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社區教育實(shí)踐活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-03-20 15:30:07 活動(dòng)總結 我要投稿

關(guān)于社區教育實(shí)踐活動(dòng)總結

  篇一:社區群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結報告

關(guān)于社區教育實(shí)踐活動(dòng)總結

  黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結

  ————******社區黨社區支部

  根據中央開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,按照鎮黨委的統一部署,社區支部高度重視、周密部署,扎實(shí)開(kāi)展了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的各項工作。社區支部注重把學(xué)習教育、改進(jìn)作風(fēng)貫穿始終,把深入基層、服務(wù)居民貫穿始終,把整改落實(shí)、解決問(wèn)題貫穿始終,注重把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得良好的效果,F就社區支部群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結匯報如下:

  一、認真動(dòng)員部署,統一思想認識

  按照《深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求,社區支部迅速啟動(dòng)、精心組織,第一時(shí)間成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導組織社區支部的教育實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)認真調研和征求意見(jiàn),制定了《重慶市長(cháng)壽區******社區黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了社區支部教育實(shí)踐活動(dòng)的指導思想、總體要求、目標任務(wù)、工作步驟和組織領(lǐng)導。

  3月27日,社區支部召開(kāi)了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。會(huì )議由居委會(huì )主任***主持召開(kāi)并詳細介紹了社區支部教育實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施方案,鎮黨委書(shū)記****在動(dòng)員講話(huà)中傳達了區黨委的重要精神,闡述了社區支部深入開(kāi)展教育

  實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,區第*督導組****親臨大會(huì )指導,對社區支部開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)提出了希望和要求。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),全體黨員統一了思想認識,準確把握了目標任務(wù),為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。

  二、認真組織學(xué)習,深入研討交流

  一是抓好理論學(xué)習。社區支部堅持集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合,組織領(lǐng)導班子和黨員干部認真學(xué)習關(guān)于群眾路線(xiàn)的一系列學(xué)習資料。領(lǐng)導班子和黨員干部用理論武裝頭腦,增強了貫徹落實(shí)群眾路線(xiàn)的能力。

  二是相互交流提高。領(lǐng)導班子根據分工,分頭召開(kāi)座談會(huì ),認真組織研討交流,促進(jìn)學(xué)習。通過(guò)討論交流找準了在執行群眾路線(xiàn)、開(kāi)展群眾工作等方面存在的問(wèn)題,以問(wèn)題引路深化學(xué)習,增強了學(xué)習的針對性。

  三、廣泛征求意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)工作

  一是廣開(kāi)言路征求意見(jiàn)。社區支部領(lǐng)導班子根據分工,分別與所負責的區域入戶(hù)走訪(fǎng),社區支部層面還組織了座談會(huì ),全面征求了群眾意見(jiàn)。利用新農小收取之機,通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表,認真聽(tīng)取他們關(guān)于社區支部發(fā)展的建議。社區支部開(kāi)通了征求意見(jiàn)專(zhuān)用信箱。

  二是及時(shí)改進(jìn)社區支部工作。在深入學(xué)習教育和廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)過(guò)程中,社區支部對一些意見(jiàn)較為集中、矛盾較為突出的問(wèn)題及時(shí)采取措施,把學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)與改進(jìn)工作緊密結

  合起來(lái),做到既分步實(shí)施又整體推進(jìn)。

  針對居民提出的鳳凰北街廁所少的問(wèn)題,社區充分爭取資金對原先一個(gè)荒廢的公廁進(jìn)行整改,并請專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行打掃,得到了群眾的好評;針對居民提出場(chǎng)鎮農貿市場(chǎng)轉盤(pán)亂擺攤設點(diǎn)嚴重的問(wèn)題,社區主動(dòng)向政府請示匯報,并于6月開(kāi)始對轉盤(pán)經(jīng)行全面整治,嚴禁亂停亂放,取得了良好的效果,F有一只專(zhuān)業(yè)巡邏隊進(jìn)行管理,得到了居民的擁護;針對居民提出的場(chǎng)鎮行道樹(shù)蟲(chóng)害嚴重的問(wèn)題,社區專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了大型噴灑機器進(jìn)行藥物防治,對上下兩條街每棵樹(shù)進(jìn)行藥物噴灑,得到了群眾好評。

  四、認真查擺問(wèn)題,深入開(kāi)展批評

  社區支部領(lǐng)導班子圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求,通過(guò)居民提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫,認真查擺“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,堅持把自我查找問(wèn)題作為重點(diǎn),對照黨章、廉政準則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型,深入查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和不足,敢于正視矛盾和問(wèn)題,從深處、細處查擺,為開(kāi)展批評和自我批評奠定基礎。社區支部領(lǐng)導班子查擺出的“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題如下:

