激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-09-04 07:05:43 活動(dòng)總結 我要投稿

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1

  認真落實(shí)教育局20××年德育工作要點(diǎn)精神,堅持育人為本、德育為先、實(shí)踐為重,開(kāi)展以“文明寶坻創(chuàng )建我參與”為主題、以踐行文明禮儀為重點(diǎn)的系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),引導學(xué)生樹(shù)立社會(huì )責任感,提升家鄉認同感,增強主觀(guān)幸福感,度過(guò)一個(gè)安全、文明、喜慶、健康、有益的假期,為新學(xué)期學(xué)習、生活奠定良好基礎。

  我校在認真總結以往寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基礎上,結合我市創(chuàng )建全國文明城市和我校實(shí)際調整了今年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)一系列活動(dòng),引導學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì )溫馨親情,體驗生活樂(lè )趣,了解社會(huì )、增強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、揚正氣。

  為了夯實(shí)此項工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排,將活動(dòng)內容、對象、形式,逐項落實(shí)到不同的班級。綜觀(guān)我校寒假道德實(shí)踐,主要反映在以下幾個(gè)方面:

  一、師生高度重視,活動(dòng)內容安排扎實(shí)到位

  為了保證寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認真總結了過(guò)去開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學(xué)習了海勃灣區教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求,讓全體教職工充分認識開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的'重要意義。結合本校實(shí)際,將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結為大主題。

  1、“文明寶坻創(chuàng )建我參與”主題實(shí)踐活動(dòng)。

  小學(xué)生:開(kāi)展“小手拉大手共創(chuàng )文明家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)。每一名小學(xué)生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實(shí)施公約情況記錄下來(lái);

  2、 “我愛(ài)我們的節日——春節”主題文化活動(dòng)。

  認真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》,抓住春節契機,深入挖掘民族傳統節日文化內涵,開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng )作競猜、剪貼窗花、制作中國結等富有生活情趣的民俗活動(dòng),引導學(xué)生在了解民俗知識、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的過(guò)程中感受幸福、歡度新春。

  3、“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng)。

  充分利用假期前國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、家長(cháng)學(xué);顒(dòng)和假期中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)段,對學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展一次專(zhuān)題安全教育活動(dòng),以安全知識武裝學(xué)生和家長(cháng),以典型事例警示學(xué)生和家長(cháng),讓廣大學(xué)生和家長(cháng)知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定,切實(shí)增強安全使用煤氣、電器及防火防災、防盜防騙、交通安全等自我保護意識和應急避險技能,謹防和杜絕各類(lèi)學(xué)生安全事故發(fā)生。

  4、 “寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò )實(shí)踐活動(dòng)。

  發(fā)揮中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò )資源和家庭網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢,激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)興趣,注意要為學(xué)生提供安全、健康和有益的網(wǎng)絡(luò )資源,真正讓學(xué)生玩有所樂(lè )、學(xué)有所獲。

  5、開(kāi)展“呵護寶坻——觀(guān)鳥(niǎo)與思考”活動(dòng)。

  組織中小學(xué)生在自己居住的村隊或社區周邊,自愿開(kāi)展“觀(guān)鳥(niǎo)與思考”自然觀(guān)察體驗活動(dòng)并完成觀(guān)察報告。

  二、活動(dòng)效果非常明顯,社會(huì )整體反響較好。

  各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。

  1、“文明寶坻創(chuàng )建我參與”主題實(shí)踐活動(dòng)。提高了父母與子女的溝通能力。

  2、“我愛(ài)我們的節日——春節”主題文化活動(dòng)。學(xué)生在了解民俗知識、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的過(guò)程中感受幸福、歡度新春。

  3、“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng)。增強了學(xué)生的自我保護意識。

  4、“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò )實(shí)踐活動(dòng)。真正讓學(xué)生玩有所樂(lè )、學(xué)有所獲。

  5、開(kāi)展“呵護寶坻——觀(guān)鳥(niǎo)與思考”活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受了生活的樂(lè )趣,增強了保護大自然的意識。

  6、改變了學(xué)生自我評價(jià),給學(xué)生一個(gè)轉變勞動(dòng)觀(guān)念的契機。

  通過(guò)活動(dòng),家長(cháng)對子女做家務(wù)的態(tài)度改變了,學(xué)生對家務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度也改變了。有的家長(cháng)說(shuō)他們平時(shí)只重視自己子女的學(xué)習和娛樂(lè ),忽視了勞動(dòng)教育,導致他們的孩子生活自理能力很差;從孩子的反思中也可以看出,他們覺(jué)得參加家務(wù)勞動(dòng)真辛苦,但同時(shí)體驗了當一家之主的不容易。

  總之,學(xué)校利用節假日不失時(shí)機地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),充分利用校外德育資源,對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育。雖然寒假已經(jīng)結束,但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中我校將一如既往的堅持下去,把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會(huì )、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養成為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人而努力。

