科普宣傳周的活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的科普宣傳周的活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科普宣傳周的活動(dòng)總結1
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。我校在20xx年全國科技活動(dòng)周暨XX區第二十三屆科普宣傳周之際舉辦將“科技，讓生活更美好”系列活動(dòng)，圍繞“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”主題，加強低碳生活、防震減災、公共安全、身心健康等知識的普及，倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的和諧相處；讓廣大師生通過(guò)參與科技活動(dòng)體驗科技創(chuàng )新成果，理解創(chuàng )新、支持創(chuàng )新、參與創(chuàng )新，營(yíng)造加快自主創(chuàng )新、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍。以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的精神�，F總結如下：
一、在體驗中感受科技的美好
在本次科普周活動(dòng)中，我們設計了這樣一個(gè)活動(dòng)“我是小小養殖家”�；顒�(dòng)旨在倡導孩子們在養花種草，養小動(dòng)物的活動(dòng)中親近他們，通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現其中蘊藏的科學(xué)道理、科學(xué)技術(shù)，增加孩子們生活的樂(lè )趣，豐富孩子們生活的.體驗。
各班根據這樣的指導思想，布置孩子們進(jìn)行相關(guān)的體驗活動(dòng)。等到展示的那天，孩子們紛紛把自己種的豆芽、大蒜、花草，還有養的小金魚(yú)、小倉鼠等等，擺放在了教室里，頓時(shí)，教室里散發(fā)出一種異樣的情調，溫馨、生趣、自然、生態(tài)、博大�？粗�(zhù)孩子們圍著(zhù)這些花草，撫摸著(zhù)含羞草露出的興奮、詫異的神情，那一刻，我們都讀懂了孩子們心——美好，就在這體驗中！
二、在活動(dòng)中創(chuàng )造科技的形式
在這次活動(dòng)中，尤令我們感到興奮的是低、中兩個(gè)年級段孩子們在科幻畫(huà)、親子閱讀展板和科技小制作中表現出來(lái)的創(chuàng )造力。
看著(zhù)一幅幅充滿(mǎn)想象力的圖畫(huà)，我們仿佛置身未來(lái)，會(huì )飛的汽車(chē)，外太空的家，智能機器人等等。
再看，一幅幅精美的科普知識宣傳展板，親子共同制作，圖文并茂、精致美觀(guān)、字跡工整，讓人在賞心悅目中就獲得了科普知識的滲透。
瞧瞧，這些用廢舊材料制作的小制作，新穎、實(shí)用、美觀(guān)。孩子們的創(chuàng )造力就在這作品中得到了表現！
你能看出這是什么嗎？哈哈，是字紙簍。怎么樣，創(chuàng )意給力吧！
三、在展示中彰顯科技的力量
看，孩子們的觀(guān)察日記。
本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著(zhù)科普活動(dòng)的結束，我們將以本屆科普活動(dòng)周為契機，更加認真地學(xué)習科學(xué)文化知識，努力探索，積極實(shí)踐，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，弘揚科學(xué)精神，努力使學(xué)生成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的可持續發(fā)展的有用人才。
科普宣傳周的活動(dòng)總結2
xxx區第二十二屆科普宣傳周活動(dòng)已經(jīng)結束，我校緊緊圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活�！边@一活動(dòng)主題，結合自己的教學(xué)實(shí)際，認真部署，精心策劃，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、有影響、有特色、有創(chuàng )意的科普活動(dòng)，現總結如下：
一、明確辦學(xué)思想，挖掘科普教育活動(dòng)資源創(chuàng )特色。
我校認真制定并實(shí)施了第二十二屆科普知識宣傳周活動(dòng)方案，分階段開(kāi)展了相應的宣傳活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì )、家庭三方面的整合力量，并結合學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)學(xué)校的科技教育。
二、加強工作領(lǐng)導，確�？破招麄髦芑顒�(dòng)的高質(zhì)量。
我們以科技教育領(lǐng)導小組為核心，專(zhuān)門(mén)成立了工作領(lǐng)導小組：由校長(cháng)負責，由教務(wù)處、德育處共同組成校級科普宣傳領(lǐng)導小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
三、全面落實(shí)計劃，引導全體學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐顯風(fēng)采。
開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節。因此，我們圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活”這一宣傳主題，在xxxx年5月15日～5月21日期間，從提高學(xué)生的科技意識入手，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，提升科技品味。
1．組織科普知識宣傳、展覽。
我校積極地開(kāi)了展科普知識宣傳、展覽活動(dòng)。首先在學(xué)校的環(huán)境布置中，在學(xué)校大門(mén)口和教學(xué)樓分別張掛了“xxxx年全國科技活動(dòng)周暨xxx區第二十二屆科普宣傳周”、 “堅持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活”的橫幅，同時(shí)學(xué)校利用板報、宣傳櫥窗等宣傳科普知識。
2．舉辦了科普知識講座。
在宣傳活動(dòng)期間，學(xué)校校園電視廣播站也進(jìn)行了科普知識宣傳講座，積極倡導：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，重點(diǎn)圍繞低碳經(jīng)濟、低碳技術(shù)、低碳生活、節能減排與氣候變化、上海世博會(huì )等公眾關(guān)注的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了主題講座活動(dòng)。同時(shí)有針對性地開(kāi)展安全教育、應急避險和健康生活等方面的教育，普及相關(guān)知識和技能。堅持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近師生，積極營(yíng)造“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園氛圍。