  第一,形式主義問(wèn)題。對教育學(xué)習不夠深入。具體表現在平時(shí)政治理論與專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習不夠主動(dòng),過(guò)于注重程序而不注重學(xué)習的效果。對班子成員考核不夠嚴格。日常管理停留在口頭的過(guò)多,缺乏有效的考核制度,導致一些工作“推而不動(dòng)”,部分人員存在消極、散漫現象。工作的計劃性不強。具體表現

  在對工作缺乏整體的規劃,思路不夠清晰,日常工作停留于上級交辦什么就做什么,想到一出做一出,工作過(guò)于按部就班。

  第二,官僚主義問(wèn)題。班子抓工作的韌性不夠。有時(shí)對布置下去的工作跟蹤進(jìn)展,導致一些工作出現“虎頭蛇尾”現象。不夠深入基層,實(shí)際情況了解不透。與群眾之間思想溝通交流的途徑不夠多,不了解廣大居民的切實(shí)所需。辦事拖拉。對群眾提出的部分問(wèn)題處理不夠及時(shí),有時(shí)會(huì )出現拖延現象。遇事推諉,怕負責任。有時(shí)將群眾需要辦理的事情直接推諉給其他部門(mén),沒(méi)能直接引導群眾去辦,喜歡推脫了事,不能積極擔當責任主動(dòng)地為群眾辦事。不會(huì )轉彎。一遇到事情就只用政策給群眾講解,一根經(jīng)到底,不顧群眾實(shí)際存在的困難,不顧群眾的感受。

  第三,享樂(lè )主義問(wèn)題。、創(chuàng )新意識不夠。對提升各項工作積極動(dòng)腦筋的熱情不足,思路不夠開(kāi)闊,滿(mǎn)足于現狀。沒(méi)發(fā)揮模范帶頭作用。工作上有時(shí)候帶頭厲行做的不夠,往往布置工作多,親自參與指導較少;平時(shí)要求職工準時(shí)上下班,但自己卻遵守的不夠好。只顧自己享樂(lè )。群眾來(lái)辦事沒(méi)能積極端茶倒水,只顧自己喝茶喝水不顧群眾口渴。水電不節約。用水用電過(guò)度,存在浪費現象,不注意節約。

  第四,奢靡之風(fēng)問(wèn)題。公務(wù)接待頻繁。在一些公務(wù)宴請方面過(guò)于頻繁,不但加自己吃喝,更是讓被接待單位不好推脫一起享受。飲酒。晚上的公務(wù)接待中會(huì )存在上酒現象,雖不超標、超量行為,但表現不得體,被群眾看見(jiàn)有損形象。缺乏艱苦樸

  素的作風(fēng)。羨慕人家吃的好、喝的好、穿得好、用得好、玩得好,自身缺乏艱苦奮斗、勤儉節約的品質(zhì)。意識淡薄。對奢靡之風(fēng)意識淡薄,覺(jué)得偏遠地區離奢靡之風(fēng)的距離還很遠,對自身認識不足,易導致腐化、奢靡。

  班子成員在深入查擺問(wèn)題和交流談心的基礎上,認真撰寫(xiě)了對照檢查材料。7月25日,社區支部根據校黨委統一部署,召開(kāi)了專(zhuān)題民主評議會(huì )。社區支部書(shū)記***代表社區支部領(lǐng)導班子從遵守和執行黨的政治紀律情況、落實(shí)中央“八項規定”和黨委實(shí)施辦法情況、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析、整改方向和措施等五個(gè)方面作了對照檢查。隨后,班子成員依次作對照檢查,并重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題,認真開(kāi)展批評與自我批評。班子成員開(kāi)門(mén)見(jiàn)山檢查剖析,對照檢查觸及靈魂,開(kāi)展批評敢于亮丑,整改措施切實(shí)可行。

  五、狠抓整改落實(shí),切實(shí)轉變作風(fēng)

  根據查擺出的“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題,圍繞破解社區支部發(fā)展中的若干難題,以改革創(chuàng )新精神推動(dòng)社區事業(yè)上新高,社區支部明確整改任務(wù),由社區支部書(shū)記總負責,其他班子成員依據分工牽頭負責,切實(shí)抓好整改。

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  強化管理模式,進(jìn)一步完善崗位責任制、首問(wèn)責任制、限時(shí)辦結制、工作督查制和責任追究制度,完善績(jì)效考核。開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、黨性黨紀、正面示范和反面警示教育,從多個(gè)方面入手解決目前在機關(guān)存在的紀律渙散、工作狀態(tài)不佳、節奏不

