迎新活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家收集的迎新活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。
迎新活動(dòng)總結1
在綠絲帶公益舉辦的2018年“慈善嘉年華 公益迎新春”志愿者聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)中,有幸認識了悅麗怡景西餐廳的安經(jīng)理和幸福牡丹,當我聽(tīng)安經(jīng)理和幸福牡丹說(shuō),希望為博愛(ài)特校的孩子們獻上一份愛(ài)心,讓孩子們來(lái)西餐廳用餐,一起迎新春,體驗一次不一樣的生活時(shí),內心充滿(mǎn)了無(wú)限喜悅,心里甭提多高興了!
西餐廳里布置講究,環(huán)境優(yōu)雅,又有美妙的音樂(lè ),隔著(zhù)玻璃窗外邊的街景可以盡收眼底,感覺(jué)真的是一種高品質(zhì)的享受,真的替孩子們高興。在和兩位愛(ài)心人士交流時(shí),我看到了他們真誠友愛(ài)的眼神,和一顆樂(lè )于奉獻的心……
博愛(ài)特教學(xué)校的孩子們,或因為肢體障礙不能正常行走,或因為智力發(fā)育遲緩不能完全控制自己,或因為自閉而生活在自己的小世界里……但他們又和其他孩子一樣渴望被關(guān)愛(ài)、渴望求知、渴望擁抱這個(gè)豐富多彩的世界!
為了幫助這些孩子們實(shí)現一個(gè)小小的夢(mèng)想,為了喚起更多愛(ài)心人士對他們的關(guān)注,也為了讓社會(huì )大環(huán)境更多的為這些弱勢的孩子們提供各種便利,經(jīng)過(guò)多方面考慮、多次討論,最后綠絲帶公益與悅麗怡景西餐廳、藍盾駕校、殷都區博愛(ài)特校,在新春來(lái)臨之前,共同舉辦了這次“相約西餐廳 歡樂(lè )迎新春”大型公益倡導活動(dòng)!
2018年1月23日一大早,悅麗怡景西餐廳的愛(ài)心人士和綠絲帶公益的志愿者們,帶著(zhù)自己的愛(ài)心、帶著(zhù)精心為孩子們準備禮物走進(jìn)博愛(ài)特校。
悅麗怡景西餐廳做為該活動(dòng)的宣傳平臺,將就餐的顧客,愛(ài)心人士的`愛(ài)心轉換為學(xué)習和生活用具,送給這些孩子,希望這些愛(ài)心能夠陪伴孩子們健康成長(cháng)。每一份禮物都被他們用心的扎上了漂亮的紅色的蝴蝶結,真是好看極了,這里面凝聚著(zhù)一份沉甸甸的愛(ài)。
通過(guò)綠絲帶公益聯(lián)合會(huì )的志愿者們及西餐廳愛(ài)心人士安經(jīng)理和幸福牡丹幫助,帶著(zhù)我校這些特殊兒童走出校園,乘坐藍盾駕校提供的愛(ài)心大巴,走進(jìn)西餐廳。
期間除了綠絲帶公益、藍盾駕校的志愿者們和愛(ài)心人士外,還有西餐廳的安經(jīng)理及幸福牡丹,他們兩個(gè)人不僅是這次活動(dòng)的愛(ài)心商家更是優(yōu)秀的志愿者,在孩子們用餐期間忙碌的穿梭著(zhù),很貼心的為孩子們服務(wù),首先在食材上,選用的最鮮最嫩的牛排,而且照顧到不同年齡的口味,孩子們的牛排是番茄味的,志愿者的是胡椒味的,披薩有水果味的也有瘦肉味的,味道鮮美多樣。
請特殊兒童走進(jìn)西餐廳,吃一頓牛排是此次公益活動(dòng)的重要環(huán)節,所有的志愿者幫助這些孩子體驗吃西餐時(shí)使用刀叉的感覺(jué),享受著(zhù)牛排和披薩的美味,看著(zhù)孩子們津津有味的就餐和滿(mǎn)臉開(kāi)心笑容,讓我們欣慰。
感謝綠絲帶公益的志愿者們!
