綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結1
為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣，我校積極響應上級號召，在全體學(xué)生中開(kāi)展了“保護環(huán)境，愛(ài)我家園”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下。
一、活動(dòng)對象及范圍：
一至五年級學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日
2、活動(dòng)形式：利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報紙來(lái)?yè)Q取中國郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設“未來(lái)郵局”，將孩子們的美好愿望統一封存，“未來(lái)郵局”將在一年后統一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
3、活動(dòng)要求：
�。�1）每個(gè)學(xué)生每收集至少2.5公斤廢舊書(shū)報、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
�。�2）15年級學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫(xiě)清：年級班姓名斤數。
�。�3）各班級“一人一崗”小干部，配合班主任老師做好班級學(xué)生的數量統計，填寫(xiě)政教處下發(fā)的“永興小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)�；顒�(dòng)登記表”，在學(xué)�；厥蘸笠园嗌辖�。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導學(xué)生積極參與活動(dòng)，從3月份開(kāi)始利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報和廢紙。3月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標記，標清學(xué)校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，4月20日前三至五年級各班統一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì )。體會(huì )要求工整規范，寫(xiě)明學(xué)校、班級、姓名并于4月29日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想，以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報，有的開(kāi)始在街道、社區收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多！
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書(shū)報統一進(jìn)行了回收，全校近1400名16年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書(shū)報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，看著(zhù)可敬的班主任、可愛(ài)的孩子們，他們在用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4：00左右，市郵政局來(lái)我校集中回收，全�；厥諒U舊書(shū)報、紙張約6600余斤，可換的“未來(lái)信”賀卡1300余張。
3、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾��！把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們缺少的只是行動(dòng)！”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)，負責政教工作的管理人員在“華彩樂(lè )章”博客中報道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們交回的體會(huì )中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的體會(huì )：“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了，想著(zhù)這些廢舊書(shū)報如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì )變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡，真是有雙重意義！”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的'心是相同的�！拔磥�(lái)信”的寄出，定會(huì )讓孩子們在來(lái)年，期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現，我們和孩子們一起共同期待！
4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了，節電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的，充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會(huì )繼續努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結2
一、活動(dòng)背景
為積極響應中石化關(guān)于開(kāi)展“低碳環(huán)�！杯h(huán)保專(zhuān)題教育活動(dòng)的號召，**公司認真開(kāi)展了 “節能低碳、綠色發(fā)展”環(huán)保宣傳教育工作，召開(kāi)站長(cháng)會(huì )議下發(fā)文件、視頻，布置活動(dòng)內容，并通過(guò)站務(wù)會(huì )議、日常討論等方式切實(shí)做好站內工作人員的宣傳、學(xué)習、總結工作，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行綠色生活。號召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極倡導綠色生活。
二、活動(dòng)目的
**公司積極開(kāi)展的一系列綠色倡導活動(dòng)，讓我們公司每一個(gè)員工都成為綠色生活的倡導者，成為綠色理念的傳播者，成為綠色生活方式的踐行者。并且通過(guò)此次活動(dòng)讓員工全面認識“低碳”，形成“低碳意識”。
三、活動(dòng)參與人員
**公司全體人員
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月初至20xx年12月底
五、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“節能低碳、綠色發(fā)展”宣傳教育活動(dòng)
2、開(kāi)展“節能低碳、綠色發(fā)展”創(chuàng )意征集活動(dòng)
2、開(kāi)展“綠色低碳”環(huán)保知識答題活動(dòng)
六、總結經(jīng)驗與不足
在此次活動(dòng)中，總體來(lái)說(shuō)公司，將活動(dòng)的各個(gè)階段分出小的.活動(dòng)主題來(lái)貫徹，使工作在進(jìn)行時(shí)更加有目標有次序，并且各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、準備充分，計劃周全。
**公司為將此次工作真正做到實(shí)處，在收到文件開(kāi)始就對此項工作經(jīng)過(guò)詳實(shí)的考慮，制度周全的計劃。在準備前期不只準備了與文件相關(guān)的資料，還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，找到大量影視圖文資料，以讓員工能更形象、更直觀(guān)的認識低碳環(huán)保。
2、節奏緊湊，配合密切。