3．組織科普創(chuàng )新等活動(dòng)
在人類(lèi)前進(jìn)過(guò)程中，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中，想象力發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。為期一周的科技節活動(dòng)，大大地激活了學(xué)生的想象力。各年級開(kāi)展了科技手抄報作品的創(chuàng )作。通過(guò)繪畫(huà)創(chuàng )作比賽，提高了學(xué)生們的想象、創(chuàng )新能力，學(xué)生想象力得到培養和提高。
在科普知識競賽活動(dòng)中，同學(xué)們充分利用班級訂閱的《科學(xué)大眾》等科普雜志、圖書(shū)室內的.科普讀物、網(wǎng)絡(luò )上更為豐富的科普知識介紹，進(jìn)一步增長(cháng)了科普知識。各年級各班抽選4～5名學(xué)生參加了學(xué)校組織的科普知識競賽，展現出了“小小諾貝爾”的個(gè)人風(fēng)采。
在短短的一周時(shí)間內，谷里學(xué)第二十二屆科普宣傳周基本上取得了圓滿(mǎn)的成功。從科普宣傳活動(dòng)的組織到實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節都進(jìn)行了細致的安排，班主任積極發(fā)動(dòng)本班學(xué)生參加科技節各項活動(dòng)，學(xué)生參加面廣，許多同學(xué)都得到了諸方面的鍛煉，他們在活動(dòng)中既增長(cháng)了知識，又和同學(xué)展開(kāi)了交流，鍛煉了自己的才能，還增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，在教育效果上取得了明顯成效。全體師生深切感受到了能源資源、生態(tài)環(huán)境、生命健康與我們息息相關(guān)，只要我們從自身做起，從身邊的小事做起，我們也能為環(huán)境、能源、自身健康出把力！
科普宣傳周的活動(dòng)總結3
以“創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現已圓滿(mǎn)結束。
在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體師生的共同參與下，我們進(jìn)行了科普讀書(shū)活動(dòng)、科幻畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)、快樂(lè )科學(xué)校園對抗賽活動(dòng)和航模車(chē)模競賽等多種豐富多彩的活動(dòng)，各項活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預期效果，在校內營(yíng)造出了濃厚的科普氛圍�，F將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結。
一、在周一，由分管校長(cháng)做了國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行動(dòng)員。
簡(jiǎn)介本�？破栈顒�(dòng)的方案，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項科普活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校把主題口號制作成橫幅掛在學(xué)校大操場(chǎng)醒目位置，營(yíng)造濃厚的科普氛圍。
二、組織三至六年級學(xué)生參加了以“節約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫(huà)的創(chuàng )作比賽。
各班賽出兩名選手參加了校級比賽。利用學(xué)校櫥窗進(jìn)行了獲獎學(xué)生作品展。精心挑選了數幅學(xué)生的科技幻想畫(huà)展出在學(xué)校櫥窗中，孩子的作品想像大膽，色彩絢麗，構圖巧妙同時(shí)又充滿(mǎn)童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng )造性。
三、組織學(xué)生參加了快樂(lè )科學(xué)校園對抗賽。
學(xué)校組織了五、六年級學(xué)生參加了以省快樂(lè )科學(xué)電視名校對抗賽的形式開(kāi)展了這一比賽。每班三人組成各班代表隊，分別進(jìn)行了筆試比賽和模型搭建的比賽。這項活動(dòng)不僅普及了科學(xué)知識，增強了學(xué)生對科學(xué)的興趣同時(shí)培養了動(dòng)手操作的能力和創(chuàng )新能力。
四、組織開(kāi)展了航模、車(chē)模競賽活動(dòng)。
此次競賽活動(dòng)項目為：橡筋動(dòng)力直升飛機（P1F）制作、競時(shí)——三年級、四年級參賽科目；電動(dòng)四驅車(chē)模型組裝、競速——四、五年級參賽科目；橡筋動(dòng)力模型滑翔機（P1B—0）制作、競時(shí)——五年級參賽科目；P級遙控電動(dòng)房車(chē)遙控行駛——四、五年級選賽科目。經(jīng)過(guò)班級初賽，校級比賽，各個(gè)比賽項目都評出了一、二三等獎和班級團體獎。并在全體學(xué)生會(huì )上舉行了頒獎儀式，極大激發(fā)了學(xué)生對航模運動(dòng)的興趣，一批航模愛(ài)好者涌現在校園各個(gè)角落。
五、組織開(kāi)展了書(shū)活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)了三～六年級學(xué)生每人看一本科普書(shū)籍，要求每人撰寫(xiě)一篇科普文章或科普日記，并進(jìn)行了校內評比。通過(guò)閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識，通過(guò)寫(xiě)作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維，弘揚創(chuàng )新文化。
為期一周的`科普宣傳周結束了，我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)。同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著(zhù)通過(guò)以上科普活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項科技活動(dòng)中去。
科普宣傳周的活動(dòng)總結4
根據區科普宣傳周領(lǐng)導小組文件精神，為進(jìn)一步提高我鎮村民的科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)百姓生活，把科普活動(dòng)搞得紅紅火火，結合本鎮實(shí)際情況，成立了**鎮科普工作領(lǐng)導小組。在具體工作中，我們始終堅持把 “創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、科技惠民”的重要思想落到實(shí)處，把弘揚創(chuàng )新精神，普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，大力實(shí)施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進(jìn)科普工作群眾化、社會(huì )化、經(jīng)�；，F將此次科普宣傳周>工作總結如下：