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2

  本學(xué)期,我擔任三年級的綜合實(shí)踐課程的教學(xué)工作,經(jīng)常與其他該科目任教老師加強交流和溝通,和年級組內其他教師加強聯(lián)系,加強了學(xué)科間的整合,增加了與家長(cháng)的聯(lián)系,將這門(mén)新課的教學(xué)理念、教學(xué)方法盡個(gè)人的領(lǐng)悟做好宣傳工作。對本學(xué)期的工作總結如下:

  一、認真組織學(xué)生進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng),將對綜合實(shí)踐活動(dòng)指導綱要的理解落實(shí)在具體的教學(xué)行動(dòng)中。

  我根據每周一節課的有限課時(shí),根據學(xué)生的需求,為本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)內容。每次實(shí)踐活動(dòng),都制定了教師指導方案。在活動(dòng)前,做好引導;在活動(dòng)中,做到跟蹤指導;在活動(dòng)后,安排展示交流。實(shí)實(shí)在在地落實(shí)活動(dòng)過(guò)程,使學(xué)生從中獲得體驗,得到感悟。當學(xué)生以個(gè)人或是以小組的形式展示活動(dòng)成果并獲得獎勵時(shí),他們才真正獲得了參與實(shí)踐的情感體驗。

  二、教學(xué)過(guò)程中取得的成績(jì):

  綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施,是面向學(xué)生完整的生活領(lǐng)域,既關(guān)注學(xué)生現實(shí)需要,尊重學(xué)生的興趣和愛(ài)好,又兼顧學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展。它給了學(xué)生一個(gè)廣闊的天地,讓學(xué)生有機會(huì )走出課堂,到大自然、到社會(huì )中去學(xué)習科學(xué)知識,為學(xué)生的`發(fā)展提供了開(kāi)放的空間,并在活動(dòng)不斷深化的過(guò)程中實(shí)現學(xué)生個(gè)性的張揚和健康發(fā)展。在課堂上,關(guān)注言行不良表現的學(xué)生,及時(shí)調動(dòng)班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養他們養成儉樸,文明禮貌,尊老愛(ài)幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個(gè)性心理方面培養學(xué)生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),總之,通過(guò)多次的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預期的效果。

  我根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)人經(jīng)驗、生活實(shí)際以及校本資源、社區生活等的因素,我們開(kāi)展一系列學(xué)生感興趣的豐富多彩的活動(dòng),充分調動(dòng)了學(xué)生的活動(dòng)積極性。同學(xué)們在活動(dòng)中,既鍛煉了身體,又獲得了知識,既增長(cháng)了見(jiàn)識,又陶冶了心靈?芍^一舉多得。

  三、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足:

  1、學(xué)生對綜合實(shí)踐課的重視不夠,認為沒(méi)有語(yǔ)數外重要,只是好玩,因此,課堂紀律有待加強。

  2、進(jìn)一步培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  四、來(lái)期設想:

  1、 讓學(xué)生正確認識綜合實(shí)踐課,愿意學(xué),樂(lè )意學(xué),主動(dòng)學(xué)。

  2、 在活動(dòng)中滲透對人生價(jià)值的正確理解。

  3、 繼續加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮斗!

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3

  一、師生高度重視,活動(dòng)內容安排扎實(shí)到位

  為了保證寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認真總結了過(guò)去開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學(xué)習了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認識開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結合本校實(shí)際,將社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)歸結為9大主題。

  一是積極參加“感恩”回報活動(dòng),利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛生,用這種方式來(lái)表達對父母的養育之恩,從而懂得如何去感恩,養成感恩的習慣。

  二是在節假日向親朋好友積極宣傳“開(kāi)車(chē)不飲酒,飲酒不開(kāi)車(chē)”,堅決拒乘酒駕車(chē)。

  三是看一場(chǎng)好的'電影、欣賞一次畫(huà)展、參觀(guān)一座博物館,提高審美意識和藝術(shù)情趣。

  四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動(dòng),每天堅持鍛煉。

  五是繼續開(kāi)展“讀好書(shū),寫(xiě)讀后感”活動(dòng)。

  六是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍,進(jìn)行一次中國傳統文化禮儀學(xué)習,做一名“慈孝”學(xué)生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報。

  七是學(xué)習普法等有關(guān)知識,并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報。

  八是開(kāi)展“感受家鄉新變化”活動(dòng),去家鄉標志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫(xiě)一篇游記記錄下發(fā)現的變化,還可用鏡頭記錄下來(lái),期初在班級中搞一次影展。

  九是參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社區做一些義務(wù)勞動(dòng),做個(gè)“環(huán)保小衛士”,做一份以“綠色環(huán)!睘橹黝}的手抄報。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容豐富,形式靈活多樣

  我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的,通過(guò)查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結,反映出學(xué)校寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容比較豐富。一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò )等資源寫(xiě)一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過(guò)閱讀書(shū)籍、收集資料寫(xiě)(畫(huà))出自己的感受,進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野;二是開(kāi)展各種體驗活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)親身體驗感悟做人道德;三是培養了學(xué)生的動(dòng)手制作能力。