  篇二:社區實(shí)踐活動(dòng)小結

  實(shí)踐 體驗 成長(cháng)

  ——2014年通師二附社區啟航行動(dòng)總結

  我校依據上級部門(mén)要求,切實(shí)發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三結合大教育優(yōu)勢,努力構建青少年健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)的良好環(huán)境。

  通過(guò)開(kāi)展社區社會(huì )實(shí)踐系列活動(dòng),引導學(xué)生走進(jìn)社會(huì ),感知社會(huì ),拓寬視野。使得學(xué)生在活動(dòng)中把課本上學(xué)到的知識和實(shí)踐活動(dòng)相結合,豐富自身課外知識,提高分析現實(shí)問(wèn)題的能力;真正深入社區,走進(jìn)社區,體驗生活,在活動(dòng)中擴大視野,增長(cháng)才干;在參與中發(fā)揚腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐的優(yōu)良作風(fēng),培養團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)。同時(shí),進(jìn)一步擴寬社區教育渠道,不斷提高教育服務(wù)社區水平。

  本學(xué)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從面到點(diǎn)層層落實(shí),有學(xué)校整體規劃的活動(dòng),有年級自創(chuàng )特色的活動(dòng),有中隊、小隊靈活機動(dòng)的活動(dòng)。社區實(shí)踐活動(dòng)不僅僅走進(jìn)社區,還把社區人員請進(jìn)教室,和同學(xué)們共同活動(dòng)。

  一、 傳遞愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人

  我校是江蘇省第一所擁有紅領(lǐng)巾志愿者的團體。我們將在社區社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步弘揚“我服務(wù)、我快樂(lè )”的志愿精神,營(yíng)造“我為人人、人人為我”的良好氛圍,引導學(xué)生走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì ),在現實(shí)的生活情境、自然情境和社會(huì )情境中開(kāi)展德育活動(dòng),在反復的實(shí)踐、多次的體驗中使認知和情感相協(xié)調,逐步形成尊重生命、關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然等一系列的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。 三月,正逢學(xué)雷鋒和三八婦女節,全校同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),他們有的走進(jìn)社區,慰問(wèn)孤寡;有的走進(jìn)幼兒園,與幼兒聯(lián)歡;有的走進(jìn)教師車(chē)庫,幫老師擦車(chē);有的學(xué)做紙花,賀卡,給媽媽送祝福;有的打掃校園,撿拾紙屑學(xué)生們還用相機和筆,捕捉身邊的感動(dòng),讓感動(dòng)聚焦、流淌?W屛覀兏袆(dòng),我們學(xué)他們行動(dòng)。還有的同學(xué)在家長(cháng)的幫助和帶領(lǐng)下,拎著(zhù)水果、飲料、補品等,來(lái)到了陽(yáng)光老年公寓,了解那里老人的生活現狀,并送去對那里老師節日的祝賀。同學(xué)們還找來(lái)衛生潔具幫奶奶做衛生。拖地、掃地,同學(xué)們忙得不亦樂(lè )乎。老人還把自己練習的書(shū)法作品與同學(xué)們分享。老有所養,老有所學(xué),老有所樂(lè ),充滿(mǎn)愛(ài)的老人公寓,因同學(xué)們的到來(lái),變得格外溫馨。六(5)班的假日小分隊在班主任陳瑜

  老師的帶領(lǐng)下來(lái)到起鳳園,對躍龍橋小學(xué)四年級的張新語(yǔ)同學(xué)進(jìn)行對口幫扶,這已經(jīng)是第三年了。同學(xué)們精心準備策劃,紛紛采用義賣(mài)、募捐、為親戚打零工等形式籌集了2100元善款,這是大家對一直牽掛的小新語(yǔ)沉甸甸的心意。五(7)班的班主任陸穎老師和學(xué)生代表來(lái)到市區光明南村田偉東的家里,為他們一家送上了助學(xué)款——800元現金。這已使他們捐助的第三年,在這三年里,孩子們通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)、變賣(mài)廢舊物品等方式,積累了一份愛(ài)心基金,每個(gè)學(xué)期都會(huì )去看望田偉東哥哥。三年的愛(ài)心助學(xué),讓五(7)班的孩子收獲了愛(ài)心和責任心,他們明白:善良是一種美德,要懂得推己及人,體恤他人和關(guān)愛(ài)他人!

