幼兒園防震減災活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編整理的幼兒園防震減災活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。
幼兒園防震減災活動(dòng)總結1
每年的5月12日是我國的“防災減災”日,為了確;顒(dòng)正常有序地開(kāi)展,結合《蘇州市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年全市中小學(xué)防災減災活動(dòng)的通知》(蘇教保[20xx]5號)要求,確定5月9日至15日為全市防災減災宣傳周。我園在5月9日~5月13日定為防災減災周,并開(kāi)展了一系列有針對性、實(shí)效性地安全教育活動(dòng)。先總結如下。
一、研讀文件制定方案
今年是我國第七個(gè)防災減災日,今年的主題是“科學(xué)減災、依法應對”,活動(dòng)開(kāi)始之前一個(gè)月,學(xué)校分管領(lǐng)導就提前策劃,并經(jīng)過(guò)班子討論,依據文件精神等方面制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,通過(guò)公益短信、櫥窗宣傳、觀(guān)看教育片、談話(huà)及主題教育,不斷豐富宣傳教育內容,大力普及防災減災知識和技能。營(yíng)造人人關(guān)注災害風(fēng)險,人人參與防災減災的宣傳周活動(dòng)氛圍,切實(shí)增強幼兒、家長(cháng)防災減災、自救互救的意識,提高了幼兒防范和應對災害風(fēng)險的能力。
二、啟動(dòng)儀式氛圍突出
5月9日,適逢周一,這一天上午全體幼兒集中在操場(chǎng)舉行升旗儀式,今天的升旗儀式還進(jìn)行了“防災減災日”啟動(dòng)儀式,名教師專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了相關(guān)內容的談話(huà)。在活動(dòng)中幫助幼兒普及了“防災減災日”相關(guān)知識,以及幼兒園將開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)都一一說(shuō)明。在教師例會(huì )上,分管領(lǐng)導向全體教師詳細講解了此次活動(dòng)的方案,同時(shí)明確了開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)要求,以及各類(lèi)人員的職責,確保了活動(dòng)有效落實(shí)和開(kāi)展。
三、宣傳渠道多樣
通過(guò)校園網(wǎng)站、校務(wù)公開(kāi)欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次“防災減災日”活動(dòng)開(kāi)展的目的、內容和形式,并向家長(cháng)發(fā)放了公益短信、同時(shí)還張貼了各種防震減災的相關(guān)知識,供家長(cháng)和孩子共同學(xué)習。
四、專(zhuān)題教育學(xué)習
我園圍繞主題,開(kāi)展了一系列專(zhuān)題教育活動(dòng):
一是開(kāi)展了談話(huà)活動(dòng),各班利用晨間活動(dòng)或者是下午游戲活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行了防災減災主題談活活動(dòng),加深了幼兒對相關(guān)知識的了解。
二是觀(guān)看了安全視頻,各班組織幼兒收看了安全教育片《地震來(lái)了怎么辦?豐富了對地震知識的了解,了解了地震來(lái)臨后應該怎么做等方法。
三是集體教學(xué),觀(guān)看視頻是直觀(guān)感知,而教學(xué)活動(dòng)則能更加深入的掌握和感知,我園要求各班上好一堂以“防災減災”為主題的集體活動(dòng),從各個(gè)方面對幼兒進(jìn)行防災減災安全知識的普及和教育。通過(guò),看一看、學(xué)一學(xué)、做一做等形式,對各項安全有了更深入地了解。
五、防震演練實(shí)踐
11日下午,避險警報響起,各班教師帶領(lǐng)孩子們有秩序地進(jìn)行地震逃生活動(dòng)。三位保教人員,分工合作,站在班級的不同點(diǎn)位上,保證每一方位的孩子們的安全。只見(jiàn)教師和孩子們沉著(zhù)冷靜,服從指揮;所有幼兒快速、貓腰、護頭、不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,雙肘撐開(kāi)平放胸前,形成一定空間保證呼吸。幼兒疏散到避險場(chǎng)所后,按照班級形成隊列在指定位置站好,避免混亂。各班教師對人員進(jìn)行班級人數統計,再通過(guò)年級組長(cháng)像總指揮匯報人數情況。
