)活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生積極向上的情操。
5、學(xué)校積極開(kāi)展濟困助殘活動(dòng)。新學(xué)期伊始，面對不少有求學(xué)愿望的困難學(xué)生，學(xué)校在貧困生中開(kāi)展了資助和減免學(xué)雜費活動(dòng)，受益學(xué)生近百名，社會(huì )效果明顯。
6、利用學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò )資源，組織普高二年級學(xué)生及醫士專(zhuān)業(yè)學(xué)生網(wǎng)上觀(guān)看革命題材影片《國歌》、《小兵張嘎》等，使學(xué)生從英雄身上汲取力量，成就高尚品格。
7、為了建設好中心圖書(shū)館，學(xué)校組織師生捐書(shū)活動(dòng)。倡議發(fā)出后，全體師生積極勇躍，總捐書(shū)5000余冊，使圖書(shū)館的藏書(shū)量和種類(lèi)上了新臺階。
總之，我校的“弘揚和培育民族精神活動(dòng)月”領(lǐng)導重視，組織精心，各項活動(dòng)主題鮮明，有聲有色。通過(guò)活動(dòng)的深入開(kāi)展，使全體學(xué)生體驗，認同和發(fā)揚延安精神，激發(fā)愛(ài)國熱情，精神境界得以提升，收到了良好實(shí)效�；顒�(dòng)月后，我們將更進(jìn)一步把弘揚和培育民族精神活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，為學(xué)校德育工作和精神文明建設再添新功！
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結8
一、活動(dòng)目的
為了全面貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的有關(guān)精神與要求，進(jìn)一步加強與改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境與氛圍，在今年的“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)中，我校堅持“以生為本，重在實(shí)踐”的原則，組織開(kāi)展以“學(xué)習英雄，弘揚精神”為主題的系列活動(dòng)�；顒�(dòng)結合教師節、中秋節和建國61周年等紀念日，通過(guò)舉辦新生培訓、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果展、讀書(shū)征文和創(chuàng )意短信大賽等豐富多彩的形式，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗、感悟、認同民族精神和時(shí)代精神，激發(fā)廣大同學(xué)的愛(ài)黨愛(ài)國情感。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）。
付組長(cháng)：xxx（德育副校長(cháng)），xxx（教學(xué)副校長(cháng)）。
組員：xxx。
三、活動(dòng)小結
�。ㄒ唬�、營(yíng)造“弘揚民族精神”的良好氛圍
1、以集會(huì )的形式大力宣講和弘揚民族精神。本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我們隆重召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，并以此作為“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，同時(shí)將整個(gè)九月份的國旗下講話(huà)的主題確定為“仰望國旗，心有祖國”，借此向全校師生員工宣講民族精神，激發(fā)全體學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習、報效祖國、振興中華民族的熱情與斗志，引導學(xué)生將自己的成長(cháng)與祖國利益、民族復興結合起來(lái)。
2、以班會(huì )的`形式大力宣講和弘揚民族精神。開(kāi)學(xué)初，我們要求各班組織開(kāi)展“以弘揚民族精神”為主題的主題班會(huì )課活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )課，使廣大同學(xué)進(jìn)一步受到了民族精神與時(shí)代精神的教育與熏陶。
3、以競賽的形式大力宣傳和弘揚民族精神。為了促進(jìn)學(xué)生了解中國博大精深的傳統文化，繼承和發(fā)揚中華傳統美德。中秋前夕，由政教處倡議并舉辦了“博約講壇——學(xué)國學(xué)精粹，做謙謙君子”的讀書(shū)征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的文明禮儀程度有了較大的提高。連日來(lái)，校園內未發(fā)生一起打架事件，甚至連高聲喧嘩、追逐嬉鬧的現象也大為減少。
4、充分利用校園廣播、櫥窗、板報與團報等宣傳陣地，大力宣講和弘揚民族精神。對于這方面的宣傳工作，我們以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，要求來(lái)稿必須是學(xué)生投稿且內容必須反映民族精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，引導學(xué)生主動(dòng)發(fā)現中華傳統美德，激發(fā)自我教育的潛能。
宣傳教育過(guò)程中，我們注重創(chuàng )新工作內容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，及時(shí)報道活動(dòng)開(kāi)展情況，并加強落實(shí)，努力使“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)沿著(zhù)健康、熱烈、務(wù)實(shí)的方向運行和發(fā)展。
�。ǘ�、以學(xué)生為主體，課內課外并重，開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)。