一是健全組織體系，細化活動(dòng)方案。
成立了以黨委書(shū)記井曉軍為組長(cháng)，鎮長(cháng)朱峰為副組長(cháng)，黨委成員為組員的科普宣傳周領(lǐng)導小組。對20xx年科普宣傳活動(dòng)，在前期調研的基礎上，細化活動(dòng)方案，各村、各部門(mén)統一謀劃，分工明確，協(xié)調配合，有序推進(jìn)，保證科普宣傳活動(dòng)有計劃、有步驟、有目的的開(kāi)展。
二是內容形式豐富，緊扣活動(dòng)主題。
通過(guò)開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)、農業(yè)科技培訓項目、健康大家談活動(dòng)、舉辦專(zhuān)題科普主題活動(dòng)等四大主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展校園主題班會(huì )、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式從多層次，全方位開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。
三是全員廣泛參與，活動(dòng)成效顯著(zhù)。
通過(guò)前期的宣傳發(fā)動(dòng)，此次科普宣傳周活動(dòng)受到全鎮各行各業(yè)人員的廣泛關(guān)注�；顒�(dòng)的開(kāi)展也深入校園場(chǎng)所、各家各戶(hù)、田間地頭等。通過(guò)科普進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，提高青少年學(xué)生創(chuàng )新意識，弘揚科學(xué)文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，啟發(fā)了他們的獨立思考和發(fā)散性思維的能力，引導了學(xué)生樹(shù)立科學(xué)意識，培養熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，愛(ài)思考，愛(ài)探索的良好習慣。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習和生活中要敢于發(fā)現，善于思考，勤于嘗試，感受科技發(fā)展帶來(lái)的便利，弘揚創(chuàng )新精神，普及科學(xué)文化。通過(guò)開(kāi)展農業(yè)科技培訓項目，為高效農業(yè)、特色農業(yè)建設提供農業(yè)技術(shù)支持，鼓勵農民大膽創(chuàng )業(yè)，普及科學(xué)種植養殖的.方法，讓群眾感受到科技發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，共享科技發(fā)展成果。通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展健康大家談活動(dòng)，發(fā)放科學(xué)養生、健康科普知識內容的宣傳資料500余份。通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”和“安全生產(chǎn)月”的專(zhuān)題科普主題活動(dòng)，引導和組織群眾關(guān)心、支持、參與防災減災，提高應急處置常識水平，提高相關(guān)單位和人員的思想認識，加強監督，保證我鎮各項工作安全有序的開(kāi)展。
四是創(chuàng )新活動(dòng)載體，典型案例突出。
本次活動(dòng)集中學(xué)習5次，發(fā)放學(xué)習資料近千份，開(kāi)展科技培訓工作，組織專(zhuān)家和技術(shù)人員進(jìn)行現場(chǎng)指導培訓，深入學(xué)校對廣大青少年進(jìn)行科普知識宣傳教育。組織各單位骨干，到中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng )新、科技、法律、安全等知識培訓，培養青少年法制意識，相信科學(xué)，反對封建迷信，引導和激發(fā)青少年“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。農技站、鎮科協(xié)組織開(kāi)展了農業(yè)科技培訓，向農民講授適用性農技知識。還組織各村的致富能手將自己的農業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養
殖技術(shù)，深入到田間地頭為農戶(hù)進(jìn)行現場(chǎng)指導，協(xié)調有條件的農戶(hù)進(jìn)行科技示范，做到以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農業(yè)科技的推廣應用。帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，用科技惠民。
科普宣傳周的活動(dòng)總結5
根據錫山教[20xx]17號文件精神，根據《錫山區教育局第九屆科普宣傳周活動(dòng)方案》要求，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了以“創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現已圓滿(mǎn)結束。在全體師生的共同參與下，各項活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預期效果，現將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無(wú)錫市錫山區第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉化為個(gè)人的'行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
�。保麄鞴ぷ鳎豪脟煜轮v話(huà)，進(jìn)行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語(yǔ)；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標語(yǔ)。
�。玻谌熒信e行“我為節約型、生態(tài)型校園建設出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì )組織，成績(jì)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績(jì)納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設，提出了 “空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。 5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì )取得比較好的成績(jì)的。
�。常跓o(wú)錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò )科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開(kāi)展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò )答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2.
