班會(huì )活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的班會(huì )活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會(huì )活動(dòng)總結1
我校誠信文化教育主題班會(huì )活動(dòng)在該校北校區成功舉辦，活動(dòng)總結如下：
此次活動(dòng)是20xx年xx誠信文化教育進(jìn)校園系列活動(dòng)中的一項重要內容，由xx銀行xx分行營(yíng)業(yè)管理部與xx小學(xué)聯(lián)合舉辦，來(lái)自市信用辦、鼓樓區教育局、拉薩路小學(xué)集團下屬主要學(xué)校和銀行界的代表前往觀(guān)摩。
活動(dòng)緊貼誠信主旋律，內容精彩豐富。班會(huì )由一則關(guān)于信用的短片視頻開(kāi)始，將誠信的主題直接展開(kāi)。班會(huì )主持老師通過(guò)一系列啟發(fā)式的引導，將學(xué)生們帶入預設的情境中，讓學(xué)生們體驗不誠信的后果和講誠信的益處�；顒�(dòng)中還安排了“珍愛(ài)信用記錄，享受幸福人生”主題的征信小課堂，人民銀行xx分行營(yíng)業(yè)管理部征信專(zhuān)業(yè)人員為觀(guān)摩老師進(jìn)行宣講和咨詢(xún)。xx市德育工作帶頭人和鼓樓區德育研究室負責人分別對班會(huì )活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評和總結。
融入式的情境教育讓孩子們深受啟迪�；顒�(dòng)中采用的短片視頻是由學(xué)生參與拍攝的；班會(huì )上，學(xué)生們在身邊的.事情中尋找誠信的印跡；討論中，同學(xué)們積極表達自己對誠信的認識。通過(guò)這些互動(dòng)環(huán)節，學(xué)生們對如何做誠信人、如何做誠信事，如何防止自己做出不誠實(shí)行為有了更清晰的認識，更深刻的體驗。誠信文化的理念以這種“潤物細無(wú)聲”的方式滲入到孩子們的思想中。
xx銀行征信專(zhuān)業(yè)人員的宣講和咨詢(xún)是帶給觀(guān)摩教師們的一場(chǎng)及時(shí)雨。不少老師對征信了解不多，重視不夠。專(zhuān)業(yè)人員解答了老師們親歷的信用卡年費產(chǎn)生不良記錄的問(wèn)題、身份被盜用導致欠款未還等問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，老師們對征信知識有了更深刻的認識，對自己的信用記錄也更加重視。
班會(huì )活動(dòng)總結2
一、思想上要重視、要有預備。
二、內容上講“八防”：
1、防盜竊（寢室長(cháng)及值班同學(xué)未履行職責，大寢室鐵門(mén)沒(méi)反鎖、小寢室門(mén)沒(méi)反鎖，手提電腦錢(qián)物衣服被盜，沒(méi)防內盜）；
2、防火患（違規使用“熱得快”等大功率電器，寢室長(cháng)及值班同學(xué)未履行檢查報告職責，同學(xué)之間互不關(guān)懷，引發(fā)火患，造成財產(chǎn)損失，甚至危及生命）；
3、防搶劫（背包單獨行走遭到飛車(chē)搶劫、夜晚單獨外出遭到搶劫）；
4、防車(chē)禍（坐“摩的”、過(guò)公路不留意、節假日坐便車(chē)陪別人玩、遭受“公路殺手”）
5、防被騙（承受外人到寢室推銷(xiāo)商品、銀行卡隨便放置、不留意銀行卡密碼保密或將密碼告知同學(xué)朋友、輕信手機中獎短信上當受騙、輕信以家人親情為詐騙手段的手機短信、輕信網(wǎng)友被騙等）；
6、防傳銷(xiāo)（輕信同學(xué)朋友甚至親人通過(guò)電話(huà)、短信、、電子郵件等方式，承諾可以找到好工作簡(jiǎn)單賺到大錢(qián)的謊話(huà)，誤入傳銷(xiāo)組織，甚至人身安全都受到威逼）；
7、防食品安全事故和流行性疾�。ㄏ矏�(ài)吃公路邊小攤小販的東西，喜愛(ài)吃夜宵，常常出入人群高密度集中的場(chǎng)所）；
8、防意損害事故（公園、水塘、消遣場(chǎng)所、夜晚單獨外出、陪人吃飯喝酒、同學(xué)朋友之間引發(fā)沖突、聚會(huì )喝酒引起沖突、夏天女生沒(méi)關(guān)好門(mén)窗睡覺(jué)發(fā)生人身?yè)p害事故、高空落物損害身體、突發(fā)性疾病等）。
三、方法上分四步（用身邊的事教育提示學(xué)生）
第一步：提出觀(guān)點(diǎn)；
其次步：舉出案例；
第三步：分析案例；
第四步：提出要求。
例如：
第一步：提出觀(guān)點(diǎn)——近段時(shí)間要特殊留意防盜。
其次步：舉出案例——月日，我系區室，手提電腦被盜出寢室發(fā)覺(jué)后追回，有內衣褲被盜；月日，我系區室二臺手提電腦、局部錢(qián)物、內衣褲被盜；月日我系區室、區室各被盜手提電腦各一臺；近段時(shí)間全院學(xué)生宿舍區還發(fā)生了多起被盜大事。
第三步：分析案例
公安部門(mén)沒(méi)有排解內盜的可能。請同學(xué)們擦亮眼睛，你身邊有小偷，你身邊有披著(zhù)人皮的狼。發(fā)覺(jué)、檢舉盜竊行為是美德、是正義，也是責任和義務(wù)。
請那些有貪小廉價(jià)、甚至有盜竊行為的同學(xué)留意：你是小偷，你不是大學(xué)生，你也不配做大學(xué)生。你貪欲、陰險、很毒、自私、散失了根本的人倫道德。同處一室，情同手足，兔子也不吃窩邊草，你偷同學(xué)的東西，連畜牲都不如。
在這里我嚴峻警告那些貪小廉價(jià)、有盜竊行為的同學(xué)，你要猛回頭，與自己貪欲、陰險、狠毒、自私、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭，深刻反省，將心比心，良心發(fā)覺(jué)，做一個(gè)對得起父母、對得起同學(xué)朋友的人。否則，一經(jīng)查實(shí)，堅決開(kāi)除。屢次偷盜情節惡劣者，移送公安部門(mén)處理。而且要讓同學(xué)們都知道，你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上，讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價(jià)，讓你一生愧對父母、愧對同學(xué)朋友，讓你一生抬不起頭做人。
