遠足活動(dòng)總結(匯編15篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的遠足活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠足活動(dòng)總結1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于等到了學(xué)校將要組織初三年級進(jìn)行遠足的通知。在去年，由于疫情原因，我校一年一度的春季遠足活動(dòng)沒(méi)有舉辦，同學(xué)們心中都有些遺憾。時(shí)隔一年，同學(xué)們對這次遠足活動(dòng)都充滿(mǎn)了無(wú)盡的期待，個(gè)個(gè)都顯得那么興奮，遠足前一天晚上，大家都在為這次遠足做充分的準備，蛋糕店、超市到處可見(jiàn)三五成群的同學(xué)們一起采購的身影。
畢竟，這是我們初中生涯里最后一次遠足活動(dòng)。
周六，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，背著(zhù)鼓囔囔的書(shū)包，早早來(lái)到學(xué)校。終于，激動(dòng)人心的活動(dòng)啟動(dòng)儀式開(kāi)始了，學(xué)校領(lǐng)導發(fā)言、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言、授旗、出發(fā)，路上交警為我們護航，排著(zhù)整齊的隊伍，今天的遠足活動(dòng)就這樣開(kāi)始了。
從學(xué)校到目的地，這單程長(cháng)達10公里的路程，對同學(xué)們屬實(shí)是一種嚴峻的挑戰。不過(guò)，有句話(huà)說(shuō)的`好：“一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得很遠�！�10公里雖長(cháng)，但團結的力量是不可估量的，我們這一行人硬是邊走、邊聊撐到了目的地。
這一路走來(lái)，大家真是又累又餓，接收到可以用餐的指令之后，同學(xué)們迫不及待的，掏出所帶的食物一起大吃起來(lái)，你嘗嘗這個(gè)、他嘗嘗那個(gè)，更有甚者，串個(gè)班也得去品嘗一下別人的美食，盡情享受著(zhù)同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光。
用完餐，簡(jiǎn)單休息后，大家又要開(kāi)始挑戰最艱難的返程。
也許大家是意猶未盡，也許大家還沒(méi)有休息過(guò)來(lái)，返程開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們卻顯得有些低沉，漫長(cháng)的路程以及炎熱的天氣，還有勞累的雙腳，都多多少少的磨滅了大家的意志。這時(shí)，突然有人提議：“我們來(lái)唱歌吧！”，于是一行人紛紛起哄“好”，大家便邊走邊唱，越唱越有勁。
盡管大家沒(méi)有一首歌完整的唱下來(lái)，盡管大家沒(méi)有一句歌詞能夠唱好聽(tīng)，盡管大家的嗓子已經(jīng)沙啞，但大家仍邊走邊唱，只要有人想起一首歌、起個(gè)頭，大家就會(huì )跟著(zhù)一起唱，就這樣，走著(zhù)、唱著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)，忘了痛、忘了累、忘了渴、忘了還有多遠的路，大家都開(kāi)心極了，似乎都看見(jiàn)了終點(diǎn)在不斷靠近，勝利也在向我們招手。
終于，學(xué)校教學(xué)樓的輪廓漸漸清晰了，“萬(wàn)里長(cháng)征”也終于走到了盡頭，同學(xué)們雖十分疲憊，但都露出了欣慰且愉快的笑容，那一刻，我感覺(jué)陽(yáng)光是那樣明媚，春風(fēng)是那樣溫柔，手中的礦泉水是那樣的清涼可口。于我而言，作為我班旗手，扛著(zhù)班旗，還有比其他同學(xué)都胖的身材，能堅持到最后，我也為自己點(diǎn)個(gè)贊。
今日，我參加了遠足！今日，我圓滿(mǎn)走完了全程！雖然路程艱辛，但是也令我受益匪淺，磨煉了意志。我也堅信，在今后的每一次挑戰中，我都不會(huì )退縮。
遠足活動(dòng)總結2
“泉城之夜”遠足活動(dòng)結束了。我早上6點(diǎn)半到家，吃過(guò)飯后，快快上床，把昨天晚上的覺(jué)補回來(lái)。中午我醒來(lái)已經(jīng)是一點(diǎn)多了。伸個(gè)懶腰——真舒服��！
晚上爸爸下班回來(lái)，我按耐不住，問(wèn)：“爸爸，你不打算問(wèn)問(wèn)我昨晚都做了什么嗎？”
爸爸笑起來(lái)，順手拿個(gè)根黃瓜，舉到我面前，說(shuō)：“好，那我就采訪(fǎng)采訪(fǎng)你�！�
媽媽趕緊拿來(lái)紙和筆，說(shuō)：“我來(lái)做專(zhuān)訪(fǎng)記錄�！�
于是，就有了下面的采訪(fǎng)記實(shí)。
1、爸爸：昨天整個(gè)的活動(dòng)給你什么樣的感覺(jué)？
我：新鮮、緊張、刺激。
2、爸爸：在整個(gè)的活動(dòng)中，遇到困難了嗎？
我：就是在一開(kāi)始征集人的時(shí)候，我在班里的qq群上發(fā)了個(gè)征集令，看到的同學(xué)都挺感興趣，可是在詢(xún)問(wèn)過(guò)大人之后，大多數就不去了。
3、爸爸：為什么呢？
我：我想可能家長(cháng)覺(jué)得是晚上，不安全�？墒俏业恼骷钌厦髅鲗�(xiě)了“歡迎爸爸媽媽”呀，而且特意將時(shí)間定在周五晚上，就是考慮到大人的時(shí)間啊。還有一點(diǎn)，因為這個(gè)活動(dòng)是自發(fā)組織的，所以不放心。
4、爸爸：你能比較一下孩子和家長(cháng)各考慮哪些事情嗎？
我：畫(huà)張表格給你看吧
孩子所想的事
家長(cháng)所想的事
不同的地方
好玩嗎？
安全嗎？
都是誰(shuí)去��？
身體頂的住嗎？又是勞累、又是熬夜
一致的地方
時(shí)間安排是否有空
5、爸爸：你能說(shuō)說(shuō)以后再有類(lèi)似的事情，你要怎么邀請朋友參加呢？
我：詳細告訴爸爸媽媽活動(dòng)的`細節，讓爸爸媽媽了解我們都是做什么，和誰(shuí)一起。平常生活中也要學(xué)會(huì )保護自己，讓爸爸媽媽對我放心。
6、爸爸：在這個(gè)活動(dòng)中，爸爸媽媽什么表現��？
我：原來(lái)他們也和我們一樣愿意玩啊。嘻嘻，他們玩起了像小孩子一樣。
7、爸爸：在每一次游戲中，你都有什么的感受呢？