學(xué)校行政也有不同分工,分為總指揮、副指揮、組織協(xié)調組、宣傳報道組、疏散引導組、教學(xué)樓各樓層秩序指揮、疏散引導組。疏散引導組在第一時(shí)間趕到指定位置引導疏散,指揮幼兒保持秩序,控制速度,逐次疏散。還不停地大聲喊“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部!钡忍崾菊Z(yǔ)。安排落實(shí)到每一個(gè)人,細致有心,確保演練的成功。
通過(guò)這次地震應急演練,使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在地震來(lái)臨時(shí),能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護全園師生的`生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
六、安全檢查有保障
本周活動(dòng)開(kāi)展前,我園安全檢查組分為九大小組對全園各類(lèi)各器材進(jìn)行了細致的檢查,并進(jìn)行記錄和責任人簽字,確保責任到人,每個(gè)條線(xiàn)的檢查工作都開(kāi)展得十分有序,首先是尋找問(wèn)題,發(fā)現問(wèn)題之后及時(shí)上報,并上傳到安全管理平臺,針對實(shí)際情況,共同商討最佳解決方案,并且以最快速度解決到位,為活動(dòng)的正常進(jìn)行做好了充分的保障。
我園的“防災減災”活動(dòng)在文件精神的指引下,活動(dòng)告一段落,而安全教育卻永無(wú)止境,未雨綢繆,防患未然。保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
幼兒園防震減災活動(dòng)總結2
今年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日。為了有效增強教職工及幼兒在遇到地震時(shí)逃生、自救能力,使幼兒掌握安全意識,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的安全環(huán)境。?我園于20xx年5月17日下午3點(diǎn)進(jìn)行了地震逃生疏散演練活動(dòng)。
為確保演練成功有效地開(kāi)展,活動(dòng)前,我園結合防震減災方案及應急預案進(jìn)行了防震疏散演練部署,要求教職工要高度重視,認真履行職責,做好安全防護工作,確保演練活動(dòng)安全順利開(kāi)展。同時(shí)帶領(lǐng)全體教職工一起學(xué)習了防震安全預案,明確分工、確定站位、細化職責、全面落實(shí),要求演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認真履行職責,為孩子們的生命安全保駕護航。
并對全園孩子進(jìn)行了安全教育,老師通過(guò)多種形式,觀(guān)看視頻、結合圖片、情景表演等方式為幼兒普及地震小常識,提高幼兒的防震意識,讓幼兒知道地震來(lái)臨時(shí)應如何保護自己、逃生的方式以及應急避震的方法。
下午3:00左右隨著(zhù)第一聲警報響起,防震應急疏散演練正式開(kāi)始,所有教師迅速到位,組織幼兒以最快的速度躲避到桌子下、墻角處、柜子下......孩子們迅速按預先選定的較安全的室內避震點(diǎn)分頭躲避。在安全區域,引導幼兒迅速抱頭,閉眼、盡量卷曲身體,降低身體重心,盡可能保護頭部。
第二聲警報響起,各班級老師立即組織班級幼兒雙手抱頭,彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班級老師帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到戶(hù)外指定安全區域。
幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序地撤離到安全地帶,各班主任仔細清點(diǎn)人數,并匯報人數及撤離情況。
演練結束后,園長(cháng)對此次地震逃生演練活動(dòng)作了總結,肯定了全園師幼在防震演練中的.沉著(zhù)冷靜,并對幼兒進(jìn)行了防震安全知識現場(chǎng)教育與提問(wèn),在實(shí)踐演練的基礎上,深化鞏固對地震的認識。返回教室后,孩子們在老師的帶領(lǐng)下回顧演練過(guò)程,鞏固演練知識,同時(shí)老師對孩子們進(jìn)行心理疏導和安撫,直到孩子們重新露出笑容,回到放松的狀態(tài),演練才算全部結束。
本次防震演練活動(dòng),讓我園師生更好地掌握了地震自救方法,提高了幼兒的安全意識。今后,我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并繼續將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,扎實(shí)開(kāi)展安全教育工作,為幼兒的健康成長(cháng)保駕護航!