為將活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，**公司將活動(dòng)分為三部分，并確立分別活動(dòng)主題，由宣傳學(xué)習到征集意見(jiàn)再到知識考試，使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)完成。
3、活動(dòng)全面深入
在開(kāi)展活動(dòng)后，**公司真正將活動(dòng)開(kāi)展到職工身邊，做了以下幾方面工作。
一是在宣傳教育活動(dòng)中，為保證員工正常工作，公司首先召開(kāi)站長(cháng)會(huì )議，將文件精神和相關(guān)圖文視頻資料進(jìn)行講解，并將計劃發(fā)至每個(gè)站長(cháng)手中，將工作交到站長(cháng)手中，使用由他們去接觸和宣傳，公司通過(guò)電話(huà)回訪(fǎng)的方式保證各站活動(dòng)的有效開(kāi)展。
二是在創(chuàng )意征集活動(dòng)中，**公司鼓勵員工積極動(dòng)腦，尋找綠色發(fā)展點(diǎn)，對職工想到的好的辦法通過(guò)騰訊通進(jìn)行公司
內部宣傳表?yè)P，如:**30站***想到在便利店設置專(zhuān)門(mén)垃圾回收處，并分可再利用和不可再利用兩種，將不可再利用的，統一打包妥善安置，對可再利用的進(jìn)行整理處置。還有**1站的**想到站內配置到洗衣機，如果每個(gè)員工分開(kāi)洗衣服用水量將會(huì )很大，所以制定統一的洗衣時(shí)間，不僅能讓員工自己注意自身衛生，同時(shí)節水節電。
三是在知識答題期間，公司根據各站人數下發(fā)試卷，由站長(cháng)監督各站員工答題，然后統一回收，對照答案統一核對，對成績(jì)好的加油站員工在站務(wù)會(huì )議通報表?yè)P，以鼓勵日后員工參與活動(dòng)的積極性。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，但是在公司的監督下及時(shí)糾正錯誤態(tài)度。
這次活動(dòng)緊緊圍繞“節能低碳、綠色發(fā)展”主題，在**公司內開(kāi)展了一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達到了預期的目的。同時(shí)也充分鍛煉和教育了全體員工，樹(shù)立節約、環(huán)保的意識，教育引導廣大員工在日常的工作、生活中，從細節做起，從自身做起，注意節約、節能，養成良好的生活習慣。
**公司
20xx年12月19日
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結3
活動(dòng)背景
近日，華北的水量因干旱等多種因素急劇減少，各省水廠(chǎng)產(chǎn)水量下降，無(wú)法保證供水。
學(xué)校也因此出現了水資源短缺的情況；20xx年4月，已出現三次停止供水的情況，用水危機迫在眉睫。
到20xx月，整個(gè)華北地區進(jìn)入缺水狀態(tài)，并且在接下來(lái)的幾個(gè)月里，情況可能會(huì )更不容樂(lè )觀(guān)。
我們細心的綠色與環(huán)保協(xié)會(huì )及時(shí)了解了這一情況后，為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂(yōu)患意識和節水意識，增強保護水資源的責任感和緊迫感，珍惜現有的每一滴水，積極加入到節約用水的隊伍中來(lái)，特舉辦本次倡導節約用水的主題活動(dòng)，以為母校、為我們的生活環(huán)境獻一份力，讓生命之源源源不息。
也值此時(shí)機為母校的迎評工作添上一筆色彩。
活動(dòng)過(guò)程
在全社會(huì )員共同努力和精心準備下，活動(dòng)分三個(gè)步奏順利進(jìn)行；
第一步——初期宣傳
3月18日，由全社會(huì )員分別在1、2、3、4號樓以及圖書(shū)館各洗手間貼上號召大家節約用水的貼紙，以引起同學(xué)們的注意，從而形成初步的節水意識。
而在接下來(lái)的幾天里活動(dòng)也確實(shí)達到了我們預期的效果。
貼紙引起了同學(xué)的注意，有不少同學(xué)在談?wù)摴澦N紙的圖片及文字內容，且絕大多數給予了較高的評價(jià)。
第二步——展板宣傳
3月19日，于二號教學(xué)樓和北院食堂展出節水活動(dòng)展板與圖片展牌。
展板內容為：
一、水資源現狀介紹，目的是為了讓大家對祖國水資源情況有所了解，且對缺水現狀有所驚醒而行成有意識的自覺(jué)節約用水的習慣；
二、相關(guān)的缺水圖片與和諧水世界的圖片對比板。
以讓大家在大相徑庭的圖片對比之中形成惜水愛(ài)水的意識。
三塊展板一經(jīng)展出，便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注。
大家爭相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟闆r，并進(jìn)行比較，都說(shuō)展板內容做的相當的好。
第三步——積極參與
3月22日，于南院食堂.北院食堂.重點(diǎn)車(chē)站舉行節約用水的簽名儀式。
簽名橫幅的內容為“珍惜每一滴水，爭做社會(huì )文明人”。
由于同學(xué)們關(guān)注度極高，都極力支持本次活動(dòng)，所以前來(lái)簽名的老師和同學(xué)很多，活動(dòng)現場(chǎng)的氛圍超出我們預期的效果，辦得相當成功。
也正因如此，橫幅上的名字簽得極滿(mǎn)，節水倡議書(shū)也很快發(fā)完.并進(jìn)行節水知識問(wèn)答，成績(jì)優(yōu)異者獎勵小禮品.
活動(dòng)所得
雖說(shuō)本次活動(dòng)得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導的好評，辦得非常成功，但在整個(gè)活動(dòng)，尤其是準備工作中也出現了一些不應該的問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中應注意盡量避免：
1、活動(dòng)準備中，部分環(huán)節分工不夠精細，導致部分同學(xué)工作太累，部分同學(xué)過(guò)閑。
。
2、活動(dòng)經(jīng)費過(guò)高，展板預算不精確，有所超支。
通過(guò)本次節水活動(dòng)，大家對學(xué)校水資源現狀以及用水短缺問(wèn)題有了更多的了解，強化了節水意識，在生活中也開(kāi)始有意識地節水，形成了很好的惜水氛圍。
這不但使我們在用水方面形成了節約的.習慣，還使我們在其他資源上學(xué)會(huì )了珍惜。
同時(shí)，在悉心準備本次活動(dòng)期間，我們協(xié)會(huì )會(huì )員共同努力、相互配合，通過(guò)各種渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各種資料。
我們不但收獲了活動(dòng)成功的喜悅，也感受到了團結共進(jìn)的情誼。
由此，社團凝聚力變得更強，這是值得我們永遠珍惜的。
活動(dòng)致謝
本次活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)全校同學(xué)、老師以及各級領(lǐng)導的支持，也離不開(kāi)我們協(xié)會(huì )會(huì )員的辛苦準備工作，所以也謝謝所有支持與努力的人。
在此，尤其要感謝的是后勤 集團領(lǐng)導的大力支持，他們不辭勞苦地為我們整理所需數據，提供各種必要物品以及部分活動(dòng)經(jīng)費，對此深表感謝！
活動(dòng)繼續
橫幅的掛出，并不意味著(zhù)本次活動(dòng)的結束，我們要做的還有很多。
并且我們希望大家都把節約用水放到行動(dòng)中來(lái)，真正做到為祖國為母校節約資源。
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，相信各處用水量都會(huì )增加許多，我們會(huì )繼續努力，時(shí)刻留意身邊的濫用水現象，并及時(shí)加以制止，為母校迎評獻上一份力。
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結4
為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣，根據市教育局的統一安排，接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開(kāi)了年級組長(cháng)會(huì )，認真安排落實(shí)，配合上級主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了 “綠色環(huán)保我先行，我為綠色獻份愛(ài)”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象及范圍：三至五年級學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日—3月31日