我：安排的游戲很好玩，在麥當勞，晚上一點(diǎn)多了，本來(lái)這個(gè)時(shí)間是睡覺(jué)的，可是那個(gè)猜動(dòng)作的游戲一做，大家精神頭可高了。
眾樂(lè )樂(lè )比獨樂(lè )樂(lè )有趣的多。
8、爸爸：你覺(jué)得累嗎？
我：不太累，剛覺(jué)得累就休息了。
9、爸爸：困不困？
我：沒(méi)有，整個(gè)個(gè)過(guò)程都有游戲，而且是很吸引人的游戲，大家都很有精神。
10、爸爸：哪個(gè)游戲最好玩��？
我：“下一個(gè)是誰(shuí)”，在泉城廣場(chǎng)玩的，大家都很開(kāi)心，包括大人。
還有就是“猜動(dòng)作”，在麥當勞玩的，我們分了2組，大家都搶著(zhù)表演，在場(chǎng)的人都笑了。
11、爸爸：下雨的時(shí)候你害怕了嗎？
我：我不害怕，第一我們人多，第二，下得大的時(shí)候我們都在店里。
12、爸爸：在這個(gè)過(guò)程中，想過(guò)放棄嗎？
我：從來(lái)沒(méi)有。在活動(dòng)前，計劃路線(xiàn)大家都知道。而且我們都是在這次休息結束，出發(fā)前，就計劃好下一個(gè)休息地，就好像是把大目標分成了好幾份小目標，就不覺(jué)得累了，當然也不會(huì )有放棄的想法嘍。
13、爸爸：看來(lái)你玩的很快樂(lè )，是嗎？
我：當然了，我要寫(xiě)一篇游記出來(lái)，讓沒(méi)能去的朋友也來(lái)分享我的快樂(lè )！
遠足活動(dòng)總結3
20__年12月5日，星期六，整天下雨，幾乎沒(méi)停，氣溫7―10度，__中學(xué)1600多名師生，冒著(zhù)風(fēng)雨嚴寒，完成了80多里路程的遠足活動(dòng)。
這次活動(dòng)，得到了社會(huì )各界的大力支持與配合。在活動(dòng)前，縣委政府組織相關(guān)單位部門(mén)召開(kāi)了協(xié)調會(huì )，共同為活動(dòng)創(chuàng )新良好條件�？h交警隊派出一輛警車(chē)開(kāi)路，要害路口安排了交警進(jìn)行管制，維持交通秩序；縣醫院派出一輛專(zhuān)門(mén)的救護車(chē)全程保護；電視臺派出一名記者全程拍攝；陡水鎮小學(xué)提供歇息場(chǎng)所，街道居民和店主為學(xué)生提供方便；公交公司增加了陡水線(xiàn)的車(chē)輛，讓想坐車(chē)回的師生提供方便；為了活動(dòng)取得成功，學(xué)校得到了廣大家長(cháng)的大力支持，不少家長(cháng)在整個(gè)過(guò)程中與學(xué)生一起完成所有歷程；也有一些家長(cháng)在學(xué)生需要幫助時(shí)，及時(shí)安排車(chē)輛接應受傷或體力不支的學(xué)生。
這次遠足，概括起來(lái)有以下五個(gè)特點(diǎn)。
一是人數最多，
因為我們這批學(xué)生總數達__18人，老師有96人，加上部分家長(cháng)，參加的遠足的人數有1600多。
二是本次遠足艱難，
表此刻天氣狀況，氣溫低整天中小雨不停，這也許是老天爺對大家的特殊考驗，事實(shí)證明，參加遠足的同學(xué)們，沒(méi)有在艱難面前低頭，沒(méi)有在艱難面前退縮，艱難越大，我們顯得更加強盛，我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰。
三是綠色環(huán)保，
在活動(dòng)方案中就設置了“環(huán)保衛士”這個(gè)獎項。在活動(dòng)中，每位同學(xué)把自己的食品包裝袋果皮收集起來(lái)，帶回學(xué)�；蚣抑性賹⒗诺嚼�。所以在活動(dòng)過(guò)程中，沒(méi)有看到亂丟垃圾現象，看到的是學(xué)生們自帶的掛在包上的垃圾袋。還有的同學(xué)是一路把見(jiàn)到的白色垃圾撿進(jìn)自己的垃圾袋，把美麗留給大家。綠色環(huán)保將是一個(gè)人與自然和諧相處的永恒主題。本次活動(dòng)對各班表現突出的環(huán)保衛士將進(jìn)行表彰。
四是打算充分。
活動(dòng)組織，打算充分，借鑒前幾屆的成功經(jīng)驗，學(xué)校出面，在縣委政府的組織下，召開(kāi)了協(xié)調會(huì )，為活動(dòng)保駕護航；各班也進(jìn)行了分組安排，安排了安全應急預案；學(xué)生自己也做好思想方法物質(zhì)方面的打算，在遠足前的天氣預報中，報有陣雨轉小雨，所以大家有心理打算，都帶好了雨具。大家是明知山有虎，偏向虎山行。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭！出發(fā)后，大家冒雨前行，勇往直前！
五是在遠足活動(dòng)中，同學(xué)們身上表現出了強盛的遠足精神。
不畏艱難，勇往直前；堅持不懈，永不言棄；團結互助，互相激勵；挑戰自我超越自我。這也是我們在今后高考備考中最需要的精神。
在路途中，我們看到一幕幕感人的場(chǎng)面。風(fēng)雨嚴寒，阻擋不住大家前進(jìn)的步伐，返程路上，有上坡下坡，有的學(xué)生干脆跑起來(lái)；因天氣冷，有的同學(xué)手腳發(fā)麻，手腳僵硬，特殊是快到終點(diǎn)時(shí)，身體的不舒適更加明顯，加上大雨嚴寒，讓人難以忍受，但是大家互相激勵，努力堅持，甚至一瘸一拐，挪著(zhù)小步子，最終到達目標，走進(jìn)成功之門(mén)，在簽名墻上簽上了自己的大名。
在返程上，有公交車(chē)，有年級安排的接送車(chē)，叫隊伍后面體力不支的人上車(chē)，但很多同學(xué)都拒絕了，也有些同學(xué)家長(cháng)開(kāi)車(chē)來(lái)接同學(xué)，但是為了不前功盡棄，我們的同學(xué)仍然不上車(chē)，堅持要走到終點(diǎn)。大多數同學(xué)在6點(diǎn)鐘天黑前都回到了終點(diǎn)，也有一些同學(xué)是到7點(diǎn)多到達終點(diǎn)，摸黑走到了終點(diǎn)，他們最終是沒(méi)有留下遺憾，完成自我超越，讓自己的記憶更加完美。
在活動(dòng)中，有的同學(xué)是帶著(zhù)感冒參加的；也有的同學(xué)在活動(dòng)中崴到腳的；還有的同學(xué)腳底走出水泡，腳趾著(zhù)磨破了皮，甚至留出了血，但是包扎后仍然堅持不放棄，有些本來(lái)體質(zhì)不是很好的同學(xué)，因為與同學(xué)在一起，大家不離不棄，互相激勵，最終堅持下來(lái)了。
有位同學(xué)因體力不支，加上天氣嚴寒，身體發(fā)冷發(fā)抖，沒(méi)有走完全程，但是也是盡了自己的'努力。也有的同學(xué)或老師，為了幫助有艱難的同學(xué)，沒(méi)有走完全程，但他們身上體現了更強盛的人文關(guān)懷。
