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開(kāi)展一師一優(yōu)課主題活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-05-31 01:09:26 活動(dòng)總結 我要投稿
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開(kāi)展一師一優(yōu)課主題活動(dòng)總結

  開(kāi)展一師一優(yōu)課主題活動(dòng)的目的在于促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享。下面就隨小編一起去閱讀開(kāi)展一師一優(yōu)課主題活動(dòng)總結,相信能帶給大家啟發(fā)。

開(kāi)展一師一優(yōu)課主題活動(dòng)總結

  第一篇:開(kāi)展一師一優(yōu)課主題活動(dòng)總結

  為認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于開(kāi)展 “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》文件精神,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),深化課堂微變革,凸顯學(xué)生課堂學(xué)習的主體地位,著(zhù)力打造生態(tài)高效課堂,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì), 進(jìn)一步增強教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識,充分調動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng )造性,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享,推動(dòng)信息技術(shù)和數字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應用和深度融合。我校積極開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。

  一、工作目標早確立

  20xx年底,教育局下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》,接到通知,我校在上學(xué)期召開(kāi)了專(zhuān)項會(huì )議,認真學(xué)習了福州市教育局關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)文件。大家一致認識到:這是一項非常有意義的活動(dòng),既能提高老師的專(zhuān)業(yè)技能,又是辦人民滿(mǎn)意的教育最有效的途徑,還是我們廣大老師參與學(xué)習、展示自己的一個(gè)平臺。

  二、過(guò)程實(shí)效果顯

  (一)老師認真對待

  “一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)主題是:進(jìn)一步增強老師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識,使每位老師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源至少上好一堂課;促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享,推動(dòng)信息技術(shù)和數字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應用和深度融合。通過(guò)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),可以更新老師教學(xué)觀(guān)念和規范教學(xué)行為。

  (二)講課精彩紛呈

  我們學(xué)校各位老師都十分重視,在活動(dòng)中表現了自己最靚麗的一面,賽課時(shí)都煥發(fā)了青春與熱情,演繹了課堂的精彩。

  1、課件精美,類(lèi)型豐富

  課件是講課的外衣,是給人的第一印象。課件中有美麗的圖案、逼真的動(dòng)畫(huà)、簡(jiǎn)短的視頻和快樂(lè )的'游戲,全面調動(dòng)了學(xué)生的感官,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣,課堂氣氛異;钴S,體現了老師扎實(shí)的教學(xué)基本功,學(xué)生學(xué)習既輕松又快樂(lè )。

  2、導入新穎,設置懸念

  課堂教學(xué)創(chuàng )設情境,要講究導入藝術(shù)。在教學(xué)時(shí)不斷設疑設置懸念,“留住”學(xué)生的注意力。在這次活動(dòng)中大部分老師做到了這一點(diǎn)。

  3、面向全體,氣氛活躍

  “教育要面向全體學(xué)生”是實(shí)施素質(zhì)教育的一貫要求,是我校生態(tài)教育理念的核心,是每個(gè)老師應盡的職責。在賽課過(guò)程中大部分老師的課堂都展現了學(xué)校近些年生態(tài)教育的研究成果,學(xué)生互幫互學(xué),氣氛活躍。

  三、長(cháng)效機制促發(fā)展

  從本次活動(dòng)中大家彼此共同收獲。課的準備過(guò)程是自己提高的過(guò)程。我們收獲的不盡是教學(xué)技能和信息技術(shù),我們還收獲了合作、幫助、感謝,我們更收獲過(guò)程中的深度思考和成長(cháng)的喜悅。截止今天,我們學(xué)校開(kāi)展的“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)已經(jīng)取得了令人意想不到的良好效果。共計曬課26次。盡管活動(dòng)告一段落,但我們思考和研究遠沒(méi)有結束:活動(dòng)只是一個(gè)載體,我們應該把它看作是一次切實(shí)辦人民滿(mǎn)意教育的途徑之一,把它形成一個(gè)長(cháng)效機制。深入持久地開(kāi)展“曬”的活動(dòng),提高老師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提升課堂教學(xué)質(zhì)量,把““一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)推向深入。

