校運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結5篇

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的校運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結1

　　活動(dòng)時(shí)間：11月6、7日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：體育學(xué)院運動(dòng)場(chǎng)及中央籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)參加人員：大一干事

　　本次活動(dòng)是我學(xué)院與體育學(xué)院合作，旨在為校運動(dòng)會(huì )貢獻自己的一份力量而舉行的。持續了兩天時(shí)間�；顒�(dòng)主要分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，一個(gè)是體育場(chǎng)場(chǎng)內，另一個(gè)是館內。我們志愿者總體被分成兩大組，一組在場(chǎng)外的器材組，主要負責搬運運動(dòng)器材及打分板；一組是在館內作協(xié)助裁判。我們還另設了機動(dòng)組，以便于活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　我們是早上8：00以及下午1：00點(diǎn)在體育館統一集合，負責人給參加活動(dòng)的志愿者分發(fā)了志愿者的衣服和帽子。然后大家就開(kāi)始各就各位到各自的工作崗位上進(jìn)行工作了。場(chǎng)外器材組的工作是比較辛苦的主要負責比賽用的器材的擺放、張貼標簽、劃分場(chǎng)地、準備助跑器、維護場(chǎng)地秩序、攙扶運動(dòng)員（以防運動(dòng)員受傷或暈倒）等等。第一天大家沒(méi)有經(jīng)驗，就感覺(jué)格外的累，等到第二天大家都覺(jué)得輕松了許多。相比之下，場(chǎng)內的協(xié)助裁判的工作就稍微輕松一些了。不過(guò)，我們的志愿者以前都沒(méi)有這方面的'經(jīng)驗，所以跑前忙后也是感覺(jué)挺辛苦的。

　　就像我們學(xué)院在本次運動(dòng)會(huì )獲得“道德風(fēng)尚獎”一樣，我們信控學(xué)院的志愿者更是體現出了我們學(xué)院的體育運動(dòng)的團結、友好、互助精神。志愿者們沒(méi)有因為自己的勞累而有一絲一毫的退縮，恰恰相反的是，我們的志愿者每天都早早的來(lái)到場(chǎng)地為自己工作做準備。

　　同樣，本次活動(dòng)中也有很多地方值得我們做進(jìn)一步的改進(jìn)：第一，最初的人員集合上仍存在一些拖拉的現象；第二，參與活動(dòng)的人員之前的交流太少以至于在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中造成一些不便；第三，人員的分配也存在一些問(wèn)題，有的'小組忙的不可開(kāi)交，而有的小組卻很悠閑。通觀(guān)全局來(lái)看，我們大志愿者都是非常努力的在為本次的活動(dòng)貢獻自己的力量。針對如此大的一個(gè)活動(dòng)，雖然問(wèn)題也是很多的，但是成功的，我們志愿者的紅馬夾、小紅帽留在了每位參加運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)員學(xué)生和老師的心中。

校運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結2

　　轟轟烈烈的一天運動(dòng)會(huì )結束了，班級獲得了幾項榮譽(yù)，很多同學(xué)也都很開(kāi)心地度過(guò)了沒(méi)有課上而且可以瘋玩的一天，作為他們人生中的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )就這樣算是過(guò)去了。但，整整一天的運動(dòng)會(huì )讓我不停地在反思這一年來(lái)的班主任工作，班級的成長(cháng)，到底在哪里有值得我欣慰的地方，我的方向性失誤的根源又在哪里，我內心非常地頗不寧靜。

　　班主任一般在面對這樣大型的學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)，都會(huì )放開(kāi)手腳讓學(xué)生自己來(lái)搞，充分讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出他們自己的聰明才智，班主任只是總體把握以下，以及提供一些必要的幫助。我也是這么處理的，也是這樣總體部署的。運動(dòng)會(huì )的風(fēng)也吹了幾個(gè)星期，班干部也張羅了一段時(shí)間，可，今天早晨第一次露臉就讓我感到了自己的丟人現眼。班級大本營(yíng)布置現場(chǎng)，本該是一個(gè)集體的創(chuàng )作，是一個(gè)班級風(fēng)貌的展示。而我卻看到了一塌糊涂的“風(fēng)景”，幾個(gè)班干部著(zhù)急上火地在吹氣球、擺氣球造型、粘布條、拉條幅，而旁邊就是一大批袖手旁觀(guān)的同班同學(xué)，有說(shuō)有笑，有打有鬧，這樣的場(chǎng)面不能不讓我這個(gè)班主任深刻地反省自己這一年來(lái)的所有努力與付出。