遠足活動(dòng)雖然過(guò)去了，但遠足精神，將為我們今后的學(xué)習生活帶來(lái)不竭的動(dòng)力。以后，回想當年遠足的苦，還有什么不能堅持的？不畏艱難，勇往直前；堅持不懈，永不言棄；團結互助，互相激勵；挑戰自我超越自我。這32字的遠足精神，想一想，在我們的高考備考中，同樣適合。高考備考，需要“不畏艱難，勇往直前；堅持不懈，永不言棄”的精神，高考備考，需要“團結互助，互相激勵；挑戰自我超越自我”境界，有了這樣的精神境界，我們的高考目標一定能實(shí)現。這也就是我們舉行遠足的目的。今后的學(xué)習生活中遇到艱難時(shí)，期望大家在能回想自己的遠足經(jīng)歷，它一定會(huì )給我們力量。
最后祝大家在今天的人生路途中，能夠把遠足精神發(fā)揚光大，讓自己的高中學(xué)習走向成功，讓自己的人生事業(yè)走向成功！
遠足活動(dòng)總結4
遠足的前一天下午，天空忽然飄起了小雨，使原本滿(mǎn)是灰塵的校園空間逐漸變得清新了起來(lái)。
第二天一早，藍白兩色相間的的校服在寬闊的綠草坪上整齊的排列著(zhù)，隨著(zhù)校長(cháng)大人的一聲令下，整個(gè)校園沸騰了：遠足終于開(kāi)始了！
雨后的夷陵格外美麗：湛藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云。
今天我們一直要從學(xué)校進(jìn)軍到下坪村委會(huì )。其間大約有24公里，這對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是一個(gè)挑戰，但是同學(xué)們的臉上都毫無(wú)懼色。
剛開(kāi)始的路很平坦，沿途盡是大好風(fēng)光，一路上大家都走得很輕松，有說(shuō)有笑的走完了接近三分之一。
后來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)路面十分狹窄的地方，一次只能同時(shí)通過(guò)一到兩個(gè)人，還有路人不停地和我們錯肩而過(guò)，更給我們增加了路過(guò)的難度。這時(shí)的我們個(gè)個(gè)小心謹慎，生怕走到馬路上被車(chē)撞到了。
三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們終于到達了目的地。隨著(zhù)稀稀拉拉的`人群，我和朋友走進(jìn)下坪村的村委會(huì )找了一個(gè)比較接近班級又比較涼爽的地方坐下了。然后，我拿出自帶的小餅干和果凍津津有味的吃了起來(lái)。吃飽喝足以后，我們又在原地休息了一個(gè)小時(shí)，準備出發(fā)了！
回來(lái)的路上比去的路上難度更大了。也許是還沒(méi)休息夠的原因，剛開(kāi)始還好，到后來(lái)，雙腿越走越?jīng)]勁，我們大家幾乎是拖著(zhù)雙腿機械般的向前移動(dòng)了。雖然沿途盡是美麗的山水、田園風(fēng)光，但大家卻都無(wú)心觀(guān)賞了。因為，我們太累了！
又走了許久，終于快到學(xué)校了，有些體力保存得比較好的同學(xué)就向著(zhù)學(xué)校飛奔起來(lái)；體力不是很好的同學(xué)也都加快了步子跟著(zhù)領(lǐng)頭的`老師向著(zhù)親愛(ài)的學(xué)校走去。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”就是這樣的道理，所以，雖然在平常，到達學(xué)校并不一定會(huì )有那么親切的感覺(jué)，但，當我們遠足過(guò)后，感到精疲力竭的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得，學(xué)校是世界上最親切的地方了。
遠足活動(dòng)總結5
秋高氣爽，秋意迷心。
伴隨著(zhù)酷暑的離去，涼爽的秋天仿佛在與我們招手。在這美麗的時(shí)光，英華一年一度的野炊活動(dòng)又一次開(kāi)始了。這次我們計劃徒步行走14公里到營(yíng)地野炊。一路上大家歡歌笑語(yǔ)、興高采烈，活潑的氣氛在隊伍中蔓延開(kāi)來(lái)，快樂(lè )的花朵在大家的笑臉中綻放，踏出的每一步都那么輕快、那么優(yōu)雅。遠處的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，想在與我們問(wèn)好。清新的'空氣沁人心脾，大家不禁唱起了歌。悠揚的歌聲在空中傳蕩開(kāi)來(lái)，傳蕩開(kāi)來(lái)……蟬兒聽(tīng)見(jiàn)了，鳴叫著(zhù)與我們對唱；草兒聽(tīng)見(jiàn)了，揮手著(zhù)與我們致意；風(fēng)兒聽(tīng)到了，嘟起嘴輕輕地吹了起來(lái)，為我們掃去了行途的倦意。
在這優(yōu)美的氛圍下，慢慢的路途仿佛也縮短了。似乎一晃兒的功夫，我們就到達了燒烤的營(yíng)地。這時(shí)，太陽(yáng)也已下山，傍晚了，大家的肚子也開(kāi)始叫喚了。于是都團團坐了起來(lái)，吃起了美味的燒烤。普通的燒烤吃起來(lái)也格外可口，因為我們?yōu)樗冻隽诵燎诘暮顾��！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能有彩虹”，“吃苦在前，享樂(lè )在后”�？粗�(zhù)大家都吃得不亦樂(lè )乎，我也開(kāi)心地笑了。
這次活動(dòng)不光帶來(lái)了燒烤的樂(lè )趣，也讓我們品嘗到了勞動(dòng)的碩果，還鍛煉了自己的身體。我以后會(huì )參加更多這種有意義的活動(dòng)，為人生履歷的寶庫更添一抹光彩。
遠足活動(dòng)總結6
本次活動(dòng)起初的想法就是想讓學(xué)生出去走走，放松一下自己。因為剛結束的期中考試，讓大家非常緊張的學(xué)習。當然也想鍛煉一下孩子們堅強的意志，在冬日的環(huán)境中，讓孩子們走進(jìn)森林，體驗大自然的魅力，提高環(huán)保意識。
本次活動(dòng)從期中考試開(kāi)始就有了這個(gè)想法，我就開(kāi)始行動(dòng)，首先制訂活動(dòng)方案，發(fā)到微信班級群里，爭取家長(cháng)的同意，最終全班只有一票棄權，其他所有家長(cháng)全部同意本次活動(dòng)，并且還有好幾位家長(cháng)給我微信自愿做這次的活動(dòng)志愿者，但是我一一拒絕，因為我們這次活動(dòng)的主要目的就是學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立，鍛煉孩子堅強的毅力。