  第二篇:開(kāi)展一師一優(yōu)課主題活動(dòng)總結

  隆坊中心小學(xué)“一師一優(yōu)課,一課一名師”;第一階段活動(dòng)總結;為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),深化高效課堂教學(xué)改革,凸;一、召開(kāi)動(dòng)員會(huì )進(jìn)行安排部署;我校根據上級文件精神結合學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)學(xué)之初;二、成立評課小組制定評價(jià)標準;學(xué)校根據學(xué)科特點(diǎn),成立了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合三;優(yōu)課,一課一名師”學(xué)科賽課評價(jià)標準》,組織教師認;三、高效課堂賽課穩步推進(jìn)實(shí)施;4月上旬,我校隆坊中心小學(xué)“一師一優(yōu)課,一課一名師”

  為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),深化高效課堂教學(xué)改革,凸顯學(xué)生課堂學(xué)習的主體地位,著(zhù)力打造高效魅力課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校根據延安市“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)實(shí)施方案,開(kāi)展第一階段校級賽課活動(dòng),任課教師精心準備,全員參與,評課議課,取得了階段性成果,現將第一階段活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、召開(kāi)動(dòng)員會(huì ) 進(jìn)行安排部署

  我校根據上級文件精神結合學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)學(xué)之初制定了《隆坊中心小學(xué)一師一優(yōu)課一課一名師活動(dòng)實(shí)施方案》,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)岳延龍為副組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組,召開(kāi)全體教師參與的動(dòng)員會(huì ),對此項活動(dòng)進(jìn)行詳盡的安排部署,要求全體教師從思想上深刻認識到開(kāi)展此項活動(dòng)的必要性和迫切性,從行動(dòng)上密切配合。用了三周的時(shí)間,進(jìn)行了三個(gè)組68位老師間的'比賽活動(dòng)。

  二、成立評課小組 制定評價(jià)標準

  學(xué)校根據學(xué)科特點(diǎn),成立了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合三個(gè)賽課小組,每個(gè)小組由教研組長(cháng)和骨干教師參與組成評課小組,并且有一名校級領(lǐng)導任組長(cháng)。結合延安市高效課堂評價(jià)標準和我校學(xué)科教學(xué)特色,制定《隆坊中心小學(xué)“一師一優(yōu)課,一課一名師”學(xué)科賽課評價(jià)標準》,組織教師認真學(xué)習,并要求教師嚴格按照此標準進(jìn)行授課。

  三、高效課堂賽課 穩步推進(jìn)實(shí)施

  4月上旬,我校以學(xué)科組為單位開(kāi)始“一師一優(yōu)課,一課一名師”賽課活動(dòng),為了進(jìn)一步提高授課質(zhì)量,本次活動(dòng)采取先說(shuō)課后賽課的方式。授課教師首先在組內交流自己要講授的課,主要是說(shuō)授課理念、教學(xué)設計、師生雙邊活動(dòng)、時(shí)間預設、堂清檢測等環(huán)節,然后其他教師進(jìn)行補充,主講教師再對自己的教學(xué)思路進(jìn)行調整優(yōu)化。授課過(guò)程中聽(tīng)課教師結合評價(jià)標準進(jìn)行亮化算分,授課結束在校園醒目位置進(jìn)行公示,及時(shí)開(kāi)展評課議課,首先是授課教師自己講,然后是聽(tīng)課教師評課,主要是指出缺點(diǎn)和不足,同時(shí)要求下一位授課教師進(jìn)行避免。為了給教師留下授課資料,方便教師對自己的授課情況進(jìn)行分析總結,我校對教師的授課安排了錄像,其中錄像20節次,鄭曉蘭為了參加市上的賽課學(xué)校特意請了專(zhuān)業(yè)人員給予了錄制課堂實(shí)錄制作了實(shí)錄光盤(pán)。在周四的業(yè)務(wù)例會(huì )時(shí)間精選典型的教師授課中的共性問(wèn)題進(jìn)行播放,同時(shí)對本周教師的授課情況進(jìn)行總結,點(diǎn)名請本周授課教師交流授課心得。截至目前我校已有68位教師講授公開(kāi)課。

  經(jīng)過(guò)賽課活動(dòng),涌現出了鄭曉蘭、白鳳俠等16位優(yōu)秀的任課教師,他們的任課形式、教學(xué)思想、課堂組織各具特色。

  為我校的課堂教學(xué)改革做了“先鋒”起了模范作用。

  四、注重材料收集 加強檔案建設

  我校建立完善“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)檔案,每位授課教師授完課之后要上交教案、課件、賽課評價(jià)表、說(shuō)課表、評課表、反思表等相關(guān)材料,學(xué)校教務(wù)處為每位教師建立檔案,做好材料收集工作和賽課老師的課堂實(shí)錄工作,有力地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  總之,第一階段校級賽課活動(dòng),我校周密部署,精心組織,任課教師高度重視,密切配合,力求將自己的課上成精品課、優(yōu)質(zhì)課、示范課,授課過(guò)程發(fā)現的問(wèn)題和不足為下階段學(xué)校的教研和教師的成長(cháng)明確方向。我校將進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高教育質(zhì)量,創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。