我在這里勸說(shuō)那些貪小廉價(jià)、有盜竊行為的人，只要你回頭，只要你不再起貪心，只要你不再伸手，只要你講道德、講同學(xué)感情，你還是我的學(xué)生，你還是這個(gè)班的同學(xué)，你的人生會(huì )由于你心靈的懺悔和行為上的改正而變得仍舊漂亮。
假如是外人偷盜，同學(xué)們要分析緣由：同學(xué)們有沒(méi)有防盜意識？大寢室的鐵門(mén)、小寢室的.門(mén)晚上反鎖了沒(méi)有？（我系近段屢次被盜皆因大寢室鐵門(mén)沒(méi)鎖，更沒(méi)有反鎖。據管學(xué)生公寓的教師說(shuō)，只要反鎖了大寢室鐵門(mén)，外盜是不行能的）晚上窗戶(hù)關(guān)了沒(méi)有？（前幾次內衣褲被盜皆因窗戶(hù)沒(méi)關(guān)）同學(xué)們彼此提示沒(méi)有？寢室長(cháng)及寢室里每天值班的同學(xué)履行了值班職責沒(méi)有？被盜大事發(fā)生后，寢室長(cháng)開(kāi)會(huì )沒(méi)有？班干部召開(kāi)班會(huì )沒(méi)有？同學(xué)們總結教訓沒(méi)有？固然，學(xué)校的防盜措施需要加強。
第四步：提出要求——因近段時(shí)間發(fā)生了多起被盜大事，我要求：
1、把你疑心有盜竊行為的人告知我或學(xué)校領(lǐng)導（可以用匿名信的形式）。
2、要求同學(xué)們不要使用手提電腦，假如要使用，肯定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險柜。假期及節假日肯定要將電腦等珍貴物品存放。假如自己不實(shí)行這些措施被盜，抓不到小偷，沒(méi)人負責陪償。110到現場(chǎng)，也只是程序而已，對你沒(méi)有實(shí)際意義。
3、要求寢室長(cháng)根據班級目標治理實(shí)施細則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置。值班人員的主要職責是：晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門(mén)、反鎖小寢室房門(mén)；關(guān)小寢室窗子；搞好走廊、洗手間、廁所的衛生；催促室友搞好內務(wù)，留意安全；向我報揭發(fā)生的緊急大事。
4、要求全部同學(xué)在晚上11點(diǎn)40前歸寢室。有特別狀況必需向寢室長(cháng)或值班同學(xué)講清晰。晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門(mén)后歸寢的同學(xué)，假如無(wú)理取鬧，按學(xué)院規章制度嚴厲處理。
5、發(fā)覺(jué)被盜，由寢室長(cháng)或值班同學(xué)快速報我，并留意愛(ài)護現場(chǎng)。
其它“七防”均按此步驟進(jìn)展。要特殊提示學(xué)生：發(fā)生火災報119;發(fā)生搶劫等危及人身安全的事報110;突發(fā)性疾病報120;其它事項報（應急中心）；一般性大事先報本班輔導員。
四、時(shí)間安排上
1、以班級為單位每班召開(kāi)一次，時(shí)間不得少于40分鐘。
2、每期的期初、期中、期末考試前一周各開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，每次時(shí)間不得少于60分鐘。
五、系里的要求上
1、安全教育主題班會(huì )由輔導員主講，書(shū)記或學(xué)生干事隨機參與班會(huì )。
2、安全教育主題班會(huì )的落實(shí)狀況進(jìn)入班級目標治理考核和輔導員工作考核。
3、學(xué)生沒(méi)參與安全教育主題班會(huì )，每次按曠課2節處理，且不能參與年度評優(yōu)。
班會(huì )活動(dòng)總結3
一、活動(dòng)主題
緬懷革命先烈爭當四好少年
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展我們的節日？清明主題活動(dòng)，引導學(xué)生祭奠先烈，在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。并使學(xué)生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶。
2、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生把向革命烈士學(xué)習與爭當四好少年結合起來(lái)，化作愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，勤奮學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)、全面發(fā)展的具體行動(dòng)
三、活動(dòng)安排
1、組織五年級同學(xué)到北xx烈士陵園祭掃烈士墓。
2、緬懷革命先烈，爭當四好少年主題班會(huì )各中隊開(kāi)一次以緬懷革命先烈爭當四好少年為主題的班會(huì )。要求班會(huì )形式多樣，一、二年級可以介紹清明節的來(lái)歷和習俗、中高年級可以朗誦清明詩(shī)歌、演唱愛(ài)國歌曲等。要求各班在班會(huì )上必須演唱歌曲爭當新時(shí)代的好少年。
3、利用周末在家時(shí)間觀(guān)看一部愛(ài)國主義影片或閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍小學(xué)清明節主題活動(dòng)方案小學(xué)清明節主題活動(dòng)方案。三至六年級每人寫(xiě)一份觀(guān)后感或。
4、舉辦憶先烈偉績(jì)、寄后人哀思網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。充分利用現代科學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生在莊嚴肅穆的祭掃活動(dòng)活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績(jì)，充分感受到現在幸福生活的來(lái)之不易。低年級可以讓家長(cháng)配合在網(wǎng)上寄語(yǔ)，中高年級充分利用微機課時(shí)間在網(wǎng)上發(fā)表寄語(yǔ)、感言。
