【熱】慶元旦的活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,為此要我們寫(xiě)一份總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的慶元旦的活動(dòng)總結,歡迎大家分享。
慶元旦的活動(dòng)總結1
12月29日下午,我們舉行了“慶元旦?迎新年”家園同樂(lè )會(huì ),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。為了突出我班的特色,能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合各方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)排練了許多精彩的節目。
下午兩點(diǎn)半點(diǎn)左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸陸續續到園,家園同樂(lè )會(huì )在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!對于我們的開(kāi)場(chǎng)節目來(lái),孩子們的發(fā)揮都很不錯,舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位,也能夠把自己的位置都準確的記得找好,精彩的表演緊緊地吸引住了家長(cháng)的眼球。尤其在說(shuō)兒歌時(shí)孩子們的表演很到位,歌曲演唱孩子們都放開(kāi)了嗓子唱的很好聽(tīng)!并且看到自己的爸爸媽媽?zhuān)己鼙憩F表現自己!能夠做得這樣,我很欣慰。全體家長(cháng)參與了我們精心設計的游戲活動(dòng),我們的活動(dòng)可謂別出心裁。利用蒙氏特色,設置了游戲。不僅讓家長(cháng)體驗到了蒙氏教具的魅力,同時(shí)在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了與孩子、老師之間的感情,再次將活動(dòng)推向一個(gè)高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的`思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。尤其在最后家長(cháng)們紛紛發(fā)表自己的感言,我們的心里覺(jué)得很甜也非常富有成就感?傊覀兊幕顒(dòng)在活而不亂,井然有序中圓滿(mǎn)的結束。
慶元旦的活動(dòng)總結2
在這次活動(dòng)中,從創(chuàng )造環(huán)境到安排孩子的節目,從準備孩子的禮物到動(dòng)員家長(cháng)的參與,所有的環(huán)節都是緊湊有序的:
1、在環(huán)境的營(yíng)造上,我們選擇了大紅紗、中國結、窗花營(yíng)造出節日的氣氛。我們還會(huì )在課堂上展示發(fā)給孩子的卷軸照片,讓家長(cháng)們一看到孩子漂亮的照片就可以欣賞。
2、在準備禮物的時(shí)候,根據節目的需要,我們準備了漂亮的口罩、貼紙和可食用的'巧克力花,以及每人一張畫(huà)板。
3、開(kāi)幕式從《新年好》開(kāi)始。跳到第二次的時(shí)候,孩子們都跑到后場(chǎng)去了。大家拿著(zhù)一張老師寫(xiě)的自制春聯(lián)祝福語(yǔ),站成一個(gè)隊形,開(kāi)始說(shuō)“一帆風(fēng)順,兩條龍起飛”。最后,我站起來(lái),把手中的問(wèn)候送給了媽媽;顒(dòng)結束時(shí),許多父母都珍惜與他們的問(wèn)候。
4、在節目上,我們充分發(fā)揮了與家長(cháng)的互動(dòng)。在歌曲《袋鼠媽媽》中,我們讓孩子們聽(tīng)音樂(lè ),跳上舞臺。一聽(tīng)到“乖,相愛(ài)”,孩子就撲進(jìn)媽媽?xiě)牙锉。這時(shí),插曲音樂(lè )是《大灰狼》。我們邀請好孩子玩大灰狼。當他們聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè )時(shí),他們會(huì )摔倒,學(xué)得很完美,讓父母笑成一團。
5、在游戲中,由于大部分參與者都是女性家長(cháng)(只有兩位男性家長(cháng)),我們臨時(shí)調整游戲內容為“搶椅子”“吹氣球——踩氣球比賽”。在游戲中,家長(cháng)的參與度特別高。人們說(shuō),“三個(gè)女人的生活,我們是一群女人和一出戲!鄙踔廖覀儼嗟囊恍├先艘矃⒓恿私墯馇虮荣,玩得很開(kāi)心。
6、在最后的自助餐活動(dòng)中,我們的父母帶了很多種類(lèi)的飯菜,幾乎沒(méi)有重復的,比如珍珠球、炸魚(yú)片(無(wú)刺)、大蝦、烤雞腿、牛肉燉土豆、微波爐煮的雞湯。還有各種特色小吃;顒(dòng)結束,因為家長(cháng)要帶走孩子,我們打亂了零食,平均分給每個(gè)孩子。
7、這項活動(dòng)的缺點(diǎn):
1、應該鼓勵男性父母提前參加活動(dòng)。
2、有些飯菜在吃自助餐之前要提前加熱。
3、有些父母應該提前被告知給孩子拍照。
慶元旦的活動(dòng)總結3
時(shí) 間:12月31日
地 點(diǎn):崔廟中學(xué)校園
參加人員:全體師生
活動(dòng)目的:
為歡慶元旦佳節的到來(lái),為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現全體同學(xué)的智力和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現個(gè)人才智的平臺,體現寓教于樂(lè )。并以此為契機,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)單元組”的團隊精神,以此推動(dòng)校園文化建設,我校與12月31日下午2點(diǎn)半舉行慶元旦學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