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4

  在這社會(huì )實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習的中,給我的感悟當然是團隊的作用。不是有句話(huà)叫一個(gè)人賺錢(qián)難,一群人捐錢(qián)容易嗎?人多力量大,而對于團結的團隊而言,這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問(wèn)卷一樣,在大家的歡聲笑語(yǔ)中,我們以?xún)扇艘唤M的方式,高效準確地整理出來(lái)了。而事實(shí)上,那天上午,我曾一個(gè)人坐在桌前,整理問(wèn)卷,卻多次出錯,最終以失敗告終。唉,一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團隊帶著(zhù)我前行,感謝大家。

  另外,還有一個(gè)方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得,很少參加活動(dòng),當然也不可能自己去組織活動(dòng)。我一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設計大賽,卻以慘敗告終。在以往很長(cháng)一段時(shí)間內,我都有些不負責任的把失敗的責任推向兩位室友。我原本認為自己做了很多,沒(méi)有虧欠這個(gè)團隊,而別人做了很少,但事實(shí)上現在反思一下,在當時(shí)的情況和條件下,確是我的不對。這本來(lái)就是我這個(gè)隊長(cháng)應該做的事,隊長(cháng)理所當然的要沖在最前面,比隊員更加辛苦。并且在團隊遇到困難時(shí),我沒(méi)能好好發(fā)揮團隊的效率、積極性,最終導致慘敗,這是我的'責任。而通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得確實(shí)學(xué)到了很多,對團隊的作用和團隊中各個(gè)角色所擔當的任務(wù)和責任有了一些了解。相信以后,我一定能帶領(lǐng)我的隊員們拿回屬于我們的獎杯。

  此外,還有一件讓我很糾結的事。就是那次我獨攬了四個(gè)題目分析,這超出了我的能力范圍。導致別人都做好了,在那邊干等著(zhù)我,大家都沒(méi)飯吃了。這讓我很慚愧。后來(lái)劉文問(wèn)我為何不告訴隊長(cháng),讓她重新分組。我才恍然大悟,這只能夠費力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒(méi)能真正理解團隊協(xié)作,我還有很多東西需要學(xué)習。唉,兄弟姐妹們,對不起啦,是我的錯!

  好啦,在這暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束之際,同時(shí)也是我們回家之時(shí),祝大家暑期玩得開(kāi)心,下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5

  在這個(gè)潔凈美麗的時(shí)代里,保護環(huán)境、減少浪費是我們每個(gè)人的責任。為此,我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐的主題是“我參與,我行動(dòng),我保護環(huán)境”。我們的任務(wù)是在市區各個(gè)區域進(jìn)行垃圾清理。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了環(huán)境保護的重要性。下面就讓我為大家詳細介紹這次活動(dòng)中所發(fā)生的事情和我的感受吧。

  第一天:開(kāi)始清理垃圾

  第一天上午,我們小組在一片綠樹(shù)環(huán)繞的公園里開(kāi)始我們的工作。我拿著(zhù)一雙手套和一個(gè)垃圾袋,走到了目標區域。一片片白色的垃圾遍布在地上,它們看上去無(wú)處不在,特別是在草叢里。我們必須仔細挑選,確保不會(huì )錯過(guò)任何一條紙屑或塑料袋。第一次進(jìn)行這樣艱苦的清理任務(wù),對我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項很大的挑戰。

  清理過(guò)程中,我們發(fā)現了許多有趣的東西。有許多被丟棄的玩具、書(shū)籍以及裝飾物。在撿垃圾的過(guò)程中,我們感到了擁有一個(gè)潔凈的城市是多么重要。經(jīng)過(guò)我們的不斷努力,公園恢復了干凈美麗的景象。

  第二天:社區環(huán)境學(xué)習

  在第二天上午,我們參觀(guān)了社區的垃圾處理站。這個(gè)地方收集、壓縮和處理各種垃圾,從而減輕了城市的`環(huán)境污染。工作人員向我們展示了具體的過(guò)程,并詳細講解每種垃圾的分類(lèi)、運輸和處理。我們也學(xué)到了垃圾分類(lèi)的重要性,每個(gè)人都應該有一個(gè)垃圾分類(lèi)的習慣。在參觀(guān)后,我們如同受到了啟發(fā),回到校園后,我們也開(kāi)始在學(xué)校的每個(gè)班級推進(jìn)垃圾分類(lèi)的工作。

  第三天:環(huán)保知識課堂

  在第三天上午,我們在老師的指導下,學(xué)習了關(guān)于環(huán)保的知識。我們了解到全球變暖、氣候變化、海洋污染等嚴重的環(huán)境問(wèn)題,以及每個(gè)人可以為環(huán)保做出的貢獻。我們也意識到,無(wú)論年齡大小、身份地位,每個(gè)人都應該為環(huán)保貢獻自己的力量。

  這次實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象和體驗,我對環(huán)境保護有了更深刻的理解,也更加感恩和珍惜身邊的自然環(huán)境。我希望大家都能關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,并積極為之做出貢獻。因為每一個(gè)小的力量也會(huì )讓這個(gè)世界變得更美好。