　　當然，我沒(méi)有發(fā)怒，我也已經(jīng)很久沒(méi)有在班級發(fā)過(guò)怒了，我更愿意相信是分工的結果，或者是班干部出于對整個(gè)運動(dòng)會(huì )的總體部署而采取的措施。接下來(lái)隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的進(jìn)行，我發(fā)現我徹底錯了。且不說(shuō)班級參加的比賽項目少，偶有幾個(gè)同學(xué)參加的也都是“被參加”的，這樣的局面能會(huì )有什么樣的班級現狀？我平靜地坐在班級大本營(yíng)里，想一想這一年來(lái)的班級付出與班級理想，拷問(wèn)自己到底在哪里出了問(wèn)題。

　　從沒(méi)有過(guò)的挫敗感，揮之不去。整個(gè)班級離心離德，一股冷漠的氛圍彌漫在班級里，能怪誰(shuí)？即使，有幾個(gè)參加比賽的同學(xué)也都拿了獎，二十人接力也旋起了短暫的集體凝聚力；即使，有幾個(gè)同學(xué)在我的督促下也奮力寫(xiě)新聞稿，也發(fā)了不少；即使，也有一些同學(xué)為了班級的榮譽(yù)任勞任怨、默默鼓掌、加油；即使，班級也拿了精神文明獎等幾乎所謂的所有的大獎。但我覺(jué)著(zhù)這個(gè)班級不是一個(gè)整體，并沒(méi)有同一的.成長(cháng)生命以及可分享的班級共同體，更讓我擔心的是不少同學(xué)的責任感與擔當力極其稀缺。

　　一個(gè)班級有幾個(gè)這樣的同學(xué)，這個(gè)班級的漏洞就會(huì )不斷擴大，慢慢彌散開(kāi)來(lái)。同時(shí)，這樣缺乏集體意識與團隊精神的同學(xué)注定是走不遠、走不長(cháng)的，作為班主任我能坐視不管么？不管從任何角度講，我對班級的失望，以及對一些同學(xué)的擔心，都是我接下來(lái)一年的工作提升空間。

校運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結3

　　作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員，我在這次學(xué)校運會(huì )中沒(méi)有做好體育委員的工作，以致于對行政管理(電子政務(wù))1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響，經(jīng)過(guò)我幾天幾夜的徹底反思，我覺(jué)得我有不可推卸的責任，我必須獨立承擔后果。為了給同學(xué)們一個(gè)交待，同時(shí)也是為了檢討自我，吸取教訓，糾正錯誤，現對本次學(xué)校運會(huì )做以下的詳細總結。

　　一、學(xué)校運會(huì )所做工作。

　　1、前期工作。

　　(1)9月28日，參加了xx大學(xué)南海校區第六屆學(xué)校運會(huì )的發(fā)布會(huì )。在會(huì )上聽(tīng)取競賽委員會(huì )關(guān)于本屆學(xué)校運會(huì )的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。

　　(2)9月29日，法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部副部長(cháng)與政行隊各班體委開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短會(huì )議，布置報名工作。

　　(3)9月30日，根據學(xué)校運會(huì )相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運會(huì )報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動(dòng)員同學(xué)們報名。

　　(4)10月7日，收集同學(xué)們的學(xué)校運會(huì )報名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部副部長(cháng)。

　　(5)10月10日，收到學(xué)校運會(huì )大本營(yíng)示意圖、學(xué)校運會(huì )開(kāi)幕式流程、學(xué)校運會(huì )開(kāi)閉幕式進(jìn)場(chǎng)圖。

　　(6)10月11日，跟08行政管理(電子政務(wù))專(zhuān)業(yè)同學(xué)說(shuō)學(xué)校運會(huì )開(kāi)幕式和政行隊伍方陣的相關(guān)事宜。

　　(7)10月12日，收到法政工作組學(xué)生分會(huì )整理出來(lái)的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學(xué)校運會(huì )的秩序冊、學(xué)校運會(huì )比賽場(chǎng)地圖、學(xué)校運會(huì )競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統計學(xué)校運會(huì )參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運會(huì )開(kāi)幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運會(huì )10人集體跳繩等集體項目的重新考核。

