幼兒園春游親子活動(dòng)總結

　　大手牽小手，快樂(lè )親子游。為讓孩子親近大自然，充分感受春天的美景，一起來(lái)看看幼兒園春游親子活動(dòng)總結范文吧。

　　幼兒園春游親子活動(dòng)總結1

　　小金星幼兒園開(kāi)展親子春游

　　日前，小金星教育集團旗下幼兒園陸續開(kāi)展親子春游活動(dòng)。福州金山小金星幼兒園小段近150組親子家庭前往羅源海洋公園，觀(guān)看海洋物種展覽、海獅競技等;紫荊花小金星幼兒園的孩子們則前往永泰幸福莊園，體驗動(dòng)物喂養、采枇杷等，感受田園春光。

　　幼兒園春游親子活動(dòng)總結2

　　合肥市長(cháng)江路幼兒園舉行“祭英烈 登蜀山”親子春游活動(dòng)

　　清明時(shí)節，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春。2017年4月1日上午，合肥市長(cháng)江路幼兒園開(kāi)展了祭掃烈士墓和春游登山活動(dòng)。長(cháng)幼總園全體小朋友和家長(cháng)在老師的帶領(lǐng)下懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，來(lái)到了大蜀山烈士陵園，祭奠革命先烈。

　　活動(dòng)前，幼兒園制定了詳細的活動(dòng)預案，各班教師對整個(gè)春游過(guò)程做了合理的規劃。

　　本次活動(dòng)由陳曉曄老師主持。在莊嚴肅穆的紀念碑前，孩子們靜靜地肅立著(zhù)。陳曉曄老師就當天的活動(dòng)作了簡(jiǎn)單的介紹，幼兒及家長(cháng)代表發(fā)表了致辭�；顒�(dòng)中，教師代表向紀念碑獻上花環(huán)，幼兒依次排隊向烈士敬獻自己親手制作的.菊花，集體默哀并繞烈士墓一圈，緬懷英烈。

　　祭掃結束后，全體小朋友和家長(cháng)一起有序地登山，大家拾階而上，尋找春的足跡，領(lǐng)略大蜀山獨特的美。孩子們就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，興高采烈地與家長(cháng)一起快樂(lè )前進(jìn)，他們時(shí)而快速奔跑，時(shí)而慢行欣賞美景，時(shí)而興致勃勃地歌唱。一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影為大蜀山增添了勃勃的生機與活力。整個(gè)登山過(guò)程中，小朋友們都堅持自己走路，你追我趕，爭先恐后，誰(shuí)也不愿落后。登頂后，獲得登山獎品的小朋友們和家長(cháng)的笑臉如山頂開(kāi)放的花兒競相開(kāi)顏......

　　今年的清明踏青活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們對革命英烈的崇敬之情，感受到了今天美好生活的來(lái)之不易，同時(shí)親子游活動(dòng)為幼兒和家長(cháng)搭建了一個(gè)共同關(guān)注自然，熱愛(ài)自然，增進(jìn)親子關(guān)系的平臺，大家享受著(zhù)大自然帶給人類(lèi)的樂(lè )趣和身心的愉悅，增強了體質(zhì)，萌發(fā)了愛(ài)環(huán)境、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。

　　幼兒園春游親子活動(dòng)總結3

　　4月12日，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)出游的好日子，小班小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動(dòng)。由于是親子活動(dòng)，活動(dòng)中家長(cháng)們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　上午我們一早來(lái)到了昆蟲(chóng)館，家長(cháng)和孩子在老師和導游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場(chǎng)館參觀(guān)。一進(jìn)門(mén)，孩子就被水池里歡騰的魚(yú)兒吸引，興致勃勃的觀(guān)賞五彩斑斕的魚(yú)穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購買(mǎi)魚(yú)食喂養，開(kāi)心的看著(zhù)魚(yú)游弋，笑聲一片。孩子們在老師家長(cháng)的引導下觀(guān)察了竹節蟲(chóng)，娃娃魚(yú)，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀(guān)的引導孩子去發(fā)現昆蟲(chóng)世界的美妙。孩子們還在昆蟲(chóng)館里開(kāi)展釣魚(yú)比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂(lè )融融。參觀(guān)昆蟲(chóng)館后我們還帶家長(cháng)和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會(huì )到來(lái)的歡騰氣氛。下午我們來(lái)到和平公園里，我們迎著(zhù)春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹(shù)枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的.芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車(chē)，射擊游戲，駕駛飛機，瀏覽了生態(tài)動(dòng)物島，喂喂小動(dòng)物。有的家庭進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動(dòng)，孩子們在草地上快樂(lè )地追逐著(zhù)那高飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭則進(jìn)行了劃船的活動(dòng)，當孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時(shí)，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們高興的要數和爸爸、媽媽之間的互動(dòng)游戲活動(dòng)，孩子和家長(cháng)一起做“抓小雞”的親子游戲，通過(guò)讓孩子與家長(cháng)的互動(dòng)，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進(jìn)行游戲，這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實(shí)踐經(jīng)驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見(jiàn)到的昆蟲(chóng)外型，習性和生活的環(huán)境，家長(cháng)也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動(dòng)開(kāi)展得豐富而有意義!

　　幾個(gè)家長(cháng)在回來(lái)的路上深有感觸的說(shuō)今天的活動(dòng)非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長(cháng)和孩子的親情交流，老師在組織活動(dòng)過(guò)程中細致周到，在游覽過(guò)程中注意協(xié)調家長(cháng)資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個(gè)集體活動(dòng)快樂(lè )進(jìn)行。老師在活動(dòng)中引導家長(cháng)去發(fā)現昆蟲(chóng)世界的精彩，而不是走馬觀(guān)花，注重孩子的知識積累。這一活動(dòng)的進(jìn)行使孩子們不僅感受到了春游的樂(lè )趣，更增進(jìn)了孩子與家長(cháng)之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為融合!家長(cháng)們也好似回到了童年，玩的意猶未盡!

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