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6

  學(xué)生的思想品德教育離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會(huì )不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校今年開(kāi)展了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),現總結如下:

  一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。

  五、六年級利用每個(gè)周五學(xué)生托管時(shí)間開(kāi)展了去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做文明人民”等一系列活動(dòng)。每次活動(dòng)我們安排了三個(gè)班,分在不同的路段進(jìn)行活動(dòng),每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,活動(dòng)時(shí)孩子們不怕臟,以自己的行動(dòng)感染了小區每一個(gè)人,送來(lái)微笑和稱(chēng)贊,學(xué)生們覺(jué)得自己為社區奉獻一份力量,融入社會(huì )這個(gè)大家庭,做一名合格的小主人,從而增強了學(xué)生的.環(huán)保意識。

  四年級去巴扎,團部前面進(jìn)行了衛生掃除、學(xué)前教育等活動(dòng)。我們這兒的孩子們從小去地里干活、去奶奶爺爺家幫助做家務(wù),體驗到了幫助別人的樂(lè )趣,并且鍛煉了相互合作的能力。

  各年級學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊輔導員帶領(lǐng)下,去連隊光榮院給老人們演出節目,送去歡樂(lè ),讓老人們感受到新一代健康成長(cháng),為老人們整理房間,收拾內務(wù),打掃衛生,凈化美化生活環(huán)境,讓他們感受晚輩的敬愛(ài);同時(shí)邀請閱歷豐富的老人們給孩子們講述新中國的成長(cháng)歷史,家鄉的巨大變化,讓孩子們受到愛(ài)國主義教育,增強愛(ài)家鄉情感。

  二、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展

  ?安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,政教處、體育組的老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律,提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成,活動(dòng)結束時(shí),無(wú)一例安全事故發(fā)生。

  三、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜,受益匪淺。

  本次活動(dòng)利用了我校社會(huì )實(shí)踐基地,通過(guò)讓學(xué)生去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做文明人民”等一系列活動(dòng),親身體驗,認識到參加公益活動(dòng)的重要意義,增強環(huán)保意識,體會(huì )到付出收獲后的快樂(lè );顒(dòng)結束后,學(xué)生有的以日記形式記錄,有的撰寫(xiě)活動(dòng)體會(huì ),有的寫(xiě)成了作文,并向校報投稿,真正把思想教育融于活動(dòng)之中,增強了德育工作的實(shí)效性。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識,培養了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7

  暑假已經(jīng)過(guò)完,新的學(xué)期又將開(kāi)始,現將暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結如下:

  1.開(kāi)展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng),引導學(xué)生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵他們讀、做結合、知、行統一。

  (1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲,用實(shí)際行動(dòng)表達熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的心聲和永遠跟黨走的'堅定信心。

  (2)觀(guān)看千部紅色經(jīng)典歷史題材影視片或先進(jìn)人物優(yōu)秀影視片,并寫(xiě)出2篇高質(zhì)量觀(guān)后感。

  (3)讀一本紅色經(jīng)典書(shū)籍,3--6年級學(xué)生寫(xiě)出300字讀書(shū)筆記2篇。

  (4)辦一份手抄報,要求圖文并茂,內容統一,回顧黨史、珍惜現在、展望未來(lái)為主,效果很好。2、開(kāi)展環(huán)保低碳活動(dòng)

  (1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解低碳生活。

  (2)4--6年級學(xué)生每人寫(xiě)一篇關(guān)于低碳生活的作文。(3)開(kāi)展文明禮儀進(jìn)家庭主題教育活動(dòng),活動(dòng)目的是重點(diǎn)培養學(xué)生的優(yōu)良文明習慣、掌握基本禮貌、禮節規范,在學(xué)習生活實(shí)踐中初步養成講文明、講衛生的良好習慣,培

  養說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、規范自己的行為舉止、完善個(gè)人修養。

  1、小學(xué)3--4年級學(xué)生收集文明禮儀歷史故事1篇2、5--6年級學(xué)生整理我身邊的禮儀故事2篇3、收集禮貌用語(yǔ)15條

  4、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動(dòng)?傊,暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)完成的很好,學(xué)生也從中受到了良好的教育。

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8

  我校自開(kāi)展“爭當小小志愿者,文明創(chuàng )建我行動(dòng)”活動(dòng)以來(lái),學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應,經(jīng)過(guò)近一年的活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生從自身提高了很多,通過(guò)這次活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養和提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐和創(chuàng )新能力,對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育,擴大了學(xué)生的視野,增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗,進(jìn)一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育、尊老愛(ài)幼的教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的意識,幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),為使學(xué)生成長(cháng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。為及時(shí)總結經(jīng)驗,將社區教育服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,現將這次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結如下:

  一、領(lǐng)導重視機制健全措施得力

  讓學(xué)生參與社會(huì )、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是加強青少年學(xué)生思想政治教育,引導青少年學(xué)生健康成長(cháng)成才的一項重要舉措。社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生接觸社會(huì )提供了機會(huì ),有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,有利于增強青少年學(xué)生建設祖國,振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、這是學(xué)校領(lǐng)導班子的共識。為此,學(xué)校學(xué)校校長(cháng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì )議,為社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做了部署,對相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織,結合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況,制定了內容詳實(shí)、可操作性極強的.活動(dòng)方案。并召開(kāi)指導老師和年級組長(cháng)、班主任會(huì )議,統一思想,提高認識,提出具體要求。

  二、內容豐富形式各樣

  1、大力宣傳道德規范、文明禮儀、社會(huì )公德,積極做好市民文明行為勸導工作。

  2、制止亂丟垃圾、亂吐口水、亂停車(chē)輛、亂講臟話(huà)、亂闖紅燈、損壞公共財物、占道經(jīng)營(yíng)等不文明行為。

  3、清撿路面、綠化帶垃圾,糾正非機動(dòng)車(chē)輛亂停亂放行為。通過(guò)這些活動(dòng),廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報社會(huì ),向全社會(huì )展示了新世紀青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會(huì )的廣泛好評,同時(shí)也帶動(dòng)了社區居民的環(huán)保意識,有的居民說(shuō):“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

  4、幫助孤寡老人。通過(guò)到五保戶(hù)送溫暖,真情回報社會(huì )。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,感受到他們生活的艱難,了解和認識老人,聽(tīng)老人談人生經(jīng)驗和做人的道理,通過(guò)自己的勞動(dòng)改善了敬老院的衛生環(huán)境,培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的技能和習慣。受到了深刻的教育。

  5、在社區街道清理衛生和清除白色污染活動(dòng)中,學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區情況,拉進(jìn)了與居民的感情,改善和促進(jìn)了社區的環(huán)境衛生狀況,增強小區居民講衛生愛(ài)整潔的環(huán)保意識,培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習慣和為人民服務(wù)的思想,在實(shí)踐中接受了教育。培養了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習慣。在到社區活動(dòng)的同時(shí),也使學(xué)生開(kāi)闊了視野,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

  總之,我校的這次社區服務(wù)和志愿者活動(dòng),真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績(jì)顯著(zhù),使學(xué)生接受了教育、增長(cháng)了才干、為社會(huì )做出了貢獻,弘揚道德新風(fēng),展現了自我風(fēng)采。我校今后將繼續努力做好著(zhù)方面的工作,不斷豐富社區和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容和機制,為培養“四有”新人做出自己的貢獻!

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9

  為進(jìn)一步加強和改良未成年人思想道德建設,讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界;養成良好的衛生習慣,提高學(xué)生自身的綜合素養,增強學(xué)生自我管理,自我教育的能力,提高學(xué)生獨立生活能力,培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神,我校開(kāi)展了一系列的學(xué)生自我教育的實(shí)踐活動(dòng),F就我;顒(dòng)情況做一總結。

  第一、宣傳啟動(dòng)

  1、搞好了宣傳發(fā)動(dòng)。班主任利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級內部宣傳。

  2、進(jìn)行啟動(dòng)儀式。結合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解本次活動(dòng)的內容,實(shí)行家庭文明承諾,共建和諧家庭。

  第二、落實(shí)活動(dòng)

  開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。讓各班自我主辦組題主體中隊會(huì ),以期在這樣的活動(dòng)中,讓學(xué)生能夠展現自我風(fēng)采,提升學(xué)生間的.合作。同時(shí)學(xué)生在學(xué)生中推行校園文明,堅決不亂丟垃圾。倡導文明舉止,積極營(yíng)造文明氣氛。設立“文明監督崗”,由中隊輔導員擔任“文明監督員”,加強監督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章,向墻報、手抄報、小播送投稿,營(yíng)造講文明禮儀的良好氣氛,讓學(xué)生自己管理自己,做自己的主人。

  第三、開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。

  組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾;顒(dòng)中隊員們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人;顒(dòng)結束后,我們還號召學(xué)生利用節假日和家長(cháng)積極參與社區公共環(huán)境衛生清潔、植綠護綠等行動(dòng),和家長(cháng)們一起,提高環(huán)保意識。還組織學(xué)生參加徒步活動(dòng),在在這樣的活動(dòng)中,增強學(xué)生熱愛(ài)自然,熱愛(ài)家鄉的感情。在學(xué)生中土豆的過(guò)程中體驗勞動(dòng)的辛苦歡樂(lè ),通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓學(xué)生的各種能力得到開(kāi)展。

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10

  通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的.階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11

  為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界;養成良好的衛生習慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的講衛生意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨立生活能力,培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神,我校開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),F就我;顒(dòng)情況做一總結。

  第一、宣傳啟動(dòng)

  1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級內部宣傳。

  2、舉行啟動(dòng)儀式。結合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解本次活動(dòng)的'內容,實(shí)行家庭文明承諾,共建和諧家庭。

  第二、落實(shí)活動(dòng)