5、進(jìn)行網(wǎng)上征文活動(dòng)。認真組織祭先烈網(wǎng)上征文活動(dòng)，引導學(xué)生以詩(shī)歌、散文、隨筆等形式抒發(fā)對革命先烈的敬仰和熱愛(ài)之情。中國文明網(wǎng)將開(kāi)設祭先烈網(wǎng)上征文專(zhuān)題，我校選擇優(yōu)秀篇目在網(wǎng)上發(fā)表。
6、開(kāi)展節前教育，要求隊員們在清明小長(cháng)假的休息日中開(kāi)展清明節風(fēng)俗體育活動(dòng)，如：蕩秋千、跳繩、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長(cháng)輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強公民道德建設，弘揚優(yōu)秀傳統文化，引導人們慎終追遠、緬懷先輩，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國情感，清明節期間，我區將廣泛開(kāi)展我們的節日清明活動(dòng)
現將活動(dòng)有關(guān)事項通知如下：
一、廣泛開(kāi)展緬懷革命先烈的群眾性紀念活動(dòng)利用各類(lèi)烈士紀念建筑物和革命戰爭中重要戰役、戰斗紀念設施等愛(ài)國主義教育基地，組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓，開(kāi)展黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，用新中國巨大的`建設成就和中國人民嶄新的精神風(fēng)貌告慰先烈先賢，引導人們不忘傳統、開(kāi)拓進(jìn)取，為建設有中國特色社會(huì )主義的偉大事業(yè)作出新貢獻小學(xué)清明節主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
二、廣泛開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)組織廣大未成年人登陸xx網(wǎng)、xx網(wǎng)等網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠英烈，獻花留言，引導未成年人緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，潛移默化地進(jìn)行黨的歷史、黨的知識學(xué)習教育，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績(jì)，有效增強愛(ài)黨、愛(ài)國的意識與情感。
三、廣泛開(kāi)展文明祭祀宣教活動(dòng)，倡議學(xué)生樹(shù)立厚養薄葬的新理念，從儉祭奠，不鋪張、不浪費。大力倡導植樹(shù)祭祀、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明、安全、環(huán)保、節約的祭祀方式；引導學(xué)生認真遵守公共秩序，自覺(jué)保護環(huán)境，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。深入挖掘清明節的文化內涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術(shù)展示等民間活動(dòng)，讓人們在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┚慕M織實(shí)施。各單位要提高認識，廣泛動(dòng)員，積極發(fā)動(dòng)單位干部、職工參與我們的節日清明主題活動(dòng)。區教育局要做好全區中小學(xué)生網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的組織工作。XX市網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)啟動(dòng)儀式將于x月x日舉行，我區做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)、鄉村（城市）學(xué)校少年宮要于當日同步啟動(dòng)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)（具體活動(dòng)安排由各學(xué)校自行設計），其他學(xué)校于x月x日期間登錄xx網(wǎng)、xx市文明網(wǎng)等網(wǎng)開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
�。ǘ┘訌娸浾撔麄�。要加大新聞宣傳力度，充分發(fā)揮各類(lèi)媒體特別是電視和互聯(lián)網(wǎng)、手機短信的作用，廣泛進(jìn)行節日知識、革命先烈事跡等宣傳。各媒體應及時(shí)報道各地各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的情況，報道中要統一加上我們的節日清明欄花，營(yíng)造濃厚節日氛圍。
班會(huì )活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步加大資助政策宣傳力度，使國家資助政策深入人心，教育學(xué)生懂得感恩，努力學(xué)習回饋社會(huì )和國家。我系于12月6日下午12:30在2號樓157教室，開(kāi)展了教育系學(xué)前教育21級“資助育人”主題班會(huì )，我系輔導員李云軻和21級獲得助學(xué)金全體同學(xué)參加此次班會(huì )。
首先，李云軻老師介紹了助學(xué)金評定工作的基本情況，包括下放至我系的各等級名額，評議過(guò)程和結果等。
接著(zhù)，牛梁瑞和穆艷麗兩位同學(xué)就《山西省教育廳等六部門(mén)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》和《長(cháng)治學(xué)院關(guān)于開(kāi)展20xx-20xx學(xué)年國家助學(xué)金評定推薦工作的通知》中的重點(diǎn)內容做了介紹，李云軻老師進(jìn)行了詳細解讀，并對大家提出了幾點(diǎn)要求，一是不能有高消費行為，一經(jīng)舉報立即取消本次助學(xué)金享受資格并追回受助資金；二是要認清助學(xué)金的意義，每位獲得資助的同學(xué)都要努力學(xué)習并完成學(xué)業(yè)；三是要發(fā)自?xún)刃牡母兄x國家，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì )和國家。