幼兒園防震減災活動(dòng)總結3
5月12日是我國“防震減災日”,為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識,提高師生的緊急避險、自救自護能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,天橋區幼教中心第二實(shí)驗幼兒園開(kāi)展“5.12防震減災”主題系列安全教育活動(dòng)。
各班教師針對孩子的年齡特點(diǎn),通過(guò)圖片、PPT課件、生動(dòng)的視頻和實(shí)地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識普及教育,讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害,了解地震時(shí)應該如何應對,哪些地方可以躲藏,哪些地方不可以躲藏,有助于進(jìn)一步增強孩子的防震減災意識,提高孩子們抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
為開(kāi)展好緊急避險演練活動(dòng),幼兒園專(zhuān)門(mén)制定了詳細的演練方案,組織全體教職工學(xué)習,安排部署,明確責任。演練活動(dòng)分為室內緊急避險和室外逃生兩個(gè)流程。上午8點(diǎn)50分,正常教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行中,警鈴突然響起。后勤全體人員包括幼兒園的領(lǐng)導按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級,協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方,有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著(zhù)疏散口令的'下達,孩子們雙手抱頭,在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室,在各樓層疏散口指揮人員的疏導下,小朋友們不慌張,不搶道,有序地按指定路線(xiàn),快速撤離教學(xué)樓,順利到達室外安全地帶。教師清點(diǎn)幼兒人數并向總指揮報告。整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
天橋區幼教中心第二實(shí)驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內對孩子們的安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規教育中,也把安全教育放在整體工作的第一位,力求做到“安全第一,防范為主”,為全園師生的安全做好堅實(shí)的保障。
幼兒園防震減災活動(dòng)總結4
為增強x幼寶寶預防各種災害的意識,提高孩子自救自護能力,結合幼兒園師生的實(shí)際情況,x柏幼兒園制訂了切實(shí)可行的宣傳教育工作方案,認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位,活動(dòng)到位,總結到位,并于x月x日至x日扎實(shí)推進(jìn)“防災減災”主題教育周的全面開(kāi)展。
一、完善方案全面排查
安全工作領(lǐng)導小組積極發(fā)揮宣傳指導作用。該園召開(kāi)全體教師防災減災動(dòng)員大會(huì ),明確開(kāi)展防災減災周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災安全應急預案,對園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查,發(fā)現安全隱患及時(shí)排除。
二、師生攜手宣傳教育
各班開(kāi)展了豐富多彩的“防災減災”教育活動(dòng)。教師結合各個(gè)年齡段幼兒的實(shí)際情況,原創(chuàng )設計了多個(gè)安全宣傳教育活動(dòng),如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風(fēng)來(lái)了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來(lái)呼救》等活動(dòng),靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識到自救的`重要性。
三、應急演練收效顯著(zhù)
幼兒園安全領(lǐng)導小組統一組織了防震防火應急逃生和外來(lái)危險緊急疏散的x次演練活動(dòng),進(jìn)一步檢驗了幼兒園的應急反應力量,增強了師生的應急反應能力,提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結表彰深化主題
在x幼“防災減災”主題教育周的表彰活動(dòng)中,全面總結本次主題教育周,對存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn),對表現較好及組織得力的班級予以表彰。
在以后的幼兒園工作中,該園將把這項安全教育活動(dòng)常態(tài)化,豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,擴大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓x幼寶寶安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園防震減災活動(dòng)總結5
為進(jìn)一步普及防震減災知識,切實(shí)增強全園師生的避險減災意識和自救互救本領(lǐng),讓全園師生牢固掌握應急避震的'正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路,5月10日下午,岳池縣濱河東路幼兒園開(kāi)展了“應急有方,臨“震”不慌”的防震疏散演練活動(dòng)。
演練前,該園進(jìn)行精心的策劃和部署,成立以負責人徐冬梅為總指揮的防震演練領(lǐng)導小組,并召開(kāi)防震演練專(zhuān)題會(huì )議,為全園教職工講解演練步驟、老師職責、逃生路線(xiàn)等具體要求。隨著(zhù)第一次警報聲的發(fā)出,防震演練正式開(kāi)始。各班老師指揮本班幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在桌子下面,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用手、用物品保護頭部。當第二次警報響起時(shí),老師立即帶領(lǐng)孩子們按預定路線(xiàn)有序撤離至安全區域。