12月31日下午1點(diǎn)半有關(guān)負責教師和領(lǐng)導就開(kāi)始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周;
2點(diǎn)由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節日的祝福,并宣布慶元旦猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始;
2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里,一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著(zhù)謎語(yǔ)的答案;
4點(diǎn)絕大多數的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出,謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉,拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結束。
活動(dòng)總結:
1、首先,此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導精心細致的部署,和廣大教職工的大力配合和幫助,雖然全校學(xué)生都自由的參與,人數較多,但縱觀(guān)整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終,學(xué)生團結合作,井然有序;
2、其次,這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也體現了集體團結互助的精神,進(jìn)一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛(ài)及關(guān)懷,培養了學(xué)生的.團隊精神;猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你,體現了團結友愛(ài),互幫互助,增進(jìn)了了解,加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習生活中身心的到放松,用另外一種他們比較喜歡的方式增長(cháng)知識,開(kāi)闊了學(xué)生的思路,有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣;
3、再次,在活動(dòng)中,學(xué)生積極參與,猜出謎底后,會(huì )得到學(xué)校準備的一份小禮物,這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感,也能讓學(xué)生感受到元旦佳節帶來(lái)的歡樂(lè );
4、最后,值得注意的一點(diǎn)是:有些謎語(yǔ)相對比較難,學(xué)生很難猜出,所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準備了三百多份小禮品,但活動(dòng)中,學(xué)生的積極性很高漲,不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內,400條謎語(yǔ)已所剩不多,所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí),禮品出現了不夠用的情況。
慶元旦的活動(dòng)總結4
20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng),幼兒園各年級組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線(xiàn),孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果,感受新年的氣氛;中班組開(kāi)展包餃子活動(dòng),幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子,體驗過(guò)節的快樂(lè );小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng),孩子們唱唱跳跳一起度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
此次活動(dòng),讓孩子們在參與體驗的過(guò)程中找到自己的'亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚,同時(shí)弘揚了傳統節日文化,給孩子們留下了美好的回憶!
慶元旦的活動(dòng)總結5
20xx年元旦前夕,美麗的崇家小學(xué)校園內歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝猴年的到來(lái),豐富師生的文化生活,使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦,學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái)!
昨天,我們歡聚在校園里,開(kāi)展了書(shū)畫(huà)比賽、體育競技活動(dòng),晚上舉行了慶元旦文藝匯演。這次活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺,為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎,達到了預期的目的。文藝活動(dòng)的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水,本次活動(dòng)我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng),凝聚了許多人的心血和汗水。