得到家長(cháng)同意后，我就去找校長(cháng)，校長(cháng)一致同意說(shuō)：這個(gè)活動(dòng)太好了，實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生，一定要注意安全，并派了兩位老師協(xié)助我。緊接著(zhù)我就開(kāi)始在地圖上尋找路線(xiàn)，反復的比較確定出了一條車(chē)少，又安全，風(fēng)景又優(yōu)美的線(xiàn)路，確定后，又和當地的一個(gè)老師再一次親自開(kāi)車(chē)走了一邊，一包萬(wàn)無(wú)一失。一次活動(dòng)即使我們的計劃再詳細也可能會(huì )有意外，作為一名老師，這個(gè)是擔待不起的，因此我又聯(lián)系賣(mài)保險的，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上和問(wèn)別人的對比，找到了即符合這次活動(dòng)又便宜的一日保險，買(mǎi)保險也不是那么容易的，需要孩子的監護人身份證號和孩子的身份證號。
萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。12月6日到來(lái)了，我們按照預定方案，整裝出發(fā)，孩子們高興的不得了，走之前在學(xué)校門(mén)口合了一張興高采烈的影。在活動(dòng)途中，各小組時(shí)而互相比拼隊伍的'行進(jìn)速度，時(shí)而互相幫助，為彼此鼓氣加油。上午10時(shí)，全部小學(xué)生及老師到達目的地，無(wú)一人掉隊。
本次活動(dòng)達到了預期的效果，得到了領(lǐng)導、家長(cháng)和孩子們的一致好評。當然本次活動(dòng)的順利落下帷幕，離不開(kāi)所有人的支持、詳細的方案和前期大量的準備工作。在此真的希望，活動(dòng)結束后，孩子們能學(xué)到東西后用到生活和學(xué)習中來(lái)。
遠足活動(dòng)總結7
【活動(dòng)背景】
春天是一年之中最充滿(mǎn)生機的季節，在這個(gè)季節里萬(wàn)物都在努力的生長(cháng)，學(xué)生也同樣積極向上。正如常說(shuō)的“一年之季在于春”一樣，通過(guò)此次遠足讓學(xué)生了解和認識自然界里的各種生命，植物、動(dòng)物、微生物等，感受生命的偉大。在我校的實(shí)行勵志教育大環(huán)境下，不僅讓同學(xué)們把勵志放在嘴邊，更要讓同學(xué)們真正認識到自己的潛能，磨礪和升華自己的意志。
【活動(dòng)目的】
1、 通過(guò)遠足活動(dòng)，讓學(xué)生了解家鄉沿途的自然風(fēng)光、歷史、風(fēng)土人情，感受家鄉的美麗富饒。
2、 激發(fā)學(xué)生內在的潛能，磨礪同學(xué)們的意志。
3、 讓學(xué)生在遠足后，用更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，用堅強的意志去克服學(xué)習中的困難。
4、 親近自然，感悟生命，在心靈之中感受生命的偉大。
【活動(dòng)準備】
1、 搜集活動(dòng)目的地的相關(guān)資料
2、 總結遠足活動(dòng)的注意事項
3、 準備好遠足活動(dòng)中的圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入（播放遠足活動(dòng)的圖片）
師：經(jīng)過(guò)我們上星期六的遠足活動(dòng)，到了清河公園，清河公園始建于20xx年，去年剛開(kāi)放。作為東平縣較大的公園，以其獨特的地理位置，引領(lǐng)著(zhù)東平新的建設步伐。
路途中，同學(xué)們朝氣蓬勃的前進(jìn)，洋溢著(zhù)青春的微笑。
看到了許多的花兒，草兒，樹(shù)兒、螞蟻、鳥(niǎo)兒、小狗小貓等許許多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和諧。
在公園的周?chē)�，有多處正在施工的大型建筑，有社區，佛塔等。
公園里，綠油油的草地，盛開(kāi)的花朵，無(wú)一不展示著(zhù)春天的美麗。
歸途中，我們幾近崩潰，但用我們的意志，鑄就了我們的勝利。
我們親近自然，升華理想；感悟生命，唱響和諧；磨礪意志，成就夢(mèng)想。
二、師生互動(dòng)
活動(dòng)1（問(wèn)答）：
問(wèn)題1：師：經(jīng)過(guò)兩天的`休息，大家身體上感覺(jué)恢復了嗎？總體感覺(jué)如何？
生：討論總結（身體上恢復了，遠足時(shí)情緒高漲、期望下次遠足）
問(wèn)題2：師：路途中，大家感覺(jué)如何？
生：討論總結（初時(shí)興奮、繼而疲憊、再而機械走路、最終堅持下來(lái)了，勝利了、激動(dòng)）
問(wèn)題3：師：下一次，如果遠足，你還要繼續挑戰自己?jiǎn)幔?/p>
生：絕大部分同學(xué)大聲說(shuō)：“要”（引導他們要用更堅強的意志去實(shí)現更高的目標） 這是一種挑戰自我、磨礪意志的活動(dòng)。
問(wèn)題4：師：在路途中你發(fā)現了那些生命的痕跡，描述出他（它）們的形態(tài)和生命中生長(cháng)的意志力。
生：描述路途中的所見(jiàn)所聞，描述生命的痕跡，小至爬行的螞蟻、大至參天的大樹(shù)，無(wú)論植物、動(dòng)物、微生物。
總結：所見(jiàn)所聞讓同學(xué)們興奮，他們像是剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，一路嘰嘰喳喳不停的問(wèn)這問(wèn)那，但是既然出來(lái)了，就總得在腦海中留下什么，學(xué)習到什么，感悟到什么。
活動(dòng)2：
談感受：
師：每做一件事，都會(huì )有不同的感受，這次遠足也許是在你們生命中的第一次，第一次的活動(dòng)肯定也承載了很多不同的感覺(jué)。我們每個(gè)人，用幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，來(lái)看看你收獲到了什么，每個(gè)人都有機會(huì )。（要求學(xué)生不說(shuō)累，不叫苦，不發(fā)牢騷）
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；千里之行，始于足下；堅持不要放棄，永遠不要放棄對理想的追求；
腳比路長(cháng)，信心一定能成功；不積硅步，無(wú)以至千里；感覺(jué)著(zhù)遠，心里的恐懼，感覺(jué)著(zhù)累，心里的投降，走多了，就會(huì )走向全世界；只有在過(guò)程中付出努力。才能收獲；堅持不要放棄，永遠不要放棄對理想的追求；團隊的力量，相互依賴(lài)；不拋棄，不放棄。這些話(huà)能從同學(xué)們處總結出來(lái)，老師要做好適時(shí)的點(diǎn)評，讓他們更加有印象，不停留在嘴邊，化為實(shí)際的行動(dòng)。