  開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明,堅決不亂丟垃圾。倡導文明舉止,積極營(yíng)造文明氛圍。設立“文明監督崗”,由中隊輔導員擔任“文明監督員”,加強監督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章,向墻報、手抄報、小廣播投稿,營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。

  第三、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾;顒(dòng)中隊員們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人;顒(dòng)結束后,我們還號召學(xué)生利用節假日和家長(cháng)積極參與社區公共環(huán)境衛生清潔、植綠護綠等行動(dòng),和家長(cháng)們一起,提高環(huán)保意識。

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12

  寒假孩子們暫時(shí)告別了校園,同學(xué)們的活動(dòng)天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中,讓小學(xué)生們通過(guò)參加各種健康有益的活動(dòng),在玩樂(lè )中開(kāi)闊眼界,增長(cháng)見(jiàn)識,健全人格,增強生活本領(lǐng),培養孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區實(shí)驗小學(xué)少先隊為了豐富學(xué)生的寒假生活,使學(xué)生更多的了解社會(huì ),參與社會(huì )實(shí)踐,真正能使所有學(xué)生在寒假期間“受教育,長(cháng)才能”,使每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假。我校依據局里的部署以及學(xué)校的實(shí)際情況,對學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了周密安排。

  春節已近,春節是我國人民合家團聚、辭舊迎新、探親訪(fǎng)友、孝敬長(cháng)輩的最重要的傳統節日。為培養同學(xué)們的感恩意識和辦事能力,我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng):

  1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實(shí)事(比如嘗試著(zhù)掃地、擦灰、洗碗等簡(jiǎn)單勞動(dòng),給爸媽遞一杯熱水,洗小件的衣服,給爸爸講個(gè)笑話(huà)……

  2、學(xué)習社會(huì )實(shí)踐技能(讀繪本故事書(shū),學(xué)會(huì )自己穿衣、疊被子,初步學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的小制作,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修和小發(fā)明;給家里的盆景剪枯枝修葉,學(xué)習一點(diǎn)植物栽培的'常識,栽培一兩種花卉,了解一些動(dòng)物科學(xué)飼養的常識)。

  3.做件敬老、愛(ài)老、助老的好事。

  開(kāi)學(xué)后,我們對孩子們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行了匯總,一年級孩子識字量小,他們利用畫(huà)筆、相機展示了他們多彩的假期。對孩子們的作品進(jìn)行了評選獎勵。進(jìn)而養成學(xué)生多動(dòng)腦、多動(dòng)手的習慣。

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13

  為了豐富我校學(xué)生的寒假生活,讓學(xué)生在家庭和社會(huì )中體驗更多有意義的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生離校不離教,我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

  寒假正是我國傳統佳節春節的放假時(shí)間,在此期間學(xué)生能夠親身感受到家鄉有特色的春節習俗,了解更多和春節有關(guān)的文化,是學(xué)生增長(cháng)見(jiàn)識的好時(shí)機,我校布置低年級學(xué)生進(jìn)行“吉祥如意”主題的'繪畫(huà),中年級進(jìn)行“歡樂(lè )新年”主題的手抄報制作,高年級同學(xué)拍攝和春節習俗有關(guān)的攝影作品。學(xué)生把自己的看到的聽(tīng)到的畫(huà)下來(lái),通過(guò)看到的聽(tīng)到的去找自己想知道的,這個(gè)過(guò)程就是他們進(jìn)行自我教育的過(guò)程,這種方式的學(xué)習讓他們印象深刻,教育效果顯著(zhù)。

  除此之外,我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規》,學(xué)習《弟子規》里面的言行,讓他們在家孝敬父母,在外友愛(ài)兄弟朋友,做一個(gè)謹言慎行、善良、有仁愛(ài)之心的人,多讀書(shū),讀好書(shū)。同時(shí)組織學(xué)生在家觀(guān)看《中華弟子規》《中華德育故事》動(dòng)畫(huà)片,高年級同學(xué)在看完之后撰寫(xiě)一篇觀(guān)后感。

  為了豐富學(xué)生假期生活,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的寒假,根據教委辦要求,各校要以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng),以做“文明禮貌xx人”為主題,組織開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)題教育活動(dòng)。xx小學(xué)要求學(xué)生要以“八大基本文明禮儀規范”為準繩,爭做“文明xx人”,過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

  為了讓活動(dòng)得到落實(shí)和實(shí)施。xx小學(xué)校領(lǐng)導充分重視,要求大隊輔導員迅速舉行啟動(dòng)儀式,根據上級要求,設計制作學(xué)生寒假作業(yè)單,分發(fā)學(xué)生并進(jìn)行回收。通過(guò)落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐,學(xué)生對文明禮儀有了更深刻地認識,個(gè)個(gè)爭當“文明禮貌xx人”。

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14

  為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界;養成良好的衛生習慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨立生活能力,培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神,我校開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),F就我;顒(dòng)情況做一總結。

  第一、宣傳啟動(dòng)