首先是我們可愛(ài)的孩子們,踴躍報名,積極參加各類(lèi)活動(dòng),在書(shū)畫(huà)比賽中精心描繪,在運動(dòng)場(chǎng)上神采飛揚,在文藝匯演中各顯身手,讓我們看到了你們勇敢拼搏、團結向上的精神風(fēng)貌。我知道你們還是一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子,不懂藝術(shù),但我看到了你們翩翩的舞姿,已超越了自我,超越了,達到藝術(shù)的境界。我堅信未來(lái)的藝術(shù)家、未來(lái)的表演家將是你們。
其次是我們可敬的老師,你們精心安排學(xué)生準備節目,學(xué)生需要一定的時(shí)間排練,各任課教師顧全大局,主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節目。各班主任利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練,放下教本就揣摩學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作。我們知道我們的老師不是導演,但他們付出了十倍的努力,一小節一小節的指導著(zhù)我們的學(xué)生,使他們從一個(gè)個(gè)不懂事的玩兒變成了一個(gè)個(gè)表演天才。
還有我們的家長(cháng)大力支持,積極配合。我知道我們的家庭并不是太富余,但為了我們的而孩子,為了我們學(xué)校的這次活動(dòng),不惜一切,網(wǎng)上購衣,上縣購買(mǎi),花費了大量的時(shí)間和精力。有的家長(cháng)還精心地指導學(xué)生的動(dòng)作,有的在表演當天到學(xué)校為我們演員化妝。這里我代表崇家小學(xué)全體老師對這次大力支持孩子、大力支持學(xué)校工作的家長(cháng)致以崇高的敬意。
一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過(guò)不懈的努力,崇家小學(xué)20xx年慶元旦文化藝術(shù)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,我再次對這次活動(dòng)中所有的指導老師、全體學(xué)生和全體家長(cháng)致以崇高的.敬禮,并致以節日的問(wèn)候。
1、這次活動(dòng)展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強了師生的創(chuàng )造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設,激發(fā)了廣大師生更加熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國的情感。
2、促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。這次活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過(guò)這個(gè)平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力、適應能力和創(chuàng )造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、發(fā)現并培養了許多人才。這次活動(dòng)我們發(fā)現了一批具有表演能力,可塑性很強的學(xué)生。如五年級盧仕儀、二年級尹凱等,他們在這次活動(dòng)中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
雖然慶元旦活動(dòng)取得了巨大的成功,但仍有一些不足之處值得改正:節目的專(zhuān)業(yè)水平還有進(jìn)步的空間,彩排次數較少,所以小演員們對舞臺的熟悉度不高。
嶄新的崇家小學(xué)在新的一年里,在上級組織的正確領(lǐng)導,在家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn),讓崇家小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
慶元旦的活動(dòng)總結6
這次活動(dòng)內容豐富,充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑和歡笑,主要演員安排了以下幾個(gè)環(huán)節:
1、裝扮教室:
教室被學(xué)生用鮮花和氣球裝飾,充滿(mǎn)節日氣氛。黑板上的“元旦快樂(lè )”四個(gè)字格外英姿颯爽。
2、新年賀詞:
年輕主持人用充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)回顧20年來(lái)的成就,鼓勵大家繼往開(kāi)來(lái),銳意進(jìn)取
4、包餃子:
這也是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我們事先的精心準備,每組的學(xué)生都帶了所有的'餐具。老師宣布開(kāi)始后,每組學(xué)生分頭干活,有的做面團,有的搟皮,有的做包,忙得不可開(kāi)交。老師們來(lái)到每個(gè)小組介紹他們的技能。學(xué)生們不時(shí)發(fā)出笑聲。有的男生躺著(zhù)包餃子,有的男生笑破肚皮。能做到的同學(xué)展示才華,力求完美。他們通常不在家做,F在他們虛心學(xué)習,技能大大提高。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的忙碌工作,所有小組都完成了任務(wù)。在老師和學(xué)生的共同努力下,我們做了餃子,每個(gè)學(xué)生都吃自己做的餃子。每個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。雖然有些餃子不好吃,但他們吃得津津有味。