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、組織發(fā)動(dòng)階段（從3月1日—3月5日）。
學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達至全體教職工，由班主任老師傳達至全體學(xué)生，并通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會(huì )、標語(yǔ)等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。
老師們將主題班會(huì )的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)�！睓谀�，做好本次活動(dòng)的信息報道工作。
2、活動(dòng)開(kāi)展階段（從3月6日—3月25日）。
學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題，利用環(huán)境教育課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)等時(shí)間，有組織地安排學(xué)生到指定的區域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng)，并采取適當的形式進(jìn)行集中存放。
3、評選表彰階段（從3月26日—3月30日）。
3月下旬，將依據各班組的，對本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗收，評選出優(yōu)秀組織班級若干名，“環(huán)保小衛士”10名，并給與通報表彰和物質(zhì)獎勵。
四、活動(dòng)安排：
原則上每個(gè)班級利用下午第三節課時(shí)間每周出去一次，必須有兩名老師及一名領(lǐng)導帶領(lǐng)，由級部主任統籌安排，安排好后報政教處。
存放地點(diǎn)：各班級自備廢舊蛇皮袋，將清撿的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班級。
五、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。
各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到活動(dòng)中來(lái)。
同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報，有的開(kāi)始在街道、社區收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。
同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多！3月26日學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統一進(jìn)行了回收，全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍、整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，，他們用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻。
2、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗豐富。
許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的垃圾，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾��！把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們缺少的只是行動(dòng)！”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)。
3、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的'行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了，節電意識明顯強了。
綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的，充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會(huì )繼續努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結5
6月13日上午10：00由xx區發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區玉林街道、xx東路社區承辦、聯(lián)合開(kāi)展以“節能有我綠色共享”為主題的宣傳活動(dòng)在玉林東路社區玉東園拉開(kāi)帷幕。
隨著(zhù)節奏歡快的柔力球健身操給大家倡導了低碳生活、健康快樂(lè )，接著(zhù)一點(diǎn)綠社會(huì )組織的"社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類(lèi)、環(huán)保節能小常識，讓大家在歡快中學(xué)習到了知識。
活動(dòng)最后，為了加強居民對環(huán)保知識的知曉率我們還在在活動(dòng)現場(chǎng)擺設宣傳展臺，通過(guò)社區志愿者向過(guò)往居民宣傳環(huán)保知識，發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋，提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染，倡導綠色生活。
通過(guò)舉辦“節能有我綠色共享”的綠色出行活動(dòng)廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀(guān)，培育和踐行節約集約循環(huán)利用的'資源觀(guān)，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，大力倡導勤儉節約的社會(huì )風(fēng)尚，提升人們對“節能、低碳、綠色”生活方式的認識和理解；
呼吁廣大民眾行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，實(shí)現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結6
以鞏固綠色學(xué)校為契機，倡導綠色文明，加強學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習、生活之中，全面培養學(xué)生的.綠色生活習慣。我班根據校領(lǐng)導的安排，在班上開(kāi)展了“滴滴沁心——低碳環(huán)�！敝黝}班會(huì )，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、制定方案，整體規劃
接到校領(lǐng)導通知后，我班立即制定“滴滴沁心——低碳環(huán)�！被顒�(dòng)方案，明確要求，整體規劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)�！背蔀楸敬伟鄷�(huì )的主題，并要求全班每個(gè)學(xué)生都要積極參與。
二、宣傳教育，積極參與
1、開(kāi)展環(huán)保教育班隊會(huì )活動(dòng)。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識，充分發(fā)揮班隊會(huì )教育的特色，班級以“滴滴沁心——低碳環(huán)�！睘橹黝}，舉辦主題班會(huì )“愛(ài)我家園，保護環(huán)境”、“地球，我們共同的家園”的活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織和引導學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
2、開(kāi)展“滴滴沁心——低碳環(huán)�！卑嗉壥殖瓐笳骷顒�(dòng)。環(huán)境保護要從身邊做起，從小事做起，從我做起。為提升小公民節能環(huán)保意識，我向全班學(xué)生開(kāi)展“滴滴沁心——低碳環(huán)�！卑嗉壥殖瓐笳骷顒�(dòng)。同學(xué)們用手抄報表達，低碳生活，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)