1、民族精神教育與課堂教學(xué)相結合。我們要求各學(xué)科教師要在課堂上理直氣壯地宣傳民族精神。在備課、上課過(guò)程中，注意結合教學(xué)內容、教學(xué)模塊，深入挖掘教材內容中的民族精神，尤其是語(yǔ)文、政治、歷史、地理等學(xué)科模塊，在教學(xué)中更要滲透民族精神。
2、民族精神教育與校園文化活動(dòng)相結合。我校在開(kāi)展“弘揚民族精神”教育時(shí)，注重結合校情、班情與學(xué)生的思想實(shí)際開(kāi)展教育活動(dòng)。
�。�1）學(xué)校廣播室開(kāi)通了“經(jīng)典歌曲大家唱”專(zhuān)線(xiàn)。每天中午利用二十分鐘的時(shí)間播放反映民族精神的革命歌曲和優(yōu)秀民族歌曲，使學(xué)生在優(yōu)秀歌曲的熏陶下增進(jìn)愛(ài)國情感和感受民族精神。
�。�2）各班以“弘揚民族精神”為主題，出了一期專(zhuān)題黑板報，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國的滄桑歷史和改革開(kāi)放以來(lái)所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養和激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國主義情感。讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉的新變化、社會(huì )的新變化。
�。�3）組織七年級學(xué)生聽(tīng)區關(guān)工委老同志王琴書(shū)記革命事跡報告會(huì )，并以班級為單位開(kāi)展隊形隊列和廣播操比賽，培養拼搏精神和團隊意識。
�。�4）組織八年級學(xué)生參加鋼筆、毛筆字書(shū)法比賽，感受中國傳統文化的魅力。
�。�5）組織九年級開(kāi)展理想信念人生教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白無(wú)論今后從事什么職業(yè)，只要想成為一個(gè)有作為、有價(jià)值的人，就應該將自己的一切同國家、同人民、同人類(lèi)的命運結合在一起。
3、民族精神教育與傳統優(yōu)秀文化教育活動(dòng)相結合。在弘揚和培育民族精神活動(dòng)中，我校還注重結合慶祝教師節、中秋節和國慶節等紀念活動(dòng)，使民族精神教育與傳統優(yōu)秀文化有機結合起來(lái)。比如，在教師節期間，各班都開(kāi)展了“感謝師恩短信創(chuàng )意大賽”的活動(dòng)，在為每一位老師送上祝福的同時(shí)也大力弘揚中華民族尊師重教的傳統美德；在中秋節期間，我們組織開(kāi)展了“中秋故事會(huì )”，大力弘揚中華民族的傳統節日。
4、民族精神教育與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。為了讓學(xué)校廣大學(xué)生了解我國改革開(kāi)放以來(lái)在經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設方面尤取得的偉大成就，激發(fā)他們愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)人民的情懷，樹(shù)立為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和中華民族偉大復興做貢獻的志向。我們舉辦了相應的圖片展，并計劃分批組織學(xué)生外出參觀(guān)活動(dòng)，回來(lái)后要求每位同學(xué)撰寫(xiě)了一份活動(dòng)心得體會(huì )。
弘揚民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對于我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經(jīng)驗教訓，將弘揚民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結果。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結9
為貫徹落實(shí)中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》精神，我校深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，堅持以愛(ài)國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過(guò)程，教育學(xué)生增強民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹(shù)立為祖國為人民奮斗的遠大理想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展�，F對我校弘揚和培育民族精神活動(dòng)情況總結如下：
一、組建網(wǎng)絡(luò )
在弘揚和培育民族精神月活動(dòng)中，我校組織全校師生深入學(xué)習了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。通過(guò)學(xué)習，大家一致認為，在全面建設小康社會(huì )的今天，弘揚和培育民族精神正當其時(shí)、非常必要、很有意義。通過(guò)學(xué)習既提高了思想理論水平和政治覺(jué)悟，又加深了對黨、對人民、對社會(huì )主義祖國的熱愛(ài)。在此基礎上，我校又建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的弘揚和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導小組，由學(xué)校政教處專(zhuān)門(mén)負責，形成了以校級領(lǐng)導為龍頭，政教處組織實(shí)施，以班主任為骨干的領(lǐng)導機構，為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了良好的組織基礎。