5、在美好的《新年好》歌里互相祝福。
總之,過(guò)年給同學(xué)們提供了鍛煉身體的機會(huì ),讓大家感受到了班級大家庭的溫暖和幸福,給他們留下了美好的回憶,給他們帶來(lái)了童年的歡樂(lè ),達到了預期的效果。
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12月28日中午,麟游縣崔木鎮中心幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、到處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。各班老師、家長(cháng)和幼兒歡聚一堂,舉行了20xx年工作總結表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng),共同迎接20xx年的到來(lái)。
會(huì )議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長(cháng)”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開(kāi)展情況,總結了經(jīng)驗,查找了不足,提出了措施,明確了20xx年工作思路。
聯(lián)歡會(huì )上,老師們表演的舞蹈《帝都》,大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會(huì )搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛(ài),更是吸引了觀(guān)眾的目光。演出中,家長(cháng)們還被邀請上臺進(jìn)行互動(dòng)游戲,進(jìn)一步拉近了家長(cháng)和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡,臺下一片喝彩,家長(cháng)們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間,留存成長(cháng)的記憶。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中,小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動(dòng)的開(kāi)展,既總結了過(guò)去,又展望了未來(lái);既營(yíng)造了家園同樂(lè )的'機會(huì ),又增進(jìn)了家長(cháng)與老師、幼兒的情感交流,實(shí)現了家園同步教育的目的。
慶元旦的活動(dòng)總結8
12月25日晚上六點(diǎn)半,在幼兒成長(cháng)中心我公司舉行了狂歡圣誕、喜迎元旦的主題晚會(huì )。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,這臺晚會(huì )給公司所有領(lǐng)導和職工帶來(lái)了新年的第一聲祝福,也給忙碌緊張的工作生活帶來(lái)了一縷簡(jiǎn)便愉快。在此對本次晚會(huì )做出相關(guān)總結,主要目的是盡量做到查漏補缺,更好的總結經(jīng)驗,以便于以后的工作做得更好。晚會(huì )整體能夠彰顯出公司職工的青春活力,同時(shí)在工作過(guò)程中也增強了各部門(mén)的凝聚力。
一、晚會(huì )的宗旨和意義
本次元旦晚會(huì ),以溝通感情、增入交流、增強團體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過(guò)去,展望未來(lái),激發(fā)員工的進(jìn)取性,期望再創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。
二、晚會(huì )的籌備過(guò)程
1.活動(dòng)環(huán)節的安排
為激發(fā)廣大職工的創(chuàng )造性與積極參與性,保證晚會(huì )的高質(zhì)量高水平,在題材、資料上下功夫,確;顒(dòng)資料多樣化。各部門(mén)職工也都積極參與,相互協(xié)調,積極配合安排,使晚會(huì )各項工作有組織性和系統性,保證晚會(huì )順利完成。
2.晚會(huì )的`前期工作
為將晚會(huì )舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:經(jīng)過(guò)發(fā)放通知、公司板報進(jìn)行宣傳,精心布置會(huì )場(chǎng),合理安排工作人員,邀請領(lǐng)導以及相關(guān)媒體參加等。
總之,此次晚會(huì )節目構思巧妙、編排精心,舞臺簡(jiǎn)約大氣,展現了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌,是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場(chǎng)環(huán)境以及節目表演,構成了一個(gè)完美的整體,創(chuàng )造出了令人耳目一新的藝術(shù)效果。另外,晚會(huì )工作氣勢宏大、組織嚴密、作風(fēng)嚴謹、服務(wù)熱情,為晚會(huì )順利舉辦供給強有力的保障。能夠說(shuō),本次晚會(huì )工作組準備充分,每一個(gè)細節都很到位,處處體現了精細化管理,為晚會(huì )創(chuàng )造了良好的基礎。
慶元旦的活動(dòng)總結9
