父親節教育活動(dòng)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的父親節教育活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父親節教育活動(dòng)總結 篇1
學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結：讓孩子乘著(zhù)“感恩”的翅膀成長(cháng)翱翔
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會(huì )、父母，老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此，我校以班級為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：
�。�1）“對父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿(mǎn)意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃、給父母寫(xiě)一封表達感恩的書(shū)信。
�。�2）“對老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標一個(gè)決心、送一句話(huà)、寫(xiě)一首詩(shī)歌。
�。�3）“對同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。
�。�4）“對社會(huì )與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的心、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報，評選“感恩之星”等。我們將評出賀卡、寄語(yǔ)和書(shū)信，并結合上述活動(dòng)和平時(shí)表現評選出“感恩之星”。
其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)�！凹視�(shū)”這個(gè)傳統由來(lái)已久，也是表達感情的重要渠道，品讀名人家書(shū)，我們時(shí)常被書(shū)中蘊涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導下，認真回憶家長(cháng)對你的付出，把它寫(xiě)下來(lái)，并且發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與，寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式，培養學(xué)生感恩父母的.情感，在校園內開(kāi)展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境！
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。
父親節教育活動(dòng)總結 篇2
六月份的第三個(gè)星期天是父親節，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節��？我得給爸爸打算禮物��！”
“嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天��！”
于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過(guò)節日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜愛(ài)喝酒，爸爸喜愛(ài)抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹(shù)立模范。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會(huì )和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強盛。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！�
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些淘氣。通過(guò)這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的快樂(lè )，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
本次在我們幼兒園為慶祝父親節而舉辦的活動(dòng)很成功，為了讓更多幼兒在這個(gè)節日里表達對父親的愛(ài)，我們邀請了幼兒的父親一起來(lái)參加了這次的活動(dòng)，現在活動(dòng)結束了，就此來(lái)對活動(dòng)做總結。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內的大草坪上，活動(dòng)開(kāi)始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動(dòng)就真正開(kāi)始了。我們的活動(dòng)有三項，第一項是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項通過(guò)這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙，都沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴孩子，所以這次的活動(dòng)的第二項就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個(gè)，一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗到動(dòng)手的樂(lè )趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的.默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護自己的孩子，分成幾組，每一組有一個(gè)爸爸做保護小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端保護，通過(guò)這個(gè)游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險時(shí)怎么去保護他們，也讓孩子體會(huì )到父親與母親一樣，他的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的。第三項，幼兒對父親唱一首感恩父親的歌，以此結尾。
愛(ài)是無(wú)聲的，讓它化為語(yǔ)言，化為行動(dòng)，讓我們做爸爸的小幫手，用行動(dòng)告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )！
父親節教育活動(dòng)總結 篇3
節過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的！本次活動(dòng)的主題是“體驗父愛(ài)，感恩父親”，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì )到作為一名小學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子。
活動(dòng)中，我們全體同學(xué)都帶著(zhù)充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會(huì )用語(yǔ)言表達的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報父愛(ài)，懂得感恩。
活動(dòng)內容為：
一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節”的由來(lái)及意義。
二是完成有關(guān)父親節內容的.展示板，并在校園內展出。
三是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。
四是設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。
相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節”。