度，一種理念，我們應該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節水、節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。
三、方式得當，成效明顯
通過(guò)“滴滴沁心——低碳環(huán)�！卑鄷�(huì )，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，例如節約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機的時(shí)間，少使用一次性子……同時(shí)深深地體會(huì )到愛(ài)護環(huán)境、節約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動(dòng)和系列化教育，讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，樂(lè )于參與，教育效果明顯。以上是我班開(kāi)展“滴滴沁心——低碳環(huán)�！卑鄷�(huì )活動(dòng)的做法，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會(huì )長(cháng)抓不懈，培養孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動(dòng)平臺，為建設生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想！
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結7
一、創(chuàng )建綠色環(huán)保班的必要性
1、外延粗放的經(jīng)濟增長(cháng)方式導致資源緊張、污染嚴重、環(huán)境惡化的后果
2、黨中央相繼提出了“可持續發(fā)展”“建立節約型社會(huì )”“建立環(huán)保友好型社會(huì )”等口號
3、目前國民環(huán)保意識還不強，破壞環(huán)境的行為相當普遍。
4、大學(xué)生應帶頭成為環(huán)保的宣傳者、實(shí)踐者，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì )參與環(huán)�；顒�(dòng)。
二、創(chuàng )建綠色環(huán)保班的活動(dòng)目的
�。保鰪姶髮W(xué)生環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保行為的自覺(jué)性。
�。玻ㄟ^(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，提高市營(yíng)０５０３班同學(xué)的綜合素質(zhì)。
三、創(chuàng )建活動(dòng)的步驟
�。ㄒ唬┬麄麟A段
�。保谱霏h(huán)保警示語(yǔ)：請將垃圾帶出教室
�。�、撰寫(xiě)并散發(fā)有關(guān)環(huán)保的宣傳材料
�。�、制做環(huán)保標幅（新環(huán)境、新校園、新生活）和環(huán)保標旗。
�。矗谑程瞄T(mén)口組織師生在環(huán)保標幅上簽字
�。ǘ┬袆�(dòng)階段
�。保辉率娜杖嗤瑢W(xué)舉行“從我做起，讓校園更靚麗”拾垃圾公益活動(dòng)
�。玻畯模保痹拢玻叭眨保痹拢玻度杖�
同學(xué)開(kāi)展為期六天的“變廢為寶，保護環(huán)境”的廢品回收活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展的步驟如下：
�、偃喾殖闪M，每組負責一天廢品回收、
�、谥谱鳝h(huán)保標牌供環(huán)保員佩帶，使廢品回收活動(dòng)規范化、③在活動(dòng)前，全班同學(xué)利用課余時(shí)間向全校師生宣傳廢品回收的方式、時(shí)間、地點(diǎn)等事項、④回收地點(diǎn)：固定回收點(diǎn)－圓頂大廳
流動(dòng)回收－－由男生到男生寢室回收廢品
由女生到女生寢室回收廢品
�、莼厥諏ο螅簭U飲料瓶廢舊書(shū)報廢電池
�、藁厥粘晒汗不厥崭鞣N飲料瓶５００多個(gè)，廢舊紙２０余斤，廢舊電池３０余個(gè)，回收成本１５元，廢品銷(xiāo)售收入４０元。
四、創(chuàng )建活動(dòng)的成果
�。�、增強了全院師生的環(huán)保意識，提高了他們環(huán)保行為的.自覺(jué)性．為環(huán)�；顒�(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭．
�。�、擴大了市營(yíng)0503班在全院的影響力，增強了全班的凝聚力．
�。�、鍛煉了同學(xué)們的組織能力、策劃能力、社交能力、執行能力，為以后開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗．
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結8
活動(dòng)目的：
此次南湖之行，為了促進(jìn)新老社員間的交流，增進(jìn)燃心社家庭內的溫暖氣氛，在學(xué)習之余，感受美麗的自然風(fēng)光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng )造魅力新唐山，美麗新南湖奉獻我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時(shí)，作為當代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識。
活動(dòng)時(shí)間：
20××年11月1日
活動(dòng)內容：
秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人，然而這一切都不會(huì )削減我們每一個(gè)社員的高漲熱情秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時(shí)節。我們社團剛招新不久，為增進(jìn)彼此之間互相了解，特舉行了這次活動(dòng)。
11月1日上午八點(diǎn)半，我們社團如約在第四教學(xué)樓門(mén)口集合。雖然天氣突然變冷，但沒(méi)有一個(gè)社員遲到。由于天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進(jìn)，保證隊伍的整齊，也保證了每個(gè)人的安全，三十分鐘后，我們安全抵達目的地。
大家迅速分好組。每組四個(gè)垃圾袋，開(kāi)始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保。我們在做環(huán)保的同時(shí)，有說(shuō)有笑，不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員，把手套分給大家帶，很快大家打破了年級和專(zhuān)業(yè)的界限，熱情的`談?wù)撝?zhù)，彼此之間熟悉了，并從談話(huà)中，了解了各自家鄉的風(fēng)土人情，各自的專(zhuān)業(yè)課，交流了大學(xué)生活的感受……
天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，盡管有些雪花，絲毫沒(méi)有讓南湖降價(jià)，反而增添了幾分詩(shī)意。20××年的第一場(chǎng)雪，也帶動(dòng)了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日，我們集體為她唱起了生日歌。
轉眼到了十一點(diǎn)，我們在大南湖拍照留念，單人的，多人的，各專(zhuān)業(yè)的，各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖，留下了我們環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖的關(guān)心。
此次美化南湖的行動(dòng)，讓我們享受到了自然無(wú)私的饋贈和唐山的魅力。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費的。清新的空氣，燦爛的風(fēng)光……愛(ài)是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然的賜予，呵護美好的環(huán)境。同樣，人與人之間的關(guān)懷也是相互的。對身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻一顆愛(ài)心，你也將收到暖暖的愛(ài)。