為了迎接**年元旦節的到來(lái),為了喜迎**年奧運盛會(huì )的來(lái)臨,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,經(jīng)濟系學(xué)生分會(huì )與經(jīng)管文學(xué)院特舉辦本次“慶元旦”大型文藝晚會(huì )。
時(shí)間:**年12月20日7:30分
地點(diǎn):西京學(xué)院大禮堂
1、宣傳
11月底我部人員開(kāi)始策劃、宣傳此次晚會(huì ),并寫(xiě)了前期宣傳策劃和工作安排。我部于11月19日開(kāi)始分配工作,我部人員各個(gè)負責各自專(zhuān)業(yè),分工合理明確,對晚會(huì )的前期宣傳工作起到積極的宣傳作用
11月20下午4:30我部人員在2332教室對大一、大二各班的文體委員開(kāi)會(huì ),傳達了此次晚會(huì )的精神和內容,由各班組織和策劃一個(gè)節目(可以以輔導員為單位)且至少上報兩名有藝術(shù)特長(cháng)人員名單由,我部人員統一組織和編排節目。在此次會(huì )議中有個(gè)別班級文體委員未到,會(huì )后我部人員深入各自負責班級傳達本次會(huì )議內容。在以后的工作中,我部人員要及時(shí)到各班宣傳和通知,以確保及時(shí)的傳達,以免出現類(lèi)似的由于我部人員未通知到而未參加會(huì )議的情況。
2、編排節目
收集節目單
11月22日我部人員到大一各班收集節目單,23號我部人員到大二各班收集節目單,由于一些班級負責人不在或節目未準備好,我部人員到26號才把節目單收齊,大二節目不多,收繳情況不太良好,但我部人員人員及時(shí)解決了出現的問(wèn)題,并把節目和特長(cháng)人員名單分類(lèi)整理。在以后的工作中我們會(huì )及時(shí)把工作做好。
篩選節目
12月3日我部開(kāi)始初選節目,下午我部在2310辦公室對特長(cháng)人員進(jìn)行了篩選,共選出了歌曲和舞蹈人員若干。在篩選過(guò)程中,秩序比較混亂,辦公室外很嘈雜,在以后的工作中我們會(huì )整理好隊形和秩序。
12月4日我部對各班的話(huà)劇節目在2303辦公室進(jìn)行了篩選,由于時(shí)間倉促,話(huà)劇質(zhì)量不高,最終只選出了話(huà)劇一個(gè)。
12月5日我部人員安排了舞蹈特長(cháng)人員排練節目。
下午我部對各班的節目在藝術(shù)團排練廳進(jìn)行篩選,各班積極配合,最后選出了舞蹈節目若干和話(huà)劇一個(gè)。
12月6日,我對對各班沒(méi)有通知到的節目在二樓大廳進(jìn)行了篩選。在以后的工作中我們會(huì )及時(shí)的通知到各班,以免類(lèi)似的情況發(fā)生。篩選最后因為質(zhì)量不高我們決定取消所有的話(huà)劇節目,并向演員解釋了原因。
12月7日到10日,我部安排了舞蹈和歌曲特長(cháng)人員編排節目,我們還適時(shí)到各班觀(guān)看他們的節目進(jìn)程,并配合演員工作。
12月11日下午我們對團總支節目進(jìn)行了篩選,由于他們節目?jì)热菖c晚會(huì )不太一致最終只選取了節目魔術(shù)一個(gè)。
晚上我們對社團聯(lián)合會(huì )節目進(jìn)行了篩選,篩選出了古箏獨奏、跆拳道和歌曲獨唱三個(gè)節目。
節目彩排
12月13日下午3:30我部人員安排所有篩選出來(lái)的節目演員在時(shí)代廣場(chǎng)集合,在集合過(guò)程中由于我部人員問(wèn)題導致秩序混亂,在以后的工作中我們會(huì )認真做好本職工作。
4點(diǎn)我部和經(jīng)管文學(xué)院一起在小禮堂進(jìn)行了首次彩牌。我系20余個(gè)節目最后對唱〈三個(gè)心愿〉、傣族舞蹈〈月光下的'鳳尾竹〉、歌曲串燒〈感動(dòng)天,感動(dòng)地〉、才藝表演〈古箏獨奏〉、相聲〈說(shuō)廣告〉、舞蹈串燒〈兩個(gè)人〉、男聲獨唱〈手放開(kāi)〉七個(gè)和待定節目現代舞〈卡門(mén)〉、〈少年〉、〈Me and You>三個(gè)。
12月14日到16日我部人員深入各個(gè)節目,配合演員排練節目,由于我部人員通知等問(wèn)題,演員排練遲遲未到。在以后的工作中我們會(huì )做好演員的溝通工作,以保證排練工作的順利進(jìn)行。
12月16日下午我部和經(jīng)管文學(xué)院一起對待定節目進(jìn)行了再次彩排。最后決定我系節目現代舞〈卡門(mén)〉、歌曲串燒〈少年〉、舞蹈串燒〈me and You>三個(gè)。
后期宣傳
12月17日宣傳部制作了關(guān)于舉辦經(jīng)濟系、經(jīng)管文學(xué)院“慶元旦”大型文藝晚會(huì )展板、橫幅各一張。
橫幅放置在東1號和東2號樓教學(xué)樓前, 展板放置在2303外。對晚會(huì )起到了積極的宣傳作用。
定節目單與演出
12月19日早上8:30兩個(gè)院系領(lǐng)導人一起在小禮堂對此次晚會(huì )所有的節目進(jìn)行了第二次彩牌節目、確定了所有節目。
中午無(wú)不人員對所有歌曲和舞蹈人員的統一整理,由于我部人員的失誤,把歌曲〈少年〉的伴奏帶弄成了歌曲。在以后的工作中我們會(huì )細心工作,以免類(lèi)似的現象再次發(fā)生。晚上在經(jīng)管文學(xué)院把所有節目進(jìn)行了刻盤(pán)工作。
下午我部人員外出給演員租賃演出服裝和購買(mǎi)道具。晚上所有演員對衣服進(jìn)行了試穿。
12月20日上午我部人員打印了節目單,并組織演員做了最后的排練和化妝等工作。
下午3:30我部人員把演員帶到大禮堂,由于我部人員通知等原因演員到5點(diǎn)才到全部到大禮堂,在以后的工作中我們會(huì )及時(shí)的與演員聯(lián)系。晚會(huì )開(kāi)始前我部人員安排了演員走臺工作。
晚上7:30分,晚會(huì )正式開(kāi)始。我部人員負責音樂(lè )、后臺,組織演員上臺、拍照等工作。在工作中分工明確,我部人員各盡其責,最后晚會(huì )圓滿(mǎn)成功,等待院系領(lǐng)導和同學(xué)一直好評。