迎新活動(dòng)總結2
20xx年12月31日上午,我校校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校1000多名師生歡聚在操場(chǎng)上,共同舉行慶年元旦文藝匯演活動(dòng)。9時(shí)30分整,文藝匯演正式拉開(kāi)帷幕。學(xué)校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個(gè),其中大合唱1個(gè)、舞蹈5個(gè)、小品2個(gè)、歌曲6個(gè)、武術(shù)1個(gè)、器樂(lè )2個(gè)、魔術(shù)2個(gè)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近2個(gè)小時(shí),上午11時(shí)50分在觀(guān)眾熱烈的掌聲中,伴隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲,文藝演出漸漸落下帷幕。
下午13時(shí)30分,為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活,倡導精神文明,培養學(xué)生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學(xué)之間團結和拼搏的精神觀(guān)念,增強各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì),我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽,經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終敲定戰局,活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功
這次活動(dòng)達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和年到來(lái)的無(wú)限熱愛(ài)之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強了師生的創(chuàng )造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設,激發(fā)了廣大師生更加熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國的情感。
本次活動(dòng)中,許多學(xué)生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)自信,有著(zhù)強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩,做出了很大的貢獻。
本次活動(dòng)我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的.勞動(dòng),凝聚了許多人的心血和汗水。收獲“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過(guò)我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結束了,這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。
1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展
這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過(guò)這個(gè)平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力,適應能力和創(chuàng )造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、發(fā)現并培養了許多人才
通過(guò)這次活動(dòng),我們發(fā)現了一批具有表演能力,可塑性很強的學(xué)生。如九年年級鄧夢(mèng)鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學(xué)。八年級劉思雨,郭萌萌、鄧曉鴿等,七年級吳冰怡、劉夢(mèng)媛等,他們在這次活動(dòng)中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、排練并上演了許多精彩的節目
這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問(wèn)路在何方》、武術(shù)《少年五步拳》等節目,深受廣大觀(guān)眾和師生的喜愛(ài),給觀(guān)眾留下了深刻的印象。
4、豐富了校園文化生活
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。
最后,在20xx到來(lái)之際:
衷心祝福所有的老師:身體健康!合家歡樂(lè )!
愿同學(xué)們:天天快樂(lè )!平平安安!
祝愿我們學(xué)校:百花齊放!碩果累累!
迎新活動(dòng)總結3
隨著(zhù)春節臨近,我們社團也迎來(lái)了一年一度的迎新春活動(dòng)。本次活動(dòng)以“歡度新春,共筑和諧”為主題,旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓社團成員們感受到濃濃的年味,增進(jìn)彼此之間的友誼與團結。