  五(4)班的同學(xué)在卞小云、張小慧兩位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到南通大學(xué),參加了南通大學(xué)五八紅十字會(huì )公益晚會(huì )。闞鈺許、許逸凡和南通大學(xué)的兩位同學(xué)一起承擔了支持任務(wù),精神飽滿(mǎn)、落落大方,贏(yíng)得了在場(chǎng)嘉賓、老師、同學(xué)的嘖嘖稱(chēng)贊。10位班級合唱團的同學(xué)更是唱出了自己的風(fēng)采。同學(xué)們通過(guò)這樣的公益演出活動(dòng),感受到紅十會(huì )博愛(ài)的精神,體會(huì )到紅十會(huì )工作的偉大,鍛煉了能力,增長(cháng)了見(jiàn)識,更收獲了感動(dòng)。相信在今后的學(xué)習與生活中,他們也會(huì )像紅十字會(huì )的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻

  在六一來(lái)到之際,六一兒童節的前一天,一群“愛(ài)心小報童”成為節日南大街的一抹亮色。全校數個(gè)班級同學(xué)放棄休息,參加《南通周刊》為貧困兒童義賣(mài)報紙的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極地推銷(xiāo)報紙。別看同學(xué)們平時(shí)一個(gè)個(gè)都是家里的寶貝,買(mǎi)起報紙來(lái)可不含糊呢。各班共集得善款數千元。還有四(1)班、四(11)班的同學(xué)們與和平橋街道的爺爺奶奶、叔叔阿姨們歡聚一堂,共同舉辦了“小手牽大手,快樂(lè )過(guò)六一”的聯(lián)歡會(huì )。

  二、 關(guān)注傳統,傳承文明

  在中華民族偉大復興的進(jìn)程中,不可沒(méi)有中國精神,不可沒(méi)有中國文化、中國傳統。我們要正確解讀傳統文化,同時(shí)對傳統文化進(jìn)行整理和重組,揚長(cháng)避短,優(yōu)存劣汰,也需要和包括西方文化在內的各種現代文化進(jìn)行交流、融合、整合。

  五年級特地邀請了國家級非遺仿真繡江蘇傳承人,南通紡院副教授——張蕾女士走進(jìn)紅領(lǐng)巾電視臺,為同學(xué)們作《走近仿真繡》專(zhuān)題講座。張教授做了精心的準備。她娓娓道來(lái),深入淺出,生動(dòng)形象。通過(guò)現場(chǎng)演示、結合視頻和大量的

  圖片,為我們同學(xué)揭開(kāi)了仿真繡神秘的面紗,讓他們對仿真繡的針?lè )、藝術(shù)特色,有了初步的了解。在聆聽(tīng)了仿真繡非遺物質(zhì)文化江蘇傳人張蕾教授的講座后,通師二附五年級的學(xué)生分幾批,走進(jìn)位于南通紡織工學(xué)院內的沈壽刺繡傳習館參觀(guān)。通過(guò)參觀(guān),同學(xué)們近距離感受到仿真繡的魅力,真切感受到仿真繡的春天已經(jīng)來(lái)到。南通電視臺《總而言之欄目》跟蹤報道整個(gè)活動(dòng)。

  清明節來(lái)臨之際,四年級615名學(xué)生來(lái)到南通市烈士陵園,開(kāi)展 “祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng),來(lái)緬懷革命先烈,弘揚革命精神,加強愛(ài)國主義教育,促進(jìn)精神文明建設。

  聯(lián)合國教科文組織宣布:從2000年起,每年的2月21日為國際母語(yǔ)日。二附六年級語(yǔ)文組借此開(kāi)展了母語(yǔ)文化節活動(dòng),以培養廣大師生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文化的感情,宣揚祖國語(yǔ)言文化,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。六年級邀請社會(huì )熱心志愿者對書(shū)法、篆刻進(jìn)行講座、指導。

  在端午節來(lái)到之際,通師二附五年級精心策劃端午節系列活動(dòng);顒(dòng)包括兩大板塊:一、了解習俗長(cháng)知識;二、端午實(shí)踐快樂(lè )多;顒(dòng)具體分為:看一看:

 。1)查一查 (學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )資源查閱有關(guān)端午的習俗);(2)看一看(組織學(xué)生觀(guān)看視頻“我們的節日——端午”文化訪(fǎng)談);(3)讀一讀(學(xué)生閱讀學(xué)校編寫(xiě)的有關(guān)文本)(4)做一做(學(xué)生動(dòng)手制作創(chuàng )意香袋);(5)包一包(學(xué)生親手包粽子);(6)品一品(品嘗自己的勞動(dòng)成果)。端午節那里,學(xué)生還去濠河觀(guān)看賽龍舟。豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生增進(jìn)了對端午節的了解,鍛煉了動(dòng)手能力。在享受快樂(lè )的同時(shí),學(xué)生還不忘感恩,分享。他們把包好的粽子送給交警一大隊的交警,學(xué)