隨后,該園各班老師清點(diǎn)幼兒人數,并及時(shí)匯報疏散情況。該園安全處負責人劉主任對本次防震減災疏散演練進(jìn)行總結,指出了演練中存在的細節問(wèn)題,就防震減災知識作了講解,并觀(guān)看視頻,告知該園師生遇到災害應從“學(xué)、聽(tīng)、備、察、報、抗、避、斷、救、!10個(gè)字做起,深入淺出地介紹了地震自救方法。
防震應急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展,全方位、多角度地宣傳了防震減災知識,切實(shí)提高了該園全體師生的防震安全意識以及應急避險和自救互救能力。
幼兒園防震減災活動(dòng)總結6
為進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng),采取強有力的措施,避免傷亡。我園堅持貫徹安全第一,預防為主的方針,于2022年xx月xx日上午x分,組織全園師生開(kāi)展了防震應急疏散演練活動(dòng)。
演練前,我們組織教師學(xué)習了《x省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動(dòng)中的職責與幼兒逃生路線(xiàn),要求各班在演練前組織開(kāi)展防震逃生知識教育,保證演練活動(dòng)能安全、有序的開(kāi)展。
隨著(zhù)警報的'拉響,各部門(mén)人員迅速到位,并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。x分半鐘,全部師生按逃生路線(xiàn)有序撤離到戶(hù)外寬闊的場(chǎng)地,各班教師立即清點(diǎn)本班人數并匯報給總指揮,全園xx名完成了安全撤離。
演練結束后,總指揮李玲副園長(cháng)對本次活動(dòng)做了總結,對于本次活動(dòng)順利完成給予了肯定,本次演練活動(dòng)安全有序,無(wú)安全事故發(fā)生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動(dòng),如果以后發(fā)生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認真聽(tīng)老師指揮,積極自救。
通過(guò)此次演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強了安全意識和自我保護能力。今后,我園將繼續開(kāi)展相關(guān)的安全演練活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應能力。
幼兒園防震減災活動(dòng)總結7
x月x日是我國第x個(gè)“防災減災日”,為了進(jìn)一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來(lái)臨時(shí),我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災”演練活動(dòng)。
上周各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作,組織各班幼兒觀(guān)看了防震自救情景教學(xué)片,同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時(shí)所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
x月x日上午,防震疏散演練拉開(kāi)了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。xx點(diǎn)整隨著(zhù)“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。x分鐘后,隨著(zhù)緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束后,本次演練活動(dòng)小組組長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結,肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的`目的,同時(shí)提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習,我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防震減災活動(dòng)總結8
5月12日“防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。xx市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則,開(kāi)展形式多樣的防災減災宣傳教育活動(dòng)。
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng )設了圖文并茂的安全教育宣傳版地,內容有“交通安全記在心”、“地震來(lái)了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等,引導幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)中進(jìn)一步豐富安全知識;學(xué)園布置了大幅的“防災減災宣傳教育”專(zhuān)欄,在親子閱覽室提供科普讀物,播放科普宣傳片,還通過(guò)“家教園地”的.宣傳專(zhuān)欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料,進(jìn)一步向家長(cháng)宣傳防災減災科普知識和基本常識;各年段還在不同時(shí)段、不同情景下開(kāi)展應急避險演練,提高幼兒的防范意識和自我保護能力。
防災減災的宣傳教育從園內拓展到家庭,增強了家長(cháng)安全防范意識,提高了防災減災的宣傳教育效益。
幼兒園防震減災活動(dòng)總結9
根據上級文件精神,結合“5.12”防震減災日活動(dòng),我園于20xx年5月10日開(kāi)展了一次地震應急疏散演練活動(dòng);顒(dòng)本著(zhù)“防災減災,積累經(jīng)驗”的原則,進(jìn)一步普及防震減災知識,使全園師幼掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養了幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高了突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
演練前,各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作,同時(shí)還組織全體教職工學(xué)習了我園地震應急預案、地震應急疏散演練方案,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時(shí)所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,演練前一天,還組織全體幼兒練習隊列,確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