4．與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機會(huì )開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀(guān)學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車(chē)表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿(mǎn)信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳周的活動(dòng)總結6
一、精心組織策劃,做好安排部署
xx社區“科普宣傳周”領(lǐng)導小組結合社區實(shí)際，本著(zhù)形式靈活多樣，注重實(shí)效的原則，對活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排和部署，確�？破招麄髦荛_(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)、富有成效。精心策劃制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，制定活動(dòng)內容，認真部署，責任到位，確�；顒�(dòng)針對性強，群眾參與面廣。保證了各項活動(dòng)有計劃的開(kāi)展。
二、運用載體，增強普及的`深度
圍繞今年科普宣傳周主題，運用授課、圖板、專(zhuān)欄、現場(chǎng)問(wèn)答、資料發(fā)放等宣傳形式，不斷增強居民的低碳意識，提高了公眾參與環(huán)境保護工作的水平。
三、活動(dòng)主題突出，內容豐富多彩。
今年科普宣傳周活動(dòng)，圍繞低碳與再生資源的主題，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)，關(guān)注節能減排和資源再生與利用等居民生活中的日常問(wèn)題，形式多樣，特色鮮明。
1. “再生資源進(jìn)社區”專(zhuān)題講座。5月22日下午，xx社區邀請太倉市供銷(xiāo)合作總社的專(zhuān)業(yè)人員在社區大會(huì )議室
舉辦了“再生資源進(jìn)社區”專(zhuān)題講座。講座內容包括再生資源（廢舊物資）的簡(jiǎn)介、太倉市再生資源回收現狀與再生資源小常識等，志愿者老師通過(guò)圖片、視頻等豐富的素材為居民們深入淺出的講解了什么是再生資源以及日常生活中應如何正確地對待廢舊物資，使之變廢為寶。
2. 宣傳掛圖展覽。5月23日，xx社區工作人員在各個(gè)小區櫥窗中布置了一期以再生資源為主題的宣傳掛圖，通過(guò)圖片和文字的形式讓居民朋友們了解了資源再生與利用現狀以及在
日常生活中如何進(jìn)行資源再生利用。
3. 綠色環(huán)�；厥障洳贾�。5月24日，在太倉市供銷(xiāo)合作總社與太倉市再生資源有限公司的支持下，xx社區在轄區內xx二村、曼氏銀洲花園等7個(gè)封閉式小區的醒目位置安置了綠色環(huán)�；厥障�，主要回收廢電池電板、廢電子產(chǎn)品與廢電子元器件等廢舊物資。居民反響熱烈，有些居民表示以前家里的廢電池都不能及時(shí)處理，現在小區里就有專(zhuān)業(yè)的回收廢電池的途徑，非常方便。
4. 環(huán)保袋分發(fā)宣傳。5月24日下午，社區向居民分發(fā)環(huán)保袋，宣傳低碳理念。社區工作人員向居民耐心解釋?zhuān)绻粋�(gè)環(huán)保袋只使用一兩次就丟棄，并不是低碳行為。居民紛紛表示理解與支持。
5. 流動(dòng)回收車(chē)輛進(jìn)社區。5月24日下午，小區規范流動(dòng)回收車(chē)輛進(jìn)社區展示，宣傳社區居民廢品回收辦法及
社區流動(dòng)回收體系建設情況。
6. 科普一日游。5月25日，社區部分黨員與居民代表參與了科普一日游活動(dòng)。參與者先后來(lái)到太倉港碼頭、太倉港區規劃展示館和恩鈿月季園，解說(shuō)員的講解令居民們受益匪淺。
四、工作扎實(shí)，成效顯著(zhù)
回顧今年科普宣傳周活動(dòng)，做到了領(lǐng)導重視，居委精心組織，轄區單位和居民群眾積極參與。整個(gè)活動(dòng)安排緊湊，緊扣主題，活動(dòng)宣傳面廣，影響大，效果好，取得了圓滿(mǎn)成功，效果顯著(zhù)。
科普宣傳周的活動(dòng)總結7
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：宜春市區春臺公園前
三、 活動(dòng)目的：通過(guò)宣傳老年人常見(jiàn)的疾病知識，幫助人們更好的了解老年人的常見(jiàn)疾病，并更好的針對某些疾病采取相應的預防措施，讓老年人能享受高品質(zhì)的生活。
四、活動(dòng)流程 ：
1、活動(dòng)的主要負責組完成活動(dòng)先期準備工作及人員安排；
2、進(jìn)行活動(dòng)前的場(chǎng)地布置及先期人員集合；
3、活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)主要分四個(gè)組:宣傳小組，維護秩序組，測血壓小組以及流動(dòng)后勤小組，人員安排主要分三個(gè)班次，各小組相互協(xié)調配合，活動(dòng)首先由宣傳小組成員向市民門(mén)介紹活動(dòng)概要，并引導對有意想測血壓的市民至服務(wù)臺前，隨后由測血壓小組的'成員進(jìn)行血壓的測量，并由老師及專(zhuān)業(yè)醫生進(jìn)行疑難解答，活動(dòng)中后勤組無(wú)固定任務(wù)，隨時(shí)補充到有需要的地方。
4、組織人員收拾場(chǎng)地，返校。
五、活動(dòng)效果：
1、活動(dòng)中我們著(zhù)重向市民介紹了老年常見(jiàn)的高血壓病、心腦血管疾病、糖尿病等疾病，有效的讓人們認知了老年人高發(fā)疾病的特征以及預防措施；
2、更好的宣傳了學(xué)校以及我們協(xié)會(huì )；
3、此次活動(dòng)給了干事一個(gè)接觸“患者”接近社會(huì )的機會(huì )，提升了我們的處事能力。
六、活動(dòng)不足：
1、本次活動(dòng)因與xx級的同學(xué)考試相沖突，因此活動(dòng)初期的人員安排有些緊張；
2、本次活動(dòng)因前期的準備過(guò)于倉促，因此活動(dòng)宣傳資料的內容不是很詳實(shí)，而且由于沒(méi)有考慮到印刷的效果問(wèn)題導致宣傳效果小打折扣，希望以后能準備充分些；
3、本次活動(dòng)因對宣傳單印刷數量估計不足導致后期宣傳單不夠；
4、在市區大多數市民是本地的，大多數干事都聽(tīng)不懂本地話(huà)；
5、由于活動(dòng)前沒(méi)有進(jìn)行培訓，只要求活動(dòng)參與人員自行查看相關(guān)書(shū)籍和宣傳資料，因此xx級干事在活動(dòng)中較為被動(dòng)，沒(méi)有得到充分的鍛煉；
6、近一年的協(xié)會(huì )活動(dòng)中，多數服務(wù)類(lèi)的活動(dòng)都是以測血壓為主，活動(dòng)主題有些單調，期待能夠有所突破~~~~~
科技興趣協(xié)會(huì )
內科兒科組
科普宣傳周的活動(dòng)總結8
我校開(kāi)展了以“創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現已圓滿(mǎn)結束。在全體師生的共同參與下，各項活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預期效果，現將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無(wú)錫市錫山區第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話(huà)，進(jìn)行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語(yǔ);在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標語(yǔ)。