五是在校園內進(jìn)行幸運抽獎活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。
六是在校園內進(jìn)行問(wèn)卷調查。
在此過(guò)程中，真的感到我長(cháng)大了，懂得帶著(zhù)感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)！
父親節這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父親節教育活動(dòng)總結 篇4
為進(jìn)一步弘揚中華民族傳統美德，更好地落實(shí)感恩教育，培養學(xué)生孝敬父母、尊重長(cháng)輩的良好品質(zhì)，在“父親節”到來(lái)之際，xx初中積極行動(dòng)，開(kāi)展了感恩“父親節”主題教育系列活動(dòng)。
一是營(yíng)造感恩氛圍。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節”的由來(lái)，多角度宣傳實(shí)施感恩教育的目的和意義，著(zhù)力營(yíng)造“父親節”感恩教育的濃烈氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強感恩意識，各班主任在班級宣傳欄內，張貼有關(guān)感恩的`圖片和格言警句，在班級內營(yíng)造了濃郁的感恩教育氣氛，起到了良好的教育效果。
二是加強感恩教育。
學(xué)校團總支要求各班級通過(guò)不同形式積極開(kāi)展“感恩父親”主題教育活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章，教會(huì )學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話(huà)》等有關(guān)感恩的歌曲，同時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看了有關(guān)“感恩教育”的視頻，學(xué)生的內心受到了強烈的觸動(dòng)，這些措施進(jìn)一步強化了學(xué)生的感恩意識。
三是活動(dòng)形式多樣。
學(xué)校倡導學(xué)生用敬愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)讓父親度過(guò)一個(gè)愉快、幸福的節日。如：擁抱一下爸爸，對爸爸說(shuō)一句溫馨的話(huà)，為爸爸制作一張精美的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，給爸爸捶一捶背、揉一揉肩，給爸爸寫(xiě)一封信等等，這些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)一步加強了對學(xué)生的感恩教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育教育的發(fā)展。
父親節教育活動(dòng)總結 篇5
在這個(gè)充滿(mǎn)麥香與愛(ài)意的6月，今年“端午節”恰逢“父親節”，這兩個(gè)美好的節日如期而至并美麗邂逅。在“雙節”即將到來(lái)之際，xx幼兒園里到處充滿(mǎn)了濃濃的感恩之情和愜意的節日氣氛。
近一周以來(lái)，xx園各年級組結合實(shí)際情況將父親節和端午節結合在一起，運用孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，開(kāi)展不同的主題教育活動(dòng)，在培養幼兒對中國的傳統文化感興趣的同時(shí)，利用雙節激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)爸爸的意識，讓孩子們知道爸爸的辛苦，并用語(yǔ)言、歌曲、繪畫(huà)等形式大膽表達出來(lái)，增強對爸爸的情感，增進(jìn)親子感情，讓愛(ài)傳遞！
托班組以“父愛(ài)滿(mǎn)滿(mǎn)、爸氣十足”為主題開(kāi)展了親子活動(dòng)，寶寶們?yōu)榘职肢I上一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動(dòng)游戲；小班組則以“我愛(ài)你爸爸”主題活動(dòng)感受著(zhù)對爸爸濃濃的愛(ài)，并以“夸夸爸爸”“愛(ài)心領(lǐng)帶”表達出孩子們對爸爸的敬仰；中大班組通過(guò)“采訪(fǎng)爸爸”“愛(ài)心視頻”把孩子對父愛(ài)的感恩表達得淋漓盡致，并邀請愛(ài)心爸爸進(jìn)課堂，為孩子們講述了自己崗位上工作的職責，使孩子們對爸爸的崇敬之心更加深厚。
圍繞端午粽情的主題活動(dòng)也是極其豐富：老師們利用圖片、視頻講解了端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗，并展示了我國不同地區過(guò)端午節的一些習俗圖片，孩子們都聽(tīng)得非常認真。各班還以游戲的形式開(kāi)展特色的.端午劃龍舟比賽活動(dòng)，說(shuō)兒歌、畫(huà)粽子、粘土做粽子、折粽子等活動(dòng)精彩紛呈，孩子們既感受了濃郁的端午氛圍，也體驗到濃濃的親情。
“端午粽飄香，情濃父親節”，xx幼兒園通過(guò)父親節與端午節相結合的主題教育活動(dòng)，讓孩子們不僅感受到中華傳統文化的魅力，也加深了對中華傳統文化的了解，同時(shí)通過(guò)孩子們幼小心靈的感知，感受到父愛(ài)如山，并學(xué)會(huì )表達愛(ài)、回報愛(ài)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓中華民族孝老愛(ài)親的傳統美德扎根于孩子們心靈深處。
父親節教育活動(dòng)總結 篇6
父親節過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的。本次活動(dòng)的主題是“體驗父愛(ài)，感恩父親”，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì )到作為一名中學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子�；顒�(dòng)中，我們全體同學(xué)都帶著(zhù)充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會(huì )用語(yǔ)言表達的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報父愛(ài)，懂得感恩。
1、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節”的由來(lái)及意義。
2、完成有關(guān)父親節內容的展示板，并在校園內展出。
3、給每位同學(xué)寫(xiě)一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。
4、設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節”。
5、在校園內進(jìn)行幸運抽獎活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。
6、在校園內進(jìn)行問(wèn)卷調查。
在此過(guò)程中，真的感到我長(cháng)大了，懂得帶著(zhù)感情完成自己的.心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)。父親節這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為增進(jìn)父子感情，6月13日，實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展了感恩父親節親子活動(dòng)—“爸爸來(lái)啦”。