此次晚會(huì )的圓滿(mǎn)成功與我部人員分工明確與認真負責離不開(kāi),在以后的工作中我們會(huì )以及發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),但在此次晚會(huì )中也存在些許不足,以后的工作中我們會(huì )克服不足,做到完美。
慶元旦的活動(dòng)總結10
12月25日晚上六點(diǎn)半,我公司舉行了狂歡圣誕、喜迎元旦的主題晚會(huì )。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,這臺晚會(huì )給公司所有領(lǐng)導和職工帶來(lái)了新年的第一聲祝福,也給忙碌緊張的工作生活帶來(lái)了一縷輕松愉快。在此對本次晚會(huì )做出相關(guān)總結,主要目的是盡量做到查漏補缺,更好的總結經(jīng)驗,以便于以后的工作做得更好。晚會(huì )整體能夠彰顯出公司職工的青春活力,同時(shí)在工作過(guò)程中也增強了各部門(mén)的凝聚力。下面是本次工作的詳細總結:
一、晚會(huì )的宗旨和意義
本次元旦晚會(huì ),以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過(guò)去,展望未來(lái),激發(fā)員工的積極性,期望再創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。
二、晚會(huì )的籌備過(guò)程
1.活動(dòng)環(huán)節的安排。
為激發(fā)廣大職工的創(chuàng )造性與積極參與性,保證晚會(huì )的高質(zhì)量高水平,在題材、內容上下功夫,確;顒(dòng)內容多樣化。各部門(mén)職工也都積極參與,相互協(xié)調,積極配合安排,使晚會(huì )各項工作有組織性和系統性,保證晚會(huì )順利完成。
2.晚會(huì )的前期工作。
為將晚會(huì )舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:通過(guò)發(fā)放通知、公司板報進(jìn)行宣傳,精心布置會(huì )場(chǎng),合理安排工作人員,邀請領(lǐng)導以及相關(guān)媒體參加等。
三、活動(dòng)總結
本次晚會(huì )舉辦得基本很成功,從開(kāi)場(chǎng)到結束整個(gè)會(huì )場(chǎng)其樂(lè )融融,整個(gè)一片歡樂(lè )的海洋。整場(chǎng)晚會(huì )的`亮點(diǎn)很多,精彩的節目一個(gè)接一個(gè)。首先是織布車(chē)間職工的一曲《星光》,把從門(mén)口路過(guò)的本不打算看晚會(huì )的人都吸引了過(guò)來(lái);接下來(lái)的小品《招聘》更是一絕,讓全場(chǎng)樂(lè )翻了天;游戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀(guān)眾耳目一新,將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿(mǎn)的熱情,激昂的文字,也為晚會(huì )增色不少,也許他們并不專(zhuān)業(yè),但他們同樣優(yōu)秀?偨Y經(jīng)驗,吸取教訓,在晚會(huì )的籌備工作中,事無(wú)巨細都要考慮到,工作人員安排要到位,各司其職,游戲環(huán)節的規則要清晰明了。在以后的工作中我們會(huì )盡量杜絕以上問(wèn)題,并及時(shí)解決新問(wèn)題,在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓中進(jìn)步,這樣我們在以后的工作開(kāi)展中才能做得更好。
慶元旦的活動(dòng)總結11
20xx年x月x日下午,我們六(3)班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì ),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。同學(xué)們編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)有個(gè)人才藝表演,游園活動(dòng)等,內容豐富,開(kāi)展得很順利,受到了大家的一致好評。
一、布置教室
學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈,在黑板前方寫(xiě)上“歡慶元旦,新年快樂(lè )”,黑板后方出了一版有關(guān)節日的黑板報,用氣球和拉花把教室裝扮一新,整個(gè)教室洋溢著(zhù)節日的氣氛。
二、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)主要以學(xué)生的`才藝展示為主,主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動(dòng)由薛彩鈺和藍若月負責。正班主任負責分糖餅、發(fā)獎品(糖餅、果凍等為獎品),副班主任負責拍照、維持秩序。
三、活動(dòng)內容
形式多樣的才藝表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與。有的唱歌,有的朗誦,有的演小品,還有演話(huà)劇、雙簧等,真可謂八仙過(guò)!黠@神通,不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。游園活動(dòng)有搶椅子、吹蠟燭等節目,同學(xué)們熱情高,積極參與,人
人盡興。特別是覃禹珅的《火鍋美女》、林雅丹和卓思余的小品《超級主持人》等節目受到大家的歡迎。
這次元旦聯(lián)歡活動(dòng),不僅給學(xué)生帶來(lái)了新年的快樂(lè ),而且培養了學(xué)生的活動(dòng)能力,更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