活動(dòng)3：
全體同學(xué)起立高聲再次呼出遠足的口號：
校園生活豐富多彩，成長(cháng)歷程快樂(lè )幸福。
追求夢(mèng)想熱血沸騰，勇往直前一路豪情。
總結：
在遠足過(guò)程中，口號可以讓你集中精力，充滿(mǎn)能量，特別在累的時(shí)候，口號可以讓你鼓足干勁，勇往直前，把不可能變成現實(shí)。
在學(xué)習中，這口號同樣適用，因為我們更需要極大的勇氣來(lái)戰勝困難，當灰心時(shí)用口號的力量來(lái)激勵，就會(huì )凝聚力量，用意志去戰勝困難。
【活動(dòng)總結】
對于每一位孩子來(lái)說(shuō)，遠足是他們親近自然、感悟生命的好機會(huì )，但同時(shí)有要有堅強的意志去實(shí)現，在這個(gè)過(guò)程中，要不斷的培養它，慢慢的積累，再遇到困難時(shí)，不要隨意放棄，要有堅定的信念去實(shí)現自己的目標。
【實(shí)踐作業(yè)】
寫(xiě)一篇文章來(lái)談此次遠足的感受。
遠足活動(dòng)總結8
今天是周五，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的遠足活動(dòng)，我在這個(gè)活動(dòng)中懂得了很多。
起初聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我心里欣喜萬(wàn)分，于是周四一放學(xué)，就和同學(xué)一起去了超市，買(mǎi)了一大堆零食和遠足實(shí)用的東西�；氐郊液笪以缭缦词戤吷狭舜�，想要明天遠足有個(gè)好精神，可我卻久久不能入睡，腦子里想的全是明天遠足：玩什么，會(huì )不會(huì )發(fā)生什么有趣的事。想著(zhù)想著(zhù)我忽然想起我該不會(huì )忘帶了什么。于是我二話(huà)不說(shuō)就爬下了床，把書(shū)包打開(kāi)，一樣一樣的數在背包里的東西，真怕明天遠足的時(shí)候忘帶了。夜漸漸深了，聽(tīng)著(zhù)窗外偶爾傳來(lái)的幾聲竊竊私語(yǔ)和一兩聲車(chē)鳴我慢慢睡著(zhù)了。
周五一大早我就起了床，草草地吃了早飯，一抹嘴就去了學(xué)校。在教室里，我和同學(xué)們一起聊得火熱朝天，恨不得馬上就背上書(shū)包出發(fā)。
7點(diǎn)30分，在聽(tīng)完領(lǐng)導的安全教育后，我們終于如愿以?xún)敵霭l(fā)了。剛出發(fā)的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都像打了雞血似的，走的飛快，一邊走還不忘和身邊的同學(xué)們討論目的地有什么風(fēng)景，總之我們每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容。太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)我們，可卻阻擋不了我們的遠足的熱情。
走了大概一大半的路程。我們的熱情沒(méi)有之前那么高漲了。我們都想著(zhù)快點(diǎn)到達目的地，好坐下來(lái)休息玩耍一番。而我也是背著(zhù)個(gè)書(shū)包，在埋怨學(xué)校把目的地設太遠了。
在目的地休息了兩個(gè)多小時(shí)。接著(zhù)就開(kāi)始打道回府了。
在回去的道路上，太陽(yáng)依舊熱情，可我們的熱情全蕩然無(wú)存。我們開(kāi)始埋怨老天爺為什么不下點(diǎn)小雨，吹點(diǎn)涼風(fēng)。我的腳也跟灌了鉛似的，放下就不想再抬起來(lái)了。
走了大概1/2的路程我的腳和肩膀仿佛已經(jīng)到了極限，傳來(lái)了一陣陣的疼痛來(lái)表達它們無(wú)聲的抗議。正當我想要和老師說(shuō)說(shuō)我自己堅持不住了的時(shí)候。一個(gè)同學(xué)中暑倒下了，老師趕忙過(guò)去扶住了他，幫他解了暑時(shí)候，老師問(wèn)他要不要坐車(chē)回學(xué)校。我心里想著(zhù)：裝的吧？我看他就是想坐車(chē)回學(xué)校。正當我以為他要坐車(chē)回學(xué)校的時(shí)候。他開(kāi)口說(shuō)：“不用了，我可以堅持的'。況且還有這么多同學(xué)也在堅持，我有什么資格搞特殊呢�！蔽衣�(tīng)完之后，心里不平靜了。為我自己剛剛的誤解他的想法感到了深深的慚愧。心想：他這樣一個(gè)中暑的人都可以堅持，而我有什么資格放棄呢？于是我咬了咬牙，終于堅持到了學(xué)校。
回到家后，我躺在床上，回想著(zhù)今天的事。這件事讓我懂得了：當你遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不要以為這是自己的極限，更應該迎難而上，因為成功不會(huì )白白的送到你的手里，他往往屬于那些堅持不懈的人。也許你離成功只有一步之遙，所以不要輕言放棄，讓我們學(xué)會(huì )做一個(gè)勇敢堅持的人。
遠足活動(dòng)總結9
第七周周六（10月20日）早上9：10，我們讀書(shū)社的所有社員和指導老師在梅林一村進(jìn)行了本學(xué)期的第一次戶(hù)外遠足活動(dòng)“尋找秋天的足跡”,組織本次活動(dòng)的目的主要是為了讓社員們親近大自然、享受遠足的快樂(lè )而開(kāi)展的，同時(shí)也是為了讓社員之間的溝通交流的機會(huì )更多，增進(jìn)大家的感情。本次活動(dòng)，主要由副社長(cháng)我主持�，F由我對本次會(huì )議做以下總結：
一、活動(dòng)前的準備工作：
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)社長(cháng)和指導老師的商定才確認這次活動(dòng)，目的是增進(jìn)社員之間的感情，讓大家一起出去游玩，制造些共同的回憶，本次活動(dòng)因為我之前沒(méi)有做過(guò)此類(lèi)方案，在社長(cháng)的協(xié)助下，完成了活動(dòng)方案，在制定方案過(guò)程中，不斷修改，最終完成了本次活動(dòng)的方案。
本次活動(dòng)由鐘總負責，黃協(xié)助，把所有的社員按照系部分為了三部分，分別由陳（電氣+印刷）、吳+鄭（生物、光機電）周+王小坤（汽車(chē)）負責，社長(cháng)制造了點(diǎn)名表，讓活動(dòng)前的準備工作完畢。