演練時(shí)隨著(zhù)第一次警報聲響起,防震疏散演練拉開(kāi)了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求,“地震警報”信號過(guò)后,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。2分鐘后,隨著(zhù)緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶,各班級立即清點(diǎn)人數并逐級匯報。
演練結束后園長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結,肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,同時(shí)提醒幼兒今天是演練,如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演練,幼兒園全體師幼及時(shí)了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的.防護措施和方法,師幼緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。同時(shí)也發(fā)現活動(dòng)中個(gè)別幼兒出現玩鬧、嬉笑,重視程度不夠的情況,今后要加以教育改進(jìn),我園也將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組部分。
幼兒園防震減災活動(dòng)總結10
一、完小開(kāi)會(huì )統一思想,全體教師提高認識。
加強對完小學(xué)生防災、減災的教育,提高防災、減災的意識。
二、具體活動(dòng)時(shí)間:
。1)20xx年x月進(jìn)行了“防震”、“防踩踏”教育及演練。
。2)20xx年x月進(jìn)行了“防火”教育及演練。
三、每次在組織完小集體活動(dòng)前,各班都按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行宣傳、部署,對學(xué)生進(jìn)行教育和明確開(kāi)展本次教育活動(dòng)的目的、意義及開(kāi)展活動(dòng)時(shí)的要求及注意事項。
四、學(xué)校、班級充分做好各類(lèi)準備工作。
五、各班按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行了宣傳、部署,對學(xué)生進(jìn)行教育和明確開(kāi)展本次教育活動(dòng)的目的`、意義及開(kāi)展活動(dòng)時(shí)的要求及注意事項。
六、學(xué)校按決定的時(shí)間,按相關(guān)要求及步驟組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際演練。
七、全校性的活動(dòng)小結:
關(guān)于“防震”、“防踩踏”的活動(dòng)小結:地震時(shí)不要急。
1、躲在桌子等堅固家具的下面。
大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為x分鐘左右。首先,在重心較低、且結實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶(hù)外跑。
地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上,是很危險的。此外,水泥預制板墻、自動(dòng)售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。
3、將門(mén)打開(kāi),確保出口。
幼兒園防震減災活動(dòng)總結11
我園為加強學(xué)校防震減災宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞第六個(gè)“防災減災日”的主題“認識地震風(fēng)險,掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實(shí)際開(kāi)展了一系列的“512”防震減災宣傳教育周活動(dòng),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標,組織領(lǐng)導機構,F將活動(dòng)情況小結如下:
一、5月x日—x日,我園開(kāi)辟了“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄,張貼了宣傳資料。
成立以園長(cháng)為組長(cháng)的防震減災領(lǐng)導小組,在例行會(huì )議上,號召全體教職工做到:增強防災減災意識,認真學(xué)習防災減災知識,配合幼兒園開(kāi)展防災演練活動(dòng),自我做起,防范未然。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識。
園內制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長(cháng)一封信》,從而實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )”的宣傳效果。
三、x月x下午日利用幼兒繪畫(huà)課,讓幼兒繪畫(huà)5。12防災減災日標志,了解其圖標意義。
四、x月x日上午9時(shí),全體師生舉行了一次防震減災演練活動(dòng)。
進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會(huì )組織幼兒學(xué)習“地震是怎么一回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識,同時(shí)組織幼兒觀(guān)看了有關(guān)災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月x日,我園安全工作領(lǐng)導小組認真開(kāi)展了校園安全隱患排查和整改。
對可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。
通過(guò)本次防震減災周系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅再次落實(shí)了師幼應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的.能力,更進(jìn)一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
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