  1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級內部宣傳。

  2、舉行啟動(dòng)儀式。結合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解本次活動(dòng)的內容,實(shí)行家庭文明承諾,共建和諧家庭。

  第二、落實(shí)活動(dòng)

  開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明,堅決不亂丟垃圾。倡導文明舉止,積極營(yíng)造文明氛圍。設立“文明監督崗”,由中隊輔導員擔任“文明監督員”,加強監督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章,向墻報、手抄報、小廣播投稿,營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。

  第三、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  組織學(xué)生進(jìn)行掰玉米和刨地瓜等活動(dòng);顒(dòng)中隊員們,不怕苦、不怕臟,場(chǎng)面十分感人;顒(dòng)結束后,我們還號召學(xué)生利用節假日和家長(cháng)積極勞動(dòng)。

  首先,要選取貼近生活的課題,培養學(xué)生豐富的情感。

  小學(xué)綜合實(shí)踐課強調有意義的學(xué)習,注重知識的獲取和技能的掌握與情感教育相結合,陶冶情操,培養興趣。因此,學(xué)生的學(xué)習內容主要來(lái)源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗,以日常生活中的問(wèn)題選取學(xué)習課題,建立與生活目的的聯(lián)系,使

  學(xué)生產(chǎn)生情趣,這是維系學(xué)習的原動(dòng)力。因此,選取學(xué)習課題時(shí),就應當使課程和學(xué)生的生活和社會(huì )實(shí)際相關(guān)聯(lián),縮小與學(xué)生的距離,為學(xué)生的知行統一搭起一座橋梁,使它們得以溝通。例如:在教授三年級《我眼中的秋天》時(shí),可以讓學(xué)生們去走一走、看一看、找一找,真真切切地去感受秋的變化,秋的氣息,這毫無(wú)疑問(wèn)比書(shū)本中的描述要更有說(shuō)服力。

  其次,要注重生活時(shí)空的多元,實(shí)現學(xué)生樂(lè )學(xué)的需要。

  小學(xué)綜合實(shí)踐課要回歸生活和社會(huì ),我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校,而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線(xiàn)路,構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò ),全面實(shí)施教育。引領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì ),在家庭、社區開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),用自己的眼睛觀(guān)察生活,用自己的心靈感受生活,用自己的方式去研究生活。因此,活動(dòng)的組織形式要根據時(shí)空的特點(diǎn),或班級,或小隊,因地制宜,因效”制宜。

  要通過(guò)各種生活體驗活動(dòng),滿(mǎn)足學(xué)生的天性,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂(lè )和愉悅的同時(shí)獲得發(fā)展。例如:在教授三年級《我與學(xué)具》時(shí),教師可在教學(xué)過(guò)程中引導學(xué)生自主從身邊熟悉的事物入手,留心觀(guān)察社會(huì )生活中發(fā)生的變化,體會(huì )社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展給人們的生活帶來(lái)的積極影響。通過(guò)簡(jiǎn)單的觀(guān)察、調查鍛煉和提高調查、探究及搜集資料的能力,學(xué)會(huì )討論與合作。從而讓學(xué)生們在自主學(xué)習中了解到了通信及交通的發(fā)展與人們生活之間的密切聯(lián)系。

  最后,要發(fā)揮時(shí)間上的'近距離效應,實(shí)施學(xué)生生活中的教學(xué)。

  早在上個(gè)世紀二、三十年代偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育”理論,大力倡導生活教學(xué)。他指出,教育的根本意義是生活之變化。生活無(wú)時(shí)不變,即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義”,要使學(xué)生充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育”,生活就是教育,就是教育的內容”。

  由此他認為生活的過(guò)程就是教育的過(guò)程,教育應該在種種生活中進(jìn)行,從中可以看出他極其重視學(xué)生在生活中的親身經(jīng)歷、實(shí)踐和創(chuàng )造,注重教育向生活的回歸。因此,理論聯(lián)系實(shí)際是小學(xué)綜合實(shí)踐課的最大特點(diǎn),當今世界的社會(huì )現象千變萬(wàn)化,學(xué)生生活在充滿(mǎn)各種信息的社會(huì )里,適當引入一些社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題會(huì )激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,有助于目標的有效達成。

  由此可見(jiàn),小學(xué)綜合實(shí)踐課先有系統性知識教學(xué)是不夠的,學(xué),F實(shí)生活中的各種生活事件隨時(shí)發(fā)生,因此,教師要注意把握時(shí)機,抓住教育的切入點(diǎn)、結合點(diǎn),針對學(xué)生的思想和具體表現找準時(shí)機,然后結合教材內容和學(xué)生實(shí)際情況,有目的地滲透,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到教育,從而促進(jìn)生活世界和科學(xué)世界的統一,生活與發(fā)展的統一。