  校保安,感謝他們對自己的關(guān)心。他們還把香甜的粽子送給濠城社區的孤寡老人,給他們送去節日的問(wèn)候。

  三、 感受自然,愛(ài)護環(huán)境

  可持續發(fā)展、低碳經(jīng)濟越來(lái)越成為時(shí)代發(fā)展的潮流。近年來(lái),我校十分關(guān)注綠色環(huán)保課題,號召學(xué)生從家鄉實(shí)際情況入手,探訪(fǎng)社會(huì )民情,倡導低碳綠色的生活方式,從身邊小事做起,投身到低碳環(huán)保的實(shí)踐中去。

  學(xué)校開(kāi)展了“我把綠色帶回家”等體驗與創(chuàng )意活動(dòng),讓五、六年級學(xué)生把區團委分發(fā)的花種帶回家,把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡(jiǎn)潔、節能、文明的綠

  色生活理念帶回家,在家長(cháng)、老師的指導下進(jìn)行植物栽培,觀(guān)察、記錄植物生長(cháng)過(guò)程中的變化日記

  通師二附四年級開(kāi)展了轟轟烈烈的“擁抱春天,播種綠色”植樹(shù)節活動(dòng)。四年級每個(gè)班級都設計出班級的愛(ài)綠口號,為校園的樹(shù)木掛上了簡(jiǎn)介牌,讓全校所有同學(xué)都能更方便的投入到愛(ài)綠護綠的行列中來(lái)。四年級的同學(xué)們還迎來(lái)了南通首席植物專(zhuān)家居衛東老師。居老師在紅領(lǐng)巾電視臺給同學(xué)們講了植樹(shù)節和張謇,和家鄉南通的聯(lián)系;介紹校園樹(shù)木的生長(cháng)和養護;還來(lái)到四年級各班,指導同學(xué)們一起種花。大家還排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到南通博物苑,在居衛東老師老師的指導下,親手種下了棵棵小樹(shù)。本次活動(dòng)也吸引了南通電視臺新聞部,南通總而言之節目主持的關(guān)注,電視新聞里,還出現了四年級組同學(xué)們植樹(shù)的身影呢。

  四、 走入社會(huì ),體驗生活

  我們的生活豐富多彩,我們的夢(mèng)想五顏六色。我們的學(xué)生是未來(lái)各行各業(yè)的接班人,有許多內容需要他們去深入了解。我們在社區社會(huì )實(shí)踐中,引導學(xué)生走進(jìn)各行各業(yè),進(jìn)行職業(yè)體驗,學(xué)做行業(yè)助手,在體驗中鍛煉,在鍛煉中提高 我們組織學(xué)生來(lái)到僑鴻紅綠燈路口當小交警志愿者。在交警汪叔叔的教導下,大家之后按照分工,兩人一組站在非機動(dòng)車(chē)路邊指揮交通;顒(dòng)使學(xué)生不僅得到了許多行車(chē)者對我們的贊許,還得到了交警汪叔叔的表?yè)P和認可!

  同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)南通市公安局交巡警支隊參觀(guān)學(xué)習,零距離感受交警叔叔的日常工作;顒(dòng)中,交巡警支隊一大隊傅士淼教導員詳細地向同學(xué)們介紹了手銬、警棍、酒精測試儀、交通指揮棒、網(wǎng)彈、手電筒等交巡警常用的警械,他還現場(chǎng)邀請同學(xué)和家長(cháng)互動(dòng)配合演示

  四(6)班假日小隊來(lái)到交通銀行,在工作人員的帶領(lǐng)下重新認識了人民幣,學(xué)會(huì )了怎樣才能讓錢(qián)“生”出錢(qián)來(lái),張歆恬爸爸還教孩子們如何正確使用ATM機。四(6)假日小隊還走進(jìn)法庭,法官阿姨先給同學(xué)們介紹了法庭上的席位安排,法官、檢察官、律師、法定代理人的職責。接著(zhù),法官叔叔、阿姨為同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)模擬法庭。坐在莊嚴的法庭上,同學(xué)們個(gè)個(gè)認真觀(guān)摩,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,模擬法庭后,紛紛舉手提問(wèn),讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問(wèn)題。最后,同學(xué)們還和開(kāi)展本次模擬法庭的法官、檢察官、律師合影留念。