二、營(yíng)造氛圍
健康活潑的校園文化氛圍，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，是活動(dòng)得以深化的契機。為此新學(xué)期伊始，學(xué)校政教處制訂了民族精神月活動(dòng)方案，結合今年慶祝建黨90周年，充分發(fā)揮學(xué)校的墻報、板報、廣播站、升旗儀式、校園網(wǎng)的作用，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》等。并在校園內張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫(huà)像，積極開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。要求學(xué)生“從我做起，從小事做起，從現在做起，踐行文明禮儀，爭做文明小使者”。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，組織學(xué)生會(huì )干部每天對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規檢查，促進(jìn)了學(xué)生文明意識的提高、愛(ài)國情懷的提升。
三、搭建平臺
1.課堂滲透
我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過(guò)程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營(yíng)造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);樹(shù)立熱愛(ài)祖國，報效祖國和人民是最大光榮;樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的`文化傳統。
2.觀(guān)看影片
根據我�；顒�(dòng)實(shí)施方案，我校于9月份先后組織全體學(xué)生在我校多媒體教室觀(guān)看了《建黨偉業(yè)》等愛(ài)國主義教育影片，讓學(xué)生接受愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，了解新中國建立歷程，在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求語(yǔ)文老師指導各班學(xué)生精心構思，認真撰寫(xiě)觀(guān)后感，并組織學(xué)校文學(xué)社的輔導老師對上繳的觀(guān)后感進(jìn)行嚴格的評選，并將獲獎作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。通過(guò)比賽學(xué)生了解到中華民族自強不息、奮勇前進(jìn)、勤勞勇敢、不屈不撓、勇于開(kāi)拓等優(yōu)良品質(zhì)，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動(dòng)。學(xué)生的寫(xiě)作能力，語(yǔ)言表達能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質(zhì)得以提高。
3.主題班會(huì )
各班根據學(xué)校政教處的統一布置，先后以《老師贊歌》《勿忘國恥、振興中華》《心中有祖國，心中有他人》《天下興亡、我的責任》為主題開(kāi)展了豐富多彩的班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增強了師生之間的感情，強化了尊重老師的思想品德，弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統。培育了學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民的情懷。
4.板報評比
各班以《弘揚和培育民族精神》為主題，精心設計板報，弘揚民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開(kāi)展好此項活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍，并通過(guò)自己的筆、自己的手設計、排版黑板報來(lái)表達自己對家鄉的熱愛(ài)、對祖國的熱愛(ài)和對未來(lái)的希望。
5.社會(huì )調查
我校圍繞“生活新變化”、“社會(huì )新氣象”、“農村新面貌”、“科技新發(fā)展”、“國際新形象”、“未來(lái)新藍圖”六個(gè)專(zhuān)題，組織師生走出校門(mén)，走進(jìn)自然，踏入社會(huì )，開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體師生親身體驗到了祖國、家鄉山河的壯美，感受到了社會(huì )主義建設一日千里的步伐與豪情。
民族精神是中華民族悠久歷史的積淀，她是我們的力量源泉，是我們至上的精神寶庫。通過(guò)“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”系列活動(dòng)的開(kāi)展，我們學(xué)校的面貌煥然一新，成效顯著(zhù)。我們將不斷摸索、不斷實(shí)踐，探索德育教育的新路子，努力將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并不斷發(fā)揚光大。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結10
為弘揚和培育民族精神，響應深圳市教育部門(mén)倡議的“民族精神代代傳”的活動(dòng)月精神，我校積極做出了準備，面對全校師生開(kāi)展一系列的主題教育活動(dòng)，讓全校師生在本次精神月活動(dòng)中不僅受到了良好的民族精神教育，也從中了在全國及深圳地區涌現出來(lái)的一批值得我們學(xué)習的先進(jìn)人物�，F將活動(dòng)月的如下，望領(lǐng)導給予指導。