活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開(kāi)帷幕，接著(zhù)表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)大大的擁抱，都讓爸爸們感動(dòng)萬(wàn)分;而爸爸們拿起手中的針線(xiàn)釘紐扣，則讓寶貝們大開(kāi)眼界，看到了老爸心靈手巧的一面;高潮出現在親子活動(dòng)《老爸來(lái)啦》，爸爸們一會(huì )兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂(lè )，一會(huì )兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過(guò)，一會(huì )兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側搭供孩子們鉆爬，之后的“運動(dòng)老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸們大顯身手體力大比拼，單腳抱，肩上扛，俯臥撐，讓寶貝們徹底的“瘋”起來(lái)，整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語(yǔ)。最后的甜蜜瞬間是最有愛(ài)的一個(gè)環(huán)節，運動(dòng)完之后洗完小手，孩子們喂爸爸吃西瓜的場(chǎng)面溫馨而感人。
“爸爸來(lái)啦”游戲變得更加精彩生動(dòng)，孩子們玩得更加開(kāi)心、快樂(lè )。而我園更是通過(guò)“爸爸來(lái)啦”這一活動(dòng)，密切了爸爸與孩子間的感情，使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(cháng)。
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節，對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方法，而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方法。
在父親節，我們大一班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多父母都不知道6月第三個(gè)周末是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢?
我們組織幼兒把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節很好，能傾聽(tīng)幼兒內心想說(shuō)的，但是不足的地方是瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應該組織幼兒自己拉著(zhù)爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。
為更加有效落實(shí)社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節活動(dòng)后緊緊抓住父親節契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節”感恩教育活動(dòng)。
活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員，隨后利用晨會(huì )課分班介紹父親節的由來(lái)，接著(zhù)放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設計，最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊員開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：
1、對父親說(shuō)一句節日祝詞，并匯報近來(lái)的學(xué)習情況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷。
3、送給父親一件自制的小禮物。
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。
連日來(lái)，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫(xiě)下對父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書(shū)，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊部還把它作為下半年評比�！靶⒕粗恰钡囊粋�(gè)依據。
在父親節即將來(lái)臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節”禮物再次成為熱門(mén)話(huà)題，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子，向他們的父親致意。
節約一粒米、節省一分錢(qián)就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習就讓父母感覺(jué)一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來(lái)一些安寧。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心
為此，學(xué)校大隊部根據本年“感恩教育”活動(dòng)方案，學(xué)生除了每天都要做的愛(ài)心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設計了“爸爸我愛(ài)您，祝您節日快樂(lè )”的主題活動(dòng)，3-6年級給爸爸寫(xiě)一封感謝信;1-2年級給爸爸寫(xiě)一段感謝的話(huà)，并且讀給爸爸聽(tīng)，讓爸爸寫(xiě)出聽(tīng)后感言，讓學(xué)生們在父親節這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節日。
父親節教育活動(dòng)總結 篇7
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節，今年20_年的6月19號是一年一度的父親節，對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的.慶祝方式。
在父親節，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了學(xué)生與父親之間了感情，我們許多家長(cháng)都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給學(xué)生上這一堂課的時(shí)候，學(xué)生晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的節日�！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織學(xué)生把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節很好，能傾聽(tīng)學(xué)生內心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應該組織學(xué)生自己拉著(zhù)爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。在星期五的時(shí)候，我們組織學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給學(xué)生上了人生的一堂課，還讓學(xué)生了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使學(xué)生更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。
父親節教育活動(dòng)總結 篇8
為了讓幼兒感受父愛(ài)的偉大與無(wú)私，做心中有愛(ài)、心中有情，懂事孝順，學(xué)會(huì )感恩的好孩子。近日，XX鎮XX幼兒園開(kāi)展“我愛(ài)我的爸爸”父親節主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，向孩子們介紹了父親節的時(shí)間及由來(lái)，通過(guò)師幼談話(huà)一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點(diǎn)，分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事，讓孩子們深深體會(huì )到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開(kāi)展手工制作活動(dòng)，有的為爸爸制作一件帥氣的'襯衫，有的為爸爸制作一條精美的領(lǐng)帶；有的為爸爸制作一張小賀卡，寫(xiě)上想要對爸爸說(shuō)的真心話(huà)，表達對爸爸的濃濃愛(ài)意。另外，各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情，對爸爸說(shuō)聲：“您辛苦了！”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。