  五、 學(xué)習榜樣,尋找最美

  我們發(fā)動(dòng)廣大少先隊員走出校園、走向社會(huì ),開(kāi)展紅領(lǐng)巾小記者團、雛鷹假日小隊等社會(huì )觀(guān)察和實(shí)踐體驗活動(dòng),尋訪(fǎng)南通各行各業(yè)的先進(jìn)人物和可敬可學(xué)的身邊榜樣。孩子們走進(jìn)社區探訪(fǎng)先進(jìn)人物,他們有愛(ài)國英雄,有鄉賢名人,有先鋒模范,還有身邊好人、創(chuàng )業(yè)先鋒等等。

  五年級結合三八婦女節,開(kāi)展“尋找最美女性”活動(dòng),他們在輔導員或家長(cháng)的帶領(lǐng)下,與尋訪(fǎng)對象進(jìn)行一次面對面活動(dòng),以圖片、文字、視頻等形式,記錄尋訪(fǎng)過(guò)程,了解尋訪(fǎng)對象,感受她們怎樣通過(guò)自己的具體行動(dòng),實(shí)現人生的價(jià)值。 除此之外,六4班少先隊員穿過(guò)蜿蜒的小巷,來(lái)到了孫述奶奶家,把同學(xué)們用心挑選的禮物贈送給了奶奶,并衷心表達了對他的祝福。當我們一一圍著(zhù)奶奶坐下后,大家還進(jìn)行了精彩的表演,博得了奶奶的嘖嘖贊嘆。四(2)班雛鷹假日小隊近二十名“同學(xué)們來(lái)到起鳳社區陸善洪黨代表工作室,和最美南通人——陸善洪進(jìn)行了一次面對面的交流。,陸善洪和同學(xué)們侃侃而談,從自己的經(jīng)歷講到自己的內心想法,在聽(tīng)到一些感人的故事的時(shí)候,同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。接著(zhù),每一位同學(xué)們都采訪(fǎng)了他一個(gè)問(wèn)題。在“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際,我校五

 。6)班的部分同學(xué),與濠城社區的干部一起,看望了老勞;ㄓ酌骼先,老人是新中國建設時(shí)期的優(yōu)秀工作者,從1958年開(kāi)始就被連續多年評為省市級勞模。慰問(wèn)中,孩子們?yōu)槔先藥チ讼嗦、小魔術(shù)等文藝節目,引得老人哈哈大笑。臨走前,孩子們還把自己創(chuàng )作的國畫(huà),贈送給老人,祝老人晚年幸福。

  六、 請進(jìn)課堂,溝通交流

  我們不僅走出去,更請進(jìn)來(lái),各班把外面的家長(cháng)、老師、社區工作人員請進(jìn)課堂。這些人有的教同學(xué)們學(xué)做壽司,教室里洋溢著(zhù)的是壽司誘人的香味和同學(xué)們幸福、快樂(lè )的歡笑;有的制作青團DIY,整個(gè)教室里滿(mǎn)溢著(zhù)的是淡淡的艾葉清香和孩子們無(wú)盡的快樂(lè );有的學(xué)習做肉末百葉卷,全體烹飪社團學(xué)員們戴上手套齊動(dòng)手還有的甚至自己還聯(lián)系了一批人,到校園進(jìn)行活動(dòng)。如五6班的學(xué)生楊鎧睿的爸爸——南通中專(zhuān)楊老師帶領(lǐng)他的他的6位學(xué)生,走進(jìn)二附教室,輔導同學(xué)們開(kāi)展“氣球變變變”動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。在老師詳細的講解和示范后,六位中專(zhuān)的大哥哥、大姐姐分別走進(jìn)同學(xué)們中間,具體輔導同學(xué)們實(shí)踐操作。同學(xué)們興致

  篇三:社區的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結

  社區的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結

  街道黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐辦公室:

  根據上級黨委的統一要求,我們社區,用半年多的時(shí)間,深入開(kāi)展了以解決四風(fēng)問(wèn)題為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。這次教育活動(dòng),我們始終堅持立足學(xué)習提高,加強黨性修養,著(zhù)眼解決問(wèn)題,堅持群眾路線(xiàn),貫徹邊整邊改,建立長(cháng)效機制,認真完成了學(xué)習教育、征求意見(jiàn),查擺問(wèn)題、批評幫助和整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節的各項教育任務(wù)。通過(guò)教育實(shí)踐,較好地解決了社區班子成員在四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,使大家經(jīng)受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮,受到了一次黨的宗旨意識的再教育。

  一、主要特點(diǎn)