1、9月5日，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期一，我校由德育處借助升旗儀式，全校工作人員、學(xué)生集體集會(huì )的時(shí)間，發(fā)出倡議、安排，作為本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，把初步的工作安排給班級、老師及相關(guān)部門(mén)，并把主要精神向師生傳達。
2、9月5日起，啟動(dòng)儀式開(kāi)始，由德育處主要負責，以“爭創(chuàng )文明城市爭當文明市民”為主題，號召各班級開(kāi)展日常行為規范教育。從每日進(jìn)校門(mén)的文明禮儀開(kāi)始做起，禮貌用語(yǔ)的使用，少先隊員隊禮，文明小天使的崗位榜樣，學(xué)生校服的統一，�？t領(lǐng)巾的佩帶等常規教育工作時(shí)時(shí)抓、處處抓，借助本次活動(dòng)月的良好風(fēng)氣，深化了本次活動(dòng)的教育目的�；顒�(dòng)期間，學(xué)校內未發(fā)生一次學(xué)生打架斗毆事件。
3、9月6日，學(xué)校召開(kāi)班主任工作會(huì )議，傳達并實(shí)施主要工作。
�。�1）領(lǐng)導班級干部出版一期“愛(ài)國主義教育”為主題的黑板報，學(xué)習雷鋒、叢飛等先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡；
�。�2）每周召開(kāi)班隊會(huì )，主題依次為“我和祖國牽起手”、“愛(ài)我校園為己任”、“深圳是我家，發(fā)展靠大家”、“叢飛精神大家談”。學(xué)生們在每堂班會(huì )課上都受到了很好的教育和鼓舞，尤其是“叢飛精神大家談”中，學(xué)生們表現的非�；钴S，積極發(fā)言，談出自己的看法和觀(guān)點(diǎn)，并宣誓如何向他學(xué)習。
�。�3）配合美術(shù)科組保質(zhì)保量地完成“愛(ài)國”手抄報，學(xué)生們踴躍參加，用自己的雙手編寫(xiě)出了一大批優(yōu)秀的手抄報。
4、9月16日，由德育處組織全校師生觀(guān)看愛(ài)國主義教育片——〈〈雷峰〉〉。很多學(xué)生是在驚訝和贊嘆中看完了影片，感動(dòng)的同時(shí)也深刻地認識到了雷鋒。
5、按照“活動(dòng)月”文件精神，教唱愛(ài)國歌曲也是本次活動(dòng)的主要內容。教唱環(huán)節須在音樂(lè )課堂上完成，由音樂(lè )老師負責選材、教授。從9月5日起，須在早讀課前5分鐘、每節正課預備鈴響后、下午上課前以及課間操、升旗儀式上，組織全校學(xué)生齊唱愛(ài)國歌曲。
6、9月9日，由校長(cháng)室組織負責舉辦“關(guān)注孩子成長(cháng)”的家長(cháng)知識講座。到會(huì )家長(cháng)達到196人次，很多家長(cháng)在百忙之中來(lái)聽(tīng)講座，在講座中，家長(cháng)們不僅學(xué)習到了知識，更重要的是他們積極地參與到活動(dòng)中，把自己切身遇到的教育事例和經(jīng)驗與所有到會(huì )家長(cháng)、老師、領(lǐng)導一起切磋、研討。
7、9月23日，由德育處組織學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀”舞臺示范活動(dòng)。通過(guò)舞臺演出的.形式，組織學(xué)生演員用“學(xué)校的一天”做為主題，把學(xué)生一天在學(xué)校度過(guò)的每一個(gè)環(huán)節用話(huà)劇的形式搬運到舞臺上，不僅讓學(xué)生受到教育，更讓老師、同學(xué)耳目一新。
8、9月28日，由德育處組織各班學(xué)生舉行愛(ài)國主義知識競賽。搜集整理各類(lèi)愛(ài)國主義資料，編成適宜中小學(xué)生的題目，以?shī)蕵?lè )競答的形式組織活動(dòng)，各班代表選手積極參加，勇奪分數。作為觀(guān)眾的全校師生既看到了比賽的激烈，也學(xué)習到了“愛(ài)國主義”的知識。
學(xué)校按照計劃安排、要求完成了“民族精神活動(dòng)月”的各項活動(dòng)內容，讓學(xué)生受到良好的愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國教育。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結11
我校認真貫徹落實(shí)文件精神，根據本校實(shí)際，大力倡導開(kāi)展“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節，全面深入的開(kāi)展第七個(gè)“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結匯報如下：
一、認真學(xué)習文件，提高思想認識
我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班主任會(huì )議，全面認真的學(xué)習了《關(guān)于在全校開(kāi)展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，討論和制定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
二、成立領(lǐng)導小組，加強監督指導
為了更好的開(kāi)展本次活動(dòng)，我校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、分管德育的政教主任為副組長(cháng)，教導主任、少先隊輔導員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，以便長(cháng)期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
三、精心組織活動(dòng)，注重活動(dòng)實(shí)效
1、注重校園文化建設，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國氛圍