周四由陳副社長(cháng)為大家主持遠足總結活動(dòng)，分享照片。
二、活動(dòng)的進(jìn)行情況
本次活動(dòng)主要分為兩部分，一是上周六（10月20日）的遠足活動(dòng)、二是周四（10月25日）的總結活動(dòng)。
上周六的遠足活動(dòng)進(jìn)行情況主要如下：各組長(cháng)在周五晚上確認好每個(gè)人是否請假，從哪里出發(fā)，進(jìn)行詳細備注，然后向鐘報告各組的情況，本次活動(dòng)應到人數加上朱老師以及其女兒，還有三個(gè)非讀書(shū)社成員總共45人，實(shí)到人數31人，實(shí)習4人，自考2人，技能培訓1人，考工2人，請假1人，4人缺席。一共點(diǎn)名4次。
周六遠足活動(dòng)按照活動(dòng)安排，在梅林一村家樂(lè )福kfc門(mén)口進(jìn)行集合，在梅林水庫上點(diǎn)名，由于大部分人都是第一次去，所以在集合過(guò)程中延遲到9點(diǎn)15分才出發(fā)開(kāi)始本次遠足活動(dòng)。我們在梅林水庫上進(jìn)行了本學(xué)期社團的第一次合照，過(guò)程中，社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通、交流。
我們選擇二線(xiàn)關(guān)這條路，從梅林走至西麗，在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名，并且讓社長(cháng)、副社長(cháng)、秘書(shū)、助理一一念出本社團所有社員的名，促進(jìn)大家的交流，在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的.橋下進(jìn)行，第四次在終點(diǎn)處（長(cháng)源村）點(diǎn)名，路程有點(diǎn)長(cháng)，經(jīng)過(guò)大家努力，最后還是一個(gè)不差的達到終點(diǎn)。
周四總結活動(dòng)由陳副社長(cháng)進(jìn)行，大部分社員都參加了本次活動(dòng)，過(guò)程中陳副社長(cháng)為大家展示了我們遠足過(guò)程中所拍的照片，請讀書(shū)社每位社員說(shuō)出了本次活動(dòng)的感受和意見(jiàn)。最后由唐社長(cháng)進(jìn)行本次活動(dòng)總結。
三、活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)以及下一步的努力方向
本次活動(dòng)強調“一個(gè)都不能少”為原則，目的是想讓大家一起參加本次活動(dòng)，因為這種戶(hù)外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次，每個(gè)人都是屬于讀書(shū)社的一個(gè)個(gè)體，少一個(gè)人讀書(shū)社就不完整了，但是最后還有只去了一半人，總共請假人數10人，缺席人數4人，對于沒(méi)有參加遠足活動(dòng)的同學(xué)，經(jīng)社團內部商議決定。他們將不在屬于我們社團的社員，但仍可以參加本社團的活動(dòng)。參加活動(dòng)時(shí)必須每次都要參加，并寫(xiě)周小結。然后，下學(xué)期再將你們納入我們社團中來(lái)進(jìn)行處理。盡管如此，本次活動(dòng)還是非常成功，給參加本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美好的回憶。
優(yōu)點(diǎn)：各組長(cháng)認真負責，在周五之前就統計好了參與活動(dòng)人數以及去的方式，從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排，一個(gè)都沒(méi)遲到，非常守時(shí)，需要提出表?yè)P，活動(dòng)過(guò)程中大家都能保持歡聲笑語(yǔ)，互相幫助，各方面都做得非常好。
不足：本次活動(dòng)缺席人數有點(diǎn)多，導致人數上有很大的落差，從家里自己去的同學(xué)，沒(méi)有計算好路途過(guò)程中需要的時(shí)間，導致遲到現象，讓活動(dòng)延遲了15分鐘開(kāi)始。在遠足過(guò)程中，社員們都是與自己同班的同學(xué)前行，沒(méi)有達到各社員互相交流的目的，望以后能改正，讓讀書(shū)社成為一個(gè)不分彼此的集體。
“尋找秋天的足跡”遠足活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，感謝社長(cháng)和朱老師的幫助與支持，感謝各位社員的積極配合參與，感謝各組長(cháng)的認真負責和協(xié)助。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂(lè )，都擁有了屬于自己的回憶，也相信下次活動(dòng)我們會(huì )傳承有點(diǎn)，改正不足，讓讀書(shū)社社團戶(hù)外活動(dòng)越辦越好。最后，再一次感謝大家，謝謝！
遠足活動(dòng)總結10
早上，四千人的隊伍，浩浩蕩蕩地從大成中學(xué)出發(fā)。
三月，一路煙霞，鶯飛草長(cháng)，大家很興奮，一個(gè)個(gè)藍色的背包在筆直的'公路上跳動(dòng)著(zhù)，本來(lái)單調的公路多了一條藍色的絲帶，蜿蜒向遠方。
保安，交警，為我們保駕護航，被呵護的感覺(jué)真好。
一路上歡聲笑語(yǔ)：唱班歌、背古文、背化合價(jià)……當太陽(yáng)無(wú)情地灼燒，體力殘酷地消耗后，一切都變得不再如想象的美好。漸漸地，我聽(tīng)到了無(wú)數只鞋在地上痛苦地呻吟。有人說(shuō)還有半小時(shí)了，無(wú)數個(gè)半小時(shí)之后，還有半小時(shí)，明知只是安慰，但每一句“半小時(shí)”都讓我們看到希望、充滿(mǎn)欣喜。
在分不清上下午的某個(gè)時(shí)刻，我們終于到了萬(wàn)靈古鎮，這個(gè)傳說(shuō)中的名勝古跡。遺憾的.是，還沒(méi)來(lái)得及游游這里的名勝，覽覽這里的古跡，只上了個(gè)廁所，部隊就要整隊返校了。我的腿還在隱隱作痛，所有人都已筋疲力盡，原路返回，該有多艱辛？
一開(kāi)始，我就聽(tīng)到鞋與地面起了沖突，相互指責。一睡不起的念頭，蜂擁而至，我用頑強的毅力，一個(gè)個(gè)的摁滅，繼續聽(tīng)鞋子與地面對掐。
忍著(zhù)腳痛拉著(zhù)鐘鐘的書(shū)包，走在隊伍的最前端，那里有班牌和班旗，這樣我才不會(huì )跟丟大部隊。膝蓋劇烈的疼痛后，作為一個(gè)資深近視眼，在這打滿(mǎn)馬賽克的世界，一塊塊班牌漸漸模糊在視線(xiàn)里。