2.在全校師生中舉行“我為節約型、生態(tài)型校園建設出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì )組織，成績(jì)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績(jì)納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì )取得比較好的成績(jì)的。
3.在無(wú)錫—阿合奇兩地的`網(wǎng)絡(luò )科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開(kāi)展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò )答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2。
4.與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機會(huì )開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀(guān)學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車(chē)表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿(mǎn)信心。
通過(guò)科普周活動(dòng)，培養學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳周的活動(dòng)總結9
根據錫山教[20xx]17號文件精神，根據《錫山區教育局第九屆科普宣傳周活動(dòng)方案》要求，結合我校實(shí)際情況的，開(kāi)展了以“創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現已圓滿(mǎn)結束。在全體師生的共同參與下，各項活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預期效果，現將活動(dòng)情況的作簡(jiǎn)要小結。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無(wú)錫市錫山區第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點(diǎn)子征.等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
�。保麄鞴ぷ鳎豪脟煜轮v話(huà)，進(jìn)行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語(yǔ)；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標語(yǔ)。
�。玻谌熒信e行“我為節約型、生態(tài)型校園建設出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì )組織，成績(jì)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績(jì)納入優(yōu)秀班整體考評。在很多種學(xué)校教導處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設，提出了 “空中花園”、“雨水收.系統”、“路燈LED改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。 5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì )取得比較好的成績(jì)的。
�。常跓o(wú)錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò )科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開(kāi)展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò )答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2。
4．與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機會(huì )開(kāi)展了一系列的.自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀(guān)學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車(chē)表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿(mǎn)信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況的，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳周的活動(dòng)總結10
以“創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動(dòng)周暨區科普宣傳周在全區城鄉全面開(kāi)展。本屆科普宣傳周按照省、市科協(xié)的要求。認真貫徹圍繞當前黨中央、國務(wù)院提出的“擴內需、保增長(cháng)、調結構、惠民生”的戰略部署，圍繞我區“科學(xué)發(fā)展保、全面建設核心區”的總任務(wù)、總目標，以突出宣傳“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”內容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科普活動(dòng)。據不完全統計，科普宣傳周期間，全區共舉辦科普宣傳活動(dòng)16項，制作科普圖板80余塊，發(fā)放各類(lèi)宣傳資料5萬(wàn)余份，受益群眾達5萬(wàn)余人次�？破招麄魅〉幂^好的效果。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
科普宣傳周在區委、區政府的.高度重視下，全區成立了以分管副區長(cháng)為組長(cháng)，以區政府辦公室、科技局領(lǐng)導為副組長(cháng)，以及27個(gè)成員單位領(lǐng)導組成的科普周領(lǐng)導小組。在活動(dòng)周前夕，區科普周領(lǐng)導小組召開(kāi)了有關(guān)單位分管領(lǐng)導會(huì )議，整個(gè)科普周安排5項主要活動(dòng)。各街道黨工委主要領(lǐng)導以及分管科協(xié)工作的領(lǐng)導和區各部門(mén)領(lǐng)導都非常重視，依據區科普周活動(dòng)實(shí)施方案，結合本單位工作特色，落實(shí)安排了科普周的重要活動(dòng)內容。
二、市區聯(lián)合、舉辦開(kāi)幕式。
上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協(xié)、市科技局、區人民政府承辦的以“創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)暨市、區科普宣傳周在漢文化景區東大門(mén)廣場(chǎng)正式拉開(kāi)了帷幕。