  堅持實(shí)事求是,加強領(lǐng)導,精心籌劃,嚴密組織,分步推進(jìn),宣傳引導,狠抓落實(shí),使教育活動(dòng)具有特色、富有成效。

 。ㄒ唬﹫猿钟命h中央的指示精神統一思想

  開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),是黨中央向全黨發(fā)出的號召。為了搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng),我們堅持用黨中央的指示精神統一認識,把思想發(fā)動(dòng)貫穿教育活動(dòng)的全過(guò)程。

  一是重視程度高。教育活動(dòng)期間,班子成員多次開(kāi)展交心談心,多次進(jìn)行教育活動(dòng)的心得交流,對班子成員的對照檢查材料多次審核,提出了修改要求,參加專(zhuān)題民主生活會(huì ),對每個(gè)班子成員進(jìn)行點(diǎn)評幫助。為加強組織領(lǐng)導,成立了教育領(lǐng)導小組。多次召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )、

  支委會(huì ),研究部署教育活動(dòng)。為了搞好這次教育活動(dòng),教育領(lǐng)導小組做了大量的準備工作。從制定實(shí)施方案到各階段的教育計劃;從下發(fā)學(xué)習資料到各階段計劃安排,進(jìn)行了周密的準備和安排。

  二是思想發(fā)動(dòng)深。教育活動(dòng)期間,我們始終堅持用深入的思想發(fā)動(dòng)統一大家的思想,提高大家的認識。教育領(lǐng)導小組做到了每個(gè)環(huán)節活動(dòng)展開(kāi)前,都要召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行部署;每個(gè)活動(dòng)完成后,都要召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行總結講評;每個(gè)環(huán)節結束后,都要組織回頭看,確;顒(dòng)效果。而且這些活動(dòng)與上級教育活動(dòng)領(lǐng)導小組銜接很緊。大多是街道大會(huì )一結束,我們立即召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行部署,迅速展開(kāi)活動(dòng)。

  三是重點(diǎn)抓得實(shí)。這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的對象重點(diǎn)是社區班子成員;活動(dòng)的主要內容是解決四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。我們的所有教育活動(dòng),圍繞這兩個(gè)重點(diǎn)來(lái)展開(kāi)。一方面,以四風(fēng)問(wèn)題在社區工作中的表現為鏡子,認真正衣冠;另一方面,圍繞班子成員搞教育、搞活動(dòng),按照職責分工,層層負責,一級帶一級,搞好點(diǎn)評、幫助和整改。

  四是標準要求嚴。建立了學(xué)習教育、檢查講評等各項制度,制定細化了教育活動(dòng)實(shí)施計劃;集中教育活動(dòng)有專(zhuān)人組織檢查,確保了教育活動(dòng)四落實(shí)。在

  整個(gè)教育活動(dòng)期間,堅持開(kāi)門(mén)搞教育,廣泛征求群眾的意見(jiàn),本著(zhù)能改的立即改,能階段性改的要明確整改時(shí)限,確實(shí)改不了的要解釋政策、搞好宣傳。

 。ǘ┳允贾两K立足于學(xué)習提高

  在教育活動(dòng)中,堅持把理論武裝作為首要環(huán)節來(lái)抓,從教育活動(dòng)開(kāi)始,就把理論學(xué)習突出出來(lái),采取了系統學(xué)習與重點(diǎn)研讀相結合,個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習相結合,一人領(lǐng)讀與大家默讀相結合,力求在觸及思想、受到教育、提高認識上下功夫。每個(gè)成員都按照要求完成了規定的學(xué)習內容,做了不少學(xué)習筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì )5篇以上。通過(guò)記好學(xué)習筆記、找準存在問(wèn)題、搞好黨性分析、開(kāi)展談心活動(dòng)、開(kāi)好專(zhuān)題生活會(huì )、制定整改措施為主要內容的教育實(shí)踐活動(dòng),不斷激發(fā)學(xué)習熱情,增強了教育活動(dòng)的觸動(dòng)力。

 。ㄈ┱嫘膬A聽(tīng)批評和意見(jiàn)

  堅持敞開(kāi)思想、廣開(kāi)言路搞教育,從制定教育計劃到查找班子成員存在的問(wèn)題,從寫(xiě)好個(gè)人對照檢查材料到制定整改措施,從民主生活會(huì )到開(kāi)展批評與自我批評,從抓整改落實(shí)到建立長(cháng)效機制,在各個(gè)環(huán)節都充分發(fā)揚民主,及時(shí)通報情況,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。在學(xué)習教育、征求意見(jiàn)環(huán)節,召開(kāi)座談會(huì ),讓大家暢所欲言,絕不抓辮子;轉入查擺問(wèn)題、批評幫助環(huán)節,本著(zhù)正面教育、自我教育的指導原則,自我分析認真,批評幫助實(shí)在,反饋意見(jiàn)及時(shí)。積極開(kāi)展談心活動(dòng),班子成員帶頭談、與職工普遍談、普通黨員之間相互談。