我們燃心社就是積聚每一顆愛(ài)心，讓她匯集成愛(ài)的海洋。讓她鼓舞每一個(gè)人的生活信心，激勵每一個(gè)人保護魅力環(huán)境，建設和諧社會(huì )的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌！
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結9
近期我們學(xué)院舉行了一次關(guān)于綠色環(huán)保的活動(dòng)，我們一行人參加了這個(gè)活動(dòng)，為了提倡大家綠色生活、環(huán)保生活，要我們大學(xué)生能夠去用自己的力量去保護這個(gè)環(huán)境。以下是我參加這次活動(dòng)的總結：
這次活動(dòng)的目的就是讓大家綠色出行，保護我們的生存環(huán)境。我們主要是通過(guò)騎自行車(chē)行駛四公里的路程，向大家展示環(huán)保行為，在這個(gè)過(guò)程中是禁止行駛私家車(chē)或者打車(chē)的，就是要去避免車(chē)輛的尾氣的.排放造成污染環(huán)境，我們要綠色出行。
整個(gè)活動(dòng)有十幾個(gè)人，每個(gè)人一輛自行車(chē)開(kāi)往目的地——xxx公園，一共是四公里的路程，大家都要騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)去，中間是不能換其他車(chē)的。當我們聚齊人之后，一個(gè)人帶頭，后面一個(gè)人負責拍照記錄這次的活動(dòng)歷程。大家緊跟騎行，一路開(kāi)往xxx公園。在到達公園后，一起拍照紀念。
活動(dòng)一共也就半天的時(shí)間，雖然短暫，而且還很簡(jiǎn)單，但是活動(dòng)旨在告訴同學(xué)們，我們出行不遠的路程盡量使用綠色的出行工具，這樣可以保護環(huán)境，自行車(chē)是一個(gè)很環(huán)保的交通工具，多一些人使用它，有利于大家減少對環(huán)境的污染，要知道汽車(chē)尾氣排放出來(lái)的氣體對環(huán)境的空氣污染是極大的，我們去離學(xué)校不是很遠的地方，完全可以自己騎上自行車(chē)去的，再不濟也就是做公交車(chē)。大學(xué)的我們喜歡出去玩，騎自行車(chē)不僅可以避免堵車(chē)，還能鍛煉身體。
所以這次的活動(dòng)，我們參加了之后，有很深的體會(huì )，我覺(jué)得更能知道保護環(huán)境的重要性，在一路騎行的過(guò)程中，我可以直觀(guān)的感受到騎自行車(chē)的好處。要知道隨著(zhù)我們的社會(huì )的一個(gè)發(fā)展，汽車(chē)越來(lái)越多，基本上在公路上一眼看過(guò)去的就都是汽車(chē)，時(shí)常堵車(chē)就算了，每一輛汽車(chē)排放的這些尾氣，直接對環(huán)境造成很大的危害。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們親身體驗自行車(chē)這種綠色綠色出行的方式，對綠色環(huán)保這個(gè)主題也有更深的了解，知道了保護環(huán)境的重要性，讓我對自己以前出門(mén)就坐私家車(chē)的行為感到羞愧，我作為這個(gè)社會(huì )的一份子，保護環(huán)境是有責任的，而且還是大學(xué)生，那就更要去為環(huán)保做貢獻。我以后會(huì )努力的綠色出行，盡量環(huán)保出行，讓我們的環(huán)境變得更加美好。
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結10
一、活動(dòng)主題
低碳、綠色，我的追夢(mèng)足跡
二、活動(dòng)背景
根據校團委〔XX〕27號《關(guān)于在全校團員青年中開(kāi)展“低碳生活、綠色出行，大學(xué)生先行”主題團日活動(dòng)的通知》的精神，同時(shí)結合我院青年學(xué)生特點(diǎn)，我院青協(xié)特舉辦此次以“低碳、綠色，我的追夢(mèng)足跡”為主題的團日活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
開(kāi)展低碳綠色為主題的團日活動(dòng)旨在促成廣大團員青年的生活理念、出行方式向低碳環(huán)保的方向轉變。通過(guò)方案實(shí)施，大力普及低碳出行常識，努力營(yíng)造低碳校園文化，進(jìn)一步培養團員青年環(huán)保意識、文明意識和社會(huì )責任意識，能以開(kāi)闊的視野和世界的眼光看待生態(tài)環(huán)境和低碳環(huán)保，并把低碳理念根植于日常的學(xué)習生活，以實(shí)際行動(dòng)積極推進(jìn)出行方式轉變，自覺(jué)養成良好的低碳意識和行為習慣，為建設低碳校園和綠色校園做出貢獻，進(jìn)而在自己追尋和實(shí)現“中國夢(mèng)，xx夢(mèng)，我的夢(mèng)”的過(guò)程中，留下美好的足跡。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年9月22日—XX年9月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
李園、榴園公寓
六、參與對象
xx大學(xué)紡織服裝學(xué)院在校老生
七、活動(dòng)流程
一、前期準備
�。ㄒ唬蕚潆A段（9月19日—10月23日）
1、9月19日，本活動(dòng)將活動(dòng)倡議書(shū)對我院老生發(fā)布，并把紡院老生宿舍分布發(fā)至活動(dòng)負責人處；
2、由辦公室將紡院老生宿舍分布匯總，并將男女生宿舍分組。在22日前將分組情況打印并交給組策部。
3、由張超在22日前將李園閱覽室鑰匙借到。
4、22日晚中層例會(huì )上由會(huì )長(cháng)講明活動(dòng)流程，再由組策部分配任務(wù)，各中層想好跑宿舍征集書(shū)籍時(shí)的宣傳語(yǔ)，要求大方得體、有禮貌。
5、各部部長(cháng)在22日晚之前通知各部成員集合地點(diǎn)及時(shí)間（男生在李園集合，由陳浩負責分配宿舍號；女生在榴園門(mén)口集合，由董雪統一分配宿舍號），每組由一個(gè)部長(cháng)，兩個(gè)大一干事組成，辦公室于22日前將人員分配報于組策部。組策部將人數匯總，并分組，將每組宿舍分好，便于后期統計。
6、9月23日晚，完成
團日活動(dòng)的圖書(shū)征集環(huán)節；同時(shí)，在此之前完成人人網(wǎng)的團日活動(dòng)版塊的建立。
�。ǘ┬麄麟A段(9月19日—9月23日)
1、在一、二食堂室外：以海報、傳單等形式宣傳;
2、在各個(gè)食堂室外：以橫幅、海報、傳單等形式宣傳，室內：各餐具取用處張貼活動(dòng)宣傳海報、電子屏；
3、在各個(gè)宿舍園區：電子屏，展板，小黑板，公告欄貼宣傳品或在地下車(chē)庫張貼活動(dòng)宣傳品宣傳；
4、在xx聽(tīng)雨、xx傳媒、人人網(wǎng)、qq、騰訊微博、新浪微博及校園廣播上積極做宣傳，讓學(xué)生知曉此次活動(dòng)；
5、9月23日新聞部在青協(xié)人人上宣傳團日活動(dòng)，并將發(fā)的.宣傳狀態(tài)@紡院各社團，青協(xié)各部成員須積極轉發(fā)此狀態(tài) 。
二、活動(dòng)階段
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
圖書(shū)征集階段：XX年9月23日晚9：10-10:00
活動(dòng)實(shí)施階段：XX年9月27日-XX年10月20日
�。ǘ╇A段流程
1、9月23日（周一）晚9：15開(kāi)始圖書(shū)征集活動(dòng)，活動(dòng)形式為跑宿舍收集。
2、9月23日晚各組收集到的書(shū)自己先保存，周五下午將圖書(shū)統一帶至李園下，歸類(lèi)放在李園閱覽室，待借閱時(shí)再拿出。
3、征集圖書(shū)的登記表由辦公室整理保存，年終總結大會(huì )上邀請一名代表，給與表演（待議）
4、10月8日開(kāi)始圖書(shū)的登記和借閱活動(dòng)（借閱分網(wǎng)上登記和實(shí)地借閱），登記者須注明姓名、宿舍園區、專(zhuān)業(yè)班級、聯(lián)系方式、借閱書(shū)名、共借閱冊數。
5、宣傳部需在10月10日前將紡院二樓圖書(shū)角重新裝扮。
6、實(shí)地借閱可在每周五下午3:00—5:30于紡院二樓圖書(shū)角處登記借閱，具體由遠山社負責登記。
7、最終借閱登記表由辦公室保管，待明年9月初進(jìn)行圖書(shū)回收。
8、明年9月由辦公室、新聞部在李園閱覽室回收圖書(shū)，外聯(lián)部、文藝部負責圖書(shū)的續借登記工作