活動(dòng)伊始,我們精心準備了春聯(lián)書(shū)寫(xiě)環(huán)節,讓成員們親手書(shū)寫(xiě)新春祝福,不僅傳承了傳統文化,也增添了節日氛圍。隨后,我們組織了包餃子比賽,大家一邊交流包餃子的技巧,一邊分享著(zhù)過(guò)去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語(yǔ)不斷。晚上,我們還舉辦了聯(lián)歡晚會(huì ),成員們自編自演,展示了各自的才藝,現場(chǎng)氣氛熱烈而溫馨。
此次活動(dòng)不僅讓成員們度過(guò)了一個(gè)愉快的'新春佳節,更拉近了彼此之間的距離,增強了社團的凝聚力。通過(guò)共同參與活動(dòng),大家更加深入地了解了傳統文化,也感受到了家的溫暖和節日的喜慶。
展望未來(lái),我們將繼續舉辦更多有意義的活動(dòng),讓社團成為大家交流學(xué)習、共同成長(cháng)的平臺。
迎新活動(dòng)總結4
20xx年xx月xx日,在新年來(lái)臨之際,xx市xx區實(shí)驗幼兒園幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
為了讓孩子們充分感受節日的快樂(lè ),幼兒園以班級為單位進(jìn)行開(kāi)放,精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒,節奏樂(lè )、跳大繩展示等活動(dòng)贏(yíng)得了家長(cháng)陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項本領(lǐng),體現了孩子們的自信大方!皡^域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(cháng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機會(huì ),讓家長(cháng)也親自體驗了“成長(cháng)的快樂(lè )”。
啟夢(mèng)班的“區域活動(dòng)”的展示,通過(guò)豐富的操作材料,以及各種角色的體驗,充分展示了孩子自主學(xué)習的能力,家長(cháng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂(lè )乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲:“吸吸樂(lè )”“看誰(shuí)投的準”“繞障礙接力”等游戲,充分調動(dòng)了家長(cháng)的積極性和參與熱情,很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺(jué)。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(cháng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng),家長(cháng)們來(lái)充當運動(dòng)的`“教具”,讓孩子們充滿(mǎn)興奮與好奇,更增加了游戲的興趣。
本次展示活動(dòng),每個(gè)班級都有自己的特色,孩子與家長(cháng)之間互動(dòng)合作,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng),有機會(huì )能和孩子在一起游戲,歡樂(lè )愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了“家園”之間的溝通,拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離,讓家長(cháng)了解了先進(jìn)的教育理念,為家園共育搭建起了交流的平臺,為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
迎新活動(dòng)總結5
轉眼間,新生馬上就要入學(xué)了,我們文藝部開(kāi)展的第一項工作就是組織新生迎新晚會(huì )。這是我們文藝部組織的第一個(gè)活動(dòng),對迎接剛剛步入研究生生活的新生們,讓他們能盡快融入到__學(xué)院研究生院這個(gè)大家庭中,提供給他們一個(gè)更好地展示自我實(shí)力的平臺,這項工作的重要性不言而喻。
從新生入學(xué)第二周開(kāi)始,我們文藝部就積極籌劃迎新晚會(huì )。首先,為了新一屆的師弟師妹們能更加了解迎新晚會(huì )及參與到我們的活動(dòng)中,我們在宣傳部門(mén)的協(xié)助下進(jìn)行了大力的宣傳及動(dòng)員工作,在節目初選時(shí),共有八個(gè)節目參與評選,盡管每個(gè)節目都相當的精彩,但是最終我們挑選了特色且最代表研究生精神面貌的4個(gè)節目代表我們研究生去參加院里面的節目選拔。
感謝XX老師對這項工作的大力支持,及時(shí)解決我們遇到的困難(精彩節目較多,晚會(huì )表演名額較少),最終本科指導老師留兩個(gè)表演名額給我們研究生表演者。我們節目表演者積極性很高,盡管上課時(shí)間緊,但依舊在課后抽時(shí)間刻苦排練,同時(shí),XX幫我們請來(lái)了音樂(lè )學(xué)院的專(zhuān)業(yè)人士對我們的每個(gè)節目都進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導。
專(zhuān)業(yè)指導后,我們節目的質(zhì)量有一個(gè)很大的飛躍,最終有三個(gè)節目可以代表我們全體研究生進(jìn)行表演,分別是二胡彈奏《菊花臺》、雙人吉他彈唱《夜半小夜曲》、詩(shī)歌朗誦《大學(xué)正青春,傳遞正能量》。二胡彈奏配上深情演唱歌曲的方式,為我們帶來(lái)了別開(kāi)生面的視聽(tīng)感受;用自彈自唱的方式,雙人聯(lián)合演繹經(jīng)典歌曲《夜半小夜曲》,很好的融于晚會(huì )的氣氛;詩(shī)歌朗誦感情真摯、情緒激昂,能分表現了新生對以后研究生生涯的熱情與期望。