最后，李老師再次點(diǎn)明此次資助育人主題班會(huì )的.主旨:要感恩國家的資助政策，合理使用助學(xué)金，努力學(xué)習完成學(xué)業(yè)。愿我系學(xué)子富有朝氣，刻苦學(xué)習，心中有夢(mèng)，筆下有神，不辜負國家給予的厚望，不斷成長(cháng)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
班會(huì )活動(dòng)總結5
為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生良好的垃圾分類(lèi)習慣，本班以“節約資源，從我做起”為主題，積極通過(guò)主題班會(huì )，演講比賽，讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行等多種途徑和方式，有效地對全班學(xué)生進(jìn)行了系列教育活動(dòng)，使學(xué)生充分認識到破壞環(huán)境的危害性，懂得了保護環(huán)境對自己、他人以及人類(lèi)社會(huì )的重要意義。
圍繞主題我們開(kāi)展了讀書(shū)演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗快樂(lè )、健康生活、快樂(lè )成長(cháng)�，F對此次活動(dòng)總結如下：
整個(gè)過(guò)程選手們準備充分，演講都圍繞環(huán)保知識，寫(xiě)出了自己對節約資源，垃圾分類(lèi)的做法及體會(huì )，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過(guò)程中口齒清晰，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當，表達流暢，衣著(zhù)得體，精神面貌較好，演講非常成功，使學(xué)生增長(cháng)對環(huán)保的有關(guān)知識，激勵學(xué)生繼續投身到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中去。通過(guò)此次演講比賽，使同學(xué)們在實(shí)踐能力得到增強，在班內再一次掀起“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的讀書(shū)熱潮，紛紛投入到學(xué)習環(huán)保知識，認識更多的環(huán)保知識。
總之，通過(guò)此次演講活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，班內讀書(shū)氛圍更加濃厚，達到了預期的'效果，我們相信在以后的學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生們一定會(huì )以更高的熱情參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結束了，但我們垃圾分類(lèi)的好習慣會(huì )一直持續下去，相信大家會(huì )做的更好！
綠色，是人類(lèi)永恒的理念，是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。地球是我們的家園，我們人類(lèi)應該保護地球母親，可是如今，由于經(jīng)濟利益的吸引，人們不顧一切地開(kāi)采地球上寶貴的資源，違背自然規律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰。為了讓更多的同學(xué)樹(shù)立環(huán)境保護，節約資源的意識，更好的保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，我們電子工程系于4月27日在10級各班開(kāi)展了以“保護環(huán)境，節約資源”為主題的團課活動(dòng)。主要流程：
一、我們部門(mén)事先下發(fā)團課通知單到各班級，提前準備團課內容；
二、提前擬定計劃；
三、例行檢查各班團課開(kāi)展情況，并對團課進(jìn)行照片信息采集；
四、收各班團課記錄表，并對此次團課進(jìn)行總結。
班會(huì )開(kāi)展當天，各班的同學(xué)都積極參與，團課筆記記錄也比較認真，并對筆記記錄認真的同學(xué)進(jìn)行加分以此鼓勵。
通過(guò)本次團課，讓更多的同學(xué)懂得了作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應該保護我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛生，不隨意吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木。其次，保護我們周?chē)沫h(huán)境，要建立“綠色環(huán)�！睄�，讓我們每個(gè)學(xué)生都有環(huán)保意識，大家同心協(xié)力，保護好我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎。我們一定要善待地球保護資源，真正走一條生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有一個(gè)，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。讓我們從現在行動(dòng)起來(lái)，讓城市多一份綠色，添一份活力。
總的來(lái)說(shuō)，此次團課開(kāi)展的比較成功。部門(mén)干事認真負責，同學(xué)們積極配合，充分的調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)班的團課活動(dòng)形式也多種多樣，讓同學(xué)們在和諧的氛圍中參與了活動(dòng)，因此取得了很好的效果。
我們本次團課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親，我們應該像孝順母親一樣愛(ài)護地球。這是我們共同生活的地方，地球的資源是有限的，從我們身邊的小事做起，從節約資源做起，讓我們共同愛(ài)護我們的家園!