活動(dòng)總結與反思：
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)
1.活動(dòng)構思階段有整個(gè)協(xié)會(huì )中層參與，活動(dòng)內容及注意事項等談?wù)撦^完善。策劃書(shū)寫(xiě)的比較完善，對活動(dòng)起到了很好的主導作用。
2.這一屆的新成員活動(dòng)的積極性很高，帶動(dòng)了整個(gè)協(xié)會(huì )的熱情，無(wú)論從做事還是想法上，他們在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中起到了不可或缺的作用。
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結11
為牢固樹(shù)立創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，宣傳節約資源和保護環(huán)境的基本國策，培育和踐行節約集約循環(huán)利用的資源觀(guān)，營(yíng)造全民節能氛圍，大力倡導勤儉節約的.社區風(fēng)尚，積極營(yíng)造節能減排的濃厚氛圍，20xx年6月14日，永福社區志愿者服務(wù)隊和永福社區團支部在永福公寓開(kāi)展“節能有我，綠色共享”宣傳活動(dòng)。
本次宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)對節能知識、消費模式進(jìn)行宣傳普及，在永福公寓小區張貼節能減排、綠色出行海報，發(fā)放綠色宣傳單，倡導低碳出行，共享綠色環(huán)境，營(yíng)造濃厚的節能減排氛圍，進(jìn)一步提升群眾的綠色意識。
通過(guò)此次節能減排宣傳活動(dòng)，傳播綠色理念，倡導綠色消費，培育崇尚節儉的社會(huì )風(fēng)尚，厚植綠色生態(tài)文化，帶動(dòng)群眾深入、持久、自覺(jué)行動(dòng)，攜手共創(chuàng )“綠色家園，魅力永�！�。
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結12
為了給家長(cháng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(cháng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天，我們班開(kāi)展了親子手工制作活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(cháng)和孩子在一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，家長(cháng)都積極的參與，上交的作品也是豐富多樣，由此可見(jiàn)家長(cháng)的想象力也是不可估量的。
在這些作品中，運用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料，做成了花籃、風(fēng)車(chē)、燈籠等。充分體現了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。我將作品掛在了教室里，一是布置教室的環(huán)境，二是將作品進(jìn)行了展覽，給家長(cháng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習、交流的平臺。
通過(guò)此次親子手工活動(dòng)，很好的拉近了幼兒與家長(cháng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長(cháng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想；童心很大，可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長(cháng)中快樂(lè )的畫(huà)面！
我校校園布局清新幽雅，建筑群錯落有致，層次分明，格調典雅優(yōu)美，令人賞心悅目。校內綠草如茵、綠樹(shù)成蔭。師生環(huán)保意識強，校園人文氛圍濃厚。真可謂是校風(fēng)校紀優(yōu)秀，校容校貌優(yōu)美，教育教學(xué)質(zhì)量高，社會(huì )聲譽(yù)高，經(jīng)過(guò)近幾年的建設，已成為新會(huì )郭村教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠。這與長(cháng)期開(kāi)展美化校園環(huán)境建設，長(cháng)期開(kāi)展“凈化、綠化、美化、藝術(shù)化”、開(kāi)展環(huán)保教育是分不開(kāi)的。
一、領(lǐng)導重視，整體規劃，責任到人。
20xx年我校開(kāi)始制定實(shí)施創(chuàng )建“綠色學(xué)�！毙袆�(dòng)計劃，學(xué)校成立了“綠色學(xué)�！焙汀碍h(huán)境保護”領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任顧問(wèn)，副校長(cháng)任組長(cháng)，各有關(guān)科室學(xué)科老師、團隊、學(xué)生會(huì )學(xué)生代表組成。領(lǐng)導小組明確要求，整體規劃，積極宣傳，創(chuàng )建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)�！背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。
二、資金投入，美化校園，營(yíng)造綠化環(huán)境氛圍。
1．建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的`校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我�；ù罅�，投入經(jīng)費，在現有條件下，抓硬環(huán)境建設，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句，名人掛像。學(xué)校的走廊內，校歌、校訓、校風(fēng)上墻；愛(ài)護環(huán)境的標語(yǔ)易學(xué)易記，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無(wú)聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。
2．優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責任小區”，校內分區責任到組，紅領(lǐng)巾監督崗定期檢查，從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái)，綠起來(lái)，美起來(lái)，活起來(lái)，使學(xué)生充分感到校園是家。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里，這美好的一切進(jìn)一步培養了學(xué)生的綠色環(huán)保意識。同時(shí)，學(xué)校的樹(shù)木、草地、花叢都有保護措施，有說(shuō)明牌，并配有專(zhuān)職花工。校園內設置了特種垃圾箱，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。生物園建成教學(xué)、實(shí)驗、參觀(guān)于一體的環(huán)境教育基地�，F在校園的綠化覆蓋率達到60%，學(xué)生參加植樹(shù)、種花、種草，護綠率達100%。
3．評比校內優(yōu)美教室，制定“六化標準”：教室凈化，室內綠化，窗簾、壁報懸掛規范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統一化。學(xué)期末，學(xué)校評出校園文明班級，表彰文明學(xué)生。
三、以課堂教學(xué)為中心，以班團隊活動(dòng)為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。 現代教育要求學(xué)校應注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。隨著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟建設的不斷進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境保護，教育為本”。因此在學(xué)校中實(shí)施環(huán)保教育越來(lái)越重要。鑒于此，我校結合環(huán)保教育自身特點(diǎn)，以課堂教學(xué)為中心，以班團隊活動(dòng)為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學(xué)全過(guò)程，且收到了較好的效果。