市人大副主任李君超，市政協(xié)副主席趙彭城，市政府副秘書(shū)長(cháng)王志華，區區長(cháng)王安順，市人大常委會(huì )科教文衛工委主任施愛(ài)蓬，市科協(xié)黨組書(shū)記、主席張孝義，市科協(xié)副主席王小方，區政府副區長(cháng)孫統賢等領(lǐng)導參加了開(kāi)幕式；市、區科普宣傳周各聯(lián)辦成員單位；市各級協(xié)會(huì )、學(xué)會(huì )以及市、區科普志愿者；市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式由市政府副秘書(shū)長(cháng)王志華主持，首先由區區長(cháng)王安順致歡迎詞，市科協(xié)黨組書(shū)記、主席張孝義宣讀市科普工作先進(jìn)集體、市十佳科普明星名單，緊接著(zhù)對獲獎單位及個(gè)人進(jìn)行頒獎，最后由市人大副主任李君超同志講話(huà)，開(kāi)幕式結束后，各聯(lián)辦單位利用產(chǎn)品展示、現場(chǎng)咨詢(xún)、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開(kāi)展互動(dòng)性較強、內容貼近市民生活的科普活動(dòng)。
據統計，當天市、區各聯(lián)辦單位到場(chǎng)的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發(fā)放宣傳材料5萬(wàn)多份，近2萬(wàn)名群眾參觀(guān)、咨詢(xún)。
三、深入社區、現場(chǎng)宣傳。
為了提高宣傳質(zhì)量和效果，5月上旬，區科協(xié)定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創(chuàng )新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬(wàn)多份，圖書(shū)并茂，設計新穎，通俗易懂，購買(mǎi)科技圖書(shū)700余冊。
四、利用媒體，廣泛宣傳。
在科普周期間，區科協(xié)通過(guò)政府信息網(wǎng)、廣播、報刊、畫(huà)廊等媒體，多形式開(kāi)展科普宣傳。一是在科普周領(lǐng)導小組的安排下，《電視臺》、《彭城晚報》、《都市晨報》陸續報道了區科普周活動(dòng)情況；二是區科協(xié)聯(lián)辦區委宣傳部、區科技局、區文教局舉辦了“科技創(chuàng )新”為主題的科普宣傳活動(dòng)。有環(huán)保小論文競賽活動(dòng)、科普知識競賽活動(dòng)等；三是各街道辦事處科協(xié)利用科普櫥窗張貼科普宣傳掛圖和生活小常識。如彭城街道科協(xié)制作《科普法》宣傳圖板，在青年路展覽，吸引了很多群眾駐足觀(guān)看，取得了較好的宣傳效果。
科普宣傳周的活動(dòng)總結11
根據市教育局《關(guān)于舉行20xx年海門(mén)市第二十一屆科普宣傳周活動(dòng)的通知》的有關(guān)文件精神，我校于5月16日～22日組織開(kāi)展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普周活動(dòng)。我們以舉辦科普宣傳活動(dòng)為契機，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)�？茖W(xué)教育的全面深入的開(kāi)展，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生初步學(xué)會(huì )了觀(guān)察世界和了解世界的方法。
現在，科普宣傳周活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。在全體師生的共同參與下，各項活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預期效果，現將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結。
一、領(lǐng)導重視，周密安排
我們一接到教育局的有關(guān)文件，校領(lǐng)導馬上組織相關(guān)人員召開(kāi)了會(huì )議，成立了以黃校長(cháng)為組長(cháng)，以分管教導、教務(wù)主任、少先隊總輔導員為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，統一部署了活動(dòng)的實(shí)施方案，認真做好各項籌備工作。
二、內容豐富，成果顯著(zhù)。
利用晨會(huì )、班會(huì )進(jìn)行宣傳動(dòng)員，組織學(xué)生學(xué)習科普知識，了解科學(xué)知識在學(xué)習、工作、生活中的廣泛運用，組織開(kāi)展了九個(gè)“一”活動(dòng)。
即：要求學(xué)生收看一次科普知識電視節目，能講一個(gè)身邊的科學(xué)現象，能畫(huà)一張科學(xué)幻想畫(huà)，會(huì )做一個(gè)科技小制作，四～六年級學(xué)生會(huì )寫(xiě)一篇科普知識小作文，各班出一期科普知識黑板報，組織高年級學(xué)生開(kāi)展一次科普沙龍活動(dòng)，利用信息技術(shù)課上科普網(wǎng)，進(jìn)行一次科普知識教育，同時(shí)，周二以“探究身邊的科學(xué)”為主題做一次專(zhuān)題講座。
具體安排：
1、舉行科普宣傳周開(kāi)幕式（5月18日周賽倍）。
準備：移動(dòng)黑板“第二十一屆科普宣傳周開(kāi)幕式”（黃菊平）；主題演講（陸金華）。
2、組織一次科普知識講座（5月19日晨會(huì )杜建華）、出一期科普知識�？�5月19日周賽倍）。
準備：移動(dòng)黑板“科普知識講座”。（黃菊平）
3、組織科普宣傳周詩(shī)歌、美文晨誦活動(dòng)。（5月20日，黃素娟）
準備：上網(wǎng)搜索有關(guān)科普知識的詩(shī)歌、美文，晨誦前板書(shū)在黑板上（注意美觀(guān)）或制作成PPT。（語(yǔ)文老師）
4、到瑞北村草莓基地參觀(guān)學(xué)習。（5月21日，黃琴琴六年級班主任）
準備：與瑞北村聯(lián)系，并確定好講解員。（黃琴琴）
5、科普幻想畫(huà)比賽。（5月22日，黃菊平）
準備：三至六年級每班在5月21日之前完成3張科幻畫(huà)的制作。（班主任）
6、報送信息、總結。（5月22日，杜建華）
準備：填寫(xiě)好信息表，挑選好幾張照片。發(fā)送到海門(mén)市青少年科技教育協(xié)會(huì )信箱wlq@hmjy.com.cn。
三、活動(dòng)反思
1、在整個(gè)活動(dòng)中，組織的有條有序，但缺少一本科普教育教材，如果自行編制，由于人手不足，加上師資水平有限，教材的體系不夠完善，水準不高。因此，我們的活動(dòng)只停留在基礎上，缺少深入挖掘。
2、在科普教育活動(dòng)中，教師要立足于培養青少年的創(chuàng )造性，尤其應注意引導學(xué)生自己發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，通過(guò)獨立思考獲取知識，從而激發(fā)學(xué)習興趣，使他們掌握學(xué)習科學(xué)知識的方法和技巧，為學(xué)生今后的'發(fā)展打好基礎。但通過(guò)活動(dòng)，我們發(fā)現，我們只滿(mǎn)足于開(kāi)展一次活動(dòng)，而缺少讓學(xué)生真正地去探索知識。
3、要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展科普教育活動(dòng)，學(xué)校必須建立一支優(yōu)秀的科技輔導員隊伍，依靠他們克服各種困難，并不斷使用新理論、采用新方法、探索新方式，來(lái)滿(mǎn)足本地區不同知識背景、不同接受水平的青少年的需要，使全體青少年的科技素質(zhì)普遍得到提高。我校雖然已經(jīng)配備了兩名科學(xué)老師，但他們更多的是重視科學(xué)書(shū)上知識的傳授和實(shí)驗，缺少課外知識與學(xué)生的交流，學(xué)校需要教育主管部門(mén)對科普教師多加具體指導，可采用培訓、觀(guān)摩、研討等形式，進(jìn)行學(xué)習和交流，以盡快提高教師的科普教育能力。學(xué)校也需要得到社會(huì )（社區）、學(xué)生家庭的更多理解和幫助。只有政府有關(guān)部門(mén)、社會(huì )各界、學(xué)生家庭的共同努力與積極配合，才能使活動(dòng)卓有成效。