人們往前，我相對性后退，直到遇到了朱，她扶著(zhù)我，一路相依為命。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂。我們像極了紙片人，在風(fēng)中“搖曳”著(zhù)。風(fēng)不大，也不小，剛剛差一點(diǎn)把我們吹倒。抬頭望那無(wú)盡頭的路，給我帶來(lái)的，是無(wú)盡的恐慌，我們走走停停，偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)“淪落人”。
某個(gè)路口，遇見(jiàn)楓葉，攔著(zhù)我們，說(shuō)老師開(kāi)車(chē)來(lái)接掉隊者，叫我們停下。我猶豫了，也許，我可以任性的走下去，保持堅貞不屈的氣節和一定能走回去的信念。但是，我又告訴自己，人必須要有自知之明，如果老師同學(xué)走了，我的任性會(huì )不會(huì )自討苦吃。
最終，我選擇了后者。
我、朱、柳、榮上了車(chē)，老師搭了我們一程，叫我們去找更近的路回校，柳“信誓旦旦”地說(shuō)她識路……
下車(chē)后，柳就失憶了，榮說(shuō)走這邊，柳說(shuō)走那邊，我和朱人生地不熟，只能看著(zhù)他倆爭吵。終獲“仙人”指路，才找對回去的路。
“我們還要走多久？”我問(wèn)柳，“半小時(shí)吧”，她答道。最后的真相與來(lái)時(shí)一樣……無(wú)數個(gè)半小時(shí)后，我的腳底好像被幾根尖銳的縫衣針不停地扎，走一步，扎一針，每一針都痛得很入心。
路燈亮了，路旁沒(méi)人了，我們四個(gè)人，就像苦行僧，不敢停下腳步，除了邁步，相互打氣，似乎不再有思想……
我說(shuō)：按照劇情需要，是不是該來(lái)場(chǎng)大雨？我依然習慣苦中作樂(lè )。沒(méi)有盼來(lái)大雨，一切還像來(lái)時(shí)那樣，只是換了個(gè)背景，來(lái)時(shí)烈日當空，此刻已點(diǎn)亮了滿(mǎn)天星斗……
“月轉星移，乾坤輪轉，我掐指一算，繞過(guò)這個(gè)彎，學(xué)校到眼前……”當繞過(guò)那個(gè)彎，燈火通明的教室真的出現在眼前時(shí)，我們歡呼著(zhù)沖進(jìn)校園，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)校竟然這么美、這么親切。
終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，只是，多了一段刻骨銘心的旅程。
遠足活動(dòng)總結11
美好的回憶停留在昨天——題記
隨著(zhù)枯燥的軍訓的結束，我們迎來(lái)了一次遠足，伴隨著(zhù)對野炊的'期待我們踏上旅途。沒(méi)有著(zhù)強烈的陽(yáng)光，天空淡淡的白中透著(zhù)藍，沒(méi)有著(zhù)夏日的炎熱，雨后的清涼帶給我們無(wú)限的遐想，走在路上沒(méi)有了學(xué)校中的窒息感，取而代之的是一種自由。
走過(guò)林間小路，我們抱著(zhù)旗，奔跑著(zhù)奔跑著(zhù)，當風(fēng)從耳邊劃過(guò)，我回想起一年前我們也曾奔跑過(guò)，那時(shí)的汗水為了夢(mèng)想，現在的奔跑是自由。
夜晚，盤(pán)坐一起，吃著(zhù)燒烤，談著(zhù)人生，聊著(zhù)理想，不知未來(lái)是你一紅，還是我一藍，每個(gè)人不同的色彩，又會(huì )有誰(shuí)知曉，有誰(shuí)明白，誰(shuí)會(huì )理解，愿今夜你我都可隨甜蜜入眠不知在未來(lái)的何時(shí)，我們又將飛向何方。
遠足活動(dòng)總結12
今年的遠足，八年級一班在老師的帶領(lǐng)下，順利結束，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。我們的收獲至少有如下幾點(diǎn)：
1、真正做到了磨練意志，鍛煉品質(zhì)。在整個(gè)的過(guò)程中，我們班同學(xué)，除了郭夢(mèng)？同學(xué)因家庭原因沒(méi)有參加外，其余同學(xué)沒(méi)有一個(gè)掉隊的'，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦喊累的，體現了樂(lè )觀(guān)向上的班級風(fēng)貌。
2、真正實(shí)現了凝結班魂，團結同學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)始之前，我們實(shí)施了互相團結互相幫助的教育，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們和一年級1班實(shí)現結對子，每一位同學(xué)都能悉心照顧小同學(xué)，即使是平時(shí)非常大大咧咧的同學(xué)，也能夠無(wú)微不至。
3、關(guān)注了周邊的環(huán)境問(wèn)題，開(kāi)闊了視野。遠足路上，垃圾污水等表面的環(huán)境問(wèn)題時(shí)時(shí)映入眼簾，很多同學(xué)在探究性的鉆研報告里就涉及到這類(lèi)問(wèn)題，表現出強烈的主人翁意識。
4、培養了吃苦耐勞精神。在整個(gè)的過(guò)程中，大多數同學(xué)沒(méi)有計較生活上的艱難，吃饅頭啃咸菜，照樣樂(lè )樂(lè )呵呵，難能可貴。
遠足活動(dòng)總結13
四月的大地，春意融融，。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團結互助、磨礪意志” 為主題的遠足活動(dòng)�；顒�(dòng)中我們所有參與的師生表現出不畏困難勇于挑戰的堅強意志；在整個(gè)行程中，我們的同學(xué)始終保持規范的隊列、自覺(jué)注意保持環(huán)境衛生，展現彌勒二中學(xué)生的美好形象。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志，又培養了學(xué)生吃苦耐勞的精神，達到了預期的效果�，F對該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結如下。
一、精心策劃，嚴密組織
1、周密計劃
計劃是行動(dòng)的先導。此次“遠足”活動(dòng)，學(xué)校根據本地、本校實(shí)際，制定了《彌勒二中高二年級遠足活動(dòng)方案》，對本次活動(dòng)的目的、內容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項，都作了周密的計劃與部署，使全題師生人人心中有數，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準備。