  總之,小學(xué)綜合實(shí)踐課回歸生活和社會(huì )”是立足于以人為本,以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內外結合,課堂與生活、與社會(huì )聯(lián)系,促進(jìn)知情意行統一的整體性思想;立足于學(xué)生社會(huì )活動(dòng)的實(shí)踐性思想的合理教學(xué)思路,是力求教學(xué)目標、教育內容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯,建立在學(xué)生生活經(jīng)驗基礎上的,根據學(xué)生生理、心理發(fā)展的內在規律安排教育活動(dòng)的開(kāi)放性教學(xué)。這種教學(xué)思路既為廣大教師所認可,又為全體學(xué)生所接受。唯此,才能使小學(xué)綜合實(shí)踐課真正成為一切學(xué)生喜歡的、真實(shí)有效的生活課程。

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15

  一、指導思想:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉與眾不同的現代特色農業(yè),感受家鄉的秀美景色,感受學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛(ài)家鄉,熱愛(ài)祖國的教育,培養和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì )實(shí)踐體驗,經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界;

  2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神;

  3、提高學(xué)生獨立生活能力,培養學(xué)生的'實(shí)踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月18日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):杭錦后旗陜壩鎮中南渠村康爾萊生態(tài)基地

  四、活動(dòng)主題:走進(jìn)特色農業(yè)了解科學(xué)種植

  五、參加人員:民族小學(xué)五年級學(xué)生

  六、出行方式:步行到達,步行參觀(guān)。

  七、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng): 李海龍(總指揮 )

  副組長(cháng):徐燕、陳建軍

  組員: 劉偉、孫明蘭 各班班主任 劉偉、徐燕

  保安:李中辰 校醫:李梅

  八、安全負責人:各班班主任及搭班老師

  九、領(lǐng)隊: 總領(lǐng)隊: 李海龍 各班領(lǐng)隊:各班班主任

  十、活動(dòng)過(guò)程:

  1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,說(shuō)明目的,意義;

  2、強調要注意的事項:

  (1)、首先要注意安全(自身安全進(jìn)入基地大棚內的安全),走路要靠邊行進(jìn),進(jìn)入棚內不可亂動(dòng)農戶(hù)的水電設施等;

  (2)、要按班進(jìn)行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統一安排,按活動(dòng)路線(xiàn)參觀(guān),不可擅自行動(dòng);

  (3)、參觀(guān)村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內設施設備;

  (4)、進(jìn)入種植區避免踩踏,更不可私自采摘;

  (5)、在向農戶(hù)詢(xún)問(wèn)農業(yè)知識時(shí)要做到嚴肅認真,有禮貌;

  3、活動(dòng)結束要求每人完成一篇觀(guān)后感。

  4、學(xué)校將對學(xué)生觀(guān)后感進(jìn)行評比、獎勵。

  十一、活動(dòng)路線(xiàn)

  梁邱東村村委(辦公室、圖書(shū)室、會(huì )議室) 47號大棚 15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜) 2號大棚(豆角、柿子) 育苗棚 村委

  十二、活動(dòng)要求

  各帶隊老師認真做好學(xué)生的參觀(guān)路線(xiàn)及內容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀律,服從學(xué)校統一安排,確保社會(huì )實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項規章制度,愛(ài)護參觀(guān)地的每一株和當地財物、公共財物,要加強自我服務(wù)管理意識,培養生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規的教育和良好習慣的培養。

  十三、注意事項:

  1、各中隊要圍繞“走進(jìn)特色農業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動(dòng)前查找或詢(xún)問(wèn)父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料,活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊部。

  2、從遵紀、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項教育,為社會(huì )實(shí)踐做好準備。

  3、安全第一(游玩)。學(xué)生一律穿校服。

  4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長(cháng)負責清點(diǎn)人數,召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報。

  5、下午2:30集合,5:00集合回校。

  6、班主任手機號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊的電話(huà),遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話(huà)或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師,不準個(gè)別行動(dòng)。

  7、愛(ài)護公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀(guān)者。

  8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

  應急預案

  一、突發(fā)事件處理原則:

  1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對。

  2、學(xué)生優(yōu)先原則。

  3、就地搶救原則。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  二、應急反應措施:

  1、一名行政領(lǐng)導、全體任課教師隨班。

  2、所有教師的手機必須處于開(kāi)機狀態(tài)。

  3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后,帶隊教師做好執守工作,及時(shí)應對突發(fā)事件。

  三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

  師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)導聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫院。

  四、學(xué)生走失處理:

  1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊教師電話(huà)號碼,以便聯(lián)系。

  2、如發(fā)現學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

  3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

  4、電話(huà)通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

  五、交通事故處理:

  1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

  2、迅速報告校領(lǐng)導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫

  3、保護現場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

  4、檢查、診治。

  6、立即成立事故處理小組,分別負責家長(cháng)、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

  7、寫(xiě)出書(shū)面報告,總結經(jīng)驗教訓。 “走進(jìn)特色農業(yè)了解科學(xué)種植”

【小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結】相關(guān)文章:

小學(xué)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結02-13

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11-03

小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12-20

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11-07

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11-03

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結05-31

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結09-22

小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀總結10-18

小學(xué)教育社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結03-30

小學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結01-28

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频