一周的“科普知識周”在學(xué)生和教師的積極參與下落下帷幕，望著(zhù)孩子喜悅的笑臉，我想：孩子們滿(mǎn)足了，獲得了新知識。同樣，在豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，我們更應進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
科普宣傳周的活動(dòng)總結12
為積極響如東縣第xx四屆科普宣傳周活動(dòng)，深入開(kāi)展節能宣傳教育，我校認真組織，積極行動(dòng)，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，開(kāi)展了以“節能我行動(dòng)，低碳新生活”為主題的科普宣傳活動(dòng)�，F將20xx年科普宣傳周活動(dòng)情況總結如下：
一、認真落實(shí)
本次科普宣傳周活動(dòng)我校制定了節能低碳宣傳周活動(dòng)計劃方案，向各個(gè)班傳達了關(guān)于20xx年科普宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)，并對科普宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。
二、活動(dòng)情況
（一）多方位多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)
通過(guò)口頭、書(shū)面、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使師生了解節約能源的重要性和緊迫性，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀(guān)念；宣傳可持續發(fā)展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
（二）制定方案，切實(shí)降低能耗
1、開(kāi)展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳周活動(dòng)。
以實(shí)施節能減排科普行動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展節約型、生態(tài)型校園建設等活動(dòng)，提高青少年學(xué)生節能減排、低碳生活從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的公眾意識，引導樹(shù)立科學(xué)綠色的消費觀(guān)念和消費方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設。
2、啟動(dòng)以“減少污染，珍愛(ài)家園”為主題的聯(lián)合保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。
在全校組織開(kāi)展聯(lián)合保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。本次活動(dòng)以“減少污染，珍愛(ài)家園”為主題，通過(guò)發(fā)放科普資料，開(kāi)展立體宣傳的方式，引導和組織師生關(guān)心、支持、參與保護生態(tài)環(huán)境。
貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導綱要》，著(zhù)力開(kāi)展衛生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長(cháng)的防病意識和能力，動(dòng)員社區力量共同參與疾病的預防和控制工作。
通過(guò)節能宣傳周活動(dòng)的'舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營(yíng)造節能低碳良好氛圍，把“節能我行動(dòng)，低碳新生活”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，為保護地球，維護人類(lèi)共同的家園而不懈努力！
科普宣傳周的活動(dòng)總結13
根據縣依法治縣領(lǐng)導小組辦公室、縣科協(xié)《關(guān)于舉辦2017年全國科普日、縣第十屆科普周暨法律法規宣傳一條街活動(dòng)的通知》精神，我局于9月21日舉行了科普宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)以“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”為主題，突出科技惠及民生，堅持以倡導科學(xué)的生活方式，全面提高了廣大群眾的科學(xué)文化修養，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍。
一、領(lǐng)導重視、組織周密、準備充分
我局十分重視宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)前，制定了宣傳活動(dòng)方案。召開(kāi)會(huì )議，部署了宣傳工作，結合我縣實(shí)際和本屆宣傳周特色，對宣傳周的`各項活動(dòng)作了全面細致地安排，確保了活動(dòng)深入到群眾當中。
二、宣傳活動(dòng)氛圍熱烈濃厚
活動(dòng)在我縣中心街道舉行，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，群眾參與的積極性很高。我局設立咨詢(xún)臺、組織科普宣傳者，活動(dòng)現場(chǎng)掛橫幅、擺設科普展板5塊，充分體現了科普宣傳主題，活動(dòng)中共發(fā)放科普宣傳材料200份，近500人觀(guān)看參與了活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容豐富、形式多樣、特色突出
我局認真落實(shí)宣傳方案，精心組織、周密安排，開(kāi)展了內容豐富、形式多樣、特色突出的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)期間針對科普知識、知識產(chǎn)權、科技政策、地震等方面開(kāi)展科技咨詢(xún)服務(wù)，激發(fā)了廣群眾愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強了群眾的科技創(chuàng )新熱情，增強了宣傳科普知識的創(chuàng )新性、廣泛性、參與性、普及性。
四、成效明顯，圓滿(mǎn)成功
此次宣傳活動(dòng)主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特點(diǎn)突出，以公眾易于理解、接受和參與的方式，宣傳了科技創(chuàng )新的重大意義，進(jìn)一步營(yíng)造了崇尚科學(xué)、普及知識、鼓勵創(chuàng )新、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍，收到了良好的社會(huì )效果
科普宣傳周的活動(dòng)總結14
我校根據溧陽(yáng)市教育局的《關(guān)于開(kāi)展第二十四屆科普宣傳周活動(dòng)的通知》的文件精神，結合我校實(shí)際情況，于5月19日至5月25日組織開(kāi)展了科普周活動(dòng)，把我校的科普工作推向了一個(gè)新的.階段。