在每周一的升旗儀式上，通過(guò)“弘揚民族精神”為主題的國旗下講話(huà)，全體師生齊唱國歌等，營(yíng)造好每一周的愛(ài)國氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。如廣播系統在課余播放愛(ài)國歌曲、舉行慶國慶63周年黑板報評比等，營(yíng)造了濃1厚的校園氛圍。
2、全員動(dòng)員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育
3、抓好德育主陣地
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上舉行了“弘揚和培育民族精神”啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國、遵紀守法，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。
9月6日班會(huì )，舉行了“感師恩”主題教育活動(dòng)，學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，形成了共識：感師恩就應該勤學(xué)習、遵紀守法、熱愛(ài)祖國等等9月20日班會(huì )，舉行了“我愛(ài)我的祖國”主題教育活動(dòng)
4、豐富活動(dòng)形式、注重活動(dòng)實(shí)效
在9月13日的.班會(huì )課上，結合“推普宣傳周”活動(dòng)，開(kāi)展了經(jīng)典散文和愛(ài)國詩(shī)詞誦讀演講比賽在9月27日班會(huì )課上，以班級為單位，組織開(kāi)展了“師生同唱愛(ài)國主義歌曲”活動(dòng)。
開(kāi)展社會(huì )調研活動(dòng)，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠(chǎng)等地參觀(guān)、考察、調研，感受家鄉、祖國的發(fā)展變化。
一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，活動(dòng)形式也是有限的。但通過(guò)一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對以愛(ài)國主義為核心的民族精神，有了深刻的認識。弘揚民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對于我校全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經(jīng)驗教訓，將“弘揚和培養民族精神”的思想工作繼續23禮士中心小學(xué)年10月8日深入開(kāi)展下去。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結12
為紀念“中國工農紅軍長(cháng)征勝利xx周年”，我校自暑假開(kāi)始，圍繞“愛(ài)我中華，興我國防”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)家的教育，弘揚民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我�；顒�(dòng)情況總結如下：
1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚和培育民族精神月”活動(dòng)計劃。
2、暑假夏令營(yíng)中，布置各班級根據本班級的實(shí)際情況，多途徑、多方法地對全體少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育。學(xué)生以假日小隊的形式開(kāi)展參觀(guān)羅盛教紀念館、洋溪“萬(wàn)人堆等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰爭的相關(guān)知識資料的活動(dòng)，閱讀或收看有關(guān)的書(shū)籍和電視節目，了解抗日戰爭的歷史，并寫(xiě)下讀后感或觀(guān)后感。
3、組織各年級學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、去圖書(shū)館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。
4、開(kāi)學(xué)后，組織低年級各班開(kāi)展“抗日故事會(huì )”班會(huì )活動(dòng)，以說(shuō)故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級各班利用周五的班會(huì )時(shí)間交流讀后感，評選出優(yōu)秀作品，上交大隊部。
5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的故事，宣傳他們的.英勇事跡，給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
6、通過(guò)學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰爭的文字、圖片資料，對學(xué)生進(jìn)行勿忘國恥、建設國防的教育。
7、利用9月19日（國防教育日）和9月26日兩次“國旗下講話(huà)”的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。教育學(xué)生從小立志建國防、從小熱愛(ài)和平。
8、為慶祝國慶節的到來(lái)，9月30日我校召開(kāi)了“愛(ài)我祖國、愛(ài)我家鄉”主題會(huì )，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達對祖國、對家鄉的熱愛(ài)。在籌備、排練節目的過(guò)程中，全校師生全力以赴、全情投入，節目質(zhì)量較高，演出很成功。
本次活動(dòng)還有許多欠缺之處，我們將認真總結經(jīng)驗教訓，在以后的活動(dòng)中做得更好。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結13