班會(huì )活動(dòng)總結6
為了有效提高德育的實(shí)效性和針對性，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育、自我管理和自我提升的能力，進(jìn)一步提高班主任的班級工作技能，龔雪一中于11月10日至28日組織全校48個(gè)班級舉辦了主題班會(huì )競賽。28日下午，展覽在學(xué)校圖書(shū)館大樓演講廳舉行，并頒獎。會(huì )議由賽區副主任謝主持，行政領(lǐng)導、班主任、競賽工作人員和未上課教師參加了會(huì )議。
本次比賽一等獎得主4班以“感恩”為主題展示了主題班會(huì )的全過(guò)程。同學(xué)們踴躍發(fā)言，用自己的親身經(jīng)歷和感受向老師、家長(cháng)、社會(huì )表達了感謝。同時(shí)穿插原創(chuàng )ppt 《學(xué)會(huì )感恩》、歌曲《時(shí)間都去哪兒了》、詩(shī)歌朗誦《感恩的心》等，既活躍了氣氛，又增強了主題班會(huì )的內涵和實(shí)效。
三個(gè)年級的政治工作者皮和江，以及班主任教研組長(cháng)，分別介紹了各年級主題班會(huì )競賽的'具體情況。嚴格按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的競賽要求，策劃主題班會(huì )，精心準備每節課，將“知、情、意、行”的德育內涵滲透到班會(huì )設計中。課堂氣氛活躍，活動(dòng)形式多樣。學(xué)生積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中獲取知識，反思言行，陶冶情操，取得了良好的德育效果。
胡副校長(cháng)強調了主題班會(huì )競賽的主導思想，即培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，引導學(xué)生認識自我，學(xué)會(huì )感恩，增強自信心，做一個(gè)誠實(shí)、守信、感恩的好學(xué)生，為今后的學(xué)習和生活打下堅實(shí)的基礎。他鼓勵全校班主任更多地利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，形成良好的班級氛圍，從而有效地進(jìn)行德育教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
最后，師師長(cháng)馮宣布獲獎班級和班主任。
班會(huì )活動(dòng)總結7
一、“感恩系列主題班會(huì )”活動(dòng)背景：
感恩，一個(gè)永遠說(shuō)不完但值得永遠說(shuō)的話(huà)題;感恩，是人性中善良一面的真切寫(xiě)照，從人類(lèi)誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝，父母、朋友、師長(cháng)，還有培育我們的祖國和自然。學(xué)會(huì )感恩，表達感恩，我們每個(gè)人都應心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個(gè)人。
感恩節(ThanksgivingDay)是美國和加拿大共有的節日，原意一種說(shuō)法是為了感謝上天賜予的好收成。另一種說(shuō)法是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。感恩節是北美洲獨有的節日,始于1621年。1863年,美國總統林肯將它定為國家假日,并且規定每年11月的第四個(gè)星期四為美國的感恩節。11月26日是今年的`感恩節。
二、“感恩系列主題班會(huì )”活動(dòng)目的：
時(shí)值感恩節之際，在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時(shí)候，也許你會(huì )因為缺少勇氣而難于出口，也許你會(huì )因為沒(méi)有機會(huì )而無(wú)法表現，也許你又會(huì )為錯過(guò)了一年的感恩節而懊悔不已。為了加強感恩教育，深化大學(xué)生思想政治工作內涵，為學(xué)生的成長(cháng)提供一個(gè)指導，讓家長(cháng)、師長(cháng)感受到他們成長(cháng)所帶來(lái)的喜悅，讓這些家長(cháng)、師長(cháng)體驗接受到來(lái)自這些孩子的感恩時(shí)那種欣慰的感覺(jué)。經(jīng)調研論證，學(xué)校決定由學(xué)生處號召全校各班級開(kāi)展“感恩系列主題班會(huì )”，為同學(xué)們創(chuàng )建一個(gè)平臺，營(yíng)造一個(gè)契機，讓你來(lái)表達你心中的感恩之情。
三、“感恩系列主題班會(huì )”參考主題：
感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩親人。
四、“感恩系列主題班會(huì )”表達形式與開(kāi)展形式：
感恩詩(shī)歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演講會(huì )、感恩故事會(huì )。
五、“感恩系列主題班會(huì )”活動(dòng)主體：
感恩主題班會(huì )，全校4個(gè)年級所有班主任都可以組織本班參加本次感恩主題班會(huì )活動(dòng)，包括輔導員副書(shū)記等學(xué)生工作隊伍人員做班主任的。沒(méi)有班主任的班級也可以參加活動(dòng)評比，請注明該班沒(méi)有班主任。
六、“感恩系列主題班會(huì )”活動(dòng)時(shí)間：
1、報名時(shí)間：11月12日前在先在博客上(社區學(xué)生會(huì )博客)指定報名處報名。
2、內容展示：11月19日前，把班會(huì )照片和內容等傳到本班博客上。我們從11月20日開(kāi)始進(jìn)行評比。
3、選拔：我們將把主題班會(huì )比較好的班級的班級博客網(wǎng)址等報名的信息統計到專(zhuān)門(mén)的日志下，集中推薦給大家學(xué)習交流。對反響好的主題班會(huì )進(jìn)行表彰。
七、“感恩系列主題班會(huì )”參賽資格：
1、感恩主題班會(huì )現場(chǎng)的師生合影。
2、感恩主題班會(huì )報名階段先在博客上(社區學(xué)生會(huì )博客)指定報名處報名。
3、感恩主題班會(huì )照片和活動(dòng)記錄總結等在規定時(shí)間內傳到本班博客上。
4、班級必須有符合要求的班級博客，并在參賽前已由輔導員統一在學(xué)生處備案。
八、“感恩系列主題班會(huì )”活動(dòng)組委會(huì )
主辦：學(xué)生處
承辦：社區學(xué)生會(huì )
協(xié)辦：各院系學(xué)工辦
班會(huì )活動(dòng)總結8
為了進(jìn)一步讓同學(xué)們了解高校資助政策，19級投資學(xué)專(zhuān)業(yè)于20xx年5月20日在教學(xué)樓417組織開(kāi)展了“高校資助政策宣傳”的主題班會(huì )，三個(gè)班140人均到場(chǎng)參加學(xué)習。主講人為輔導員陳夢(mèng)婷老師，分別對“國家資助政策與措施”和“生源地助學(xué)貸款”做出了詳細介紹與解析。
國家資助的政策與措施。陳夢(mèng)婷老師先對國家資助政策的分類(lèi)做出了解釋?zhuān)髮Y助政策做出了簡(jiǎn)略的介紹，重點(diǎn)講明了“國家助學(xué)貸款”、“勤工助學(xué)”等政策和措施。
國家助學(xué)貸款。重點(diǎn)講明了國家助學(xué)貸款的含義、可申請的范圍、所需具備的'條件等等，讓有意貸款的同學(xué)更深入的了解申請流程、申請提交的資料等。