  第三篇:開(kāi)展一師一優(yōu)課主題活動(dòng)總結

  為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),深化高效課堂教學(xué)改革,凸顯學(xué)生課堂學(xué)習的主體地位,著(zhù)力打造高效魅力課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校根據教育局“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)實(shí)施方案,開(kāi)展第一階段校級曬課活動(dòng),任課教師精心準備,全員參與,評課議課,取得了階段性成果,現將第一階段活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、召開(kāi)動(dòng)員會(huì ) 進(jìn)行安排部署

  繼學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì )后,我校根據上級文件精神結合學(xué)校的實(shí)際情況,制定了《侯宅子小學(xué)一師一優(yōu)課一課一名師活動(dòng)實(shí)施方案》,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組,召開(kāi)全體教師參與的動(dòng)員會(huì ),對此項活動(dòng)進(jìn)行詳盡的.安排部署,要求全體教師從思想上深刻認識到開(kāi)展此項活動(dòng)的必要性和迫切性,從行動(dòng)上密切配合,并廣泛宣傳營(yíng)造活動(dòng)濃厚氛圍。

  二、成立評課小組 制定評價(jià)標準

  學(xué)校根據學(xué)科特點(diǎn),成立了語(yǔ)文、數學(xué)賽課小組,每個(gè)小組由教研組長(cháng)和骨干教師參與組成評課小組,并且有一名校級領(lǐng)導任組長(cháng)。結合高效課堂評價(jià)標準和我校學(xué)科教學(xué)特色,制定《侯宅子小學(xué)“一師一優(yōu)課,一課一名師”學(xué)科曬課評價(jià)標準》,組織教師認真學(xué)習,并要求教師嚴格按照此標準進(jìn)行授課。

  三、高效課堂賽課 穩步推進(jìn)實(shí)施

  4月中旬,我校以學(xué)科組為單位開(kāi)始“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動(dòng),為了進(jìn)一步提高授課質(zhì)量,本次活動(dòng)采取先說(shuō)課后曬課的方式。授課教師首先在組內交流自己要講授的課,主要是說(shuō)授課理念、教學(xué)設計、師生雙邊活動(dòng)、時(shí)間預設、堂清檢測等環(huán)節,然后其他教師進(jìn)行補充,主講教師再對自己的教學(xué)思路進(jìn)行調整優(yōu)化。授課過(guò)程中聽(tīng)課教師結合評價(jià)標準進(jìn)行亮化算分,授課結束在校園醒目位置進(jìn)行公示,及時(shí)開(kāi)展評課議課,首先是授課教師自己講,然后是聽(tīng)課教師評,主要是指出缺點(diǎn)和不足,同時(shí)要求下一位授課教師進(jìn)行避免。為了給教師留下授課資料,方便教師對自己的授課情況進(jìn)行分析總結,我校在周四的業(yè)務(wù)例會(huì )時(shí)間精選典型的教師授課中的共性問(wèn)題、授課情況進(jìn)行總結,點(diǎn)名請本周授課教師交流授課心得。為了進(jìn)一步開(kāi)闊教師視野,充分發(fā)現自身問(wèn)題,借鑒市區學(xué)校優(yōu)勢,我校組織多位教師先后赴紅旗小學(xué)、回民小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習,并要求教師交流聽(tīng)課心得體會(huì )。

  四、注重材料收集 加強檔案建設

  我校建立完善“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)檔案,每位授課教師授完課之后要上交教案、課件、反思等相關(guān)材料,學(xué)校教務(wù)處為每位教師建立檔案,做好材料收集工作,有力地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  總之,第一階段校級曬課活動(dòng),我校周密部署,精心組織,任課教師高度重視,密切配合,力求將自己的課上成精品課、優(yōu)質(zhì)課、示范課,授課過(guò)程發(fā)現的問(wèn)題和不足為下階段學(xué)校的教研和教師的成長(cháng)明確方向。我校將進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高教育質(zhì)量,創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。

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