 。ㄋ模┮愿叨蓉撠煹木耖_(kāi)好專(zhuān)題生活會(huì )

  以真查、真評、真講、真改的姿態(tài),高標準地搞好對照檢查和問(wèn)題分析。一是深刻進(jìn)行自我剖析,主動(dòng)檢查存在的問(wèn)題。真正把自己擺進(jìn)去,勇于交真心、說(shuō)實(shí)話(huà),對個(gè)人存在的問(wèn)題,敢于直言不諱,敢于深挖根源,做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。認真撰寫(xiě)和修改對照檢查材料,

  每個(gè)人都經(jīng)過(guò)三次以上的修改。二是坦誠開(kāi)展相互批評,積極進(jìn)行思想交鋒。專(zhuān)題生活會(huì )上,每名同志都以高度負責的精神,開(kāi)展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩,談心互評開(kāi)誠布公、不拐彎抹角,相互評議實(shí)事求是、良藥苦口,使大家受到了教育,觸動(dòng)了思想,密切了感情,增進(jìn)了團結。三是逐個(gè)搞好分析評議,進(jìn)一步強化批評效果。在個(gè)人自查基礎上,通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì ),制定整改措施。每個(gè)黨員按照對照檢查材料進(jìn)行自我分析,其他黨員以高度負責的態(tài)度開(kāi)展批評幫助,專(zhuān)題民主生活會(huì ),氣氛既和諧融洽,又針?shù)h相對。

  二、收獲和體會(huì )

  這次教育活動(dòng),黨員領(lǐng)導干部圍繞四風(fēng)問(wèn)題,緊密結合自身實(shí)際,認真進(jìn)行對照檢查和整改,取得了明顯成效。

 。ㄒ唬┹^好地解

  決了黨性修養鍛煉方面存在的問(wèn)題

  教育中,黨員普遍反思了黨性修養鍛煉不夠好的一些表現。主要是:有的理想信念不堅定;有的黨性觀(guān)念不強,服務(wù)意識不牢等。大家深刻認識到,根本問(wèn)題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)的傾向和苗頭。

 。ǘ┹^好地解決了作風(fēng)建設方面存在的問(wèn)題

  教育中,大家查擺了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題和不足。比如,作風(fēng)不扎實(shí)、大局意識不強;作風(fēng)不深入,與群眾打成一片不夠等等。通過(guò)認真反思,大家認識到思想作風(fēng)、工作作風(fēng),是個(gè)人成長(cháng)、

  單位建設的重要保證。

 。ㄈ┹^好地解決了精神狀態(tài)方面存在的問(wèn)題

  通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)大家表示一定要從點(diǎn)滴養成抓起,從小事做起。要按照共產(chǎn)黨員的標準要求,加強自我約束、管理。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神,在日常工作生活中做到慎獨、慎初、慎微,真正樹(shù)立黨員先進(jìn)性的良好形象。

  三、特色做法

 。ㄒ唬⿲W(xué)習教育方面:

  1、制訂周學(xué)習計劃。規范學(xué)習內容,統一進(jìn)度和筆記本記錄格式。目前,教育讀本已通學(xué)一遍;人均學(xué)習筆記6千字左右;

  2、學(xué)習時(shí)間和方式上靈活結合。在時(shí)間上,既要統一,又要根據每個(gè)人的工作時(shí)間靈活安排,堅持以集中學(xué)習為主,自學(xué)為輔的原則;在觀(guān)看專(zhuān)題教育片方面,集中收看了《第一書(shū)記》、《吳仁寶》、《雷鋒》等影片,每看完一部專(zhuān)題教育片,即要求撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。每個(gè)人的心得體會(huì )篇數均在5-6篇左右;

  3、在新辦公樓正式投入使用后,社區組織工作人員,開(kāi)展了一次我為轉變作風(fēng)獻一計活動(dòng),聽(tīng)取大家對轉變作風(fēng)的意見(jiàn)建議十余條;以這種方式教育每名工作人員,新環(huán)境要有新氣象;

  4、在大廳窗口設立黨員路線(xiàn)教育一句話(huà)警示牌,用一句話(huà),對自己提出要求,規范自己行為,接受居民監督。警示牌設立后,工作人員的服務(wù)態(tài)度、熱情有了明顯的改善;

  5、開(kāi)展德育教育電影周及微黨課活動(dòng),主要針對離退休黨員、企業(yè)進(jìn)行教育。

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