生源地貸款具體操作。陳夢(mèng)婷老師對此做出了詳細的講解，重點(diǎn)講解流程、條件、所需材料等，同時(shí)還說(shuō)明了及時(shí)繳清貸款的重要性，對還貸流程也做出了詳細解釋。
觀(guān)看《助學(xué)鑄誠筑夢(mèng)》微電影。此次班會(huì )上還觀(guān)看了有關(guān)助學(xué)貸款的相關(guān)視頻，用更加生動(dòng)明了的形象向同學(xué)們展示了助學(xué)貸款的便利，讓同學(xué)們更加了解助學(xué)貸款。
最后，陳夢(mèng)婷老師對助學(xué)貸款發(fā)出了溫馨提示，讓更多學(xué)生知道了，助學(xué)貸款并不麻煩、并不遙遠。
班會(huì )活動(dòng)總結9
一、活動(dòng)目的：
1．使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準則。
2．懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。
3．感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì )做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
二、活動(dòng)準備：
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。
2、 收集“誠信”的名言。
三、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬�、談話(huà)導入班會(huì )主題
甲：（問(wèn)主持人乙）你知道什么是誠信嗎？
乙：誠信就是誠實(shí)守信。
甲：說(shuō)得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是一雙不冒牌的'球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
五年級四班"做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生"主題班會(huì )現在開(kāi)始。 甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會(huì )閃光。
乙：誠信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠。 甲：其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著(zhù)相當重要的角色。
�。ǘ�、由學(xué)生講述誠信故事
主持人：中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾子說(shuō)：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
甲：我認為曾子不僅是個(gè)誠信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今，為人誠實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。
�。ㄈ�、互動(dòng)討論，全班交流：
問(wèn)題1誠信是一種理想化的美德，現實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題3應該在哪些方面做到誠信？
問(wèn)題4誠信應如何培養？
乙：請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧！
如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞
失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林 失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì )出現裂痕
生活是需要誠信的，有了誠信才會(huì )有幸�？裳�。
四、活動(dòng)總結。
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。
乙：誠信，生活的導航燈主題班會(huì )就要結束了，下面，請班主任講話(huà)。 班主任：同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì )無(wú)限大，生活會(huì )無(wú)限好；擁有誠信，你就會(huì )永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它。在今后的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長(cháng)路上的好伙伴。
班會(huì )活動(dòng)總結10
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強我院班級建設，合理利用“5·25”心理健康日這一契機，讓我院同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長(cháng)、學(xué)習上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(cháng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規劃，樹(shù)立明確奮斗目標，進(jìn)而為今后的社會(huì )生活打下堅實(shí)基礎，經(jīng)濟與管理學(xué)院心理健康部在5.25-6.8期間特組織開(kāi)展心理健康主題班會(huì )活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。
此次活動(dòng)不僅幫助同學(xué)們了解525的由來(lái)和意義，幫助心理委員了解各班同學(xué)的心理情況，還通過(guò)組織各班級觀(guān)影活動(dòng)來(lái)提高廣大學(xué)生的心理健康意識，讓心理健康走進(jìn)每個(gè)班級�；顒�(dòng)一發(fā)起，就收到廣大同學(xué)們的關(guān)注和響應。根據各班級心理委員的反饋情況來(lái)看，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。1604班心理委員在班會(huì )結束后這樣評論：“大家在觀(guān)影中都很安靜，在大屏幕上大家聚在一起看電影還是很有感覺(jué)的，和在電影院差不多，共同走進(jìn)主人公的世界，體驗主人公的感受，電影中有些情節比較刺激驚險，大家也會(huì )緊張起來(lái)，揪著(zhù)一顆心，轉危為安的時(shí)候，大家又把心放了下來(lái)，看完這部電影，大家還是有所收獲的，遇到困難不能輕易放棄，人生觀(guān)也要在不同的時(shí)候做做調整，這部電影給我們解壓，而且給我們積極向上的'動(dòng)力，多組織幾次這種活動(dòng)還是很有益處的�！�
本次活動(dòng)圓滿(mǎn)有效地開(kāi)展，促進(jìn)了同學(xué)們自覺(jué)維護自身的心理健康，建立了自信，增強了同學(xué)們的增強心理素質(zhì),在班級內營(yíng)造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍,增強了班級凝聚力。同時(shí)也提高了同學(xué)們的心理健康知識水平,增強了同學(xué)們的心理保健意識,掀起了關(guān)注心理健康的熱潮,真正讓心理教育工作走進(jìn)了班級。
班會(huì )活動(dòng)總結11
為了推動(dòng)全社會(huì )形成崇尚英雄，精忠報國，爭做先鋒的濃厚氛圍，引導廣大青少年向英雄學(xué)習。