精彩節目演出后,迎新晚會(huì )也在掌聲與贊嘆中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號在這過(guò)程中,感謝書(shū)記、XX老師及研會(huì )各部門(mén)的大力支持,同時(shí)也感謝師弟師妹們的積極參與。
這次活動(dòng)雖然取得了圓滿(mǎn)的'成功,但是在工作過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,比如個(gè)別專(zhuān)業(yè)積極性不高,不肯參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。當然,這個(gè)我們也存在一定的問(wèn)題,有可能是宣傳發(fā)動(dòng)還做得不夠,另外時(shí)間緊迫導致部分同學(xué)放棄參加的原因也是存在的。然后就是在節目選拔的過(guò)程中,由于個(gè)別參演者私人原因,一度退出表演,使我們的工作受到一定程度的影響。盡管事情目前得到解決,但以后如何處理參加活動(dòng)者突然退出這種緊急情況還是有待思考的,怎樣更好地豐富研究生的課余生活,怎樣使他們程度地參與活動(dòng),享受活動(dòng),從活動(dòng)中收獲知識,經(jīng)驗,回憶,這都是我們部門(mén)以后要努力的方向。
迎新活動(dòng)總結6
在9月2日當天,作為團委的工作人員之一,我投入到了熱鬧而且富有挑戰性的迎新隊伍當中去了。在工作的一個(gè)上午,雖不長(cháng),但卻留給我深刻的印象。
1、工作內容是提前幾個(gè)星期就已經(jīng)布置好的了,但是臨時(shí)有了變動(dòng),我當天的工作主要是在教四的咨詢(xún)點(diǎn)工作,負責把新生帶回大本營(yíng)和解決交學(xué)費、轉移戶(hù)口的問(wèn)題?偟膩(lái)講,我當天的工作中沒(méi)有出現很大的失誤。但是在遇到接待需要轉戶(hù)口的新生時(shí),我沒(méi)能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程,我只好邊詢(xún)問(wèn)那邊的工作人員邊帶領(lǐng),這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過(guò)一次之后,我立刻給組長(cháng)反饋信息和一些轉移戶(hù)口的注意事項、流程,因此在后來(lái)的開(kāi)展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。
2、但是在我們工作的時(shí)候,我們發(fā)現有很多新生在大本營(yíng)沒(méi)有領(lǐng)取校園卡,來(lái)到教四轉戶(hù)口時(shí)才發(fā)現是必須校園卡的,以至于要花費時(shí)間和精力跑回去大本營(yíng)領(lǐng)取校園卡,甚至給新生及家長(cháng)帶來(lái)不好的印象。這一點(diǎn)是我們時(shí)常發(fā)現的',經(jīng)過(guò)探討,這應該是與大本營(yíng)的工作人員沒(méi)有做到位有聯(lián)系,他們誤解了“已經(jīng)注冊成功”的意思,以為校園卡要到教四領(lǐng)取。我想,這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級人員都會(huì )誤解的,因為很多班級人員都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個(gè)注冊流程。所以,在往后的動(dòng)員程序操作過(guò)程中,建議我們印發(fā)詳細的資料并確保到達每一位班級工作人員手中。例如讓班級負責人群發(fā)郵件,講解詳細的工作內容而并不是簡(jiǎn)單的概括字眼。
3、值得肯定的是,我們的迎新任務(wù)給大多數新生時(shí)留下了較好的印象的。在接待的過(guò)程中,我就能感受到家長(cháng)們的熱情,特別是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習、生活的,都要問(wèn)個(gè)水落石出。我看見(jiàn)我們的工作班級和相關(guān)人員都很積極地回答他們的問(wèn)題,甚至幫忙提行李之類(lèi)的,這就體現著(zhù)我們的精神“團結創(chuàng )新,服務(wù)同學(xué)”。在當天的工作中,雖然有問(wèn)題存在,但我們能隨即應變,及時(shí)解決問(wèn)題,這的確減少了我們耽誤的時(shí)間。
工作完畢后,我們的迎新工作算是告一段落了,但是在接下來(lái)的宿舍走訪(fǎng)工作中,我們還是要秉著(zhù)“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院,我們的團委大家庭,力求給師弟師妹們留下一個(gè)更好的印象。
迎新活動(dòng)總結7
春節臨近,喜慶祥和,滿(mǎn)是年的味道。為豐富節日期間南岳群眾的文化生活,營(yíng)造喜慶、健康、和諧的'節日氛圍,1月11日上午,衡陽(yáng)市南岳區文旅廣體局、南岳區文化藝術(shù)館聯(lián)合衡陽(yáng)市歌舞劇團在南岳鎮樟樹(shù)橋村開(kāi)展“迎新春,送春聯(lián),送福字,送財神,送戲下鄉”文藝活動(dòng)和非遺產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì )。
活動(dòng)現場(chǎng),到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。精彩的戲曲表演讓村民在家門(mén)口過(guò)足了“戲癮”。