1、學(xué)科教育，開(kāi)創(chuàng )綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強調多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養學(xué)生的愛(ài)國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長(cháng)學(xué)生的環(huán)保知識。例如，自然學(xué)科中蘊藏著(zhù)豐富的環(huán)保知識：太陽(yáng)的運用、礦產(chǎn)的合理開(kāi)發(fā)、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語(yǔ)文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學(xué)過(guò)程中可適當拓展教學(xué)目標，引導學(xué)生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。
2、班團隊活動(dòng)，滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會(huì )"愛(ài)我家園，保護環(huán)境"、“地球，我們共同的家園”的活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織學(xué)生開(kāi)展"綠化山河、愛(ài)我祖
國"的征文、攝影、繪畫(huà)比賽活動(dòng)；大隊部組織學(xué)生舉辦“少先隊退隊”活動(dòng)；每年學(xué)校的藝術(shù)節，美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學(xué)校結合“3.12植樹(shù)節”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無(wú)煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內、外輔導員作相關(guān)講座；結合“防非典、防禽流感”等教育活動(dòng)來(lái)開(kāi)展衛生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動(dòng)系列化和教育方法多樣化，學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，樂(lè )于參與，教育效果明顯。
四、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中滲透環(huán)保教育，積極探索學(xué)校環(huán)保教育的新途徑。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì )，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中滲透綠色環(huán)保教育。
1、在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)或安排學(xué)生旅游時(shí)充分考慮學(xué)生對環(huán)境知識的渴求。我們歷次參觀(guān)了如無(wú)公害蔬菜種植基地、沙堆基圍蝦養殖場(chǎng)等。學(xué)校的攝影小組堅持利用假期開(kāi)展自然采風(fēng)攝影活動(dòng)；地理、生物興趣活動(dòng)小組到校外觀(guān)察動(dòng)植物的生活習慣和天氣變化情況，開(kāi)展擁抱大自然系列活動(dòng)，走向大自然、給小鳥(niǎo)安家、自然趣味知識競賽等活動(dòng)。使學(xué)生用已學(xué)的知識了解大自然，培養學(xué)生觀(guān)察能力、表達能力、操作能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生親自感受大自然的美好、體驗自然生命的奧妙；使學(xué)生充分認識到人與社會(huì )、環(huán)境與社會(huì )、人與環(huán)境之間的關(guān)系；提高了學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感，從而使學(xué)生具備一種奮發(fā)向上、勤奮學(xué)習、服務(wù)于社會(huì )的動(dòng)力。
2、在“研究性學(xué)習”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校教導處組織的“研究性學(xué)習”課題中，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的，如：“環(huán)境保護模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節約可利用資源的做法”、“關(guān)于無(wú)土培植的研究和調查”等。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習考察、實(shí)驗監測、匯報交流、撰寫(xiě)調查報告等形式開(kāi)展研究活動(dòng)，這樣一系列的直接體驗活動(dòng)，有利于學(xué)生團隊協(xié)作精神的培養，有利于學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力的提高，有利于培養學(xué)生擔負起環(huán)保的重任。實(shí)踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿(mǎn)了生機，是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，綜合實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì )朝多元化方向發(fā)展，與此同時(shí)環(huán)保教育也將會(huì )有更加廣闊的實(shí)施空間。
五、完善制度，加強督導，規范學(xué)生的環(huán)保行為。
學(xué)校制定的詳細制度，規定了學(xué)生在校內不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫(xiě)書(shū)桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺(jué)節約、回收再生資源等。學(xué)校通過(guò)集體晨會(huì )、校會(huì )、班團隊活動(dòng)等教育形式，使學(xué)生認識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學(xué)生養成一個(gè)良好的環(huán)保習慣。同時(shí)，充分發(fā)揮三支學(xué)生干部隊伍的管理作用，加強監督管理，宣傳教育、檢查督導、獎勵懲罰三結合，這些規章制度我校學(xué)生能自覺(jué)遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，達到教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。
隨著(zhù)創(chuàng )新素質(zhì)教育的深入發(fā)展，我們將對校園環(huán)境育人，學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標準，把新會(huì )華僑中學(xué)的學(xué)生培養成為環(huán)保意識強、環(huán)保紀律好的社會(huì )公民，把學(xué)校建設成為一所現代花園式學(xué)校而努力工作，為我市創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市作出貢獻。
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為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)生態(tài)德育實(shí)施綱要，深入開(kāi)展創(chuàng )建全國綠色學(xué)校的活動(dòng)，12月16日、23日兩天時(shí)間，我校部分學(xué)生利用休息時(shí)間深入社區、工廠(chǎng)企業(yè)、政府機關(guān)、農村田間進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳調查活動(dòng)。