20xx年5月22日上午xx學(xué)校開(kāi)展了一次“崇尚英雄，精忠報國”的主題班會(huì )活動(dòng)。
此次主題班會(huì )的主要目的是引導廣大師生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛英雄、學(xué)習英雄、關(guān)愛(ài)英雄，在學(xué)生中營(yíng)造“崇尚英雄，精忠報國”的濃厚氛圍。
其中，班會(huì )內容包括：一是班主任組織學(xué)生集體收看“崇尚英雄，精忠報國”的宣傳片，由班主任解讀英雄內涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對英雄的尊敬，對英雄精神的思考；二是班主任組織學(xué)生誦讀英雄的.革命家書(shū)，通過(guò)誦讀家書(shū)，走進(jìn)英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷；三是班主任組織學(xué)生尋訪(fǎng)收集自己家族中不同年代的報國家書(shū)、報國故事等，在班上擇優(yōu)分享，引導學(xué)生將“崇尚英雄，精忠報國”與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機結合起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，xx學(xué)校全體師生在頭腦中樹(shù)立起崇尚英雄，學(xué)習英雄，精忠報國的意識，讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長(cháng)。
我們要學(xué)習英雄的愛(ài)國精神，學(xué)好文化，掌握本領(lǐng)，為把我國建設成為一個(gè)富強、民主、文明的社會(huì )主義強國而努力奮斗。
班會(huì )活動(dòng)總結12
根據學(xué)校學(xué)生處通知要求，二大隊第二學(xué)位治安學(xué)區隊在嘉禾校區506課室組織開(kāi)展了以“文明誠信”為主題的班會(huì )活動(dòng)，全體49名同學(xué)參加了班會(huì )�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、班會(huì )組織情況
以“文明誠信”為主題，將全區隊49名同學(xué)分成四個(gè)組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習慣”等四個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論。
討論過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們區隊“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見(jiàn)和建議，討論結束后，各小組都對本小組同學(xué)發(fā)表的.意見(jiàn)進(jìn)行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
二、專(zhuān)題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習慣我們的同學(xué)當中存在以下不文明、不誠信和浪費的現象：一是有些同學(xué)不愛(ài)護公共財物，亂刻亂畫(huà)課桌;二是部分學(xué)生不愛(ài)護衛生，亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語(yǔ)言文明。
2、當代大學(xué)生應該樹(shù)立怎樣的文明誠信形象，如何加強個(gè)人修行和良好習慣的培養文明誠信是對大學(xué)生的基本要求，文明誠信行為應該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說(shuō)粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起，落實(shí)到每個(gè)日常行為當中，我們向全體同學(xué)提出號召：注意文明用語(yǔ)和規范著(zhù)裝，善待公共財物和他人財物，整理內務(wù)和愛(ài)護環(huán)境，履行職責和兌現。
班會(huì )活動(dòng)總結13
為貫徹落實(shí)《第五個(gè)晉江市“學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)”的通知》文件精神，進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，根據我校實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(cháng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學(xué)生自護自救能力，現將活動(dòng)總結如下：
1、學(xué)校在星期一升旗儀式上，舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的，使全校師生都參與到安全教育活動(dòng)中。
2、各班組織開(kāi)展以“規范交通行為遠離溺水傷害”為主題的班會(huì )，向學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識，讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性。
3、組織學(xué)生觀(guān)看預防溺水，安全度夏主題宣教動(dòng)畫(huà)片，深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會(huì )、放學(xué)前五分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時(shí)時(shí)響起;此外堅持每節課點(diǎn)名制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時(shí)通知家長(cháng)，并按規定學(xué)校。
5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進(jìn)行法制、專(zhuān)題講座，增強了學(xué)生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學(xué)生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關(guān)于交通和防溺水知識的黑板報，進(jìn)行書(shū)面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學(xué)生舉行一次比賽活動(dòng)，學(xué)生宣傳交通和防溺水的`基本常識。
7、向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放《交通和防溺水告家長(cháng)書(shū)》，并充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺或短信，每周至少向家長(cháng)發(fā)送一條安全教育溫馨提示，起到家�；�(dòng)，共同教育，保證安全教育落到實(shí)處。
8、一次學(xué)生交通安全專(zhuān)項整治。對學(xué)校門(mén)口的交通安全進(jìn)行專(zhuān)項整治，做好校門(mén)口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