一、領(lǐng)導高度重視，各方積極協(xié)作。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視科普宣傳周活動(dòng)，校長(cháng)主持召開(kāi)科普活動(dòng)小組會(huì )議，專(zhuān)門(mén)研究和確定我�？破罩艿幕顒�(dòng)方案，對全�？破罩艿母黜椆ぷ鬟M(jìn)行了布置。學(xué)校以少先隊為重點(diǎn)，加大開(kāi)展“科技與文化融合，科技與生活同行”活動(dòng)，使科普工作的對象，由教師拓展到學(xué)生、家長(cháng)；使科普工作的范圍，由個(gè)人拓展到班級、全體學(xué)生；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到實(shí)踐參與、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法中。
二、廣泛開(kāi)展宣傳，形式多種多樣。
1、積極營(yíng)造科普宣傳氛圍。
科普周活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛“溧陽(yáng)市第二十四屆科普宣傳周活動(dòng)”橫幅；舉行科普周開(kāi)幕儀式；分管校長(cháng)進(jìn)行科普宣傳動(dòng)員；國旗下講話(huà)以科普為主題，提高學(xué)生對科普的認識；全校櫥窗、黑板報布置科普宣傳知識；走進(jìn)廠(chǎng)區聽(tīng)取科技講座，觀(guān)看科普電影，閱讀科普圖書(shū)；開(kāi)展年級科普系列活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)積極營(yíng)造濃郁的科普宣傳氛圍。
2、各年級開(kāi)展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動(dòng)。
開(kāi)展“綠色童心情系家鄉，體驗科技生活”青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)。為在廣大青少年中宣傳科學(xué)保護水資源、節約利用水資源的基本知識，在全社會(huì )營(yíng)造珍愛(ài)生命之水，體驗科技的魅力，共建文明和諧的良好氛圍，學(xué)校分別組織低、 中年級各班學(xué)生代表5人赴街道社區和丁村水庫進(jìn)行環(huán)保小衛士活動(dòng)，組織高年級各班中選取學(xué)生代表5人赴力強化工廠(chǎng)、德國郎盛、瑞陽(yáng)化工廠(chǎng)進(jìn)行環(huán)保調查科技實(shí)踐活動(dòng)。
3、積極組織參加溧陽(yáng)市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng )新大賽和20xx年第二十四屆“金鑰匙”科技競賽活動(dòng)。
為了培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，積極響應市青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)的深入開(kāi)展，積極組織學(xué)生參加溧陽(yáng)市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng )新大賽。同時(shí)我校認真貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協(xié)《第二十四屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽活動(dòng)計劃》，積極開(kāi)展金鑰匙科技競賽活動(dòng)，扎實(shí)做好金鑰匙科技競賽專(zhuān)緝的證訂活動(dòng)，為參加金鑰匙科技競賽做好準備工作。
總之，在科普周活動(dòng)中，我校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)生科技活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生“愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，培養了他們的科技創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。
科普宣傳周的活動(dòng)總結15
根據蘇州市教育局的有關(guān)精神，我們敬恩實(shí)驗小學(xué)在科普周其間積極組織全校學(xué)生開(kāi)展普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神的科技活動(dòng)，開(kāi)展了主題為“節約資源、保護環(huán)境、保障健康”的敬恩小學(xué)首屆科普宣傳周活動(dòng)。這次活動(dòng)組織形式多樣，內容豐富多彩，收到了良好的效果。
一、領(lǐng)導重視，周密安排。
這次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持，學(xué)�？萍冀M制定了具體實(shí)施方案，認真做好籌辦工作。
二、發(fā)動(dòng)宣傳，落實(shí)到位。
1、學(xué)校懸掛“熱烈祝賀敬恩實(shí)驗小學(xué)第一屆科普宣傳周活動(dòng)隆重舉行”的橫幅，張貼“節約資源、保護環(huán)境、保障健康”“科技造福人類(lèi)，創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)”的宣傳標語(yǔ),學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)倡議書(shū)，在校園內營(yíng)造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動(dòng)安排的通知，落實(shí)活動(dòng)內容。
3、各班在發(fā)動(dòng)的基礎上，根據學(xué)�；顒�(dòng)方案，積極參與。
三、內容豐富，收效明顯。
1、“節約資源、保護環(huán)境、保障健康”倡議書(shū)向家庭、社會(huì )發(fā)放。家長(cháng)、社區群眾反響熱烈，紛紛在回執上留下自己的心聲，決心積極響應，提倡節約、環(huán)保。
2、全校各班出了一期以“節能減排、保護環(huán)境”為主要內容的板報，以班級板報為主陣地，對學(xué)生進(jìn)行面對面的.科普宣傳和教育。
3、星期一下午三點(diǎn)，全校師生利用校園網(wǎng)絡(luò )直播觀(guān)看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片，增強日常安全意識。
4、星期二下午三點(diǎn)，全校進(jìn)行一次防空防災疏散演習。此次演習全校師生增強了防災意識，提高了自救互救能力，切實(shí)提高了學(xué)校對突發(fā)公共事件的應變處置能力。
5、星期四下午三點(diǎn)，組織3—6年級舉行一次科普知識競賽。評比出了學(xué)�！熬炊骺萍贾恰�。學(xué)生積極準備，認真競賽，充分展示了我校學(xué)生閱讀廣泛、積極進(jìn)取、發(fā)展全面的良好風(fēng)貌。
6、星期五中午環(huán)保袋制作評比。通過(guò)活動(dòng)，不但增強了環(huán)保意識，而且提高了動(dòng)手能力。一件一件的優(yōu)秀的作品，讓我們感受到了學(xué)生不凡的創(chuàng )新意識，也進(jìn)一步增強了我們的信心——只要堅持不懈，就會(huì )出現奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結束了，我們將以此為起點(diǎn)，因地制宜，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
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