慶元旦的活動(dòng)總結12
一、這項活動(dòng)的過(guò)程:
1、本次活動(dòng)總負責人應寫(xiě)出本次活動(dòng)的總體計劃,提前安排具體任務(wù)給各班委,做好活動(dòng)準備;
2、在活動(dòng)前確定各環(huán)節是否到位,確保晚會(huì )順利進(jìn)行;
3、晚會(huì )分為三個(gè)部分,先看班風(fēng)的視頻秀,再表演節目,再玩游戲。整個(gè)聚會(huì )按照既定的順序進(jìn)行得很順利;
4、班委留下來(lái)打掃。
二、這次活動(dòng)的收獲:
1、這樣的活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,讓交流不多或者表現不夠的學(xué)生有更多的機會(huì )通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)交流和展示自己;
2、它促進(jìn)了班級的團結,提高了班級的凝聚力,考驗了班委之間的合作。也有同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)展示了自己的特長(cháng)和才華;
3、一定程度上緩解了考前的緊張,給了學(xué)生更好的復習心情。
三、這項活動(dòng)的不足之處:
1、由于時(shí)間緊張,無(wú)法組織所有的比賽進(jìn)行再次嘗試,因此在規劃時(shí)無(wú)法準確估計此次活動(dòng)的活動(dòng)持續時(shí)間,導致估計持續時(shí)間比計劃持續時(shí)間長(cháng)25分鐘左右。同時(shí),由于活動(dòng)時(shí)間的變化,我沒(méi)有接受老師的建議,將活動(dòng)時(shí)長(cháng)設置為一個(gè)半小時(shí);
2、由于缺乏組織經(jīng)驗,以及部分安排場(chǎng)地的班委未能及時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)地,部分負責采購的班委在完成自己的'任務(wù)后參與了安排工作。同時(shí)不合理的時(shí)間安排也讓班委們基本吃不下飯。作為負責人,我覺(jué)得很遺憾;
3、晚會(huì )的主持人和流程過(guò)渡也有很大的瑕疵。首先是主持人。也是因為我把各方的情況考慮得太詳細了。所以我負責策劃晚會(huì ),兼主持晚會(huì )。結果就是沒(méi)有多余的時(shí)間去設置一個(gè)同學(xué)和男主持人比較稿件,導致在過(guò)渡過(guò)程中出現僵化甚至冰冷的局面;
4、也是因為時(shí)間倉促,晚會(huì )的音響設備和游戲道具準備不足,使得晚會(huì )推遲了幾分鐘。游戲環(huán)節,參賽同學(xué)還質(zhì)疑游戲環(huán)節,直接或間接導致聚會(huì )時(shí)間延長(cháng);
5、由于缺乏組織經(jīng)驗和自身的疏忽,在晚會(huì )期間未能為班委做到合理分工,導致晚會(huì )期間很多環(huán)節的配合出現問(wèn)題;
6、因為游戲環(huán)節沒(méi)有嘗試,參與氣球步的雙方都玩得過(guò)于激烈,場(chǎng)面一度失控。
四、活動(dòng)的啟示和經(jīng)驗總結:
1、雖然每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但還是要努力在活動(dòng)前簡(jiǎn)單的排練活動(dòng)的內容,這樣才能控制活動(dòng)的持續時(shí)間,估計活動(dòng)的效果;
2、組織活動(dòng)時(shí),要充分考慮活動(dòng)所需的人員配合和設備道具,確定班委分工,充分準備道具和設備,使活動(dòng)有序開(kāi)展,活動(dòng)更加精彩;
3、作為組織者,不要努力,充分相信班委的能力,合理分配工作給各個(gè)班委,保證組織者自身的精力不會(huì )過(guò)分分散,導致一些疏忽。
慶元旦的活動(dòng)總結13
為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,我校于12月31日上午從9:50分到12:00舉行慶元旦趣味活動(dòng)。此次活動(dòng)大大推動(dòng)了我校校園文化建設,為學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)人特長(cháng)的平臺,并以此為契機,培養了學(xué)生的合作精神和實(shí)踐能力,提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)小組”的團隊精神。
1、政教處認真制定了賈得一中元旦趣味活動(dòng)方案,體育組制定了各項活動(dòng)規則,在校委會(huì )上通過(guò),并下發(fā)到年級組,各班認真準備,積極參與學(xué);顒(dòng)。
2、組織全體師生以班為單位觀(guān)看感恩電影《歲月神偷》,再次強化《弟子規》中的感恩教育,并要求學(xué)生利用假期把感恩之心落實(shí)到行動(dòng)之中。
3、趣味活動(dòng)前進(jìn)行了升國旗儀式,在升國旗后陳校長(cháng)講話(huà),對過(guò)去一年賈得一中的各項工作進(jìn)行總結,鼓舞全體師生的士氣,并提出了新的希望。
4、詳細分工,責任到人,認真組織趣味活動(dòng)。
各年級各班發(fā)揚了團結協(xié)作,積極進(jìn)取,勇奪第一的精神,認真參加每一項活動(dòng),并把快樂(lè )融入到競賽場(chǎng)上,場(chǎng)上的歡呼聲、加油聲此起彼伏。熱烈和諧的比賽場(chǎng)面展示了師生健康活潑、積極向上的精神面貌。最后活動(dòng)中各班賽出了友誼,賽出了風(fēng)格;顒(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。其中,九年級107班、八年級110班、七年級113班獲得第一名。