9、一次安全隱患排查。隱患排查及時(shí)，設置醒目的警示牌。學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校內部安全隱患進(jìn)行了認真的自查和整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等區域進(jìn)行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
10、一場(chǎng)交通安全知識競賽。組織全校師生及家長(cháng)參與習網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識競賽活動(dòng)。務(wù)必做好全員參與，一個(gè)不漏。各班統計好人數送交學(xué)校。
11、活動(dòng)結束后，學(xué)校及時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，對工作成效和需要進(jìn)一步改善加強的地方進(jìn)行總結整理，進(jìn)一步強化學(xué)校的安全。
通過(guò)開(kāi)展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動(dòng)，廣大師生和學(xué)生家長(cháng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立“生命可貴，安全第一”的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時(shí)也讓學(xué)生明白：安全，從自己做起，從現在做起。
班會(huì )活動(dòng)總結14
活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：
鴻園二樓
主題：總結班會(huì )
人數：47人
活動(dòng)流程：
一、7：20包餃子湯圓。
二、8：00小組游戲競賽。
1、接力比賽。
2、猜歌名。
3、說(shuō)反話(huà)。
4、排隊。
5、搶凳子。
活動(dòng)感受：
時(shí)間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快。不知不覺(jué)大學(xué)四年已被我們耗支了一半，xx年的夏天，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子�；貞洿蠖@一年，我們這屆班委經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心理感觸良多，但總的來(lái)說(shuō)，還是覺(jué)得很欣慰，因為我們這一屆班委相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的'班委是清一色的娘子軍，但我們還是把這個(gè)班帶的很好。
這次的總結班會(huì )，我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子，煮湯圓和唱歌玩游戲，對大二這一年的生活進(jìn)行了一個(gè)總結�；顒�(dòng)搞得非常成功，大家都樂(lè )在其中，圍在一起吃餃子、湯圓，歡聲笑語(yǔ)，親如一家人!其中，把活動(dòng)的氣氛推向高潮的是接下來(lái)的游戲和表演，在聽(tīng)音樂(lè )傳紅帽這一環(huán)節中，大家都顯示的愉悅而緊張，都怕“花”落自家。音樂(lè )停后，紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演。班里的人才真多，同學(xué)們的演技令人嘆為觀(guān)止，特別是蘇裕才同學(xué)，幽默的表情動(dòng)作讓同學(xué)們樂(lè )開(kāi)懷�；顒�(dòng)中的熱鬧氣氛一直持續到晚上11點(diǎn)多，同學(xué)們玩的不亦樂(lè )乎，活動(dòng)的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美好。
活動(dòng)的尾聲大家一起打掃場(chǎng)地，清洗盤(pán)子和碟子，大家分工合作，樂(lè )也融融。
大二也接近了尾聲�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，過(guò)去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛(ài)如一家人，希望在未來(lái)的一年，甚至以后的更長(cháng)時(shí)間的日子里，大家都可以以09教本2班為榮，相親相愛(ài)如一家人!
班會(huì )活動(dòng)總結15
教育的最高目標目前來(lái)說(shuō)就是素質(zhì)教育，通俗的講就是培養學(xué)生全方面的能力，班會(huì )活動(dòng)教育實(shí)習報告。在這一點(diǎn)上，我們主要的問(wèn)題在于把學(xué)生素質(zhì)的培養過(guò)于形式化。組織學(xué)生在活動(dòng)里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有時(shí)甚至只在上級領(lǐng)導巡查時(shí)才草草作個(gè)樣子。認為這就代表“素質(zhì)教育”的成果。明顯這種做法是欠妥的。
我們這次的教育實(shí)習同樣進(jìn)行班會(huì )活動(dòng)。在活動(dòng)組織、籌備、演出的整個(gè)過(guò)程中，我們就很注重對學(xué)生實(shí)際能力的培養。
首先，在班會(huì )活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的才能。其實(shí)班會(huì )的雛形很不成熟，內容也顯得有點(diǎn)與班里同學(xué)的特點(diǎn)不相符。但由于學(xué)生的積極參與，很多有才能的學(xué)生為班會(huì )出謀劃策，主動(dòng)為班會(huì )編排節目，從而充實(shí)了整個(gè)班會(huì )的內容，為班會(huì )的舉行作好了鋪墊。其中有一個(gè)女同學(xué)熱心地向我們提出為班會(huì )編寫(xiě)一個(gè)舞臺劇，結果寫(xiě)了一個(gè)長(cháng)達21頁(yè)劇本，為班會(huì )填充上了一份重要的內容，同時(shí)也把她的才能淋漓盡致地表現出來(lái)。
其次，學(xué)，上臺表演，心理承受能力得到了一次鍛煉。就有這樣一個(gè)女學(xué)生。她平時(shí)性格內向，缺乏自信。令人想不到的是，她爭取了這次班會(huì )的機會(huì )，擔當了班會(huì )一舞臺劇的主要角色，而且，演出也得到其他同學(xué)的好評。
再次，我們的管理實(shí)施學(xué)生自主管理，從良好的效果來(lái)看，鍛煉了學(xué)生的組織管理能力。
最后，我們深入到學(xué)生中間，成為學(xué)生的“導師”和“朋友”。學(xué)生的很多心聲都向我們傾訴，我們可以盡我們的能力幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，對待困難，對他們的心理素質(zhì)提高起到了一定的.引導作用。
這次的班會(huì )活動(dòng)教育實(shí)習效果明顯，根基我們的調查顯示，90%的學(xué)習非常樂(lè )意接受這樣的教學(xué)方式，不但提高了教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生求學(xué)興趣。同時(shí)也給我一個(gè)啟示，教育工作一定要用心去做，要從學(xué)生的角度出發(fā)考慮問(wèn)題，才會(huì )真正的達到素質(zhì)教育的水平。
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