為了面向全體學(xué)生，增強愛(ài)國情感，確立理想信念，規范文明行為，提高基本素質(zhì)，依據市區較為精神，以弘揚和培育民族精神為契機開(kāi)展主題教育活動(dòng)，更好的落實(shí)未成年人思想道德建設，下面將具體做法總結如下。
1、召開(kāi)了以“感受奧運激情 再創(chuàng )新的輝煌”為主題的開(kāi)學(xué)典禮
九月一日，進(jìn)步小學(xué)以“感受奧運激情 再創(chuàng )進(jìn)步輝煌”為主題舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上，參加奧運場(chǎng)館展示的管樂(lè )隊員代表講述他們在鳥(niǎo)巢精彩表演，為運動(dòng)員加油、助威；參加天安門(mén)廣場(chǎng)足球展示的學(xué)生講述了他們?yōu)閺V場(chǎng)市民表演了精彩的球技，他們把當時(shí)激動(dòng)的心情和活動(dòng)的感受創(chuàng )編呈情景劇、三句半等形式再現，博得熱烈的掌聲；教師奧運志愿者楊老師講述了她近距離服務(wù)中國舉重隊，講述了運動(dòng)員為國爭光的感人事跡，師生為他們的事跡感動(dòng)，精神更加振奮。楊老師近距離服務(wù)運動(dòng)員，將在近期在我校舉辦中國舉重運動(dòng)員奧運會(huì )期間賽事、見(jiàn)聞、事跡展覽。全校師生學(xué)習奧運健兒的拼搏精神，已在奧運期間參與奧運、服務(wù)奧運的師生為榜樣，在新學(xué)期里不斷進(jìn)取。
2、以班級為單位開(kāi)展“傳承奧運精神”活動(dòng)，用孩子們的視角去搜集我眼中的奧運英雄。
班級討論“我們向奧運健兒學(xué)習什么?如何運用到我們的實(shí)際學(xué)習、生活中來(lái)”，孩子們展示他們眼中的奧運英雄，老師帶領(lǐng)他們開(kāi)展討論，每位學(xué)生根據自己的實(shí)際尋找、學(xué)習一位運動(dòng)員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡，找出自己的不足，明確努力方向，每周根據目標開(kāi)展不同層次的評價(jià)，月末評選出禮儀之星。
3、充分利用宣傳陣地是學(xué)生再次感受奧運精神。
利用廣播宣讀奧運故事、學(xué)生書(shū)寫(xiě)的感動(dòng)奧運瞬間征文、班級展出了奧運專(zhuān)題板報等。每周一的`升國旗儀式都以?shī)W運精神為主題，將奧運健兒勇于拼搏的奧運故事與大家分享，奧運精神鼓舞著(zhù)學(xué)生，增強學(xué)生的愛(ài)國熱情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
4、在實(shí)踐中體驗。
9月18日，我校結合實(shí)踐活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì )大課堂，組織學(xué)生來(lái)到了中國古動(dòng)物館、首都博物館參觀(guān)。在講解員的帶領(lǐng)和介紹下，同學(xué)們了解了許多課本上沒(méi)有的知識，欣賞了許多精美藝術(shù)展品，了解了古都北京的歷史風(fēng)貌， 了解了神秘的恐龍世界，既豐富了知識又開(kāi)闊了眼界。多年進(jìn)步小學(xué)一直堅持帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的小課堂走向社會(huì )大課堂。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
孝敬父母、尊敬師長(cháng)是中華民族的傳統美德，學(xué)生得到的愛(ài)太多，他們不懂得怎樣去回報，根據本學(xué)期教育重點(diǎn)之一，在9月23日下午，我校師生、家長(cháng)共同聆聽(tīng)了“中國心靈之旅演講團”的郭老師講述師愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)的故事，在淚水與掌聲中大家受到心靈的震撼，。相信學(xué)生在今后的學(xué)習生活中在享受愛(ài)的同時(shí)能夠感恩父母、感恩老師。
6、文明禮儀展示活動(dòng)暨迎“十一”活動(dòng)。
災難過(guò)后的中國人民、成功舉辦兩個(gè)奧運會(huì )、神七沖天，充分表明中華民族之偉大。結合常規教育召開(kāi)禮儀展示會(huì )，學(xué)生以禮儀表演、表演唱、情景劇、詩(shī)朗誦等形式把學(xué)生一日常規再現，反映學(xué)生在校一日生活的良好風(fēng)貌�！笆弧逼陂g要求學(xué)生和家長(cháng)走進(jìn)奧運場(chǎng)館，游北京，發(fā)現身邊的變化，以“北京的變化”為題寫(xiě)觀(guān)后感。
在弘揚民族精神月中學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)認可，本月雖然即將過(guò)去，但對學(xué)生的民族精神的培養仍將繼續，我校會(huì )不斷總結經(jīng)驗，創(chuàng )新活動(dòng)，使活動(dòng)更具實(shí)效。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結14
為認真貫徹執行《教育部 中央宣傳部 中央文明辦 共青團中央關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，為大力弘揚愛(ài)國主義精神、中華傳統美德、革命傳統教育及理想信念教育，增強學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感，特開(kāi)展橫河鎮xx小學(xué)“弘揚和培育民族精神月“活動(dòng)。轉眼一個(gè)月的活動(dòng)結束了，本月開(kāi)展的一系列活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗了民族精神的偉大，從而使崇高的民族精神植根于學(xué)生的心靈，教育他們要有志存高遠、立志報國的偉大理想，活動(dòng)收到了良好的教育效果。為了及時(shí)總結經(jīng)驗，指導下一步教育活動(dòng)的開(kāi)展，現將我�；顒�(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、 活動(dòng)主題：