　　(8)10月13日，組織參加參加開(kāi)幕式當天的方陣人員進(jìn)行開(kāi)幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫(xiě)學(xué)校運會(huì )的通訊稿。安排學(xué)校運會(huì )的服務(wù)流動(dòng)人員。

　　2、中期工作。

　　(1)組織參加開(kāi)幕式的方陣同學(xué)準時(shí)參加方陣。

　　(2)通知并組織參賽的同學(xué)準時(shí)參加學(xué)校運會(huì )的報名項目。

　　(3)及時(shí)向同學(xué)們匯報我班同學(xué)的獲獎情況。

　　(4)鼓勵同學(xué)們支持我們的運動(dòng)員，為他們加油打氣。

　　(5)及時(shí)通知參賽運動(dòng)員比賽項目的調動(dòng)情況。

　　(6)組織部分同學(xué)參加閉幕式。

　　3、后期工作。

　　(1)匯總在學(xué)校運會(huì )獲得名次的同學(xué)名單，一份上交法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部，一份用信息告訴班里的'同學(xué)們。

　　(2)及時(shí)領(lǐng)回學(xué)校運會(huì )獲獎同學(xué)的證書(shū)和獎牌。

　　(3)通知獲得名次的同學(xué)報名參加校運會(huì )，并鼓勵其他同學(xué)也積極參加校運會(huì )。

　　(4)理清學(xué)校運會(huì )政行隊經(jīng)費并向生活委員報銷(xiāo)。

　　(5)舉辦小型頒獎儀式，對在學(xué)校運會(huì )中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和頒獎。

　　(6)總結學(xué)校運會(huì )的工作，并寫(xiě)成工作總結報告。

　　二、工作成效和經(jīng)驗總結。

　　(一)工作成效

　　1、注重時(shí)效，及時(shí)通知。

　　去年的學(xué)校運會(huì )有一個(gè)月的準備時(shí)間，所以各項目工作都有足夠的時(shí)間去準備。但是這屆學(xué)校運會(huì )只有三周的時(shí)間去準備，而且當中還有一個(gè)國慶長(cháng)假，但其實(shí)只有兩周時(shí)間去準備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類(lèi)通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們，因為一旦耽誤了時(shí)間，這責任誰(shuí)都負擔不起。

　　2、主動(dòng)分擔領(lǐng)隊的部分工作。

　　由于準備的時(shí)間比較緊，又只有一個(gè)領(lǐng)隊，加上領(lǐng)隊沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，作為政行隊的其中一個(gè)體委，我主動(dòng)承擔起了領(lǐng)隊的部分工作(包括通知各班體委開(kāi)會(huì )討論并確定方陣人數，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學(xué)校運會(huì )的工作進(jìn)行得更順利。

　　3、鼓勵運動(dòng)條件好的同學(xué)參加比賽。

　　雖然在國慶長(cháng)假前已經(jīng)跟同學(xué)們說(shuō)了學(xué)校運會(huì )報名的事，10月6日晚也還提醒了同學(xué)們報名�？墒菆竺�的同學(xué)只有兩個(gè)，為了動(dòng)員大家積極參加學(xué)校運會(huì )，我只好一個(gè)個(gè)打電話(huà)或者上宿舍動(dòng)員同學(xué)們報名參加學(xué)校運會(huì )項目。經(jīng)過(guò)一番動(dòng)員后終于趕在學(xué)校運會(huì )截止報名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運會(huì )，并向法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部報上名字。

校運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結4

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

　　一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

　　隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

　　再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的`運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

　　運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。

校運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結5

　　我校第九屆田徑運動(dòng)會(huì )于11月16號落下帷幕，在本次運動(dòng)會(huì )中，我校運動(dòng)員發(fā)揚團結拼搏、奮勇?tīng)幭鹊木�神，獲得了男子組第二團體總分第三的較好成績(jì)，雖然比賽結束了，但并不意味工作的結束，為總結經(jīng)驗、吸取教訓，在今后的工作中銳意進(jìn)取，彌補缺陷，現對我校在本次運動(dòng)會(huì )上的表現工作如下總結：

　　一、體育教師分工明確，田徑隊訓練措施落實(shí)