免費送春聯(lián),墨香暖人心。盡管天氣寒冷,前來(lái)領(lǐng)春聯(lián)、觀(guān)戲曲的村民卻絡(luò )繹不絕;顒(dòng)現場(chǎng),到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。臺上的演員們用具有民族特色的舞蹈、器樂(lè )表演、歌曲聯(lián)唱等喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目,讓村民在家門(mén)口過(guò)足了“戲癮”,目不轉睛沉浸其中。
此次送春聯(lián)、送戲下鄉文藝活動(dòng)不僅裝點(diǎn)了各家各戶(hù)的門(mén)楣,還豐富了村民的精神文化,將新春祝福送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),營(yíng)造了濃濃的新年氛圍。
南岳區借力送文化下鄉,大力開(kāi)展“掃黃打非”進(jìn)基層宣傳活動(dòng)。
與此同時(shí),南岳區還借力新時(shí)代文明實(shí)踐、送春聯(lián)、送戲下鄉等活動(dòng),加大“掃黃打非”進(jìn)基層的宣傳力度,春節前在壽岳鄉蓮塘村、南岳鎮光明村等多地組織開(kāi)展“掃黃打非”基層宣傳活,營(yíng)造人人參與“掃黃打非”、共同凈化文化環(huán)境的社會(huì )氛圍。
迎新活動(dòng)總結8
隨著(zhù)學(xué)期末的到來(lái),結合x(chóng)x市教育局相關(guān)文件精神,我校開(kāi)展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動(dòng),促進(jìn)家校合作,F將各項活動(dòng)總結如下:
一、承建家校橋梁,構建立體溝通平臺。
1.充分利用短信平臺、微信平臺、校園網(wǎng)、班級qq群等技術(shù)手段,發(fā)布學(xué)校迎接新年的各項活動(dòng),引導家長(cháng)積極參與學(xué)校各項活動(dòng)與管理。
2.把《致家長(cháng)的一封信》送至每一個(gè)學(xué)生家長(cháng)手中。學(xué)校在家長(cháng)信中將教育局和學(xué)校的教育教學(xué)工作情況及近期安排一并向家長(cháng)匯報,并印發(fā)回執單邀請家長(cháng)到校參與家長(cháng)會(huì )。
3.向“3+4”班級發(fā)放“xx經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日邀請函”,誠邀家長(cháng)到校參與學(xué)生的課堂、就餐等各項活動(dòng),并印發(fā)回執單和聽(tīng)課證。
二、用心做溝通,繼續堅持萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)。
本學(xué)期由校工會(huì )和學(xué)管處共同組織了兩次家訪(fǎng)活動(dòng),要求全校教師盡自己最大限度完成全校學(xué)生的走訪(fǎng)工作,讓教師成為學(xué)校的代言人,走進(jìn)學(xué)生家中,了解學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)際需求,與家長(cháng)談心,與學(xué)生交心,讓學(xué)生-家長(cháng)-學(xué)校成為學(xué)生健康成長(cháng)的營(yíng)養組合體。
三、組織了“青春飛揚,藝滿(mǎn)校園”藝術(shù)節匯報演出。
20xx年12月31日上午,xx經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校第25屆藝術(shù)節閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結對儀式在xx四機文化宮舉行,教育局職教處副調研員王xx、xx路派出所副所長(cháng)xx、鎮江路街道副主任xx有限公司總經(jīng)理xx、校務(wù)委員會(huì )委員和家長(cháng)委員會(huì )家長(cháng)代表及全校千余名師生參加了本次活動(dòng)。此次藝術(shù)節歷時(shí)一月,由全校師生共同參與,260余名同學(xué)獲獎,充分展示了我校藝術(shù)教育的優(yōu)異成果。閉幕式上,28名教師與xx班同學(xué)結對,成為藏族同學(xué)的阿爸阿媽。藝術(shù)節閉幕式在溫馨的.祝福、滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)中拉開(kāi)帷幕。校合唱團、民族舞社團的歌舞;相聲、詩(shī)朗誦的一張一弛;老教師與青年教師的傾情演繹;緊密合作企業(yè)與社區居民的真情支持,使這場(chǎng)文藝演出高潮迭起,讓師生們充分感受到藝術(shù)的魅力。
四、校園迎春特色活動(dòng)。
1、開(kāi)展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。
31日下午,xx班的師生們就開(kāi)始布置自己的教室,學(xué)管處和總務(wù)處為學(xué)生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。20xx年的1月1日,迎著(zhù)清晨的第一道曙光,與藏族班結對的領(lǐng)導和老師們來(lái)到學(xué)校,與同學(xué)們歡聚一堂,藏族同學(xué)們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來(lái)。xx市教育局職成處王xx副調研員和學(xué)校領(lǐng)導班子與學(xué)生一起聯(lián)歡,營(yíng)造了師生一家親的濃濃的節日氛圍。
2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。