弘揚民族精神，激勵xx學(xué)子
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至20xx年9月29日
三、 活動(dòng)形式及內容：
1． 開(kāi)學(xué)活動(dòng)：始業(yè)教育，立志成才
�。�1）開(kāi)學(xué)升旗儀式
9月是我們新起點(diǎn)的開(kāi)始，9月是新播種的季節，學(xué)校于9月3日上午舉行了隆重的升旗儀式，在升旗儀式上，校長(cháng)對新加入xx小學(xué)這個(gè)大家庭的88個(gè)新生表示了歡迎，并作了講話(huà)，激勵孩子們在新的學(xué)期中努力學(xué)習，成為父母的驕傲，學(xué)校的希望，祖國的棟梁。大隊部根據安排在學(xué)校門(mén)口的電子屏幕上滾動(dòng)播出關(guān)于新學(xué)期的祝福和“弘揚和培與民族精神”的標語(yǔ)。
(2)組織收看《開(kāi)學(xué)第一課》
少先隊大隊部組織學(xué)生9月2日20：00—21：30，在家觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題電視節目，今年主題是 “美在你身邊”的《開(kāi)學(xué)第一課》希望能帶給我校學(xué)生不一樣的夢(mèng)想，希望他們能插上一雙無(wú)形的翅膀，擺脫平庸和低俗，用近期目標的達成換去個(gè)人的長(cháng)遠夢(mèng)想，從而走向優(yōu)秀和杰出。
�。�3）組織一次衛生大清整。
利用開(kāi)學(xué)第一周周二的下午，進(jìn)行一次集中的衛生大清理，包括教室和衛生區，讓學(xué)生體會(huì )“美就在你身邊”
2． 教師節活動(dòng)：尊師重道，弘揚師德
在第28個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校積極鼓勵、正確引導學(xué)生尊重師道，提倡不送禮，以促進(jìn)自我行為規范，答謝教師教育之恩。一聲問(wèn)候獻恩師：教師節當天在校門(mén)執行紅領(lǐng)巾監督任務(wù)的學(xué)生，把“老師好”的問(wèn)候，換成“祝老師節日快樂(lè )！”；一張卡片寄祝福：學(xué)生利用課余時(shí)間或美術(shù)、勞技課的時(shí)間制作一張教師節卡片，寫(xiě)上祝福語(yǔ)送給老師；一周表現謝恩師：集合每周行為訓練重點(diǎn)，鼓勵學(xué)生以一周的文明、自覺(jué)、勤奮的表現來(lái)感謝老師的教育。
3． 國慶愛(ài)國活動(dòng)：活動(dòng)多樣，培養情操
結合“推普周”和“迎國慶”系列活動(dòng)，以少先隊、班主任為德育載體，大力開(kāi)展愛(ài)國主義教育，繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統，感受中華文化的博大精深。
�。�1）“我的家鄉”征文比賽：大隊部發(fā)動(dòng)小學(xué)高年級學(xué)生每人閱讀反映新中國誕生和新中國建設偉大成就的書(shū)籍或故事，四至六年級結合閱讀和自己家鄉的發(fā)展，寫(xiě)一篇題為《我的家鄉》的文章，從家鄉感受祖國的變化，立志祖國建設。
�。�2）“弘揚和培育民族精神”演講賽：9月29日下午，學(xué)校舉行了弘揚和培育民族精神的演講賽，別看一個(gè)個(gè)參賽者年紀不大，演講的功底卻是相當了得，他們普通話(huà)說(shuō)得既標準又流利，舉手投足之間散發(fā)著(zhù)大將之風(fēng)。演講的內容也緊緊圍繞民族精神，有贊美祖國大好山河的，有歌頌革命先烈愛(ài)國壯舉的.，真當不相伯仲，各有千秋。
�。�3）“啄木鳥(niǎo)”找錯別字，書(shū)寫(xiě)正確漢字活動(dòng)：攜手家長(cháng)之力，共助推普力度。推普周期間，同學(xué)們積極響應大隊部的號召，他們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，前往超市、商場(chǎng)、車(chē)站等地方開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”找錯別字假日活動(dòng)。并在此基礎上，每班以“慶國慶，迎中秋”為主題，出了一期手抄報，此項家校聯(lián)手活動(dòng)進(jìn)一步濃厚了校園內外“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的氛圍。
�。�4）“迎國慶”板報比賽：金秋送爽，丹桂飄香。為慶祝建國63周年，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，提高同學(xué)們的愛(ài)國情操，增強同學(xué)們的民族意識，xx小學(xué)國慶前夕組織開(kāi)展了“迎國慶”板報比賽。本次比賽，各班學(xué)生充分發(fā)揚自立根生的精神，自己積極籌備，自己精心設計，表現出很大的熱情。畢竟一件件作品是在自己的手下誕生。
�。�5）各班開(kāi)展主題班會(huì )：結合大隊部要求，各班開(kāi)展了豐富多彩的關(guān)于“弘揚和培育民族精神”的主題班會(huì )。有的班級組織收看了愛(ài)國主義影片，有的收看了河南南陽(yáng)一中學(xué)校長(cháng)關(guān)于“抵制日貨”的激情演講，有的師生互動(dòng)了解了中國近幾十年的偉大發(fā)展……
四、活動(dòng)小結
本次“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強青少年弘揚和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化，了解祖國的過(guò)去和未來(lái)，增強對祖國，對民族的熱愛(ài)，樹(shù)立起遠大的志向；更好地幫助他們自覺(jué)的把自己的成長(cháng)同祖國的命運結合起來(lái)，從規范自己行為習慣做起，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認識到自己肩負的歷史使命。