　　根據學(xué)校的要求，體育科組全體教師認真學(xué)習學(xué)校工作計劃有關(guān)體育工作的部分，深入探討了我校田徑工作的有利因素和困難所在，議定了田徑訓練的科學(xué)方法，務(wù)求使我校田徑水平一年打好基礎，二年實(shí)現效果。措施一是帶隊教師要加強學(xué)習現代田徑訓練理論、尤其是現代田徑訓練心理理論，要使教練的帶隊訓練能力和水平有相應的.提高;二要以主人翁的精神把學(xué)校田徑隊訓練工作當成自己的事業(yè)，全身心投入訓練工作;三是學(xué)校領(lǐng)導深入體育科組，開(kāi)好運動(dòng)員、教練員動(dòng)員會(huì )，困難工作協(xié)調會(huì )，有效地解決在訓練中出現的問(wèn)題或困難;四是訓練分工到人，責任到人。經(jīng)會(huì )議討論，參加比賽的運動(dòng)員主要由三年級運動(dòng)隊組成，少量高二運動(dòng)隊的成員參與。帶隊也以肖瑞祥老師為主，黃文藝為輔。然后兩人合計田徑訓練的時(shí)間，每周每天都堅持訓練，每天早上6：20——7：10、下午5：40——6：40。比賽前一個(gè)月每天早晚堅持訓練，節假日也不休息。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常抽查訓練情況20xx年中學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )總結范文20xx年中學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )總結范文。雖然我校近幾年沒(méi)有體育特長(cháng)生，但由于抓緊了訓練、且訓練方法得當，所以在20xx年的市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上我校仍取得了全市第三名的較好成績(jì)。在過(guò)去的田徑訓練工作中，組長(cháng)王曉鴻經(jīng)常督查，兩名教練老師刻苦工作，起早摸黑，帶領(lǐng)和指導運動(dòng)員刻苦訓練，起到了主力軍作用;只有團隊的作用，才能真正帶起我校的田徑訓練質(zhì)量，這是我校今年體育工作的一大體會(huì )。

　　二、領(lǐng)導高度重視，扶持措施到位

　　由于各種原因，我校沒(méi)有招生體育特長(cháng)生。要把田徑工作做好，學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和政策傾斜是十分重要的。因工作需要，副校長(cháng)代表學(xué)校直接分管體育工作。一方面校長(cháng)對體育工作十分重視，多次在教職工學(xué)習會(huì )上強調體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，尤其是田徑項目，要求全校各部門(mén)、各級各班要積極配合體育科組的工作，切實(shí)把田徑訓練工作做好。二是在學(xué)校的重視下，本年度學(xué)校各有關(guān)部門(mén)、包括很多班主任都真正通力合作，極大地激勵了體育教師的工作積極性。三是分管領(lǐng)導參與了田徑訓練的管理，從運動(dòng)員的選拔、訓練的時(shí)間、后勤保障及成績(jì)獎勵等各方面對田徑訓練工作都給予了全方位的支持。

　　三、運籌帷幄在賽前，自信滿(mǎn)滿(mǎn)在賽中

　　從對運動(dòng)員的報名開(kāi)始我們就認真選材，對我們運動(dòng)員的特點(diǎn)認真分析，給每個(gè)運動(dòng)員在賽前制定目標20xx年中學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )總結范文作文。在每項比賽進(jìn)場(chǎng)之前只是適當地提醒，頂多也就是語(yǔ)言的暗示和鼓勵。在賽中由于教練不能進(jìn)場(chǎng)，所有的參賽學(xué)生也只能靠平時(shí)的訓練經(jīng)驗積累成的比賽經(jīng)驗，完成賽前預定的任務(wù)。

　　四、困難和不足，希望與展望

　　枝江三中曾經(jīng)很輝煌，遠的不說(shuō)，就在05年我們也取得過(guò)宜昌市團體總分第四的驕人成績(jì)。但近幾年因為招生政策的變化，不再有體育特長(cháng)生，作為枝江市田徑傳統項目學(xué)校，我們在政策上希望能得到上級有關(guān)部門(mén)的繼續有力的支持，在技術(shù)上也希望得到兄弟學(xué)校的大力支持，這不僅能使我校的這個(gè)傳統項目有更好的發(fā)展，也能使我校田徑項目有更大的發(fā)展。

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