此次活動(dòng)，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛(ài)，加深了幼兒對爸爸的理解，增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗到了濃濃的親情，感恩與關(guān)愛(ài)的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。
父親節教育活動(dòng)總結 篇9
6月21日，有機會(huì )來(lái)參與了幼兒園的“父親節親子活動(dòng)”，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長(cháng)而做出的付出和努力，也感受到愛(ài)德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導孩子們健康成長(cháng)。
在老師《父親》的歌聲和配樂(lè )詩(shī)朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。作為家長(cháng)，不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活，關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問(wèn)題，最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長(cháng)的過(guò)程中讓他的幼小心靈得到啟迪，心智得到鍛煉，從小傳承中華民族的傳統美德，培養他們頑強的精神，不和諧社會(huì )演講稿屈的性格，這樣才能更無(wú)懼的去面對未來(lái)的'成長(cháng)之路。作為子女，我們也要為孩子們樹(shù)立好榜樣，孝敬父母，熱愛(ài)家庭，用自己的行為去引導孩子，做好言傳身教。
在孩子為我端來(lái)洗腳水，向我說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，今天我來(lái)為您洗腳”的時(shí)候，我深受感動(dòng)。同時(shí)也對孩子刮目相看，眼前再也不是原來(lái)調皮搗蛋、任性自我的兒子，而是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、孝順的兒子。當孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時(shí)候，我腦海里浮現的是孩子出生以來(lái)不斷成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和我小時(shí)候爸爸把我背在肩上的記憶。
在這個(gè)快節奏的社會(huì )，很多父親都面臨著(zhù)工作、生活上的種。種壓力，在孩子這個(gè)特殊的成長(cháng)期里缺少了一份耐心和溝通，而現在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認同的感覺(jué)，同時(shí)可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴的形象，讓他們不再害怕我們，愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大，一樣不求回報。
與孩子共同成長(cháng)，看似平常，但絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號，而是一種理念，是一種持之以恒的行動(dòng)。
父親節教育活動(dòng)總結 篇10
我校在學(xué)生中開(kāi)展了＂父親節＂感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學(xué)會(huì )感激他人，感激社會(huì )，感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統一認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學(xué)生宣讀＂感恩父親的倡議書(shū)＂，向全體學(xué)生發(fā)出了＂，感謝父親＂的號召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少。
二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統一。
進(jìn)行感恩專(zhuān)題＂給父親洗一次腳＂＂給父親洗一次衣服＂活動(dòng)我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的.感悟，同自己的幸福生活相結合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養育之恩。
1、各班召開(kāi)感恩父愛(ài)的主題班會(huì )。
2、行動(dòng)帶驚喜。
在父親節當天，嘗試感謝父親的幾種方式。（如：向父親道一聲溫馨的祝福；為父親捶一捶背；為父親洗一洗腳；給父親一份自制的節日小禮物；給父親寫(xiě)一封感謝的信，說(shuō)說(shuō)心理話(huà)；和父親照一張合影，在合影上寫(xiě)下你的祝�！�
這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
父親節教育活動(dòng)總結 篇11
為了讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。我校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛(ài)如山，真情永恒”父親節主題演講活動(dòng)。
通過(guò)激烈的角逐，七八年級共有x名學(xué)生參加決賽。6月10日利用班會(huì )課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。選手以真摯的感情，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)抒發(fā)了對父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點(diǎn)，最終七年一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自?xún)刃牡那楦小�、八年四班的靳津津以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠，結尾通過(guò)播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大。
本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，以節日為契機，來(lái)表達自己對父母的感激和感恩之情;樹(shù)立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強烈的`責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學(xué)習精神!
父親節過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的。本次活動(dòng)的主題是“體驗父愛(ài)，感恩父親”，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì )到作為一名中學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子�；顒�(dòng)中，我們全體同學(xué)都帶著(zhù)充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會(huì )用語(yǔ)言表達的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報父愛(ài)，懂得感恩。
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