從20xx年第一屆xx班的到來(lái),今年已是第六個(gè)年頭,全校領(lǐng)導和一線(xiàn)教師多次與多名xx班學(xué)生結對,有多少個(gè)節日沒(méi)有與家人過(guò)節已經(jīng)記不清了。今年也不例外,迎新生日聚會(huì )結束后,結隊老師帶著(zhù)各家的藏族孩子們從學(xué)校出發(fā)開(kāi)始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下,有的走入海底世界,感受奇特的海洋生物;有的走進(jìn)3d電影院,感受科技電影的神奇魅力;有的走進(jìn)博物館,穿越歷史文化的積淀;有的游覽在xx的各國建筑文化群中,體驗“東方瑞士”的內涵……漢藏師生的情誼在活動(dòng)中沉淀著(zhù),升華著(zhù)。新年第一天,在漢族爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,思鄉之情減輕了,感恩之情油然而生。
3、為每一個(gè)家庭定制一份《親子對賬單》。
由學(xué)管處、心理輔導室為我校學(xué)生家庭度身定制的《親子對賬單》,根據中職學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)為設計出發(fā)點(diǎn),通過(guò)由家長(cháng)和孩子分別填寫(xiě)個(gè)人成長(cháng)的銘記瞬間,讓學(xué)生感悟父母養育的不易之處,也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長(cháng)用表和學(xué)生用表兩部分,分別由家長(cháng)和學(xué)生獨立填寫(xiě)后交流彼此的填寫(xiě)感受,增進(jìn)親子關(guān)系,改善家庭和諧度。為中職生的家長(cháng)們提供教育指導。親子對賬單活動(dòng)得到了廣大家長(cháng)和班主任的熱烈反饋,有家長(cháng)打電話(huà)說(shuō)在與孩子的填寫(xiě)交流時(shí),發(fā)現孩子長(cháng)大了,懂事了;以前不知如何讓孩子感恩,通過(guò)此活動(dòng),發(fā)現與我更親近了;孩子主動(dòng)與我表達愛(ài)了,我太感動(dòng)了!為學(xué)生家長(cháng)提供好的溝通與教育方法,是我校學(xué)管處下一步著(zhù)力研究的內容,期望通過(guò)各種方法,達到家庭和諧的背后推動(dòng)力,同樣,來(lái)自于家庭和諧的學(xué)生會(huì )更有利于他的身心健康。
新的一年,xx經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校將繼續秉著(zhù)“潤玉致美”的德育教育理念,再接再厲,爭取更大的成績(jì)。
迎新活動(dòng)總結9
迎新工作圓滿(mǎn)結束了,緊張而有序。大家也順利的完成了報道并入住~那么現在來(lái)回顧一下新生報道那幾天的場(chǎng)景吧~
宿生會(huì )全體成員于8月20日到達學(xué)校,并在21日進(jìn)行了緊張的迎新準備工作。成員利用采購的.彩帶和氣球在東七、東八、東九一樓裝飾門(mén)庭,使宿舍樓整體環(huán)境溫馨和諧,給新生家的感覺(jué)。在裝飾過(guò)程中,成員們注重加入120周年校慶元素,在東七、東九都有用氣球構造的“120”樣。此外,成員將書(shū)院公共資源進(jìn)行清理,包括信息室、健身房、宿舍樓內自習室,為新生創(chuàng )造干凈的環(huán)境。另外,宿生會(huì )全體成員對所有層議板進(jìn)行清理,并在上面書(shū)寫(xiě)歡迎新生、軍訓提醒等內容及張貼拒絕推銷(xiāo)海報。宿生會(huì )成員還為電氣學(xué)院、電信學(xué)院、工管學(xué)院懸掛橫幅并懸掛宿生會(huì )迎新橫幅。
8月22日,迎新工作正式開(kāi)始。宿生會(huì )成員分為三組,分別在東七、東八、東九進(jìn)行迎新工作。成員利用人體彩繪在臉上畫(huà)出“120”樣,加入120周年校慶的元素。成員幫助宿管阿姨進(jìn)行新生入住手續的辦理,為阿姨減少了大量負擔。宿生會(huì )成員為家長(cháng)搬運行李,并在家長(cháng)休息處為家長(cháng)提供飲水,與家長(cháng)溝通,使得家長(cháng)更加了解書(shū)院、專(zhuān)業(yè)與大學(xué)生活。在搬運行李中間,宿生會(huì )成員積極提醒新生及家長(cháng)注意保管個(gè)人財務(wù),拒絕一切推銷(xiāo)。宿舍樓外,成員耐心為需要報道、體檢的新生指路,介紹學(xué)校周?chē)闆r。此外,為保證新生免受推銷(xiāo)詐騙,宿生會(huì )成員進(jìn)行了樓道巡邏,發(fā)現數名推銷(xiāo)成員并將其驅逐出宿舍樓。
此外,宿生會(huì )還進(jìn)行了其他有趣的迎新活動(dòng)。為讓新生更加了解西安交通大學(xué),我們在攤點(diǎn)隨機提問(wèn)新生關(guān)于西安交通大學(xué)、南洋書(shū)院的問(wèn)題,并進(jìn)行解答,若同學(xué)回答正確我們會(huì )提供棒棒糖等小禮品。8月22日晚上,宿生會(huì )開(kāi)展了夜游會(huì )活動(dòng),帶領(lǐng)將近百名新生參觀(guān)并介紹校園。從中二、西二樓到外文樓、憲梓堂,宿生會(huì )成員耐心講解,使新生對西安交通大學(xué)建筑有了整體認識。夜游會(huì )結束后,宿生會(huì )為所有參與新生提供冰鎮西瓜,并與他們交流大學(xué)生活。
宿舍生活委員會(huì )全體成員積極參與,與南洋書(shū)院其他組織配合,順利完成XX年迎新工作,得到了新生、家長(cháng)、書(shū)院領(lǐng)導、宿管阿姨等一致好評,在新生中留下了良好形象。在接下來(lái)新生軍訓過(guò)程中,宿生會(huì )成員還會(huì )繼續為新生服務(wù),用心點(diǎn)亮宿舍生活。