2、精心組織
本次活動(dòng)組織嚴密，在學(xué)校處的領(lǐng)導協(xié)調配合下，年級組織召開(kāi)了會(huì )議。扎實(shí)細致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、準備工作及注意事項等，設想好各種可能出現的情況并制訂好預防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。
3.設立了活動(dòng)領(lǐng)導小組及工作小組
工作小組：張尚龍 劉亞偉及各班班主任
二、及時(shí)總結，提升高度
我們走在遠足春天綠色的行程里，這是無(wú)比的幸福。我們的同學(xué)懷著(zhù)快樂(lè )的心，走進(jìn)森林，走近綠色，走近鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下崗山。我們遠足活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去幾天了,這幾天里我們一直忙著(zhù)在整理素材。我們拍了很多照片，當然也包括我們在活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)這些勞動(dòng)成果，我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠不止這些能看得見(jiàn)摸得著(zhù)的東西，活動(dòng)路程的遙遠、我們遇到的困難以及戰勝的困難的決心與過(guò)程，這一切一切都是很好的財富。
活動(dòng)結束了，但我們覺(jué)得它還在繼續，它給我們帶來(lái)的不僅僅是勞累，更是一次難忘的人生體驗我們的同學(xué)們會(huì )揣著(zhù)這份收獲走向明天。
我們的`學(xué)生通過(guò)這次遠足活動(dòng)，從紀律到日常行為規范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的意義�？傊�，遠足活動(dòng)對學(xué)生由知到行都是有益的。遠足活動(dòng)告訴我們，這既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中展現出來(lái)的青春風(fēng)采，體現出來(lái)的團隊精神，表現出來(lái)的頑強毅力，煥發(fā)出來(lái)的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項活動(dòng)意義非凡，值得長(cháng)期開(kāi)展下去。
遠足活動(dòng)總結14
你知道今天為什么大家都欣喜若狂嗎？因為我們開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的遠足活動(dòng)！
不過(guò)，這絕對不是去游玩，因為我們每個(gè)小組還要各背5斤米，要讓我們團結一心，互相幫助。還要走“千里百步”，體驗一下生活之苦。當然也要去科技館、博物館等。
我們盼星星、盼月亮，終于出了校門(mén)，活動(dòng)開(kāi)始了！
最開(kāi)始，大家都歌舞相伴，神氣十足，可不快樂(lè )。與小樹(shù)“招手”，與鮮花“微笑”，一路上蹦蹦跳跳的，過(guò)了半天，終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的科技館和博物館。
科技館里的神奇“魔法”，把我們眼球吸得緊緊的，讓大家目不斜視，好奇心在體內也“光速竄動(dòng)”，忍不住去東摸西碰。博物館也有奧妙，瞧，那做工精細的青銅槍、形狀各異的`花瓶、做法奇異的房子，足以吸住每個(gè)人的注意力……
快樂(lè )的時(shí)光總是非常短暫，沒(méi)多久，我們就得回學(xué)校了，不過(guò)，回去的路上可沒(méi)這么快樂(lè )了。體力不支的我們背上米似乎有千斤重，加上這不計其數的斜坡，更是令人勞累不堪。但是，力不從心的我們只能持之以恒，堅持不懈，跑著(zhù)向前。讓人深感濃悟到一切都是多么來(lái)之不易，堅持更是難能可貴，學(xué)習亦是如此。
當最后回到學(xué)校時(shí)，似乎我的腳已經(jīng)失去了知覺(jué)，留下的感覺(jué)是疼痛不已。同時(shí)，收獲也不小，讓我品嘗到了生活的苦與樂(lè )，并且鳥(niǎo)瞰了日新月異的云陽(yáng)風(fēng)光。
遠足活動(dòng)總結15
一天的遠足活動(dòng)最終落下了帷幕，大家雖然非常辛勞，卻感到意義非凡，達到了預期的效果。我們收獲很多，但也存在一些不足，后面還需要繼續改進(jìn)。
收獲：
1活動(dòng)鍛煉了學(xué)生意志。大部分的學(xué)生都能夠相互激勵相互幫扶，圓滿(mǎn)的完成遠足的全過(guò)程。盡管有個(gè)別學(xué)生身體不舒適，但還是堅持了下來(lái)，最終安全回到學(xué)校。
2在活動(dòng)中形成幫扶意識，學(xué)生的責任感增強。九年級的學(xué)生因為考試不能參加遠足，這次和我們結對子的是一年級的小學(xué)生，八年級的孩子認認真真的當了一回大哥哥大姐姐。走路牽著(zhù)小孩子的手，幫他們背書(shū)包，當小孩走不動(dòng)的時(shí)候，他們適時(shí)的激勵，體現了北海學(xué)子的良好風(fēng)貌。
3活動(dòng)中增強了同學(xué)感情和班級凝結力，給他們交流的鍛煉的機會(huì )。
不足：
1活動(dòng)組織稍顯單調，文藝活動(dòng)較少。
2去的途中都將礦泉水瓶收集起來(lái)，但返程的路上沒(méi)有塑料袋，個(gè)別學(xué)生將空的`礦泉水瓶丟棄，既破壞了環(huán)境衛生，又沒(méi)有達到回收利用的目的。
3各班要求不夠統一（特殊是有帶零食的，致使沒(méi)帶的心里不平衡）。
【遠足活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
遠足活動(dòng)總結12-30
遠足活動(dòng)總結06-12
學(xué)校遠足活動(dòng)總結03-05
戶(hù)外遠足活動(dòng)總結09-13
遠足活動(dòng)總結(15篇)12-30
遠足活動(dòng)總結12篇03-06
遠足活動(dòng)總結12篇03-06
遠足活動(dòng)總結13篇12-02
遠足活動(dòng)總結(12篇)10-28
遠足活動(dòng)總結(13篇)05-27