弘揚和培育民族精神活動(dòng)總結15
為了貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx）》和中宣部、教育部頒布的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神實(shí)施綱要》，以愛(ài)國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統教育為重點(diǎn)。堅持育人為本，重在實(shí)踐。教育、引導學(xué)生樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的共同理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。我校自開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，開(kāi)展了一系列以弘揚和培育民族精神為主要內容的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導全體學(xué)生傳承和發(fā)揚民族精神，提升思想境界，培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生的民族自尊心，取得了預期的良好效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、營(yíng)造氛圍，積極響應
進(jìn)行中華傳統美德教育不是心血來(lái)潮，不是權宜之計，而是一項必須長(cháng)期系統地滲透的復雜的工作。學(xué)校高度重視此項工作的傳承與開(kāi)展，在第二周星期一升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的“弘揚和培育民族精神宣傳教育月”的啟動(dòng)儀式，學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )利用宣傳橫幅、廣播站等宣傳陣地大力宣揚民族傳統精神的實(shí)質(zhì)和內涵，在學(xué)校營(yíng)造起了一種良好的氛圍。各班積極響應學(xué)校工作，有計劃、有步驟地開(kāi)展活動(dòng)，調動(dòng)起了廣大同學(xué)的積極性，在全校范圍掀起了一個(gè)弘揚和培育民族精神的高潮。
二、開(kāi)展了一系列“弘揚和培育民族精神”的主題活動(dòng)。
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
9月6日的第二周升旗儀式舉行“弘揚民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)生代表通過(guò)國旗下演講發(fā)出“弘揚民族精神，培育愛(ài)國情感，做未來(lái)合格的建設者”的倡議書(shū)，號召全體學(xué)生積極參加弘揚民族精神活動(dòng)。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)開(kāi)展豐富的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時(shí)代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，立志為實(shí)現中華民族的偉大復興做好全面準備。
1、20xx級新生舉辦為期10天（8月31日-9月9）的軍訓活動(dòng)，對高一新生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和國防教育，加強學(xué)生的國防意識，集體主義觀(guān)念和組織紀律性，磨煉艱苦奮斗的意志。
2、在20xx級新生中舉辦“感動(dòng)、感激、感悟——我的軍訓生活”征文大賽。對高一新生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和國防教育，加強學(xué)生的國防意識，集體主義觀(guān)念和組織紀律性，磨煉艱苦奮斗的`意志，收到了良好的效果。
3、 “校園之聲”廣播站在原有的播音欄目中增設《我的中國心》專(zhuān)欄，以弘揚民族精神，培育愛(ài)國情感為主要內容。
4、組織全校學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義題材影片《走進(jìn)新中國》，各班召開(kāi)主題班團會(huì )進(jìn)行討論，通過(guò)此次活動(dòng)教育學(xué)生了解歷史，銘記歷史，吸取歷史的教訓，勿忘國恥，自強不息，為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習。
5、國慶節前，出一期以“迎國慶”為主題的黑板報；
6、開(kāi)展以“弘揚民族精神，爭做時(shí)代新人”為主題的手抄報比賽。
7、結合實(shí)際對學(xué)生開(kāi)展行為規范教育、學(xué)生禮儀教育和常規養成教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
中華傳統美德教育的主陣地是學(xué)校，如何更有效的對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德教育是我們學(xué)校德育工作永久性的話(huà)題。社會(huì )在發(fā)展，觀(guān)念在轉變，但中華傳統美德的實(shí)質(zhì)與內含不能變�；厥走^(guò)去，歷史在留給我們更多思考的同時(shí)，也帶給我們更多的希望和使命。立足今天，我們站在新的起點(diǎn)，肩負新的責任。展望未來(lái)，我們相信，不斷弘揚民族精神，加強學(xué)校德育工作，結合時(shí)代特征，與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展多樣的教育活動(dòng)，從而鞏固我們的德育成果，中華傳統美德之花在不斷進(jìn)步的包頭機電工業(yè)職業(yè)學(xué)校盛開(kāi)得更加爛漫！
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