迎新活動(dòng)總結10
20xx年元旦將至,幼兒園各級部的慶;顒(dòng)進(jìn)行的如火如荼。在活動(dòng)初期,我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節日的氣氛,爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。
12月27日,伴隨著(zhù)滿(mǎn)天飛雪,小班級部慶元旦,迎新年快樂(lè )親子party拉開(kāi)序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮,我們將最后結束的合影活動(dòng)提到了開(kāi)頭,就這樣,我們成功啦!寶寶入園后的第一次元旦活動(dòng),在滿(mǎn)是笑臉中記錄了下來(lái)。
別看我們小但是我們的祝?刹簧。這群可愛(ài)的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福!耙环L(fēng)順、兩全其美、三陽(yáng)開(kāi)泰……”節目正式開(kāi)始啦,這群可愛(ài)的寶寶將小動(dòng)物們模仿得活靈活現,用簡(jiǎn)單的.樂(lè )器敲出對新年期待的心情。
童話(huà)是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話(huà)是精靈,它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語(yǔ),將他們理解的童話(huà)故事《匹諾曹》進(jìn)行演繹。
我們的大朋友在輕松快樂(lè )的游戲中露出了燦爛的笑容,重溫小時(shí)候的快樂(lè )。
在這歡樂(lè )的日子里,我們收錄了小朋友們的精彩瞬間,也記錄了大朋友們的輕松一刻,其實(shí)活動(dòng)不僅拉近了彼此之間的距離,更使我們看到了孩子們的成長(cháng),而這些寶貴的瞬間,都將是我們未來(lái)最美好的回憶。
迎新活動(dòng)總結11
按照成華宣發(fā)[20xx]4號《中共成華區委宣傳部關(guān)于開(kāi)20xx年迎新春文化惠民活動(dòng)的通知》文件的要求,為進(jìn)一步豐富廣大人民群眾的精神文化體育生活,營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、喜慶的節日氛圍,我社區在春節期間組織了一系列活動(dòng),現將情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
社區領(lǐng)導高度重視這節日期間的'文化活動(dòng),接到通知后我社區立即組織召開(kāi)兩委會(huì )議,專(zhuān)題研究活動(dòng),圍繞宣傳主題,制訂活動(dòng)方案,將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。
二、廣泛宣傳,參與積極。
為了使這次春節文化活動(dòng)深入民心,我社區采用橫幅及宣傳欄進(jìn)行了廣泛宣傳,同時(shí),深入到群眾中了解群眾喜歡的節目,贏(yíng)得了廣大群眾的熱烈歡迎,營(yíng)造出濃厚的節日氣。
三、內容豐富,效果明顯。
此次文化活動(dòng)形式內容豐富多彩,主要有以下幾個(gè)節目:
1、組織腰鼓隊表演。于元旦期間組織社區腰鼓隊逢場(chǎng)天在社區廣場(chǎng)表演了腰鼓秧歌等民間活動(dòng),營(yíng)造出熱烈歡騰的節日景象。
2、精彩文藝表演。激情的演唱、詼諧的小品、令人叫絕的蒙古族舞蹈以及特殊教育學(xué)校孩子們表演的手語(yǔ)“感恩的心”、充滿(mǎn)活力的韻律操和豐富多彩的互動(dòng)游藝活動(dòng),贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲,深受社區居民歡迎。本次活動(dòng)邀請了本社區企業(yè)負責人、退休老干部及社區孤寡老人等參與,為辭舊迎新拉開(kāi)序幕。
3、開(kāi)展體育健身活動(dòng)。春節期間我社區組織了廣大社區群眾舉行了羽毛球、乒乓球、跳繩等一系列體育活動(dòng),使廣大群眾在參與的同時(shí)身體得到了鍛煉。此次活動(dòng)豐富了群眾的精神文化生活,提高全社區群眾的積極性,同時(shí),也促進(jìn)了社區群眾之間的交流,為全社區經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng )造了良好的社會(huì )氛圍。
在今后的工作中,我們將通過(guò)上級部門(mén)支持引導,動(dòng)員群眾參與,進(jìn)一步引導社區群眾積極開(kāi)展文藝、體育等活動(dòng),促進(jìn)我社區文體活動(dòng)的長(cháng)足發(fā)展。
迎新活動(dòng)總結12
隨著(zhù)舊年鐘聲的敲響,我們迎來(lái)了新的一年。為了慶祝元旦,我們舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
本次活動(dòng)從策劃到執行,全程充滿(mǎn)熱情與活力;顒(dòng)現場(chǎng)張燈結彩,喜氣洋洋,洋溢著(zhù)濃厚的.節日氛圍。精心準備的節目包括歌舞、小品、游戲等,充分展示了員工的才藝和團隊的凝聚力。
活動(dòng)過(guò)程中,大家的參與熱情高漲,歡笑聲此起彼伏。通過(guò)這些節目,大家釋放了一年的壓力,加深了彼此的了解與情感。此外,我們還設置了抽獎環(huán)節,讓幸運兒喜提豐厚獎品,進(jìn)一步增添了節日的喜慶氛圍。
迎新活動(dòng)總結13