參加此次活動(dòng)的是學(xué)�！熬G色環(huán)保志愿者”成員。全體志愿者分成十六個(gè)小分隊，第一至第六小分隊分赴董興花園、劉家新村、等，他們到小區分發(fā)自己制作的環(huán)保宣傳傳單，出環(huán)保專(zhuān)題黑板報，打掃衛生，清除亂張貼，給居民提供家居和社區環(huán)保的小竅門(mén)，他們的行動(dòng)得到了社區居民的積極配合和交口稱(chēng)贊。第七至九小分隊到楊廟村、官莊村、薛家村進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，村里領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)接待了他們，向他們介紹村里的排污治污以及新農村建設的情況，隊員們還在村里發(fā)放環(huán)保傳單、到村民家中宣傳環(huán)保知識，他們的環(huán)�；顒�(dòng)得到村領(lǐng)導和村民的充分肯定。第十至十二小分隊到石材批發(fā)市場(chǎng)、生物電廠(chǎng)、木材加工廠(chǎng)等九家企業(yè)，他們對企業(yè)的.生產(chǎn)、環(huán)保狀況作了詳細的了解，并提出了一些合理的建議，企業(yè)老總對中學(xué)學(xué)生熱心環(huán)保宣傳、積極參加環(huán)境保護的活動(dòng)非常欣賞。第十三小分隊到鎮環(huán)保局了解董集鎮環(huán)保的現狀；第十四至十六小分隊來(lái)到了馬路小攤前，向經(jīng)營(yíng)者宣傳衛生、環(huán)保知識，許多經(jīng)營(yíng)者聽(tīng)了很感動(dòng)，表示一定要講衛生、保護環(huán)境，使嘉善更美。這次綠色環(huán)保宣傳調查活動(dòng)，不僅開(kāi)拓了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生的才干，提升學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，也增強了社會(huì )各界的環(huán)保意識。有理由相信本次活動(dòng)將為嘉善的綠色環(huán)保事業(yè)起到積極的推進(jìn)作用。
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根據公司“綠色低碳”環(huán)保專(zhuān)題教育活動(dòng)安排，四單元認真開(kāi)展了以“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳，我們該做什么。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日，單元通過(guò)宣傳、自主學(xué)習、集中討論三個(gè)階段使活動(dòng)取的良好的成效，每位員工收獲頗多，現將活動(dòng)總結如下：
一、綠色低碳主要工作
1、單元充分利用每天交接班時(shí)間進(jìn)行環(huán)保教育及活動(dòng)安排，讓員工深刻認識綠色低碳的發(fā)展戰略意義，結合單元的實(shí)際情況，倡導全體員工樹(shù)立綠色、節能、低碳的思想意識，積極將綠色、節能、低碳的生產(chǎn)方式落實(shí)到每一個(gè)作業(yè)環(huán)節當中。
2、單元要求將階段性活動(dòng)內容進(jìn)行及時(shí)反饋，在廣州石化實(shí)習的s-zorb項目員工利用每周簡(jiǎn)訊匯報了他們的.活動(dòng)情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識。
3、單元在各班組開(kāi)展綠色低碳“金點(diǎn)子”長(cháng)期征集活動(dòng)，要求每位員工從生產(chǎn)實(shí)際著(zhù)手，源于生產(chǎn)，提出自己的金點(diǎn)子，單元將對每個(gè)班組的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評比，選出“金點(diǎn)子班組”，“金點(diǎn)子員工”并給予一定的獎勵。
4、把節能意識深入到班組，開(kāi)展實(shí)際的節能活動(dòng)，根據天氣變化和工藝要求，當班人員能及時(shí)開(kāi)�？绽�，增減循環(huán)水量。同時(shí)加強對用電設備的管理，力爭節約每一度電。
5、單元辦公室進(jìn)行無(wú)紙化辦公，能雙面打印的，絕不單面打印，力求節約每一張紙。
6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎的綠色低碳轉化為實(shí)際生產(chǎn)管理的理念，在今后生產(chǎn)、員工培訓中將加以貫徹落實(shí)。
二、綠色低碳工作亮點(diǎn)和經(jīng)驗
1、通過(guò)對“綠色低碳，我們應該做什么”的小組討論，每位員工對綠色低碳有了新認識，將綠色低碳的理念運用到實(shí)際生產(chǎn)中。在生產(chǎn)中做到不放火炬；設備檢維修中，沒(méi)有跑、冒、滴、漏，沒(méi)有異味；污油能及時(shí)回收干凈；污水能分流處理等這些都體現了綠色低碳的真實(shí)行動(dòng)。
2、單元清潔生產(chǎn)工作始終牢固樹(shù)立“從源頭消除污染”理念，通過(guò)開(kāi)展清潔生產(chǎn)工作，通過(guò)實(shí)施清潔生產(chǎn)，提高了單元的綠色低碳效果。
3、每個(gè)員工樹(shù)立起綠色低碳、清潔生產(chǎn)的理念，養成了綠色生產(chǎn)的習慣，促進(jìn)了生產(chǎn)工藝和設備檢修、維護施工的優(yōu)化，降低了生產(chǎn)物耗和能耗，減少污染物的排放，真正實(shí)現了綠色低碳，清潔生產(chǎn)。
4、單元建立了“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”管理臺賬，將對日常生產(chǎn)中的“跑、冒、滴、漏”，“三廢污染物”等進(jìn)行統計和獎勵，讓每位員工明確綠色低碳生產(chǎn)狀況，推動(dòng)在員工的實(shí)際操作中體現。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標，實(shí)現“污染物零排放”、“污染事故為零”兩大生產(chǎn)目標。
三、綠色低碳工作中存在的問(wèn)題和不足
1、要貫徹綠色低碳，員工的培養和成長(cháng)通道要打通，三類(lèi)人才的成長(cháng)通道建設迫在眉睫，關(guān)系到隊伍穩定、人才穩定。讓每位員工能看到自己的成長(cháng)，全身心干好本職工作，精細操作，努力做到綠色低碳。
2、單元定員少，新員工多，技術(shù)骨干流失快，造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩生產(chǎn)，難以做到精細化、常態(tài)化、超前管理，對進(jìn)一步做到綠色低碳就產(chǎn)生影響。
3、對于裝多，定員少，新員工多，生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來(lái)說(shuō)，以后將進(jìn)一步以提高員工技術(shù)為起點(diǎn)，讓員工跨崗、多能、換崗學(xué)習，以“比學(xué)趕幫超”為活動(dòng)載體，不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng)，優(yōu)化操作，實(shí)現了綠色低碳。
4、三修隊伍技術(shù)骨干、管理人員流動(dòng)較快，檢維修技術(shù)、力量較差，較難滿(mǎn)足綠色低碳生產(chǎn)的要求。
四、綠色低碳工作的推進(jìn)措施和建議
1、開(kāi)發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來(lái)，公司積極實(shí)施對產(chǎn)品質(zhì)量升級，如新建一套120萬(wàn)噸／年催化汽油吸附脫硫裝，用于將汽油質(zhì)量升級到國Ⅳ標準，并對現有的200萬(wàn)噸/年柴油加氫裝進(jìn)行技術(shù)改造，以生產(chǎn)符合國Ⅴ以上規格要求的清潔柴油產(chǎn)品，全面提升油品質(zhì)量，為社會(huì )提供綠色低碳油品。
2、實(shí)施低碳發(fā)展戰略公司致力建設資源節約型、環(huán)境友好型企業(yè)，要通過(guò)加大投入和實(shí)施全員、全過(guò)程、全方位的精細管理，優(yōu)化操作和實(shí)施技術(shù)改造，最大限度地降低能耗，節能減排，實(shí)現公司綠色低碳發(fā)展。
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