5、政教處進(jìn)行了全體師生安全教育,倡導大家過(guò)一個(gè)安全文明的節日。
新的一年開(kāi)啟新的希望,新的'時(shí)刻承載新的理想,讓我們的師生們用歡笑和歌聲送走昨天,用喜悅和信心迎接明天,相信在相關(guān)部門(mén)對教師的關(guān)心下,有全體師生的共同努力下,我們一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn),讓全體教師與學(xué)生們共同健康成長(cháng)。
慶元旦的活動(dòng)總結14
12月29日午時(shí),我們舉行了“慶元旦迎新年”家園同樂(lè )會(huì ),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。為了突出我班的特色,能讓孩子們大膽表現自我,讓家長(cháng)看到自我孩子的提高成長(cháng),我們結合各方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)排練了許多精彩的節目。
午時(shí)兩點(diǎn)半點(diǎn)左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸陸續續到園,家園同樂(lè )會(huì )在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的歡樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!對于我們的開(kāi)場(chǎng)節目來(lái),孩子們的發(fā)揮都很不錯,舞蹈時(shí)的.表情及動(dòng)作都比較的到位,也能夠把自我的位置都準確的記得找好,精彩的表演緊緊地吸引住了家長(cháng)的眼球。
尤其在說(shuō)兒歌時(shí)孩子們的表演很到位,歌曲演唱孩子們都放開(kāi)了嗓子唱的很好聽(tīng)!并且看到自我的爸爸媽媽?zhuān)己鼙憩F表現自我!能夠做得這樣,我很欣慰。全體家長(cháng)參與了我們精心設計的游戲活動(dòng),我們的活動(dòng)可謂別出心裁。利用蒙氏特色,設置了游戲。
不僅僅讓家長(cháng)體驗到了蒙氏教具的魅力,同時(shí)在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了與孩子、教師之間的感情,再次將活動(dòng)推向一個(gè)高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維本事和運動(dòng)本事。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自我的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)活力。尤其在最終家長(cháng)們紛紛發(fā)表自我的感言,我們的心里覺(jué)得很甜也十分富有成就感?傊覀兊幕顒(dòng)在活而不亂,井然有序中圓滿(mǎn)的結束。
慶元旦的活動(dòng)總結15
在辭舊迎新之際,我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲和希望,以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)了年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí),我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì )。這次活動(dòng)豐富多彩,幼兒、教師、家長(cháng)一起度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè )、有意義的聯(lián)歡會(huì )。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節目。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演,展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。當然,我們這次活動(dòng)也有不足之處。
光陰似箭,日月穿梭,20xx年離我們漸行漸遠,即將過(guò)去的一年里,我們收獲了許多,懂得了很多,改變了許多,唯一不變的是我們愛(ài)你的心。在新年即將到來(lái)之際,幼兒園孩子們開(kāi)展了慶元旦主題活動(dòng)。
孩子們是幼兒園的小主人,在這個(gè)重要的日子里,怎能少了這些可愛(ài)的寶貝們呢,小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮,轉一轉,看一看,捂住耳朵,放鞭炮嘍!看寶貝們玩的是不是很開(kāi)心,提前感受到了新年的氣氛。
中班的小朋友們也不甘落后,用自己的'小巧手迎接新年的到來(lái),剪個(gè)窗花添添節日氣氛吧,這也是對傳統文化的一種弘揚和傳承。瞧!我做的窗花多漂亮!
大班的哥哥姐姐們自己設計元旦賀卡,孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,認認真真的制作賀卡,要把它當做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽?zhuān)λ麄冋f(shuō)一句祝福的話(huà)。我們的禮物雖然簡(jiǎn)單樸素,可是心意滿(mǎn)滿(mǎn),爸爸媽媽們一定會(huì )喜歡的!
本次活動(dòng)讓孩子們了解中國傳統節日的重要性,通過(guò)一系列手工活動(dòng)讓孩子們表達對父母老師的感激之情,增進(jìn)了親子關(guān)系,提前讓孩子們感受節日的氛圍。
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