在這春意盎然的季節里,我們大學(xué)舉辦了一場(chǎng)喜迎新春的活動(dòng),以此歡慶這個(gè)美好的時(shí)刻。此次活動(dòng)以“喜迎新春,共慶佳節”為主題,為全校師生營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。
在活動(dòng)的準備階段,我們進(jìn)行了精心策劃和組織。通過(guò)各種形式的宣傳,吸引了大量師生的關(guān)注和參與;顒(dòng)現場(chǎng)布置得喜慶而溫馨,掛滿(mǎn)了紅燈籠和彩旗,洋溢著(zhù)濃厚的節日氣息。
活動(dòng)內容豐富多彩,包括新春文藝匯演、傳統民俗展示、猜燈謎等環(huán)節。新春文藝匯演中,同學(xué)們表演了歌舞、小品等精彩節目,展現了他們的才藝和青春活力。傳統民俗展示則讓師生們近距離感受到了中華文化的魅力,如剪紙、糖人等手藝展示,引發(fā)了大家對傳統文化的.濃厚興趣。猜燈謎環(huán)節更是氣氛熱烈,參與者們興致勃勃地競猜著(zhù)燈謎,贏(yíng)取了豐厚的獎品。
此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,不僅豐富了師生的校園文化生活,弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化,還增強了師生的凝聚力和歸屬感。在未來(lái)的日子里,我們將繼續舉辦更多有意義的活動(dòng),為校園文化建設貢獻力量。
迎新活動(dòng)總結14
一天的迎新活動(dòng)很快就結束了。在活動(dòng)的過(guò)程中,雖然會(huì )很累,但是我們也學(xué)會(huì )了很多。以下是我們對這次活動(dòng)的總結:
一、前期的準備:
我們宣傳部主要負責宣傳海報的制作和迎新現場(chǎng)的布置。在這次活動(dòng)中,我們深切感受到了團結的作用。只有團結起來(lái),我們的工作才能做得更好,更快。并知道一個(gè)鮮明的學(xué)院形象對新生家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么重要的事情。
二、迎新過(guò)程:
面對剛到的師弟師妹,我們帶著(zhù)出真誠的微笑,用我們的熱情來(lái)感染他們,消除他們在異地的焦慮感和和不安感。微笑是人與人交往間的調和劑,有了微笑,我們的距離才能更加拉近在接待新生家長(cháng)的`過(guò)程中,我們要有禮貌,并且要細心耐心地回答他們的問(wèn)題。
在這個(gè)迎新活動(dòng)中認識了很多工作伙伴。明白知道一個(gè)有能力的組織是需要我們團結在一起共同努力解決一些困難和問(wèn)題。有事情時(shí)要相互幫助,不能相互推卸責任。
三、迎新工作過(guò)程中的不足
這次迎新工作,準備的十分倉促,我們部門(mén)宣傳力度不夠,導致報名人數不能達到預期估計。
這次迎新看起來(lái)雖小,實(shí)則很大。我們只有團結起來(lái),努力做好分內的事情,才能真正做好“迎新”和“迎心”,讓大一新生真正感受到我們的熱情。通過(guò)這次的迎新我們都對經(jīng)貿學(xué)院的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望了。因為新生的精神面貌都很好,都很有激情和動(dòng)力。我們這次迎新活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束都是凝聚了我們的努力和汗水。
迎新活動(dòng)總結15
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,歌舞美食迎新春。20xx年元旦來(lái)臨之際,為了增強孩子們的交際互動(dòng)、統籌與計劃的能力,讓孩子們感受新年的歡樂(lè )與喜慶,增進(jìn)家園的溝通和聯(lián)系,20xx年12月24日—28日,**幼兒園開(kāi)展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng)。
幼兒園各班級組以“主題課程推進(jìn)”的形式,分別開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班級組以“小鬼當家美食大集匯”為主線(xiàn)開(kāi)展了由幼兒完全獨立進(jìn)行的“美食計劃、食材準備、美食制作、獎狀設計、美食分享、美食評選”等系列活動(dòng)。中班組以“我的`元旦我做主”為主題,幼兒通過(guò)自主分工,招募演員、報幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期準備,隨后齊聚一堂,相繼開(kāi)展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話(huà)會(huì )”等系列活動(dòng)。小班組邀請爸媽來(lái)園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動(dòng)。剛入園三個(gè)月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓澞,家長(cháng)們參與了“動(dòng)感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。
本次元旦主題系列活動(dòng),放手讓孩子們在過(guò)程中學(xué)習、在游戲中成長(cháng)。他們勇敢展示、盡情自信表達,享受到了新年的快樂(lè )。同時(shí),幼兒園還通過(guò)一系列家園有效互動(dòng)方式,進(jìn)一步讓家長(cháng)們了解到節日活動(dòng)所蘊含的教育價(jià)值,增進(jìn)了親子關(guān)系,密切了家園合作。
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